第一篇：歷史的追憶主持詞

歷史的長(zhǎng)河遠(yuǎn)遠(yuǎn)流淌，如同我們身上流淌著的共同血緣，讓我們從四面八方相聚在這里。今天就讓我們！借我們的先人陳耀先誕辰100周年之際，讓我們陳氏的子孫相聚在一起，來緬懷我們的先祖！教育我們的大家！傳承后人！

今天是4月4日農(nóng)歷3月初九----清明節(jié)，這是一個(gè)祭奠情人的日子我提議大家起立，向我們已經(jīng)故去的親人默哀3分鐘，默哀畢大家請(qǐng)坐。

請(qǐng)陳玉奇致詞

我們大家都知道自己姓陳，我想大家更想知道的是陳姓的來歷以及發(fā)生在我們陳氏家族那許許多多的故事，現(xiàn)在就讓我們揭開歷史的塵封，請(qǐng)大家隨同我一起進(jìn)入歷史的隧道……

一、首先讓我們請(qǐng)上從事歷史研究、教學(xué)的陳玉明陳玉玲陳玉奇陳玉恒來探討我們陳氏的起源。

大約在五千年前，陳部落隨黃帝族東遷于中原地帶肥沃的平原。陳豐氏部落開始由游牧生活轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)定居生活，他們定居的地方，就在河南宛丘(今河南淮陽(yáng)縣東南)周武王分封于陳(今河南淮陽(yáng))，建諸侯國(guó)，屏衛(wèi)王室。此后，胡公滿因封于陳而稱陳胡公，所建方國(guó)亦稱陳國(guó)，自媯（gui）滿封陳至陳閔公亡于楚，陳國(guó)共傳z0世、26代君王，歷時(shí)588年。亡國(guó)后的陳國(guó)子孫，便以原國(guó)名為姓氏，于是便有了陳姓。大家要記住陳姓是黃帝后裔，以國(guó)為姓，受姓始祖陳胡公滿。

1孕育了我們成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)是一塊古老的沃土

1）陳玉玲談陶管出土的過程、暢談她對(duì)這一古老土地眷戀

2）陳玉衡談出土的古錢幣揭示出巨各莊所經(jīng)歷的歷史長(zhǎng)河

2四百年積淀演繹了陳氏家族發(fā)展，陳玉奇介紹他的研究成果

二、祖屋里誕生了我們的大家庭

宣統(tǒng)元年也就是1911年正當(dāng)人們還沉浸在新年的歡樂之中時(shí)候，就在我們祖屋里，一個(gè)男嬰娃娃墜地，據(jù)推算我的爺爺奶奶是在1901結(jié)婚的，我的父親出生前我還有兩個(gè)姑。在那個(gè)“不孝有三，無后為大”年代，一個(gè)男孩的出生，預(yù)示著這個(gè)家庭又有了延續(xù)的家族的香火，為了告慰祖先的神明，企盼這個(gè)男孩的到來能夠光耀祖先，我的爺爺奶奶給這男孩起了一個(gè)響亮的名字陳耀先，這就是我的父親，父親出生后我又有了二伯、老伯、老姑。就在這個(gè)祖屋演繹了我們家族的興盛，發(fā)生了至今令人難以忘懷的故事……。

時(shí)代的變遷斗轉(zhuǎn)星移讓我們踏著歷史的足跡走進(jìn)我們的家族，首先我們請(qǐng)出曾經(jīng)見證了那個(gè)年代的大姐、二姐和大哥聆聽那過去了的、過去了的許多事情……。

大姐這本書中有一篇文章《我的世家》生動(dòng)記載了那個(gè)時(shí)候祖屋里發(fā)生的故事，能請(qǐng)你給我們讀一讀嗎？

二姐你的紀(jì)念文章中敘述了為了給大姑治病，父親走出祖屋學(xué)醫(yī)的經(jīng)歷，你能為大家講講當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情嗎。在我的印象中父親的愛好很廣泛

大哥你是唯一一個(gè)能夠見證當(dāng)時(shí)這個(gè)祖屋里發(fā)生的故事的男人的權(quán)威代表，請(qǐng)你給我們講講你所經(jīng)歷的故事。

三、父輩的足跡

我們父輩的陳氏三兄弟為人質(zhì)樸、真誠(chéng)、厚道在村里是有了名的，老大愛書、老二愛花、老三好槍。這本來是鄉(xiāng)親們的趣話，然而，正是這寓意深刻的歇后語(yǔ)，折射出他們?nèi)松拈W光點(diǎn)。父親好書因?yàn)闀凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋，他以書克己，奉書育人為我們后人留下了最為珍貴的遺產(chǎn)；二伯愛花，是因?yàn)樗胗米约盒燎诘母?，為人們帶來最璀璨的七彩人生；要家人都幸福是他最大的心愿。老伯愛槍是他那敦厚豁達(dá)性格的補(bǔ)充，“朋友來了有好酒，要是豺狼來了迎接他的有獵槍?！?/p>

祖屋里走出了陳氏三兄弟，他們?cè)诓煌沫h(huán)境中傾盡了他們?nèi)康拇髳蹞嵊覀兇蠹?，使我們的家族得到了今天的中興。

我們的父輩是我們?nèi)松?，（一）一片冰心在玉壺：陳耀先于?-是受親人敬仰的長(zhǎng)者；于民---是忠實(shí)地公仆；于國(guó)是肝膽相照的赤子。在整理他的遺物中有這樣的一條單位為他作出的考核鑒定考核鑒定“得高不顯，望重不驕”；在有人贈(zèng)與的條幅中曾有一句這樣的話“平生醫(yī)為業(yè)，一片冰心為人民。”這都昭示了他襟懷坦蕩、冰清玉潔的一生。

請(qǐng)大姐、二姐、三姐、四姐、三哥、七姐到前面來，聽說你們準(zhǔn)備好了一首詩(shī)，想在此朗誦一下，請(qǐng)聽《我們心中的小院》

1995年12月26日早晨當(dāng)我收拾好正準(zhǔn)備去上班的時(shí)候，保姆急匆匆地走到我屋里，說父親病情有些不好，因?yàn)楦赣H久病，我也沒太在意。我走進(jìn)父親對(duì)他說：爸今天是好多部門的人等我?guī)ш?duì)對(duì)全區(qū)的單位衛(wèi)生進(jìn)行檢查，您要是不好受我先去請(qǐng)個(gè)假，他看了我一眼是那樣的凝重，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭……。我剛到單位，噩耗隨即傳來。十幾年過去了我始終都不能原諒自己?；叵腚x別時(shí)的神情，父親好像有好多話要說，為了不影響我的工作，父親卻放棄了在人世間留下的最后訣別。我悔恨自己，但我更為平凡父親的偉大而自豪。他用盡了人生最后閃光為我、為兒女們、為在座的各位照亮了今后的人生道路。

1.生平一片冰心在玉壺-----陳玉奇

2.遺產(chǎn)冰清玉潔可昭天下，大姐、二姐你們一個(gè)叫玉清、一個(gè)叫玉潔，可以想象父親在給你們起名字的時(shí)候就已經(jīng)立志要以冰清玉潔之心昭示天下。這也許就是父親為我們留下的最珍貴的遺產(chǎn)，在這本書里、在你們文章的字里行間到處都可以看到這樣的內(nèi)容，請(qǐng)你們摘錄部分內(nèi)容讓我們大家來分享。

3.淳厚的父愛說到母愛那是一種能夠隨時(shí)就能感覺到的溫暖，然而，父親對(duì)我們的愛卻經(jīng)過了陳釀的美酒，年代越久越能感覺出它的醇香、甘冽……。在我們的人生里，無處不浸潤(rùn)著父親的言傳身教。在這本書里可以看到，每個(gè)子女無不感受到了父愛深深。四姐讓我們就從你這篇《深深的父愛》開始吧。

知識(shí)是使我們強(qiáng)大起來最有力的武器，

4.父親的愛不僅僅給予了子女家庭，他崇尚科學(xué)、憂國(guó)愛民、愛大家，他那瘦弱的身軀卻裝滿了博愛?！吧茷橹帘疽簧茫臑榱继锶f事更.”這是父親躬行一生的追求

三姐在你得的文章里記錄了父親生病時(shí)這樣一句話“我躺著，想起過去，現(xiàn)在，也想到了將來”。你說他想到了將來是個(gè)什么樣子的?下面就請(qǐng)你為大家展示父親的大愛無邊。

七姐你從北大荒寄回來的信多數(shù)都是我第一個(gè)打開的，那時(shí)候我還很小，我時(shí)常站在家門口，望著遠(yuǎn)方感覺你離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，今天當(dāng)我看到那時(shí)父親寄出的種子，在那里扎了根，父親的愛已經(jīng)延伸到了千里之外。還是請(qǐng)你來一一道來。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”父親就是這樣走完了自己平凡的一生，其心可昭日月，其情永存人間。他的人生足跡，見永遠(yuǎn)會(huì)成為我們的楷模。

（二）俯首甘為孺子牛

我清楚地記得，在慶祝二伯八十八歲壽辰的時(shí)候，二伯拉著我的手說“我爭(zhēng)取活到一百歲”，XX年正月初五春節(jié)剛過人們還沉浸節(jié)日的喜慶之中，晚上8點(diǎn)多種，一陣急促的電話鈴聲，傳來了二伯過世的噩耗，我手里拿著聽筒直說不可能不可能，然而，他真地走了，直到最后一刻，也沒有去麻煩別人。在他一生中對(duì)這個(gè)家只有付出，而沒有索取，他把七彩的人生都奉獻(xiàn)給了大家。下面請(qǐng)大哥、四哥、七哥、玉江上來

大哥，我不知我這樣的感覺貼不貼切，如果把握的父親比喻成這個(gè)大家庭旗幟的話，那二伯就是撐起這個(gè)大家庭的脊梁，從這本書中了解到，我們的家在1938年之1939年連年的水災(zāi)面前，遇到了滅頂之災(zāi)，當(dāng)時(shí)支撐著這個(gè)家的爺爺，連急帶愁，病死了，兄弟幾個(gè)四散逃荒、奶奶無奈借了八百大洋的高利貸，為了還債二伯毅然挑起了持家的重?fù)?dān)，帶著老伯春種冬忙、務(wù)農(nóng)經(jīng)商幾年之后不但還清了債務(wù)，而且生活上也有了起色,那時(shí)你多大對(duì)這些有印象嗎，四哥：大哥上學(xué)之后，是你長(zhǎng)期侍奉在老人家身邊，在老家你為兄弟姐妹操盡了心，我想這或許是受到二伯的影響，我們想聽一聽你在二伯身上都學(xué)到了些什么？

七哥、老九：二伯是我們的父輩中最高壽，你們應(yīng)該深知二伯長(zhǎng)壽的秘訣，能否把你們知道得給我們傳授傳授。中島箴言1三個(gè)半分鐘23.5小時(shí)3。四句話16個(gè)字

二伯一個(gè)普普通的農(nóng)民，他在晚年也沒有忘記傳承后人的使命，《子孫共勉》的遺訓(xùn)，不但歸納了自己的一生，而且為我后輩的子孫鋪就了人生之路。

（三）坦蕩胸懷其天亦敬

想起老伯，揮之不去的，是他時(shí)常掛在臉上的笑容，他讓我想起了在彌勒佛像前的一幅對(duì)聯(lián)：大肚能容，容天下難容之事；笑口長(zhǎng)開，笑天下可笑之人。開朗豁達(dá)是老伯，其實(shí)老伯鮮為人知的另一面，那就是對(duì)敵人的嫉惡如仇在這本書中84頁(yè)有這樣一段老白戲弄日本鬼子的故事

五哥：你來把這一段給大家讀一下，同時(shí)請(qǐng)六哥、玉衡、玉巖上臺(tái)。

聽完了這一段，我們是不是感覺，老伯是一個(gè)小兵張嘎式的抗日英雄。老伯的命運(yùn)歷經(jīng)了坎坷中年喪妻、老年喪子。正是他的豁達(dá)的胸懷，讓他帶領(lǐng)著眾多兒女度過了那艱難的歲月。那是一段痛苦的歷程五哥、六哥、玉恒、玉巖老伯是帶著你們?cè)趺醋哌^來的。

槍是男孩子的鐘愛，在場(chǎng)受過我老伯槍誘惑得請(qǐng)舉手，在我的記憶中老伯不但槍多、而且品種也多玉恒你數(shù)過嗎？玉巖你知道老伯一生中作過多少搶？

老伯是一個(gè)關(guān)心集體熱愛生活的人，解放初期他被選為了鄉(xiāng)長(zhǎng)，現(xiàn)在算起來也是個(gè)處級(jí)干部，從行政級(jí)別上論，他是我們家最大的長(zhǎng)官了。這是一段歷史他真是記載了老伯的人生閱歷以及社會(huì)對(duì)他老人家的認(rèn)同。

四、我們的母親

每一個(gè)成功男人的背后，都會(huì)有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的女人，我的家庭能有今天的繁榮和我的母親、二嬸、老嬸是密不可分的，下面有大姐帶領(lǐng)我們的十朵金花登場(chǎng)，姐妹們俗話說女兒更懂得母親的心。

大姐：我是從你的幾篇文章中，對(duì)操持家務(wù)相夫教子的三位母親，有了更深的了解。那就讓我們通過大姐的三篇紀(jì)念文章，走近我們?nèi)荒赣H。

首先請(qǐng)七姐朗讀,《小油燈下的媽媽》；

玉敬你來讀《無盡的思念》；

玉娜你來讀《和老伯老嬸在一起的日子》。

妯娌之間矛盾是與生俱來的，但在我們的三位母親之間互獻(xiàn)謙讓、包容，是我們這個(gè)大家庭的潤(rùn)滑劑，相互的扶攜又成為了我們大家庭的發(fā)展的凝聚力。姐妹們?cè)谀銈兊挠洃浿羞€那些哪些是難以忘懷的記憶？

五、我們是心連著心的姐妹弟兄

父母以言傳身教，潛移默化的影響著我們，在我的記憶里五姐就從來沒有喊過大娘，總是娘娘的喊著所以至今我把其他姐妹都視如親生。在母親晚年，姐姐們都出嫁了，玉娜天天幫著母親洗衣做飯，鄰居還以為是母親的小女兒。我記得那時(shí)家里有一個(gè)油箱里面放著裝滿了油大大小小的油瓶，在那個(gè)供給制年代那是母親一滴一滴省下的，積攢的差不多了就給老家送去。59年開始的三年自然災(zāi)害，我們是靠老家里送來的稻谷度過的；78年地震父母除了殘疾的姐姐，身邊無一人照顧，爭(zhēng)當(dāng)父母焦急萬分的時(shí)刻，我的6-7兄弟帶著所有的原材料，為我們搭起了周圍最豪華的防震棚。那一刻張顯出了我們親如一家摯愛親情。

讓我們所有的兄弟姐妹，手拉手的走道臺(tái)前來，請(qǐng)攝影師為我們記錄下這一刻。

六、繼往開來

老一輩為我樹立了榜樣，在我們這一輩得到了發(fā)揚(yáng)，我們衷心的希望今后能能夠得以傳承

陳偉：你來代表下一代接過代表著同結(jié)合畝發(fā)展的傳遞，發(fā)表感言

請(qǐng)小字輩一同朗讀二爺留下的百字祖訓(xùn)。

宗親我們血管里躺著一樣的血，我們有著共同的祖先，任憑風(fēng)暴雨驟，我們的親情永遠(yuǎn)割舍不斷。接下來又請(qǐng)我們的陳氏宗親的代表發(fā)表感言。

請(qǐng)來賓發(fā)表感言。

探索我們的族群的起源，續(xù)寫我們族群的新篇。接下來由我們的大哥陳玉明最后致詞

春歸己丑清明祭，百余宗親共續(xù)源，千言萬語(yǔ)難說盡，推杯換盞盡歡顏。隨著時(shí)間一秒秒的過去，我想說的話還有許多許多，今天我們略備薄酒，就讓我們?cè)谝黄鹨跃戎d，來共同唱響我們的未來吧！

第二篇：追憶歷史 展望未來

追憶歷史

展望未來

——弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神主題班會(huì)教案

永春縣呈祥中心小學(xué)

黃麗虹

【背景分析】

隨著時(shí)代的發(fā)展，整個(gè)社會(huì)有著翻天覆地的變化。在物欲橫流的今天，享樂主義、拜金主義不斷侵蝕著人們，以致我們的下一代缺乏了吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，更是缺乏了該有的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。本設(shè)計(jì)將通過多種形式的活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立歷史責(zé)任感，努力奮斗，時(shí)刻為人民奉獻(xiàn)自己的信念，從而使自己將成為長(zhǎng)征精神的傳承者。引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的真正實(shí)踐者?！驹O(shè)計(jì)理念】

針對(duì)目前獨(dú)生子女眾多，父母的寵愛有加，孩子們過的都是飯來開口，衣來伸手，只懂索取，不懂奉獻(xiàn)，只會(huì)貪圖享受，缺乏吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。本主題班會(huì)將通過看視頻、聽故事、唱歌曲、寫感悟等多種形式，從而讓學(xué)生重溫“長(zhǎng)征精神”，樹立歷史責(zé)任感，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，讓長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)流傳下去?！净顒?dòng)目標(biāo)】

1、讓學(xué)生了解長(zhǎng)征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的。

2、聯(lián)系生活實(shí)際，了解自己在吃苦耐勞、努力奮斗、歷史責(zé)任感等方面的不足之處，激發(fā)他們的愛國(guó)情感，提高他們的歷史責(zé)任感。

3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明確奮斗目標(biāo)，樹立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向，懂得以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神?！净顒?dòng)形式】

看視頻

誦詩(shī)歌

講故事

做調(diào)查

畫圖畫

唱歌曲 【活到準(zhǔn)備】

課件

長(zhǎng)征視頻

長(zhǎng)征詩(shī)歌

長(zhǎng)征故事

調(diào)查表 【活動(dòng)過程】 【活動(dòng)序言】

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。80年前，我們的先輩們正用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌，我們今天的幸福生活來之不易，不知用多少革命先烈的熱血和生命才換來的。今天，作為國(guó)家的棟梁，社會(huì)建設(shè)者的我們，應(yīng)該接過這根接力棒，努力奮斗，展現(xiàn)新一代的豐采。這節(jié)課，我們將在這里舉行“追憶歷史

展望未來”的主題班會(huì)活動(dòng)，希望大家通過活動(dòng)有所收獲?！净顒?dòng)過程】

一、看，用心感受長(zhǎng)征精神

1、（播放視頻）播放《飛奪瀘定橋》《豐碑》《金色的魚鉤》《大渡河》的短視頻（約8分鐘）。讓學(xué)生感受80年前紅軍戰(zhàn)士們二萬五千里長(zhǎng)征的艱難，著重從過雪山草地、山高水深、敵狂我弱、物質(zhì)匱乏幾個(gè)方面來感受紅軍戰(zhàn)士那英勇無畏、艱苦奮斗的崇高精神。

2、說說自己觀看視頻后的感受。

3、小結(jié)：此時(shí)，紅軍戰(zhàn)士們那英勇無畏、吃苦耐勞、勇往直前的身影仿佛就在我們的眼前，讓我們一起給他們行一個(gè)莊重的隊(duì)禮吧！

4、全體起立，行隊(duì)禮。

5、教師簡(jiǎn)單介紹二萬五千里長(zhǎng)征。

二、說，心目中的長(zhǎng)征精神

1、讓學(xué)生自由發(fā)言，說說自己所理解的，在自己心目中什么才是長(zhǎng)征精神。

2、指名說說，突出重點(diǎn)，進(jìn)行點(diǎn)撥。

3、小結(jié)：英勇無畏

艱苦奮斗

無私奉獻(xiàn)

吃苦耐勞??

三、憶，尋找自身長(zhǎng)征精神

1、誰(shuí)說我們這一代只是享樂者，誰(shuí)說我們這一代只是溫室里的花朵，誰(shuí)說我們這一代沒有責(zé)任感！我們每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己身上所具有的“長(zhǎng)征精神。”

2、小組說說，互相學(xué)習(xí)。

3、小結(jié)：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行小結(jié)，著重從衣食住行來說。

四、贊，用特長(zhǎng)贊長(zhǎng)征精神

1、“寸有所長(zhǎng)，尺有所短”我們每個(gè)同學(xué)都有著自己的特長(zhǎng)，有的善長(zhǎng)畫畫，有的善長(zhǎng)唱歌，有的善長(zhǎng)朗誦，下面請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的最愛，用自己的特長(zhǎng)來贊一贊這偉大的“長(zhǎng)征精神 ”吧！

2、讓學(xué)生用畫畫贊長(zhǎng)征精神。（課前準(zhǔn)備）

3、讓學(xué)生用歌曲贊長(zhǎng)征精神。

4、讓學(xué)生用詩(shī)歌贊長(zhǎng)征精神。

??

（盡量面廣一些，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)來稱贊長(zhǎng)征精神。）

五、查，長(zhǎng)征精神的存與失

1、課前發(fā)下調(diào)查表，進(jìn)行全面調(diào)查，進(jìn)行分析，統(tǒng)計(jì)。

2、公布調(diào)查結(jié)果。

3、小結(jié)：根據(jù)調(diào)查的實(shí)際情況進(jìn)行小結(jié)，重點(diǎn)指出長(zhǎng)征精神的存在與缺失。

六、講，感受崇高長(zhǎng)征精神

1、講《豐碑》的故事。

2、講《金色的魚鉤》的故事。

3、講《飛奪瀘定橋》的故事。

（通過講二萬五千里長(zhǎng)征途中的經(jīng)典故事，記學(xué)生進(jìn)一步感受紅軍戰(zhàn)士那種英勇無畏、奉獻(xiàn)自己、艱苦奮斗的精神。）

4、讓學(xué)生討論交流，說說自己的感受，從中感受到的長(zhǎng)征精神。

5、小結(jié)：瀘定橋邊，大渡河畔，雪山草地，高山峻嶺留下了紅軍戰(zhàn)士們那英勇無畏的身影，堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步，勝利后的笑容，他們?yōu)榱烁锩膭倮?，用自己的熱血和生命譜寫了一曲“驚天地，泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌。他們是我們中華民族的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們來跟他們比一比，看看我們?nèi)笔Я耸裁?

八、寫，用決心傳承長(zhǎng)征精神

1、分發(fā)每個(gè)學(xué)生一張彩色紙。

2、讓每個(gè)學(xué)生在彩色紙上寫下自己的決心，表決自己將如何接過“長(zhǎng)征精神”這根接力棒，讓長(zhǎng)征精神傳承下去。

3、讓學(xué)生把寫好的彩色紙貼于班級(jí)的“學(xué)習(xí)園地”，時(shí)刻提醒自己，互相學(xué)習(xí)。

九、行，用行動(dòng)傳承長(zhǎng)征精神

1、引導(dǎo)學(xué)生說說自己要如何用實(shí)際行動(dòng)來傳承精神。

2、指名說，交流，點(diǎn)撥。

3、重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事說起，如自己在勤儉節(jié)約、集體活動(dòng)、奉獻(xiàn)助人、英勇無畏等方面來說。

4、小結(jié)：“長(zhǎng)征精神”并不是要大家放棄現(xiàn)在的幸福生活，去過艱苦奮斗的生活，或是非得要干得轟轟烈烈。其實(shí)，只要大家從我做起，從身邊的小事做起，即使是撿起地上的一張廢紙，寫好每一個(gè)字都是長(zhǎng)征精神。

十、結(jié)，活動(dòng)小結(jié)回歸主題

同學(xué)們，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱烁锩膭倮?，為了我們今天的幸福生活，不惜犧牲自己的生命，他們那種英勇無畏、吃苦耐勞、艱苦奮斗、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，是社會(huì)的建設(shè)者，讓我們共同擔(dān)當(dāng)起歷史的責(zé)任，從我做起，從身邊的小事做起，努力奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)自己，接過“長(zhǎng)征精神”這根接力棒，好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)流傳下去！

附調(diào)查表

1、你會(huì)認(rèn)真地完成每一件事嗎？

2、你會(huì)幫助做家務(wù)嗎？

3、你會(huì)克服困難，戰(zhàn)勝難題嗎？

4、你主動(dòng)幫助過他人嗎？

5、你遇到過危險(xiǎn)嗎？能獨(dú)立戰(zhàn)勝嗎？

6、你能為班集體無私的奉獻(xiàn)自己?jiǎn)幔?/p>

7、當(dāng)個(gè)人利益與集體利益沖突，你會(huì)怎么做呢？

8、你看過二萬五千里長(zhǎng)征的影片或書籍嗎？

9、你是獨(dú)立完成每次作業(yè)嗎？

10、你所知道的長(zhǎng)征精神是怎樣的？

第三篇：追憶歷史的豐碑

追憶歷史的豐碑

——《毛澤東傳》讀后感

對(duì)于歷史的認(rèn)知，或許，好久以來早就習(xí)慣了書本知識(shí)的灌輸。人在空閑時(shí)，在閑暇中拾起書本，安靜的心竟能讀得進(jìn)這種大部頭的書，也是一種難得的收獲?！睹珴蓶|傳》的最大的好處是給出了一些真是的歷史記錄。同時(shí)，也讓我相信，任何事實(shí)和可能性都會(huì)發(fā)生。

在國(guó)人寫的一些文章中和電視劇中一般都將毛澤東同志神話，不可否認(rèn)毛澤東同志確實(shí)是中國(guó)歷史上集政治、軍事、文學(xué)于一身的大成者，其成就在某些方面可以說前無古人后無來者，因此在一些人看來，其實(shí)以前我也是這樣認(rèn)為，毛應(yīng)該是天賦過人，不過讀罷《毛澤東傳》后卻又有不同的感受：

就此書而論“毛澤東有著多姿多彩和復(fù)雜多變的個(gè)性，注定他將成為一個(gè)非凡的人?！备形蜃钌畹氖敲飨鞍肷鸀槔硐搿⒛繕?biāo)不達(dá)目的不罷休的韌勁，在前進(jìn)途中，他探究、思考、實(shí)踐，終于超越很多人的預(yù)言，使中國(guó)更快擺脫了三座大山和苦難的生活，使中國(guó)人民過上了幸福生活。他幾起幾落，無論多么的艱難，可是他，都不曾退出這支救國(guó)救民的隊(duì)伍，在延安，他與藍(lán)蘋結(jié)合，中央委員會(huì)討論是反對(duì)的。但他決意一定，就威脅說要回到老家當(dāng)農(nóng)民。就拿此事來說，說明主席是一位立場(chǎng)堅(jiān)定的，信念始終的人物。

成功總是建立在失敗的基礎(chǔ)上的，偉人的成功同樣經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻。為國(guó)人津津樂道的鄧小平同志經(jīng)歷過三起三落，其實(shí)究其毛澤東的一生又何止三起三落，在黨的草創(chuàng)時(shí)期、在共產(chǎn)國(guó)際指導(dǎo)中國(guó)革命時(shí)期、在第五次反圍剿時(shí)期、在李德、博古指導(dǎo)中國(guó)紅軍根據(jù)地時(shí)期、在王明左傾路線時(shí)期,毛澤東同志的都曾經(jīng)被打擊過，他也曾失落過，甚至一度身體極度虛弱，但是他憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難，領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)干革命走向了勝利。

理論總是要聯(lián)系實(shí)踐，只有聯(lián)系實(shí)踐的理論才是正確的理論。其實(shí)毛澤東同志的很多思想，包括政治上、軍事上的思想都是在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)積累，都是馬列主義同中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合的產(chǎn)物，這樣說也許感覺有些空，舉例來說，其實(shí)一開始毛澤東同志對(duì)于中國(guó)干革命前進(jìn)的方向也感覺到迷茫，其間尤其是大干革命失敗后，工人階級(jí)起義受到打擊，毛澤東在回家鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)還不是共產(chǎn)黨員的彭湃同志領(lǐng)導(dǎo)了農(nóng)民起義，聲勢(shì)浩大，毛澤東同志敏銳的意識(shí)到農(nóng)民階級(jí)與工人階級(jí)一樣是干革命的主力軍，后來在進(jìn)一步的實(shí)踐中確力了工農(nóng)聯(lián)合的干革命路線，如果毛澤東同志不把中國(guó)的具體實(shí)際同馬列主義結(jié)合起來，忽視農(nóng)民階級(jí)的力量就不可能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利。

偉人同樣會(huì)犯錯(cuò)誤，重要的是要有機(jī)制的約束與破除個(gè)人迷信。毛澤東同志自己曾經(jīng)說過功過三七開，尤其是文化大干革命對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化造成了巨大的傷害，雖然這并非毛澤東同志的本意，但是畢竟毛澤東同志發(fā)動(dòng)了文化大革命，雖然后來被一些別有用心的人利用，但其責(zé)任不可推卸，那么隨著民主意識(shí)的深化，人民普遍意識(shí)到個(gè)人崇拜要不得，一言堂要不得，只有民主才能保證我們的事業(yè)少犯錯(cuò)，即使犯錯(cuò)也能改，為什么中國(guó)現(xiàn)在腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，說白了是監(jiān)管不力，進(jìn)一步說其實(shí)就是缺少民主。每一部傳記的結(jié)語(yǔ)，都值得自己反復(fù)品讀。我認(rèn)為那是作品的精華。傳統(tǒng)意識(shí)、大寫的自我、人際競(jìng)爭(zhēng)、健康狀況等，都影響著我們的毛主席的人生，同樣反作用于我們大中國(guó)。毛澤東，前無古人，后無來者，是超人，更是豐碑。

第四篇：追憶歷史 共建未來

追憶歷史，共建未來

Y12A 劉靜 30 歷史的車輪滾滾向前，從農(nóng)奴制度下的凋敝落后到社會(huì)主義下的繁榮昌盛，從特大地震后的滿目瘡痍到科學(xué)重建后的欣欣向榮，時(shí)間的列車滿載著常州歷史不斷向前??

常州位于美麗富饒的長(zhǎng)江三角洲中心地帶，地處江蘇省南部，北攜長(zhǎng)江，南銜太湖，與上海、南京等距相望，滬寧鐵路、滬寧高速公路、京杭大運(yùn)河均穿城而過。位于蘇南地區(qū)的常州是一座具有兩千五百多年悠久歷史的文化古城，在這方水土上，處處呈現(xiàn)溫婉與纏綿，空氣也仿佛溫潤(rùn)得有如少女情懷，連梅雨天的雨水，都細(xì)密得如若虛無。古常州由于獨(dú)特的地理位置，在漕運(yùn)歷史上占重要地位，形勝甲于東南，曾是三湖襟帶之邦，百越舟東之會(huì)的交通樞紐。而今的常州，已成為創(chuàng)新的代名詞，努力、堅(jiān)韌、溫婉中帶著倔強(qiáng)，一步一印踏踏實(shí)實(shí)地成就著屬于這里的輝煌。

常州物華天寶，誕生了諸多名人志士，常州詞派、陽(yáng)湖文派飲譽(yù)全國(guó)；淹城遺址，寂寂富于野趣，一處神秘莫測(cè)的水城迷宮。也就是如此，在常州靈秀的外表下，讓人感受更深的是她不乏厚重積淀的性格。

明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城”常州有中國(guó)最古老、最完整的地面城池遺址－春秋淹城，迄今已有將近3000多年的歷史。淹城遺址是中國(guó)東周時(shí)期城址。在江蘇省武進(jìn)縣湖塘鄉(xiāng)淹城村。淹城遺址東西長(zhǎng)850米，南北寬750米，總面積65萬平方米。淹城的城墻，系用開挖城河所出之土堆筑而成?，F(xiàn)高3-5米，墻基寬30-40米。三護(hù)城河平均深4米左右，寬30-50米，最寬處達(dá)60余米淹城遺址先后出土1000余件珍貴文物，有些堪稱“國(guó)寶”。主要有獨(dú)木舟4條，青銅器20余件，以及大量的原始青瓷器和幾何印紋陶器。尤其是獨(dú)木舟，經(jīng)C14測(cè)定，距今已有2800余年的歷史。這是中國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的保存最完整、最古老的獨(dú)木舟，有“天下第一舟”的美稱。淹城的三道城墻依地勢(shì)逶迤起伏，如巨龍?bào)淳?；三護(hù)城河清波蕩漾，游魚如織；

城內(nèi)綠樹成蔭，茂林修竹環(huán)圍。有人稱其為“中國(guó)江南第一城，淹城奇觀甲天下”。

座落于紅梅公園的文筆塔是一座具有神奇?zhèn)髡f色彩的古塔。該塔建于南齊建元年間(公元480-482年)，原為太平講寺塔，迄今己有1500余年歷史，相傳每當(dāng)塔頂有祥光騰現(xiàn)，常州地區(qū)必有文人中狀元。該塔高48.38米，底層外徑為9.58米，塔身為磚木結(jié)構(gòu)，七級(jí)八面，每層有拱門，中有旋梯環(huán)繞而上，登塔遠(yuǎn)眺，全城的景色將盡收眼底。文筆塔造型優(yōu)美別致，體態(tài)輕盈，風(fēng)格獨(dú)異，在古塔中獨(dú)樹一幟。文筆塔歷經(jīng)滄桑，幾度廢興。塔園內(nèi)古跡眾多，東院有筆架山、文筆樓、硯池、塔碑，西院有塔影山房、知音肪、季子亭、袈裟塔、塔影橋、紅梅閣等。

梳篦業(yè)是常州一個(gè)傳統(tǒng)的純手工的行業(yè)，在常州運(yùn)河邊上，有一條古香古色的街道，它的房子都是飛檐翹壁，紅色琉璃瓦的房蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去感覺時(shí)空倒流一樣的走進(jìn)了遙遠(yuǎn)的年代。在進(jìn)入這條街的橋頭，是古運(yùn)河的大碼頭，那里堅(jiān)著一塊黑色的石碑，寫著昆陵驛，是紅樓夢(mèng)128回賈寶玉從京城到南方下船的地方。如今，在商品大潮的沖擊下，尤其是塑料制品的無所不能的替代下，這個(gè)傳統(tǒng)的行業(yè)只有殘喘的功能了.隨著人民生活和衛(wèi)生條件的改善，篦子只能留在老人的記憶當(dāng)中了。但是常州政府還是保留了這個(gè)傳統(tǒng)的梳篦一條街。每家店都像一座梳篦博物館，介紹梳篦業(yè)的歷史。

同時(shí)，武進(jìn)闔閭城（是春秋晚期吳國(guó)的一座軍事城堡）、瞿秋白紀(jì)念館、華羅庚紀(jì)念館、趙翼故居、史良故居、張?zhí)坠示拥缺姸鄽v史名勝與之相互輝映盡顯常州古城風(fēng)范。我印象最深的是瞿秋白紀(jì)念館。它是常州地區(qū)唯一的一家中國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的人物類紀(jì)念館，也是中國(guó)唯一全面收藏、陳列、展示瞿秋白同志業(yè)績(jī)、研究瞿秋白思想，弘揚(yáng)瞿秋白精神的專業(yè)館。瞿秋白紀(jì)念館由故居和紀(jì)念館兩部分組成。紀(jì)念館是仿明清建筑物，占地面積2282.19平方米，內(nèi)設(shè)展覽大廳、學(xué)術(shù)廳、影視廳、資料室、電腦室、貴賓室等，陳列、收藏豐富而完備的有關(guān)瞿秋白生平和思想的照片、實(shí)物、文字、文獻(xiàn)和研究資料，為宣傳、紀(jì)念和研究瞿秋白提供了多功能現(xiàn)代化的服務(wù)。

回首過去，歷史偉人們建造了不少的豐功偉績(jī)，我們能有如今的輝煌，他們?cè)诒澈蟾冻隽瞬簧傩难?，我們?yīng)該時(shí)刻銘記著歷史，同時(shí)，開拓進(jìn)取，努力團(tuán)結(jié)，為建設(shè)美麗常州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第五篇：追憶紅色歷史 弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)

演講稿

追憶紅色歷史 弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是《追憶紅色歷史 弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)》

五月，正值暮春時(shí)節(jié)，清風(fēng)白云，綠樹成陰，一片綠色的海洋，我們學(xué)校一年一度的“紅五月”系列活動(dòng)正在如火如荼地開展著。曾經(jīng)的我十分疑惑，為什么把五月稱為“紅五月”呢？翻開歷史的畫

卷，我尋找到了答案，五月，是紅色的，它是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的！

回顧中華民族的近代史，有多少仁人志士為尋求救國(guó)救民的道路，為反抗外國(guó)侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放苦苦求索、浴血奮戰(zhàn)。中國(guó)的近代史，是用中華民族的熱血寫成的。今天，我們不去重溫那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)母锩适?，也不去緬懷先輩們的光輝業(yè)績(jī)，而是走進(jìn)５月的歷史，記住那一個(gè)個(gè)我們后人應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子……

５月１日，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走上街頭，舉行了聲勢(shì)浩大的游行集會(huì)。在北京，一些青年外出散發(fā)《五月一日勞工宣言》，以喚起工人們?yōu)榉磳?duì)剝削、爭(zhēng)取自身權(quán)利而斗爭(zhēng)。

５月４日，中國(guó)青年節(jié)。1919年5月4日，為了取消喪權(quán)辱國(guó)的“21條”，反對(duì)軍閥政府在巴黎和會(huì)上簽字，３０００多名北京青年學(xué)生走上街頭，高喊著“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊，誓死力爭(zhēng)，還我青島”等口號(hào)，救人民于水火，挽國(guó)家于危亡，用自己的血肉之軀，譜寫了一曲蕩氣回腸的愛國(guó)篇章。

1947年5月20日，南京各校學(xué)生與滬、杭等地學(xué)生為反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，在南京舉行盛大聯(lián)合游行，慘遭反動(dòng)軍警的鎮(zhèn)壓。/

2演講稿

繼蔣介石在上海發(fā)動(dòng)“四·一二”反革命政變后，１９２７年５月２１日，許克祥在湖南叛變革命，捕殺共產(chǎn)黨人及革命群眾百余人，因這天的電報(bào)代號(hào)是“馬”，因此又叫“馬日事變”。

1925年5月30日，上海工人階級(jí)在周恩來等共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下，舉行了聞名中外的第三次工人武裝起義，日偽紗廠資本家勾結(jié)帝國(guó)主義反動(dòng)軍警，對(duì)起義工人進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓，并殺害了工人領(lǐng)袖顧正紅，英國(guó)巡捕還開槍射擊，當(dāng)場(chǎng)打死１３人，重傷數(shù)１０人，逮捕１５０余人，造成震驚中外的 “五卅慘案”。

在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭，無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，染紅了五月的天空。先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與侵略者、與反動(dòng)派進(jìn)行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬的人們前仆后繼，高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，不怕犧牲，勇往直

前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。他們中的很多人，我們甚至連名字都不清楚，但他們的精神，永遠(yuǎn)值得我們每一個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念，發(fā)揚(yáng)傳承！

如果說革命年代造就了志士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，那么和平美好的環(huán)境則為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。無數(shù)先烈們倒下了，給我們換來的，是新時(shí)代的責(zé)任與義務(wù)。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們的肩膀上，承載著祖國(guó)偉大復(fù)興的希望。我們要學(xué)習(xí)英烈們對(duì)祖國(guó)忠貞不二，至死不渝的赤子情懷，刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，知識(shí)才是最后的本錢。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，在革命先輩精神的感召下，竭盡所能，發(fā)奮讀書，學(xué)會(huì)做人，立志成才！用求實(shí)書寫現(xiàn)在，用奮斗成就理想，在火紅的五月點(diǎn)燃激情，去實(shí)現(xiàn)我們生命的燦爛與輝煌！

我的講話完畢，謝謝大家！/ 2