第一篇：文明美德伴我成長讀后感

文明美德伴我成長讀后感

寒假里，我認真地閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，書中的內(nèi)容讓我受益非淺。

我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一個新時代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負的責任。讓我們共同努力從一點一滴做起。

首先，我們要鍛煉身體，強健

體魄有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爸爸媽媽做家務(wù)，給爺爺奶奶盛飯，在他們生日來臨之時送去問候。我們要尊敬老師，看見老師主動問好，虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的理想，并為之不懈地努力，即使遇到困難也決不放棄。其次，我們要學(xué)會尊重每一個人，不管他地位高低，不管他富貴貧窮，尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠實守信，不說謊，與人坦誠相見。總之，做一個講文明，重美德的小學(xué)生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴格要求自己，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”.我們一定會成為一個合格的小公民，我們偉大的祖國必將更加繁榮昌盛。

文明美德伴我成長讀后感

文明美德伴我成長讀后感

寒假雖短，可我卻過得充實而有滋味——因為有好書相伴！每天除了寫作業(yè)、彈琴之外，大部分時間都會停留在書海里。尤其是這本《文明美德伴我成長》，讓我收獲到許多許多書本以外的東西。

依稀記得剛拿到這本書時還對它不屑一顧——不好看！沒意思！還是做教師的媽媽提醒我：小男子漢，這本書真的很好看哦，會給你意想不到的驚喜！不信，你看看！帶著懷疑，帶著好奇，我走進了這本書?，F(xiàn)在，我不由地會說：“好書！沒有白看。這是一本讓我學(xué)會”知書達理、明理做人、慧眼識金“的青少年讀物。

這本書圖文并茂，語言生動，既有介紹性的文字，又有誦來瑯瑯上口的小詩；既有形象感人的小故事，又有充滿智慧哲理的名言警句；既有我們熟悉的禮儀常規(guī)的介紹，又有貼近青少年生活的鮮活事例??總之，事情真實，話語中肯，道理淺顯又不乏味，真的發(fā)人深思。我們是新時代的少年兒童，身上壓著新時代賦予我們的重任?？赡芎芏嗌倌陜和紱]有認識到：中國能有今天的發(fā)展與成就，能有今天的輝煌與競爭力，是無數(shù)的中華子孫憑著驚人的毅力、智慧地分析，辛勤地勞作、謙遜地吸取??這一切，無不讓我這個炎黃子孫自豪，提起便讓我熱血沸騰！

讀著這本書上的字字句句、段段篇篇，讓我了解了祖國，感受著祖國的偉大。我要做一個合格的好孩子，養(yǎng)成各種好習(xí)慣，遇事鎮(zhèn)定沉著。面對困難，我要微笑，在各方面樹立自己良好的形象。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，愛學(xué)習(xí)，不僅僅是口號，更是行動與責任。中國是禮儀大國，尊重他人，尊重父母長輩是我這一生的必修課?！盀貘f反哺“是我心中銘記的篇章。這些年，我們在老師的教育下茁壯成長，感受知識帶給我的美好與力量，懂得做人要誠實守信，明白勤儉節(jié)約要從小事做起，從點點滴滴做起。

讀書做人！我讀過了，我學(xué)過了，我希望自己如書上面所說的那樣一一去做過。雖然我才11歲，說這些還顯得稚嫩，底氣不足。但是我有信心，我自信，我是會成為那個“用力量

和臂膀撐起一片晴空藍天的”中華男子漢！

《文明美德伴我成長》讀后感

南方一小六（1）班 唐雯昕

文明是一種美德；文明是一種習(xí)慣；美德是一種修養(yǎng)；當你講文明，守美德，你，將會得到別人的尊重法國作家左拉曾經(jīng)講過——失信就是失敗。我覺得這句話的意思是：沒有信用的人，注定會失敗。

有一次，一位記者問一位老科學(xué)家：“請問，讓您終身受益的習(xí)慣是什么？”老科學(xué)家回答：“幼兒園的老師曾教過我，飯前要洗手；好東西要和大家分享；不跟小伙伴爭吵；不說不文明的話。”有好幾位科學(xué)家也這么認為，他們覺得在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣是最好的。由此可見，養(yǎng)成文明的習(xí)慣有多么重要。

那么美德是什么呢?

法國教育家安德烈·孔特-斯蓬維爾提出人類的21種美德：禮貌、忠誠、明智、節(jié)制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、溫和、真誠、幽默、愛情、勤奮、堅韌不拔、積極的人生態(tài)度。是的，美德有許多種，每個不同年齡、不同身份的人都有不同的美德。美德是一種道德倫理學(xué)上的專用名詞，美德是一種修養(yǎng)，是一種內(nèi)在的品質(zhì)。(心得體會)美德不是與生俱來，而是后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼、播撒情感的過程中，你就會領(lǐng)略美德。因為它總是閃爍著一種奇特美麗的光芒。

或許，美德是沒有定義的。但它就像是一塊金子，不僅是因為它的高貴，更是因為——越是黑暗，它的光芒越亮。

親愛的同學(xué)們，讓我們一起講文明，守美德，讓文明美德伴隨我們成長。南方一小六（1）班唐雯昕

文明是一種美德；文明是一種習(xí)慣；美德是一種修養(yǎng)；當你講文明，守美德，你，將會得到別人的尊重。法國作家左拉曾經(jīng)講過——失信就是失敗。我覺得這句話的意思是：沒有信用的人，注定會失敗。

有一次，一位記者問一位老科學(xué)家：“請問，讓您終身受益的習(xí)慣是什么？”老科學(xué)家回答：“幼兒園的老師曾教過我，飯前要洗手；好東西要和大家分享；不跟小伙伴爭吵；不說不文明的話?！庇泻脦孜豢茖W(xué)家也這么認為，他們覺得在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣是最好的。由此可見，養(yǎng)成文明的習(xí)慣有多么重要。

那么美德是什么呢?

法國教育家安德烈·孔特-斯蓬維爾提出人類的21種美德：禮貌、忠誠、明智、節(jié)制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、溫和、真誠、幽默、愛情、勤奮、堅韌不拔、積極的人生態(tài)度。是的，美德有許多種，每個不同年齡、不同身份的人都有不同的美德。美德是一種道德倫理學(xué)上的專用名詞，美德是一種修養(yǎng)，是一種內(nèi)在的品質(zhì)。美德不是與生俱來，而是后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼、播撒情感的過程中，你就會領(lǐng)略美德。因為它總是閃爍著一種奇特美麗的光芒。

或許，美德是沒有定義的。但它就像是一塊金子，不僅是因為它的高貴，更是因為——越是黑暗，它的光芒越亮。

親愛的同學(xué)們，讓我們一起講文明，守美德，讓文明美德伴隨我們成長。

文明美德伴我成長

魚洞二小 孔泰然

他臉上的肌肉不停地抽搐著，牙關(guān)發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎把牙都咬碎了；他把拳頭攥得嘎巴嘎巴響，大根大根的青筋從他的脖子、手臂冒出來，好像他全身的熱血都在翻滾、沸騰。

美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時時綻放；美德是一種雨，清新而營養(yǎng)，可以滋潤我們的心田，幫助我們成長；美德還是萬物中最美麗的那道陽光，給予我們心靈的慰藉。

小荷作文網(wǎng)

文明美德以成為我生命中不可割舍的一部分！

小 荷 作文網(wǎng)

寬容

如果我們能看到大雁從頭頂掠過，那是天空如鏡的廣闊包容著它們飛翔的翅膀；如果我們能看到小草露出帽子般的腦袋，那是大地溫情的厚實包容著它渴求的根須；如果我們能看到塵埃在和煦光柱里飛揚，那是太陽無盡的慈愛包容著它天真的稚氣；如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈動，如果我們能在塵囂里聽到每一次山谷寧靜的聲響，如果我們能在人們的鄙夷里感受到腦里傳來陣陣善的音波，那便是我們的心在釋然的寬容。

寒假里，我和朋友正在玩兒籃球，突然一個身影竄

了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，那瞪圓的眼一動不動地逼視著我，眼中要迸出可怕的火花；他臉上的肌肉不停地抽搐著，牙關(guān)發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎把牙都咬碎了；他把拳頭攥得嘎巴嘎巴響，大根大根的青筋從他的脖子、手臂冒出來，好像他全身的熱血都在翻滾、沸騰。說著說著，他就朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球??比賽結(jié)束后，朋友們紛紛回家。這時我發(fā)現(xiàn)有個人在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的朋友，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：朋友一場，何必呢！當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

可見，寬容是要用心去理解別人，設(shè)身處地地為他人著

想，這樣寬容才能浸潤我們的心靈。

第二篇：《文明美德伴我成長》優(yōu)秀讀后感

我讀了一本書，名字叫《文明美德伴我成長》。它讓我知道了在文明的進程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨特的中華文明，為人類進步做出了不可磨來的貢獻。中華五千年的文明長河永遠留長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化寶典。書中最令我感動的是“誠實之父”吳乃宜。

他的兒子四處借錢買了一艘鋼質(zhì)漁船，但在出海時遇到了臺風(fēng)，船沉了。不少債主都來要債，于是老人把24萬元的保險，加上打撈上來的漁船賣掉的錢，一共湊了近40萬元，一分也沒留下，全部還給別人。還剩下20萬元的債務(wù)，他決定自己還。于是他每天只吃兩頓稀飯和水煮青菜，還加倍的織網(wǎng)。這時別人告訴他子債不必父還，但他說：“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔。”于是他每天堅持強網(wǎng)，最后通過自己的努力終于把債還清了。他的行為感動了許多人，也感動了我。他的行為告訴我做人一定要講信用，要一諾千金。

第三篇：文明美德伴我成長優(yōu)秀讀后感

寒假里，我讀了《文明美德 伴我成長》這本書，這本書使我懂得了許多禮儀知識，令我受益匪淺。

這本書向我們介紹了中華文明超過5000年的歷史，其中一課是“我們有好習(xí)慣”。陳鶴琴曾說過：習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。是的，富蘭克林也曾經(jīng)在自己的筆記本上畫過一個表格，一個單詞代表著一條美德：節(jié)制、括然、守秩序、果斷、勤勉、簡樸、真誠、穩(wěn)健、公平、寧靜、堅貞謙遜、整潔。每天晚上他都會對表格檢測，凡是沒做好的，就把對應(yīng)的格子用黑點涂滿。沒錯，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣真的很重要，因為只要養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣就等于有了一個好的人品！

再看看我，我也沒有一個好的習(xí)慣，沒做到整潔，因為房間一塌糊涂；沒做到謙遜，只要某方面做的稍微好了一點就自以為是。雖然有這么多沒做到，可是也有很多做到了呢：做到了寧靜，我在公共場所不大聲喧嘩，在沒事的時候也不吵鬧……我以后要養(yǎng)成房間整潔、謙遜不自以為是的好習(xí)慣，并且像富蘭克林學(xué)習(xí)。

《文明美德 伴我成長》這本書使我懂得了許多道理，也讓我明白了禮儀知識。

第四篇：《文明美德伴我成長》優(yōu)秀讀后感

自從讀了《文明美德伴我成長》這本書后，我進一步了解了我們可愛的祖國，感覺到了漢字的神奇、知道了我國的四大發(fā)明……我為祖國感到自豪！瞧！我們祖國的四大發(fā)明多么偉大啊！

在《抗震救災(zāi)英雄少年》這篇文章中：我深深的感動了，在生死瞬間，他們臨危不懼、樂于助人、團結(jié)友愛、沉著冷靜。15歲的、13歲的、11歲的、甚至還有9歲的，他們在意識到地震了的時候，不是往外逃，而是回到教室?guī)椭嗣撋?。這讓我明白了：純真的友情是超越生死的，他們雖然年紀小，但有一顆懂得感謝的心。我被他們舍己為人、無私奉獻的精神打動了。他們太了不起了！

英國科學(xué)家霍金只能動一個能思維的大腦和2根手指，但他卻解開了宇宙之謎，奧斯特洛夫斯基全身不能動彈，他居然完成了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》……以前，我一直覺得我不幸福，每天學(xué)習(xí)很枯燥?？僧斘铱赐赀@本書后，我徹底改變了我以前那可笑的想法，我多幸福呀！我有健全的身體，能唱能跳，不用被輪椅所困。我可以看到外面美麗的世界，可以感受到季節(jié)的變換，可以親近美好的大自然，這難道不幸福嗎？

乒乓皇后鄧亞萍更令我敬佩，只讀過小學(xué)二年級的她，退役以后每天比常人多付出幾倍的努力，最終成為了劍橋大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)博士。我被鄧亞萍那堅持不懈、不服輸?shù)木窠o打動了，她從只讀過小學(xué)二年級到博士一路的艱辛和汗水沒有人能體會，但她憑借著驚人的毅力一路走了過來。所以，我怎么能不佩服她呢！

在老舍《憶母親》中，我為母愛的偉大給震撼了！他的母親為了供他讀書，成天幫人洗牛皮一樣硬的襪子……，母親雖然不識字，但給了他生命的教育。我真正感到了母愛的偉大，想起媽媽對我的關(guān)心愛護，想起她望著我的親切眼神，我想大聲說：“媽媽，我愛你”！

讀完這本書，我覺得：不管你的身體健全與否，不管你的年齡大小與否，不管你的知識水平高低與否，你都要微笑面對每一天！

第五篇：《文明美德伴我成長》讀后感

《文明美德伴我成長》讀后感

學(xué)生：劉璐 原創(chuàng)作品

在今天，我讀完了《文明美德伴我成長》這本書令我記憶深刻的是，勤儉節(jié)約不浪費的國家主席胡錦濤、國務(wù)院總理溫家寶、勞動模范孟泰他們的行為很讓我感動。

胡爺爺在一次甘肅地震災(zāi)區(qū)時的午餐。竟是一碗菜湯和米飯，而戰(zhàn)士們吃的確是很豐盛的午餐當我看完這個簡單的小故事。不禁油然而升的崇敬之情涌上心來，他們是國家領(lǐng)導(dǎo)人。而我回想了一下、自己在吃飯的時候，總是嫌媽媽做的不好吃而且挑食。吃飯剩飯碗、浪費嚴重；現(xiàn)在想想真是慚愧?。∥蚁霊?yīng)該是我一直都過著錦衣玉食的生活吧！

溫爺爺在1995年冬至2006年的冬天時穿的羽絨服是同一件?？赐曛蠡叵肫鹞易约海恳淮我路牧?、不好了，都會讓媽媽給我買。從不會像溫家寶一樣、珍惜和愛護衣物，更別說一件衣服穿10年，這也是我今后一定要學(xué)習(xí)的理想目標。

在1948年底遼寧鞍鋼冶煉廠設(shè)備奇缺 是勞動模范孟泰領(lǐng)著工人，刨開厚厚的冰雪，把埋在下面的各類器材一件件的收集起來。大大小小共收集了上萬件。應(yīng)國家要求鞍鋼迅速恢復(fù)生產(chǎn)，就是利用上這些配件很快就恢復(fù)上了三座高爐。而且沒用一jiao錢，孟泰因此成名?？上攵?jié)約是一件多么好的事?。】晌覅s把沒有用完的本子順手就仍掉了，明明就可以當演算紙，用完后還可以賣掉?；叵肫饋砝速M真是可怕啊！節(jié)約的行動一定要在我們這些孩子時代就要養(yǎng)成的好習(xí)慣。

我讀完這本書上面值得我們學(xué)習(xí)的還有很多，勤儉節(jié)約不浪費不僅能積累財富，還能培養(yǎng)我們懂得艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上的思想品質(zhì)，而且世界上每一個民族的崛起和國家的繁榮昌盛無不是經(jīng)過艱苦奮斗而努力來的。