第一篇：學(xué)雷鋒精神揚(yáng)道德傳統(tǒng)

學(xué)雷鋒精神揚(yáng)傳統(tǒng)美德

唐宇飛五四班 提起樂于助人、無私奉獻(xiàn)的雷鋒，人人都耳熟能詳。雷鋒精神是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雷鋒精神的弘揚(yáng)是也我們每個(gè)人應(yīng)該做到的。可現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人卻已將雷鋒精神這一傳統(tǒng)美德拋在了腦后。

記得我曾經(jīng)在一本書上看過這樣一幅漫畫：一位年近八旬的老人上了一輛座無虛席的公交車，老人顫微微地走過兩個(gè)青年人的身邊，用眼神意示著他們，希望他們能讓個(gè)座?？赡莾蓚€(gè)青年人根本無視老人的存在，一邊聽著歌，一邊相互逗趣，老人只好無奈地站在一旁。好不容易到了下一站有人下車了，老人終于坐上了位置。這時(shí)，又上來一位孕婦，經(jīng)過那兩個(gè)青年身旁時(shí)，他們依然無動于衷。老人一見，馬上站起身說：“姑娘，坐這兒吧！”孕婦連忙說：“不行，大叔，您這么大歲數(shù)了??”老人擺擺手說：“別這么說，幫人不需要理由，幫助別人也快樂自己！”

在這幅漫畫中，老人說的那句“幫人不需要理由”不就是雷鋒精神所弘揚(yáng)的嗎？這也是千古年來中華民族的傳統(tǒng)美德呀，是啊，幫人不需要理由，在你幫助別人的時(shí)候，你就已經(jīng)收獲了一份信任、一份感動、一份友誼，同時(shí)也為自己增添了快樂！可如今這樣樂人又樂已的事情卻被有的青年人遺忘在了角落，甚至覺得幫助別人浪費(fèi)時(shí)間又沒有報(bào)酬，這是多么不應(yīng)該的事情啊！

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，繼續(xù)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)會幫助別人，讓雷鋒叔叔那未完的愿望、讓樂于助人的品德，有更多的少先隊(duì)員、更多的人來繼承，這樣我們的心中就會充滿快樂，我們的大家庭才會更加陽光和溫暖！

第二篇：學(xué)雷鋒精神 揚(yáng)志愿者風(fēng)尚

雷鋒精神與我同行 ——學(xué)雷鋒活動月方案

在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個(gè)角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十三周年之際，我校少先隊(duì)制定2006年學(xué)雷鋒活動方案。

一、總體要求：

全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，布置學(xué)雷鋒的教室陣地，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學(xué)雷鋒活動月的心得體會，在學(xué)雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結(jié)。

二、具體活動安排： 1、3月1日——3月5日“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”

（1）各中隊(duì)做好“學(xué)雷鋒活動月”動員，以小隊(duì)為單位寫好學(xué)雷鋒活動的倡議，并張貼在學(xué)校附近。

（2）各中隊(duì)布置一塊“弘揚(yáng)雷鋒精神”的班級陣地，也可以在原有的陣地上張貼有關(guān)內(nèi)容。

（3）各班于3月7日組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會《雷鋒在我身邊》。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。2、3月3日——3月18日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”

（1）立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。既可以組織志 愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學(xué)雷鋒活動，以班為單位慰問敬老院，為街道、社區(qū)、派出所等單位打掃衛(wèi)生。

（2）3月3日下午，全校學(xué)雷鋒活動，4—6年級每班派出5人到幼兒園打掃衛(wèi)生（帶好衛(wèi)生工具，其中3人各準(zhǔn)備一個(gè)故事），其余的留校同學(xué)各自打掃教室及衛(wèi)生包干區(qū)。

（3）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。

（4）“恩情重于山”（3、8——

3、11）結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為母親洗洗腳”“我想對媽媽說......”“您的笑臉，我的快樂”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生體會長輩的勞苦。

（5）“我為學(xué)校披綠裝”（3、12——

3、18）結(jié)合植樹節(jié)，各中隊(duì)組織開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境，把本班綠化區(qū)、衛(wèi)生區(qū)中的雜草清理干凈。3、3月18日——3月25日各班并進(jìn)行自我總結(jié)與評比。（1）各中隊(duì)擇優(yōu)上交倡議書。

（2）各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄的本子上交。

（3）通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的中隊(duì)（也可以是小隊(duì)）學(xué)雷鋒總結(jié)并上交。

（4）各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會。（擇優(yōu)上交）

（5）各班推薦2-3個(gè)學(xué)雷鋒陽光天使。（6）大隊(duì)部評選學(xué)雷鋒中隊(duì)。

第三篇：學(xué)雷鋒精神,做道德少年

學(xué)雷鋒精神，做道德少年

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠神州大地，萬物恢復(fù)生機(jī)之時(shí)，總讓人想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！他是我國家喻戶曉的人物，五十幾年過去了，在十三億中國人的心里，仍舊惦記著這個(gè)二十二歲的士兵。

從小在長輩和老師的感召下，我就立志向雷鋒叔叔看齊，做個(gè)道德少年。而前幾天發(fā)生的一件事卻讓我很慚愧??

那是上個(gè)星期四，中午吃完?duì)I養(yǎng)餐，我和張建峰商量好準(zhǔn)備稍稍休息一下然后解決上午遺留下的幾道數(shù)學(xué)難題。可是愛玩兒的“煉哥”手里拿著籃球，總在我們面前晃來晃去，嘴里嘮叨著：“走，下去玩會兒嘛，兩位好兄弟，要注意勞逸結(jié)合??！”我們實(shí)在抵制不住籃球的誘惑，就和他下去了。剛開始只有我們幾個(gè)人玩，還蠻好玩的，可后來人越來越多，實(shí)在搶不到球，我就不打了。去洗手，走到水池旁，看見四年級田銀慧正在這兒撿垃圾。有根水管壓著幾片小樹葉，她左手拿著垃圾鏟，右手拿著火鉗，實(shí)在騰不出手，只能看著這幾片小樹葉而無能為力。當(dāng)時(shí)，有幾個(gè)他們班的同學(xué)就站在旁邊看著，但誰也沒有去挪動那根水管。我以前也是個(gè)愛幫助人的孩子，而這時(shí)卻不知怎么了，就這樣站著，完全沒有想到要去幫一幫她。過了一會兒，走過來一個(gè)一年級的小妹妹。看到這個(gè)情景，她用手輕輕地挪動了那根水管。田銀慧感激地說了聲：“謝謝！”然后又繼續(xù)撿垃圾。三年級的小妹妹打完水往教室走去?？粗x去的背影，我突然感到深深地愧疚了??

晚上，我躺在床上，想著白天發(fā)生的那一幕幕，耳旁仿佛有一個(gè)聲音在質(zhì)問我：為什么是一個(gè)一年級的小同學(xué)挪開了它，而你作為一個(gè)六年級的學(xué)生，還比不上一年級的小妹妹？這個(gè)聲音一直縈繞在我耳旁，使我久久不能入睡??

雷鋒叔叔曾說過“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！倍覅s在該伸手時(shí)選擇了漠視，沒有做到一個(gè)道德少年應(yīng)該做到的事；但另一方面也許正是因?yàn)檫@件事讓我對道德有了更深刻的理解。我亦下定決心要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，真正做個(gè)道德少年。

六年級:李慧琴

第四篇：學(xué)雷鋒精神 做有道德的人

學(xué)雷鋒精神 做有道德的人

邯鄲市涉縣遼城鄉(xiāng)石門小學(xué)四年級張文麗輔導(dǎo)教師：康春曉 三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，在這個(gè)月里，老師為我們講了好多好多關(guān)于雷鋒叔叔平凡而又偉大的事跡，讓我深受感動。作為一名小學(xué)生，雖然我們不能像雷鋒叔叔那樣成為全國人民的榜樣。但我們一定會從身邊的小事做起，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，追尋雷鋒的足跡。作為一名小學(xué)生，在日常生活中要幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人，與社會建起一座溝通的橋梁。

在學(xué)校里要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽(yù)。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！

雷鋒叔叔的“釘子”精神，也值得我學(xué)習(xí)！做什么事都是擠時(shí)間鉆研！我以前學(xué)習(xí)卻從不認(rèn)真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖 國效力讀好書，做一個(gè)有能力、出色的人！把學(xué)習(xí)看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。

雷鋒叔叔的精神是永恒的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！

教師評語：小作者的這篇文章，從自己對雷鋒精神的思考出發(fā)，并結(jié)合自己對道德理解，倡導(dǎo)小學(xué)生要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的人，從而成為一個(gè)有道德的人。

推薦意見：同意推薦推薦人：康春曉

學(xué)校：邯鄲市涉縣遼城鄉(xiāng)石門小學(xué)

聯(lián)系電話：152********指導(dǎo)教師：康春曉

第五篇：學(xué)雷鋒精神做有道德的人

學(xué)雷鋒精神做有道德的人

有這樣一位叔叔，他長相平凡，身材也不高大；他樂于助人，做好事從來不留名；他在人們心中留下的印象永遠(yuǎn)是一張帶著笑容的年輕的面容?

雖然他年紀(jì)輕輕就離我們遠(yuǎn)去了，但是，他的笑臉，他的話語，他的精神卻激勵(lì)著我們一代又一代的人，這位叔叔的名字叫--雷鋒。對于這個(gè)名字我們都不會陌生，對于他的事跡我們更會熟記。“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”這是他說過的話，他的一生也是這樣做的，他用自己的實(shí)際行動為我們樹立了高大的榜樣。

有人說雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，不適合這個(gè)社會了?？晌也贿@么認(rèn)為，我覺得雷鋒依然活在這個(gè)世界里，活在每個(gè)人的心中。正因?yàn)橛欣卒h精神的存在，所以才有了吳斌——最美司機(jī)，他用自己最后的一絲力氣做完他這一生最后一次貢獻(xiàn)，保住了一車乘客的安全，他強(qiáng)烈的責(zé)任感不正是舍己為人，一切以人民的利益為重的雷鋒精神嗎？雷鋒精神永遠(yuǎn)不會消失的，它會一代代流傳下去。

我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，雖然我不能做出驚天動地的大事，可我能從身邊的小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神我絕不落后。

記得去年十一長假，媽媽帶著我和表姐去自然公園玩，當(dāng)我們走到一個(gè)斜坡時(shí)，迎面有個(gè)老大爺在艱難地推三輪車，車上裝著一袋袋東西，他推了兩三次都沒能把車推上坡，我看到后跑過去幫忙推，可我使出全身的力氣也推不動，我又叫姐姐，姐姐和媽媽隨后趕來。終于在大家的努力下車子被我們推上坡了，老大爺笑著夸我真棒，雖然我已經(jīng)滿頭大汗，但我很開心地笑了，在那一刻我覺得盡自己的能力去幫助一個(gè)人真是一件很快樂的事。

有這樣一句話“贈人玫瑰，手有余香”。當(dāng)你盡自己所能去幫助別人時(shí)，別人會感到溫暖，對你露出感激的笑容時(shí)，你會感覺自己所做的一切都是值得的。學(xué)雷鋒精神做有道德的人不需要鄭重宣告，雷鋒精神是自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的。只要我們心中有愛，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出手來，給予力所能及的幫助，你便是雷鋒。讓我們從現(xiàn)在開始，用一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，隨手撿起紙屑，對長輩有禮貌，對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛...只要盡自己的努力就好；做一個(gè)有道德的人并不難，只要從身邊的小事做起就好，我相信，一天、半天、一小時(shí)、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，終將會成為一個(gè)具有雷鋒精神的有道德的人。雷鋒精神不會磨滅，它會永遠(yuǎn)存在于每一個(gè)人的心中。