第一篇：八年級下冊讀一讀寫一寫

八下“讀一讀，寫一寫”(155)

1、《藤野先生》（9）

緋(fēi)紅標致落第不遜(xùn)詰(jié)責托辭油光可鑒(jiàn)抑(yì)揚頓挫(cuò)深惡(wù)痛疾

2、《我的母親》（7）

責罰氣量(liáng)質(zhì)問廣漠管束寬恕文縐縐(zhōu)

3、《我的第一本書》（4）

幽默凄慘奧秘翻來覆去

4、《列夫·托爾斯泰》（20）

黝(yǒu)黑滯(zhì)留愚鈍器宇禁錮(gù)軒昂犀利侏儒 酒肆(sì)尷(gān)尬(gà)粗制濫造藏污納垢郁郁寡(guǎ)歡鶴立雞群 正襟危坐頷(hàn)首低眉誠惶誠恐無可置疑黯(àn)然失色 廣袤(mào)無垠

5、《再塑生命》（14）

搓(cuō)捻(niǎn)企盼繁衍遷徙(xǐ)覓(mì)食油然而生

花團錦簇(cù)美不勝收繁花似錦風云突變不可名狀落英繽紛 冥思遐想期期艾艾

6、《雪》（7）

博識美艷消釋褪(tuì)盡凜(lǐn)冽(lia)升騰脂粉奩(lián)

7、《雷電頌》（8）

睥(pì)睨(nì)污穢(huì)犀利迸(bèng)射播弄虐(nüè)待 雷霆(tíng)拖泥帶水

9、《海燕》（5）

蒼茫膽怯(qiè)翡翠精靈蜿(wān)蜒(yán)

10、《組歌》（11）

執(zhí)拗(niù)憔(qiáo)悴(cuì)饋(kuì)贈璀(cuǐ)璨(càn)真諦(dì)

鑲嵌酷肖(xiào)海誓山盟長吁(xū)短嘆千山萬壑(hè)盛氣凌人

11、《敬畏自然》（8）

蓬蒿(hāo)咫(zhǐ)尺狼藉吶喊自不量力相形見絀(chù)

精巧絕倫美味佳肴(yáo)

12、《羅布泊，消逝的仙湖》（7）

蕭瑟(sa)和煦(xù)干涸(hé)吞噬(shì)裸(luǒ)露戈壁灘滄海桑田

13、《旅鼠之謎》（3）

媲(pì)美挑釁(xìn)鼠目寸光

14、《大雁歸來》（5）

緘(jiān)默狩(shòu)獵凋零滑翔目空一切

15、《喂——出來》（11）

哂(shěn)笑拍板牟(móu)取黑咕隆咚顫顫巍巍莫衷一是 胸有成竹不容置疑慷(kāng)慨(kǎi)大方一視同仁任勞任怨

16、《云南的歌會》（9）

蹲(dūn)踞(jù)酬和(hè)熹(xī)微譬(pì)喻淳樸即物起興(xìng)引經(jīng)據(jù)典悠游自在龍吟鳳噦(huì)

17、《端午的鴨蛋》（7）

腌(yān)門楣(m?i)莧(xiàn)菜籍貫城隍廟肅然起敬囊螢映雪

18、《吆喝》（9）

囿(yòu)鈸(bó)招徠(lái)鐵鉉(xuàn)餑餑(bō)秫(shú)秸桿 隨機應變合轍(zhé)押韻油嘴滑舌

19、《春酒》（3）

家醅(pēi)一馬當先顧名思義

20、《俗世奇人》（8）

怵(chù)摳(kōu)逢場作戲八面玲瓏看風使舵左右逢源

孤陋寡聞人情練達

第二篇：人教版八年級下冊“讀一讀寫一寫”詞語(排版)

人教版八年級下冊“讀一讀寫一寫”詞語

第一單元

1、緋紅(fēi h?nɡ)標致(biāo zhì)落第(lu? dì)不遜(bù xùn)詰責(ji? z?)托辭(tuō cí)油光可鑒(y?u ɡuānɡ kě jiàn)

抑揚頓挫(yì yánɡ dùn cu?)深惡痛疾(shēn wù t?nɡ jí)

2、翳(yì)責罰(z? fá)氣量(qì liànɡ)質(zhì)問(zhì wan)廣漠(ɡuǎnɡ m?)管束(ɡuǎn shù)寬恕(kuān shù)文縐縐(w?n zhōu zhōu)

3、幽默（yōu m?）凄慘(qī cǎn)奧秘(ào mì)翻來覆去(fān lái fù qù)

4、黝黑(yǒu hēi)滯留(zhì liú)愚鈍(yú dùn)器宇(qì yǔ)禁錮(jìn ɡù)軒昂(xuān′ánɡ)犀利(xī lì)侏儒(zhū rú)酒肆(jiǔ sì)尷尬(ɡān′ɡà)熾熱(chì ra)粗制濫造(cū zhì làn zào)藏污納垢(cánɡ wū nà ɡ?u)

郁郁寡歡(yù yù ɡuǎ huān)鶴立雞群(ha lì jīqún)正襟危坐(zhanɡ jīn wēi zu?)頷首低眉(hàn shǒu dī m?i)誠惶誠恐(ch?nɡ huánɡ ch?nɡ kǒnɡ)

無可置疑(wú kě zhì yí)黯然失色(àn rán shī sa)廣袤無垠(ɡuǎnɡ mào wú yín)

5、搓捻(cuō niǎn)企盼(qǐ pàn)繁衍(fán yǎn)遷徙(qiān xǐ)覓食(mì shí)油然而生(y?u rán ?r shēnɡ)花團錦簇(huā tuán jǐn cù)美不勝收(měi bù shanɡ shōu)繁花似錦(fán huā sì jǐn)風云突變(fēnɡ yún tū biàn)不可名狀(bù kě mínɡ zhuànɡ)落英繽紛(lu? yīnɡ bīn fēn)冥思遐想(mínɡ sī xiá xiǎnɡ)期期艾艾(qī ài)

第二單元

6、博識（b? shí）美艷(měi yàn)消釋(xiāo shì)褪盡(tuì jìn)凜冽(lǐn lia)升騰(shēnɡ t?nɡ)脂粉奩(zhī fěn lián)

7、睥睨(pì nì)污穢(wū huì)犀利(xī lì)迸射(banɡ sha)播弄(bō n?nɡ)虐待(nüè dài)雷霆(l?i tínɡ)拖泥帶水（tuō ní dài shuǐ）

9、蒼茫(cānɡ mánɡ)膽怯(dǎn qia)翡翠(fěi cuì)精靈(jīnɡ linɡ)蜿蜒(wān yán)

10、執(zhí)拗(zhí niù)憔悴(qiáo cuì)饋贈(kuì zanɡ)真諦(zhēn dì)璀璨(cuǐ càn)鑲嵌(xiānɡ qiàn)海誓山盟(hǎi shì shān m?nɡ)長吁短嘆(chánɡ xū duǎn tàn)酷肖(kù xiào)千山萬壑(qiān shān wàn ha)盛氣凌人(shanɡ qì línɡ r?n)

第三單元

11、蓬蒿(p?nɡ hāo)咫尺(zhǐ chǐ)狼藉(lánɡ jí)吶喊(nà hǎn)不自量力(bù zì liànɡ lì)相形見絀(xiānɡ xínɡ jiàn chù)精巧絕倫(jīnɡ qiǎo ju? lún)美味佳肴(měi wai jiā yáo)

12、蕭瑟(xiāo sa)和煦(h? xù)干涸(ɡān h?)吞噬(tūn shì)裸露(luǒ lù)戈壁灘(ɡē bì tān)滄海桑田(cānɡ hǎi sānɡ tián)

13、媲美(pì měi)挑釁(tiǎo xìn)鼠目寸光(shǔ mù cùn ɡuānɡ)

14、緘默（jiān m?）狩獵(sh?u lia)凋零(diāo línɡ)滑翔(huá xiánɡ)目空一切(mù kōnɡ yī qia)

15、哂笑(shěn xiào)拍板(pāi bǎn)牟取(m?u qǔ)黑咕隆咚(hēi ɡū l?nɡ dōnɡ)顫顫巍巍(chàn chàn wēi wēi)莫衷一是(m? zhōnɡ yī shì)

胸有成竹(xiōnɡ yǒu ch?nɡ zhú)不容置疑(bù r?nɡ zhì yí)慷慨大方(kānɡ kǎi dà fānɡ)一視同仁(yī shì t?nɡ r?n)任勞任怨(ran láo ran yuàn)

第四單元

16、蹲踞（dūn jù）酬和(ch?u ha)熹微(xī wēi)譬喻(pì yù)淳樸（chún pǔ）即物起興(jí wù qǐ xìnɡ)引經(jīng)據(jù)典(yǐn jīnɡ jù diǎn)悠游自在(yōu y?u zì zài)龍吟鳳噦(l?nɡ yín fanɡ huì)

17、腌(yān)門楣(m?n m?i)籍貫(jí ɡuàn)城隍廟(ch?nɡ huánɡ miào)肅然起敬(sù rán qǐ jìnɡ)囊螢映雪(nánɡ yínɡ yìnɡ xuě)

18、囿（y?u）鈸(b?)招徠(zhāo lái)鐵鉉(tiě xuàn)餑餑(bō bō)秫秸稈(shú jiē ɡǎn)隨機應變(suí jī yìnɡ biàn)合轍押韻(h? zh? yā yùn)油嘴滑舌(y?u zuǐ huá sh?)

19、家醅(pēi)一馬當先(yī mǎ dānɡ xiān)顧名思義(ɡù mínɡ sī yì)20、怵(chù)摳(kōu)逢場作戲（f?nɡ chǎnɡ zu? xì）

八面玲瓏(bā miàn línɡ l?nɡ)看風使舵(kàn fēnɡ shǐ du?)左右逢源（zuǒ y?u f?nɡ yuán）孤陋寡聞(ɡū l?u ɡuǎ w?n)人情練達(r?n qínɡ liàn dá)

第三篇：新人教版八年級下冊語文讀一讀寫一寫

人教版語文七-九年級課后“讀一讀、寫一寫”歸納(八年級下冊)第一課《藤野先生》

緋紅fyih?ng： 深紅色。

標致biüozhi：漂亮。這里是反語，用來諷刺。（外表、風度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受的。）

落第lu?dì：原指科舉時代應試不中。這里指考試不及格。不遜bùxùn：無禮。遜，謙遜。（不恭敬,沒有禮貌;驕橫。）詰責ji?z?： 質(zhì)問并責備。

托詞,托辭tuōcí,tuōcí： 找借口。

油光可鑒y?uguüngktjiàn文中是說頭上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照。(油光，形容特別光滑亮澤?？设b，清澈得可以照見人。鑒,這里是照的意思。)抑揚頓挫yìyáng-dùncu?：高低起伏,停頓轉(zhuǎn)折。形容音樂悅耳動聽或文章或詩文可讀性強,朗朗上口,音調(diào)鏗鏘有韻。

深惡痛疾，深惡痛絕shynwù-t?ngju?：極端厭惡和痛恨。也作“深惡痛疾”。第二課《我的母親》

翳yì：指引起黑睛(角膜)混濁或潰陷的外障眼病以及病變愈后遺留于黑睛的疤痕。凡眼內(nèi)、外障眼病所生遮蔽視線影響視力的癥狀皆可稱翳。責罰z?fá：處罰;懲處。氣量qìliàng:胸懷,度量。

質(zhì)問zhìwan：根據(jù)事實提出疑問;責問。廣漠guǎngm?：廣大空曠。

管束guǎnshù：遏制自由行動或言論;約束,使不越軌。寬恕kuünshù：寬容饒恕。

文縐縐w?nzhōuzhōu：形容人言談、舉止文雅的樣子。第三課《我的第一本書》

幽默yōum?：詼諧風趣而又意味深長。凄慘q?cǎn： 凄涼悲慘。

奧秘àomì：深奧莫測的秘密;奧妙;隱秘。

翻來覆去fünlái-fùqù∶指睡不著覺來回翻身。比喻事情一再重復。第四課《列夫

托爾斯泰》

黝黑yǒuhyi∶皮膚暴露在太陽光下而曬成的青黑色。顏色深黑。滯留zhìliú： 停留不動。愚鈍yúdùn：愚笨;遲鈍。

器宇qìyǔ(指人的胸襟和度量)氣概，風度。禁錮jìngù束縛，限制。

軒昂xuünáng：形容精神飽滿，氣度不凡。

犀利x?lì： 堅固銳利。又形容語言、文辭、感覺、目光等的尖銳鋒利。侏儒zhūrú：身材異常矮小的人;矮子。形容個子矮小。酒肆jiǔsì：酒店。

尷尬güngà：處于兩難境地無法擺脫。行為、態(tài)度不正常的。鬼鬼祟祟,不正派。粗制濫造cūzhì-lànzào：質(zhì)地不精而又過量制造。藏污納垢cángwū-nàg?uwū比喻包容壞人壞事。

藏垢納污cángg?u-nàwū： 比喻包容骯臟丑惡的人和事。也作“藏污納垢”。郁郁寡歡yùyù-guǎhuün：指不愉快,心中憋氣。鶴立雞群halì-j?qún： 比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟危坐zhangj?nwyizu?：整理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。頷首低眉d?m?ihànshǒu低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。誠惶誠恐ch?nghuáng-ch?ngkǒng：原是封建社會中臣子向皇帝上奏章時所用的套語,現(xiàn)在常用來形容小心謹慎,惶恐不安的樣子。

無可置疑wúkt-zhìyí： 大可不必持懷疑態(tài)度。形容證據(jù)確鑿,事情明擺著。黯然失色ànránsh?sa∶黯然，陰暗的樣子。失色，因驚恐而面色變白。

廣袤無垠guǎngmàowúyín：廣闊無邊。古代以東西長度為“廣”，南北長度為“袤”。第五課《我的童年》

生疏 shyngshū:不熟悉, 不熟練 瑣事suǒ shì：瑣碎的事情，小事。溺愛nì ài：對自己的孩子過分寵愛。

肅然起敬sù rán qǐ jìng：肅然：恭敬的樣子；起敬：產(chǎn)生敬佩的心情。形容產(chǎn)生嚴肅敬仰的感情。

萬象更新wàn xiàng gyng x?n：萬象：宇宙間一切景象；更：變更。事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。

孤苦伶仃gū kǔ líng d?ng：伶仃：孤獨，沒有依靠。孤單困苦，沒有依靠。

相依為命xiüng y? w?i mìng：互相依靠著過日子。泛指互相依靠，誰也離不開誰。不以為然bù yǐ w?i rán：然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。

家徒四壁jiü tú sì bì：徒：只，僅僅。家里只有四面的墻壁。形容十分貧困，一無所有。渾渾噩噩hún hún a a：渾渾：深厚的樣子；噩噩：嚴肅的樣子。原意是渾厚而嚴正?，F(xiàn)形容糊里糊涂，愚昧無知。

習以為常xí yǐ w?i cháng：習：習慣。指某種事情經(jīng)常去做，或某種現(xiàn)象經(jīng)常看到，也就覺得很平常了。第六課《雪》

博識b?shí：學識淵博,見多識廣。美艷mtiyàn：美好艷麗。

消釋xiüoshì： 消除、處理、解除。褪盡tuìjìn：消退盡。凜冽lǐnlia： 寒冷刺骨。

升騰shyngt?ng∶升入天空;往上升。

脂粉奩zh?ftnlián∶裝胭脂和香粉的盒子。第七課《雷電頌》

睥睨pìnì∶眼睛斜著看,形容高傲的樣子。

污穢wūhuì∶骯臟的;不潔凈的。不干凈的物體。

犀利x?lì： 堅固銳利。又形容語言、文辭、感覺、目光等的尖銳鋒利。迸射bangsha： 四散噴射。

播弄bōnong∶挑撥玩弄。擺布;支配。虐待n?adài：用狠毒殘忍的手段對待人。

雷霆l?itíng∶疾雷。比喻人的盛怒或聲威極大。躊躇ch?uchú∶猶豫不決。鞭撻biüntà： 鞭打;驅(qū)使。祈禱qídǎo;向神祝告求福。

罪孽zuìnia∶佛教語。指應當受到報應的惡行。苦難。拖泥帶水tuōní-dàishuǐ：形容在泥濘道路上行走的狀貌。比喻辦事拖沓不爽快或語言不簡明扼要。

第八課《短文兩篇》《日》《月》 第九課《海燕》

蒼茫cüngmáng：空曠遼遠。

膽怯dǎnqia:膽量小;畏縮;害怕。

翡翠fticuì∶一種單斜晶系的硅酸鈉鋁組成的礦物,加工后即成為有價值的玉器。動物名。又名赤翡翠。屬脊椎動物亞門,鳥綱,佛法僧目。精靈j?nglíng∶鬼怪;神靈。機靈;聰明機智。蜿蜒wünyán∶蛇類曲折爬行的樣子。曲折延伸。第十課《組歌（節(jié)選）》《浪之歌》《雨之歌》 執(zhí)拗zhíniù：堅持己見,固執(zhí)任性。

憔悴qiáocuì：黃瘦;瘦損.枯萎;凋零.困頓.煩惱。饋贈kuìzang：贈送,也指贈送的東西、禮品。真諦zhyndì：真切的理論和精義;奧妙所在。璀璨cuǐcàn： 形容光彩奪目。

鑲嵌xiüngqiàn：以物嵌入,作為裝飾?？嵝ùxiào：極其相似。

海誓山盟hǎishì-shünm?ng：男女之間發(fā)誓永遠相愛的話。又說“山盟海誓”。長吁短嘆chángxū-duǎntàn： 不停地唉聲嘆氣。

千山萬壑qiünshün-wànha∶無數(shù)的高山和深溝。路途遙遠險阻。盛氣凌人shangqì-língr?n： 以驕橫傲慢的氣勢壓人。第十一課《敬畏自然》

蓬蒿p?ng hüo：（方）茼蒿。飛蓬和蒿子，借指野草。咫尺zhǐchǐ∶比喻相距很近。

狼藉lángjí：亂七八糟;散亂、零散。也作“狼籍”。

吶喊nàhǎn：大聲呼喊;尤指士兵在戰(zhàn)斗或追擊時大聲叫喊助威。不自量力bùzìliànglì

自不量力zìbùliànglì：量:衡量,估計。不衡量自己的能力。形容對自己估計太高,多指做力不能及的事。

相形見絀xiüngxíng-jiànchù：互相比較之下,一方顯得很遜色。精巧j?ngqiǎo ju?lún：精細巧妙，沒有可以相比的。

美味佳肴mtiwai-jiüyáo∶上等的、第一流的食品。精致可口的飯菜。味道鮮美的食品。第十二課《羅布泊，消逝的仙湖》

蕭瑟xiüosa∶草木被秋風吹襲的聲音.寂寞凄涼。和煦h?xù： 溫暖的。

干涸günh?： 河流、池塘等干枯無水。沒有水的。吞噬tūnshì∶吞吃;吞咽。整個地吞下去。吞沒。裸露luǒlù：露在外頭;沒有東西遮蓋。戈壁灘gybìtün：蒙語中稱沙漠,不同于一般沙漠,這種地區(qū)盡是沙子和石塊,地面上缺水,植物稀少。

滄海桑田cünghǎi-süngtián：大海變成了種桑樹的田地,種桑樹的田地變成了大海。比喻世事多變,人生無常;或喻世事變化的巨大迅速——略稱滄桑。第十三課《旅鼠之謎》 媲美pìmti： 美好的程度可以相比;比美。

挑釁tiǎoxìn：故意挑起事端、企圖引起沖突的行動或過程。鼠目寸光shǔmù-cùnguüng：比喻目光短淺,缺乏遠見。相輔相成xiüngfǔxiüngch?ng：互相補充，互相配合。第十四課《大雁歸來》 緘默jiünm?： 閉口不言。

窺視ku?shì： 暗中觀察;偷看。

狩獵sh?ulia：捕殺或獵取野生動物。顧忌gùjì：因某種顧慮而不愿直言徑行。

凋零diüolíng： 草木凋謝零落。衰敗,不振。用來喻人的死傷離散。滑翔huáxiáng：指物體不依靠動力,只利用空氣的浮力在空中飄行。目空一切mùkōng-y?qia：狂妄自大,蔑視一切的。第十五課《喂——出來》

哂笑shtn xiào ：微笑。哂笑 shynxiào：a.譏笑；b.微笑。

拍板püibǎn∶打拍子。舊時商行拍賣貨物成交時用拍打木板來表示。比喻主事的人作出某種決定。打擊樂器,用來打拍子,用幾片木板做成。也叫鼓板。牟取m?uqǔ： 謀取,尤指以不正當?shù)幕蚍欠ǖ氖侄稳〉媒疱X。黑咕隆咚hyigulōngdōng∶很黑暗。漆黑的。

顫顫巍巍chànchànwyiwyi：震顫而動作不準確的樣子。莫衷一是m?zhōngy?shì：意見分歧,難有一致的定論。

胸有成竹xiōngyǒu-ch?ngzhú：胸有成算。比喻作事之先已有成算在胸。不容置疑bùr?ngzhìyí：不容許有什么懷疑，指真實可信。慷慨大方küngkǎidàfüng：對于財物不計較、不吝嗇。一視同仁y?shì-t?ngr?n：不加區(qū)別;相同對待。

任勞任怨ranláo-ranyuàn： 工作不辭勞苦,不怕受埋怨。第十六課《云南的歌會》 蹲踞dūnjù：蹲坐。

酬和ch?uha：酬對奉和;用詩詞應答。熹微x?wyi：微明,光未盛的樣子。譬喻pìyù∶比喻,例如。勸說。淳樸chúnpǔ：敦厚質(zhì)樸。

即物起興jíwùqǐxìng看見眼前事物引起興致、興趣。

引經(jīng)據(jù)典yǐnj?ng-jùdiǎn《后漢書·荀爽傳》:“引據(jù)大義,正之經(jīng)典。”指引用經(jīng)典著作中的語句或故事。也說“引經(jīng)據(jù)古” 悠游自在yōu y?u zìzài：快活的樣子。龍吟鳳噦l?ng yín fang huì 第十七課《端午的鴨蛋》

腌、醃yün ：形聲。從肉,奄聲。本義:用鹽浸漬食物。門楣m?nm?i∶門框上部的橫梁。門第。

莧菜xiàncài：一年生草本植物,分布較廣泛,有細而長的莖和暗紫色或綠色的橢圓形的葉子,開綠白色花,結(jié)黑色種子。葉和莖常作蔬菜食用。籍貫jíguàn：祖居或本人出生的地方。

城隍廟ch?nghuáng miào∶城隍，道教指城池的守護神。古時供奉城池的守護神的處所。肅然起敬sùrán-qǐjìng：形容由于受感動而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。囊螢映雪nángyíngyìngxut（囊螢，晉車胤家貧,夏夜讀書,以囊盛螢火照明。映雪，晉時孫康家貧,常映雪讀書。）囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。

第十八課《吆喝》 囿y?u：拘泥。

鈸、鈸b?打擊樂器。銅質(zhì)圓形的樂器,中心鼓起,兩片相擊作聲 [cymbals]。古稱“銅鈸”、“銅盤”。初流行西域,南北朝時傳至內(nèi)地。招徠zhüolái：招攬。鐵鉉titxuàn 餑餑bōbo [方]∶糕點或用雜糧面制成的塊狀食物。饅頭。秫秸稈shújiygǎn：摘了穗的高粱桿。

隨機應變suíj?yìngbiàn：跟著情況的變化，掌握時機，靈活應付。合轍押韻h?zh?yüyùn：文中指押韻。

油嘴滑舌y?uzuǐ-huásh?∶用花言巧語討好?，F(xiàn)在常用來形容一個人輕浮、油滑、善于迎合(有貶義)。

第十九課《春酒》

家醅jiüpyi：自家釀的酒。醅，這里泛指酒。

一馬當先y?mǎ-düngxiün：形容帶頭,領先,作榜樣。顧名思義gùmíng-s?yì： 觀其名稱就可推想其含義。第二十課《俗世奇人》《泥人張》《好嘴楊巴》 怵chù 摳kōu 逢場作戲f?ngchǎng-zu?xì：原指賣藝人遇到合適的演出場地,就開場表演。后用作隨俗應酬,湊熱鬧的意思。

八面玲瓏bümiàn-língl?ng:原指窗戶寬敞明亮,后形容待人處事機巧圓滑,各方面都敷衍周到,誰也不得罪.看風使舵kànfyng-shǐdu?: 看著風向掌握船舵。比喻隨著形勢轉(zhuǎn)變方向,調(diào)整對策.左右逢源zuǒy?u-f?ngyuán∶比喻做事情得心應手。比喻辦事圓滑。孤陋寡聞gūl?u-guǎw?n： 比喻學識淺薄、見聞貧乏。

人情練達r?nqíngliàndá:熟悉人情世故。練達，指閱歷豐富，通曉世故人情。

第四篇：人教版語文八年級下冊課后“讀一讀、寫一寫”歸納

人教版語文八年級下冊課后“讀一讀、寫一寫”歸納

第一課《藤野先生》

緋紅fēihóng：深紅色。

標致biāozhi：漂亮。這里是反語，用來諷刺。（外表、風度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受的。）

落第luòdì：原指科舉時代應試不中。這里指考試不及格。

不遜bùxùn：無禮。遜，謙遜。（不恭敬,沒有禮貌;驕橫。）

詰責jiézé： 質(zhì)問并責備。

托詞,托辭tuōcí,tuōcí： 找借口。

油光可鑒yóuguāngkějiàn文中是說頭上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照。(油光，形容特別光滑亮澤。可鑒，清澈得可以照見人。鑒,這里是照的意思。)

抑揚頓挫yìyáng-dùncuò：高低起伏,停頓轉(zhuǎn)折。形容音樂悅耳動聽或文章或詩文可讀性強,朗朗上口,音調(diào)鏗鏘有韻。

深惡痛疾，深惡痛絕shēnwù-tòngjué：極端厭惡和痛恨。也作“深惡痛疾”。

第二課《我的母親》

翳yì：指引起黑睛(角膜)混濁或潰陷的外障眼病以及病變愈后遺留于黑睛的疤痕。凡眼內(nèi)、外障眼病所生遮蔽視線影響視力的癥狀皆可稱翳。

責罰zéfá：處罰;懲處。

氣量qìliàng:胸懷,度量。

質(zhì)問zhìwèn：根據(jù)事實提出疑問;責問。

廣漠guǎngmò：廣大空曠。

管束guǎnshù：遏制自由行動或言論;約束,使不越軌。

寬恕kuānshù：寬容饒恕。

文縐縐wénzhōuzhōu：形容人言談、舉止文雅的樣子。

第三課《我的第一本書》

幽默yōumò：詼諧風趣而又意味深長。

凄慘qīcǎn：凄涼悲慘。

奧秘àomì：深奧莫測的秘密;奧妙;隱秘。

翻來覆去fānlái-fùqù∶指睡不著覺來回翻身。比喻事情一再重復。

第四課《列夫 托爾斯泰》

黝黑yǒuhēi∶皮膚暴露在太陽光下而曬成的青黑色。顏色深黑。

滯留zhìliú： 停留不動。

愚鈍yúdùn：愚笨;遲鈍。

器宇qìyǔ(指人的胸襟和度量)氣概，風度。

禁錮jìngù束縛，限制。

軒昂xuānáng：形容精神飽滿，氣度不凡。

犀利xīlì： 堅固銳利。又形容語言、文辭、感覺、目光等的尖銳鋒利。

侏儒zhūrú：身材異常矮小的人;矮子。形容個子矮小。

酒肆jiǔsì：酒店。

尷尬gāngà：處于兩難境地無法擺脫。行為、態(tài)度不正常的。鬼鬼祟祟,不正派。粗制濫造cūzhì-lànzào：質(zhì)地不精而又過量制造。

藏污納垢cángwū-nàgòuwū比喻包容壞人壞事。

藏垢納污cánggòu-nàwū： 比喻包容骯臟丑惡的人和事。也作“藏污納垢”。郁郁寡歡yùyù-guǎhuān：指不愉快,心中憋氣。

鶴立雞群hèlì-jīqún： 比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟危坐zhèngjīnwēizuò：整理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。

頷首低眉dīméihànshǒu低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。

誠惶誠恐chénghuáng-chéngkǒng：原是封建社會中臣子向皇帝上奏章時所用的套語,現(xiàn)在常用來形容小心謹慎,惶恐不安的樣子。

無可置疑wúkě-zhìyí： 大可不必持懷疑態(tài)度。形容證據(jù)確鑿,事情明擺著。

黯然失色ànránshīsè∶黯然，陰暗的樣子。失色，因驚恐而面色變白。

廣袤無垠guǎngmàowúyín：廣闊無邊。古代以東西長度為“廣”，南北長度為“袤”。第五課《再塑生命》

搓捻cuōniǎn 企盼qǐpàn：盼望;希望。

繁衍fányǎn：繁殖衍生;逐漸增多。

遷徙qiānxǐ∶遷移;搬家。變易;更改。為了覓食或繁殖周期性地從一地區(qū)或氣候區(qū)遷移到另一地區(qū)或氣候區(qū)。被征發(fā)而遠途服役。

覓食mìshí：指鳥獸到處搜尋食物吃。

油然而生yóuránérshēng∶形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。

花團錦簇huātuán-jǐncù： 形容五彩繽紛、景象十分華麗。也比喻花色繁多,華美艷麗。美不勝收měibùshèngshōu：美景多得看不過來;藝術(shù)品太美而目不睱接。

繁花似錦fánhuāsìjǐn：（盛開的花;）各種各樣的花鮮艷華美。風云突變fēngyún-tūbiàn： 比喻局勢突然發(fā)生巨大變化。

不可名狀bùkě-míngzhuàng： 不可用言語來形容(名:說出)。

落英繽紛luòyīng bīnfēn：落紅;落花繁多而雜亂。

冥思遐想míngsīxiáxiǎng冥思(空想)超越現(xiàn)實作高遠的想象。

期期艾艾qīqīàiài形容口吃。漢代周昌口吃，又一次與漢高祖爭論事情，說：“臣口不能言，然臣期期知其不可。”又三國魏鄧艾亦口吃，說到自己時連說“艾艾”。

第六課《雪》 博識bóshí：學識淵博,見多識廣。美艷měiyàn：美好艷麗。消釋xiāoshì： 消除、處理、解除。褪盡tuìjìn：消退盡。凜冽lǐnliè： 寒冷刺骨。升騰shēngténg∶升入天空;往上升。脂粉奩zhīfěnlián∶裝胭脂和香粉的盒子。第七課《雷電頌》 睥睨pìnì∶眼睛斜著看,形容高傲的樣子。污穢wūhuì∶骯臟的;不潔凈的。不干凈的物體。犀利xīlì： 堅固銳利。又形容語言、文辭、感覺、目光等的尖銳鋒利。迸射bèngshè： 四散噴射。播弄bōnong∶挑撥玩弄。擺布;支配。虐待nüèdài：用狠毒殘忍的手段對待人。雷霆léitíng∶疾雷。比喻人的盛怒或聲威極大。躊躇chóuchú∶猶豫不決。鞭撻biāntà： 鞭打;驅(qū)使。祈禱qídǎo;向神祝告求福。罪孽zuìniè∶佛教語。指應當受到報應的惡行?？嚯y。拖泥帶水tuōní-dàishuǐ：形容在泥濘道路上行走的狀貌。比喻辦事拖沓不爽快或語言不簡明扼要。第八課《短文兩篇》《日》《月》 第九課《海燕》 蒼茫cāngmáng：空曠遼遠。膽怯dǎnqiè:膽量小;畏縮;害怕。翡翠fěicuì∶一種單斜晶系的硅酸鈉鋁組成的礦物,加工后即成為有價值的玉器。動物名。又名赤翡翠。屬脊椎動物亞門,鳥綱,佛法僧目。精靈jīnglíng∶鬼怪;神靈。機靈;聰明機智。蜿蜒wānyán∶蛇類曲折爬行的樣子。曲折延伸。第十課《組歌（節(jié)選）》《浪之歌》《雨之歌》 執(zhí)拗zhíniù：堅持己見,固執(zhí)任性。憔悴qiáocuì：黃瘦;瘦損.枯萎;凋零.困頓.煩惱。饋贈kuìzèng：贈送,也指贈送的東西、禮品。真諦zhēndì：真切的理論和精義;奧妙所在。璀璨cuǐcàn：形容光彩奪目。鑲嵌xiāngqiàn：以物嵌入,作為裝飾?？嵝ùxiào：極其相似。海誓山盟hǎishì-shānméng：男女之間發(fā)誓永遠相愛的話。又說“山盟海誓”。長吁短嘆chángxū-duǎntàn： 不停地唉聲嘆氣。千山萬壑qiānshān-wànhè∶無數(shù)的高山和深溝。路途遙遠險阻。盛氣凌人shèngqì-língrén： 以驕橫傲慢的氣勢壓人。第十一課《敬畏自然》 蓬蒿péng hāo：（方）茼蒿。飛蓬和蒿子，借指野草。咫尺zhǐchǐ∶比喻

相距很近。狼藉lángjí：亂七八糟;散亂、零散。也作“狼籍”。吶喊nàhǎn：大聲呼喊;尤指士兵在戰(zhàn)斗或追擊時大聲叫喊助威。不自量力bùzìliànglì 自不量力zìbùliànglì：量:衡量,估計。不衡量自己的能力。形容對自己估計太高,多指做力不能及的事。相形見絀xiāngxíng-jiànchù：互相比較之下,一方顯得很遜色。精巧jīngqiǎo juélún：精細巧妙，沒有可以相比的。美味佳肴měiwèi-jiāyáo∶上等的、第一流的食品。精致可口的飯菜。味道鮮美的食品。第十二課《羅布泊，消逝的仙湖》 蕭瑟xiāosè∶草木被秋風吹襲的聲音.寂寞凄涼。和煦héxù： 溫暖的。干涸gānhé： 河流、池塘等干枯無水。沒有水的。吞噬tūnshì∶吞吃;吞咽。整個地吞下去。吞沒。裸露luǒlù：露在外頭;沒有東西遮蓋。戈壁灘gēbìtān：蒙語中稱沙漠,不同于一般沙漠,這種地區(qū)盡是沙子和石塊,地面上缺水,植物稀少。滄海桑田cānghǎi-sāngtián：大海變成了種桑樹的田地,種桑樹的田地變成了大海。比喻世事多變,人生無常;或喻世事變化的巨大迅速——略稱滄桑。第十三課《旅鼠之謎》 媲美pìměi：美好的程度可以相比;比美。挑釁tiǎoxìn：故意挑起事端、企圖引起沖突的行動或過程。鼠目寸光shǔmù-cùnguāng：比喻目光短淺,缺乏遠見。相輔相成xiāngfǔxiāngchéng：互相補充，互相配合。第十四課《大雁歸來》 緘默jiānmò： 閉口不言。窺視kuīshì： 暗中觀察;偷看。狩獵shòuliè：捕殺或獵取野生動物。顧忌gùjì：因某種顧慮而不愿直言徑行。凋零diāolíng：草木凋謝零落。衰敗,不振。用來喻人的死傷離散?；鑘uáxiáng：指物體不依靠動力,只利用空氣的浮力在空中飄行。目空一切mùkōng-yīqiè：狂妄自大,蔑視一切的。第十五課《喂——出來》 哂笑shěn xiào ：微笑。哂笑 shēnxiào：a.譏笑；b.微笑。拍板pāibǎn∶打拍子。舊時商行拍賣貨物成交時用拍打木板來表示。比喻主事的人作出某種決定。打擊樂器,用來打拍子,用幾片木板做成。也叫鼓板。牟取móuqǔ： 謀取,尤指以不正當?shù)幕蚍欠ǖ氖侄稳〉媒疱X。黑咕隆咚hēigulōngdōng∶很黑暗。漆黑的。顫顫巍巍chànchànwēiwēi：震顫而動作不準確的樣子。莫衷一是mòzhōngyīshì：意見分歧,難有一致的定論。胸有成竹xiōngyǒu-chéngzhú：胸有成算。比喻作事之先已有成算在胸。不容置疑bùróngzhìyí：不容許有什么懷疑，指真實可信?？犊蠓絢āngkǎidàfāng：對于財物不計較、不吝嗇。一視同仁yīshì-tóngrén：不加區(qū)別;相同對待。任勞任怨rènláo-rènyuàn： 工作不辭勞苦,不怕受埋怨。第十六課《云南的歌會》 蹲踞dūnjù：蹲坐。酬和chóuhè：酬對奉和;用詩詞應答。熹微xīwēi：微明,光未盛的樣子。譬喻pìyù∶比喻,例如。勸說。淳樸chúnpǔ：敦厚質(zhì)樸。即物起興jíwùqǐxìng看見眼前事物引起興致、興趣。引經(jīng)據(jù)典yǐnjīng-jùdiǎn《后漢書·荀爽傳》:“引據(jù)大義,正之經(jīng)典?！敝敢媒?jīng)典著作中的語句或故事。也說“引經(jīng)據(jù)古” 悠游自在yōu yóu zìzài：快活的樣子。龍吟鳳噦lóng yín fèng huì 第十七課《端午的鴨蛋》 腌、腌yān ：形聲。從肉,奄聲。本義:用鹽浸漬食物。門楣ménméi∶門框上部的橫梁。門第。莧菜xiàncài：一年生草本植物,分布較廣泛,有細而長的莖和暗紫色或綠色的橢圓形的葉子,開綠白色花,結(jié)黑色種子。葉和莖常作蔬菜食用。籍貫jíguàn：祖居或本人出生的地方。城隍廟chénghuáng miào∶城隍，道教指城池的守護神。古時供奉城池的守護神的處所。肅然起敬sùrán-qǐjìng：形容由于受感動而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。囊螢映雪nángyíngyìngxuě（囊螢，晉車胤家貧,夏夜讀書,以囊盛螢火照明。映雪，晉時孫康家貧,常映雪讀書。）囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。第十八課《吆喝》 囿yòu：拘泥。鈸、鈸bó打擊樂器。銅質(zhì)圓形的樂器,中心鼓起,兩片相擊作聲 [cymbals]。古稱“銅鈸”、“銅盤”。初流行西域,南北朝時傳至內(nèi)地。招徠zhāolái：招攬。鐵鉉tiěxuàn 餑餑bōbo [方]∶糕點或用雜糧面制成的塊狀食物。饅頭。秫秸稈shújiēgǎn：摘了穗的高粱桿。隨機應變suíjīyìngbiàn：跟著情況的變化，掌握時機，靈活應付。合轍押韻hézhéyāyùn：文中指押韻。油嘴滑舌yóuzuǐ-huáshé∶用花言巧語討好?，F(xiàn)在常用來形容一個人輕浮、油滑、善于迎合(有貶義)。第十九課《春酒》 家醅jiāpēi：自家釀的酒。醅，這里泛指酒。一馬當先yīmǎ-dāngxiān：形容帶頭,領先,作榜樣。顧名思義gùmíng-sīyì： 觀其名稱就可推想其含義。第二十課《俗

世奇人》《泥人張》《好嘴楊巴》 怵chù 摳kōu 逢場作戲féngchǎng-zuòxì：原指賣藝人遇到合適的演出場地,就開場表演。后用作隨俗應酬,湊熱鬧的意思。八面玲瓏bāmiàn-línglóng:原指窗戶寬敞明亮,后形容待人處事機巧圓滑,各方面都敷衍周到,誰也不得罪.看風使舵kànfēng-shǐduò: 看著風向掌握船舵。比喻隨著形勢轉(zhuǎn)變方向,調(diào)整對策.左右逢源zuǒyòu-féngyuán∶比喻做事情得心應手。比喻辦事圓滑。孤陋寡聞gūlòu-guǎwén： 比喻學識淺薄、見聞貧乏。人情練達rénqíngliàndá:熟悉人情世故。練達，指閱歷豐富，通曉世故人情。

第五篇：《讀一讀,寫一寫》教案設計

備課思路：

新課標指出，在低年級，培養(yǎng)學生的寫作興趣是重點，二年級第二學期正是一個關(guān)鍵。因此，對教材重的寫話練習應格外重視。第五單元“青青的山”正是學生體驗大自然、感受大自然的較好內(nèi)容。在語文天地中建議學生到山上走一走、看一看，在寫一寫，讓學生通過自己親生感受，去體會大自然的美。學生走入了自然，有了自身的情感體驗，就會有的可寫。在這樣的基礎上再來指導學生的寫作，激發(fā)他們對寫話的興趣，學生就會樂學、樂寫。

教學目標：

1、通過課堂指導，激發(fā)學生的寫作興趣。

2、加強學生說話的訓練，在訓練過程中注意培養(yǎng)學生聽的能力。

3、通過講爬山的感受，激發(fā)學生對自然的熱愛。

教學重難點：

1、引導學生能夠說出自己爬山時看到的、聽到的、想到的以及自己的感受。

2、注意培養(yǎng)學生聽的能力。

教學過程：

一、激趣：

同學們，周末老師留了一項作業(yè)——去爬山，誰去了？

說說你們都去哪爬山了？（學生自由發(fā)言）

[用學生的實際活動來激發(fā)他們的興趣，使他們有想說的愿望]

二、交流爬山的感受。

1、你們喜歡爬山嗎？（喜歡）我們有這么多同學在周末都去爬山了，誰來說說你在爬山時看到了什么？（指名發(fā)言）

注：在學生發(fā)言的過程當中，老師要注意傾聽，隨時總結(jié)。例如：學生說我看到了房子都特別小。老師馬上就應該深問：那你是站在哪里看到的？引導學生了解在山腳、山腰、山頂看到的景色是不一樣的。

[為學生的寫做準備，同時滲透有順序觀察。]

2、你在爬山時還聽到了什么？聞到了什么？摸到了什么？想到了什么？

[擴大學生的思維范圍，引導學生有的可說。]

同桌先互相交流。

指名發(fā)言，大家可以補充、評議。

3、以小組為單位，互相交流。

要求：把你在爬山時看到的、聽到的、聞到的、摸到的、想到的連起來，試著說一段話。

小組交流。

請2-3名同學在全班交流。

[學生說一段完整的話對寫話非常有幫助。]

4、看來爬山是一件非常有意思的活動，你能說說這次爬山你最大的感受是什么嗎？

[激發(fā)學生的情感。]

三、讀《看山》和《讀一讀》的那段話，學習作者如何寫山，體會作者看山時的感受，同時積累好詞好句。

1、同學們說的都非常好，有一個小朋友家門口就有一座山，讓我們跟隨小作者一起來看看這座山。打開書33頁，自讀《看山》。

2、你覺得小作者寫的怎么樣？為什么？

[引導學生發(fā)現(xiàn)一些好詞、好句，懂得在寫作時可以用上平時積累的好詞好句。]

3、動手畫一畫你覺得寫的好的詞句，再讀讀。

4、同桌一起讀一讀33頁的那段話，讓學生明白要寫出自己的親身體驗，當時怎么想的，是什么感受就怎么寫，每個人的感受是不一樣的。

四、動筆寫自己爬山的體驗。

要求：

1、題目自己定。

2、自己怎么想就怎么寫，不要有任何束縛。

3、試著用上一些好詞。

板書設計：

課后小結(jié)：

1、孩子們只有在親身體驗了爬山的樂趣后，才樂于說，有的寫。給孩子留的韻文作業(yè)應該是豐富多彩的。

2、精心的教學設計可以激發(fā)學生思維的火花，那朵朵小花使課堂綻放著光彩。“我聽到了風吹樹葉的聲音?！薄拔衣劦搅四嗤恋奈兜馈薄拔颐搅擞夯ǖ幕ㄈ铩薄@一句句帶有童真的話語，發(fā)自孩子們的內(nèi)心。

3、學會詞語的積累和運用是很重要的一項語文能力，在每一節(jié)語文課上都應該注意培養(yǎng)學生這方面的能力。