第一篇:開(kāi)設(shè)“綠色網(wǎng)吧”好
開(kāi)設(shè)“綠色網(wǎng)吧”好
筆者近日讀到一則報(bào)道:某地文化局為引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng),變“堵”為“疏”,在城區(qū)合理布局開(kāi)設(shè)“綠色網(wǎng)吧”。據(jù)了解,這種“綠色網(wǎng)吧”有兩重“綠色保障”,一是屏蔽不健康網(wǎng)站,二是屏蔽不適合學(xué)生的游戲。同時(shí)要求凡開(kāi)設(shè)“綠色網(wǎng)吧”業(yè)主,在未成年來(lái)上網(wǎng)時(shí),能為其推薦有助于成才成長(zhǎng)的網(wǎng)站內(nèi)容。筆者認(rèn)為,開(kāi)設(shè)“綠色網(wǎng)吧”的做法,值得提倡。
近年來(lái),有的青少年因?yàn)椤皯佟本W(wǎng)輕則荒廢學(xué)業(yè),重則走上違法犯罪道路,家長(zhǎng)、老師為此頭疼不已。公安、文化、工商等部門,不得不責(zé)令網(wǎng)吧業(yè)主執(zhí)行“未成年人不得進(jìn)入”的規(guī)定。而梧州市開(kāi)設(shè)“綠色網(wǎng)吧”,為未成年人提供健康上網(wǎng)的好去處。這樣,家長(zhǎng)、教師就不必為孩子因上網(wǎng)“染上”不健康的東西而煩惱了。未成年人可以和成年人一樣,自由平等地到網(wǎng)吧上網(wǎng),在文明的環(huán)境中開(kāi)闊視野,在健康的環(huán)境中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),達(dá)到“文明上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”的理想目的。愿各地能借鑒這一經(jīng)驗(yàn),因地制宜,為青少年開(kāi)設(shè)更多的“綠色網(wǎng)吧”。
第二篇:網(wǎng)吧開(kāi)設(shè)申請(qǐng)書(shū)
申 請(qǐng) 書(shū)
州文廣局:
我叫旦巴達(dá)吉,藏族,1976年7月出生,現(xiàn)年37歲,系瑪曲縣尼瑪鎮(zhèn)人,居住在瑪曲縣團(tuán)結(jié)西路11號(hào)?,F(xiàn)本人為了解決就業(yè)問(wèn)題,打算在瑪曲縣城新開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧一間(200㎡),網(wǎng)吧位于瑪曲縣格薩爾東路,注冊(cè)資金30萬(wàn)元,擬購(gòu)買電腦50臺(tái)。望貴局給予辦理相關(guān)證件為盼!
申請(qǐng)人:
二〇一三年七月五日
第三篇:網(wǎng)吧開(kāi)設(shè)申請(qǐng)書(shū)
申 請(qǐng) 書(shū)
市文廣局:
我叫張濤,漢族族,1988年8月出生,現(xiàn)年28歲,系昌吉市人,居住在昌吉市中山路街道辦三畦一村115號(hào)。打算在昌吉市開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧一間(800㎡),網(wǎng)吧位于昌吉市高新區(qū)大學(xué)城商業(yè)中心,注冊(cè)資金200萬(wàn)元,擬購(gòu)買電腦200臺(tái)。望貴局給予辦理相關(guān)證件為盼!
申請(qǐng)人: 張濤 二〇一五年十一月十八日
第四篇:貴陽(yáng)開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧流程
網(wǎng)吧設(shè)立流程
證件辦理次序:
1、網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的確定;
2、等文化局現(xiàn)場(chǎng)審核
3、所在地工商行政管理機(jī)關(guān)辦理《名稱預(yù)先審核登記》;
4、同時(shí)辦理消防備案
5、到所在地文化局辦理《籌建意向書(shū)》,文化局進(jìn)行公示10天。
6、拿到《籌建意向書(shū)》后再到所在公安分局備案
7、開(kāi)業(yè)前15天開(kāi)始辦理光纖,開(kāi)業(yè)前5天開(kāi)始安裝監(jiān)控
8、等拿到消防證后辦理《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》。
9、消防證和工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照下來(lái)后就可以辦理《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》、《安全審核證》。
10、證照齊全后可聯(lián)系維護(hù)公司開(kāi)始安裝調(diào)試系統(tǒng)。
第五篇:綠色網(wǎng)吧申請(qǐng)書(shū)
綠色網(wǎng)吧申請(qǐng)書(shū)
文化局:
本網(wǎng)吧是 網(wǎng)吧,開(kāi)設(shè)時(shí)間是 年 月,現(xiàn)位于 職業(yè)教育基地經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校旁邊,面積有1100平方米,經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所能完全滿足消防要求及國(guó)家的相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)在的電腦臺(tái)數(shù)有30臺(tái)。
本網(wǎng)吧自從開(kāi)設(shè)以來(lái)積極相應(yīng) 文化廳及地方文化局的政策及要求。特別是自從 成為全國(guó)第一個(gè)未成年人上網(wǎng)省份后,自己就加強(qiáng)對(duì)綠色網(wǎng)吧的學(xué)習(xí)及研究。我們一直以來(lái)都?jí)粝氤蔀?的綠色網(wǎng)吧,在自己的網(wǎng)吧里面建立未成年人綠色網(wǎng)吧上網(wǎng)專區(qū)。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,為遏制未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,國(guó)家各個(gè)部門從上到下可謂是煞費(fèi)苦心、費(fèi)盡心機(jī),然而似乎永遠(yuǎn)是“上有政策下有對(duì)策”,已經(jīng)推出的網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng),在測(cè)試階段就被爆出不能真正達(dá)到限制未成年人上網(wǎng)的目的。為什么會(huì)這樣呢?想想吧,現(xiàn)在的社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了家喻戶曉的一種東西,現(xiàn)在的小孩子可能比某些成年人還要熟悉互聯(lián)網(wǎng)、電腦以及網(wǎng)吧,其實(shí)這種社會(huì)進(jìn)步的一種表現(xiàn)。但關(guān)鍵是如果可以給未成年人在網(wǎng)絡(luò)世界中學(xué)習(xí)到東西感受的樂(lè)趣,而不是一味的沉迷于游戲。這就需要我們引導(dǎo)、管理及一些限制。孩子們本來(lái)心里就有點(diǎn)叛逆,如果你一直只是盲目的禁止他們,事情只會(huì)適得其反。而網(wǎng)吧里面的綠色網(wǎng)吧專區(qū),目標(biāo)就是要讓孩子們享受網(wǎng)絡(luò)樂(lè)趣的同時(shí)又能保障“安全”。給孩子們積極的接觸網(wǎng)絡(luò)世界,又有專人、專門的軟件進(jìn)行引導(dǎo)和限制,這就大大滿足了孩子們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的好奇心,同時(shí)又很好的限制了孩子們沉迷于游戲世界的。這不是一舉兩得的事情嗎?這樣孩子可以從網(wǎng)吧綠色專區(qū)里面很多頗具知識(shí)性、趣味性的健康網(wǎng)站學(xué)習(xí)到新的知識(shí),掌握更多的技能,又可以在部分網(wǎng)絡(luò)游戲上一定程度上滿足了孩子們的樂(lè)趣。當(dāng)然,我們今后開(kāi)展了綠色網(wǎng)吧以后,一定會(huì)加強(qiáng)管理和學(xué)習(xí),為解決未成年人上網(wǎng)難題做出的積極嘗試。
并且本網(wǎng)吧由于特殊的地理位置,也經(jīng)常搞很多公益性活動(dòng),比如各種電腦專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、游戲體育競(jìng)技比賽,吸引了周邊的很多大學(xué)生及市民進(jìn)行了參與。我們今后將加大力度舉辦利于社會(huì)的公益活動(dòng),還想在下一步利用周末及平時(shí)空閑時(shí)間,有計(jì)劃的舉辦免費(fèi)的各種電腦應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn),給各種層次的人都可以有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí),并且我們還投入大量資金積極在網(wǎng)吧里安裝全國(guó)多種知名的非免費(fèi)的優(yōu)秀教育軟件,給來(lái)上網(wǎng)的顧客們帶來(lái)免費(fèi)教育的機(jī)會(huì)。讓大家知道網(wǎng)吧其實(shí)不是聊天、游戲、視屏的代言詞,還可以做很多有意義有價(jià)值的事情。
但由于本網(wǎng)吧電腦臺(tái)機(jī)數(shù)的限制,現(xiàn)在已經(jīng)滿足不了目前的需要,同時(shí)也為方便更好的管理、發(fā)展和杜絕安全隱患,現(xiàn)特申請(qǐng)?jiān)谠?0臺(tái)電腦的基礎(chǔ)上新增加到250臺(tái),并且開(kāi)設(shè)綠色網(wǎng)吧專區(qū),我們網(wǎng)吧增設(shè)后的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所能完全滿足消防、安全要求及國(guó)家的相關(guān)規(guī)定。我們將全心全意為云南省昆明安寧市文化市場(chǎng)的穩(wěn)定、繁榮,注入全新的血液,盡自己的最大力量做出一份貢獻(xiàn)。
特此申請(qǐng),望各級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為感!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:2012-5-1