第一篇：簽證培訓(xùn)問(wèn)答表
簽證培訓(xùn)問(wèn)答表
請(qǐng)認(rèn)真準(zhǔn)備和回答以下問(wèn)題，并根據(jù)個(gè)人的具體情況，將以下7大類(lèi)的問(wèn)題用英文回答（最重要的在最前面），并盡快回復(fù)簽培顧問(wèn)修改和評(píng)估。（這7個(gè)大類(lèi)的問(wèn)題，是比較核心的問(wèn)題，VO一般都會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題）
溫馨提示：答題時(shí)，記住簽證的一個(gè)中心，三個(gè)基本原則：
一個(gè)中心：F1 非移民簽證
三個(gè)原則：1.真實(shí)的學(xué)生身份；2.充足有歷史的資金 ；3.沒(méi)有移民傾向。
補(bǔ)充三點(diǎn)：
1.make sense ：簽證沒(méi)有正確答案。按照自己的真實(shí)想法來(lái)回答，只要不違反簽證原則
都可以。
2.first thing first ：最重要的事情最先說(shuō)。
3.keep it short ：第一句就能回答完簽證官的問(wèn)題，后面都是補(bǔ)充。
1、學(xué)習(xí)背景和經(jīng)歷
你是什么學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生？何時(shí)畢業(yè)？學(xué)習(xí)表現(xiàn)成績(jī)?nèi)绾?？你的英文成?jī)多少分？何時(shí)考試？
What are you doing now?
Which school are you in?
When will you graduate?
What is your GPA?
Have you taken any English tests?
How much is your TOEFL score?
When will you take TOEFL?
Can I see your high school transcript?
Will you take Gaokao? Why ?
2、申請(qǐng)學(xué)校
為什么選擇這個(gè)學(xué)校？為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)？申請(qǐng)過(guò)多少學(xué)校？多少學(xué)校錄取和給獎(jiǎng)學(xué)金？為什么學(xué)校要給你獎(jiǎng)學(xué)金？如何知道這個(gè)學(xué)校的？學(xué)校的課程情況？你的教授和導(dǎo)師情況？
How do you know this university?
Who told you this university?
How many universities have you applied?
How many universities admit you?
Do you apply by yourself?
How did you apply?
What major are you going to study?
Why do you choose this major?
Does this school give your scholarship?
How much do you know about this university?
Where is this university?
Can you tell me the detailed course you are going to study?
Can I see your admission letter?
How much does your school cost?
Do you have university brochure? How long will you stay in America?
3、美國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)
為什么要去美國(guó)？為什么要去美國(guó)讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)？為什么要去這個(gè)學(xué)校？為什么這個(gè)時(shí)候決定去美國(guó)留學(xué)？為什么去美國(guó)，而不去其他國(guó)家留學(xué)?為什么不在中國(guó)攻讀學(xué)位而要去美國(guó)？
Why are you going to America?
Why not stay in China?
When did you decide to go to USA?
Have you ever been to America?
When did you go to America?
How long did you stay there?
What were you doing in US?
Did you come back in time?
Will anyone go to USA with you?
4、工作背景和經(jīng)歷
什么時(shí)候開(kāi)始工作的？參加工作多久了？在什么公司工作？在這個(gè)公司工作多久了？現(xiàn)在的職位，薪金如何？主要的工作職責(zé)是什么？公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)是什么？公司的規(guī)模狀況如何？公司的地址電話(huà)是多少（注意：公司的114電話(huà)？）公司是否支持你回國(guó)發(fā)展？公司主管經(jīng)理老總的名字和聯(lián)系方式？
Do you have working experience?
How long have you worked?
When did you work?
Where did you work?
Can I see your working certificate?
What was your job duty?
What exactly did you do?
5、資金和資助情況
如何支付美國(guó)的學(xué)習(xí)生活？誰(shuí)支付你在美的費(fèi)用？學(xué)校是否給你財(cái)政資助和獎(jiǎng)學(xué)金？多少？你的工資收入情況，月收入，年收入？你是否有足夠的資金完成學(xué)業(yè)？你是否有穩(wěn)定的資金支付你后續(xù)的留學(xué)費(fèi)用？你的存款證明是多少錢(qián)？你的銀行有多少存款？你有那些收入來(lái)源？你的留學(xué)花費(fèi)是否值得？如何收回你的留學(xué)投資？你的留學(xué)是否給家庭造成負(fù)擔(dān)和困難？
How much have you prepared for your American study?
Do you think the university is expensive?
Who will pay for your study?
What your parents do?
How many employees in your father’s company?
How many staff in your mother’s company?
Is your father the legal person of the company?
How much does your parents earn per month?
What is your parents’ annual income?
Any property in China?
6、家庭背景
你何時(shí)結(jié)婚的？你的妻子丈夫在什么地方工作，工作情況如何？你的父母做什么？他們的工資收入如何？你是否有親戚在美國(guó)？你是否有兄弟姐妹？你是否有男女朋友？他們做什么？你的妻子丈夫是否和你一起去美國(guó)？
Any relatives in America?
Do you have houses? How many?
Do you have car?
Do you have sisters or brothers?
Are you only child?
7、歸國(guó)計(jì)劃和移民傾向
你畢業(yè)以后的計(jì)劃？你的歸國(guó)計(jì)劃是什么？你在美國(guó)的學(xué)習(xí)如何幫助你在國(guó)內(nèi)的發(fā)展？為什么你一定要回國(guó)發(fā)展？你如何說(shuō)服簽證官你要回國(guó)？請(qǐng)說(shuō)出5個(gè)回國(guó)的理由？為什么90％的中國(guó)學(xué)生沒(méi)有回來(lái)，而你要回來(lái)？為什么不在美國(guó)找工作發(fā)展？你學(xué)成回國(guó)的必要性。
What will do after graduation?
Will you come back to China? Why?
Why not find a job in America?
Will you work for your father?
Will you work in your mother’s company?
Will you come back China during holiday?
Please list five reasons why you will come back to China?
Where do you want to work after graduation?
How much can you make after come back?
Will you pursuit master degree in US?
8、其他你認(rèn)為沒(méi)有涉及到重要問(wèn)題，請(qǐng)補(bǔ)充說(shuō)明。
其它問(wèn)題
Why you here?(簽證第一問(wèn))
What will you do if I reject you today?
第二篇：簽證培訓(xùn)材料
1.申根、美加、澳新、英國(guó)中哪些國(guó)家需要預(yù)約？ 法國(guó)、德國(guó)、荷蘭、瑞士、波蘭、英國(guó)、美國(guó)
2.歐洲、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭中哪些國(guó)家簽證不需要保險(xiǎn)？ 澳大利亞、新西蘭、美國(guó)、加拿大、英國(guó)
3.申根國(guó)家存款證明能代替銀行流水嗎？不能
4.加拿大探親訪(fǎng)友簽證邀請(qǐng)方需要提供哪些資料？（學(xué)生/在職人員）
學(xué)生：邀請(qǐng)信、護(hù)照首頁(yè)及有效的加拿大簽證頁(yè)、在校證明或錄取通知書(shū)、學(xué)習(xí)許可、人員詳單、住宿證明
在職人員：邀請(qǐng)信、護(hù)照首頁(yè)及有效的加拿大簽證頁(yè)、在職證明、工作許可、近半年的工資單、稅單、銀行對(duì)賬單、人員詳單、住房證明
5.申根簽證對(duì)護(hù)照有效期有何要求？護(hù)照空白簽證頁(yè)至少要留幾頁(yè)？ 至少有半年以上有效期
至少有4頁(yè)空白頁(yè)
6.客人辦理申根簽證是否必須提供舊護(hù)照？是
7.客人辦理申根簽證非北京領(lǐng)區(qū)，暫住證需要什么要求？ 至少已經(jīng)注冊(cè)了半年
8.什么情況下客人容易被申根國(guó)家拒簽？
白本、單身、離異、工作不好、資產(chǎn)資金不佳、曾有過(guò)拒簽記錄、曾提供過(guò)假資料、申請(qǐng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、非法滯留等
9.哪些國(guó)家有可能要求做健康體檢？什么情況下需要客人做健康體檢呢？ 澳大利亞； 年齡75歲（含75）以上或停留時(shí)間超過(guò)3個(gè)月 新西蘭；逗留時(shí)間超過(guò)1年
10.短期的英國(guó)簽證的有效期是多久？ 半年（多次往返）
11.美國(guó)旅游簽證的有效期是多久？ 1年（多次往返）
12.加拿大簽證一般給多久的有效期和停留期？有效期半年；停留期由海關(guān)定
13.持美國(guó)簽證可以去哪幾個(gè)國(guó)家？墨西哥、古巴（需在美國(guó)機(jī)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)古巴旅游卡，入境古巴后海關(guān)會(huì)蓋入境章）
14.哪些國(guó)家是電子簽證？哪些國(guó)家可以做電子簽證？
澳大利亞、新加坡、迪拜、菲律賓、柬埔寨、土耳其、斯里蘭卡、卡塔爾、伊拉克等
15.被申根拒簽了，還能再申請(qǐng)嗎？能
16.英國(guó)對(duì)照片的要求是什么?英國(guó)預(yù)約最多可保留幾天? 必須是近6個(gè)月內(nèi)的3.5 * 4.5cm 白底彩色免冠照片； 一周
17.歐美澳新哪些國(guó)家要求戶(hù)口本原件進(jìn)使館? 英國(guó)、美、加拿大、申根 18.客人辦理旅游簽證，旅游行程一般多少天合理? 15天左右
19.客人辦理申根簽證酒店的數(shù)目控制在多少為宜? 2-3個(gè)
20.具備什么條件的客人可以申請(qǐng)美國(guó)續(xù)簽，續(xù)簽和首次申請(qǐng)的區(qū)別都有哪些? 上一個(gè)美國(guó)簽證失效期未超過(guò)48個(gè)月； 續(xù)簽不需要面簽，只需要提供有效期一年以上護(hù)照原件、近期白底彩色免冠紙質(zhì)及電子版（51mm*51mm）照片、個(gè)人資料表、身份證正反面復(fù)印件
21.申根簽證是否必須提供銀行對(duì)賬單？有什么特殊要求？ 是，最近連續(xù)6個(gè)月的銀行交易記錄流水，且余額不少于2萬(wàn)
22.申根哪些國(guó)家可以代送? 德國(guó)、法國(guó)、荷蘭、瑞士
23.申根、英、美加、澳新哪些國(guó)家可以在北京領(lǐng)區(qū)收全國(guó)客人? 瑞典、荷蘭、加拿大、英國(guó)、美國(guó)、澳新
24.一般去過(guò)哪些國(guó)家簽申根比較容易出簽？什么簽證類(lèi)型相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易出簽？
歐美、澳新、加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家；商務(wù)、探親訪(fǎng)友
25申根國(guó)家對(duì)照片的要求？美國(guó)照片的要求？
近6個(gè)月內(nèi)的3.5*4.5CM 的白底彩色免冠照片；近期6個(gè)月內(nèi)的5.1*5.1CM的白底彩照免冠照片
26.簽證中心定期休假的日期？ 中外公共國(guó)家節(jié)假日及周六、日
27.申根簽證被拒簽，在護(hù)照上面有標(biāo)記嗎？有
28.申根主申請(qǐng)國(guó)的判斷標(biāo)準(zhǔn)？ 停留時(shí)間及首次入境國(guó)
29.我們可以受理90天以上的短期申根簽證嗎？有的申根國(guó)家多次往返可以
30.申請(qǐng)申根、英國(guó)、澳新簽證最早可提前多久遞交使館？ 離出發(fā)前3個(gè)月
31.申根簽證客人最少提前多少工作日就需遞交資料？
離出發(fā)日期前15個(gè)工作日以上
32.加拿大非首次簽證所需資料？
半年以上有效期的護(hù)照原件、近6個(gè)月內(nèi)的3.5*4.5CM 的白底彩色免冠照片、個(gè)人資料表、在職證明及執(zhí)照、身份證正反面復(fù)印件、邀請(qǐng)信或類(lèi)似于行程的說(shuō)明文件
33.澳新一般什么情況可以申請(qǐng)2-3年的多次簽證？近兩年內(nèi)，曾有過(guò)3次以上澳新出境記錄
34.哪些國(guó)家需要簽證前培訓(xùn)？
美國(guó)
35.澳大利亞18周歲以下孩子申請(qǐng)簽證需要補(bǔ)交什么額外的資料？ 出生證明復(fù)印件、父母結(jié)婚證復(fù)印件；不隨行的父母身份證復(fù)印件及出行同意書(shū)原件
36.大溪地簽證與法國(guó)簽證的聯(lián)系與區(qū)別？
聯(lián)系：申請(qǐng)程序及所需材料一致； 區(qū)別： 互不通用
37.臺(tái)灣籍人士去美國(guó)免簽嗎？可以
38.有英國(guó)簽證，愛(ài)爾蘭可以免簽嗎？可以
39.歐美澳新探親簽證，哪些國(guó)家需要做公證和認(rèn)證？申根
40.申根90天內(nèi)簽證屬于哪類(lèi)（大寫(xiě)字母）？C類(lèi)
41.申根國(guó)多少個(gè)，都有哪些國(guó)家？ 26個(gè)
奧地利、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡、德國(guó)、法國(guó)、意大利、西班牙、葡萄牙、希臘、挪威、瑞典、芬蘭、丹麥、冰島、匈牙利、斯洛伐克、捷克、斯洛文尼亞、波蘭、拉脫維亞、列支敦士登、立陶宛、愛(ài)沙尼亞、馬耳他、瑞士
42.英國(guó)需要客人面簽嗎？ 需要
43.持有申根簽證可以去哪些國(guó)家，順序及停留時(shí)間有哪些要求？
26個(gè)申根國(guó)都可以去；主申請(qǐng)國(guó)停留時(shí)間長(zhǎng)；順序：如果前往的申請(qǐng)國(guó)停留時(shí)間相同，首先入境主申請(qǐng)國(guó)
44.有效期和停留期的區(qū)別？
有效期：是使館給與客人出入境的時(shí)間范圍;停留期：準(zhǔn)許客人在本國(guó)停留的時(shí)間段
46.美國(guó)約簽所需資料有哪些? 護(hù)照首頁(yè)掃描件、個(gè)人資料表、身份證正反面復(fù)印件、簽證費(fèi)、近6個(gè)月白底彩色免冠電子版照片（51mm*51mm）
47.客人讓我們做旅游行程，為什么經(jīng)讓客人同意？
因?yàn)橛械目蛻?hù)被拒簽了，其中有原因：旅行目的不明確。有的客人就懷疑我們的行程問(wèn) 題，所以即使是我們做行程，也要讓客人過(guò)目。
48.澳大利亞存款證明凍結(jié)有特殊要求嗎？
至少凍結(jié)3個(gè)月，金額至少5萬(wàn)以上。
49.柬埔寨可以辦理加急當(dāng)天出嗎？ 可以。
50.孩子在法國(guó)留學(xué)，父母去探親想辦2個(gè)月的旅游簽證，可以嗎？ 可以，但是建議客人辦理探親簽證，出簽率會(huì)高。
51.辦理哪些國(guó)家的旅游簽證需要擔(dān)保金？
迪拜
新加坡
韓國(guó)
日本(根據(jù)客人資料確定)。52.新加坡可申請(qǐng)兩年多次的護(hù)照簽發(fā)地包括哪些？ 北京、上海、天津、重慶。
53.加拿大探親簽證邀請(qǐng)人是學(xué)生的話(huà)，必須要學(xué)習(xí)許可嗎？ 是的。
54.印度旅游需要哪些簽證材料？
護(hù)照、照片、身份證、在職證明、至少凍結(jié)3個(gè)月1萬(wàn)以上的存款證明。
55.申根哪個(gè)國(guó)家需要網(wǎng)上繳費(fèi)？
挪威。
56.近兩年獲得過(guò)西班牙簽證，還必須親自面簽嗎？
必須。
57.巴西簽證需要客人面簽嗎？ 需要。
58.巴西能辦旅游簽證嗎？ 不能。
59.加拿大探親簽證邀請(qǐng)方（在職人員）工作許可證必須要提供嗎？ 是的。
60.美國(guó)B1/B2簽證，什么情況下比較容易出簽？
出境記錄好、穩(wěn)定的收入來(lái)源、固定資產(chǎn)多、已婚人士、形象好等等。
61.加拿大商務(wù)邀請(qǐng)函需要原件嗎？
原則上要原件，不方便時(shí)可以接受掃描或者傳真件。
62.新加坡簽證一般在出行前多久辦理合適？ 提前15天之內(nèi)。
63.俄羅斯個(gè)人旅游簽證是免簽證的嗎？ 個(gè)人旅游不能免簽；團(tuán)簽免簽。
64.加拿大未成年申請(qǐng)者的父母同意書(shū)需要公證嗎？ 不需要。
65.申根探親簽證的親屬關(guān)系需要公證認(rèn)證嗎？ 需要，而且需要由中國(guó)外交部或使館做的單認(rèn)證。
66.申根簽證的停留期由什么決定？
一般按申請(qǐng)?zhí)鞌?shù)給，但如果有2次及以上的申根出境記錄，使館可能會(huì)多給。
67.什么情況下可申請(qǐng)一年多次往返的申根簽證？近三年內(nèi)有2次及以上的申根出境記錄。
68.英國(guó)可以申請(qǐng)一年多次的簽證嗎？ 可以。
69.德國(guó)、法國(guó)在遞交資料時(shí)護(hù)照末頁(yè)需要有本人簽名嗎？ 需要。
70.目前哪些國(guó)家需要錄指紋？ 英國(guó)、美國(guó)。
71.一般什么情況的客人可以保簽？
已婚、有申根、英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳新等發(fā)達(dá)國(guó)家的簽證記錄、工作單位好或自營(yíng)企業(yè)、穩(wěn)定的收入來(lái)源、固定資產(chǎn)充足等等。
72.申請(qǐng)加拿大移民的同時(shí)可否申請(qǐng)普通簽證？
如果移民結(jié)果還沒(méi)有出即可申請(qǐng)，但已出結(jié)果就不能再次申請(qǐng)。
73.加拿大旅游需要行程嗎？ 需要。
74.哪些國(guó)家的探親訪(fǎng)友、商務(wù)簽證邀請(qǐng)函必須提供原件？ 申根。
75.迪拜旅游簽證必須要在職證明嗎？ 是的。
76.印度簽證需要面簽嗎？ 不需要。
77.越南旅游簽證都需要哪些資料？ 護(hù)照、照片、資料表。
78.法國(guó)的戶(hù)口本原件必須要嗎？ 是的。
79.英國(guó)探親簽，需要提供與境外邀請(qǐng)人的親屬關(guān)系公證書(shū)嗎？ 如果戶(hù)口本上能體現(xiàn)親屬關(guān)系，就不需要做公證了。
80.加拿大探親簽，境外邀請(qǐng)人的錄取通知書(shū)可以代替在校證明嗎？ 可以，二選一。
81.什么樣情況下芬蘭使館可以代遞簽證？近三年內(nèi)有過(guò)申根簽證可代遞。
82.申根旅游簽證，在職證明中提到前往申請(qǐng)國(guó)以外其他申根國(guó)家，需要做其他申根國(guó)家的行程？ 需要。
83.未滿(mǎn)18周歲的學(xué)生可以一個(gè)人辦理申根的探親簽證嗎？ 可以。
84.新加坡旅游簽證的有效期是多少？
一般為35天以?xún)?nèi)，重慶、北京、天津、上海簽發(fā)的有可能給2年
85.南非簽證需要保險(xiǎn)嗎？ 需要。
86.南非的有效期一般多久？ 根據(jù)客人的申請(qǐng)時(shí)長(zhǎng)及使館的決定。
87.客人有過(guò)好幾次英國(guó)簽證，此次辦理可以不錄指紋嗎？ 不可以。
88.澳門(mén)簽發(fā)的護(hù)照，辦理加拿大簽證是否免簽？ 需要正常辦理簽證手續(xù)。
89.澳門(mén)簽發(fā)的護(hù)照對(duì)美國(guó)是否免面簽？ 不能免面簽，需要去使館面簽。
90.申根簽證出簽后，因工作原因沒(méi)有出境，對(duì)下次在申請(qǐng)申根簽證會(huì)有影響嗎？ 不會(huì)。
91.申根簽證由父母一方帶未滿(mǎn)18周歲的孩子出行，是否需要有另一方的經(jīng)過(guò)外交部認(rèn)證的出行同意公證書(shū)原件？ 需要。
8.南非短期的旅游、探親訪(fǎng)友、商務(wù)簽證是否需要客人親自遞交資料？ 不需要。
92.英國(guó)簽證都需要遞交全部原件到使館嗎？一般哪些原件可以解釋退還？ 都需要，但一般個(gè)人緊急要用的證件，如行駛證、學(xué)生證、工作證等。
93.邀請(qǐng)函的邀請(qǐng)目的和在職證明上說(shuō)明的旅行目的必須一致嗎？ 必須。
94.美國(guó)簽證將在6個(gè)月內(nèi)到期，應(yīng)該在到期后申請(qǐng)，還是可以提前申請(qǐng) 可以提前申請(qǐng)。
95.美國(guó)學(xué)生簽證應(yīng)提前多長(zhǎng)時(shí)間申請(qǐng)
答：獲得I-20表（非移民學(xué)生的資格證書(shū)）后即可申請(qǐng)。
96.英國(guó)再次申請(qǐng)簽證所需材料
答：英國(guó)再次申請(qǐng)簽證所需材料和首次簽證所需材料相同。
97.加拿大5人或5人以上可以同時(shí)申請(qǐng)行程一致的個(gè)人旅游簽嗎？ 一般不可以，需要走ADS形式簽證。
98.大溪地屬于申根簽證嗎？ 不屬于。
99.聾啞人可以申請(qǐng)美國(guó)簽證嗎？ 可以。
100.法國(guó)商務(wù)簽證，如果費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)，要提供單位的近6個(gè)月的對(duì)賬單嗎？ 需要。
101.辦理申根國(guó)家的旅游簽證，身份證丟失，用臨時(shí)身份證復(fù)印件可以嗎？ 可以。102.有美國(guó)簽證可以跟美國(guó)團(tuán)走？ 可以。
103.有澳大利亞的個(gè)人旅游簽證能跟團(tuán)嗎？ 一般不能，具體情況再和批發(fā)商溝通。
104.有申根旅游簽證，可以在有效期能跟團(tuán)走嗎？ 可以。
105.辦理申根旅游或探親訪(fǎng)友簽證,如果申請(qǐng)人已結(jié)婚,但戶(hù)口和愛(ài)人戶(hù)口不在同一本上,還需提供愛(ài)人的戶(hù)口本或相關(guān)的證明材料嗎? 需要,可提供復(fù)印件,但最好提供原件。
106.自由職業(yè)可以辦理商務(wù)簽證嗎?提供哪些收入證明材料能證明收入來(lái)源? 可以。
可以出示相關(guān)的收入證明說(shuō)明信、職業(yè)資格證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)、銀行對(duì)賬單、固定資產(chǎn)等等；也可以提供配偶的在職證明和營(yíng)業(yè)執(zhí)照或組織機(jī)構(gòu)代碼證，工資單、稅單、銀行對(duì)賬單、固定資產(chǎn)、及結(jié)婚證。
107.澳大利亞臨時(shí)訪(fǎng)問(wèn)簽證首次與非首次的區(qū)別是什么？
答：非首次簽證 材料不需要個(gè)人銀行存款 對(duì)賬單等財(cái)力證明文件。
108.居住在中國(guó)的外國(guó)人，可否申請(qǐng)美國(guó)非移民簽證？ 答：可以。
109.客人之前有過(guò)加拿大的移民簽證，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)期、丟失或者折損，現(xiàn)在可以直接申請(qǐng)加拿大普通簽證嗎？ 可以。在遞交的資料中附帶放棄移民身份的聲明，或者客人可以先去加拿大使館辦理放棄移民身份在辦理普通簽證。
110.持臺(tái)灣護(hù)照免簽去美國(guó)，最多可停留多久？ 最多可停留90天。
111.對(duì)于年齡超過(guò)65歲（含65）的老人購(gòu)買(mǎi)申根保險(xiǎn)有什么特殊要求嗎？ 65-75之間的買(mǎi)保險(xiǎn)比平常人貴1/2倍，75周歲以上（含75）的老人買(mǎi)保險(xiǎn)比平常人貴1倍。
112.南非簽證需要酒店訂單嗎？ 需要。
113.無(wú)業(yè)成年人申請(qǐng)申根簽證需要提供哪些資產(chǎn)證明材料? 如果已婚,可以提供配偶或子女的在職證明、執(zhí)照或組織機(jī)構(gòu)代碼證、工資單、稅單、其他銀行對(duì)賬單、存款證明以及固定資產(chǎn)等等；
如果學(xué)生，可提供父母的在職證明、執(zhí)照或組織機(jī)構(gòu)代碼證、工資單、稅單、其他銀行對(duì)賬單、存款證明以及固定資產(chǎn)等等。
114.孩子在英國(guó)留學(xué)，可以辦理探親嗎
如果孩子只是留學(xué)沒(méi)有英國(guó)長(zhǎng)期居民身份，則只能辦理旅游簽證。
115.如果沒(méi)選定法國(guó)簽證預(yù)約時(shí)間，在中智法簽網(wǎng)上的注冊(cè)號(hào)和表格能保持多長(zhǎng)時(shí)間？
至多保持15天。
116.辦理英國(guó)訪(fǎng)友簽證邀請(qǐng)函必須要求是原件嗎？
原則上是需要原件的，但著急的情況下可以提供掃描或復(fù)印件。
117.巴西商務(wù)簽證對(duì)邀請(qǐng)函有什么要求？
需要提供巴西公司致領(lǐng)事部的葡萄牙語(yǔ)邀請(qǐng)函原件，且?guī)в醒?qǐng)方的CNPJ(稅務(wù)注冊(cè)碼）印章。
118.首次申請(qǐng)澳大利亞簽證，一般會(huì)給多長(zhǎng)時(shí)間的停留期？ 1-3個(gè)月。
1119.英國(guó)一般訪(fǎng)問(wèn)簽證會(huì)給半年多次簽證，停留時(shí)間最多能呆多長(zhǎng)時(shí)間？ 180天。
120.菲律賓簽證需要客人面簽嗎？
北京領(lǐng)區(qū)簽發(fā)的護(hù)照可以免簽，非北京領(lǐng)區(qū)需要客人去下使館。
121.菲律賓簽證需要哪些資料？
護(hù)照、2張白底彩色2寸照片、申請(qǐng)表、在職證明。
122.美籍華人(人在中國(guó)）去印度需要辦理簽證嗎？ 需要。
123.英國(guó)長(zhǎng)期商務(wù)訪(fǎng)問(wèn)簽證可以申請(qǐng)多長(zhǎng)時(shí)間 1、2、5或10年多次往返，但有效期內(nèi)每一年不得停留超過(guò)6個(gè)月。
124.什么人可以申請(qǐng)英國(guó)長(zhǎng)期商務(wù)訪(fǎng)問(wèn)簽證
曾經(jīng)得到過(guò)英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭或加拿大的商務(wù)簽證。
125.巴西商務(wù)在職證明和單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件需要公證嗎？ 需要。
126.男朋友是澳大利亞籍人，近期就打算結(jié)婚，能辦探親簽證嗎？ 不能。
127.客人北京戶(hù)口，有房車(chē)，在銀行工作，但是未婚，空白護(hù)照，可以保簽嗎？ 可以。
128.有申根簽證，未婚，名下有外地房無(wú)車(chē)，外地戶(hù)口在北京工作，辦美國(guó)簽證可以保簽嗎？ 保簽。
129.英國(guó)快速簽證多少天出簽？ 答： 5-7個(gè)工作日。
130.什么人可以辦理英國(guó)快速簽證？
答： 任職公司是特別商務(wù)簽證方案的成員，或者5年內(nèi)有去往英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭或加拿大或申根國(guó)家的合規(guī)旅行記錄。
131.英國(guó)快速簽證費(fèi)是多少？ 比普通簽證多520元錢(qián)。132.英國(guó)黃金時(shí)間服務(wù)是指什么服務(wù)？
不方便在正常工作時(shí)間到簽證中心遞交申請(qǐng)的申請(qǐng)人，可以在非正常工作時(shí)間如傍晚或周末到簽證申請(qǐng)中心遞交申請(qǐng)，服務(wù)費(fèi)用為260元人民幣。申請(qǐng)人包括：特別商務(wù)簽證方案公司的員工；ADS旅游團(tuán)；商務(wù)訪(fǎng)問(wèn)者；夏/冬令營(yíng)申請(qǐng)者；過(guò)去5年內(nèi)到訪(fǎng)過(guò)英國(guó)，美國(guó)，加拿大，澳大利亞，新西蘭或申根國(guó)家的申請(qǐng)者。時(shí)間安排：周一和周三下午5點(diǎn)至7點(diǎn)，除此之外，從10月到12月，每周六的上午10點(diǎn)到12點(diǎn)也提供該服務(wù)。
133.南非商務(wù)簽證單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件需要做公正嗎？ 需要.134.如果申請(qǐng)申根旅游或探親訪(fǎng)友簽證，申請(qǐng)人沒(méi)有工作，全部收入來(lái)源依靠配偶提供，需要提供婚姻關(guān)系的公證認(rèn)證嗎？ 需要，并且由外交部來(lái)認(rèn)證的單認(rèn)證。
135.什么樣情況下比較容易申請(qǐng)加拿大的多次往返簽證？ 如果與加拿大合作公司或在加直系親屬經(jīng)常聯(lián)系，并且已申請(qǐng)過(guò)2次以上相同的簽證類(lèi)型。
136.美加，申根，澳新，英國(guó)旅游簽證出簽后是否需要擔(dān)保金？ 不需要。
137.為什么我們自己不能送新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)？ 這三個(gè)國(guó)家會(huì)授予指定旅行社送簽權(quán)
138.新馬泰可以做加急嗎？都有幾天加急的？ 可以
139.印度旅游簽證行程有什么特殊要求嗎？ 有，行程必須有本人簽字
140.巴西簽證結(jié)果可以代取嗎？ 不可以。
141.丹麥對(duì)北京領(lǐng)區(qū)以外的簽證申請(qǐng)人暫住證有什么要求？ 只要暫住證的有效期沒(méi)失效就可以.142.什么是父母和（外）祖父母超級(jí)簽證？ 赴加居住至多兩年且中途不用更新簽證。
143.什么人可以申請(qǐng)父母和（外）祖父母超級(jí)簽證？ 加拿大公民或者加拿大永久居民的父母或（外）祖父母。
144.辦理申根簽證，有舊護(hù)照但是已丟失，是否可以用舊護(hù)照的復(fù)印件代替？ 可以。
145.申請(qǐng)人遞交的文件是按要求準(zhǔn)備的，可仍被拒簽了，究竟還需要帶什么文件？
如果是這樣只能說(shuō)明文件材料可能是“全而不精”,沒(méi)能說(shuō)明關(guān)鍵問(wèn)題.你沒(méi)有移民傾向你在旅行時(shí)會(huì)遵守簽證條款并按時(shí)離開(kāi)目的國(guó)回國(guó)。因此再次申請(qǐng)時(shí)，首先要準(zhǔn)備一份詳盡的解釋信，說(shuō)明自己的家庭情況，經(jīng)濟(jì)情況和工作情況等等。其次用各種材料加以輔證。比如提供自己家人的工作證明，工資單說(shuō)明自己資金是有正常來(lái)源；再者提供有著自己名字的房產(chǎn)證或是車(chē)產(chǎn)證，說(shuō)明自己在中國(guó)有好的生活，沒(méi)有移民傾向；或者提供自己其他國(guó)家的旅游記錄，特別是旅游簽證嚴(yán)格的國(guó)家，比如英國(guó)，美國(guó), 申根國(guó)家, 加拿大或是澳大利亞，讓簽證官相信你有遵守別國(guó)法律的良好記錄。
146.直系親屬或配偶將去英國(guó)留學(xué)或工作，本人什么時(shí)候能申請(qǐng)去陪伴？ 可以和您的直系親屬或配偶同時(shí)申請(qǐng)簽證。
147.美加、澳新無(wú)業(yè)人員在職方面的資料可提供什么？
客人自己寫(xiě)個(gè)經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源及現(xiàn)狀說(shuō)明和去當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)開(kāi)個(gè)居住證明。
148.持美國(guó)簽證可免簽的國(guó)家及要求？ 墨西哥、巴拿馬（需先去美國(guó)），哥斯達(dá)尼加（美國(guó)簽證有前期剩余至少3個(gè)月或以上）、古巴，在美國(guó)購(gòu)買(mǎi)古巴旅游卡就可以去古巴。
149.阿根廷需要預(yù)約嗎？ 需要。
150.阿根廷怎么約簽？ 通過(guò)郵件。
151.什么人可以免簽過(guò)境加拿大？ A.持有有效的美國(guó)簽證。
B.從北京,上海,廣州,香港,馬尼拉,臺(tái)北直飛至加拿大并當(dāng)天乘同一航空公司的班機(jī)轉(zhuǎn)機(jī)前往美國(guó), 或從美國(guó)飛來(lái)加拿大前往上述目的地。
152.學(xué)生離境重返美國(guó)需要辦理簽證嗎？
答： 如果學(xué)生中斷學(xué)習(xí)離開(kāi)美國(guó)的時(shí)間超過(guò)五個(gè)月以上，并且海外活動(dòng)與課業(yè)無(wú)關(guān)，則需要申請(qǐng)新的美國(guó)簽證。
153.為什么面談時(shí)間那么短，簽證官只問(wèn)了一兩個(gè)問(wèn)題，而且?guī)缀踹B申請(qǐng)人的文件都沒(méi)看就給拒簽了？
簽證官每月要處理成千上萬(wàn)份簽證申請(qǐng)，并且每月有一定的拒簽率。因此簽證官?gòu)目吹侥愕牡谝谎劬烷_(kāi)始審視申請(qǐng)者了。申請(qǐng)者的絕大部分信息在簽證申請(qǐng)表上就能迅速獲得。同時(shí)申請(qǐng)者的外表儀態(tài)也能反映所受的文化熏陶。面由心生，面視過(guò)成千上萬(wàn)申請(qǐng)人的簽證觀(guān)心中也有自己的“拒簽?zāi)槨? 比方說(shuō)皮膚粗糙黝黑的，目光閃爍游離的，坐姿左移右晃的，穿藍(lán)西服、配紅領(lǐng)帶的、穿著邋遢等等。
154.如果剛申請(qǐng)過(guò)一次申根旅游簽證，旅游回國(guó)后不超過(guò)三個(gè)月又要申請(qǐng)一次旅游，能可以再審請(qǐng)嗎？
可以，但建議更換其他申根國(guó)為主申請(qǐng)國(guó)。
155.沈陽(yáng)簽發(fā)的護(hù)照，工作地也是在沈陽(yáng)，能在北京法國(guó)簽證中心遞交嗎？ 不能，必須在沈陽(yáng)遞交(如果不按領(lǐng)區(qū)遞交，會(huì)有拒簽風(fēng)險(xiǎn)）。
156.如果持有公務(wù)護(hù)照和普通護(hù)照，公務(wù)護(hù)照有商務(wù)簽證，現(xiàn)想用普通護(hù)照申請(qǐng)旅游簽證，可以使用美國(guó)免面簽代傳遞服務(wù)嗎？ 可以。
157.如果舊護(hù)照中的有效簽證是之前的姓名，怎樣將簽證轉(zhuǎn)移到改了名字的新護(hù)照上? 簽證無(wú)法轉(zhuǎn)移，只能帶著兩本護(hù)照和身份證去美國(guó)旅行，或者申請(qǐng)新的簽證。
159.如果客人不想提供單位的在職，或者不想讓單位知道出國(guó)旅游的事情，在職方面只給我們一份個(gè)人的情況說(shuō)明可以嗎？ 不可以，在職人員必須提供在職證明。
160.如果客人護(hù)照在使館，著急用怎么辦？ 可以申請(qǐng)借出護(hù)照或者撤銷(xiāo)申請(qǐng)。
161.申根約簽所需資料？
護(hù)照首頁(yè)、身份證復(fù)印件、資料表。
162.德國(guó)探親簽證，父母去看孩子，需要做什么認(rèn)證？
需要做經(jīng)過(guò)外交部認(rèn)證的一家三口之間的親屬關(guān)系公證書(shū)原件。
163.德國(guó)探親簽證境外提供的資料中“經(jīng)濟(jì)擔(dān)保函原件”是必須要提供的嗎？ 不是必須提供的，除非費(fèi)用是由境外邀請(qǐng)人來(lái)提供。如果費(fèi)用由申請(qǐng)人自己或其他人提供就不需要提供經(jīng)濟(jì)擔(dān)保函原件了。
164.上海簽發(fā)護(hù)照申請(qǐng)南非非移民簽證，可否在北京遞交申請(qǐng)？ 不可以，除非能出示北京臨時(shí)居住證，工作證明文件。
165.申請(qǐng)南非旅游簽證與探親訪(fǎng)友簽證，財(cái)力證明的余額有何區(qū)別？ 旅游簽證銀行對(duì)賬單余額需大于3萬(wàn)人民幣，探親訪(fǎng)友簽證根據(jù)逗留的時(shí)間，至少15000人民幣每人/每月。
166.請(qǐng)問(wèn)已經(jīng)買(mǎi)了理財(cái)產(chǎn)品的資金憑證能不能做為存款證明用？
不能。不過(guò)可以提供一些理財(cái)產(chǎn)品作為簽證輔助材料，這也是有助于簽證申請(qǐng)。
167.領(lǐng)取護(hù)照時(shí)，領(lǐng)館要求回國(guó)后前去銷(xiāo)簽，一定要本人去嗎？ 通常來(lái)說(shuō)，領(lǐng)館會(huì)要求首次出國(guó)的人士歸國(guó)后親自前去領(lǐng)事館銷(xiāo)簽，這是領(lǐng)館為了快速了解簽證人員是否按時(shí)回國(guó)而采取的舉措。請(qǐng)務(wù)必重視，一定要本人一回國(guó)立刻親自前去領(lǐng)館銷(xiāo)簽，否則可能會(huì)上領(lǐng)館的黑名單，進(jìn)而影響以后的申根國(guó)家簽證。
168.申根國(guó)家申請(qǐng)?zhí)接H簽證，但是能證明親屬關(guān)系的資料（例如：戶(hù)口本、出生證明等）都不能提供，這種情況怎么辦？ 還是建議客人提供關(guān)系公證，否則要寫(xiě)一份情況說(shuō)明。但前者出簽的概率要大一些，這個(gè)要提醒到客人。
第三篇：美國(guó)旅游簽證面試問(wèn)答
美國(guó)旅游簽證面試注意事項(xiàng)及回答技巧
一、美國(guó)使館進(jìn)出規(guī)定：申請(qǐng)人應(yīng)注意勿將手機(jī)、手提包、行李帶入使館只得隨身攜帶簽證所需資料。
1、第一印象
2、面試情緒
二、簽證的目的（唯一目地）
三、出境記錄方面
四、個(gè)人資產(chǎn)方面
五、家庭方面
六、旅游方面
Q1 ： 您去過(guò)美國(guó)嗎 ?/ 您去此次美國(guó)作什麼 ? A1 ： 我去過(guò)。上次抵達(dá)的時(shí)間和目的。/ 我沒(méi)去過(guò)。這次去美國(guó)旅游 /商務(wù)/探親(要說(shuō)明親屬關(guān)系)+旅游/旅游
評(píng) 述：這是最經(jīng)常問(wèn)到的問(wèn)題，只要實(shí)話(huà)實(shí)話(huà)就好，不要擔(dān)心自己的回答會(huì)給簽證官什么樣的印象，不要試圖猜測(cè)簽證官的想法，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)對(duì)你是最好的選擇。因?yàn)闁|西方思想有差異，面試的時(shí)候想的越多，聰明反被聰明誤的可能越大。所以如果你是旅游，請(qǐng)說(shuō)旅游（不要提及在行程中的商務(wù)活動(dòng)）如果你有一天商務(wù)考察活動(dòng)，請(qǐng)說(shuō)明只有一天是商務(wù)考察，其他時(shí)間是旅游。相關(guān)問(wèn)題：
1.在被問(wèn)到去過(guò)什么國(guó)家時(shí)，盡量多說(shuō)一些去過(guò)的國(guó)家尤其是一些西歐和澳洲等發(fā)達(dá)國(guó)家（過(guò)去持因公護(hù)照出訪(fǎng)的發(fā)達(dá)國(guó)家也可以提及）
2.在證明自己有經(jīng)濟(jì)實(shí)力出得起費(fèi)用時(shí)，一定要向簽證官出具相關(guān)的財(cái)產(chǎn)證明，口說(shuō)無(wú)憑。3.了解大致行程
評(píng)述：在回答簽證官的問(wèn)題時(shí)，要問(wèn)什么答什么，不要改口或作過(guò)多的解釋?zhuān)卮饐?wèn)題要誠(chéng)實(shí)，有禮貌，不要避開(kāi)簽證官的視線(xiàn)，要理直氣壯和鎮(zhèn)定地與他對(duì)話(huà)。
Q2 ：您的職業(yè)？你的年收入是多少？ A2 ：我從事某某工作。簡(jiǎn)單介紹公司的相關(guān)情況并時(shí)常提示簽證官同步參閱您提供的資料。評(píng)述：簽證官問(wèn)的問(wèn)題可能是多種，不同角度，不同方式的。但是都離不開(kāi)美國(guó)移民法的規(guī)定。如果問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)用最簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)描述一下你的工作。不用擔(dān)心太專(zhuān)業(yè)，簽證官可能聽(tīng)不懂。這不是你應(yīng)該擔(dān)心的問(wèn)題，因?yàn)槭桂^里有很多的專(zhuān)業(yè)翻譯，簽證官自會(huì)找人來(lái)處理溝通。
Q3： 您的行程安排及旅行日期？這次旅游都打算去美國(guó)哪些城市和景點(diǎn)？
A3 ： 參照具體出發(fā)日期回答并提及若干游覽城市。商務(wù)的要具體說(shuō)明拜訪(fǎng)的單位，邀請(qǐng)人，聯(lián)系人，哪些公干？ 評(píng)述：任何真實(shí)的旅行都是有具體安排和預(yù)計(jì)出發(fā)日期的，所以在此奉勸那些有不良目的的人，假的就是假的，永遠(yuǎn)真不了。真的也假不了，所以請(qǐng)放心大膽的面對(duì)簽證官的問(wèn)題吧!
Q4 ：您參加旅游團(tuán)隊(duì)所交納的金額及押金？(如旅游目的)這個(gè)團(tuán)大概有多少人？這次旅游的花費(fèi)大約多少錢(qián)？
A4 ： 團(tuán)費(fèi)金額參考具體線(xiàn)路價(jià)格。押金： RMB100000/ 人 評(píng)述：不經(jīng)常被問(wèn)及的問(wèn)題，間接體現(xiàn)了你在國(guó)內(nèi)的資產(chǎn)狀況。
Q5 ：您的家屬為什么不與您同行？您的愛(ài)人是做什么工作的？ A5 ：工作、學(xué)習(xí)等個(gè)人具體原因。評(píng) 述：上面提到了中西方思想的差異，很多中國(guó)人認(rèn)為一家人一起出行會(huì)引起使館的注意，懷疑是不是一家一起涉留境外了。其實(shí)美國(guó)人不會(huì)這樣想的，美國(guó)人注意親情關(guān)系比金錢(qián)更甚，所以如果你的經(jīng)濟(jì)允許，請(qǐng)帶上你的先生或者太太同行吧，為自己的生活多一點(diǎn)情趣，也為自己的簽證多一點(diǎn)保障。
Q6 ：為什么您在此期間出差 / 旅游？
評(píng)述：旅游定義中說(shuō)，旅游的先決條件是：可自由支配的錢(qián)和時(shí)間，所以時(shí)間是很重要的。為什么在這個(gè)時(shí)候出國(guó)？請(qǐng)?zhí)峁┮粋€(gè)真實(shí)的，合情合理的理由。
Q7 ：您所提供的資產(chǎn)是否齊全并符合要求？ A7 ： 主動(dòng)出示所提供的資料并做簡(jiǎn)單介紹。
評(píng)述： 大多數(shù)人知道申請(qǐng)簽證要提供資產(chǎn)證明，對(duì)的，但是申請(qǐng)美國(guó)簽證請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)證明原件，而不是銀行開(kāi)具的存款證明； 少數(shù)人知道申請(qǐng)簽證要提供存折存單，對(duì)的，但是請(qǐng)不要把多張存單兌換成一張大額的。這是多此一舉。反而會(huì)讓簽證官懷疑你的目的。有些出過(guò)國(guó)的人知道申請(qǐng)美國(guó)要提供 10萬(wàn)以上的資產(chǎn)證明，對(duì)的，但是請(qǐng)不要只提供10萬(wàn)。資產(chǎn)證明包括很多方面，固定資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn)，存折存單、房產(chǎn)證、股票證券等。備注：
回答問(wèn)題時(shí)語(yǔ)速放慢、吐字清楚、言語(yǔ)簡(jiǎn)略、前后一致。著裝干凈、整潔、大方
如果拒簽，切記現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)?cè)刹⒃俅螤?zhēng)取通過(guò)
第四篇：培訓(xùn)問(wèn)答
1.什么是教育反思？教育反思的內(nèi)容包括有哪些？
答：教學(xué)反思，是指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考，并以此來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。教學(xué)反思一直以來(lái)是教師提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之?，F(xiàn)在很多教師會(huì)從自己的教育實(shí)踐中來(lái)反觀(guān)自己的得失，通過(guò)教育案例、教育故事、或教育心得等來(lái)提高教學(xué)反思的質(zhì)量。
反思類(lèi)型可有縱向反思、橫向反思、個(gè)體反思和集體反思等，反思方法可有行動(dòng)研究法、比較法、總結(jié)法、對(duì)話(huà)法、錄相法、檔案袋法等等。教學(xué)反思的主要內(nèi)容包括：
（1）對(duì)學(xué)習(xí)資源利用進(jìn)行反思。
（2）對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思。
（3）對(duì)教學(xué)效果與效率進(jìn)行反思。2．什么是教育案例？它有哪些特征？
答:教育案例是一個(gè)教育情境的故事。在敘述一個(gè)故事的同時(shí)，人們常常還發(fā)表一些自己的看法，也就是點(diǎn)評(píng)。所以，一個(gè)好的案例，就是一個(gè)生動(dòng)的故事加上精彩的點(diǎn)評(píng)。
教育案例應(yīng)包括如下特征:（1）情境性教育案例能反映出事件發(fā)生的特定的教育背景，即特定的教育情境。
（2）完整性教育案例能把事件置于一個(gè)時(shí)空的框架之中，也就是要說(shuō)明事件所發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、角色，及對(duì)事件的處理策略和處理結(jié)果等，生動(dòng)、完整地?cái)⑹鼋逃适碌娜^(guò)程。
（3）典型性既具體又特殊，有一個(gè)從開(kāi)始到結(jié)束的完整情節(jié)，并包含一些戲劇性的矛盾沖突。教育過(guò)程中問(wèn)題的提出必須有典型性。
（4）啟示性教育案例能反映教師工作的復(fù)雜性與特殊性 , 教育事件始末均能揭示教師的內(nèi)心世界。如態(tài)度、動(dòng)機(jī)、理智、困惑、需求等，給大家以啟示和警示的作用。
（5）指導(dǎo)性教育案例對(duì)問(wèn)題的解決方法有較先進(jìn)的思路，有理性的分析和科學(xué)的思考，對(duì)大家的實(shí)踐和教育行為有普遍的指導(dǎo)作用和推廣價(jià)值。3．教育案例與其他教育文體的區(qū)別是什么？ 答:（1）與論文的區(qū)別
從文體和表述方式上來(lái)看，論文是以說(shuō)理為目的，以議論為主的；而案例則以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說(shuō)明。也就是說(shuō)，案例是講一個(gè)故事，是通過(guò)故事來(lái)說(shuō)明道理。因此，從寫(xiě)作的思路和思維方式上來(lái)看，二者也有很大的區(qū)別。論文寫(xiě)作一般是一種演繹思維，思維的方式是從抽象到具體，而案例寫(xiě)作是一種歸納思維，思維的方式是從具體到抽象。
（2）與教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄的區(qū)別
一般來(lái)說(shuō)，與教案、教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別比較容易理解。教案和設(shè)計(jì)都是事先設(shè)想的教育教學(xué)思路，是對(duì)準(zhǔn)備實(shí)施的教育措施的簡(jiǎn)要說(shuō)明；案例則是對(duì)已發(fā)生的的反映。一個(gè)寫(xiě)在教之前，一個(gè)寫(xiě)在教之后；一個(gè)是預(yù)期，一個(gè)是結(jié)果。
案例與教學(xué)實(shí)錄的體例比較相近，它們的區(qū)別也體現(xiàn)了案例的特點(diǎn)和價(jià)值。同樣是對(duì)教育情境的描述，教學(xué)實(shí)錄是有聞必錄，而案例是有所選擇的。至于怎樣選擇，就要看案例撰寫(xiě)的目的和功能了。
4．教育案例的劃分依據(jù)有哪些？它又可以具體分為哪些類(lèi)別？
答:
（一）依照教育的任務(wù)可劃分為：教育類(lèi)、課堂教學(xué)類(lèi)、品德修養(yǎng)類(lèi)、音美類(lèi)、教育活動(dòng)類(lèi)、教育管理類(lèi)、教育科研類(lèi)、教師培訓(xùn)類(lèi)等
（二）依照教育案例研究的對(duì)象可分為：描述性案例、說(shuō)明性案例、證實(shí)性案例、探索性案例等
（三）依照教育案例的介入屬性，又可將其劃分為：意外式案例、主題式案例、綜合式案例等
（四）從傳統(tǒng)學(xué)科分，我們可將教育案例分為：教育學(xué)案例、心理學(xué)案例、教育管理案例、教育經(jīng)濟(jì)案例、教育立法案例等
（五）從應(yīng)用角度出發(fā)，我們可將教育案例分為：研究用案例、教學(xué)用案例
（六）從內(nèi)容覆蓋面的寬窄，我們可將教育案例分為：一事一例的專(zhuān)題案例、多側(cè)面描述的綜合案例
（七）從內(nèi)容性質(zhì)上我們可將教育案例分為：經(jīng)驗(yàn)型案例、問(wèn)題型案
（八）按篇幅大小我們可將教育案例分為：短篇案例、長(zhǎng)篇案例（1500 字以上）
（九）從表現(xiàn)形式上我們可將教育案例分為：提示型案例、研究型案例、實(shí)錄式案例、摘要式案例、點(diǎn)評(píng)式案例、書(shū)面文字案例和影視表演實(shí)錄案例等 5．教育論文的常見(jiàn)類(lèi)型有哪些？分別具有什么特點(diǎn)？ 答:
一、研討型論文
研討型論文是針對(duì)教育理論或教育實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)題分析、提出自己的見(jiàn)解或解決方法的論文。它的關(guān)鍵是“立論”，這是所有教育論文的基本特點(diǎn)和基礎(chǔ)。撰寫(xiě)這類(lèi)論文，所研討的問(wèn)題要從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)，以確鑿可靠的材料為立論的依據(jù)，重在以事論理；其結(jié)論（研討結(jié)果）要符合客觀(guān)實(shí)際，要有獨(dú)到見(jiàn)解和實(shí)用價(jià)值
二、經(jīng)驗(yàn)型論文 經(jīng)驗(yàn)型論文是針對(duì)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，進(jìn)行分析、概括、抽象、提煉，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)而寫(xiě)出的論文。這是中小學(xué)教師最常見(jiàn)的論文類(lèi)型。
撰寫(xiě)這類(lèi)論文，要把自己在經(jīng)過(guò)認(rèn)真實(shí)踐、探索、試驗(yàn)中得出的成績(jī)、效果、體會(huì)、感受和認(rèn)識(shí)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、選擇經(jīng)驗(yàn)、分析經(jīng)驗(yàn)、論證經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把收獲最大的一點(diǎn)，體會(huì)認(rèn)識(shí)最深的一點(diǎn)，做法最有成效的一點(diǎn)，抓住其本質(zhì)，進(jìn)行思考和發(fā)掘，提出自己的真知灼見(jiàn)，形成自己獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)——論點(diǎn)；并在經(jīng)過(guò)論證之后，使原有“經(jīng)驗(yàn)”轉(zhuǎn)化為具有總結(jié)性、獨(dú)創(chuàng)性、理論性的論文。
三、述評(píng)型論文
述評(píng)型論文包括綜述性論文與評(píng)析性論文。它是在歸納總結(jié)別人在某一學(xué)術(shù)問(wèn)題或某一研究領(lǐng)域中已有的研究成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加以分析、評(píng)析，進(jìn)而發(fā)表自己的見(jiàn)解的一種論文。包括讀后感、對(duì)新理論新觀(guān)點(diǎn)的闡述。
撰寫(xiě)這類(lèi)論文，在選擇評(píng)述對(duì)象時(shí)，要考慮它的影響作用以及作者的興趣和能力；要加深對(duì)評(píng)述對(duì)象的理解，提高對(duì)評(píng)述對(duì)象的認(rèn)識(shí)，并以教育方針、政策、法規(guī)以及教育規(guī)律和教學(xué)原則為準(zhǔn)繩。在現(xiàn)代教育科學(xué)理論的指導(dǎo)下，采取先綜述情況（或觀(guān)點(diǎn)、或做法），在一一評(píng)析之后，再?gòu)恼w、主流、本質(zhì)上作總評(píng)價(jià)，或述評(píng)結(jié)合、一述一評(píng)?？傊紤?yīng)具體提出自己的新發(fā)現(xiàn)、新見(jiàn)解或新構(gòu)想
四、報(bào)告型論文
報(bào)告型論文是指描述或闡述教育實(shí)踐研究中某一固定程序的論文。主要有調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。
（一）調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告的表述設(shè)有固定格式，一般有以下幾個(gè)組成部分： 1 題目
應(yīng)以簡(jiǎn)練概括、明確的語(yǔ)句反映所要調(diào)查的對(duì)象、領(lǐng)域、方向等問(wèn)題，題目應(yīng)能概括全篇。2 導(dǎo)言
亦即引言、總提、序言、前言。簡(jiǎn)短扼要地說(shuō)明調(diào)查的目的、意義、任務(wù)、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍等。3 主體
這是調(diào)查的正文部分。這部分要把調(diào)查來(lái)的大量材料，經(jīng)過(guò)分析整理，歸納出若干項(xiàng)目，分條敘述，做到數(shù)據(jù)確鑿、事例典型、材料可靠、觀(guān)點(diǎn)明確。4 討論或建議
依據(jù)正文的科學(xué)分析，可以對(duì)結(jié)果作理論上的進(jìn)一步闡述，深入地討論一些問(wèn)題，亮出自己的觀(guān)點(diǎn)，提出建設(shè)性的意見(jiàn)。5 結(jié)論
歸納結(jié)論，即交代調(diào)查研究了什么問(wèn)題，獲得了什么結(jié)果，說(shuō)明了什么問(wèn)題。6 列出參考資料
即在寫(xiě)調(diào)查過(guò)程中，參考、引用了哪些資料（將篇目名稱(chēng)、作者、出版單位、日期），目的在于對(duì)所寫(xiě)負(fù)責(zé)，并給讀者提供信息，也是表示尊重資料作者的勞動(dòng)。
（二）教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告
（三）教育實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告
五、學(xué)位論文
六、敘事研究報(bào)告
6．教學(xué)反思有哪些形式？請(qǐng)選擇你常用的三個(gè)形式進(jìn)行舉例說(shuō)明。
答：
一、自我回顧性反思。教師在課后對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行回顧，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。自我回顧性反思是教學(xué)反思的主要形式，是教師主動(dòng)地對(duì)自身的教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)行為等進(jìn)行深刻審視和系統(tǒng)總結(jié)的過(guò)程。自我回顧反思時(shí)，要求教師重點(diǎn)對(duì)課堂上處理各種偶發(fā)情況、學(xué)生的突出表現(xiàn)及教學(xué)中的精彩片斷、干擾教學(xué)以至影響教學(xué)任務(wù)完成的若干細(xì)節(jié)進(jìn)行回顧提煉。還可以聯(lián)系自己當(dāng)學(xué)生時(shí)老師在教學(xué)相關(guān)內(nèi)容處理上的技巧進(jìn)行對(duì)比總結(jié)。提倡教師寫(xiě)“反思日記”，總結(jié)評(píng)價(jià)自己的教學(xué)，或者讓教師給自已寫(xiě)信，站在第三人的角度審視自己的教學(xué)過(guò)程等都是進(jìn)行自我回顧性反思的較好方法。
二、信息提示性反思。通過(guò)課堂上學(xué)生的情緒、表情等信息反饋進(jìn)行的反思。信息提示性反思要求教師具有捕捉信息的敏銳感，善于通過(guò)學(xué)生的眼睛看問(wèn)題；要有敢于正視不足，矯正問(wèn)題的胸襟和氣度；要有隨機(jī)應(yīng)變的能力，能靈活地處理教學(xué)設(shè)計(jì)、應(yīng)用教案。如我校一位思想政治課老師在一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，上一節(jié)題為“我國(guó)人口、資源、環(huán)境問(wèn)題”的公開(kāi)課。當(dāng)講到“可持續(xù)發(fā)展”時(shí)，本來(lái)活躍的課堂氣氛一下沉悶起來(lái)，學(xué)生盲然的眼神告訴這位老師，他們對(duì)“可持續(xù)發(fā)展”的概念不能理解，無(wú)法聯(lián)系實(shí)際回答老師預(yù)設(shè)的問(wèn)題。于是，這位老師隨即調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)，讓同學(xué)們聯(lián)系農(nóng)村超生子女問(wèn)題展開(kāi)討論。課堂氣氛又重新活躍起來(lái)，對(duì)“可持續(xù)發(fā)展”的含義已在討論中有了結(jié)論。信息提示性反思能促進(jìn)教師有針對(duì)性地克服課堂上出現(xiàn)的種種障礙，使教與學(xué)更好地互動(dòng)協(xié)調(diào)。
三、同行診斷性反思。通過(guò)邀請(qǐng)同事、專(zhuān)家觀(guān)察評(píng)議自己的教學(xué)進(jìn)行的反思。即將自己的教學(xué)作為案例，邀請(qǐng)同事和專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)析，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題，再通過(guò)反思日記，記下自己的感悟和體會(huì)。在我校，同行診斷主要有以下幾種形式。一是導(dǎo)師診斷。即“一幫一”對(duì)子中，導(dǎo)師對(duì)幫帶對(duì)象（主要是新教師或青年教師）課堂教學(xué)情況的診斷；二是同組教師診斷。組織同一備課組內(nèi)教師相互聽(tīng)課后進(jìn)行討論，提出評(píng)課意見(jiàn)；三是專(zhuān)家診斷。堅(jiān)持每學(xué)期邀請(qǐng)市、區(qū)教科所專(zhuān)家深入部分教師的課堂聽(tīng)課，進(jìn)行有針對(duì)性地分析、解剖。
四、榜樣對(duì)比性反思。通過(guò)與自己喜歡或崇拜的教師課堂教學(xué)的比較進(jìn)行的反思。即以你認(rèn)為是榜樣的教師的教學(xué)為樣板，將自己的教學(xué)與之比較，從而找到優(yōu)劣，進(jìn)行揚(yáng)棄性借鑒。教學(xué)中的榜樣可以是本校的骨干教師，也可以是其他學(xué)校的教師。教學(xué)比較既可以是某個(gè)教學(xué)案例的比較，也可以是長(zhǎng)期的比較，長(zhǎng)期的比較借鑒收效更好。我校在實(shí)施“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶中，堅(jiān)持實(shí)施受助教師聽(tīng)導(dǎo)師的課后再登臺(tái)上課及教案須經(jīng)導(dǎo)師審閱簽字后才能上課兩項(xiàng)制度，使受助教師堅(jiān)持以導(dǎo)師為榜樣，通過(guò)對(duì)比借鑒，有效地促進(jìn)了受助教師的進(jìn)步和提高。實(shí)踐證明，案例式的對(duì)比反思，可以博采眾長(zhǎng)；長(zhǎng)期的對(duì)比反思，能使自己較好地掌握榜樣教師教學(xué)的規(guī)律，真正學(xué)到榜樣教師課堂教學(xué)的精髓。式？請(qǐng)選擇你常用的三個(gè)形式進(jìn)行舉例說(shuō)明。7．請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，談?wù)劷逃此紝?duì)教師成長(zhǎng)的作用
答:《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》》提出了新一輪課程改革的六項(xiàng)具體目標(biāo)。在關(guān)于評(píng)價(jià)改革中，尤其強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思，要求教師在具體的教育教學(xué)行為中貫徹新的教育理念，要有反思的意識(shí)、反思的能力和反思的習(xí)慣。教師應(yīng)基于新課改理念，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，有反思才會(huì)有發(fā)展，有反思才會(huì)有改革，有反思才會(huì)有提高。當(dāng)然，教學(xué)反思對(duì)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等的意義也是不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。所以我們應(yīng)該對(duì)當(dāng)前的“教學(xué)反思”進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)和思考。
一、教學(xué)反思及其意義
我國(guó)古代的大教育家孔子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，還有“扣心自問(wèn)”、“吾**三省吾身”等說(shuō)法和論述，這說(shuō)明早在古代，人們就充分認(rèn)識(shí)到反思的重要性。事實(shí)上，反思一詞本身就含有“反省”“內(nèi)省”之義，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種批判性思維，即通過(guò)對(duì)當(dāng)前認(rèn)識(shí)的審視、分析來(lái)洞察其事物的本質(zhì)。
教學(xué)反思是“分析教學(xué)技能的一種技術(shù)，是對(duì)教學(xué)活動(dòng)本身，尤其是教學(xué)技能、教學(xué)方法的深入思考，這種深思使得教師能夠有意識(shí)地、謹(jǐn)慎地、經(jīng)常地將研究結(jié)果和教育理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐”。教學(xué)反思是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為參考對(duì)象，對(duì)自己所做出的教學(xué)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程。
教學(xué)反思的內(nèi)容可以是教學(xué)工作的方方面面，既可以反思教育觀(guān)念與教學(xué)藝術(shù)，也可以反思教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)；既可以反思教師本人的教育教學(xué)方法，也可以反思學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等。一般而言，教學(xué)反思的內(nèi)容主要指五個(gè)方面：1．指向教學(xué)，即分析、評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)本身的利與弊，以及影響教學(xué)活動(dòng)的因素；2．指向?qū)W生發(fā)展，即分析、考慮與學(xué)生發(fā)展、能力培養(yǎng)相關(guān)的一些因素；3．指向教師發(fā)展，即分析、考慮與教師自身發(fā)展、素質(zhì)提高相關(guān)的一些因素；4．指向教育改革，如考試制度的改革、課程的改革、教育改革的實(shí)效性等；5．指向人際關(guān)系，如教師如何與學(xué)生形成和諧的人際關(guān)系等。
8、請(qǐng)結(jié)合這個(gè)教學(xué)片斷，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆此键c(diǎn)進(jìn)行反思。
答:教學(xué)反思：學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)以學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的主動(dòng)建構(gòu)過(guò)程，一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，作為老師應(yīng)盡可能提供充足的時(shí)間和拓寬問(wèn)題的思考空間，了解學(xué)生的思維過(guò)程和思維動(dòng)向，不斷的給予啟示，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作、討論、交流等活動(dòng)，幫助學(xué)生完善結(jié)論，學(xué)生才會(huì)在頭腦中留下深刻的印象，知識(shí)才會(huì)建構(gòu)。
9、完整的教育案例
陶行知先生在重慶日軍大轟殺的時(shí)候辦育才學(xué)校.學(xué)校有一個(gè)孩子叫王友，他是一個(gè)非常淘氣的孩子王.有一次陶行知看見(jiàn)他用土塊砸同學(xué)，陶行知就把他制止了。
制止了以后就跟他說(shuō)：“王友，你放學(xué)以后到校長(zhǎng)室來(lái)”。
放學(xué)以后陶行知辦事去了，從外面趕回來(lái)，一看這個(gè)王友就在校長(zhǎng)室門(mén)口等著他。然后陶行知就把他叫進(jìn)校長(zhǎng)室，從兜里掏出一塊糖給王友，他說(shuō)“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)了我遲到了，所以我獎(jiǎng)勵(lì)給你一塊糖”。
王友接過(guò)糖還不知道怎么回事，陶行知又掏出一塊糖，他說(shuō)“這塊糖也是獎(jiǎng)勵(lì)給你的，因?yàn)槲也蛔屇阌眠@個(gè)土塊砸同學(xué)你馬上就住手了，說(shuō)明你很尊重我?！?/p>
王友就接過(guò)來(lái)。接過(guò)來(lái)以后陶行知變戲法一樣又掏出一塊糖，他說(shuō)我已經(jīng)調(diào)查過(guò)了，你用土塊砸的那個(gè)同學(xué)是因?yàn)樗蛔袷赜螒蛞?guī)則，他欺負(fù)女生，你砸他說(shuō)明你富有同情心和正義感，所以我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊糖，這時(shí)王友已經(jīng)得到了三塊糖。
話(huà)音還沒(méi)落，王友就捧著這三塊糖就哭了，他沒(méi)想到陶行知用這樣的方式對(duì)待他。他說(shuō)，校長(zhǎng)我錯(cuò)了，因?yàn)橥瑢W(xué)再不對(duì)我也不能對(duì)他采取這種方式。
陶行知聽(tīng)完了以后笑了，又掏出一塊糖，他說(shuō)：“為你能正確的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，再獎(jiǎng)你一塊糖”，然后告訴他現(xiàn)在我的糖沒(méi)了，咱們的談話(huà)也結(jié)束了。
這是陶行知四塊糖的故事。
我們做老師的，做家長(zhǎng)的想沒(méi)想過(guò)這么聰明的方式對(duì)待自己的孩子和學(xué)生？
這個(gè)可能就是會(huì)影響孩子的一生，影響他的心靈，會(huì)讓他知道怎么對(duì)別人，怎么對(duì)事對(duì)人。
陶行知，是很多教育家的偶像。陶行知自己也有偶像，是武訓(xùn)，清朝的武訓(xùn)，他是一個(gè)乞丐，他通過(guò)賣(mài)藝的方式捐來(lái)錢(qián)做義學(xué)。陶行知知道武訓(xùn)的事跡以后，他就覺(jué)得教育在任何情況下，在任何艱難困苦的條件下都可以做，教育不需要那么好的條件。
所以陶行知做的育才學(xué)校在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)炮火紛飛的年代依然在培養(yǎng)人才。國(guó)民黨和共產(chǎn)黨都想讓他當(dāng)教育部長(zhǎng)，他是在1946年56歲的時(shí)候去世的。據(jù)說(shuō)他是第三個(gè)被謀殺者，已經(jīng)上了名單。因?yàn)橹R(shí)分子都是鐵骨錚錚，可以拍案而起的。第一個(gè)被殺的是李公樸，第二個(gè)被殺的是聞一多，第三個(gè)就是陶行知，但是還沒(méi)有到仇恨他的人開(kāi)槍?zhuān)约盒呐K病發(fā)作去世了，死在上海。
還有另外一個(gè)故事，也很有意思，令人深思！
有一天和朋友吃飯，發(fā)現(xiàn)外面有幾個(gè)叫花子，等著他們吃完飯吃他們的剩飯。陶行知就把這幾個(gè)小叫花子叫進(jìn)來(lái)。吃完了以后，陶行知先生就問(wèn)，你們這里有識(shí)字的嗎？他們說(shuō)有，有一個(gè)叫花子年齡稍微大一點(diǎn)，他認(rèn)識(shí)字。陶行知先生說(shuō)，你給我念幾個(gè)字。他就把墻上的標(biāo)語(yǔ)兩行全都念下來(lái)了。
念下來(lái)了，陶行知就說(shuō)多好啊，你可以當(dāng)小先生，你可以教其它那些小孩，跟你一塊要飯的孩子，你讓他們也受到教育，你辦小學(xué)堂，你要飯之余可以學(xué)習(xí)。
那個(gè)孩子說(shuō)，倒是可以，雖然我會(huì)的不多，但是我可以把我會(huì)的這些教給其他的孩子，但是我沒(méi)有課本。
陶行知先生說(shuō)標(biāo)語(yǔ)就是課本，而且是大字的課本，滿(mǎn)街都是標(biāo)語(yǔ)，你把每個(gè)標(biāo)語(yǔ)都教他認(rèn)識(shí)，那就認(rèn)識(shí)不少字了。
孩子們說(shuō)沒(méi)有筆和本，陶行知說(shuō)，行，你這不就是筆（手指）嗎，這不就是
一、這不就是二嗎，這就是筆，如果你要有一個(gè)桌子，蘸上一點(diǎn)水那就是書(shū)法。孩子們覺(jué)得陶先生說(shuō)的非常有道理。
最后陶先生說(shuō)，今天我先來(lái)給你們當(dāng)先生，教你們一回。聽(tīng)說(shuō)過(guò)排隊(duì)嗎？他們說(shuō)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，陶先生說(shuō)排隊(duì)是按大小個(gè)，小的站前面大的站后面。七個(gè)小叫花子站成一隊(duì)。然后向右轉(zhuǎn)、齊步走，走了。
這是陶行知先生信手拈來(lái)的教育。
10、教學(xué)反思: 答：作為一名數(shù)學(xué)教師，要提高數(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，消除兩極分化大面積的提高教學(xué)質(zhì)量是教研中的重要課題之一。
首先應(yīng)該抓住學(xué)生的“心”，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)科，是我們老師首先應(yīng)該思考的問(wèn)題，其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就是興趣，“我喜歡我的數(shù)學(xué)老師”，其實(shí)老師對(duì)孩子的影響很重要，有的時(shí)候孩子喜歡這個(gè)老師，可能他也就喜歡學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)科，所以要想教好這個(gè)孩子，首先要讓孩子喜歡你，通過(guò)和孩子的溝通了解孩子的內(nèi)心世界。如果說(shuō)一味的去填補(bǔ)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣反而會(huì)有副作用。
其次，從我所教的很多學(xué)生來(lái)看，普遍存在小學(xué)基礎(chǔ)較差。同學(xué)們怕數(shù)學(xué)，也不敢學(xué)數(shù)學(xué)，甚至是很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，看都不看就得出了答案“我不會(huì)”。因此我在開(kāi)學(xué)初不是急于上課而是在前幾節(jié)課出一些與本期內(nèi)容有關(guān)并與生活中跟他們密切聯(lián)系的一些問(wèn)題，比如：修建、買(mǎi)賣(mài)、行程等等，讓他們用自己生活中的積累來(lái)解決這些問(wèn)題，然后老師再告訴同學(xué)們其實(shí)涉及到的一些解決方法跟我們本期書(shū)上那些章節(jié)的內(nèi)容有關(guān)。學(xué)生便會(huì)很積極的去打開(kāi)書(shū)查找，從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，讓學(xué)生感到我們生活中處處存在著數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)至關(guān)重要，它是一項(xiàng)重要的生活技能，同時(shí)更有一種滿(mǎn)足感。當(dāng)然，不僅要做到上面的兩點(diǎn)這只是開(kāi)了個(gè)頭，最重要的還是抓住每堂課的教學(xué)，一節(jié)課45分鐘要想學(xué)生全神貫注的聽(tīng)確實(shí)不易，就算是成績(jī)好的同學(xué)也很難做到，因此，我就對(duì)不同層次的同學(xué)采用不同的方法。
1、對(duì)優(yōu)生，特別是聰明好動(dòng)的男生，要抓住他是思維必須在講課的時(shí)候給他留有懸念，這是最能吸引他、并且引導(dǎo)他去解決問(wèn)題。我班上有一位同學(xué)非常聰明，但很驕傲，總是覺(jué)得老師講的簡(jiǎn)單，因此我經(jīng)常在休息的時(shí)間出一些題留給她做，由于他不細(xì)心，很少全對(duì)，我就用這些來(lái)教育他。適當(dāng)?shù)摹按驌簟彼淮危险n就虛心多了，所以對(duì)于優(yōu)生上課也應(yīng)該多關(guān)注。
2、對(duì)于中等生，他們不擾亂課堂紀(jì)律，但是老是走神，有時(shí)你向他提問(wèn)，他站起來(lái)根本不知道你問(wèn)的是什么，因?yàn)樗麄冃牟辉谘?，所以要?jīng)常提問(wèn)，不斷提醒他們注意聽(tīng)，我和這類(lèi)學(xué)生交談了解到其實(shí)他們很想認(rèn)真聽(tīng)課，但老是不由自主的走神，但是老師多提問(wèn)就能讓學(xué)生注意力集中，把心思又重新回到課堂上。
3、對(duì)于后進(jìn)生，首先給他們的目標(biāo)不要太高，讓他們“跳一跳，夠得著”就可以了。這樣他們不僅自己覺(jué)得有希望，還能?chē)L到成功的喜悅。只要他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就要適時(shí)的表?yè)P(yáng)，讓他們覺(jué)得老師并沒(méi)有放棄他們，覺(jué)得自己還有希望。用愛(ài)心溫暖他們，讓他們體驗(yàn)到愛(ài)，要想讓他們成功就得在課余多幫助他們。但他們基礎(chǔ)不好很容易堅(jiān)持不住。所以給他們講一些非常簡(jiǎn)單的知識(shí)，讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。除了這些以外，作為教師在上課的時(shí)候要營(yíng)造一種輕松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，給學(xué)生上課時(shí)不管你多生氣、多著急都要忍住，要耐心的講解。永遠(yuǎn)記住“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有教不好的老師，只有他們喜歡你才會(huì)愿意學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科”。
除了這些我覺(jué)得我還有一種方法對(duì)任何學(xué)生都適用，那就是-----課堂小測(cè)試，這種測(cè)試不像我們平時(shí)做試卷要考兩節(jié)課時(shí)間才完成。同時(shí)學(xué)生也不能及時(shí)了解到自己的成績(jī)。等到試卷改完再發(fā)給學(xué)生時(shí)，他們對(duì)測(cè)試成績(jī)的期盼已經(jīng)降溫了。所以對(duì)試卷的評(píng)講不會(huì)產(chǎn)生多大興趣，我是針對(duì)初中生的一種好奇心、好勝心，在每講完一個(gè)比較完整的知識(shí)，尤其是計(jì)算題之類(lèi)，畢竟計(jì)算題才是提高全班數(shù)學(xué)成績(jī)的一個(gè)基礎(chǔ)，我讓學(xué)生每人準(zhǔn)備一張紙，寫(xiě)上自己的名字，我在黑板上出四道比較有概括性的基礎(chǔ)題，讓學(xué)生在老師的監(jiān)督下，在20分鐘內(nèi)完成練習(xí)。老師在收上來(lái)在10分鐘之內(nèi)公布結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中因?yàn)橛欣蠋熢?，很多同學(xué)基本上是獨(dú)立完成又因?yàn)槭怯幸欢ǖ臅r(shí)間限制，讓學(xué)生處于一個(gè)注意力高度集中的狀態(tài)，也沒(méi)有時(shí)間去抄襲。更因?yàn)樗趯W(xué)生心中是一次測(cè)驗(yàn)。他“好面子”會(huì)不斷要求自己要做到最好、超越其他同學(xué)。因?yàn)槲页龅亩际且恍┢A(chǔ)的題這樣讓優(yōu)生、中等生、后進(jìn)生都會(huì)在這次小小的測(cè)試中體會(huì)到成功的喜悅。從而找回學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信。因?yàn)榻?jīng)常都在搞這樣的小測(cè)驗(yàn)所以學(xué)生都會(huì)讓自己爭(zhēng)取每次都“能全部過(guò)關(guān)”全對(duì)。從而也會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng)好每一堂課。
這種方法我從剛分到學(xué)校的第二年就開(kāi)始實(shí)踐了，從每次過(guò)關(guān)是同學(xué)們的認(rèn)真勁和當(dāng)知道自己全部做對(duì)后的那種自信、滿(mǎn)足感。不僅同學(xué)們激動(dòng)，同時(shí)也會(huì)感染老師。讓師生都得到一份收獲，關(guān)系更和諧、氣氛更活躍。師生關(guān)系也得到了改善，學(xué)生自然而然就會(huì)喜歡上你，也就自然而然的喜歡數(shù)學(xué)這一科。
做為一名數(shù)學(xué)教師只要抓好數(shù)學(xué)上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，能使優(yōu)者更有奔頭、中游者找到目標(biāo)、差者也能有成功的滿(mǎn)足。這樣才能全面提高數(shù)學(xué)質(zhì)量?！白寣W(xué)生快樂(lè)地學(xué)數(shù)學(xué)、快樂(lè)地學(xué)好數(shù)學(xué)”，這也是我數(shù)學(xué)教育生涯中所追求的目標(biāo)。
以上是我對(duì)課堂教學(xué)的粗淺認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處請(qǐng)各位評(píng)指正，共同探討。
第五篇：簽證個(gè)人信息表
簽證 個(gè)人信息表 攜程訂單號(hào)：___________________________________（同時(shí)申請(qǐng) 美國(guó)、加拿大簽證，只需要填一份申請(qǐng)表，若只申請(qǐng)其中一個(gè)國(guó)家，那另一個(gè)國(guó)家的問(wèn)題可以忽略）
請(qǐng)您完整、如實(shí)的填寫(xiě)個(gè)人信息表，如填寫(xiě)不完整，我司將無(wú)法為您完成領(lǐng)館簽證申請(qǐng)表格的填寫(xiě)！
如因虛假或隱瞞資料 被領(lǐng)事館拒簽 或吊銷(xiāo)簽證，責(zé)任自負(fù)。
沒(méi)有的地方請(qǐng)寫(xiě)“無(wú)”。
申請(qǐng)人姓名：
性別：
出生日期：
出生地：份
城市
曾用名）
（以戶(hù)口本為準(zhǔn)）：
婚姻狀況：
如果已婚、離婚或喪偶，請(qǐng)?zhí)峁┙Y(jié)婚日期：
****年**月**日 如果離婚或喪偶，請(qǐng)?zhí)峁┗橐鼋K止日期：
****年**月**日 護(hù)照號(hào)碼：
護(hù)照簽發(fā) 城市：
身份證號(hào)碼：
郵箱地址：
住宅電話(huà)：
手機(jī)號(hào)碼：
現(xiàn)居住住址：
郵編：
工作單位(學(xué)校)名稱(chēng)（退休，請(qǐng)?zhí)峁┩诵葑C復(fù)印件）：
工作單位(學(xué)校)地址：
現(xiàn)居住城市應(yīng)該和單位所在城市一致，否則請(qǐng)說(shuō)明原因：
單位電話(huà)：
單位傳真：
現(xiàn)任職務(wù)：
月薪：
此次誰(shuí)承擔(dān)費(fèi)用：
列出除了 現(xiàn)在工作單位以外的十年內(nèi)工作單位信息。
●不論之前的工作單位現(xiàn)在是否存在或已經(jīng)發(fā)生變更，都需要填寫(xiě)！從未換過(guò)工作單位的申請(qǐng)人請(qǐng)注明――“從何年何月開(kāi)始一直服務(wù)于現(xiàn)工作單位”。(若 若 無(wú)填則默認(rèn)為無(wú))
所在單位名稱(chēng) 當(dāng)時(shí)主管 領(lǐng)導(dǎo)姓名 服務(wù)年限（年月）
從何時(shí)起到何時(shí)止 本人離職 時(shí)的職務(wù) 地址 電話(huà)
以下問(wèn)題若不選擇則默認(rèn)為否 是否曾得到過(guò)美國(guó)簽證：
是
否
如果是，何時(shí)：
何地：
哪類(lèi)簽證：
是否曾得到過(guò)加拿大簽證：是
否
如果是，何時(shí)：
何地：
哪類(lèi)簽證：
是否有過(guò)被美國(guó)拒發(fā)簽證的經(jīng)歷：
是
否
如果是，何時(shí)：
何地：
哪類(lèi)簽證：
是否有過(guò)被加拿大拒發(fā)簽證的經(jīng)歷：是
否
如果是，何時(shí)：
何地：
哪類(lèi)簽證：
是否去過(guò)美國(guó)：
是
否
如果是，何時(shí)：
在美國(guó)停留時(shí)間 是否去過(guò)加拿大：是
否
如果是，何時(shí)：
在加拿大停留時(shí)間 是否有親屬在美國(guó)？
是
否
（如果是，請(qǐng)?jiān)谔顚?xiě)以下詳細(xì)資料）
是否有親屬在加拿大？是
否
（如果是，請(qǐng)?jiān)谔顚?xiě)以下詳細(xì)資料）
親屬姓名：
與申請(qǐng)人的關(guān)系：A 丈夫
B 妻子
C 父親
D 母親
E 兄弟
F 姐妹
G 兒子
H 女兒
I 其他
在美國(guó)或加拿大的住址：
聯(lián)系電話(huà)：
郵箱地址：
在美國(guó)或加拿大的親屬的身份：
A 合法永久居民
B 公民
C 其他__________ 商務(wù)訪(fǎng)問(wèn)和訪(fǎng)友，請(qǐng)?zhí)峁┟绹?guó)和加拿大聯(lián)系人姓名/組織名稱(chēng)：
與您的關(guān)系：
聯(lián)系人地址：
郵編：
電話(huà)：
電子郵箱地址：
預(yù)計(jì)訪(fǎng)問(wèn)美國(guó)的時(shí)間：
****年**月**日
至
****年**月**日，天 預(yù)計(jì)訪(fǎng)問(wèn)加拿大的時(shí)間：
****年**月**日
至
****年**月**日，天 訪(fǎng)問(wèn)目的：旅游
探親
訪(fǎng)友
商務(wù)
希望面試時(shí)間
無(wú)法面試時(shí)間
計(jì)劃停留地或城市：
是否有人與您同行？
是
否 如是，請(qǐng)?zhí)峁┩腥诵彰?/p>
與您的關(guān)系：
填寫(xiě)過(guò)去五年內(nèi)去過(guò)的所有國(guó)家的名稱(chēng)（注明具體年份，例如：2012 日本, 歐洲國(guó)家請(qǐng)?zhí)峁┚唧w國(guó)家名），如果你從來(lái)沒(méi)有出過(guò)國(guó)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“無(wú)” 您的護(hù)照是否曾經(jīng)遺失或被盜：
是
否
如果是，請(qǐng)說(shuō)明于何時(shí)：
何地：
申請(qǐng)人的家庭成員情況（如只申請(qǐng)美國(guó)簽 證，可以不用填寫(xiě)兄弟姐妹的信息）
(若不填則默認(rèn)為無(wú))（必須填寫(xiě)申請(qǐng)人的父母和兄弟姐妹的詳細(xì)資料； 已故者也必須填寫(xiě)姓名/ 出生地/ 出生日期 ； 出生日期必須精確到日）
關(guān)系 姓名 當(dāng)前居住地址
（如已故，請(qǐng)?zhí)峁┤ナ廊掌?去世地點(diǎn)）
婚姻狀況 出生地 出生年月日 職業(yè) 配 偶 /前配偶
子女
子女
父親
母親
兄/弟
兄/弟
姐/妹
姐/妹
請(qǐng)列出從高中，大學(xué)及 以上 所有學(xué)歷的詳細(xì)情況(若不填則默認(rèn)為無(wú))開(kāi)始年月 結(jié)束年月 學(xué)校名稱(chēng) 學(xué)校地址及郵編 專(zhuān)業(yè) 獲得何種學(xué)歷學(xué)位
以下問(wèn)題若不選擇則默認(rèn)為否 你是否有去美國(guó)或加拿大讀書(shū)或工作的打算？
是
否
如果是，請(qǐng)說(shuō)明：
你是否曾經(jīng)申請(qǐng)或正在申請(qǐng)移民去美國(guó)或加拿大？
是
否
如果是，請(qǐng)說(shuō)明：
你是否是共產(chǎn)黨黨員？
是
否 你是否曾經(jīng)參軍？
是
否
如果是，則列出服役的國(guó)家，軍種，軍銜，軍事特長(zhǎng)以及服役日期。
你是否經(jīng)歷過(guò)武裝沖突，無(wú)論是參與者還是受害者？
是
否
如果是，請(qǐng)給予解釋。
感謝您選擇廣東國(guó)旅！本公司作為中介咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，不參與簽證審理過(guò)程，也不對(duì)具體簽證結(jié)果負(fù)責(zé)。簽證的批準(zhǔn)和拒絕均由相關(guān)國(guó)家使領(lǐng)館單獨(dú)決定。
申請(qǐng)人簽名：__________________
日期：__________________
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