第一篇：向焦裕祿學(xué)什么？

向焦裕祿學(xué)什么？

最近，借黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)之機(jī)，我認(rèn)真觀看了電影《焦裕祿》。看完之后，頗有感觸：焦裕祿同志作為毛主席時(shí)代黨的好干部，其偉大的群眾情懷、崇高的信念和道德精神仍是我們當(dāng)代黨員干部的一面鏡子，仍值得我們大力弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)。

焦裕祿同志在蘭考縣僅工作了一年零兩個(gè)月，他并沒有在那里干出驚天動(dòng)地的大事，但為什么得到了廣大干部的追隨和群眾的擁護(hù)呢？他有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)呢？ 觀看電影后，我又認(rèn)真閱讀了1966年2月7日《人民日?qǐng)?bào)》刊載的長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》。從電影和通訊中，我深刻地體會(huì)了焦裕祿精神。相比之下，我沒有親身體驗(yàn)過焦裕祿那樣惡劣工作環(huán)境和生活環(huán)境，但作為一個(gè)從農(nóng)村山區(qū)長大的年輕人，在看到電影中那樣的條件下，他能那樣投入工作，仍然感到震撼。焦裕祿精神就這樣侵潤了我：

一是焦裕祿同志懷著對(duì)群眾無私大愛的崇高情懷。焦裕祿同志在蘭考的工作時(shí)間很短暫，但他卻用在那里有限的政治生命獲得了無限的精神傳承，為什么呢？因?yàn)樗柡瑢?duì)群眾的無比深情去工作。他靠一輛自行車、一雙腳、一雙鞋，幾乎走遍了蘭考所有公社，他走村入戶、了解民情，與群眾同吃同住同勞動(dòng)。他強(qiáng)忍病痛深夜冒雨探望受傷群眾，他在老廠長去世后在病房獨(dú)自留下悲痛的眼淚，他為留下大學(xué)生忍痛跑去火車站送行，他帶領(lǐng)縣委班子夜訪火車站，這些場景都深深體現(xiàn)了他對(duì)群眾的無私大愛，對(duì)改變?nèi)罕娂部嗟钠惹行那椤?/p>

二是焦裕祿同志心中沒有政績觀概念，只有一心一意為人民服務(wù)的崇高信念。電影中有作為第一副書記的焦裕祿與縣長吳榮先就“黨滿意還是群眾滿意？”這個(gè)觀點(diǎn)展開了激烈的爭論，對(duì)話原文摘錄如下——

吳：這幾天我一直在忙著籌辦一個(gè)重要的展覽會(huì)，省地有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)非常地重視，辦好了，還要在這里召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)呢。

焦：老吳，救災(zāi)工作牽扯著千家萬戶，連著全縣人民群眾的心，刻不容緩啊，我們的工作不是做給上面看的，群眾滿意才是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。

吳：你這話我不能同意，應(yīng)該說，黨滿意群眾也滿意這才是衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。

焦：我認(rèn)為這兩者是一回事，我們黨的宗旨就是為人民服務(wù)，群眾滿意的事，黨會(huì)不滿意呀？反過來說，群眾不滿意的事，黨會(huì)很滿意？

從焦裕祿與吳榮先的對(duì)話中，我們看到了我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的不同政績觀和群眾觀。從對(duì)話中我們可以看出，焦裕祿的政績觀不是簡單的讓黨滿意或者群眾滿意，可能即便是讓群眾滿意也不是他的政績觀。其實(shí)我想，在焦裕祿同志心里，可能并不存在政績觀這個(gè)概念，因?yàn)樾南等罕?，為了群眾，為群眾謀福利，一心一意為人民服務(wù)本就是他工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而并不是為了讓誰看到他做了什么，讓別人評(píng)價(jià)他做得如何。

反觀我們現(xiàn)在的很多領(lǐng)導(dǎo)干部，出則前擁后簇，入則連篇累牘，甚至制造假新聞，生怕別人不知道，生怕別人

說他沒有做事，生怕別人看不到他在做事。電影中，焦裕祿同志第一次參加縣委班子會(huì)，坐在角落里，沒有人注意到他的存在，大家評(píng)頭論足、眉飛色舞，而他卻是早已做足了功課，第一句話就是我建議大家一起到火車站去看看，可見其“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的群眾情懷和天下為公的大公精神。

三是焦裕祿同志不搞特殊化，自己也是普通人的崇高道德情操。焦裕祿以身作則取消縣委委員的特殊供應(yīng)本，不吃吳縣長特批的20斤大米，卻冒著被組織處理的風(fēng)險(xiǎn)為干部解決生活物資困難。焦裕祿同志這種不搞特殊化的崇高情操，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，他不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。

電影中，當(dāng)焦裕祿離開蘭考縣時(shí)，群眾自發(fā)去送行；焦裕祿同志葬禮時(shí)，群眾悲痛啼哭。這樣的場面，可見他在群眾心中的地位。反觀現(xiàn)在，組織規(guī)定不允許搞迎來送往，有些地方和領(lǐng)導(dǎo)干部卻頂風(fēng)組織群眾迎送，讓群眾怨聲載道。這種不是發(fā)自群眾內(nèi)心的擁護(hù)和尊重，怎么能夠得到群眾認(rèn)可和滿意呢？

焦裕祿同志給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，他已成為一座豐碑立在我們心頭，我們要時(shí)刻瞻仰這座豐碑，并且將其精神具化于我們的行動(dòng)，具化于我們的工作。在物質(zhì)財(cái)富日益豐富的今天，仍然要以他那種不怕苦、不怕累，心系群眾、為民謀福，清正廉潔、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)指導(dǎo)我們的行動(dòng)和工作。

第二篇：向焦裕祿學(xué)習(xí)試題

藁城新區(qū)水廠

“焦裕祿精神、焦裕祿同志的事跡和言論”活動(dòng)試卷

姓名：

一、填空（每空2分）

1、焦裕祿，省市區(qū)鄉(xiāng)村人，年８月１６日出生一個(gè)貧苦家庭。

2、習(xí)近平在蘭考參觀焦裕祿同志紀(jì)念館后，動(dòng)情地說：“焦裕祿同志是縣委記的榜樣，也是榜樣，他雖然離開我們年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌，他的精神同精神、精神、精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)”。

3、在“焦裕祿同志紀(jì)念館”內(nèi)，有一幀放大到一人高的《人民日?qǐng)?bào)》頭版紙模，長長的標(biāo)題是。

4、在社會(huì)主義探索時(shí)期，涌現(xiàn)出被譽(yù)為“鐵人”的王進(jìn)喜，解放軍的好戰(zhàn)士雷鋒，黨的好干部焦裕祿。他們的先進(jìn)事跡突出地體現(xiàn)了，的時(shí)代精神。

5、你知道有關(guān)焦裕祿同志的電影或?qū)ｎ}片有、。

6、焦裕祿為黨的事業(yè)奮斗一生，因肝癌病逝，那一年，他才歲去世后，人們?cè)谒￠降恼硐?，發(fā)現(xiàn)了兩本書：一本是，另一本是。

二、簡答題（每小題30分）

1、你認(rèn)為焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)是什么？

2、結(jié)合自已的工作實(shí)際，談?wù)勅绾蜗蚪乖５撏緦W(xué)習(xí)？

第三篇：三級(jí)經(jīng)理向焦裕祿學(xué)習(xí)什么

三級(jí)經(jīng)理該向焦裕祿學(xué)習(xí)什么

——觀焦裕祿有感

《焦裕祿》這部電影應(yīng)該在小學(xué)時(shí)看過，如今再次觀看，感觸良多。恰逢在江門上全省三級(jí)經(jīng)理的4G培訓(xùn)課，就想到了這樣一個(gè)題目。

整部電影現(xiàn)在回憶起來，給我最大沖擊的是焦裕祿同志過世時(shí)，吳榮先同志那一臉悲傷的畫面。我想?yún)峭镜谋瘋钦娴?，焦裕祿精神在這一臉悲傷中體現(xiàn)的淋漓盡致。那一天我們能讓我們的競爭對(duì)手為我們所折服，這才是市場的絕對(duì)勝利。

***說學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)，艱苦奮斗之風(fēng)，求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，知難而進(jìn)之風(fēng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。我覺得這簡直是我們?nèi)?jí)經(jīng)理人員在工作標(biāo)準(zhǔn)，焦裕祿同志真真實(shí)實(shí)在工作中做到了，我們也要不斷向榜樣看起。

篇幅有限，結(jié)合本人實(shí)際工作中的一些認(rèn)知，對(duì)以上5點(diǎn)中的三點(diǎn)談下我的想法，談下我們到底該從焦裕祿身上學(xué)習(xí)什么。

首先是大興服務(wù)群眾之風(fēng)，公司要求以客戶為中心，服務(wù)群眾就是服務(wù)客戶。而作為三級(jí)經(jīng)理，我們能直接服務(wù)的客戶有限，所以實(shí)際工作中，要想服務(wù)好客戶，關(guān)鍵是要服務(wù)好員工。對(duì)員工最好的服務(wù)就是讓他在合適的崗位發(fā)揮他的價(jià)值。焦裕祿之所以能留住那個(gè)要走的大學(xué)生，除了他本身的人格魅力外，更重要的是他尊重人才，能用好人才。

其次是大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，落地實(shí)處在于真正的深入基層。我們很多三級(jí)經(jīng)理人員在一線工作，但卻不一定能聽見一線的炮火聲，又或者是聽見了一線的炮火聲而惶惶不可終日，不能做出有效應(yīng)對(duì)。焦裕祿同志在蘭考的470天，靠的是一輛單車和一雙腳板，深入生產(chǎn)大隊(duì)一線，有效提出了治理三害的措施。我們要學(xué)習(xí)的也是他這一點(diǎn)，處于一線競爭，關(guān)鍵在于了解實(shí)際情況。做一線競爭決策時(shí)，一定要做到親自看，親自問，親自上。要清楚對(duì)手的出招和意圖，從而有效抑制對(duì)手。而不是置之不理或盲目呼叫資源然后狂轟亂炸。在今時(shí)今日的中國移動(dòng)，這些做法都已不可取。

再者是大興知難而進(jìn)之風(fēng)，目前部分三線經(jīng)理有畏難情緒，要推動(dòng)新項(xiàng)目，要加大工作任務(wù)，往往首先不是想辦法而是擺困難。焦裕祿同志來到蘭考這個(gè)貧困落后的地方，并沒有向上級(jí)提困難提要求，而是表決心真實(shí)干，不改變不離開。我們的經(jīng)理人員也需要有這種精神，不要怕去一線，不要怕去市場競爭激勵(lì)的地方，無論在那個(gè)崗位，我們都呀有拼勁，狠勁和韌勁，不達(dá)目標(biāo)決不罷休。

最后，我還想提一點(diǎn)感觸是：焦裕祿同志的犧牲是十分令人惋惜的。如果焦裕祿能更好的珍惜自己，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能早點(diǎn)關(guān)注到焦裕祿的情況，我想焦裕祿能活的時(shí)間長一點(diǎn)，他能給人民給黨做的貢獻(xiàn)也就更大。對(duì)此，我想我們?cè)趶?qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)的同時(shí)，也得關(guān)注自己關(guān)注家庭。

第四篇：2014向焦裕祿同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2014向焦裕祿同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。習(xí)近平同志把焦裕祿確立為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的新標(biāo)尺，號(hào)召廣大黨員干部要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，是黨的思想路線的精髓，也是焦裕祿精神的靈魂。焦裕祿同志以自己的工作實(shí)踐，昭示了共產(chǎn)黨人堅(jiān)持科學(xué)求實(shí)、帶領(lǐng)人民走科學(xué)發(fā)展之路的寶貴精神。通過大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，推動(dòng)廣大黨員干部推進(jìn)科學(xué)決策，大興調(diào)查研究之風(fēng)，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的理念，牢固樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)未來發(fā)展的信心，進(jìn)一步明確未來發(fā)展的方向，進(jìn)一步認(rèn)清未來發(fā)展的走勢，奮力開辟中國特色社會(huì)主義的新境界，使中國特色社會(huì)主義道路越走越寬廣，越走越光明。

向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、不怕困難、敢闖敢干。勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，是我們黨長期以來領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革、發(fā)展所堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的核心。焦裕祿同志始終堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，清正廉潔，嚴(yán)于律己。他以自己的一言一行，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人崇高的思想境界。焦裕祿同志始終把群眾的富裕、蘭考的發(fā)展放在重要位置。以“敢于在困難面前逞英雄”的堅(jiān)強(qiáng)意志，帶領(lǐng)全縣人民創(chuàng)造性地開展工作，譜寫出了一曲曲治理災(zāi)害、戰(zhàn)勝困難的壯歌，為改變蘭考的貧困面貌、實(shí)現(xiàn)蘭考的長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為黨和人民創(chuàng)造出了實(shí)實(shí)在在的政績。通過大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，使廣大黨員干部牢固樹立實(shí)干意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，樂于吃苦、甘于“吃虧”，以實(shí)際行動(dòng)造福群眾、推進(jìn)發(fā)展。

向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持牢記宗旨、心系群眾，廉潔奉公、勤政為民。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)和戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險(xiǎn)的重要法寶，也是焦裕祿精神的主題。焦裕祿同志經(jīng)常忍著病痛走村串戶、訪貧問苦，切實(shí)為群眾排憂解難，把黨的溫暖送到了群眾心坎上。在焦裕祿同志的身上，生動(dòng)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人愛民、親民、為民的本質(zhì)特征。通過大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，使廣大黨員干部像焦裕祿同志那樣，真正把自己擺在人民公仆的位置上，始終與群眾同甘苦共患難；使廣大黨員干部像焦裕祿同志那樣，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”，盡心竭力為群眾辦好事解難事，真正把“人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)落到實(shí)處。

第五篇：向焦裕祿學(xué)習(xí)試卷_答案

大名聯(lián)社“向焦裕祿學(xué)習(xí)、做焦裕祿式好黨員好干部”

活動(dòng)試卷

姓名：

一、填空（每空2分）

1、焦裕祿，省市區(qū)鄉(xiāng)村人，年８月１６日出生在一個(gè)貧苦家庭

2、習(xí)近平在蘭考參觀焦裕祿同志紀(jì)念館后，動(dòng)情地說：“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是榜樣，他雖然離開

我們年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌，他的精神同精神、精神、精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)”。

3、在“焦裕祿同志紀(jì)念館”內(nèi)，有一幀放大到一人高的《人民日?qǐng)?bào)》頭版紙模，長長的標(biāo)題是。

4、在社會(huì)主義探索時(shí)期，涌現(xiàn)出被譽(yù)為“鐵人”的王進(jìn)喜，解放軍的好戰(zhàn)士雷鋒，黨的好干部焦裕祿。他們的先進(jìn)事跡突出地體現(xiàn)了，的時(shí)代精神。

5、你知道有關(guān)焦裕祿同志的電影或?qū)ｎ}片有、。

6、焦裕祿為黨的事業(yè)奮斗一生，因病逝，那一年，他才歲去世后，人們?cè)谒￠降恼硐拢l(fā)現(xiàn)了兩本書：一本是，另一本是。

二、簡答題（每小題30分）

1、你認(rèn)為焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)是什么？

2、結(jié)合自已的工作實(shí)際，談?wù)勅绾蜗?/p>

焦裕祿同志學(xué)習(xí)？

2“向焦裕祿學(xué)習(xí)、做焦裕祿式好黨員好干部”活動(dòng)

試卷答案

一、填空

1、山東、淄博、博山、崮山、北崮山、１９２２

2、全黨的、50、、井岡山、延安、雷鋒、我們黨

3、縣委書記的榜樣——焦裕祿

4、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)

5、《焦裕祿》、《焦裕祿的兒女們》

6、肝癌、四

十二、《毛澤東選集》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》

二、簡答題（每小題30分）

1、你認(rèn)為焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)是什么？

答：弘揚(yáng)焦裕祿精神，首先要把準(zhǔn)焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)。1962年冬，焦裕祿來到蘭考，當(dāng)時(shí)，蘭考的風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿等自然災(zāi)害很嚴(yán)重，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量很低，群眾生活很苦，焦裕祿同志以大無畏的革命精神，以身作則、帶病實(shí)干、嚴(yán)于律己、關(guān)心群眾，后來積勞成疾、以身殉職?？梢哉f焦裕祿在蘭考，既有鞠躬盡瘁、死而后已的敬業(yè)精神，又有全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，還有善于調(diào)查研究、善于做群眾工作的務(wù)實(shí)作風(fēng)和高超能力。焦裕祿精神的表述內(nèi)容可以很豐富，但最準(zhǔn)確、最權(quán)威的表述應(yīng)該是習(xí)總書記最近在蘭考調(diào)研考察時(shí)所概括的“公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操”。焦裕祿精神的精髓，我以為就是“群眾路線”的踐行，就是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的作風(fēng)。