第一篇：2021年向焦裕祿同志學習心得體會文本

學習焦裕祿精神，就是要像焦裕祿同志那樣，對群眾有著“心里時刻裝著人民”的親勁兒，對艱難困苦有著科學求實、迎難而上的韌勁兒，對干事創(chuàng)業(yè)有著艱苦奮斗、無私奉獻的拼勁兒，立足本職崗位，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，以下是寫寫幫文庫網(wǎng)為大家整理的《2021年向焦裕祿同志學習心得體會文本》，供大家參考學習，歡迎閱讀

2021年向焦裕祿同志學習心得體會文本【一】

為了響應黨的號召，我鄉(xiāng)小學組織全體黨員、教師集中學習了《縣委書記的榜樣—焦裕祿》，觀看了電影《焦裕祿》，進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。

從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：

一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。

我認為學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學習那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕祿同志就是一個雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。我們是教育工作者，肩負著祖國的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關心愛護學生，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為開創(chuàng)科學發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。

2021年向焦裕祿同志學習心得體會文本【二】

按照黨中央的部署要求，第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育從20_年9月開始。在教育活動中，我認真學習了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》。在讀到“以牢固的公仆意識踐初心，永遠銘記人民是共產黨人的衣食父母，共產黨人是人民的勤務員，永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦?！睅拙湓臅r，不禁讓我想起縣委書記的榜樣——焦裕祿。焦裕祿同志在蘭考縣總共工作了475天，帶領蘭考人民除“三害”（風沙、鹽堿、內澇）作出了重大貢獻。焦裕祿同志雖然在55年前不幸逝世，但在過去的半個世紀里，任何一個知道焦裕祿事跡的人都會被深深感動：

一、感動了x省的領導干部。焦裕祿逝世幾天后，1964年5月下旬x省在豫東民權縣召開全省沙區(qū)造林會議，按照會議議程，4位沙區(qū)造林先進的縣長作了發(fā)言。第二位發(fā)言的是時任蘭考縣委副書記、縣長的張欽禮，他代表蘭考縣作了典型發(fā)言。張欽禮介紹了蘭考縣的造林情況、成績和經(jīng)驗，還介紹了已故縣委書記焦裕祿對蘭考縣除“三害”（風沙、鹽堿、內澇）作出的重大貢獻和許多感人事跡。當張欽禮介紹到焦裕祿說“我死后只有一個要求，要求組織把我運回蘭考，埋在沙灘上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好”時，張欽禮已是泣不成聲。會場上，不少同志都流下了眼淚。會議原本規(guī)定，典型發(fā)言每縣一個小時，一個小時過去了，當時主持會議的x省副省長王維群也被感染，他站起來說：“講，不受時間限制。”就這樣，張欽禮講了兩個半小時，全場泣不成聲。會議結束時，副省長王維群宣布：“轉變會議主題，下午全體討論焦裕祿事跡。”當時參加會議的新華社x分社的記者便及時地向分社領導作了匯報。全省沙區(qū)造林會議不久，x省委就作出決定向優(yōu)秀共產黨員焦裕祿學習。隨后，中共x省委號召全省干部學習焦裕祿同志忠心耿耿地為黨為人民工作的革命精神。

二、感動了媒體工作者。1966年2月7日，《人民日報》以頭版頭條的位置發(fā)表了長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，并配發(fā)社論《向毛主席的好學生——焦裕祿學習》。至此，焦裕祿成為全國人民熟悉的名字，不久在全國掀起了學習焦裕祿同志的高潮，焦裕祿精神成為鼓勵一代又一代人的寶貴精神財富，歷久彌新、生生不息！1966年2月6日清晨。在中央人民廣播電臺錄音室里，氣氛異常。長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》上午就要播出，可是錄音制作卻遇到了前所未有的“障礙”.稿子還沒念到一半，中國“頭牌”播音員齊越已經(jīng)泣不成聲……中斷，中斷，錄音一次次不得不中斷。到后來連錄音編輯都挺不住了，趴在操作臺上長哭不起……聞訊趕來的幾十位播音員、電臺干部肅立在錄音室的窗外，靜靜地看、默默地聽、悄悄地擦眼淚……終于，齊越念到最后一句：“焦裕祿……你沒死，你將永遠活在千萬人的心里！”電波發(fā)出，一個偉大的名字迅速傳遍了全國，那蒼勁有力、飽含激情的聲音傳遍了千家萬戶，震撼了億萬人民的心靈，山河動容，淚雨傾盆……

三、長久地感動蘭考人民。每天凌晨，x省蘭考縣朱莊村72歲的老黨員魏善民，都會來到離家一公里的一棵泡桐樹旁，揮舞著笤帚認真清掃著樹下每寸土地。老人30多年來每天都來這里清掃這棵泡桐樹。在蘭考，人們把這棵泡桐樹稱為“焦桐”，因為它是焦裕祿親手種下的。還有很多蘭考人民在家里有喜事的時候，都會帶著祭品到焦裕祿墳前報喜；遇到什么不開心的事，也會到焦裕祿墳前去嘮叨一下……焦裕祿的愛民情懷從他在蘭考工作的475天里展現(xiàn)得酣暢淋漓，他把讓蘭考人民生活得更好一些，看得比自己生命還要重，臨終前仍然惦記著張莊的沙丘封住了沒有，趙家樓的莊稼淹了沒有，秦寨的鹽堿地上麥子長得怎么樣，老韓陵地里的泡桐栽了多少。正是由于焦裕祿把人民放在心中的位置，將心比心、以心換心，人民同樣把他放在心中最崇敬的位置。50多年過去了，一代代的人們不僅沒有淡忘焦書記，反而愈益懷念，他們希望永遠的焦裕祿就在眼前和身邊，就在現(xiàn)實生活中。

為官一任，造福一方；為官清正，豐碑永存。焦裕祿離開蘭考人民50多年了，但他卻是蘭考乃至全國人民始終難以忘懷的一位好黨員、好公仆。習近平總書記曾在蘭考縣調研時，動情地吟誦了他寫于20多年前的《念奴嬌。追思焦裕祿》：“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨”.有感而發(fā)、直抒胸臆，詩詞充分表達了人民呼喚焦裕祿、群眾期盼好公仆的深厚情結，生動揭示了官員得到百姓愛戴、領導贏得群眾尊重的根本原因。焦裕祿精神豐富深邃，本質的核心還是“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。焦裕祿精神是“不忘初心”的永恒豐碑，是“牢記使命”的學習榜樣。

2021年向焦裕祿同志學習心得體會文本【三】

5月9日下午，我局按照黨的群眾路線教育學習計劃的要求組織全體干部職工收看了電影《焦裕祿》。影片再現(xiàn)了一個共產黨員光輝形象，生動、真實地表現(xiàn)了共產黨人全心全意為人民服務的思想品德和無私奉獻的精神。觀看了電影《焦裕祿》之后，焦裕祿書記那質樸的形象一直縈繞在我的腦海中，消瘦的身材、曬黑了的臉、帶補丁的衣服、破爛的自行車等等，作為一名公務員的身份再次觀看這部電影和上個世紀學生時代相比有了更多的感慨之余還多了一份思考和自問。

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。他用實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神。我們今天進行黨的群眾路線教育就是要加強作風建設、改進干部作風，就是要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，結合我們的工作實際把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容是：為民務實清廉。“為民”就要堅持人民的主體地位。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們力量的源泉。群眾才是真正的英雄。焦裕祿在蘭考工作的過程中，就是緊緊依靠群眾，從群眾那里學習經(jīng)驗，然后在全縣推廣。實踐證明：只有堅持走群眾路線，到群眾中去，虛心向群眾學習，從人民群眾的偉大實踐中汲取經(jīng)驗、智慧和力量，才能更好地為人民謀利益、謀幸福，所做的一切決定才更符合實際，更符合人民的意愿。

“務實”就要像焦裕祿那樣實事求是。實事求是是我們黨的思想路線，要真正為老百姓辦好事、辦實事，就必須知道老百姓需要什么；不知道老百姓需要什么，就會陷入盲目決策，就會走彎路，犯錯誤。焦裕祿作為縣委書記，親自騎自行車下鄉(xiāng)，走村串戶，深入實際，掌握第一手資料，所以他知道群眾需要什么，干部應該怎么做，他做的每一項決策都能夠順應民心，符合群眾的意愿，得到群眾的支持。為了摸清蘭考“三害”的規(guī)律，他走了100多個大隊，查風向、探水流，終于找到了治理“三害”的辦法，這與我們現(xiàn)在每次下鄉(xiāng)都有汽車接送還不愿意下鄉(xiāng)形成鮮明的對比。從實際出發(fā)，實事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弄虛作假一害自己，二害群眾。老百姓對弄虛作假現(xiàn)象深惡痛絕，我們學習焦裕祿精神，就要同虛假現(xiàn)象作堅決的斗爭。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關系。我們現(xiàn)在有的干部利用手上的公共權力謀取個人利益，顛倒權力觀，混淆了公與私的關系。有的干部錯誤地把單位當成自己家，我想怎么做就怎么做，這種顛倒是最根本的顛倒，公與私是絕對不能混淆的，在這方面，焦裕祿就非常嚴格要求自己和家人。他女兒本可以到一個好單位工作的，很多單位把招工表送到家里，焦裕祿都把表一一送了回去，硬是把女兒送到醬菜廠工作，兒子看戲沒買票，受到焦裕祿的嚴肅批評。在焦裕祿看來，當干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，干部能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那只會失去群眾，也會讓一些人走上了不歸路。

觀看了《焦裕祿》電影有許多的感慨之余，還認真對照和查擺自己在“四風”和“三嚴三實”方面存在的問題，主要有以下幾方面：

一、下鄉(xiāng)比較少，不愿意下鄉(xiāng)，常常犯“官僚主義”和享樂主義”的作風錯誤。坐在辦公室聽基層的匯報，只有在檢查、考核時才會下到基層，所以對基層的有些情況底數(shù)不清、情況不明。

二、服務不主動，辦事不親力親為，常常犯“官僚主義”和“形式主義”的作風錯誤。以轉發(fā)文件代替抓工作落實，對工作沒有親力親為去跟蹤，所以有時會出現(xiàn)工作落實不到位，辦事拖拉現(xiàn)象。

三、辦事憑經(jīng)驗，創(chuàng)新意識不強，常常犯“享樂主義”和“形式主義”的作風錯誤。怕麻煩，處理工作按部就班，為了不惹麻煩、求穩(wěn)妥，做事憑經(jīng)驗，用老辦法，所以出現(xiàn)有些工作停止不前，沒有突破的現(xiàn)象。

四、招待講面子，節(jié)約意識不強，常常犯“享樂主義”和“奢靡之風”的作風錯誤。在“八項規(guī)定”下來之前上級單位來檢查工作，招待講面子，怕因為招待不周影響檢查結果，所以有時會出現(xiàn)接待超標，送土特產等鋪張浪費的現(xiàn)象。

五、辦公講排場，浪費辦公耗材，常常犯“形式主義”和“奢靡之風”的作風錯誤。作為一個班子成員，沒有從節(jié)約水、電和紙張方面的小事做起，為了方便，常常一份文件多次復印。有時人離開辦公室不隨手關燈造成浪費電的現(xiàn)象。

針對存在的問題，深究根源，我認為主要有一些幾方面的問題：

一是宗旨意識不強，忽略了自身修養(yǎng)的提高，造成群眾觀念不強。

二是理論學習不夠，忽略了世界觀、人生觀的修煉，造成思想境界不高。

三是要求自己不嚴，忽略了黨性修養(yǎng)的的提升，造成服務意識不強

通過觀看《焦裕祿》電影，閱讀有關焦裕祿的專題文章，以及黨的群眾路線教育等各方面的學習，深刻領會作為一名共產黨員，作為一名國家干部，我們應該好好向焦裕祿同志學習，在今后的工作中在以下幾方面有新的轉變：

要學習焦裕祿同志親民愛民的情懷，做“為民型”干部。焦裕祿常說，“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”?，F(xiàn)在我們要通過“三送”這個平臺，讓自己扎根群眾，了解群眾所思所想，解決群眾的實際困難。

要學習焦裕祿同志求真務實的態(tài)度，做“務實型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年期間，能在治理風沙、內澇、鹽堿“三害”中取得卓越的成效大大地改善群眾生活，解決了群眾生活中的難題，靠的就是不辭辛勞的深入實際搞調研和遵循規(guī)律的決策。今后我們也要大興調研之風，深入基層一線了解實際情況，沉下身子靜下心來幫助基層破解難題，真正讓基層單位和群眾得到實惠和好處，努力創(chuàng)造讓群眾滿意的業(yè)績。

要學習焦裕祿同志迎難而上的品質，做“擔當型”干部。焦裕祿接到到最窮、最困難的蘭考縣上任的通知時，他堅定地向組織表示：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”。他一到蘭考就帶領全縣人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強，創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個奇跡。今后我們要不斷增強使命意識和責任意識，要在難題面前敢闖敢試，在矛盾面前敢抓敢管，在風險面前敢作敢為，不斷提高工作水平和工作能力，使工作在難中求進、難中求成，努力做到讓人民群眾真正滿意。

要學習焦裕祿同志艱苦奮斗的作風，做“清廉型”干部。焦裕祿到蘭考后，第一件事就取消了縣委領導干部的特供物資；拿上級下?lián)苡糜诟脑燹k公條件的一萬元錢購買糧食分發(fā)給困難干部和職工；一個縣委書記坐在一張破爛不堪的椅子上辦公；當他無意中聽說兒子看戲不花錢，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領導干部不能搞特殊化的“十不準”文件等等。今后我們也應該始終以事業(yè)為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓工作，多干群眾受益的事情，要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；始終守牢廉潔自律這條底線，永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

2021年向焦裕祿同志學習心得體會文本【四】

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的重大部署。飯店總支教育實踐活動工作會召開后，教育實踐活動辦公室立即進行了部署，精心組織安排。我們堅持以學為先，堅持開門搞活動，堅持邊學邊改，堅持領導帶頭?？偟膩碇v，我們飯店教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進展有序，實現(xiàn)了良好開局，獲得了初步成效。

學習弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線教育實踐活動學習教育的重要內容。把省委發(fā)出的“向焦裕祿同志學習”的號召和深入開展“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。對照工作找差距，做到“六問”，即，一問是否把群眾當親人，想群眾所想，急群眾所急，增進群眾感情，當好人民公仆?二問是否撲下身子，沉下心來，深入基層，深入群眾，摸清實際情況，找出解決問題的有效辦法?三問是否敢于知難而進，迎難而上，積極進取，開拓創(chuàng)新，勇于擔當，善于擔當，不圖名不圖利?四問是否始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作?五問是否堅持厲行節(jié)約，艱苦樸素，勤儉辦一切事情?六問是否帶頭遵守各項廉政規(guī)定，嚴格要求家人和身邊工作人員?在做到“六問”的同時，要做到“六個帶頭”，即帶頭加強學習，帶頭服務群眾，帶頭改進作風，帶頭整改落實，帶頭勤政廉政，帶頭推動發(fā)展。從而堅定信心，勤奮工作，凝聚飯店全體員工的力量，促進飯店發(fā)展。

堅定信念保持政治上的先進性。作為一名在飯店工作的黨員，都要做為新形勢下的飯店經(jīng)濟發(fā)展工作，就是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勇于拼搏，開拓創(chuàng)新，把黨員的先進性落實到行動上，體現(xiàn)在工作中，強化規(guī)范管理，規(guī)范操作和規(guī)范服務，盡快提升管理水平，操作水平和服務水平，扭轉現(xiàn)在的經(jīng)營虧損局面。我們要認清形勢，堅定信心，在思想道德上加強修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。

加強學習，努力提高自身素質。我們要立足本職崗位，不斷強化業(yè)務技能，加強自己知識更新的學習，優(yōu)化知識結構，進一步增強自己處理實際問題的能力。學習掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力。同時要做到虛心向基層的同志學習，做到在干中學，學中干，切實提高自己的整體水平，爭做勤學善用，勇于創(chuàng)新的模范。認真履行崗位職責，按質按量完成自己的工作和領導下達的任務，要積極響應飯店的號召和安排，提高自身執(zhí)行力度，認真落實飯店制定的各項措施，從而促進飯店各項工作的有效開展。

弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線實踐活動學習教育的重要內容，是“照鏡子，正衣冠”的生動教材。樹立這面“鏡子”來對照自己更好地查擺問題，找出差距，掃除污垢垃圾，堅決抵制歪風邪氣，弘揚正氣、正風，進一步堅定立場，改進作風，更好地推動飯店經(jīng)濟發(fā)展。焦裕祿同志是x的典型和楷模，是我們學習的榜樣，他的精神實質就是為民，是密切黨群關系的最好典型。通過焦裕祿這面鏡子，我們更容易反思自己，檢查自己，激勵自己。習近平總書記2009年在x調研期間，把焦裕祿精神概括為親民愛民，艱苦奮斗，科學求實，迎難而上，無私奉獻，提出要學習他的公仆精神，奮斗精神，求實精神，大無畏精神和奉獻精神。這對我們反對“四風”，開展好黨的群眾路線教育實踐活動具有很強的針對性。學習公仆精神，大興服務群眾之風；學習求實精神，大興求真務實之風；學習大無畏精神，大興知難而進之風；學習奉獻精神，大興清正廉潔之風。

我們要通過學習焦裕祿精神，在工作中做到“六問六帶頭”。針對思想僵化，觀念陳舊的問題，應著力在解放思想，更新觀念上求突破；針對當前形勢對飯店經(jīng)營嚴重影響的認識不清問題，著力在拓寬營銷渠道，提升競爭力上求突破；針對“六?！惫ぷ鲌?zhí)行不到位，制定的各項措施落實不到位的問題，著力在增強全體黨員和管理人員責任心提高執(zhí)行力上求突破；針對部分黨員、管理人員全局觀念、大局意識淡薄，部門之間相互推諉扯皮，配合不力等問題，著力在增強團隊凝聚力，加強制度建設上求突破；針對服務質量不穩(wěn)定、不到位、特色不明顯等問題，著力強化培訓，提高團隊創(chuàng)新力上求突破。

我們通過學習，查找出工作中存在的問題和不足。通過整改，把這些問題和不足解決好，以良好的精神狀態(tài)和務實的作風，扎實地開展好各項工作，積極進取，努力工作，嵩陽飯店一定會有較快的發(fā)展。

2021年向焦裕祿同志學習心得體會文本【五】

一提到蘭考縣，在人們的腦海中會自動的浮現(xiàn)出焦裕祿，這就好比外國人一提到中國，就聯(lián)想到萬里長城，就想到長江黃河，焦裕祿已成為了蘭考縣的一個文化符號。在當大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀和開展第二批群眾路線實踐教育活動的大背景下，此番習總書記重訪蘭考縣，有著別樣的意義。

習總書記的來到蘭考縣，參觀焦裕祿紀念館，回憶自己學習焦裕祿的往事，這一切都在透露出一個信息，總書記對新時代焦裕祿式好干部的期待。廣大的干部既然要緊密的團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，就應該讀懂習總書記此次重訪蘭考縣的意義和目的，而不是圍觀看熱鬧。并且習總書記在重訪蘭考時，還特別的強調廣大的干部要對照焦裕祿這樣的好干部，見賢思齊，學習他的精神，在這樣的精神感召下，積極主動的為人民群眾謀福利、做貢獻。

習總書記之所以選擇重訪蘭考縣，看重的就是 焦裕祿為我們留下的精神財富，他的無私奉獻、愛崗敬業(yè)、心系群眾等精神火花，應該在新時代綻放光彩。因此，總書記的蘭考行，我們的廣大干部應該抓住關注的重點，自覺將當一名好干部，做一名人民滿意的公仆作為自己的畢生追求。習總書記的蘭考行，值得關注的點很多，但是，對于廣大的干部而言，作風建設才是應該引起自己思考的問題。焦裕祿是好干部的一座豐碑，是干部們學習的榜樣，也是干部們日常工作和生活的一面鏡子，總書記重訪蘭考，就是希望焦裕祿的精神再次進入廣大干部的視野，再次點燃學習焦裕祿的火把，讓焦裕祿的精神薪火相傳。

當前的“走基層”活動和黨的第二批群眾路線教育實踐活動在全國如火如荼的開展，其目的之一就是在實踐活動中，在干部和群眾的互動往來中，扭轉干部隊伍的作風。習總書記重訪蘭考縣，其重訪背后的潛在臺詞就是干部的作風的改變，這是和中央的努力打造一支“為民清廉務實”的干部隊伍是一脈相承的。所以，我們的干部要找準習總書記重訪蘭考縣的關注重點，自覺的對照焦裕祿找差距，查不足，以焦裕祿同志為鏡，不斷的自我革新，轉變作風，爭做中國好干部。

第二篇：2014向焦裕祿同志學習心得體會

2014向焦裕祿同志學習心得體會

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。習近平同志把焦裕祿確立為黨的群眾路線教育實踐活動的新標尺，號召廣大黨員干部要向焦裕祿同志學習，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

向焦裕祿同志學習，始終堅持實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)。實事求是，一切從實際出發(fā)，是黨的思想路線的精髓，也是焦裕祿精神的靈魂。焦裕祿同志以自己的工作實踐，昭示了共產黨人堅持科學求實、帶領人民走科學發(fā)展之路的寶貴精神。通過大力弘揚焦裕祿精神，推動廣大黨員干部推進科學決策，大興調查研究之風，始終堅持科學發(fā)展的理念，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想，毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義，進一步堅定對未來發(fā)展的信心，進一步明確未來發(fā)展的方向，進一步認清未來發(fā)展的走勢，奮力開辟中國特色社會主義的新境界，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，越走越光明。

向焦裕祿同志學習，始終堅持勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、不怕困難、敢闖敢干。勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、不怕困難、不懼風險，是我們黨長期以來領導革命、建設、改革、發(fā)展所堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的核心。焦裕祿同志始終堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的作風，清正廉潔，嚴于律己。他以自己的一言一行，展現(xiàn)了共產黨人崇高的思想境界。焦裕祿同志始終把群眾的富裕、蘭考的發(fā)展放在重要位置。以“敢于在困難面前逞英雄”的堅強意志，帶領全縣人民創(chuàng)造性地開展工作，譜寫出了一曲曲治理災害、戰(zhàn)勝困難的壯歌，為改變蘭考的貧困面貌、實現(xiàn)蘭考的長遠發(fā)展打下了堅實基礎，為黨和人民創(chuàng)造出了實實在在的政績。通過大力弘揚焦裕祿精神，使廣大黨員干部牢固樹立實干意識、奉獻意識，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，樂于吃苦、甘于“吃虧”，以實際行動造福群眾、推進發(fā)展。

向焦裕祿同志學習，始終堅持牢記宗旨、心系群眾，廉潔奉公、勤政為民。全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，是我們黨的優(yōu)良作風和戰(zhàn)勝前進道路上的困難和風險的重要法寶，也是焦裕祿精神的主題。焦裕祿同志經(jīng)常忍著病痛走村串戶、訪貧問苦，切實為群眾排憂解難，把黨的溫暖送到了群眾心坎上。在焦裕祿同志的身上，生動體現(xiàn)了共產黨人愛民、親民、為民的本質特征。通過大力弘揚焦裕祿精神，使廣大黨員干部像焦裕祿同志那樣，真正把自己擺在人民公仆的位置上，始終與群眾同甘苦共患難；使廣大黨員干部像焦裕祿同志那樣，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”，盡心竭力為群眾辦好事解難事，真正把“人民群眾得實惠”的目標落到實處。

第三篇：向焦裕祿同志學習做到

向焦裕祿同志學習做到“三嚴三實”

蘭州五十七中

高萍

在焦裕祿同志逝世50周年之際，全國上下掀起了向焦裕祿同志學習的熱潮，通過學習焦裕祿同志的先進事跡來悼念共產黨的好干部、人民的好公仆，對我們每個人樹立正確的世界觀人生觀價值觀意義深遠。尤其是黨員干部要學習焦裕祿同志迎難而上、艱苦奮斗、無私奉獻、愛民親民、廉潔自律、克己奉公、樸實無華的高尚品質?！坝械娜怂懒耍€活著?！苯乖５撏倦m死猶生，他永遠活在我們的心里，他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經(jīng)時日而愈加光芒四射，時刻激勵著自己，作為一名共產黨員必須在工作崗位上努力工作，服務于人民。

在3月9日，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已經(jīng)成為了繼“八項規(guī)定”以后我黨作風建設的新標桿，這一要求是焦裕祿精神在今天的再現(xiàn)，我們每個共產黨員一定要以身作則。

當前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展轉型期，國內外形式錯綜復雜，我們面臨著各種誘惑，稍有不慎就會誤入歧途，因此，必須堅持改進作風，密切聯(lián)系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級領導干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風，才是王者之道。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設的進一步升華，也是其具體方法。

嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為一名黨員教師，首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地提高自身素質，服務于學生。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。作為一名黨員教師只有將自己放在與學生平等的位置，堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，做到讓權力在陽光下運行，才能贏得學生的信任與支持。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。為師者要做到遵紀守法、愛生于心、時時自省、清正廉潔，為每一位學生的健康發(fā)展服務。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合學生實際情況的想法才能真正推動教學工作有效落實，才能促進學生的全面發(fā)展和教學效率的提高。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。黨員教師要樹立正確的“成績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風冒進思想，堅持務實創(chuàng)新、勇于擔當，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到學生中去，扎扎實實為學生服務，樹立起學生心中的“好教師”形象。

總之，“三嚴三實”為廣大領導干部學習群眾路線指明了方向?！翱照務`國，實干興邦”，只有加強學習，善始善終，同時明確作風建設是一項經(jīng)常性、長期性的工作，才能不斷升華作風建設的內涵，推動我國社會各項事業(yè)的順利發(fā)展，早日實現(xiàn)美麗的中國夢。

第四篇：學習焦裕祿同志心得體會

學習焦裕祿同志心得體會

焦裕祿同志是黨的好干部，縣委書記的好榜樣，他的精神集中體現(xiàn)在“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”二十個字上。近半個世紀的光陰飛逝而過，焦裕祿精神沒有隨著時光抹滅消退，反而卻彌足珍貴，為我們這些后來人留下了寶貴的精神財富。

“親民愛民”是黨員干部的思想基礎。世界觀的問題是一個根本的問題，也就是要首先解決：我是誰？為了誰？這樣一個根本性的問題。我黨的基礎是勞苦大眾，人民是爹是娘，毛主席他老人家說要“為人民服務”，這五個子涵蓋了共產黨的基本性質、使命和目的。近三十多年來，我國幾代也是緊緊圍繞“為人民服務”的主題思想在逐步豐富提高。所以，黨員不管他是多大的官兒都不能忘記廣大勞眾是主體，不能忘記自己的使命就是服務廣大勞眾。他對困苦農民有著深厚的樸素感情，苦在百姓家里，疼在書記心里，他與百姓血肉相連呼吸與共同甘共苦風雨同舟，為我們展示了一個真正共產黨員的雄風傲骨，對老百姓來說，“雨天你是傘，黑天你是燈，冷天你是火，熱天你是風?！?/p>

“艱苦奮斗”是黨員干部的政治本色。歷史上有“勤由儉，敗由奢?！钡墓庞?，中華民族有勤儉持家的美德，我黨早在延 1

安時期就提出了“自己動手，豐衣足食”、“自力更生，艱苦奮斗”的號召，毛主席在即將解放的前夕，為了警示黨和全體黨員干部，提出了“務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風”。習總書記說，毛主席的“兩個務必”是對歷朝歷代的總結，是對我黨成立以來近三十年艱難曲折浴血奮戰(zhàn)的總結，也是對我黨今后繼續(xù)沿著正確的道路走下去的警示和期待?？唇駱O少黨員干部不學“柳下惠”，甘當“裙下鬼”，與之相比有天壤之別鳳雞之分。他認真踐行“兩個務必”，奉行著艱苦奮斗的精神，在自然災害嚴重的極其艱難的工作生活環(huán)境中，緊緊依靠群眾發(fā)動群眾，靠老百姓的一雙手治理“三害”，不吃照顧糧，不沾老百姓便宜，不看免費電影，穿破衣騎舊車，他用一個黨員干部的模范行動感染著激勵著干部群眾，投向治理災害建設美好家園的熱潮中。

“科學求實”是黨員干部的基本素質。有文化、講科學、愛人才是對領導干部的基本要求。毛主席說：“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打勝仗的?！彼蜻^仗做過工最后從政，他干一行愛一行，活一天學一天。他立足實際總結治“害”教訓，講究科學治“害”方法，最終收到了對癥下藥標本兼治的良好效果。他愛護科技人員，噓寒問暖真情挽留泡桐育種技術員，在糧食極其短缺的情況下，為他們增加糧食補助等，為治理“三害”儲備了科技力量。他腳踏實地

為民做事，不雕琢、不掩飾、不浮夸、不擺譜、不講究，唯有樸實純真，從沒把自己當外人。他的政績就是愛老百姓，他的無形豐碑裝在老百姓的心中。

“迎難而上”是黨員干部的堅強意志。黨員干部要具備攻堅克難、迎難而上，吃苦在前、享受在后，沖鋒在前、撤退在后這種意志和品格。他在多任班子面對災害為難發(fā)愁打退堂鼓的情況下，勇?lián)負y而上，靠自己的一言一行，靠自己的人格尊嚴和魅力，感動著感召著全縣人們齊心協(xié)力與災害抗爭，在極其困難的生活中為除“三害”去拼命去奮斗。他經(jīng)受住了黨的考驗，蘭考人們的考驗，災害的考驗，顯示了共產黨員面對困難挺身而出無所畏懼的錚錚鐵骨和大無畏精神。

“無私奉獻”是黨員干部的高尚品德。他自己的遺產可以說是一貧如洗，這么干凈的人是不會謀私的，他身上沒有一絲銅臭味兒。他把一生獻給了黨，獻給了國家，生命的最后的兩年獻給了蘭考人民。去世時枕邊放著毛主席著作和劉少奇同志《論共產黨員的修養(yǎng)》。但他給我們留下的精神財富我們用了近半個世紀，他的精神營養(yǎng)哺育了一代又一代向他學習的中國人。

我自己感受了又一次觸及心靈的教誨，感悟頗深，當下雖時代變遷工作生活環(huán)境變好，但焦裕祿精神仍是要大力倡導一以貫之，并應成為新時期鼓舞教育國人投身“中國夢”建

設的強大精神支柱。

第五篇：學習焦裕祿同志心得體會

學習焦裕祿同志心得體會

觀看了電影《焦裕祿》，進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。

從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：

一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅定發(fā)展方向，堅持走群眾路線，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這 1

些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的群眾路線 “三嚴三實”在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領導就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。

我認為學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：一是與群眾路線結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學習那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉

了?！苯乖５撏揪褪且粋€雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。我們是教育工作者，肩負著祖國的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關心愛護學生，樹立科學的態(tài)度，提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為開創(chuàng)科學的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。