第一篇：人教版七年級上冊三單元作文：心中的美景1

人教版七年級上冊三單元作文：心中的美景1

心中的美景，是那沒有污染的地方

伴隨著這空氣已被污染了的城市，我睡著了

我起來了。吃了些早餐，立刻走上了訪友之路，花香，鳥鳴，水流淌，伴隨著我來到了叢林的深處。

我來到了一個可見陽光的地方。抬頭一看：嘿！太陽伯伯，好久不見，身體真的強壯了許多耶！所以說，多運動，必有好處。哎？！天空媽媽，讓我再次投入你的懷抱中吧！你的心胸是那么的寬廣。可人類卻一直在破壞您，讓你受委屈了。白云姐，你好！這一陣子，謝謝你照顧天空媽媽，使她那憔悴的臉開始變得紅潤了。低下頭，一大片的綠綠的青草地想遠(yuǎn)方伸去，讓人感到多么舒服。這，當(dāng)然是草地弟弟的杰作了。不過，花兒妹妹也不甘示弱?；▋罕榈囟际牵弘s樣的，有名字的，沒名字的。那五顏六色，更好地為草地弟弟點綴。這里，也有一條清澈見底的小溪流。嘿，小溪流，你和眾溪流匯聚在一起，成了河，江，海，洋。你深深地告訴了我：團結(jié)就是力量！

越來越接近中午了。太陽伯伯的陽光也越來越強，可大叔阿姨用她那手臂為我遮了一些陽光。這時，小動物不知是歡迎我，還是一個固定的活動時間。都出來了：藏羚羊，熊貓，小鳥，小棕熊，斑馬我們用眼睛對望，行了個注目禮，表示問候。接著，我們圍成一個圈，在一起嬉戲，一起玩耍。

太陽伯伯下班了。過了一會兒，月亮伯母和星星弟弟躍出來了，月亮伯母引著我走、到一間小木屋。吃了點東西，就躺在床上。星星弟弟們聚在一起，為我織了一個厚厚的棉被，輕輕地蓋在了我的身上。

人類啊！我們都有一個心中的美景。但，現(xiàn)在的景色已經(jīng)太差了。盼望著，有一天，所有人都能看見自己心中的美景！

第二篇：人教版七年級上冊三單元作文：心中的美景3

人教版七年級上冊三單元作文：心中的美景3

每個人心中都有一個地方，它純潔如珍珠，絢麗如彩霞，這是心靈的深處，常去那兒坐一坐，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美妙。

每個人心中都有一個地方，你喜歡那個很不起眼的地方，永遠(yuǎn)也忘不了。它，便是你心中認(rèn)定的美景。

我心中有一處早已認(rèn)定的美景，那便是我的老家----一個小縣城，桃源。

也許是陶淵明先生一篇膾炙人口的《桃花源記》大大提高了桃源的知名度，可真正喜愛桃源這片土地的人并不多，而我便是這為數(shù)不多的人中的一個。

春天，可以在這兒好好賣弄自己的魅力，聽，迎面撲來的春風(fēng)，暖洋洋的，在你耳邊呼啦啦地響著。嘩，春天把樹上的枯葉掄了下來，一片片黃燦燦的枯葉極不情愿地落下來，接替枯葉位置的葉兒也悄悄地冒出頭來，嫩嫩的，綠綠的，象個小手掌歡迎春天似的；而更多的花兒也開放了，香香的，艷艷的；小草也剛冒出來，柔柔的，象是給大地鋪上了五彩斑斕的地毯！呵，好一派亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的繁榮景象！

夏天是最繁忙的季節(jié)。瞧，活力四射的太陽照著田地里勞動著的農(nóng)民。他們揮汗如雨，但心中充滿著喜悅---稻子要豐收了，真地讓人高興極了。中午，人們在田間地頭休息，想著以后的生活，策劃著未來的好日子，太陽再毒，他們也不在乎。

秋天，天高氣爽。屋旁的小溪清亮亮的，水冰冰爽爽的，給人以清爽的感覺。深秋時節(jié)，秋風(fēng)掃落葉，黃葉片片飄落；果園里的果子，地里的棉花全可以收獲了。連續(xù)好多天，空氣里都飄著香甜的味兒，逗得我直流口水。而天空，也常常掠過一群群飛鳥，它們是要回南方去過冬吧！再見，明年春天再見吧！

冬天就更不用說了，天天下大雪，天天堆雪人，打雪仗，別提有多快活了！

我心中的美景在許多人心目中也許并不美，但桃花源的桃花依然年年開，它們都在歡迎你的到來喲！

第三篇：人教版七年級上冊三單元作文：心中的美景4

人教版七年級上冊三單元作文：心中的美景4

瑟瑟秋風(fēng)把滿樹的葉子由綠吹到黃，給予人無限遐想的空間當(dāng)我還沉浸在那滿眼落葉濃濃秋意中時，冬來了，用它獨有的寒意毫不留情地喚醒了我。就是這樣冷的冬天的晚上，媽媽要我去買明兒早吃的面包。剛一出門，一陣寒風(fēng)迎面而來，不禁打了一個寒顫，趕緊跺跺腳出發(fā)。一面走一邊想，真冷啊！只見一老者帶著一個四五歲的男孩迎面走來。爺爺我冷！男孩道。來，披上爺爺?shù)拇笠?，寶兒就不冷了。老人邊說邊將衣服披到男孩兒身上。

我繼續(xù)前行?？刹恢醯?，冬得寒冷已感覺不到，心房深處一陣暖。猛回頭，那爺倆兒的背影已漸漸消失在暮色中

愛比天涯情如海，這將是我永不褪色的心中美景！

第四篇：人教版七年級上冊三單元作文：我心中的美景4

人教版七年級上冊三單元作文：我心中的美景4

即使愛的花朵已枯萎，但愛的本質(zhì)永不變。

春暖花開，萬物復(fù)蘇的美景，贊嘆它們的只是視覺，而愛的真諦，卻能使我的內(nèi)心再次掀起一番浪潮。我心中最美的風(fēng)景愛。

那碗牛肉面告訴我，愛永不會逝去。

那天，天陰沉沉的，狂風(fēng)肆虐，吹得人不禁打起了寒顫，我和媽媽來到牛肉面館，準(zhǔn)備享受一碗熱乎乎的牛肉面，我們點了兩碗牛肉面便坐了下來。就在這時，一位看似弱不禁風(fēng)的小青年扶著一位裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的老爺爺走了進(jìn)來。那老爺爺雙鬢已白，那浪花般的皺紋也爬上了他的面龐。

他們要了兩碗牛肉面，可是，那小青年走到柜臺前，指了指菜單上的清湯面，用手勢比著一碗看見面，一碗清湯面，面上來了，小青年把牛肉面推到老爺爺面前，自己卻吃那碗清湯面。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾，邊夾邊說：你在外邊念書苦，快多吃點！

嗯，爸爸，你也多吃點?。∮谑抢蠣敔斈请p顫抖的手，從碗里夾起一塊牛肉向嘴里送去，小青年臉上露出開心的笑臉。小青年把老爺爺夾給他的牛肉又放到爺爺?shù)耐肜?。老爺爺開心地說這家店的牛肉可真多啊！不對啊，牛肉屈指可數(shù)，可他怎么我的心中正疑惑著，抬起頭，一不小心正碰上老爺爺?shù)难劬?。他和眼中沒有一絲神采。原來就在這時，老板娘端給他們一碗拌牛肉，小青年說：我們沒點這菜??！我知道，今天小店風(fēng)開張，特送一碗牛肉。小青年也不再說什么。我也會意了。不久，他們走了。老板收拾碗時，竟發(fā)現(xiàn)碗下壓著一張2元錢。不多不少，正是拌牛肉的價錢。

這一鏡頭，使我記憶猶新。

愛，不需要什么代價。也許，只是一句問候的話語，也許只是一個細(xì)微的動作，誰能說這不是一種偉大的愛呢？

每一個愛的鏡頭，都能折射出一個美麗的世界。每一種愛的詮釋，都付出過愛的艱辛，愛存在于每一個角落。讓愛的故事連同春之爛漫，夏之濃郁，秋之豐碩，冬之沉穩(wěn)，走進(jìn)我們干涸的心靈，種上一片愛的綠蔭吧！

我心中最美的風(fēng)景，就是愛！

第五篇：初一上冊第三單元作文：心中的美景600字

初一上冊第三單元作文：心中的美景600字

面對城市的喧囂，鄉(xiāng)村的綠野，我們一直奔跑著，追尋心中的美景。稻香中奔跑

在一個一望無垠的田野里，我們隨著稻香一起奔跑，微笑著，小時候的夢我們都知道，我們是尋夢的孩子。我們笑著，讓蟲兒帶著我們繼續(xù)奔跑，唱著鄉(xiāng)間那樸實的歌謠，一起依靠著，吻著稻香，尋著夢想，一起長大。

鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)是樸實的，村莊的稻香是無華的?；氐阶畛醯拿篮?，忘掉城市中的燈紅酒綠，帶著一路稻香，奔跑！

球場上奔放

在一個陽光四射的籃球場上，奔放的我們隨著奔放的音樂奔放。拿球，運球，帶球，上籃，投！在這荒無人煙的球場上為自己喝彩，為自己加油，為自己奔放。在球場上締造自己的青春，給自己一個陽光的笑臉，不要怕流言蜚語。在這花樣年華，就應(yīng)該為自己的夢想奔放！

球場上奔放，其實就是為自己的青春奔放。在這來也匆匆去也輕輕的青春中，唯一能證明自己的——奔放！

綠蔭里行走

在一個楓葉似火的小道中，一個人獨自緩慢地行走。看風(fēng)吹樹葉，聽花開聲音。在人生之路上，應(yīng)要有熱情的奔放，但也不能缺乏緩慢地行走。追得太快了，可能會失去很多，停下來慢慢走吧！多看看花開的世界，不要到了失去時才倍感惋惜。珍惜尋夢的機會，在停留中做好奔跑的準(zhǔn)備，給自己的夢詮釋一個更好的釋解。

有時我們的確要奔跑，可也要停一停。尋夢要有行走，行走也在尋夢。心中的美景代表了一種渴望，也是青春的最好詮釋。