第一篇：大學(xué)網(wǎng)站安全檢測(cè)情況堪憂

大學(xué)網(wǎng)站安全檢測(cè)情況堪憂

隨著高考結(jié)束，挑學(xué)校、選專業(yè)成為考生和家長(zhǎng)們的首要任務(wù)，各大高校網(wǎng)站的瀏覽量進(jìn)入高峰期。然而據(jù)號(hào)令手機(jī)令牌官方網(wǎng)站安全檢測(cè)平臺(tái)發(fā)布的《2013中國(guó)高校網(wǎng)站安全檢測(cè)報(bào)告》顯示，國(guó)內(nèi)高校網(wǎng)站安全檢測(cè)平均成績(jī)僅為55分，約2/3的高校網(wǎng)站安全狀況不及格，存在網(wǎng)站被篡改、植入木馬病毒等安全風(fēng)險(xiǎn)，考生和家長(zhǎng)在上網(wǎng)瀏覽高校信息時(shí)應(yīng)注意對(duì)電腦做好安全防護(hù)。

據(jù)號(hào)令工程師介紹，網(wǎng)站安全成績(jī)是根據(jù)網(wǎng)站是否存在漏洞、掛馬、篡改等指標(biāo)綜合評(píng)測(cè)計(jì)算得分。國(guó)內(nèi)高校網(wǎng)站中，北京地區(qū)高校網(wǎng)站數(shù)量最多，安全性也相對(duì)較高，平均成績(jī)達(dá)到71分；貴州、山東、云南、吉林和海南則是高校網(wǎng)站安全性最薄弱的五個(gè)地區(qū)，網(wǎng)站安全得分均在40分左右，最不安全的海南高校網(wǎng)站檢測(cè)成績(jī)更是只有33分。

高考前后，黑客針對(duì)高校網(wǎng)站的攻擊行為大幅增多。《報(bào)告》顯示，進(jìn)入6月以來(lái)，每個(gè)高校網(wǎng)站平均每天遭黑客攻擊次數(shù)達(dá)到113次，相比前期增加20%以上，有些知名大學(xué)的網(wǎng)站每天被黑客攻擊高達(dá)上萬(wàn)次。黑客入侵后，通常會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中植入廣告鏈接（黑鏈和搜索劫持），或利用漏洞掛馬。如果考生和家長(zhǎng)電腦沒(méi)有安全軟件保護(hù)，打開網(wǎng)頁(yè)就會(huì)自動(dòng)下載運(yùn)行木馬，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致帳號(hào)和重要資料被木馬盜取，甚至有可能被他人惡意篡改志愿?！坝捎诟咝＞W(wǎng)站在搜索引擎中權(quán)重較高，一些不法分子把廣告鏈接和博彩、醫(yī)療、色情、辦證等關(guān)鍵詞植入高校網(wǎng)站的頁(yè)面，不光損害學(xué)校的形象，對(duì)考生和家長(zhǎng)查找信息也造成干擾。”號(hào)令工程師表示。

《報(bào)告》認(rèn)為，高校網(wǎng)站之所以安全性薄弱，問(wèn)題在于“網(wǎng)站建設(shè)和管理不統(tǒng)一、網(wǎng)站日常維護(hù)缺失、學(xué)校對(duì)網(wǎng)站安全不重視、網(wǎng)站信息保護(hù)意識(shí)差、軟件系統(tǒng)漏洞、服務(wù)器漏洞”六大安全隱患。另有說(shuō)法認(rèn)為，“每個(gè)菜鳥學(xué)做黑客，都是拿自己學(xué)校的官網(wǎng)來(lái)練手的”。針對(duì)黑客攻擊的技術(shù)手段，號(hào)令網(wǎng)站衛(wèi)士統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，SQL注入攻擊是高校網(wǎng)站面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)，占黑客攻擊數(shù)量的63%。據(jù)介紹，SQL注入攻擊是由于網(wǎng)站系統(tǒng)存在漏洞，黑客只要向網(wǎng)站提交SQL查詢語(yǔ)句，就可以非法獲取網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)敏感信息，導(dǎo)致直接上傳后門文件，篡改網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容等一系列嚴(yán)重后果。

針對(duì)高校網(wǎng)站平均檢測(cè)成績(jī)不及格的現(xiàn)狀，號(hào)令建議廣大高校加強(qiáng)網(wǎng)站安全維護(hù)，及時(shí)修復(fù)建站程序和服務(wù)器系統(tǒng)的安全漏洞，以免網(wǎng)站被黑客輕易攻破。此外，高考考生和家長(zhǎng)在備戰(zhàn)選報(bào)志愿的時(shí)期，應(yīng)注意賬號(hào)綁定號(hào)令等具備高強(qiáng)度安全功能的安全軟件，防范網(wǎng)頁(yè)木馬的攻擊。

第二篇：食品：物價(jià)飛漲 安全堪憂

食品：物價(jià)飛漲 安全堪憂

在當(dāng)今的中國(guó)，關(guān)于食品我只想到了兩點(diǎn)：一個(gè)是物價(jià)飛漲，另一個(gè)就是安全堪憂。最近一段時(shí)間總是有食品安全問(wèn)題鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，最近比較引起人們關(guān)注的恐怕就是果凍老酸奶添加工業(yè)明膠的事件了，對(duì)此我們的新三農(nóng)網(wǎng)也有過(guò)報(bào)道《果凍老酸奶是否添加工業(yè)明膠引熱議》。對(duì)于食品漲價(jià)我們新三農(nóng)網(wǎng)因?yàn)槭侨r(nóng)類網(wǎng)站，所以關(guān)注的是《農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格先漲后跌 CPI再次走高》。

通過(guò)以上的分析可以知道我所說(shuō)的并非空穴來(lái)風(fēng)，而是確有其事，可能也是大多數(shù)老百姓非常關(guān)注的事情。在我的印象當(dāng)中，物價(jià)相對(duì)于十年前恐怕翻了一倍不止，小時(shí)候的煎餅

1.5元一個(gè)，現(xiàn)在恐怕得有3元左右了吧。而對(duì)于食品安全，最著名的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是三鹿了吧。好像從三鹿之后每隔一段時(shí)間總是會(huì)有一些比較著名的品牌出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，例如蒙牛，例如肯德基。

自從出現(xiàn)了食品安全和物價(jià)飛漲之后，在網(wǎng)上總是會(huì)看到一些諸如我們中國(guó)人是如此強(qiáng)大的搞笑帖子，其實(shí)我們老百姓還不是出于無(wú)奈。我相信總體來(lái)說(shuō)我們中國(guó)還是一個(gè)挺和諧的國(guó)家，但是最近出現(xiàn)的諸多問(wèn)題卻讓我們不得不深思：是生產(chǎn)廠家無(wú)德，還是法律無(wú)力。不管原因究竟歸咎于誰(shuí)，我們只希望最后的結(jié)果可以不要這么坑爹，我們也不想再這樣凌亂了。

最后送給大家一個(gè)我們公司群里的搞笑又有些無(wú)奈的文章：上聯(lián)：房?jī)r(jià)漲，地價(jià)漲，油價(jià)漲，電價(jià)漲，水價(jià)漲，糧價(jià)漲，肉價(jià)漲，蛋價(jià)漲，菜價(jià)漲，藥價(jià)漲，這也漲，那也漲，怎一個(gè)漲字了得，漲了還漲。下聯(lián)：上學(xué)難，參軍難，就業(yè)難，買房難，租房難，擇偶難，結(jié)婚難，育兒難，就醫(yī)難，養(yǎng)老難，男也難，女也難，看世間難字當(dāng)頭，難上加難。橫批活在中國(guó)。

姜你軍，蒜你狠，向錢蔥，豆不歇；豬堅(jiān)強(qiáng)，牛得貴，油飚升，奶不菲；日化品，漲得美，唯不變，彩票費(fèi)；人變賤，法作廢，德滑坡，情愛(ài)跌；富享樂(lè)，官貪賄，商奸詐，謠鹽飛；農(nóng)民苦，工人累，失待業(yè)，更吃虧；窮受氣，薪縮水，男沉默，女流淚；想自由，盼地位，求民主，愿和諧!

油→用不起，路→走不起，車→開不起，病→看不起，房→買不起，墓→死不起，菜→吃不起，債→還不起，狀→告不起，官→惹不起，娃→養(yǎng)不起，愛(ài)→傷不起，良心→對(duì)不起，跌倒的老人→扶不起，我們竟然還活著→了不起！

第三篇：美國(guó)大學(xué)兼職教師生存狀況堪憂

美國(guó)學(xué)術(shù)勞動(dòng)聯(lián)盟認(rèn)為，當(dāng)前美國(guó)大學(xué)針對(duì)兼職教師的聘用政策只是一種權(quán)宜之計(jì)，大學(xué)需要將注意力轉(zhuǎn)向這一群每天勤勤懇懇工作的人 ——

美國(guó)大學(xué)兼職教師生存狀況堪憂

吳慧平武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授

《 中國(guó)教育報(bào) 》 2013 年 12 月 20 日 7 版

美國(guó)聯(lián)邦教育部最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，美國(guó)高等教育師資規(guī)模為180萬(wàn)人，其中約130萬(wàn)（75.5%）為沒(méi)有取得終身教職的臨時(shí)教師，具體包括兼職教師、臨時(shí)教師以及沒(méi)有取得終身教職的全日制教師，還有部分研究生助教。然而，這個(gè)不斷壯大起來(lái)的臨時(shí)教師群體，無(wú)論是作為個(gè)體在其工作的校園里，還是作為集體成為高等教育政策討論的對(duì)象，都處于被忽視的狀態(tài)。公眾對(duì)這個(gè)群體知之甚少，僅有的了解都來(lái)自一些傳聞、陳舊的數(shù)據(jù)以及高?；蛑菡l(fā)布的零散信息。為此，美國(guó)學(xué)術(shù)勞動(dòng)聯(lián)盟近日整理并發(fā)布了最新的調(diào)研報(bào)告——《兼職教師的寫照》，對(duì)兼職教師的基本情況、薪酬福利以及專業(yè)支持進(jìn)行了詳細(xì)而具體的介紹，從而讓我們有機(jī)會(huì)一窺美國(guó)兼職教師的生存全貌。

薪酬待遇及福利保障與其教育背景不相稱

報(bào)告顯示，盡管兼職教師已成為學(xué)術(shù)隊(duì)伍中越來(lái)越重要的部分，但是，他們?cè)诟冻鲂燎诤顾耐瑫r(shí)，得到的卻是與其教育背景及專業(yè)訓(xùn)練極不相稱的薪酬待遇及福利保障。

兼職教師的薪水通常是按每門課程并僅限于課堂時(shí)間來(lái)結(jié)算的，一些課堂外的服務(wù)，例如備課、課外指導(dǎo)學(xué)生、批改學(xué)生作業(yè)以及參加學(xué)校和院系的會(huì)議事務(wù)，兼職教師都相當(dāng)于無(wú)償奉獻(xiàn)。兼職教師的課酬可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)土?，?學(xué)分的課程為例，平均課酬僅為2700美元，而專職教師的課酬平均都在4000美元以上。當(dāng)然，課酬還會(huì)因?qū)W歷有所差異，有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位的兼職教師課酬分別為2250美元、2400美元、3200美元。兼職教師的這種薪資水平與其學(xué)術(shù)資格極不匹配，不僅與具有終身教職的大學(xué)同事相比較，即便同樣與美國(guó)各行各業(yè)具有同等學(xué)歷的勞動(dòng)力相比較，都屬于較低水平。

在美國(guó)，人們普遍相信高等教育文憑會(huì)帶來(lái)較多收入，但在兼職教師身上，沒(méi)有看到這一跡象。而且，兼職教師的薪資與學(xué)校類型相關(guān)，社區(qū)學(xué)院的課酬最低，平均為2235美元，最高的為擁有博士授予權(quán)的研究型大學(xué)，平均課酬為3400美元。教師工會(huì)作為一種捍衛(wèi)教師權(quán)益的組織，對(duì)兼職教師的薪資也會(huì)產(chǎn)生一些積極影響。設(shè)有工會(huì)的學(xué)校，兼職教師的課酬為3100美元，沒(méi)有設(shè)立工會(huì)的學(xué)校課酬則為2475美元。課酬也會(huì)因?qū)W科類型、課程層次、授課方式有所差異，大多數(shù)學(xué)科的課酬在2700美元左右，也有一些學(xué)科，比如工程學(xué)的課酬較高，為4000美元，低課酬學(xué)科如數(shù)學(xué)與發(fā)展教育學(xué)的課酬僅為2000美元。不同水平的課程對(duì)課酬標(biāo)準(zhǔn)也有影響，最低的是介紹性課程，為2250美元，研究生課程最高為3375美元。教學(xué)方式也對(duì)課酬產(chǎn)生影響，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的課酬平均為2850美元，網(wǎng)上教學(xué)的課酬為2250美元，混合教學(xué)的課酬為2462美元。性別對(duì)兼職教師課酬產(chǎn)生的影響不大，女性兼職教師課酬為2700美元，男性則為2780美元。

除了薪酬之外，美國(guó)學(xué)術(shù)勞動(dòng)聯(lián)盟還將福利保障納入調(diào)查，而調(diào)查結(jié)果同樣令人心酸。雖然大多數(shù)兼職教師都有醫(yī)療保險(xiǎn)，但是這種保險(xiǎn)并非由任教學(xué)校提供。調(diào)查結(jié)果顯示，17.5%的人醫(yī)療保險(xiǎn)不是由任教學(xué)校提供，而是從其他渠道獲得，37.3%的兼職教師醫(yī)療保險(xiǎn)由配偶與合作單位提供，僅有22.6%的兼職教師醫(yī)療保險(xiǎn)由學(xué)校提供，其中4.3%的人由學(xué)校承擔(dān)全部費(fèi)用，14.6%的人費(fèi)用由學(xué)校和個(gè)人共同承擔(dān)，3.6%的人醫(yī)療保險(xiǎn)由個(gè)人承擔(dān)全部費(fèi)用。

與少得可憐的醫(yī)療保險(xiǎn)相比，享有養(yǎng)老保險(xiǎn)的兼職教師比例則要高得多，4成受訪者聲稱他們享有由學(xué)校提供的養(yǎng)老保險(xiǎn)，只不過(guò)所繳費(fèi)用因校而異，5.3%的人養(yǎng)老保險(xiǎn)由學(xué)校交納，26%的人為共同分擔(dān)，9.2%的人則由個(gè)人全部承擔(dān)。公立高校在為兼職教師提供福利方面顯然要較私立高校做得好一些，公立高校中，23.4%的兼職教師有醫(yī)保，46.9%的人有養(yǎng)老保險(xiǎn)，私立高校2種保險(xiǎn)的覆蓋率分別為16%和20.6%。

教學(xué)資源及專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)獲取不易

高校提供的教學(xué)資源與專業(yè)支持有限，則是兼職教師遭遇到的另一種打擊。有近2/3的受訪者表示，除了課堂教學(xué)以外，像與學(xué)生面談這類與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，校方均不支付報(bào)酬。一般來(lái)說(shuō)，社區(qū)學(xué)院與文理學(xué)院為兼職教師提供的資源與支持形式要稍微多一些，這顯然是由于社區(qū)學(xué)院與文理學(xué)院對(duì)兼職教師的依賴程度更高，因而也更為關(guān)注兼職教師的生存狀況?；蛘咭部赡苁怯捎谶@些院校普遍設(shè)有工會(huì)，從而有更多機(jī)會(huì)獲得資源和支持，尤其是在薪酬方面。據(jù)受訪者介紹，他們可以獲得以下一些支持：

17.9%的人認(rèn)為他們會(huì)因課程取消而獲得補(bǔ)助，沒(méi)有工會(huì)的高校比例則為9.9%；9.7%的人認(rèn)為他們因參加系里會(huì)議而獲得報(bào)酬，沒(méi)有工會(huì)的高校比例為5.4%；14.5%的人認(rèn)為加班會(huì)獲得報(bào)酬，沒(méi)有工會(huì)的高校比例為3.8%；33.9%的人認(rèn)為他們的工資會(huì)定期上調(diào)，沒(méi)有工會(huì)的高校比例為12.1%；19.4%的人認(rèn)為他們有工作安全感，沒(méi)有工會(huì)的高校比例為3.9%。

總體而言，美國(guó)高校提供給兼職教師的專業(yè)支持實(shí)際上還是處于一種較低水平，這一方面可能是受制于日益窘困的財(cái)政狀況，使得高校無(wú)法投入更多經(jīng)費(fèi)來(lái)改善教師待遇，而另外一方面也說(shuō)明了高校只是把兼職教師作為教授某門課程的臨時(shí)工看待而已，不愿意為此投入太多精力與經(jīng)費(fèi)來(lái)改善他們的工作條件。

大學(xué)需要將注意力轉(zhuǎn)向兼職教師

美國(guó)學(xué)術(shù)勞動(dòng)聯(lián)盟所做的調(diào)研證實(shí)了一些傳聞，兼職教師只需要履行教學(xué)責(zé)任，對(duì)所教學(xué)科負(fù)責(zé)，而不需要參與學(xué)校的所有活動(dòng)。學(xué)校也沒(méi)有為兼職教師履行教學(xué)職責(zé)提供足夠的支持，所以兼職教師的辛勤工作不能獲得應(yīng)有的回報(bào)。

微薄的薪資使得一些兼職教師生存處境艱難，部分甚至連養(yǎng)家糊口都有問(wèn)題。據(jù)美國(guó)學(xué)術(shù)勞動(dòng)聯(lián)盟提供的數(shù)據(jù)，半數(shù)以上的兼職教師年收入不到3.5萬(wàn)美元，2/3的人年收入不足4.5萬(wàn)美元。也許從其收入狀況來(lái)看，這份微薄的薪水在家庭開支中難以發(fā)揮較大的作用，但從實(shí)際情況來(lái)看，大多數(shù)受訪者（家庭收入在6.5萬(wàn)美元以下）聲稱他們的收入在維持家庭開支上發(fā)揮著重要作用。

先不論收入對(duì)個(gè)人生存的重要性，單就從這種低廉的報(bào)酬及專業(yè)支持的匱乏而言就與高等教育的價(jià)值相悖，因?yàn)闊o(wú)論是從個(gè)人還是社會(huì)角度來(lái)看，接受高等教育都能獲益，但顯然兼職教師并沒(méi)有從中獲益。這種低水平的薪酬與支持一方面反映了高等院校的某些短視之見(jiàn)，以暫時(shí)的利益算計(jì)而犧牲掉未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，而另一方面也說(shuō)明了美國(guó)學(xué)術(shù)勞動(dòng)力市場(chǎng)的疲軟與不景氣，大學(xué)能夠輕而易舉地在勞動(dòng)力市場(chǎng)上找到高學(xué)歷的專業(yè)人士，并以低廉的價(jià)格雇用他們。美國(guó)學(xué)術(shù)勞動(dòng)聯(lián)盟認(rèn)為，當(dāng)前美國(guó)大學(xué)針對(duì)兼職教師的聘用政策只是一種權(quán)宜之計(jì)，而不是一種基于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的策略，現(xiàn)在應(yīng)該是反省與檢討的時(shí)候了，大學(xué)需要將注意力轉(zhuǎn)向這一群每天勤勤懇懇工作的人，使其在受到重用的同時(shí)，獲得更公正的待遇。

第四篇：2014免費(fèi)論文檢測(cè)系統(tǒng)網(wǎng)站匯總

Writepass論文查重軟件推薦星級(jí)：5顆星

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第五篇：網(wǎng)站優(yōu)化檢測(cè)包括哪些方面

網(wǎng)站優(yōu)化檢測(cè)包括哪些方面

對(duì)于一個(gè)網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，SEOer應(yīng)該都清楚的知道網(wǎng)站優(yōu)化做的好，對(duì)百度的收錄是很有效果的。看清楚了搜索引擎針對(duì)你的網(wǎng)站操作給出反應(yīng)，對(duì)下一步改進(jìn)優(yōu)化措施是非常有幫助。重慶江北網(wǎng)站優(yōu)化五車科技今天就來(lái)和您一起探討如何對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行有效的優(yōu)化效果檢測(cè)。從大方向上來(lái)說(shuō)，SEO優(yōu)化效果檢測(cè)可以分為以下幾大部分：排名檢測(cè)、收錄檢測(cè)、轉(zhuǎn)化率檢測(cè)和外鏈檢測(cè)。

排名檢測(cè)

在對(duì)網(wǎng)站優(yōu)化操作完成一段時(shí)間后，為了完整地了解工作成果，我們要系統(tǒng)性地檢測(cè)關(guān)鍵詞排名情況。除了檢測(cè)首頁(yè)目標(biāo)關(guān)鍵詞排名之外，我們要檢測(cè)典型分類頁(yè)面目標(biāo)關(guān)鍵詞和典型最終產(chǎn)品或文章頁(yè)面關(guān)鍵詞。針對(duì)于排名檢測(cè)，站長(zhǎng)最好養(yǎng)成良好習(xí)慣，用一張EXCEL表格仔細(xì)記錄你需要檢測(cè)關(guān)鍵詞，然后定期(每周或者每個(gè)月)檢查它們排名情況，這樣下來(lái)站長(zhǎng)們就可以對(duì)自己網(wǎng)站發(fā)展情況有個(gè)更加完整和形象認(rèn)識(shí)。

收錄檢測(cè)

收錄檢測(cè)主要檢測(cè)以下三方面內(nèi)容：總收錄數(shù)量、特征頁(yè)面收錄數(shù)量以及各分類頁(yè)面收錄數(shù)量。總收錄數(shù)量大致表明了你網(wǎng)站受搜索引擎歡迎程度，反映了網(wǎng)站整體運(yùn)作健康狀況。特征頁(yè)面數(shù)量收錄情況反映了你網(wǎng)站內(nèi)頁(yè)優(yōu)化情況，可以一定程度上看出你在長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞方面做工作是否起到了效果。而各分類頁(yè)面收錄數(shù)量則可以讓你對(duì)整個(gè)網(wǎng)站不同部分收錄情況有一個(gè)整體把握，好在后期給出針對(duì)性措施。

轉(zhuǎn)化率檢測(cè)

現(xiàn)在做SEO有一個(gè)誤區(qū)，以為關(guān)鍵詞排名就是最終目。其實(shí)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵詞排名可以認(rèn)為只是“過(guò)程”，最終導(dǎo)致業(yè)務(wù)量增加才是最終目，然而我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中注意轉(zhuǎn)化率檢測(cè)是非常有必要。站長(zhǎng)們可以建立一個(gè)表，記錄不同時(shí)期網(wǎng)站來(lái)訪流量和業(yè)務(wù)單數(shù)對(duì)比圖。如果發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)顯著跟不上流量增長(zhǎng)，那就證明優(yōu)化方向上出現(xiàn)了偏差，一般來(lái)說(shuō)很可能是關(guān)鍵詞定位不夠準(zhǔn)確，或者長(zhǎng)尾詞做不夠好。在這種情況下，就要仔細(xì)分析網(wǎng)站目標(biāo)客戶群體是什么人，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上搜索習(xí)慣是怎么樣，然后重新制定網(wǎng)站關(guān)鍵詞，進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。

外鏈檢測(cè)

外鏈數(shù)目也是SEO優(yōu)化效果中很重要一部分，我們主要需要檢測(cè)首頁(yè)外鏈數(shù)、網(wǎng)站總外鏈數(shù)、特征頁(yè)面外鏈數(shù)。一般來(lái)說(shuō)，用雅虎工具用來(lái)查詢到外鏈?zhǔn)潜容^準(zhǔn)確，此外Open Site Explorer效果也不錯(cuò)。本章網(wǎng)站優(yōu)化檢測(cè)包括哪些方面希望對(duì)新手SEO有一定的好處。