第一篇：2013年-2014政教處總結(jié)

2013年—2014學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期我校的政教工作，以積極落實(shí)學(xué)校2012-2013學(xué)年德育工作要點(diǎn)為總的指導(dǎo)思想，在正面引導(dǎo)和過程監(jiān)督兩方面做出許多努力，也收到了較好的成效，當(dāng)然，還有一些值得反思和改進(jìn)的地方。

一、開展的正面引導(dǎo)工作

1、加強(qiáng)隊(duì)班主任工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，使正面引導(dǎo)工作更加合理化、科學(xué)化 ①期初制定了班級(jí)學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)辦法，印制了《班主任工作手冊(cè)》，并組織班主任學(xué)習(xí)，使班主任工作更有針對(duì)性、更加規(guī)范化。

②、組織兩次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，2013年9月組織班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)，2013年12月初組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，兩次活動(dòng)豐富了班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，提高了班主任工作能力。

③堅(jiān)持實(shí)施班主任工作例會(huì)制度，全校班主任每周一次的例會(huì)，例會(huì)內(nèi)容以交流方法、措施和典型個(gè)案教育過程為主，同樣豐富了班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。

2、加強(qiáng)安全教育

①要求班主任利用課余時(shí)間組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，讓每一位學(xué)生懂一些安全知識(shí)，讓我校的安全教育工作深入學(xué)生中間。

②利用學(xué)生集隊(duì)、集會(huì)的時(shí)間，反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全、上下樓梯安全、交通安全、用電用火安全等方面的教育。

③在10月9日召集全體班主任會(huì)，召開安全分析會(huì)議，各班主任交流了自己發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題，并及時(shí)解決或上報(bào)學(xué)校解決。要求班主任把有關(guān)的精神到班級(jí)傳達(dá)。

④每周放假前的周六早上（或中午）集隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行離校安全教育。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范的正面引導(dǎo)工作

①各班組織學(xué)習(xí)了《厚德學(xué)校一日常規(guī)》和《厚德學(xué)校八不準(zhǔn)》，要求各班主任向?qū)W生講清正確的行為是什么、為什么、怎么做。

②9月上旬，對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理的指導(dǎo)，并進(jìn)行了評(píng)比，表彰了先進(jìn)。

③每周組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和行為規(guī)范教育。

3、建立學(xué)生談話制度

①本學(xué)期，政教處每月與部分行規(guī)后進(jìn)生的進(jìn)行一次談話

②班主任每月與學(xué)生談話的次數(shù)不得少于12次，并做好記錄，要求后進(jìn)生、進(jìn)步生、退步生至少各談4次。

③全體教師每月與學(xué)生的談話次數(shù)不得少于8次，每次談話都要寫好時(shí)間、地點(diǎn)、談話對(duì)象、談話目的、談話內(nèi)容和效果評(píng)價(jià)。

④加強(qiáng)班主任老師與特殊學(xué)生的跟蹤談話制度，對(duì)班內(nèi)行為、心理和學(xué)習(xí)上情況特殊的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的、連續(xù)性的正面引導(dǎo)。首先要求班主任確定特殊學(xué)生的類別，其次把這一信息告訴班級(jí)任課老師，最后班級(jí)全體任課老師開展有針對(duì)性的談話，尤其是班主任，對(duì)每次談話教育的時(shí)間和內(nèi)容要做好記錄。通過個(gè)別談話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和學(xué)習(xí)上的正面引導(dǎo)。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生督察力度

（1）生活區(qū)每天有生活老師檢查登記宿舍衛(wèi)生狀況并及時(shí)反饋政教處。

（2）教學(xué)區(qū)每天實(shí)行早、中、晚三次檢查制，由學(xué)生會(huì)（分兩組）負(fù)責(zé)檢查登記。

（3）政教處蔣昌存老師負(fù)責(zé)督察教室宿舍衛(wèi)生情況并及時(shí)通過廣播通報(bào)全校。將存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改。

5、積極開展心理健康教育

本學(xué)期，心理輔導(dǎo)室出了完成正常的教學(xué)任務(wù)外，另開展了

①對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，設(shè)計(jì)了《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊(cè)》

②關(guān)注學(xué)生心理健康，一個(gè)是低自尊學(xué)生學(xué)生心理咨詢報(bào)告“我是被拋棄的”，另一個(gè)是江南高中學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告。

6、重視班級(jí)文化建設(shè)，以良好的班級(jí)文化引導(dǎo)學(xué)生的行為

①開學(xué)初，各班級(jí)制定了班級(jí)目標(biāo)、班規(guī)、班訓(xùn)和勵(lì)志口號(hào)，并對(duì)班榮班貌進(jìn)行布置。

②要求各班每天早自習(xí)前大聲齊背班級(jí)勵(lì)志口號(hào)，要求各班班長每天做好記錄，并及時(shí)去政教處進(jìn)行監(jiān)控核實(shí)。

7、積極開展主題班會(huì)活動(dòng)

①9月18日，高三年級(jí)開展了‘我的大學(xué)我的夢(mèng)’主題班會(huì)活動(dòng)

②10月12日，高三年級(jí)開展了‘我們一起踏上征程’主題班會(huì)活動(dòng) ③10月14日，高三年級(jí)開展了‘如何學(xué)好理綜’學(xué)法交流主題班會(huì)活動(dòng)

9、發(fā)揮利用黑板報(bào)和宣傳欄的正面教育作用

①2012年9月，開展了‘班級(jí)衛(wèi)生狀況’評(píng)比

②2012年10月，開展了‘宿舍衛(wèi)生狀況’評(píng)比

③每周進(jìn)行一次大掃除（星期三）并及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果

10、利用各種集會(huì)（或活動(dòng)），對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育

①2013年9月3日，舉行了薪學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì)，樹立了典型

②舉行‘展望未來，立志成人’高三學(xué)生成人宣誓儀式

二、強(qiáng)化行為過程監(jiān)督

1、細(xì)化常規(guī)管理，分工具體，責(zé)任明確。

①政教處的常規(guī)管理工作分為勞衛(wèi)、紀(jì)檢、男生宿管、女生宿管、膳食、值周班等方面

②分工具體，責(zé)任明確:

韓東老師—-負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律工作

蔣昌存老師——負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查工作

李老師——男生二樓寢室管理

王華老師---女生三樓寢室管理

鄭老師——負(fù)責(zé)門衛(wèi)室管理

周一至周六每天安排一名值班領(lǐng)導(dǎo)值日

周日由行政領(lǐng)導(dǎo)輪流值班

3、管理上不留時(shí)間和空間的空白，有效地監(jiān)督了學(xué)生的行為過程。

①時(shí)間上做到一天24小時(shí)內(nèi)，都有人在管理。除課堂管理（當(dāng)堂老師管理）外，還安排了以下常規(guī)管理：

起床到5：50寢室管理夜班老師負(fù)責(zé)管理

上、下午和晚自習(xí)課間： 行政值日領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)段管理老師和學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)管理 三餐集隊(duì)、就餐：行政值日領(lǐng)導(dǎo)、政教處老師和學(xué)生會(huì)干部管理 中餐后到午休時(shí)段：行政值日領(lǐng)導(dǎo)和寢室管理員負(fù)責(zé)管理

午休到下午上課前：行政值日領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理

晚餐后到晚自習(xí)前：行政值日領(lǐng)導(dǎo)和寢室管理員負(fù)責(zé)管理

晚自習(xí)后到次日早上5點(diǎn)50：行政值日領(lǐng)導(dǎo)和寢室管理員負(fù)責(zé)管理 ②空間上不留空白，全校劃分為不同區(qū)域，每天由專人負(fù)責(zé)

教學(xué)樓——行政值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部

食堂——時(shí)段管理老師

小賣部、食堂、女生宿舍前面及教學(xué)區(qū)與生活區(qū)路途中——值班老師負(fù)責(zé)管理 寢室——專門管理人員負(fù)責(zé)管理

4定期組織儀容儀表的檢查、反饋和復(fù)查

①每周的周末對(duì)學(xué)生的儀容儀表檢查（夏校長及各班班主任負(fù)責(zé)檢查）②對(duì)儀容儀表檢查中布合格的學(xué)生進(jìn)行登記、反饋，并要求做出相應(yīng)整改

③下一周返校后對(duì)這部分的同學(xué)的儀容儀表檢查進(jìn)行復(fù)查，對(duì)儀容儀表檢查還不合格的學(xué)生責(zé)令其限期整改。

6、加強(qiáng)對(duì)各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)過程的監(jiān)督和反饋

①對(duì)各班每天的勵(lì)志口號(hào)背誦情況進(jìn)行檢查。每天先由各班班長登記，報(bào)政教處后由繆茂博老師負(fù)責(zé)查看監(jiān)控核實(shí)。

②每天組織老師對(duì)各班的課題狀況進(jìn)行檢查、登記和反饋。

③對(duì)各班每天的出勤情況進(jìn)行登記反饋。

④對(duì)各班每次的集隊(duì)紀(jì)律、背誦情況進(jìn)行登記反饋。

⑤對(duì)各班級(jí)的班會(huì)課、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)談話、時(shí)段管理、學(xué)風(fēng)任課老師評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)風(fēng)自評(píng)每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、反饋。

⑥每個(gè)月對(duì)各班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以表格的形式進(jìn)行匯總，內(nèi)容涉及到15個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行量化評(píng)估，并反饋。然后在盡量短的時(shí)間內(nèi)召開班主任會(huì)議進(jìn)行意見反饋并要求整改。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生離校安全和離校行為的監(jiān)督

本學(xué)期開始，每次周放假，都安排老師對(duì)學(xué)生的離校安全和離校行為進(jìn)行監(jiān)督，具體安排如下：

各教室——各班班主任

男生寢室——李老師

女生寢室——王華老師

校門口——學(xué)校門衛(wèi)鄭老師

本學(xué)期我校的政教工作，取得了一定的實(shí)效，表現(xiàn)在：①重大違紀(jì)事件明顯減少，②學(xué)生的常規(guī)表現(xiàn)、各方面的秩序有所好轉(zhuǎn)，③學(xué)生對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的抵觸情緒明顯減弱，④各班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，德育工作的主動(dòng)性、計(jì)劃性有所增強(qiáng)。

但是還存在不少問題，如：①德育科研深度、廣度不夠，②各班級(jí)的學(xué)風(fēng)沒有得到根本性的好轉(zhuǎn)，③學(xué)生的常規(guī)表現(xiàn)還有一定的問題，如帶違禁物品、抽煙和男女生非正常交往。④德育工作隊(duì)伍工作的耐心和執(zhí)行度有待于加強(qiáng)。

厚德高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校政教處

2014年1月15日、

第二篇：政教處總結(jié)

2011-2012學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了管理機(jī)制，有效地開展了德育工作。政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向，深入貫徹、實(shí)施、落實(shí)《華建職校日常行為規(guī)范》，大膽改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，班主任隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步提高。以培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、能辦事、有理智、能活動(dòng)、說實(shí)話”的新型學(xué)生為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列行之有效的活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、抓好常規(guī)，規(guī)范校園秩序

1、落實(shí)德育全員制，細(xì)化學(xué)生思想工作

堅(jiān)持“全員育人、全程育人”的德育制工作，全程督促檢查學(xué)生思想工作，并就開展過程中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)。全體教師以各種形式開展工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、親情化的教育和指導(dǎo)，受導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣思想狀況都有好轉(zhuǎn)。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧，相互信任，相互支持，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性有了提高。本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為現(xiàn)象仍有發(fā)生，為此我們堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，學(xué)生干部主動(dòng)盯，形成合力，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)安全教育

在政教處工作安排中，積極做好各項(xiàng)安全工作，安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話中多次強(qiáng)調(diào)安全問題，每次的班會(huì)都進(jìn)行了安全教育，并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治工作。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練，取得了良好的效果。

3、抓班會(huì)課質(zhì)量

本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的班會(huì)課做到了有布置、有檢查。既調(diào)動(dòng)了班主任、班委會(huì)的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才

華的空間。在高一級(jí)中舉行“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)”主題班會(huì)教案評(píng)比，多名班主任收獲好的效果。

4、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級(jí)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。（1）、加強(qiáng)班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，班級(jí)文化是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，質(zhì)量有了較大的提高。這項(xiàng)工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一，通過評(píng)比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

（2）、組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉，踴躍參加，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

（3）、組織了校園十佳歌手，在各位老師的指導(dǎo)下，各位學(xué)生的踴躍參加下，十佳半決賽圓滿畫上頓號(hào)。

（4）、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵(lì)展示自我，政教處在其他部門配合下，舉辦了2011年以（喜迎新年、乘夢(mèng)飛翔）為主題的元旦晚會(huì)，最終在政教處的策劃下，各位老師、各班班主任和音樂老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會(huì)做的更好！

5、抓宿舍管理工作

宿舍管理工作力求做到了“三增強(qiáng)、三及時(shí)、三到位、三轉(zhuǎn)變”。三增強(qiáng)：努力調(diào)動(dòng)宿管人員工作積極性，增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任心、增強(qiáng)危機(jī)感；三及時(shí)：在管理工作中，嚴(yán)格遵守及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理的原則；三到位：宣傳到位、檢查到位、落實(shí)到位；三轉(zhuǎn)變：教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉(zhuǎn)變；學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)由對(duì)宿務(wù)管理不重視轉(zhuǎn)變?yōu)樗迍?wù)是學(xué)習(xí)生活中不

可忽視的重要部分；生活環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變，變宿舍簡單的住所為育人陣地，變宿舍為家庭的樂園，定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會(huì)，進(jìn)行文明宿舍評(píng)比。

6、提高心理健康咨詢室的工作實(shí)效

心理健康咨詢是政教工作中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于鞏固學(xué)校的教育效果起著不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢室的老師繼續(xù)以關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的心理健康為出發(fā)點(diǎn)，積極做好咨詢學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，對(duì)于穩(wěn)定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當(dāng)大的作用。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動(dòng)，并開設(shè)公開課。今年12月7日，在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評(píng)比活動(dòng)中，我校榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。上述各項(xiàng)活動(dòng)的開展，既形成了學(xué)校自己的特色，又宣傳了望亭中學(xué)的品牌，受到了各界的一致好評(píng)。

二、強(qiáng)化班主任培訓(xùn)，努力探索班級(jí)管理工作特色

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。班主任培訓(xùn)內(nèi)容突出針對(duì)性，有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法，也有典型經(jīng)驗(yàn)借鑒，還有針對(duì)案例的剖析、討論，真正做到班主任研討制度化、指導(dǎo)經(jīng)?；?、要求目標(biāo)化，針對(duì)不同階段學(xué)生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問題，商討教育方法，明確工作要求和工作目標(biāo)，使班主任學(xué)有所得，學(xué)以致用。

2、制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開班主任工作會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)和指導(dǎo)，使他們配合班主任班級(jí)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)，讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展，形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3、認(rèn)真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，拉開檔次，實(shí)現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，充分發(fā)揮體制優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任的工作熱情。在這種考核機(jī)制在一定程度上提高了班主任的工作責(zé)任心和積極性，促進(jìn)了學(xué)校德育工

作。絕大多數(shù)班主任工作早起晚睡，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，相當(dāng)一部分班級(jí)已經(jīng)探索出自己的管理特色。

三、反思存在的問題及今后工作設(shè)想

（一）反思存在的問題

1、思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。

2、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高。

3、對(duì)新形勢(shì)下的德育工作沒有深層次的思考，學(xué)校的德育工作缺乏亮點(diǎn)，工作效果有一定的差距，學(xué)校的常規(guī)管理工作還要加大力度。班主任隊(duì)伍建設(shè)成效不突出。活動(dòng)育人的實(shí)效性還不夠理想，有待增強(qiáng)；管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn)，有待提高。

（二）今后工作設(shè)想

1、大處著眼、小處著手工作提前做。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。

3、學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下，尋求管理上的創(chuàng)新。將從學(xué)生課余生活、課余活動(dòng)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)生自主能動(dòng)性方面去著手管理上的改變。

本學(xué)期政教處的工作在校長室以及各部門的支持和幫助下，在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下，較好地完成了任務(wù)。今后工作中，我們要以踏實(shí)的工作作風(fēng)、實(shí)在的工作態(tài)度，使我校政教工作不斷有新的突破，為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：政教處總結(jié)

橫崗中學(xué)政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建溫馨校園、書香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。

第一

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。

班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

（一）進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，如周慶明老師積極申請(qǐng)參加蕪湖市名班主任工作室，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命凌賢根老師為班主任。尤其是通過對(duì)學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。

（二）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，明了學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（三）組織班主任撰寫德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。

（四）組織班主任積極參加縣名班主任主題班會(huì)觀摩課，要求與會(huì)老師將參加觀摩的感想寫下來，帶入校內(nèi)與全體班主任老師分享經(jīng)驗(yàn)。

（五）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長。

第二 下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。

(一)加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”，年級(jí)組長、政教主任把關(guān)。另外，通過“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。

(二)集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。在相當(dāng)長的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來，在各個(gè)年級(jí)組成立課間操評(píng)比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評(píng)分，并直接納入當(dāng)月的五星班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。

(三)制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶外活動(dòng)安全常識(shí)》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì)安全管理辦法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開年級(jí)組長和班主任會(huì)，認(rèn)真部屬落實(shí)安全管理事宜。

(四)組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本情況，各年級(jí)組織召開后進(jìn)生的座談會(huì)，建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生管理的力度。并責(zé)任到人，美味教師負(fù)責(zé)1-2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。

(五)繼續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實(shí)行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序；實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。

(六)堅(jiān)持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書做人進(jìn)行倡導(dǎo)，樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。

第三

精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。

(一)20xx年4月份始，政教處在全校學(xué)生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動(dòng)，召開了主題班會(huì)，出好了主題黑板報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開家長會(huì)，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。

(二)20xx年3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時(shí)代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現(xiàn)出了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和積極向上的時(shí)代精神。

(三)20xx年3月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動(dòng)，通過召開“我做書法家”主題班會(huì)，倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字。

(四)20xx年5月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教育，教育學(xué)生說文明話，做文明事，看實(shí)際行動(dòng)，加速校園衛(wèi)生文明建設(shè)。通過活動(dòng)提高學(xué)生思想品位，增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。

(五)20xx2年6月，開展了課間操比賽活動(dòng)，課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過比賽強(qiáng)化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)以及班集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

(六)繼續(xù)感恩教育，組織了系列愛心活動(dòng)，20xx年5月中旬，政教處、團(tuán)委兩度組織學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，學(xué)生捐款共計(jì)8700多元，教師捐款5200元。20xx年6月下旬，政教處、團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織了向四川災(zāi)區(qū)學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)，上捐的各種圖書、文具，正準(zhǔn)備上交紅十字會(huì)運(yùn)往四川。

(七)成功舉辦了全鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過精心的策劃和嚴(yán)密的組織，取得了圓滿成功，通過軍訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅鍛煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。

第四 組織家訪活動(dòng)，辦好家長電話學(xué)校，走近學(xué)生家庭，給家長出謀劃策，形成教育合力。

20xx年3月份，全校教師在“教師進(jìn)百家”的家訪活動(dòng)中共計(jì)家訪學(xué)生家庭80多戶，各年級(jí)在開展廣泛的家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，召開了年級(jí)家訪工作座談會(huì)，形成了年級(jí)家訪工作小結(jié)，取得了良好的教育效果和社會(huì)效果。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長會(huì)。針對(duì)農(nóng)村村鎮(zhèn)零落的特點(diǎn)，看占了電話家長學(xué)校，用電話和家長溝通，交流，在學(xué)校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。并成立了合理教育小組，骨干教師為組員，為家長們提供家庭教育的現(xiàn)代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長們的一致好評(píng)。

第五

利用社會(huì)教育資源，增強(qiáng)學(xué)校教育實(shí)效。

教育是一項(xiàng)工程，社會(huì)力量的合理運(yùn)用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果，在工作過程中，政教處十分注重和上級(jí)教育部門、教育團(tuán)體以及教育名人的聯(lián)系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生們做法制報(bào)告，針對(duì)性強(qiáng)，啟發(fā)性大，同學(xué)們從中受到了極大的教益。

第六 積極構(gòu)建德育平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的影響力。

政教處在繁忙的工作，為宣傳感恩教育，編印了16其《政教周刊》，每周一期的德育簡訊及時(shí)地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評(píng)價(jià)，同時(shí)，成為了全體班主任育人理念的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

第四篇：政教處總結(jié)

黔西縣鐵石中學(xué)

2017年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)

數(shù)九寒氣凍不住工作激情，因?yàn)檫@是整個(gè)學(xué)期工作收獲時(shí)節(jié)。歷經(jīng)二十一周奮斗，為所擔(dān)任工作劃上圓滿句號(hào)?；仡櫩鄻饭ぷ鳉v程，對(duì)自己的工作總結(jié)如下:

一、基本工作情況

政教處工作是學(xué)校師生思想政治工作，針對(duì)工作特殊性，開展了師德師風(fēng)提高培訓(xùn)，愛國主義教育，《貴州省文明行為促進(jìn)條例》知識(shí)競賽，脫貧攻堅(jiān)演講活動(dòng)，安全教育等主題教育。

二、具體工作 1.師德師風(fēng)培訓(xùn)

根據(jù)黔西縣教育局《黔西縣師德師風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案》具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《十個(gè)不的承諾》《貴州教育精神》《貴州教師誓詞》《周建琨同志在全市教育工調(diào)研座談會(huì)上的講話》《黔西縣師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作方案》《中共畢節(jié)市委辦公室畢節(jié)市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市師德師風(fēng)建設(shè)的意見》（畢黨辦發(fā)〔2015〕10 號(hào)）、《畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)等三個(gè)制度的通知》（畢教發(fā)〔2015〕9 號(hào)）；《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部〈中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉的通知》（畢教辦師〔2014〕28 號(hào)）、《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈省教育廳辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為規(guī)定的通知〉的通知》（畢教辦〔2014〕147 號(hào)）、《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為和加強(qiáng)學(xué)生安全防范教育管理的通知》（畢教辦發(fā)〔2015〕238 號(hào)）；以及省、市、縣臨時(shí)性工作紀(jì)律性規(guī)章制度。

2.班級(jí)主題教育班會(huì)

為提高學(xué)生人文素養(yǎng)，在全校班集體開展主題教育班會(huì)。安全教育；傳統(tǒng)節(jié)日:中元節(jié)知識(shí)；感恩教育；孝敬、友善、節(jié)儉、誠信讀書活動(dòng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；了解辛亥革命；愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；傳統(tǒng)節(jié)日:重陽節(jié)知識(shí)；中華民族美德教育；預(yù)防艾滋病教育；毒品知識(shí)；道德教育；國防教育及臨時(shí)性主題教育。

3.《貴州省文明行為促進(jìn)條例》知識(shí)競賽

為了傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，著力提高社會(huì)主義精神文明，培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣的建設(shè)者，充分發(fā)揮自我榜樣作用，培育具有高度文明行為、高度責(zé)任感的合格公民，根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織全校學(xué)生參加《貴州省文明行為促進(jìn)條例》知識(shí)競賽活動(dòng)，4.向國旗敬禮主題教育

根據(jù)黔西縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于2017年開展“向國旗敬禮”主題活動(dòng)的通知》精神，我校于2017年9月30日組織全校師生開展此次活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分兩部分，第一部分組織120名學(xué)生在陽光少年之家向國旗敬禮，書寫感言。第二部分是全體師生546人在操場集體參加“向國旗敬禮”主題活動(dòng)，鐵石中學(xué)李勇副校長給全體師生解讀本次“向國旗敬禮”主題活動(dòng)的意義。

5.脫貧攻堅(jiān)主題演講比賽

為相應(yīng)黨的號(hào)召，體現(xiàn)學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興路上的價(jià)值，根據(jù)黔西縣教育主管部門要求，在全校開展“感恩祖國 決戰(zhàn)脫貧”演講比賽。

三、工作成效

教師的責(zé)任意識(shí)得到有效發(fā)揮。在縣教育局劃片辦學(xué)后，各為老師爭課上、找課上、要課上，教務(wù)處擬寫調(diào)課依據(jù)都感覺很累。思想跟隨時(shí)代步伐，脫貧攻堅(jiān)工作、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育、向國旗敬禮主題活動(dòng)，教師的身影無處不在。學(xué)生的責(zé)任感增強(qiáng)，養(yǎng)成教育不再需要老師去監(jiān)督。

四、工作方向

政教處今后工作全力從師生思想認(rèn)識(shí)入手，著力提高師生思想，讓全校師生為中華民族偉大復(fù)興做出自己的更大貢獻(xiàn)。

鐵石中學(xué)政教處

2018年1月10日

黔西縣鐵石中學(xué)

2017年秋季學(xué)期政教處

工 作 總 結(jié)

第五篇：政教處總結(jié)

政教處工作總結(jié)

一年來，政教處依據(jù)學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，在朱進(jìn)廷校長“一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個(gè)基本點(diǎn)（安全和常規(guī)）”總體思想引領(lǐng)下，以“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”為目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，大力抓好常規(guī)管理工作，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，全面提高學(xué)生素質(zhì)。為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為德育可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理：

進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)，完善績效考核方案，扎實(shí)開展“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”活動(dòng)。

（一）強(qiáng)化文明教育

發(fā)揮師生值日崗先鋒作用，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等全面檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為和生活習(xí)慣。常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）強(qiáng)化養(yǎng)成教育

政教處對(duì)學(xué)生行為規(guī)范定期或不定期檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。督促學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

（三）安全常抓不懈

1、按照上級(jí)要求和部署，開展有效的安全教育活動(dòng)，《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)；組織學(xué)生收看《中小學(xué)生防溺水》視頻和《安全教育片》；學(xué)校強(qiáng)化行為規(guī)范延伸教育，學(xué)生簽訂了安全承諾書。

2、開學(xué)初，班主任制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃，督促落實(shí)。利用班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄、升旗儀式、開學(xué)典禮等進(jìn)行安全教育。與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

3、開展普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育。通過主題班會(huì)，升旗儀式，圖片展等途徑讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。

4、對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生檢查，對(duì)教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種活動(dòng)場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。

（四）強(qiáng)化健康教育

作好小學(xué)生心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合方式，對(duì)有違紀(jì)行為學(xué)生跟蹤調(diào)查，耐心教育。提高教師對(duì)學(xué)生心理健康教育意識(shí)。開學(xué)初各班主任制定心理健康教育方案，定期開展心理健康教育活動(dòng)。

二、隊(duì)伍建設(shè)：

（一）班主任隊(duì)伍建

1.利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。

2.繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。

（二）學(xué)生干部建設(shè)

實(shí)行班干部責(zé)任制，為學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，形成主題意識(shí)。

三、活動(dòng)育人：

1、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

2、在第68個(gè)中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日來臨之際，隆重組織舉行了“讓紅領(lǐng)巾在隊(duì)旗下飛揚(yáng)” 主題入隊(duì)儀式。568名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織，開啟了孩子們從小愛國愛黨的理想航程。

3、舉辦了“喜迎十九大，歌唱新中國”紅歌大賽。9月29日下午，滎陽七小在校園廣場隆重舉行“喜迎十九大，歌唱新中國”紅歌合唱比賽。飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂章。

4、結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日實(shí)施每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課。本學(xué)期九月份開展“行為習(xí)慣與民族精神”主題教育月系列活動(dòng)，具體內(nèi)容有：“九月的紅燭---感恩老師”、“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“勿忘歷史、發(fā)奮圖強(qiáng)”紀(jì)念“九 一八”、“我們的節(jié)日----國慶節(jié)、中秋節(jié)”、“烈士紀(jì)念日公祭活動(dòng)”“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話”。十月份開展“愛國主義與傳統(tǒng)美德”主題教育月活動(dòng)，具體內(nèi)容有：“祖國在我心中”、“隊(duì)前教育”、“節(jié)約糧食 從我做起”、“我們的節(jié)日—重陽節(jié)”。十一月份開展安全與感恩教育主題月系列活動(dòng)，具體內(nèi)容有：“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”、“關(guān)愛生命，珍愛生命”、“學(xué)習(xí)交通常識(shí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志”。十二月份開展法制與集體精神教育主題月系列活動(dòng)，主要內(nèi)容有：“做遵紀(jì)守法的好少年”、“ 情曖冬至，激情洋溢”、“勵(lì)志教育”、“公祭日”、“拒過洋節(jié)，從我做起”、“慶元旦”系列活動(dòng)。充分開展我們的節(jié)日活動(dòng)，在“教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等”來臨之際，班級(jí)開展主題教育。

五、健全教育

為使學(xué)校教育在家庭中延伸，強(qiáng)化教育效果，完善“三結(jié)合”教育，我們堅(jiān)持校內(nèi)和校外教育結(jié)合：一辦好家長學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開家長會(huì)，對(duì)家長培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育功能。二成立學(xué)校家長互訪制，指導(dǎo)家庭教育，合作育人。三與上章召村委等合作，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境。

存在問題：

1、個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)需不斷督促。

2、每個(gè)人安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時(shí)間、空間及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不能真正開展。今后工作思路: 積極探索新渠道、新途徑、新方法創(chuàng)新德育；不斷向社會(huì)延伸，拓展德育工作的廣度。開展活動(dòng)要具有實(shí)效，避免流于形式。

政教處 2017年12月25 日