第一篇：三月教育實(shí)習(xí)小結(jié)

三月份教育實(shí)習(xí)總結(jié)

三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，也吹紅了孩子們胸前的紅領(lǐng)巾??

來(lái)古丈一小實(shí)習(xí)也有一個(gè)多月了，不得不說(shuō)時(shí)間過(guò)得真的很快。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是一個(gè)由64位同學(xué)組成的班級(jí)——五年級(jí)四班。由于之前幾次見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)都是在中低年級(jí)，起初還有一些憂慮，當(dāng)見(jiàn)到帶我教學(xué)工作的這位年輕、漂亮的老師時(shí)，我的心放下了許多，老師姓張，和她相處起來(lái)非常的愉快。再見(jiàn)到本班班主任曾老師時(shí)，我更加對(duì)本次的實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了信心。老師們都對(duì)我特好，經(jīng)常指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

前幾個(gè)星期，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽(tīng)課，看張老師是怎樣講課的。這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。

學(xué)校的生活豐富多彩。

第一次和年級(jí)組老師更進(jìn)一步接觸的日子

為了豐富教職員工生活，構(gòu)建和諧校園，學(xué)校組織了很多有趣的活動(dòng)。拔河比賽、運(yùn)乒乓球、背夾籃球和跳繩比賽。當(dāng)然每一個(gè)項(xiàng)目都是有規(guī)定人數(shù)的，但每一個(gè)項(xiàng)目老師們都讓我參與，我當(dāng)然樂(lè)在其中了。比賽前期，每個(gè)年級(jí)組的教師成員都在努力練習(xí)，我們也沒(méi)歇著，通過(guò)一次次的嘗試，每一項(xiàng)都越來(lái)越熟練。三月四日，拔河比賽開(kāi)始了，雖然我們五年級(jí)組在體重上就輸給了別的年級(jí)組，但每一輪

我們都在努力著，最終還是得了個(gè)最后一名。接著第二天又舉行了剩下的三項(xiàng)比賽，這下我們可得加油了，果然不負(fù)所望，我們?nèi)〉昧藘蓚€(gè)第二名、一個(gè)第三名，再加上一個(gè)第六名。最終我們年級(jí)組取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我知道了這個(gè)好消息，無(wú)比高興，畢竟也有我的一份小小的力量。

第一次走上本校的三尺講臺(tái)

我第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺(jué)并不緊張，我上的課文是《海豚救人》一篇閱讀課文，我上了兩個(gè)課時(shí)，課后，張老師給我提出了寶貴的意見(jiàn)，讓我有了更進(jìn)一步的提高。在汲取了張老師的建議之后，其他班的老師為了讓我精益求精，都非常的支持我，我又在其余的幾個(gè)班上了這篇課文，從一開(kāi)始需要兩個(gè)課時(shí)到后來(lái)一個(gè)課時(shí)、從拿著教案到只拿著課本教學(xué)，總體感覺(jué)越來(lái)越好。接著我又上了《提燈女神》這一課，好像效果并非我想的那樣好，像之前一樣，我在幾個(gè)班都上了這篇課文，卻只有一個(gè)班成功了，但不是我實(shí)習(xí)的班級(jí)，張老師也給我提出了寶貴的意見(jiàn)，從中真的學(xué)到了很多。

當(dāng)然，我也在其他年級(jí)代課。其實(shí)也不僅僅是守著學(xué)生，在二年級(jí)代課時(shí)，我也繼續(xù)他們?cè)卫蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度，為他們授課。我還利用自己在校學(xué)習(xí)的一些技能：簡(jiǎn)筆畫、音樂(lè)、講故事??豐富課堂。

第一次和本班學(xué)生協(xié)力合作 來(lái)到五四班，我也試著以朋友的方式和同學(xué)們相處。課余時(shí)間，我經(jīng)常停留在教室和學(xué)生一起裝飾教室，經(jīng)過(guò)一周的付出，教室的每個(gè)角落都顯得更加生動(dòng)了。本月也掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，校園第一

期黑板報(bào)主辦也開(kāi)始了，除了教室內(nèi)的黑板，還有校園黑板報(bào)，也就是這樣，我對(duì)班上的學(xué)生也有了更進(jìn)一步的了解，所有的工作都完成得非常好，放眼望去，絕大多數(shù)都是贊美聲，真為我優(yōu)秀的學(xué)生感到驕傲。

第一次聆聽(tīng)精彩的教研聲

本學(xué)期的第一堂教研課是由張老師執(zhí)教的《珍珠鳥(niǎo)》，遺憾的是我只聽(tīng)了試教，因?yàn)檎缴险n時(shí)有老師事假我便去代課了，沒(méi)能聽(tīng)到最精彩的瞬間。但接下來(lái)的好幾堂教研課我都有幸聽(tīng)了，還有太多東西需要學(xué)習(xí)。同年級(jí)老師們建議我再聽(tīng)聽(tīng)評(píng)課，會(huì)有更大的收獲，可惜的是我一直沒(méi)有勇氣去參與。

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！笨粗蠋焸?cè)谂_(tái)上講得如此從容，但上課前是做了長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備了，在眾多老師身邊學(xué)習(xí)和自己上臺(tái)講課深有體會(huì)。

實(shí)習(xí)生：宋盼

2014年3月

第二篇：三月工作小結(jié)

物業(yè)集團(tuán)三月份工作小結(jié)

1.充實(shí)完善2013年工作計(jì)劃。

2.成立物業(yè)公司，搭建領(lǐng)導(dǎo)班子、組織應(yīng)聘面試工作：應(yīng)聘面試人員42人，試用7人。任命商城工程部長(zhǎng)1人。

3.組織各客服中心員工大會(huì)四次，組織專業(yè)工作會(huì)議兩次。（華都天韻保安工作會(huì)議一次，消防工作會(huì)議一次）

4.參加2013年經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任簽訂研討會(huì)三次。

5.組織望河麗景衛(wèi)生檢查工作一次。

6.完成合同簽訂四份。一是祥瑞人家沙子、水泥進(jìn)場(chǎng)銷售合同一份，創(chuàng)收40000元；二是華都天韻化糞池、油池清掏合同；三是繼簽望河麗景與移動(dòng)公司合同一份；四是簽訂望河麗景2#一層鋪面合同一份。

7.跟蹤交通治安派出所房款催繳工作。

8.跟蹤望河麗景車場(chǎng)市執(zhí)法局手續(xù)工作。

9.跟蹤祥瑞人家項(xiàng)目部上、下水、供電工作。

10.跟蹤華都天韻消防整改工程，消防通道留用及開(kāi)通事項(xiàng)。

11.完成六一商城貨梯改造工程，并完成收費(fèi)軟件復(fù)位工作。

12.跟蹤六一商城，華都天韻扶梯整改加裝六項(xiàng)功能工作。

13.跟蹤監(jiān)督望河麗景洗浴中心裝修工程。

14.完成2013年經(jīng)濟(jì)目標(biāo)分解簽訂工作。

15.制定下發(fā)物業(yè)集團(tuán)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)考核問(wèn)責(zé)制。

16.跟蹤落實(shí)華都天韻保安整頓工作，撤換班長(zhǎng)一人，跟換保安三人，車輛收費(fèi)改女同志收費(fèi)。

第三篇：三月工作小結(jié)

三月份工作小結(jié)

三月份三中隊(duì)嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行上級(jí)路政巡查制度，確保淳開(kāi)線每天不少于一次巡查，縣鄉(xiāng)道工作日每周不少于兩次巡查的要求。中隊(duì)全體同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹縣公路工作會(huì)議精神，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，不斷創(chuàng)新工作思路，嚴(yán)格落實(shí)路政管理“三定”、“三包”責(zé)任制，并與路政人員簽訂路政管理目標(biāo)責(zé)任狀，將責(zé)任落實(shí)到人頭，做到中隊(duì)包線、路政員包段，讓人人身上有擔(dān)子，思想上有壓力，激發(fā)每個(gè)人的責(zé)任心，切實(shí)做好路政管理工作。在淳安新聞網(wǎng)站和各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表通訊報(bào)道等多種形式進(jìn)行宣傳，讓廣大干群多了解與公路有關(guān)的法律法規(guī)，從過(guò)去不懂公路法律法規(guī)，到自覺(jué)遵守公路法律法規(guī)，并能積極主動(dòng)的向我們打電話舉報(bào)損害路產(chǎn)路權(quán)的違法行為，營(yíng)造了一個(gè)人人愛(ài)路、護(hù)路的良好氛圍。中隊(duì)做好各類內(nèi)業(yè)臺(tái)帳，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)、提高認(rèn)識(shí)，打造“諧”字品牌，本月中隊(duì)上路率135/26人咨/天，清理堆積

物43.5㎡，今后，繼續(xù)加大巡查力度，保護(hù)公路設(shè)施路產(chǎn)路權(quán)、執(zhí)法為民、服務(wù)為民、奉獻(xiàn)為民、確保公路完好，樹(shù)立起路政執(zhí)法人員的新形象。

路政三中隊(duì)

2011年3月

第四篇：三月工作小結(jié)

2011年春第一學(xué)月教學(xué)工作小結(jié)

學(xué)校2月19日開(kāi)校以來(lái)，工作穩(wěn)步推進(jìn)，教導(dǎo)處全面把握教育教學(xué)情況，結(jié)合平時(shí)檢查及上周的考核，現(xiàn)將學(xué)校三月份教育教學(xué)小結(jié)如下：

一、主要工作：

1、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃；

2、調(diào)整教師任課情況及課程表；

3、督促任課教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃；

4、組織學(xué)月學(xué)情調(diào)研；

5、學(xué)月常規(guī)檢查；

6、教師出勤考核

7、調(diào)課安排；

8、巡課、看課、聽(tīng)課；

9、雙基資料的報(bào)送、整理；

10、轉(zhuǎn)學(xué)生的相關(guān)工作；

二、常規(guī)檢查情況：

3月31日和4月1日，學(xué)校教導(dǎo)處集中對(duì)全體教師的常規(guī)工作進(jìn)行了全面檢查，結(jié)合平時(shí)的巡課檢查，具體情況如下：

1、備課：

教師備課認(rèn)真細(xì)致，能從班上的學(xué)情出發(fā)，深挖教材，設(shè)計(jì)教法。嚴(yán)麗老師備課書(shū)寫非常認(rèn)真，而且在使用中用紅筆進(jìn)行修改及補(bǔ)正或?qū)懴赂形颉＠詈?、段曉麗、張黎老師備課書(shū)寫非常認(rèn)真，一筆一劃，工工整整，把備課當(dāng)做練字，他們的書(shū)寫更是給學(xué)生起到了很好的示范作用。王紅、熊春秀、楊毅、熊章文等老師的教案圈劃較多，批注詳細(xì)，修改針對(duì)性強(qiáng)；周容、黃先春、董艷玲、楊小硯、趙永聰?shù)壤蠋熕珜懙慕贪妇唧w詳細(xì)，實(shí)實(shí)在在，對(duì)教學(xué)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。

備課存在的問(wèn)題主要有：（1）、部分老師備課的進(jìn)度不夠；（2）、部分同志的書(shū)寫有待改進(jìn)；

（3）、非統(tǒng)一考查科目除五年級(jí)、二年級(jí)思品，三年級(jí)生命與安全，六年級(jí)科學(xué)備課外，其他年級(jí)的尚未檢查到；

（4）、一些教案過(guò)于簡(jiǎn)單，指導(dǎo)性不強(qiáng)；（5）、部分老師資料準(zhǔn)備不及時(shí)；

2、作業(yè)批改：

作業(yè)批改整體看來(lái)，批改認(rèn)真、細(xì)致，作業(yè)類型設(shè)計(jì)有新意，評(píng)語(yǔ)有激勵(lì)性。熊春秀、熊章文老師語(yǔ)文作業(yè)書(shū)寫工整，作業(yè)本保護(hù)較好；喬一萍老師語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)很有激勵(lì)性；王紅老師作文評(píng)語(yǔ)規(guī)范，富有指導(dǎo)意義；魏英芳老師設(shè)計(jì)了檢測(cè)本，包括單元練習(xí)、生字檢測(cè)；周容、唐玉梅老師小作文批改已達(dá)4次；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師練習(xí)冊(cè)全批全改或部分批改，甚至將學(xué)生買的課時(shí)作業(yè)也進(jìn)行了批閱。六年級(jí)、五年級(jí)等周末練習(xí)卷，一二年級(jí)的口算題卡也是全批全改。

存在的問(wèn)題：

（1）、部分班級(jí)作業(yè)批改次數(shù)不夠，除換本子的外，課堂本開(kāi)學(xué)來(lái)僅幾次作業(yè)，遠(yuǎn)不及高新區(qū)的要求；

（2）、作業(yè)批改不規(guī)范，有大勾大叉現(xiàn)象，有的評(píng)定等級(jí)是分?jǐn)?shù)，有的沒(méi)有簽批改日期；

（3）、部分作業(yè)透露出學(xué)生批改的跡象，凡作業(yè)老師要批改，凡批改要評(píng)講，凡評(píng)講要反饋；

（4）、學(xué)生對(duì)作業(yè)本保管不夠用心，上學(xué)才一個(gè)月，有的學(xué)生作業(yè)本角有破損的現(xiàn)象，也有揉得變形了，毛皮現(xiàn)象，不只幾個(gè)同學(xué)，要把作業(yè)本保護(hù)習(xí)慣化；

（5）、學(xué)生作業(yè)批改后沒(méi)有改錯(cuò)的痕跡；

（6）、作業(yè)本使用單一，只限于抄寫字詞、擴(kuò)句、造句、句式練習(xí)，重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解老師都應(yīng)有計(jì)劃去讓學(xué)生寫和練，學(xué)生的能力培養(yǎng)靠平日去訓(xùn)練；

3、上課：

教師們上課都非常認(rèn)真，到班準(zhǔn)時(shí)。瞿小紅老師教雙班數(shù)學(xué)，教學(xué)任務(wù)相當(dāng)重，還有其他一些工作，開(kāi)學(xué)初主動(dòng)要求增加3.3班的任課節(jié)數(shù)，現(xiàn)在其課程表上已達(dá)18節(jié)；田素蓉、陳麗君、周容等老師帶病堅(jiān)持上課，她們的精神深受學(xué)生及家長(zhǎng)贊許，也值得同行欽佩。唐玉梅、熊春秀、張黎、唐興容、董艷玲等老師到校很早，尤其是羅亮老師每天7:30就開(kāi)始小足球隊(duì)的訓(xùn)練，天天如此，對(duì)工作的投入令人羨慕。熊春秀、唐興容、王紅等老師到校后馬上到教室，指導(dǎo)學(xué)生做清潔、讀書(shū)，這幾個(gè)班的玻璃擦得最亮，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也很快。楊毅、邱敏、熊章文、周容、陳麗君、楊小硯、王紅、張玲、張鳳、田素蓉、李強(qiáng)等等老師特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，上課紀(jì)律很好，學(xué)生的參與度也很高。魏英芳、劉巧云、余加雙、徐應(yīng)祿等老師年齡稍長(zhǎng)，身體偶爾也有力不從心的時(shí)候，但工作上勤勤懇懇，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)教學(xué)的負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們的榜樣。張興萍、黃先春、陳麗君、董艷玲、劉巧云、劉棟濤等老師積極配合學(xué)校工作，雖然自己教學(xué)任務(wù)較重，但一旦教導(dǎo)處安排頂課，都積極到班管理好學(xué)生。

在平時(shí)的巡查中也有許多不足的現(xiàn)象：

（1）、到班不及時(shí)，上課鈴響后才進(jìn)教室或才開(kāi)始組織學(xué)生，有悖于我們的提前侯課；

（2）、課堂紀(jì)律不太好，學(xué)生的參與度不高，教學(xué)效果也不佳；（3）、沒(méi)有把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高到一定的水平，尤其是六年級(jí)，學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)的緊張感；

（4）、上課隨意性較大，把學(xué)生關(guān)到教室里，甚至讓學(xué)生自習(xí)，沒(méi)有組織學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生一節(jié)課下來(lái)沒(méi)有任何收獲；

（5）、部分教師把學(xué)生留到教室里改錯(cuò)或輔導(dǎo)，但老師不在場(chǎng)；（6）、課堂教學(xué)效率還需進(jìn)一步提高。

4、學(xué)生輔導(dǎo)：

學(xué)生輔導(dǎo)是教師必不可少的工作，老師們除了課堂上特別關(guān)注學(xué)困生以外，課余或其他時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，還設(shè)置了專用輔導(dǎo)作業(yè)本。唐玉梅、熊春秀、朱春花、張黎、瞿小紅、肖文芮、李菊紅、何紅梅、李娟、張容、田素蓉等等老師經(jīng)常把學(xué)困生請(qǐng)到辦公室進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；魏英芳、周容等老師則利用午休時(shí)間把學(xué)困生留到辦公室進(jìn)行輔導(dǎo)。

存在的主要問(wèn)題是：

（1）、輔導(dǎo)效果不是很好，深入度不夠；（2）、輔導(dǎo)沒(méi)有長(zhǎng)期化，不具有延續(xù)性；

（3）、部分老師的輔導(dǎo)只是偶爾進(jìn)行，放棄對(duì)特差生的輔導(dǎo)，把這部分學(xué)生邊沿化，讓他們沒(méi)有歸宿感；

（4）、輔導(dǎo)的方式單一，要分類別，有針對(duì)性的開(kāi)展輔導(dǎo)，尤其要注重思想教育，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5、校本研修

校本研修是教師成長(zhǎng)、教學(xué)技能不斷提升的重要手段。老師們都能及時(shí)參加教研活動(dòng)，完成教研任務(wù)，做好聽(tīng)課筆記，寫好讀書(shū)筆記，并且主動(dòng)利用多媒體室進(jìn)行常態(tài)課的打磨。

主要問(wèn)題在于：

（1）、教研活動(dòng)開(kāi)展受時(shí)間限制，偶有其他任務(wù)就停止，沒(méi)有按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)；

（2）教研活動(dòng)開(kāi)展的次數(shù)較少，綜合組尚未開(kāi)展活動(dòng)；（3）教研活動(dòng)的氛圍還要提高，教研組內(nèi)應(yīng)該有自己的研究題目。

附：檢查記載評(píng)分表

二、學(xué)月調(diào)研

學(xué)情調(diào)研進(jìn)行較為順利，老師們到崗也較及時(shí)，試卷的批改也較為迅速 存在的問(wèn)題有：

（1）、學(xué)生記不住自己的考號(hào)、考室，尤其是一年級(jí)的同學(xué)，找座位耗時(shí)過(guò)多；

（2）、部分考室紀(jì)律很差、學(xué)生容易抄襲；

（3）、老師讓學(xué)生收試卷，沒(méi)有進(jìn)行清理，順序有問(wèn)題，存在倒裝卷；

（4）、批改試卷標(biāo)準(zhǔn)不一，扣分情況不一致；

（5）、學(xué)生幫老師改卷，錯(cuò)誤連篇，以致這個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué)平均分至少降低7分，給學(xué)生、老師帶來(lái)極差的感受，甚至引起家長(zhǎng)的懷疑，下不為例，如再次存在此現(xiàn)象當(dāng)根據(jù)舉報(bào)情況計(jì)入考核。

附：成績(jī)匯總表

三、考勤

本期嚴(yán)格考勤，照章辦事，及時(shí)記載，老師們遵守工作紀(jì)律，有病有事提前請(qǐng)假，并具備手續(xù)，部分同志有事有病依然堅(jiān)守崗位。

課間操及路隊(duì)考勤尚未整理出來(lái)。附：考勤登記表

第五篇：三月攻堅(jiān)戰(zhàn)小結(jié)

三月攻堅(jiān)戰(zhàn)小結(jié)

隨著三月的悄然而來(lái)，分公司決定在全轄范圍內(nèi)開(kāi)展三月攻堅(jiān)戰(zhàn)。每個(gè)營(yíng)業(yè)部，每個(gè)員工都如火如荼的備戰(zhàn)起來(lái)。作為海門營(yíng)業(yè)部的一個(gè)新進(jìn)客戶經(jīng)理，我抱著積極的心態(tài)去面對(duì)這次挑戰(zhàn)，通過(guò)自己的不斷努力，最終在三月底新增了10個(gè)有效戶，同時(shí)新增資產(chǎn)量120多萬(wàn)。雖然這樣的業(yè)績(jī)看上去也是一般，但是我努力的付出了，對(duì)我今后的工作也是一個(gè)極大的鼓舞。

對(duì)于這次攻堅(jiān)戰(zhàn)，我想簡(jiǎn)單的談?wù)勛约旱膸讉€(gè)總結(jié)。首先，面對(duì)現(xiàn)在行情糟糕的情況，自己的心態(tài)是很重要的。開(kāi)發(fā)客戶的時(shí)候，我總以滿腔熱情去對(duì)待每個(gè)客戶，積極的跟客戶溝通，了解客戶的需求，爭(zhēng)取成為客戶的朋友；

第二，通過(guò)駐點(diǎn)銀行的工作人員了解該行的基本客戶群，從而梳理客戶群，了解已開(kāi)客戶和未開(kāi)客戶的基本情況。對(duì)不同的客戶制定不同的營(yíng)銷方案； 第三，得益于自己曾經(jīng)在銀行工作所積累下的人脈。通過(guò)電話，面談等形式與以前的客戶溝通，了解客戶是否對(duì)股票感興趣，對(duì)不感興趣的努力培養(yǎng)其興趣。對(duì)一些客戶提出了理財(cái)方面的建議，拉近自己與客戶的距離；

第四，由于周邊朋友炒股的比較少，這也是一個(gè)契機(jī)。通過(guò)積極的組織聚會(huì)等活動(dòng)，來(lái)一個(gè)全方位的營(yíng)銷。然后通過(guò)朋友的介紹再接觸新的朋友，從而形成一個(gè)客戶鏈接網(wǎng)絡(luò)，這樣不僅有益于這次攻堅(jiān)戰(zhàn)，也為為今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)。

第五，采取拉網(wǎng)式的營(yíng)銷方式，對(duì)商鋪集中的區(qū)域進(jìn)行逐一上門拜訪，通過(guò)不斷的與他們溝通，探討。挖掘出未炒過(guò)股票的客戶的潛在興趣，對(duì)開(kāi)在其他公司的客戶，介紹我們中信的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而促使他們能成為我們中信的客戶。

總而言之，營(yíng)銷工作是一份有難度，很辛苦的工作，但是在工作中卻充滿了其他工作所沒(méi)有的樂(lè)趣，所沒(méi)有的挑戰(zhàn)性。身為新一代的年輕人就應(yīng)該積極勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)，拿出自己的滿腔熱情，付出自己的努力，最后戰(zhàn)勝所面對(duì)的困難。