第一篇：畢業(yè)典禮方案

大一班畢業(yè)典禮方案

地點：本班級

時間：2012年6月26日周二

準備：

1、布置活動場地、準備音樂。

2、邀請家長、園長、主任。

3、幼兒成長檔案、畢業(yè)照。

4、班級集體節(jié)目（幼兒穿自己的服裝，化淡妝），園長致辭。

過程：

入場：（走到位置后）后排說：請為我拍照

中排說：我們最美麗

前排說：快快留個影

一、開場白：

集體：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽們！大家好！

女生：你們可曾記得，三年前，我們還是寫不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

男孩：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。女孩：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。

男孩：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

集體：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。

女孩：今天，我們誠摯的邀請爸爸媽媽們；以及曾經愛護和關心過我們的園領導

和老師們，來參加我們的畢業(yè)典禮！

集體：請大家與我們共同分享成長的快樂！

實驗幼兒園2012年大一班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

二、節(jié)目串聯(lián)詞：

女生：首先歡迎一直都關心愛護我們的吳園長致辭。

男生：三年來我們的成長離不開老師的愛心與教導，我們有許多話想說給您聽，請欣賞《畢業(yè)詩》

女生：英語是我們學會的第二種語言，我們會聽、會讀還會唱。請欣賞“英語歌

曲聯(lián)唱”。

集體：我們唱的好不好！——下面請欣賞《畢業(yè)獻詞》

集體：親愛的爸爸媽媽，是你們把我?guī)У搅诉@個世界，讓我幸福的成長。親愛的老師，是您細心的叫我們本領。

爸爸、媽媽、老師我們感謝您！請欣賞手語歌曲《感恩的心》（歌曲結束時說：親愛的爸爸媽媽、親愛的老師我們愛您）

男孩：我們畢業(yè)了，就要上小學了。等我們學到更多的本領，再來向您匯報！請

欣賞歌曲《老師，再見了》

集體：我們畢業(yè)了，但我們學習的旅程又將開始。等我們戴上紅領巾，再來向您

問個好！

大一班畢業(yè)典禮到此結束！

節(jié)目表：

1、入場（音樂：小螞蟻）

2、《畢業(yè)詩》（音樂：夜的鋼琴曲五）

3、英語歌曲聯(lián)唱

4、《畢業(yè)獻詞》（音樂：雨的印記）

5、手語歌曲《感恩的心》（音樂：感恩的心）

6、歌曲《老師再見了》（老師再見了伴奏）

第二篇：畢業(yè)典禮方案

顧國和外國語學校2018屆“感恩母校，激揚夢想”主題

畢業(yè)典禮方案

圍繞著學?！熬陆逃?，成就精彩人生”的教學理念，以“感恩母校，激揚夢想”主題，營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。同時，也為了給學子三年的初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，學校決定召開2018屆畢業(yè)典禮。

一、時

間：2018 年6月 5日上午

二、地

點：學校報告廳

三、參加人員：學校領導、全體初三師生

四、主席臺就座人員：葉賽君、王曉明、焦越、周志程、梅豪龍、呂霞

五、工作安排： 組織：學生處、年級組 方案負責人：俞淡幸 會場布置：總務處 攝影：孫帥琦

攝像：鄭佳春 影響調試：鄭佳春

現(xiàn)場音樂、獎狀、PPT準備：俞淡幸（國歌、背景音樂、頒獎音樂、獻花音樂等）現(xiàn)場音樂播放：王曉明 花束準備：總務處 新聞發(fā)布：張俊芬 引導：阮肖鋒

主

持：呂霞、許一凡、石柳瓊

六、活動流程：

（一）、上午8:00開始，初三各班廣場拍畢業(yè)照

（二）、拍照完畢后，報告廳舉行畢業(yè)典禮（9：30）

1、領導、教師、學生入場，循環(huán)背景音樂播放（音樂《青春紀念冊》）

2、主持人介紹活動及相關領導

3、主持人宣布開始，奏唱國歌，全體起立（音樂《國歌》）

4、葉賽君校長致辭

5、教師代表周金芬老師講話

6、畢業(yè)班學生代表303班薛妤葭講話

7、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生（焦越副校長宣布，校領導頒獎）（音樂《頒獎曲》）

8、畢業(yè)班學生代表向校長、主席臺領導及全體初三老師獻花（音樂《感恩的心》）

9、學生節(jié)目表演（結束播放音樂《送別》）

七、相關要求

1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作，各班及工作人員必須責任明確，職責清楚，嚴格按照工作要求，認真細致地做好各項相關工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。

2、各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。提前10分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置依次就座，座位之間不能留空位。

3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。

4、畢業(yè)典禮頒獎時，獲獎學生按順序從北側上臺領獎，留影后從南側走下主席臺回到原位。

5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場，不得在會場周圍大聲喧嘩。

6、班主任隨班級就座，其他老師統(tǒng)一在第一排就座。

7、畢業(yè)典禮結束后，年級組負責做好會場的清理工作。

第三篇：畢業(yè)典禮方案

狀元街第二幼兒園2015屆大班畢業(yè)典禮方案

一、活動主題：幼兒園的快樂時光

二、活動目標：

1、在畢業(yè)典禮活動中，讓每個孩子擁有自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的帶來的歡樂，給孩子和家長留下美好的回憶。

3．教育孩子學會感恩，通過演出活動表達自己感恩父母、師長、朋友的情感，展現(xiàn)孩子活潑大方、勇敢自信的品格。

三、活動內容：畢業(yè)班幼兒才藝、能力、情感匯報與展示

四、活動時間：7月15日

五、活動地點：幼兒園大院

六、活動參與人：大班全體師幼及中小班節(jié)目幼家長等

七、活動準備：

（一）物質準備：

1、制作活動展板、邀請函。

2、制作條幅：狀元街第二幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準備畢業(yè)紀念冊

5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

7、活動背景音樂《恩典》

（二）節(jié)目準備

開場音樂《放飛夢想》

打擊樂《大中國》

舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）

教師頒發(fā)紀念品給幼兒

結束音樂<感恩的心>

八、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長

2、活動總負責人：業(yè)務園長

3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名

4、舞臺布置：大班老師

5、攝像攝影：郝導

6、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

7、會場布置：后勤人員

8、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名

9、安全預案：安全后勤主任與行政人員

九、活動詳細流程：

（一）入場 小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

播放《幼兒園生活花絮》。

（二）主持人開場 幼（女）：親愛的老師 幼（男）：親愛的爸爸、媽媽 師：親愛的小朋友們 合：大家好！

幼（女）：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。

幼（男）：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼（女）：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。幼（男）：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加我們幼兒園大班畢業(yè)典禮！

合：“幼兒園的快樂時光”狀元街第二幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

（三）園長致辭

師：***、***（小主持人名字），你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎？ 幼兒合：舍不得

師：其實老師和園長老師也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說！那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長老師，讓我們用最熱烈的掌聲有請園長老師致辭。

（四）頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品 師：謝謝園長老師的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請園長老師為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。（播放背景音樂畢業(yè)歌）

（上臺及上臺后隊形，要提前排練）

（五）中班節(jié)目

師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢？他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》

（六）家長代表講話、教師代表講話

幼兒（女）：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。

幼兒（男）：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

幼兒（女）：有請 小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表老師，為小朋友們送上祝福。

合：掌聲歡迎。

（七）家長互動游戲

師：***（小主持人名字），你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)？

幼兒（女）：是老師（媽媽）

師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時老師給你們梳頭發(fā)，那我問你，爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎？ 幼兒（女）：沒有

師：想不想讓他梳？

幼兒（女）：想

師：其他的小公主們想不想

女孩們：想

師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個親子游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

（八）藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

師：純真的孩子，純真的笑臉透露的是最純真的愛，三年的時光累積了太多的感情，過幾天你們就要離開，在以后的日子會不會淡忘這份感情呢？為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時、入園后、畢業(yè)了的歷程。

（九）大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》

師：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

（在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形、中班）

（十）幼兒（女）：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂

幼兒（男）：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起您。

師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

（小主持人拿話筒說完后，音樂直接響起。唱完后，全體幼兒一起大聲說出：老師再見了，最后的隊形要站成《永遠的筑巢人》的隊形）

（十二）教師朗誦《永遠的筑巢人》

全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺（背景音樂《感恩》）

（十三）《放飛夢想》（折紙飛機）

師：今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接挑戰(zhàn)。你們準備好了嗎？畫出自己的夢想，準備起飛！

給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。（播放背景音樂：《夢想》 教師在幼兒折紙時收筆）

師：孩子們你們手中折的是什么？全體畢業(yè)生：紙飛機，師：孩子們，用你們的右手把飛機托起來。你們知道，現(xiàn)在你們托起的是什么嗎？是夢想。

師：夢想是什么呢？

孩子甲：夢想是一個美好的期望

孩子乙：夢想是人們生活的動力。

師：現(xiàn)在紙飛機承載著你的夢想，正在準備起航。

師：孩子們，把你手中的夢想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢想

師：孩子們，輕輕的睜開眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望，他們期望你們長大后有出息，能為祖國媽媽做貢獻，成為他們心中的驕傲。你們準備好了嗎？

全體畢業(yè)生：準備好了！

師：好，那在這一刻，就讓我們的夢想起航。孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧（全體孩子在這時候，把紙飛機拋出）

師：夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰．雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧！可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真！再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。

狀元街第二幼兒園2015屆大班畢業(yè)典禮到此結束。

十、活動結束后

1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔；

2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議；

3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。

主持詞參考：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

第四篇：畢業(yè)典禮方案

一、活動主題、時間、地點、參加對象、證書發(fā)放形式

活動主題：感恩、愿景

活動時間：待定

活動地點：徐州公司大會議室/南京軟件公司

參加對象：實訓結業(yè)生；軟件公司領導；實訓部職員

證書發(fā)放形式：由實訓部領導一一發(fā)放。

二、畢業(yè)典禮前期職責分工

1、學區(qū)

（1）填寫畢業(yè)證書、榮譽證書。提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。（2）組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學生入場、安排學生就座、領取證書。（3）安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。提前發(fā)言的教師代表和學生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。

（4）要求學生領取證書后回原位就座，學生會維持會場秩序。（5）提前檢修會場電路及燈光，當天派電工維護會場供電。

2、教務處

負責負責畢業(yè)典禮的方案制定（素質中心）工作。

3、行政辦

（1）制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生情況文稿。（2）畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務。

（3）負責擺放主持臺及會場的鮮花，協(xié)助布置典禮會場（準備臺布）。

4、宣傳辦

（1）制作懸掛會場內外的橫幅；

（2）錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務。

（3）準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。

5、保衛(wèi)處

（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，嚴禁外來人員進入會場。（2）學生處安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度

三、畢業(yè)典禮程序

主持人：（待定）

1、宣布畢業(yè)典禮開始

2、介紹院領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）

3、院領導講話（不超過6分鐘）

4、教師代表講話（不超過5分鐘）

5、畢業(yè)生代表發(fā)言（不超過5分鐘）

6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關榮譽證書。

7、請院領導與相關優(yōu)秀學生合影留戀。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

四、證書頒發(fā)辦法 活動要求：

（1）舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。

（2）學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位院領導和教師代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。

（3）各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。20分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指 定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢。（4）畢業(yè)典禮結束后，相關部室應負責做好會場的清理工作。

注：在典禮進行中，會場人員不得擅自離場；畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。

素質教育中心

學生畢業(yè)儀式教學主任講話稿

老師們、同學們： 大家上午好！

今天，我們懷著激動的心情，在這里隆重召10-4S-9班、12班畢業(yè)儀式。借此機會，我謹代表學校領導，向順利完成學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！向付出汗水和智慧，至今依然還在辛勤工作的全體老師表示最誠摯的敬意！

同學們，這是一個莊嚴時刻，也是一個充滿希望、邁向未來的美好時刻。今天我們聚在一起，不僅是為了舉行一個畢業(yè)儀式，更是為了見證你們來之不易的成長與進步，見證你們嶄新未來的開始。

青春是一本太倉促的書。從你們入學至今，同學們在萬通的生活轉眼即逝。

對每個同學來說，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。這些都會留在我們的記憶里，永不消失，它會為我們留下許多值得思考的東西。學業(yè)雖已結束，但求知之路未窮，理想的實現(xiàn)還要靠同學們鍥而不舍的努力。離別在即，我想代表學校向同學們提幾點建議，與同學們共勉。

第一，把學習當成一種習慣。雖然畢業(yè)了但并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要我們去解決，很多新的高峰要我們去攀登，我們要培養(yǎng)對學習的熱情和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！學是理論，習才是關鍵！第二，把感恩當成一種責任。父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助，對我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚；感恩，讓我們領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世，學會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！

第三，把誠信當成一種實力。人無信則不立。誠信是我們安身立命的重要條件，誠信是我們最好的財富。對人誠信，則人不欺我；對學問誠信，則學業(yè)原貌；對事業(yè)誠信，則事無不成。誠實守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。

第四，把健康當成一種氣魄。人的一生充滿了許許多多的誘惑，很容易讓我們心浮氣燥迷失自我；林林總總的人生，并非都是平坦寬闊的通衢大道。我只希望當大家面對各種選擇時，能微笑面對，用健康的身心迎難而上。也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的生命坐標。當你無論身處何境，始終健康陽光，你就是一個有氣魄的人！

同學們，不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。我真誠的希望我們萬通的學子們面對將來，都能擁有學習的品質、感恩的責任、健康的氣魄和誠信的實力，也希望大家永遠珍藏母校的這段青春歲月，永遠不要忘記母校對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定會自豪地說：“看，這就是我們萬通的學生！這是我們的驕傲！”

最后，一句話與大家共勉：天助人一帆風順，人立志馬到功成！希望同學們能經?；氐揭娮C你們成長的學院來，看看母校，看看老師，重溫這段青春單純的歲月。

謝謝大家！

第五篇：畢業(yè)典禮方案

南陽育纓幼兒園幼兒園慶“六一”暨大班畢業(yè)匯報演出方案

為了慶?！傲弧?，更好地展示大班小朋友的在幼兒園三年的學習成果，拓展素質教育，豐實幼兒園文化，打造具有時代氣息的育纓幼兒園形象，我們精心策劃編排了一臺精彩節(jié)目，愿它在幼兒心中永遠留下幼兒園生活美好的回憶。

一、活動地點：理工小禮堂

二、活動時間：2011年7月28日下午2：50-4：50

三、彩排時間：2011年7月20日下午2：50-4：30

四、活動組織形式：

1、演出班級：由各班老師組織本班幼兒在 幼兒園統(tǒng)一化妝后

由家長帶孩子在2點30 分前到達規(guī)定場地，統(tǒng)一按制定位置就座。

2、不演出的幼兒：由家長帶著進入規(guī)定場地就座觀看演出并組織幼兒為大會助興拍手。

五、活動節(jié)目順序安排

（一）說說心里話

1、主持人致開幕詞

2、園長講話

3、領導講話

4、幼兒代表講話

5、家長代表講話

文藝演出：

（二）我們本領大

節(jié)目表演：

（三）再見了幼兒園

1、《春曉》音樂輕輕響起

大班全體小朋友朗誦《畢業(yè)詩》、演唱《畢業(yè)歌》

2、園長向幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書

3、幼兒及老師合影留念

4、放禮花，主持人宣布演出結束