第一篇:話語不美麗
話語不美麗,感情在這里
三年前,我們從不同的學(xué)校走進(jìn)這個屬于我們的家,當(dāng)?shù)谝淮芜~進(jìn)教室那一刻,心里只有兩個字陌生,這些陌生的面孔讓我們每個人感覺到懼怕。
那時我們還小,軍訓(xùn)時,我們站在烈日炎炎下頭頂太陽一直那么站著,陪伴我們的不止是同學(xué),還有我們的班主任。
那時我們還小,許多同學(xué)頂撞過老師,老師認(rèn)真教導(dǎo)著我們,不為別的,只因他是愛我們的老師。
那時我們還小,不懂得怎么團結(jié)集體,老師認(rèn)真開導(dǎo)著我們,告訴我們,我們是一個家,要用心愛護(hù)呵護(hù)這個家。
轉(zhuǎn)眼間,到了初二,是生物地理結(jié)業(yè)的時刻,那時候,是您班主任一起陪我們走過了緊張的時刻,我們害怕,你告訴我們和平??荚囈粯?,認(rèn)真對待,就會取得好成績。我們沒有讓你失望。
老師、那一刻,您幸苦了。
最后一年,也是我們這群孩子們陪伴你的最后一個學(xué)期,體育考試時,看到您在操場上那焦急的情景,在為我們加油助威,那一刻,你恨不得陪著我們跑。看著這樣的您,我們這群孩子的淚 在眼眶里打轉(zhuǎn),淚掉了下來。老師,在最緊張,重要的時刻,還是你陪伴著我們,讓我們在考試時有了依靠。
時間過去的好快,還有三十五天就要畢業(yè)了,三十五天之后,就不能像現(xiàn)在這樣,和同學(xué)在一起聽你的講課,給我們講您的故事,再也聽不到你的批評。
想想班級那些人,班級的老師,心中有多少個舍不得,可是三十五天之后,我們就要離開老師您了。
雖然我們即將畢業(yè),可是我們忘不了三班,那個有說有笑,有打有鬧的三班,更忘不了您。我們親愛的班主任。
九年三,置頂
第二篇:人生沒有原因不美麗
人生沒有原因不美麗
逛了一下好友的空間,看到了好哥們的一句QQ簽名,讓我有些感慨,我們的人生的確沒有原因不美麗,但是要做好也非一件容易之事,不過我們有理由,有信心去奮斗,讓生活更加美麗。
前些日子看了一篇冰心姐姐寫的《談生命》,之中描述生命像向東流的一江春水,像一棵小樹。從中感觸良多,最讓我心生敬佩的就是種子的力量,我們應(yīng)該有見到日常生活中的花花草草,用手拂去,是那么的溫柔,脆弱,容易讓人產(chǎn)生憐憫之心;可我們是否會經(jīng)常去思考它的成長經(jīng)歷呢?這樣看似一個脆弱的生命,曾經(jīng)是多么的堅強奮斗著。還記得小時候老師教我們向土地里撒下的一顆顆小種子嗎?現(xiàn)在它已經(jīng)長成穹天大樹了。一粒粒細(xì)小如沙的種子,被大地孕育生命后,開始變得頑強,即便是在那黑暗潮濕的環(huán)境中,它也沒有放棄,更沒有抱怨,而是一個勁一個勁地吸收著這來之不易的養(yǎng)分,心中堅信著總有一天可以脫離這些黑暗、這些潮濕的環(huán)境,所以它不斷努力,不斷奮斗,慢慢的找準(zhǔn)春天這個時機,破殼而出,沖出那黑暗,那潮濕的土壤,終于見到了清晨的第一縷陽光,那么的溫暖,那么的親切,世間的美好給了它欣慰,給了它自信,但是它并不滿足,依然繼續(xù)增長,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)努力,終于長成了蒼穹大樹,離陽光更近了一些,得到的溫暖更多了一點。任憑時光的流轉(zhuǎn),它也沒有停滯,仍繼續(xù)增長,用它的繁枝茂葉回報著大地,回報著曾經(jīng)給它生命及撫養(yǎng)它的大地,漸漸地,它老了,無聲無息地躺進(jìn)母親的懷抱……
我們?nèi)艘彩侨绱?,也?yīng)該如此,沒有理由不去奮斗,沒有理由不去努力,讓自己的人生更加美麗,即便現(xiàn)在遇到一些坎坷,可能摔倒過,但是這不是借口變得墮落,變得消極,我們應(yīng)該像小草一樣,不放棄努力,不抱怨生活,不斷地吸收養(yǎng)分,要相信,總有一天總會成功。
我們時刻要記?。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒#涣鲃拥谋愠闪怂篮?;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,因為快樂和痛苦是相生相成的,我們要相信希望永遠(yuǎn)在人間。
強力推薦大家看看冰心姐姐的《談人生》,記得和我分享,呵呵。
第三篇:垃圾不落地 校園更美麗
垃圾不落地 校園更美麗
主題班會
一、教學(xué)目標(biāo):
1、加強學(xué)生環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)保觀念;
2、養(yǎng)成愛惜資源,善用資源的習(xí)慣以及培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約美德;
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣。
二、教學(xué)過程:
導(dǎo)入:大家都知道校園是我們長期生活的地方,因此,校園必須受到同學(xué)們的愛護(hù),我們不要亂扔垃圾,養(yǎng)成良好習(xí)慣,共建綠色校園。
三、活動安排:
1、提問學(xué)生:什么是垃圾?讓學(xué)生了解什么是垃圾并舉列子。
2、有條件的班級可以組織學(xué)生看養(yǎng)成好習(xí)慣《不能亂扔垃圾》的視頻,看完視頻讓學(xué)生想一想,為什么不能亂扔垃圾。
3、強調(diào)亂扔垃圾的危害。
4、看看誰的位置最干凈,并獎勵小紅花。
5、請同學(xué)說說我們應(yīng)該怎樣處理垃圾,并教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣正確處理垃圾。
結(jié)束語:我們的校園就是我們的家,我們的每一位成員都有責(zé)任愛護(hù)和努力讓這個家庭變得更好,做一個優(yōu)秀的、愛護(hù)校園環(huán)境的學(xué)生。
四、“垃圾不落地 校園更美麗”倡議書 親愛的老師、可愛的同學(xué)們:
為了認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生“熱愛環(huán)境 愛我校園”的行為道德意識,進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文明建設(shè),現(xiàn)結(jié)合我校實際情況,學(xué)校少先隊大隊部組織“垃圾不落地、校園更美麗” 主題實踐活動,號召全校師生:從自我做起,從身邊點滴小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,具體措施如下:
1、開展“我做校園綠色小衛(wèi)士”的志愿活動。當(dāng)看見身邊有人丟下垃圾時,我愿意幫他撿起并致以規(guī)勸的微笑。倡導(dǎo)我微笑,我撿起的“彎腰精神”,撿起一片紙屑,凈化一個心靈。隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。
2、真正做到“校園是我家,清潔靠大家”。培養(yǎng)“好習(xí)慣,從我做起”。不隨地吐痰,不亂丟口香糖,不亂扔垃圾,以愛護(hù)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。讓垃圾不再落地,校園變得更加美麗。
3、開展“爭做值日能手”活動。班級值日生每天堅持三次準(zhǔn)時并認(rèn)真打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。每天下課以及打掃衛(wèi)生時要真正做到:班級垃圾桶內(nèi)的垃圾要及時入垃圾池。
4、學(xué)校設(shè)立“神秘督察員”專門在校園內(nèi)巡視,捕捉“看見垃圾就撿”的鏡頭,發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)我們將進(jìn)行批評教育,并在每天課間操時間向全校師生進(jìn)行匯報總結(jié)。
5、各班要加強宣傳此次活動,要利用好班級黑板報、廣播臺進(jìn)行宣傳教育,學(xué)校將對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級和學(xué)生進(jìn)行表彰。親愛的同學(xué)們,熱愛校園,就是熱愛生命;保護(hù)校園,就是保護(hù)自己。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊小事做起,以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“校園綠色小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗!。
曹武鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017.927
第四篇:演講稿 誰說中國不美麗
誰說中國不美麗
親愛的老師、同學(xué)們、大家好:我是初一五班的xxx,我為大家演講的題目是《誰說中國不美麗》。
誰說中國不美麗?我們的祖國好比我們的母親,我們在她懷里快樂而幸福的生活著;我們的祖國好比一個搖籃,我們在她懷里甜蜜安詳?shù)倪M(jìn)入夢鄉(xiāng)。中國:我的母親,你是我們世代生活的地方,你的一草一木,都在向我們展示出你的美麗,而這些,也正是有我們祖國的英雄兒女們,用她們的熱血和青春,拼搏出來的。
富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo),也是建設(shè)最美中國的基礎(chǔ),而這也涌現(xiàn)出無數(shù)讓中國人敬佩,學(xué)習(xí)的榜樣。
聞一多,正氣長存的民主戰(zhàn)士,用自己的言行同敵人斗爭,還有王進(jìn)喜---------新中國石油戰(zhàn)線的鐵人,在吊車不夠用時,他們靠雙手和肩膀,奮戰(zhàn)三天三夜,水管不通,他們硬是用臉盆、水桶,一盆公園、一桶桶的運了50多噸水,成袋的水泥攪不開,王進(jìn)喜奮不顧身的跳進(jìn)泥漿,用身體攪拌,這是多么驚人的壯舉呀!也正是有這樣的鐵人,才有了我們中國的石油。
現(xiàn)代的中國,這樣的人物太多了,格桑德吉-----喜瑪拉雅山腳下的辛勤園?。话⒛崤?--不同民族的19個孩子的母親。
同學(xué)們:誰說中國不美麗?有了這些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的最美中國人,有了他們的貢獻(xiàn)與熱心,中國怎能不美麗?有了一個聞一多,一個王進(jìn)喜,一個格桑德吉,一個阿尼帕,這樣的美麗人物。那么,中國還會有更多的美麗人物,中國怎能不美?
同學(xué)們:做為我們,如今在這寬敞明亮的教室里,我們怎樣奉獻(xiàn)自己的一腔熱血呢?對!唯有更加努力的學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格的要求自己,讓我們的學(xué)校更美麗,讓我們的班級更美麗,這樣堅持下,我們也會成為一個美麗的人,我們的祖國也將會因我們而更加的美麗!
謝謝大家:我的演講到此結(jié)束。
第五篇:感恩,不過時的美麗
感恩,不過時的美麗
驀然回首昔之跡,青容萎,紅顏枯,赤情黯然復(fù)存焉?
高瞻遠(yuǎn)矚未之路,心猶熱,情依暖,情愫縹緲尚人間。
——題記
曾幾何時,多情善感、情感柔膩的人們開始變了,變得麻木恣睢,變得人情冷淡,變得不可理喻。他們奔走在物欲橫流、燈紅酒綠、紙醉金迷中,雙目呆滯,神情萎靡,精神慘淡,他們輾轉(zhuǎn)、反側(cè)、困頓、煎熬,他們卻固守、冥頑、不肯稍作停駐他們緊密的腳步。他們悶著頭、閉塞心靈、收起情感,行尸走肉般匆匆趕路,此時,哪怕世間再美麗的景色也絲毫蕩不進(jìn)他們呆滯的雙眸,哪怕世間再悠揚的旋律也絲毫飄不進(jìn)他們閉塞的雙耳,他們像把自己桎梏在風(fēng)沙此起彼伏、蒼涼冷淡、了無生機的戈壁灘,像把自己禁錮在一個沒有人士紛紜,沒有時世間景色,空洞無物的空間里,他們那顆冰凍的心在沒有情感溫暖的浸潤下越來越堅硬如鐵,在沒有熱血流淌的撫育下越來越冷淡如冰。他們?nèi)徊辉兕櫦吧磉吥切┰谒麄児录爬p身時默默陪伴他們的人,也不再關(guān)注那些在他們潦倒困頓幾欲沉墮時屢屢給他們希望的人,似乎任何人任何善意的給予與饋贈也不能擾動他們冰凍的心靈,也不能融化他們凝固的情感,他們冰凍的心靈不會再融化,就算融化,那也會是一汪沒有任何情感的死水,那再也不會為身邊任何的人蕩起哪怕一小小股感激的柔波。他們就這樣作繭自縛,隔絕情感,在沒有任何溫暖與寬慰的孤寂冷漠的世界里獨自舔舐自己流血的心靈,撿拾自己情感的碎片,直到靈魂的一片空白,心靈的一片狼藉,情感的一片渾噩。
可是,當(dāng)你呆滯地獨自頑固自己的孤寂,盲目地拒絕所有善意情感時,你是否聽到天際云端那天籟的呼喚。如霹靂炸響,雷電交加,天崩地裂際,云朵轟然中開,聽————感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜;
——感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
聽著如此情感豐沛,震徹魂靈的心靈絮語,你匆匆的腳步難道不會為之駐足?你冰凍的心靈難道不會為之解封?你冷滯的情感難道不會為之融化?靜一下你為欲望而狂躁的心靈,跟我一起追尋,一起回憶,進(jìn)而一起感動,一起感恩。
你是否記得,考試失利、心情悲傷時,從同學(xué)們的手帕中飄來的慰藉和笑顏中傳遞的鼓舞;你是否還想得起,迷茫悵惘、險入歧途時,老師善意的攙扶中飽含的千金回眸、迷途知返;你是否還會感動,為父母寧愿自己穿破穿爛、吃歹吃賴也要滿足自己肚飽身暖、豐衣足食,寧愿自己一輩子面朝換土背朝天、甚至背井離鄉(xiāng)成為打工族也要讓自己學(xué)到文化知識,跳出農(nóng)們,跳離苦難,跳進(jìn)幸福;你是否還會隱隱憶得,你困惑時,那一個陌生的指示與微笑,你跌倒時,那來自身邊萍水相逢者一把善意的攙扶……
想到這,你是否開始為自己以往的忘本冷酷而汗顏,你是否為自己情感的冷淡、心靈的冰封而愧憾,如果這樣,那么從現(xiàn)在開始,開始追回你那迷途的魂靈,尋回那股天然的情感,放開自己的心靈,敞開自己的胸懷,盡情的在回憶中尋覓,在尋覓中感動,在感動中覓那一份感恩之心:要愛,就愛它個天崩地裂、地動山搖,要謝,就謝他個??菔癄€、土銷水歿。鳥兒自由翱翔在湛藍(lán)色的蒼穹中,但她沒有忘記感恩,她時時在用自己婉轉(zhuǎn)的歌喉謳歌蒼穹的無垠與云朵的柔美,于是乎,蒼穹以他寬廣的胸懷給了鳥兒無限的自由與歡樂; 浪花縱情翻滾在深藍(lán)色的汪洋中,但她沒有忘記感恩,他時時再用自己絢爛色舞姿贊頌汪洋的浩瀚與海水的清澈,于是乎,汪洋以他無窮的力量給了鳥兒乘風(fēng)的資本與豪邁;駿馬任意馳騁在廣袤的平野中,但他沒有忘記感恩,他時時再用自己竭力的嘶噍呼喚平/
2野的遼闊與飛塵的瀟灑,于是乎,平野以他一馬平春川的廣闊給了馬兒鐵蹄飛踏的機遇。所以,朋友們,從現(xiàn)在開始,學(xué)會感恩。
在工作中,不要因為人與人之間的爾與我詐、勾心斗角而自己也不禁加入其中,甚至變本加厲,以更狠的角色置對方于死地,你要學(xué)會以一顆感恩的心態(tài)(感謝社會、感謝父母、感謝…….)給予對方,進(jìn)而收獲一顆善良的心,讓對方在善意中覺醒,在覺醒中知錯,在知錯中羞愧,在羞愧中從善。當(dāng)你走在熙熙攘攘、車水馬龍的鬧市遇見一個愁容滿面、抑郁滿容的陌生人時,不要心生討厭進(jìn)而避之大吉,你要不吝地傳給他一個微笑,進(jìn)而他會在你微笑傳給他的快慰中樂觀起來,進(jìn)而滿面笑容回饋你更多的快樂,像這樣,一傳一,一再傳一,那人間豈不變成了美好世間,幸福樂園。
朋友,從想在開始,舉起手,直下身,給自己愛的人和愛自己的人敬禮!
感恩,愿我們用心的呵護(hù)她,讓她像一朵鮮花永遠(yuǎn)盛開在我們心靈的最深處,滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,物是人非,她卻愛意永駐。擁住她,讓我們一起聆聽距離心靈最近的絮語,擁抱靈魂最純真的本質(zhì)。
感恩,不過時的美麗,愿感恩永在,愛意永駐。/ 2