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      一年級(jí)二班教師節(jié)演講稿

      時(shí)間:2019-05-14 23:29:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:一年級(jí)二班教師節(jié)演講稿

      一年級(jí)二班教師節(jié)演講稿

      迎著九月的和風(fēng),我們來(lái)到大自然里,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,親愛(ài)的老師,今天是您的節(jié)日,請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福,愿您幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)。親愛(ài)的老師,您辛苦了!

      第二篇:六年二班 教師節(jié)演講稿

      初中生感恩老師演講稿

      感恩教師演講稿 “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟 燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能 知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

      不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接-班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

      就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

      正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受 生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。

      這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精 彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去 思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

      親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的 明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

      因?yàn)橛辛四?,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。

      您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。

      您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂(lè),快樂(lè)幸福。

      這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。

      最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!”

      初中生感恩老師演講稿

      六年二班 曲超研

      尊敬的老師們,同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

      宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

      感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

      感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

      感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

      感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。常說(shuō):“三有三為?!毙闹杏凶鎳?guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

      常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

      感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)!

      第三篇:一年級(jí)二班演講稿

      我讀書(shū),我快樂(lè)!

      楊家灣小學(xué) 一年級(jí)2班 劉娜

      有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量?!币虼宋覐男【褪謵?ài)看書(shū)。書(shū)架上放滿了大大小小的書(shū)籍。一到空閑的時(shí)候,我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看,細(xì)細(xì)的品味蘊(yùn)含在書(shū)中的詩(shī)情畫(huà)意。

      讀書(shū),你可知道這小小的方塊字中體現(xiàn)的無(wú)限的樂(lè)趣。

      讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

      讀書(shū),可以培養(yǎng)我們的品格、情操。

      書(shū)是橋,能為我們架起一道通往對(duì)岸的橋;書(shū)是燈能為我們照亮前方的道路;書(shū)是舟,能讓我們?cè)诤Q笾斜M情的探索。

      是讀書(shū),讓我們領(lǐng)悟到了人間冷暖;是讀書(shū),讓我感受到人生的酸甜苦辣;更是讀書(shū),才讓我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣!

      “讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)?!泵看巫x書(shū),都能體會(huì)到不同的情感。

      因?yàn)槲易x書(shū),所以我快樂(lè)!

      我讀書(shū)我快樂(lè)

      楊家灣小學(xué) 一年級(jí)2班 王學(xué)碩

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)的益友”。我從不識(shí)字的時(shí)候就喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事,講過(guò)《西游記》、《小兵張嘎》、《鐵道游擊隊(duì)》等。小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)帶圖的故事書(shū),有時(shí)媽媽上班我就拿起書(shū)來(lái)自己看上面的圖,那時(shí)雖然看不懂字,但是看著圖片也能明白故事的大

      概。

      到了上小學(xué)以后,我學(xué)了很多字。媽媽上班時(shí),我就可以自己看書(shū)了。雖然有的字不認(rèn)識(shí),可是也可以看懂。等媽媽回來(lái)以后再問(wèn)媽媽。我和書(shū)好向是“朋友”,在一起就不想分開(kāi),直到現(xiàn)在。

      現(xiàn)在我上五年級(jí)了,還是經(jīng)??磿?shū)。有時(shí)看看,有時(shí)看看名人故

      事、成語(yǔ)故事、寓言等。

      4月23日是世界讀書(shū)日,雖然只有一天,可是它可以讓許多人把每一天都當(dāng)成讀書(shū)日!讓書(shū)成為人類(lèi)的好朋友吧!

      第四篇:一年級(jí)二班禁毒演講稿

      攜手禁毒 凈土一方

      各位老師,各位同學(xué),大家好!

      一百五十多年前,一株株美麗的罪惡之花曾使一個(gè)偉大的民族逢同它創(chuàng)造的燦爛文化和雄偉的長(zhǎng)城一起坍塌在一片蒙蒙的毒霧里......一個(gè)古老的中華留給世界最后一個(gè)殘影,就是一幫幫面色蠟黃、骨瘦如柴、蓄著長(zhǎng)辮的男人躺在床上吸大煙。中國(guó)男子漢的威嚴(yán)早已隨著白霧灰飛煙滅了,成就的是東亞病夫。

      當(dāng)五十多年前,一個(gè)新生的人民共和國(guó)崛起,結(jié)束了中國(guó)人被奴役被侮辱的苦難歷史時(shí);當(dāng)新中國(guó)總理周恩來(lái)在國(guó)際大舞臺(tái)上莊嚴(yán)宣告,舊中國(guó)遺留下來(lái)的丑惡現(xiàn)象吸毒被徹底鏟除時(shí),這是一代共產(chǎn)黨人連同它所締造的社會(huì)的自豪和驕傲.在每一個(gè)正直善良的人心中,罌粟花永遠(yuǎn)是披著紅色面紗的妖魔,永遠(yuǎn)是噴吐著白色煙霧的女巫。正是這一株株罪惡之花,釀造出今天如毒蛇猛獸般的毒品,那是一把殺人不見(jiàn)血的刀。罌粟花本身是不想毒害任何人的,它只想把自己獨(dú)特的美麗盡情向世人展示,但只因它的異常美麗成就了果實(shí)的某種野心,人們利用了這種美麗,使之成為了罪惡之源。

      罌粟花本身是沒(méi)有任何香味的,所以本不具備媚惑人心的特質(zhì),只是擁有不潔凈心靈的人類(lèi)將罪惡之手伸向了它,將這美麗異常的神花演變成了臭名昭著的毒花。

      罌粟花本身是沒(méi)有任何語(yǔ)言的,只因人類(lèi)借花舒己心,使罌粟花亦有了人語(yǔ)。人說(shuō)浪漫的極至是死亡,卻偏偏死不了,所以罌粟花語(yǔ)是“死亡之戀”。愛(ài)情似罌粟妖艷讓人迷,所以罌粟花又有一花語(yǔ):華麗、高貴。

      我們青少年朝氣蓬勃,積極向上,但我們涉世不深,不容易區(qū)分善惡美丑,我們好奇心強(qiáng),想去不斷地嘗試新事物。但當(dāng)那些凄清而枯黃的面孔從我的腦際滑過(guò),心中便掀起層層哀怨的漣漪。毒品,它使原本閃亮的青春黯然失色,甚至,它是生命的終結(jié)。所以,朋友,不要因?yàn)楹闷娑ノ?,走上一條不歸路。

      生命是屬于自己的,這沒(méi)有錯(cuò)。我們無(wú)法選擇生,但可以選擇死,這沒(méi)有錯(cuò)。生的姿態(tài)有千萬(wàn)種,死也如此;生的意義可以判若天壤,死也如此,那么,我們就選擇吧。珍愛(ài)生命!是的,這是唯一的選擇。把所有的希望寄托在我們的生命之中,熱愛(ài)它,用所有的勇氣守護(hù)它,讓它茁壯,讓它以頑強(qiáng)的成長(zhǎng)抵擋厄運(yùn)和毒品的侵蝕。

      攜手參與禁毒斗爭(zhēng),構(gòu)建和諧社會(huì)!迎接光輝燦爛的明天吧!讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品!

      第五篇:一年級(jí)二班珍惜糧食演講稿[推薦]

      做一個(gè)珍惜糧食的好孩子

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好:

      我演講的題目是《做一個(gè)珍惜糧食的好孩子》!

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!边@是我們?cè)缇蜁?huì)背誦的詩(shī)句?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)處不易,半絲半縷恒念物力維艱”這是我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化課中剛剛學(xué)會(huì)的名言。他們都告訴我們要珍惜糧食,勤儉節(jié)約。我們中國(guó)人口眾多,耕地面積少,糧食消耗量巨大,是一個(gè)糧食緊缺的國(guó)家。珍惜糧食,人人有責(zé)。所以我們要從自己做起,無(wú)論在學(xué)校還是在家,都要珍惜每一粒糧食,做一個(gè)珍惜糧食的好孩子!

      一年級(jí)二班

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