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      計(jì)算機(jī)科學(xué)論文答辯發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-14 23:27:31下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《計(jì)算機(jī)科學(xué)論文答辯發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《計(jì)算機(jī)科學(xué)論文答辯發(fā)言稿》。

      第一篇:計(jì)算機(jī)科學(xué)論文答辯發(fā)言稿

      (各位參加論文答辯的老師好!)我叫蔡櫟,來自山西廣播電視大學(xué)臨汾分校奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心,我的論文題目是“商品銷售管理系統(tǒng)”。在這里,請?jiān)试S我向何映思老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

      商品信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的數(shù)據(jù)庫,而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,操作簡單等。本系統(tǒng)是在分析了現(xiàn)行商品管理中存在的問題的基礎(chǔ)上,結(jié)合信息管理系統(tǒng)開發(fā)的概念、結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)開發(fā)的基本原理和方法,開發(fā)的一套商品信息管理系統(tǒng)。根據(jù)實(shí)際情況,由目前各功能需求和公司里的情況而設(shè)計(jì)的這套系統(tǒng)。其次,在結(jié)構(gòu)框架上,全文共分為課題研究的意義、開發(fā)環(huán)境、系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)、性能測試與分析以及結(jié)束語等章節(jié),詳細(xì)地闡述了本系統(tǒng)開發(fā)的目的、過程。

      最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細(xì)致修改,但個(gè)別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避。書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。在老師的指導(dǎo)下,我知 1

      道了畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自己知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。

      再一次謝謝各位老師。

      第二篇:論文答辯發(fā)言稿.doc

      論文答辯發(fā)言稿

      各位老師、同學(xué)們大家好

      我是0801班的楊麗麗,我的論文題目是《小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查研究》-以運(yùn)城市鹽湖區(qū)三所小學(xué)為例。首先,感謝我的論文指導(dǎo)老師謝惠存老師對我的悉心教誨和指導(dǎo),使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次,我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝,感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間對我的論文答辯表示關(guān)注,最后,我對大學(xué)四年所有的老師們表示感激,感激老師們的辛勤付出。在此,我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康!下面我先匯報(bào)一下論文的選題目的、研究過程、基本框架和得出的結(jié)果及建議。

      一、選題的背景、目的英語已經(jīng)成為一門世界通用語言,大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)都開設(shè)了英語課程,甚至有些學(xué)校和培訓(xùn)部開設(shè)了幼兒英語課。時(shí)下不僅英語學(xué)習(xí)的人數(shù)增多,而且呈現(xiàn)低齡化趨勢,各種少兒英語培訓(xùn)班如雨后春筍般涌現(xiàn)。盡管家長和學(xué)校對兒童英語學(xué)習(xí)的熱情高漲。令人擔(dān)憂的是,目前的調(diào)查顯示我國小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣并不樂觀。本研究在分析國內(nèi)外研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,通過訪觀察、問卷調(diào)查等方法,幫助教師在教學(xué)中找到影響學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的主要因素,從而采取更合理的教學(xué)與教育方法,為我們一線教師今后的英語教學(xué)實(shí)踐提供一定的指導(dǎo)。

      二、資料收集、準(zhǔn)備工作

      自2011年11月20號(hào)選定題目后,本人通過各種途徑(圖書館、中國知網(wǎng)、各種期刊等等),閱讀資料,擬定提綱,問卷調(diào)查與分析,寫開題報(bào)告初稿、定稿、修改等一系列程序,于2012年6月20號(hào)正式定稿

      三、論文的結(jié)構(gòu)

      全文共分為六個(gè)部分:前言、研究方法、小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀及因素分析、討論、結(jié)論

      第一部分是前言

      前言部分主要談了三個(gè)方面:闡述了本研究的現(xiàn)實(shí)背景;英語學(xué)習(xí)興趣的重要性;本研究的理論和實(shí)踐意義

      第二部分是研究方法

      本文主要采用問卷調(diào)查法,在老師的指導(dǎo)下,問卷經(jīng)過多次修改,主要從教師、學(xué)生自身、教學(xué)內(nèi)容等三個(gè)方面入手來研究影響小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的因素。以運(yùn)城市鹽湖區(qū)三所小學(xué)116名學(xué)生為研究對象。

      第三部分是小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀和影響因素分析

      將收回的有效問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,針對問卷所反映的問題有數(shù)據(jù)說問題

      第四部分是討論

      根據(jù)第三部分的結(jié)果分析得出一些問題:小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的總體水平及原因;教師各個(gè)方面對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的影響:學(xué)生自身及教學(xué)內(nèi)容對學(xué)習(xí)興趣的影響等等

      第五部分是教學(xué)建議

      針對第四部分所提出的問題提出一定的策略與建議:

      (一)加強(qiáng)學(xué)生目的性教育,明確英語學(xué)習(xí)的重要性

      (二)采用游戲教學(xué)法,寓教于樂

      1.創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行英語角色游戲

      2.運(yùn)用競賽的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

      3.英語音樂游戲

      (三)使用直觀教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)效果

      (四)用心挖掘教材,讓教材成為學(xué)生學(xué)好英語的重要輔助工具

      (五)教師給予學(xué)生肯定性評(píng)價(jià)

      第六部分是結(jié)論

      針對全文作了總結(jié),說明本研究的不足之處。

      在寫完這篇論文的時(shí)候,自己感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn),問卷涉及的范圍不廣,反映問題的深度不夠,對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,使得這篇論文在對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實(shí)踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。

      以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問,謝謝大家。

      第三篇:論文答辯發(fā)言稿

      こんにちは。私はよぎと申します。私の卒業(yè)論文の題目は日本日常生活文化の美學(xué)についてというものです。指導(dǎo)教官はきゅう先生です。次は、発表させていただきます。これは論文結(jié)構(gòu)です。第一は、研究背景です。第二は、論文の研究方法です。第三は、論文の要點(diǎn)です。最後は、論文の結(jié)論です。

      まずは、研究背景です。どの國にとっても、日常生活はその國の文化の重要な部分になります。一つの國を理解するには、何よりも先にその日常生活の文化を知るべきだと思います。勿論日本にとっても例外ではありません。日本の學(xué)者が自國の立場よりたくさんの研究を行っています。しかし、外國人の立場からの研究はまだ不十分のところがあるように思われます。

      中國と日本は「一衣帯水」の隣國で、両國の友好関係は深まりつつあります。近年両國の経済貿(mào)易関係が安定した発展をとげたが、両國の民間交流がまだ足りないかと思われます。特に文化の交流は不足なので、中日関係に消極的な影響與えたことも否定できないようです。よって、日本の日常生活文化を検討することは今後の中日交流に有意義な事で、この研究が進(jìn)められることによって、我々が日本文化に対する理解が深化され、雙方の民間の往來や相互の理解と信頼も増進(jìn)されるものと信じています。

      第二は、論文の研究方法です。本論文は美學(xué)の視點(diǎn)より日本の日常生活文化の特點(diǎn)を検討し、その中に潛んでいる美學(xué)と知恵を発見します。

      第三は、論文の要點(diǎn)です。本稿の第一部分は日本日常生活文化の分類とその特徴です。第二部分は、日本日常生活文化から日本人の生活態(tài)度です。日本の日常生活文化はいろいろな分類がある。重要なことは食文化、和服文化などがあります。この日常生活は衣食住行だけでなく、日本人の精神生活と蕓術(shù)の生活もある。本稿は日本の食文化、和服文化、死生観と桜文化から日本人の生活態(tài)度を検討して、日本人の生活態(tài)度と日本人の美意識(shí)を分析します。

      最後は論文の結(jié)論です。日本の日常生活文化を通して、日本人の獨(dú)特な生活態(tài)度をわかります。この生活態(tài)度は三つ方面があります。まずは、日本人の獨(dú)特な自然観です。日本の自然は日本人の自然観を影響することがあります。自然についての美意識(shí)は日本の文化形態(tài)と日本人の日常生活を支えています。自然との共存、あるがままの自然の享受です。次は、蕓術(shù)化の生活理念です。桜文化と和服文化と茶道などは日本の生活の方式を表します。この生活方式は蕓術(shù)化の生活です。最後は、生活を體験することです。日本人は心からものを體験することが多いです。日本人は自然と人生の美しさを體験することを重視し

      ます。

      上述のことを通して、日本人の日常生活文化の本旨は自然と人生の美しさの創(chuàng)造と體験だと思います。美しい生活を感じることは日本人の獨(dú)特な生活美學(xué)思想で、われわれの生活の本旨です。

      日本の日常生活文化はいろいろなことがあります。わたしは外國人の立場から日本の日常生活文化を研究して、日本人の生活態(tài)度を理解したい。日本人の生活態(tài)度は自然と人生の意義を探すことだろう。美しい生活は自然美と人生美を感じることだと思います。

      第四篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用論文答辯自述

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用論文答辯自述篇一:

      各位老師,下午好!

      我叫***,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

      首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

      作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值.其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

      本文分成五個(gè)部分.第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

      第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

      第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。

      第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測試.第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測試,并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng).最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

      這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn).請各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

      謝謝!

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用論文答辯自述篇二:

      你們好!我叫徐峰,來自計(jì)算機(jī)12-4。我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》,論文是在徐燕妮老師的指點(diǎn)下完成的,在這里我向徐老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),請各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

      首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。設(shè)計(jì)編寫在線考試系統(tǒng)是基于以下幾種目的:一是充分利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)資源提高組卷效率,減輕工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度;二是摒棄傳統(tǒng)的手工整理、以試卷(紙質(zhì))的形式存放到檔案室,浪費(fèi)大量紙張等原材料不利于環(huán)境的保護(hù)。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,在線考試系統(tǒng)能對試題實(shí)行科學(xué)的管理,通過科學(xué)合理的組卷策略,減輕任課教師組織試卷的工作負(fù)擔(dān),避免人工組卷過程的主觀性和片面性。保證同一教學(xué)大綱指導(dǎo)下多班級(jí)考試的公平性。

      其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本設(shè)計(jì)共分六章:

      第一章前言,闡明了系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義。

      第二章需求分析,對該設(shè)計(jì)的需求做出分析和預(yù)測,需求分析階段的主要活動(dòng)是:系統(tǒng)的初步調(diào)查、可行性研究、系統(tǒng)的詳細(xì)調(diào)查、新系統(tǒng)邏輯方案的提出

      第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì),確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案

      第四章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),將系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的結(jié)果在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn),將原來設(shè)計(jì)圖式的新系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的應(yīng)用軟件系統(tǒng),本設(shè)計(jì)在實(shí)現(xiàn)階段采用了快速原形法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法相結(jié)合的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方法、第五章系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù),介紹了系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境和維護(hù)方法

      (1)系統(tǒng)應(yīng)用程序維護(hù)(2)數(shù)據(jù)維護(hù)(3)代碼維護(hù)(4)硬件設(shè)備維護(hù)

      (1)糾錯(cuò)性維護(hù)(2)適應(yīng)性維護(hù)(3)完善性維護(hù)(4)預(yù)防性維護(hù)

      第六章結(jié)束語,是整個(gè)設(shè)計(jì)的總結(jié)。說明了該設(shè)計(jì)取得的成果和存在的問題

      最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人技術(shù)的不足使系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤,而且?guī)椭K也未能完善,在這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程中也使我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏。雖然我竭盡所能進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn).請各位評(píng)委老師多批評(píng)指正讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

      謝謝!

      第五篇:計(jì)算機(jī)類論文答辯常見問題

      計(jì)算機(jī)類論文答辯常見問題

      軟件開發(fā)類題目常見問題

      軟件工程相關(guān)問題

      1.B/S結(jié)構(gòu)程序與C/S結(jié)構(gòu)程序各有哪些特點(diǎn)? 2.說明軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)過程分為哪幾個(gè)階段。每個(gè)階段你都做了哪些工作,得到什么設(shè)計(jì)結(jié)果。

      3.需求分析階段的主要任務(wù)是什么?為了完成這些任務(wù),你都做了哪些工作? 4.什么是數(shù)據(jù)流圖?什么是數(shù)據(jù)字典?它們的作用是什么?

      5.說明管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)的基本過程分為幾個(gè)階段?每個(gè)階段的主要工作是什么?

      6.這個(gè)課題是你獨(dú)自完成的還是團(tuán)體共同完成的?

      7.簡單介紹你的課題以及你主要負(fù)責(zé)的模塊?有什么特點(diǎn)? 8.軟件的開發(fā)一般分為幾個(gè)步驟?

      9.軟件需求分析的目的是什么?主要分析哪些方面的需求?你采用了什么方法進(jìn)行需求分析?

      10.你用的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法是什么?這種方法的基本思想是怎樣的? 11.軟件測試有哪些方法?你采用了什么測試方法?

      數(shù)據(jù)庫相關(guān)問題

      1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)分為幾個(gè)步驟?

      概念數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是什么?應(yīng)該完成哪些工作? 邏輯數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是什么?應(yīng)該完成哪些工作? 物理數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是什么?應(yīng)該完成哪些工作?

      這個(gè)課題你選用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是什么?采用什么接口?為什么這么選擇? 關(guān)系模式范式化有什么意義?在你的設(shè)計(jì)中式如何體現(xiàn)的? 請解釋數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)的區(qū)別。解釋ER圖并說明ER圖的作用。

      實(shí)體之間聯(lián)系的類型有幾種?詳細(xì)解釋它們的含義。

      請說明主鍵和外鍵的作用,你設(shè)定主鍵和外鍵的依據(jù)是什么?

      數(shù)據(jù)庫/數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)/數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在概念上有什么區(qū)別?結(jié)合你的設(shè)計(jì)說明。說明在數(shù)據(jù)庫表中,數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系是如何體現(xiàn)的。你用什么方法保證數(shù)據(jù)完整性?

      在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)階段,你遇到的最大困難是什么?你是如何解決的? 解釋實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的SQL語句。

      說明在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫表時(shí)你是如何考慮的? 你是如何創(chuàng)建界面與數(shù)據(jù)庫的連接?

      編程相關(guān)問題

      1.2.3.4.演示一下你的課題成品,然后請找出實(shí)現(xiàn)某一功能的代碼塊? 解釋一段主要的源代碼。

      說明應(yīng)用程序訪問數(shù)據(jù)庫的方法。編碼中用到了什么關(guān)鍵技術(shù)?

      其它

      1.軟件開發(fā)過程中遇到什么問題?如何解決的? 2.說下你的課題將來的應(yīng)用以及在哪方面可以改進(jìn)? 3.在系統(tǒng)安全性方面你是如何考慮的?

      局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)類題目常見問題

      1.介紹一下您和XX學(xué)校(公司、小區(qū))的關(guān)系?為什么選擇它作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)? 2.這個(gè)課題是你獨(dú)自完成的還是團(tuán)體共同完成的?如果是團(tuán)體共同完成的,你負(fù)責(zé)哪部分工作?

      3.局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的一般步驟是什么?每個(gè)步驟都要完成哪些工作? 4.局域網(wǎng)設(shè)計(jì)的需求分析包括哪些內(nèi)容?你怎么做的? 5.網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案是如何體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)需求的?

      6.網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的原則有哪些?在您的設(shè)計(jì)中如何體現(xiàn)這些原則的? 7.局域網(wǎng)流量和帶寬是怎么確定的?

      8.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有哪幾種?優(yōu)缺點(diǎn)各是什么?本設(shè)計(jì)采用哪種結(jié)構(gòu)?為什么? 9.請解釋論文中的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖。

      10.IP地址的概念,分為幾類?你用的是哪一類?你是怎么考慮的?

      11.IP地址分哪幾類?怎么判斷是哪一類IP地址?什么是MAC地址?IP地址、MAC地址分別是哪一層的地址?

      12.為什么要?jiǎng)澐諺LAN,其主要作用是什么?劃分VLAN的方法有哪些,各有什么特點(diǎn)? 13.子網(wǎng)和VLAN的區(qū)別是什么? 14.NAT轉(zhuǎn)換的概念?實(shí)現(xiàn)方法?

      15.什么是公有IP地址和私有IP地址?它們之間怎么轉(zhuǎn)換? 16.為什么要?jiǎng)澐肿泳W(wǎng)?掩碼的作用是什么?

      17.網(wǎng)絡(luò)的安全如何維護(hù)?請介紹常用的服務(wù)的端口?請介紹什么是ARP攻擊、DDOS攻擊及其原理?

      18.網(wǎng)卡、集線器、二層交換機(jī)、三層交換機(jī)、路由器的作用是什么?有什么區(qū)別?是哪一層的設(shè)備?

      19.接入internet的方式是什么? 20.網(wǎng)絡(luò)冗余性是如何考慮的?

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