第一篇：北京外國語大學(xué)考研輔導(dǎo)-盛世清北-中國古代文學(xué)專業(yè)-復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享

其實(shí)這個(gè)內(nèi)容有些不定性的，最后我總結(jié)了一下基本各組的老師問題都不一樣，喜好點(diǎn)也不一樣，還是做萬全的準(zhǔn)備，到時(shí)候看隨機(jī)應(yīng)變的能力。我那時(shí)除了看現(xiàn)漢，引論的書之外，參考學(xué)長給的經(jīng)驗(yàn)。做了如下準(zhǔn)備：

把一整套新實(shí)用漢語課本，看了一遍。這時(shí)候你就不是從備考者的角度來看，而是從教師的角度來看?？聪峦鈬鴮W(xué)生哪些對他們來說是知識點(diǎn)，他們的難點(diǎn)在哪里，以防老師問你把字句怎么教啊。把前面編者出這本教材的思路看一下，你會受益很大。

看對外漢語教學(xué)201例，這本書，其實(shí)今年很多復(fù)試?yán)蠋煹膯栴}都來自這本書，什么有點(diǎn)兒，看了和沒看的可能就會是個(gè)分水嶺。

英語，我本科英語專業(yè)，老師其實(shí)問的就不多。但是我之前也是好好準(zhǔn)備了，我從知道初試分之后就基本每天在寫話題，練話題。首先大家先準(zhǔn)備自我介紹，然后根據(jù)自我介紹再去擴(kuò)展，盡力做好萬全的準(zhǔn)備。

教師的潛質(zhì)，這個(gè)我認(rèn)為非常重要，而且是老師評價(jià)的一個(gè)重要點(diǎn)吧。不用緊張，把老師當(dāng)成和自己同齡人，然后自信，微笑。這方面我建議有條件的同學(xué)，準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候可以走上講臺，去當(dāng)個(gè)代課老師。上過講臺的和沒上過的氣場真的不一樣。宗旨就是大方自然。

第二篇：北京外國語大學(xué)-盛世清北-管理科學(xué)與工程考研-專業(yè)課和復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享

專業(yè)課：

專業(yè)課是微觀、宏觀和管理學(xué)。微觀和宏觀都是按照課件復(fù)習(xí)的，自己寫了框架。建議復(fù)習(xí)的時(shí)候，每弄完一章的內(nèi)容就寫個(gè)框架，按照框架回顧下有些什么內(nèi)容，有助于記住復(fù)習(xí)的東西。課后題要做，不過我今年就做了宏觀的，有原題，微觀的沒來得及做，也不知道有沒有原題。不管怎樣，大家重視課后題就行。管理學(xué)的話，自己下了一個(gè)別人整理的框架，按照框架就背了書。這邊，也沒啥好的經(jīng)驗(yàn)可以分享。專業(yè)課主要是選擇、簡答、計(jì)算分析題、論述題。三本書比例相等。

復(fù)試。

今年復(fù)試是聽力+筆試+面試的形式。面試又分為英語面試和專業(yè)面試。筆試各方向考的不同。四題專業(yè)課+英譯中+中譯英。面試中，英語面主要是讀文章然后回答問題，文章大概十來行的樣子。專業(yè)面是抽題，答完抽到的題目，老師也許還會額外問些問題。

不過，復(fù)習(xí)的方法還是要大家自己摸索，適合自己的才是最好的。另外，復(fù)習(xí)期間大家一定要保持一個(gè)好的心態(tài)，人如果急躁以來，看書的效果也會打折扣。最后，愿大家都能心想事成吧。

第三篇：北京外國語大學(xué)-法學(xué)考研-盛世清北-經(jīng)驗(yàn)分享-學(xué)長親身經(jīng)歷

盛世清北教中國名?？迹ū＃┭锌疾┹o導(dǎo)權(quán)威

寫在前面的話：一二年全國碩士研究生已重重的落下帷幕，走出考場的那刻，天色已暗，內(nèi)心有種說不出的凄涼和一種無比沉重的失落，不知道自己是否為試題 失落，還是為著剛剛結(jié)束的考試而感傷。一切都成過往，坐在公交車上想想自己備考北外這大半年的辛酸苦辣，心里真是感觸良多。登上手機(jī)扣扣，發(fā)小立刻發(fā)來消息問我考得怎么樣，我說，還好的，就是今年兩門專業(yè)課都不是按套路出牌，出的都是邊邊角角的知識點(diǎn)，他回我說，“你肯定能考上”。說實(shí) 話，看到他這句話的時(shí)候，我作為男生有種想哭的沖動，我們兩個(gè)相識十幾年，他雖然大大咧咧，但是總是在我最低落的時(shí)候給我最大的鼓勵(lì)。

當(dāng)初選擇三跨的時(shí)候也是下了很大的決心，之后就是鋪天蓋地地網(wǎng)羅資料，真題、筆記等等，在這里我要感謝我自己學(xué)校的圖書館，我所有專業(yè)課的參考書都是 圖書館借來的，這是我最欣賞我們學(xué)校的地方。把這些曬出來不是想說自己花費(fèi)了多少，而是想說：“這些真的都是浮云，所謂的筆記、真題、沖刺資料等等，都是 都有一種在你焦急時(shí)給你心理安慰的心理慰藉，其實(shí)也不過如此，一定不要迷信這些，一點(diǎn)價(jià)值都沒有。所有的知識點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都來源于自己在復(fù)習(xí)備考階段的總結(jié)和 磨練，一定要相信自己，這是我走過這場考試的最大的收獲和經(jīng)驗(yàn)”。說這些，原因有二：其一，北外歷來不安套路出牌，這是公認(rèn)的，所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定 要全面而精。其二，學(xué)姐們的資料，包括網(wǎng)上出售的價(jià)格不菲的所謂的沖刺資料等等（最好不要相信，因?yàn)槎际羌俚模?，都是學(xué)姐們復(fù)習(xí)時(shí)候總結(jié)的，只是適用于他 們的那一年，就算你拿到自己手里，你還是要重新總結(jié)的，而且要把他們當(dāng)年的重點(diǎn)全部拋棄，這樣算來，所有的工作還是要自己做。

最后就是大家最關(guān)心的真題問題，北外真題從11年以后不再外露，所以都加都視之為珍寶，當(dāng)初我買真題的時(shí)候，我就下定決心，我要改變這種狀況，我的想 法很簡單“大家都是學(xué)生，追求的是一種學(xué)術(shù)或是內(nèi)心向往的神圣思想，為什就不能贈人玫瑰，與人方便呢？為什么還要在那些可以給于我們前進(jìn)路上借鑒的東西附 加上金錢的銅銹味呢？”所以我那時(shí)就有要實(shí)現(xiàn)像北京語言大學(xué)一 樣的資源共享的愿望，所以我昨晚回到寢室之后，第一件事就是坐在電腦前，回憶12年真題，讓以后的孩子們不要像我當(dāng)初一樣，茫然不知所措，承受著精神和金 錢的重壓，雖然之前說真題的借鑒意義很小，但是我所做的是想讓那些拿著真題實(shí)現(xiàn)一己私利的人的美夢完全破碎。不管自己的考試成績?nèi)绾?，只希望大家都能?shí)現(xiàn) 自己一直追求并為之奮斗的理想。

第四篇：北京語言大學(xué)-比較文學(xué)與世界文學(xué)考研-盛世清北-復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

復(fù)試篇

北語的復(fù)試包括專業(yè)筆試、專業(yè)面試和英語面試。

專業(yè)筆試

專業(yè)筆試的內(nèi)容按初試準(zhǔn)備即可，但題目會比初試的概括性高，相對較難。內(nèi)容也會涉及到個(gè)別拓展書目和學(xué)者論文，若后期的時(shí)間不充足，建議大家還是把握重點(diǎn)知識，把基本的分?jǐn)?shù)拿到。

專業(yè)面試

專業(yè)面試是分學(xué)院進(jìn)行的，我分到了漢語學(xué)院，面試的專業(yè)性教強(qiáng)。三個(gè)面試官，進(jìn)去后先是自我介紹，然后就畢業(yè)院校、戶籍等方面閑聊了幾句，之后是抽題。我抽到的第一題當(dāng)時(shí)沒答全，旁邊的女老師就一直提示我，好在最后還是補(bǔ)充完整了。第二題比較簡單，開放性較強(qiáng)，說的還可以吧。之后老師又就我選的方向?qū)ν鉂h語教學(xué)提問了幾個(gè)問題，比如有沒有教過留學(xué)生以及留學(xué)生學(xué)漢語存在的一些問題等等。感覺在里面待了好久，大概過了二十多分鐘才把我放出來吧。

英語面試

英語面試也是抽話題進(jìn)行的。抽完后會在候考室準(zhǔn)備八分鐘。在候考室一定要聽清老師的要求，如果需要的話，出來一定帶好桌上的批條，我就是因?yàn)闆]聽清，又跑回去拿的，結(jié)果本來就緊張，弄得自己更緊張了。英語面試，確切說是能用英語說明白自己的觀點(diǎn)，而不一定是用中文最想說的話?？谡Z訓(xùn)練只看書時(shí)不夠的，要多張口，多模仿，詞匯都比較簡單，關(guān)鍵是表達(dá)流暢。老師都不會很為難考生，我第一句話沒聽懂老師問的什么，老師又重復(fù)遍，后面的交流都還算流暢，只是免不了緊張，說的結(jié)結(jié)巴巴。不論專業(yè)面試還是英語面試，北語的老師給我的感覺就是整體素質(zhì)都很高，態(tài)度都很和藹，不會故意為難我們。

第五篇：盛世清北-人大倫理學(xué)考研輔導(dǎo)-人大倫理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享-人大倫理學(xué)考研輔導(dǎo)

人大倫理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

英語跟以往的基礎(chǔ)關(guān)系比較密切，由于不同的考生基礎(chǔ)不一樣，起跑點(diǎn)也不同。個(gè)人的復(fù)習(xí)策略也應(yīng)該有相應(yīng)的區(qū)別。這一章匯總以往成功考生的經(jīng)驗(yàn)，從考研英語的若干重要環(huán)節(jié)著手，論述了考研英語的備考策略。

單詞。單詞是基礎(chǔ)，必須要突破。要注意單詞的一次多義。實(shí)踐證明，考研英語中出現(xiàn)的一詞多義非常普遍?？佳幸话悴粫甲畛Ｓ玫哪莻€(gè)意思，否則體現(xiàn)不出命題老師的水平。這就要求考生具備在實(shí)際語境下的理解能力。因此盛世清北提倡背單詞要和英語語言的理解結(jié)合起來。也就是說，單詞的記憶是要貫穿于整個(gè)考研備考過程中。比如，要和閱讀的訓(xùn)練結(jié)合起來，要和作文的訓(xùn)練結(jié)合起來。實(shí)際上，考研英語的單詞難度沒那么大。在選擇單詞詞典上，可以選擇精一點(diǎn)的書，倒不一定要很厚。市面上權(quán)威的單詞書很多，看準(zhǔn)了就行。比如星火的突破7500就不錯(cuò)，有常見的2000個(gè)超綱詞匯，歸類也比較好，分別有熟詞生意、與四六級差距詞匯、考研核心詞匯、常用詞匯、次常用詞匯、擴(kuò)充詞匯等等。另外，命題老師出的大綱詞匯解析，也建議備一本。每個(gè)人背單詞的習(xí)慣不同。有的考生早上起床后狀態(tài)好，有的則習(xí)慣晚上背單詞。這個(gè)問題都不大，關(guān)鍵是要每天堅(jiān)持，做好計(jì)劃。

閱讀。閱讀是英語成敗的關(guān)鍵所在，占分值也大。關(guān)于閱讀得訓(xùn)練，在前期，可以用一到兩個(gè)月的時(shí)間，著眼點(diǎn)在詞和句。在這個(gè)階段，實(shí)際上也是我們前面講的，要把單詞和閱讀結(jié)合起來的意思。一定要單詞和閱讀同步并行，不要抱著把單詞背了再做閱讀這樣的幻想。閱讀訓(xùn)練不一定要每天很大的訓(xùn)練量。讀得精，每讀一篇都有收獲很關(guān)鍵。有的同學(xué)做完一篇對答案，答對了就很高興，答錯(cuò)了就很沮喪，反而忽略了總結(jié)，這個(gè)萬萬要不得。本階段可以用的參考書很多。比土吳永麟的《精讀100篇》。建議不要采用難度過大的參考書，因?yàn)楫吘惯€要循序漸進(jìn)，同時(shí)也要保證進(jìn)度。在打好了一定的基礎(chǔ)后，就要著眼于把句與句連成篇來一起訓(xùn)練了。這是相對高階的訓(xùn)練了。這個(gè)階段建議可以持續(xù)2個(gè)半月左右。這個(gè)階段選擇的參考書應(yīng)該難度大一些了。多一些生僻詞、專業(yè)詞。要硬著頭皮去做。備考的時(shí)候做的痛苦一點(diǎn)，實(shí)際考試的時(shí)候就胸有成竹。這個(gè)階段的訓(xùn)練，而主要針對的是搞懂整篇文章。再順帶注解疑似大綱生詞，進(jìn)一步鞏固單詞。這里還需要注意一個(gè)問題：看懂了原文，未必一定能夠答對題目。這個(gè)就要求平時(shí)要多總結(jié)，多分析。過了上述兩個(gè)階段，閱讀得底子應(yīng)該打好了。接下來就是沖刺階段，準(zhǔn)備應(yīng)試。這個(gè)階段得參考書，一定要選質(zhì)量最好、難易適中、最接近考研難度的。有同學(xué)說：滿足所有這些要求的只有一本書，那就是歷年真題，這個(gè)說法是很有道理的。要把真題認(rèn)認(rèn)真真地做至少三遍。要認(rèn)真地做，抱著非常珍惜的態(tài)度去做。吃透每個(gè)單詞。

作文。作文的問題?，F(xiàn)在閱卷老師都在反模版，那種一看就是模版的作文，往往會得低分。對于作文基礎(chǔ)不是很好的學(xué)員，我們建議要活用模板。即：準(zhǔn)備幾個(gè)最基本的模版，就它的框架，然后偷梁換柱。把里面常用的但是不出彩的句子，換成自己平時(shí)積累摘抄的漂亮句子，包裝成自己獨(dú)一無二的模版。另外一部分，對于作文，平時(shí)的能力積累是很重要的。推薦的一個(gè)好辦法，堅(jiān)持每周寫一篇作文。盛世清北對每位學(xué)員監(jiān)督和批改英語作文，幫助學(xué)員切實(shí)提高英語能力。

其他部分。完型填空關(guān)鍵是要經(jīng)常練手。翻譯說到底還是考單詞和難句，再就是勤動手翻，而不能眼高手低，多訓(xùn)練，每天堅(jiān)持。