第一篇：一個大專生到研究生的蛻變

一個大專生到研究生的蛻變

從本科落榜讀?？频綄＾D本、再到考上名牌大學研究生，5年的時間，南京信息職業(yè)技術學院2008級學生唐麗實現(xiàn)了從本科落榜生到名校研究生的華麗轉身。

對于即將參加二階段填報志愿的考生，唐麗想用自身的經歷告訴他們：一次高考并不能代表什么，每個人成功的方法不一樣，可以用自己的方法證明實力。

高考本科落榜，大專二年級考上本科

2008年，江蘇實行高考新政，理化生政史地成績不計算在高考總分中，而是劃分等級，作為學生進入大學的“門檻”。來自鎮(zhèn)江的女孩唐麗雖然在這次高考中發(fā)揮不錯，語數(shù)外3門總分很高，但由于物化等級沒有達到本科要求，只能在?？婆翁顖笾驹?。

不少與唐麗同樣情況的學生選擇了重新再讀一年高三，但唐麗不想再走回頭路，她相信“可以用自己的方法證明實力”。

2008年9月，當唐麗走進南京信息職業(yè)技術學院校園的那一刻起，她就立志要在大二時參加專轉本考試。老師很支持她的想法，并為她提供了不少考試相關的信息。2010年6月，唐麗如愿以償?shù)厥盏搅藮|南大學成賢學院本科錄取通知書。

因為努力，考研時老師沒介意她的?？平洑v

轉眼到了大三，在同學們?yōu)榫蜆I(yè)還是考研猶豫不決的時候，唐麗并沒有糾結。了解到中國科學技術大學每年都會有留日雙碩士學位項目，自己也有出國讀書的意向，唐麗便把考研的目標定在了中科大。

考研時，唐麗選擇了競爭激烈的經濟管理學院。第一志愿的面試，唐麗沒有接到通知。覺得可能沒希望了，但她仍然沒有放棄。她填報了中科大軟件學院的調劑信息。與此同時，為給自己“留后路”，她同時報考了不久就要開考的江蘇省公務員考試和大學生村官考試。中科大復試考察的是學生的綜合素質，除了專業(yè)知識外，還為考生準備了一些其他考題。幸運的是，在智力測試一關中，唐麗抽到的題目居然是公務員考試行政能力測試中訓練過的題型。在和面試老師交流的過程中，老師問起了她讀專科的經歷，唐麗原以為自己會因此無緣中科大，沒想到老師在聽了她的經歷后，對她贊不絕口，并且鼓勵她“繼續(xù)努力”?！皥猿肿鲎约海總€人成功的方法不一樣”

現(xiàn)在的唐麗正在為今年9月到日本政法大學留學做準備。從讀專科、到考研、再到準備出國，每做一個選擇時，唐麗也會向別人征求意見，但她覺得更重要的是“堅持自己”。在進行中科大的英語口語面試時，面試的學生大都是中規(guī)中矩地走到面試老師面前，等待著老師提問，然后回答問題。唐麗在口語面試時，背著書包走進面試的教室，沒等老師開口，便首先打破了僵局，用英語問老師：“我可以把書包放在凳子上嗎？”雖然只是幾句沒有特別語法技巧的簡單對話，卻讓面試老師眼前一亮。

“我是一個不喜歡太被動的人，我習慣主動出擊?！碧汽愓f，她不會人云亦云地去做一些事，每個人成功的方法不一樣，她會堅持做自己。

來源：174.139.208.164、174.139.208.166

第二篇：大專生在職研究生

一、大專生在職研究生報考條件？？？

?？飘厴I(yè)生畢業(yè)兩年后可以考研究生，報名時按照同等學力對待，考卷都是一樣，只不過在復試階段有加試，不會很難的。如果不想兩年后再考，那就通過自考形式拿到學位即可。有些院校只要求有本科畢業(yè)證，沒有學位也可，看具體學校研究生招生簡章。如今在職考研的門檻越來越高，并且招生院校都是一些重點名校，社會認可度也越來越高，在職人員選擇報考在職研究生進修是個很不錯的選擇。

二、求職時，在職研究生畢業(yè)證和普通研究生畢業(yè)證有區(qū)別嗎？

在職研究生沒有畢業(yè)證書，只有一個結業(yè)證書，不過在職研究生的學位證書和普通研究生的學位證書一樣

在職研究生的待遇和普通研究生的待遇是一樣的，沒有區(qū)別。

三、在職研究生報名條件？

在職研究生的報名是有條件的，一般是符合國家規(guī)定的考研條件：往屆本科畢業(yè)生，大專畢業(yè)滿兩年并達到本科同等學力；或其他同等學力考生，包括本科結業(yè)生等。在此基礎上，有些學位，如工程碩士，MBA等的報考還要求有一定的工作年限。

在職考研有幾種，一是參加一月份的全國統(tǒng)考，錄取畢業(yè)合格后，可以拿到學位和學歷；而是參加十月份的在職申碩考試，全國聯(lián)考，畢業(yè)合格只有學位，沒有學歷；三是研究生進修班，畢業(yè)發(fā)結業(yè)證，可以通過學位考試申請學位

四、在職研究生考試報名時間

在職研究生培訓的證書無非有以下幾種按含金量由低到高分為如下幾種：

結業(yè)證或研修證，為同等學力即學習能力的證明，一般只需通過相應課程學習即可獲得，含金量最低，獲得證書后學歷和學位不會有任何改變；(由中國在職研究生網獨家收集并整理，如轉載請注明來源。)在職申請學位，參加每年的在職人員申請學位考試，需要本科以上學歷同時具有學士學位可以參加，考試的內容有英語和綜合，其中英語為全國統(tǒng)一命題考試，相當于五級半到六級的難度，考試通過頒發(fā)在職研究生學位證書。

在職研究生報名及在職研究生考試指導(二)

一、在職研究生考試與國家一個月份考試有什么不同？

答：考試時間上不同，在職研究生參考考試的時間為每年的5、10月份。5月份考試又叫同等學力申請碩士學位。10月份考試叫做全國聯(lián)考，又叫GCT考試，為什么叫GCT考試，因為參加10月份的同學大部分是想獲得工程碩士學位。10月份考試主要針對的學生是工程類專業(yè)、還有一些管理類專業(yè) 工程類：軟件工程、計算機運用等等。管理類有MBA、項目管理等等。

二、在職研究生需要什么條件？

答：大專學歷者就可以報考。

補充問題：申請碩士學位者需要什么條件？

1、要有本科學歷

2、并且具備有學士學位者

3、畢業(yè)滿三年

4、如是跨專業(yè)學習，需單位證明（證明你現(xiàn)在所從事的工作與你所報考的專業(yè)有相關性）

三、在職研究生，是什么考試形式？什么時候考試，需要考什么？答：

1、在職研究生考試為國家考試，采取的方式是筆試。

2、每年的5、10月份考試。3、5月份考試，每年5月份下旬參加考

試。需要考的科目為：1.外語 2.綜合課程（專業(yè)課）。10月份考試，又叫GCT考試。每年10月份參加考試，考試的科目一般為：1.語文 2.數(shù)學 3.邏輯 4.外語。

四、在職研究生的專業(yè)是不是也和全國統(tǒng)考的那樣，可以隨便選擇專業(yè)和導師？

答：在職研究生專業(yè)與一月統(tǒng)考是一樣的?？梢噪S便選擇專業(yè)和導師。

五、我本科學的是通信工程專業(yè)，現(xiàn)在想考計算機專業(yè)。那么我可以怎么選擇？

答： 你參加的是國家10月份的考試，那么，這種考試方式為：先考試，后入學。先參加國家每年10月份的考試，然后根據(jù)自己的成績，以及你所報考院校對外招生的分數(shù)線來進行錄取。如果，成績沒有達到你所報考院校的分數(shù)線，那么，你還可以考慮調劑問題。

六、如果我的成績沒有過線，我該怎么辦？

答：GCT考試的成績一般是兩年有效，如果當年就打算入學的話可以考慮調劑，很多學校在初試分數(shù)線公布之后也會發(fā)布本校的調劑信息，所接受調劑的分數(shù)要求以及專業(yè)要求，GCT調劑已經成為GCT考試重要的一部分。如果當年沒有滿意的調劑學校，所報考的學校會保留一年成績，等待第二年參加錄取工作或者調劑工作。

在職研究生報名及在職研究生考試指導(二)

一、在職研究生考試與國家一個月份考試有什么不同？

答：考試時間上不同，在職研究生參考考試的時間為每年的5、10月份。5月份考試又叫同等學力申請碩士學位。10月份考試叫做全國聯(lián)考，又叫GCT考試，為什么叫GCT考試，因為參加10月份的同學大部分是想獲得工程碩士學位。10月份考試主要針對的學生是工程類專業(yè)、還有一些管理類專業(yè) 工程類：軟件工程、計算機運用等等。管理類有MBA、項目管理等等。

二、在職研究生需要什么條件？

答：大專學歷者就可以報考。

補充問題：申請碩士學位者需要什么條件？

1、要有本科學歷

2、并且具備有學士學位者

3、畢業(yè)滿三年

4、如是跨專業(yè)學習，需單位證明（證明你現(xiàn)在所從事的工作與你所報考的專業(yè)有相關性）

三、在職研究生，是什么考試形式？什么時候考試，需要考什么？答：

1、在職研究生考試為國家考試，采取的方式是筆試。

2、每年的5、10月份考試。3、5月份考試，每年5月份下旬參加考試。需要考的科目為：1.外語 2.綜合課程（專業(yè)課）。10月份考試，又叫GCT考試。每年10月份參加考試，考試的科目一般為：1.語文 2.數(shù)學 3.邏輯 4.外語。

四、在職研究生的專業(yè)是不是也和全國統(tǒng)考的那樣，可以隨便選擇專業(yè)和導師？

答：在職研究生專業(yè)與一月統(tǒng)考是一樣的?？梢噪S便選擇專業(yè)和導師。

五、我本科學的是通信工程專業(yè)，現(xiàn)在想考計算機專業(yè)。那么我可以怎么選擇？

答： 你參加的是國家10月份的考試，那么，這種考試方式為：先考試，后入學。先參加國家每年10月份的考試，然后根據(jù)自己的成績，以及你所報考院校對外招生的分數(shù)線來進行錄取。如果，成績沒有達到你所報考院校的分數(shù)線，那么，你還可以考慮調劑問題。

六、如果我的成績沒有過線，我該怎么辦？

答：GCT考試的成績一般是兩年有效，如果當年就打算入學的話可以考慮調劑，很多學校在初試分數(shù)線公布之后也會發(fā)布本校的調劑信息，所接受調劑的分數(shù)要求以及專業(yè)要求，GCT調劑已經成為GCT考試重要的一部分。如果當年沒有滿意的調劑學校，所報考的學校會保留一年成績，等待第二年參加錄取工作或者調劑工作。

一、問：我是大專畢業(yè)，沒有學士學位，可以申請碩士學位?

答：一般的情況下，大專畢業(yè)，以同等學力報考在職研究生是不可以的，但是可以參加課程班學習，休滿課程學分，就可以畢業(yè)，獲得研究生同等學力證書；如何想申請碩士學位，我們可以給您推薦幾所學校，像北科大MBA專業(yè)，大專工作5年以上就可以參加學習，先休學分，然后參加1月份考試，考試通過了，就可以獲得研究生的學歷和碩士學位。

二、問：我是本科畢業(yè)，沒有學士學位，能申請碩士學位嗎？

答：要是參加五月份同等學力學習的，都不能申請碩士學位；但目前有個別院校可以，北航軟件學院軟件工程、南京大學工程碩士，類似于這樣的工程碩士部分院校能夠獲得碩士學位，這是國家?guī)姿嘏盒？梢宰灾髅}招生的，不參加國家統(tǒng)考，但是學費相對貴一些。

三、問：一般同等學力申碩（國考）考試在什么時候？

答：同等學力外語和學科綜合考試一年只有一次，是學士學位滿三年后，每年三月份報名，五月份的最后一個星期參加考試，滿分100分，60分合格。一般英語難易程度在四六級之間，沒有聽力和口語。

四、問：論文答辯的費用需要多少錢？

答：根據(jù)不同的學校收費標準不一樣，像工程碩士的需要1萬左右，管理類、經濟類等專業(yè)需要5千-7千左右，這個具體的收費標準還需要看你所報考的學校和專業(yè)。

在職研究生對評職稱、加薪真的有用么。

在職研究生對評職稱、加薪真的有用么？？這樣的疑問多數(shù)來自公務員、政府機關人員以及教師。（啟文·中國在職研究生網獨家文章，轉載請注明出處，違者必究~）

報考在職研究生，每個人的目的各不相同。有人為了拓展人脈、有人為了提高能力，大部分則為了升職加薪。國家統(tǒng)招研究生能去的研究生學歷，所以沒有人去懷疑它的含金量。而面對陌生的在職研究生，很多人都會產生疑問，在職研究生對升職加薪，甚至評職稱是否有用？因為在職研究生只能獲得碩士學位證，而現(xiàn)今的國民教育體系，包括用人單位都只認可學歷證，這就造成了很多人對學位證的懷疑。事實是這樣的么？

在職研究生獲得的文憑國家機構是否承認？

在職研究生是否被認可，這是大家都為關心的問題。在職研究生作為國家計劃內，以在職人員身份，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生教育的一種類型，屬于國民教育系列。在報名、考試要求及錄取辦法方面與脫產研究生相同。是經過學校錄取的正式研究生，獲得與脫產相同的研究生畢業(yè)的學位證書。所以報考的考生大可放心報考，但是首要前提是如果想拿到最后的通行證，必須具備本科學士學位滿三年，這樣才能獲得參加申碩考試的機會。嚴格意義上說，這才代表你的研究生生涯，國家也認可了。

在國外是沒有學歷之說的，只有學位。中國加入WTO以后更多的事務是要與國際接軌。教育最終的發(fā)展肯定不會是現(xiàn)有的應試教育，而更注重的是一個人的能力，碩士學位證就是一個具備研究生學習能力的象征。學歷證實則只能代表你上過某所學校，并不能完全代表你具有研究生學習的能力。所以很多學生本科畢業(yè)以后并未順利獲得學位證，國家對學位證的發(fā)放更為嚴格，這也說明了它的重要性和權威性。在職研究生對升職加薪、評職稱的作用

很多公務員和老師還有白領會問“我讀了在職研究生，對我的工作、升職加薪是否有用？”面對這個問題，每個人都可以想想。衡量一個人的能力是能單純的用學歷或學位來看么？任何一個人都不可能肯定的告訴你國家統(tǒng)招研究生對你的升職加薪一定有幫助。那么既然這樣我們?yōu)楹螌υ诼氀芯可@般不信任呢？擁有在職研究生學習經驗的人中，升職加薪的大有人在。中共中央政治局常委、中央書記處書記，中華人民共和國副主席習近平就是在職研究生學歷，中國人民銀行行長周小川更是在職研究生出身（查看更多），這樣的人比比皆是。這說明了什么問題？無論是統(tǒng)招研究生還是在職研究生，對升職加薪、評職稱都是有一定幫助的，但關鍵還得看你的工作能力以及你在工作中所掌握的綜合財富如何。另眼相看碩士學位證

人們傳統(tǒng)觀念里總會認為按部就班的學習，才有好的出路，才會被企業(yè)、單位認可。其實不然，在職研究生也是要通過考試才能獲得學位證，而并不是只是單純的報名繳費就能獲得學位證，中間也需要你的努力學習才能收獲成果。并不是人們所想的有錢就能獲得的。所以讀在職研究生不僅僅是獲得一紙證書那么簡單，它也是幫助你提升能力的平臺和機會。對你的升職

加薪、評職稱有意而無害！

在職研究生考試難么？

在職研究生考試主要有兩種：一種是同等學力申碩考試；另外一種是十月份的在職聯(lián)考（專業(yè)碩士）

像你這種情況適合報讀五月份的同等學力申碩。先入學后考試，難度不會太大。同等學力申碩考試的難度：同等學力申碩采取的是“免試入學，邊學邊考”的方式，因此從表面看上，是獲取學位最容易的一種方式。然而，在職學習者要最終獲取證書，需要過三道關：A、通過學位授予單位組織的課程考試，一般學校會安排14~18門課程，每門課程修滿學分并考試合格。B、通過同等學力人員申請碩士學位的外國語水平及學科綜合水平全國統(tǒng)一考試。申請人自通過資格審查之日起，須在4年內通過學位授予單位的全部課程考試和國家組織的水平考試，否則本次申請無效。這項考試的難度較大，很多專業(yè)的通過率不到10％。C、在通過全部考試后的1年內完成學位論文，并通過論文答辯。此外，還需要在國家統(tǒng)一刊號的雜志上發(fā)表學術論文。同等學力申碩考試推薦課程》

十月聯(lián)考（專業(yè)碩士）考試難度：專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機會，考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。例如，2004年上海復旦、交大、財大三所高校MBA的錄取比例在6∶1左右；2004年全國法律碩士錄取率則不到10％。此外，“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠多于“聯(lián)考”考生，考試競爭激烈程度自然

也大。不過，“聯(lián)考”的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗。十月工程碩士推薦熱招課程》

很多人都認為在職研究生沒有含金量。事實并非如此，我們需要擺正心態(tài)去看待在職研究生。提升自我知識的同時也增強了自我的人脈關系。

工程碩士與專業(yè)碩士的區(qū)別在哪里？

專業(yè)碩士對大家來說或許很陌生，但說到MBA、MPA卻是耳熟能詳。其實，MBA、MPA正是專業(yè)學位中的兩種類別。2009年，我國經批準設置的專業(yè)碩士已達19類。

目前共有19種專業(yè)學位，分別是法律碩士（J.M）、教育碩士（Ed.M）、工程碩士、臨床醫(yī)學碩士、臨床醫(yī)學博士、工商管理碩士（MBA）、農業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、公共管理碩士（MPA）、公共衛(wèi)生碩士（MPH）、軍事碩士、會計碩士（MPAcc）、體育碩士、藝術碩士（MFA）、風景園林碩士、漢語國際教育碩士（MTCSOL）、翻譯碩士（MTI）、高等學校教師碩士、中等職業(yè)學校教師碩士。專業(yè)碩士是我國研究生教育的一種形式。根據(jù)國務院學位委員會的定位，專業(yè)學位為具有職業(yè)背景的學位，培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。

專業(yè)碩士教育的學習方式比較靈活，大致可分為在職攻讀和全日制學習兩類。比較簡單的區(qū)分辦法是：招收在職人員、以業(yè)余時間學習為主的專業(yè)學位考試通常在每年的10月份進行，名為“在職人員攻讀碩士學位全國聯(lián)考”，簡稱“聯(lián)考”；招收全日制學生的專業(yè)學位考試與每年年初舉行的“全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試”(簡稱“統(tǒng)考”)一起舉行。

專業(yè)碩士目前共有19種，分別是法律碩士（J.M）、教育碩士（Ed.M）、工程碩士、臨床醫(yī)學碩士、臨床醫(yī)學博士、工商管理碩士（MBA）、農業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、公共管理碩士（MPA）、公共衛(wèi)生碩士（MPH）、軍事碩士、會計碩士（MPAcc）、體育碩士、藝術碩士（MFA）、風景園林碩士、漢語國際教育碩士（MTCSOL）、翻譯碩士（MTI）、高等學校教師碩士、中等職業(yè)學校教師碩士。

其中的工程碩士是包括很多的領域的，比如：

1機械工程43010221輕工技術與工程430122

2光學工程43010322交通運輸工程430123

3儀器儀表工程43010423船舶與海洋工程430124。。等等，還有很多。工程碩士專業(yè)學位是與工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，它與工學碩士學位處于同一層次，但類型不同，各有側重。工程碩士專業(yè)學位在招收對象、培養(yǎng)方式和知識結構與能力等方面，與工學碩士學位有不同的特點。工程碩士專業(yè)學位側重于工程應用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設部門，特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。

目前工程碩士一共包括40個領域，分別是機械工程、光學工程、儀器儀表工程、材料工程、冶金工程、動力工程、電氣工程、電子與通信工程、集成電路工程、控制工程、計算機技術、軟件工程、建筑與土木工程、水利工程、測繪工程、化學工程、地質工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、紡織工程、輕工技術與工程、交通運輸工程、船舶與海洋工程、安全工程、兵器工程、核能與核技術工程、農業(yè)工程、林業(yè)工程、環(huán)境工程、生物醫(yī)學工程、食品工程、航空工程、航天工程、車輛工

程、制藥工程、工業(yè)工程、工業(yè)設計工程、生物工程、項目管理、物流管理。具備以下條件之一的在職工程技術或工程管理人員，或在學校從事工程技術與工程管理教學的教師可以報考：

1、2006年7月31日前獲得學士學位。

2、2005年7月31日前獲得國民教育序列大學本科學歷。

報考電子與通信工程、控制工程、計算機技術等領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，需在修完研究生課程并從事工程實踐兩年以上，結合工程任務完成學位論文（設計），方能進行碩士學位論文（設計）答辯。報考軟件工程領域的考生可不受工作年限的限制，被錄取為工程碩士生的，在修完研究生課程并結合軟件工程任務完成學位論文（設計）后，可進行碩士學位論文（設計）答辯。

[注].根據(jù)國務院學位辦有關文件要求,專科生不能報考;本科畢業(yè)無學士學位者可以報考,但錄取時不超過院校當年錄取人數(shù)的10%

第三篇：丑小鴨到天鵝的蛻變---一個EEPO實驗探究者的心路歷程

從丑小鴨到天鵝的蛻變

——一個EEPO實驗工作者的探究歷程

張

英

我，一個在農村長大，又回到農村教書的女教師，在歷經了2001年新課改大潮后，慢慢回歸于平靜，曾經以為有過了艱辛的付出（半夜挑燈夜讀，備課，修改教案。。）取得輝煌的成績，這輩子也算對得起黨的教育事業(yè)，對得起孩子們，但是隨著平靜而來的卻是空蕩蕩的心，吃老資本，繼續(xù)這老一套的教學方法似乎已經不能滿足心靈的需求，但是找不到更好的方法。。2010年2月的第一期EEPO培訓讓我頓感眼前一亮，教研室的黨雪妮主任說的一番話深深觸動了我，她說;EEPO是一個很好的東西，實踐了就會知道，如今沒有現(xiàn)成的答案，只有實踐實踐再實踐。。既然是好東西，我為什么不用呢？于是在培訓結束的第二周我就嘗試在所教的兩個班訓練約定、發(fā)言與傾聽、小組合作學習，發(fā)現(xiàn)自己平時的教學其實也使用了一些有效的約定，只是還沒有經過細化和提煉，孟教授的EEPO學習方式訓練讓我有了明確的方向，堅持訓練了一個月后，學生發(fā)生了根本性的變化，課堂氣氛活躍了，人人有事做了，合作學習意識濃了。開始得到了領導和同事們認同。

2010年5月28日，教研室組織EEPO理論知識考試，很多老師需要翻找資料才能填寫，而我自己卻幾乎不用翻資料就能答題，心里充滿欣慰的感覺。在沒有師傅指導的情況下，從備課，上課，評課到知識問答，每一次都有山重水復疑無路、柳暗花明又一村的感覺，每次接到上EEPO研究課的任務，也曾有窒息的感覺。。但是憑著“實踐成敗皆正常”的信念，我堅持了下來，每一次研究課后 少了些困惑，感覺似乎離成功又近了一步。。

2010年6月黨老師給了我初次展示的機會，要我親自帶本班學生在興寧區(qū)第二屆EEPO培訓活動上一節(jié)學習方式研討課，面對老師們的肯定和批判，我平靜面對，明確了下一步實踐的方向，學校的老師開始稱我為“專家”，我慚愧傻笑。。心里暗暗決心：要繼續(xù)實踐，努力探索，不愧對領導和同事的厚望。

2011年4月，接到韋瓊珍副校長通知，讓我參加省級EEPO專家培訓，嚇了一跳，以為看錯了，打電話給黨雪妮主任證實是真的，再一次傻笑，是不自信的笑。。專家？離我有多遠？但是經過十天的“魔鬼訓練”后，我的自信心慢慢增強了，牢記黨老師的一句話：你是出去磨練的，一定要多說！因此在上課、說課評課時，我壯著膽子發(fā)言，居然也能說的頭頭是道。如果沒有孟照彬教授和黨雪妮主任的引領以及艱辛的EEPO實踐體會，我—一個農村教師，敢在這么多專家教授領導面前亮相么？

EEPO，讓我從一名普通的農村教師成為了興寧區(qū)專家團隊的一員，有機會和教研室黨主任面對面交流，和高校的教授們一起研討教學，有機會和城市的老師學生共同學習、暢所欲言，從備課、說課、評課做到了“有話可說有理可依”，初步實現(xiàn)了“從丑小鴨到天鵝的蛻變”。深深的感恩-----EEPO！

第四篇：一個大專生的創(chuàng)業(yè)經歷

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一個大專生的創(chuàng)業(yè)經歷

2002年2月份，我從某省會城市的一所普通高校畢業(yè)，開始聯(lián)系工作。我學的專業(yè)是旅游與酒店管理，但是我早在畢業(yè)前就把我專業(yè)對口的行業(yè)給槍斃了，理由是沒有挑戰(zhàn)性，創(chuàng)業(yè)是我一直的夢想，但是我苦于沒有資金和經驗，就先選擇了在一家國際貨代公司（ups，fedex，dhl）上班，目的是想先積累一點資金和社會經驗，然而，不到一千塊錢的工資和枯燥重復的工作很快把我逼到了崩潰的邊緣，不等了，現(xiàn)在就創(chuàng)業(yè)！兩個月后，在家人反對聲中我辭去了在別人看來還挺不錯的工作，毅然決然的投入到了創(chuàng)業(yè)者的行列。創(chuàng)業(yè)！一個多么時髦的字眼，一個多么響亮的名字！但是真正觸摸到它的人都知道，弄不好會被扎的滿目創(chuàng)痍，血流不止，我也一樣，剛開始選擇了門檻比較低的飲食行業(yè)，家里人當時只能給我提供4000塊錢，我和同學合開了家冷飲店，經歷半年的辛苦經營，沒有賺到什么錢，到是落了一堆東西?？磥碇竿_店是不行了，于是轉做代理，還是做的冷飲原料的代理，又忙碌了大半年，結果還是沒有什么起色，只見錢往外出，不見它往里進啊，如果說我不勤奮，那絕對是冤枉我，大熱的天，騎著輛破28的自行車，滿城的地毯式搜索，閉門羹吃了無數(shù)，產品也推銷出去了不少，但無奈利潤太低，指望這在大城市里成家立業(yè)是不可能的了。也就在這時，上天給了我一個機會，出現(xiàn)了一個利潤相對比較客觀而又熱銷的產品，我利用我做冷飲的經驗和網絡關系，很快就做了這個產品的代理，并迅速取得了客觀的經濟效益，每個月終于有了2000塊以上的純收入，雖然不多，但比起原來的零散收入甚至倒貼強多了，這更給了我無比的力量，再接下來的日子里，我更加努力的工作，銷售、銷售、還是銷售……產生的效益也是和我的努力成正比的，3000、5000、8000……當月利潤突破10000的時候我終于感覺到我原來可以成為創(chuàng)業(yè)的成功者?？删驮谶@個時候，同行的介入，廠家的市場違規(guī)操作，使得整個市場開始了價格戰(zhàn)，而我的客戶，我的利潤，我以前的努力，幾乎在一夜間都化為了歷史，當時我的心情糟糕到了極點，我發(fā)誓我要離開這個城市，離開這個傷心之地……我并沒有喪失勇氣和信心，相反，那個市場的失敗讓我更清楚的認識到了商場上的殘酷性，讓我懂得了以后如何保護自己。于是，我開始了我更高目標的追求，經過一個月的市場考察，南京，上海，北京……最終，我把下一個目標市場定在了我們的首都——北京！于是2004年春節(jié)剛過，我毅然來到了北京，開始了我在北京的又一輪打拼！馬上又該春節(jié)了，我在北京已經打拼了十一個月，歲末回首，我為自己在這一年里取得的成績感到欣慰，市場還是在我的掌握之中，并且還會繼續(xù)在我的掌握之中，我的客戶網絡已經形成，我下面要做的就是把更多更好的產品引進來賣出去，然后正式注冊我自己的公司，相信2005年我會成為真正的創(chuàng)業(yè)成功者，現(xiàn)在每個月已將近有10000元的穩(wěn)定收入，估計明年會有更大的進展15000、20000、甚至更多……估計能保持這樣的收入在北京成家立業(yè)應該不會太難了吧！對于一個只有大專文化的我來說，能在兩年多的時間內發(fā)展到這個地步，我已經很心滿意足了，但是我會繼續(xù)努力，我要創(chuàng)造一個屬于我自己的奇跡！同時我也以我的經驗告戒大家，學歷固然重要，但是能力和機遇更重要！找到自己的自信是最重要的。

第五篇：讀后感之《蛻變：從學生到律師》

讀后感之《蛻變：從學生到律師》

這是一本翻譯過的手冊型小書，選擇它作為我充實自我短期速成班的起點讀物，原因絕對是因為它是我從圖書館借來的書里最薄的一本。老實說，由于這本書的內容集中于引導美國的法學院實習生如何搞定暑期實習進而拿到律所的正式聘用，所以里面闡述的大部分實務技巧對我目前的狀況其實沒有多大的借鑒意義。然而，還是有一些為人處世和職場技巧的經驗是頗值得我銘記于心的。

全書124頁，共十個章節(jié)加一個前言和兩個序言。

序言都是在描述這本書的價值所在，正式看了序言才讓我決定把此書從圖書館借出來細讀。

而前言里作者注重于告訴我們在暑期實習里實習生們最需要首先記住的就是“謙恭”二字，整個暑期實習實質上可以說是一個12周的工作面試，所以務必要謹慎對待，并且心懷感激。

第一個章節(jié)題名為《律所如何決定是否正式錄用你》，內容就是指出暑期實習評估錄用背后的游戲規(guī)則。這個游戲規(guī)則客觀上有兩大類即“專業(yè)技能”和“職業(yè)技能”，加上一個主觀因素?！皩I(yè)技能”包括分析思考能力、口頭和書面表達能力、法律檢索能力以及判斷能力，“職業(yè)技能”包括面對批評時的機智、態(tài)度、反應以及處理問題的靈活性和與人配合的能力、對新工作的熱忱和充分利用資源的能力，甚至包括外表。而主觀因素主要是指律所里的人對你的看法或者觀感，這意味著作為一個律所實習生不僅要出色地完成工作，還要跟辦公室里的每一個人都搞好關系，對此作者再次重申了“謙恭”的意義。

第二章《讀懂和你一起工作的人》，講的是如何跟律所里各色各樣的人打交道。一個律所里不僅有律師、合伙人，還有其他的暑期實習生、輔助人員、工作協(xié)調員和招新協(xié)調員。律師有不同的個性，“朋友型”、“良師型”和“挑刺兒型”，要懂得即使面對“朋友型”律師也不要在言談方面輕易掉以輕心，要多親近“良師型”律師，要小心規(guī)避“挑刺兒型”律師。合伙人更有不同的個性，而且一般跟實習生距離比較遙遠，因此更要小心應對，“耐心園丁型”的讓你如沐春風，“追求完美型”的要求你提交工作成果前一定要注意檢查，“糊涂教授型”的叫你必須充分發(fā)揮主動性多想多問，最悲催的“歇斯底里型”則建議切實把握住分派工作的初次會議這個時機努力獲取足夠多的信息以確保能夠完成任務，否則就得努力鍛煉心臟的承受力和臉皮的厚度了。和同齡人的關系會影響律師對你的觀感看法，跟輔助人員打好交道在很多時候會帶來很多便利，工作協(xié)調員對實現(xiàn)工作愿望和禮貌拒絕律師分派的任務很有價值，而招新協(xié)調員也不能被大意地忽視?？傊?，最重要的就是謙恭和團結啊。

第三章《培養(yǎng)你的職業(yè)技能》，列舉了好幾項律所實習生在實習中容易犯錯的職業(yè)技能環(huán)節(jié)，為讀者敲響職業(yè)行為的警鐘。首先，要小心律師的電子郵件系統(tǒng)，在辦公室里要杜絕所有的私人郵件，發(fā)送郵件之前一定要注意檢查收件人地址是否正確，如果發(fā)錯了不要試圖取消郵件，那只會更糟。其次，當心禍從口出，在辦公室里談話時小心涉及爭議性話題，在其他跟工作相關的場所也要謹言慎行。再次，對新工作要積極主動和靈活應對，盡量為不同類型、不同經驗的人做不同種類的工作，不必過于懼怕同一時期接受多個任務，只要把握好時間。然后，要注意你的外表，著裝要顯得職業(yè)化些，不要輕易有樣學樣和標新立異，同時小心個人衛(wèi)生問題。最后，格外關注律所文化，即切實遵守上下班時間，可以晚走絕不早走，還有注意不要貪圖小便宜。最后的最后，作者又一次強調態(tài)度謙恭的重要性。

第四章《如何接受任務》、第五章《掌握法律檢索的要素》、第六章《起草律師事務所的備忘錄》、第七章《領悟律師的示意》、第八章《搞懂律師如何收費》這幾章里包含大量的美國律所實務內容，很多例子我都看得半懂不懂的，一度看得不耐煩想放棄閱讀。總結起來，第四章講的是完成好工作的關鍵——接受任務時就準確理解究竟需要干些什么，提出有用的問題，與律師進行良好的溝通，重點就是多問問題，并且做好筆記。第五章我?guī)缀蹩床欢豢炊恍┮c，即律所的法律檢索很可能都是要付費的，所以要學會精準定義搜索范圍，同時做好筆記避免重復檢索；先從二手資料開始進行廣泛的基礎性了解，然后再從一手資料里尋找答案會更有效率；初步完成檢索任務后要注意驗證相關法律的有效性，避免不適用或者失效的情形。第六章講的是如何書寫備忘錄，這更是我所陌生的事務，也不確定國內律所是否也有這個要求，但一些技巧應該還是具有普適性的，比如書寫前要了解任務分派律師的寫作風格以弄清對方希望最終提交的工作成果是什么樣子的，以及寫完后切記至少檢查兩遍切忌錯字和格式錯誤，還有最好親手提交工作成果不要輕易動用電子郵件。第六章很簡短，這也難怪，畢竟領悟律師的示意這種話題太過于寬泛，因人而異因時而異因地而異，很難講得清楚明白，總的來說還是要靠經驗或者想辦法問人。第八章的內容更偏門了，幾乎是行業(yè)秘密，作者在這一章里明顯有些含糊其辭，沒多少借鑒的地方，這對我來說無疑是相當遺憾的，因為我對收費是相當有興趣的，不管我能不能成為一個律師。

第九章《律所外的社交禮儀》是比較有意思的，說的是實習生在實習期間要積極參加律所組織的正式或者非正式的活動，一方面展現(xiàn)自己對律所的歸屬感，一方面締結人脈關系。但在這些社交場合仍要注意自己的行為舉止，不要非議他人，不參與爭議性話題，同時盡量遠離酒精，否則就可能糗大了。此外，還要注意平衡社交與工作，以及盡可能不要跟律所的人談戀愛。

第十章《你的最終決定》主要說的是如何決定是否接受律所的聘用，這個話題看似有些矯情——既然終于被聘用了還考慮什么啊趕緊高高興興收下了不就得了。但在作者看來不是這樣子的，為了對將來負責，作者建議事先還是要好好考察一下該律所的經營現(xiàn)狀，還有思考自己愿意做什么領域的業(yè)務，最后甚至得考慮經濟的發(fā)展態(tài)勢。然而，我個人更加看重最后作者關于如何面對沒有得到聘用的指導，即務必設法弄清楚不能得到聘用的原因，最好能得到律所的“柔性聘用”或者高級律師的推薦信。

總的來說，這是一本對我來說不是很實用但挺有意思的書。END

2012-10-23