第一篇：從自考生到北大研究生

回望那破釜沉舟的美麗

——從自考生到北大研究生的風(fēng)雨歷程

不要以為只有有成就的人才是天之驕子，其實(shí)誰都可以。只要懂得不在虛無飄渺的希望中沉淪，懂得拾起希望并付諸行動(dòng)，懂得怎樣把希望握在手中一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)，還有，永遠(yuǎn)都不要放下希望。

——題記

記得誰曾說過，只要還有記憶，過去的永遠(yuǎn)不會(huì)過去。北京大學(xué)的錄取通知書就在我的書桌上，近在咫尺，我終于可以平靜下來，寫下艱難考研歷程中發(fā)生的許 多故事。我想，無論將來再發(fā)生什么事情，這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我是不會(huì)忘記的。在江南淅淅瀝瀝的雨聲里，一些從未磨滅的印象漸漸清晰……

一紙之間夢(mèng)滅，夢(mèng)生

記憶中的1999年，驕陽似火，周邊洋溢著希望與快樂，中考后的張張稚氣面孔仿佛都揚(yáng)起了向遠(yuǎn)方象牙塔宣戰(zhàn)的神態(tài)，而我，只是斂起所有的希翼，學(xué)會(huì)漠 然。因?yàn)榧依锏呢毟F，讓我失去了夢(mèng)想的可能，連高中都念不起的我，又怎么去想象那遙遠(yuǎn)的大學(xué)？于是，我?guī)еh第一的中考成績(jī)走進(jìn)了大專。

大專生活的前兩年，我生活得很痛苦。百無聊賴的日子里，我虛度青春，畫地為牢，那個(gè)微笑著面對(duì)生活的女孩，那個(gè)用美妙的詩喚醒意志消沉同學(xué)的女孩似乎 已經(jīng)死了。

后來一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了老鄉(xiāng)曾華鋒的《風(fēng)雨考研路》。他也是湖南邵陽人，師范畢業(yè)，通過自己的努力，拿到了自考的本科文憑，并考取了北京大學(xué)中 文系文藝學(xué)專業(yè)的研究生。看完這篇文章，我興奮得差點(diǎn)在教室里大叫。曾華鋒的經(jīng)歷給了我莫大的鼓勵(lì)，我想，我不應(yīng)該再為打翻的牛奶哭泣，既然已經(jīng)錯(cuò)過了太 陽，我不能再錯(cuò)過群星。晚上，我激動(dòng)地在日記本上寫下一行字：沉睡得太久，我要飛翔了！

2002年，寒風(fēng)蕭瑟，我踏上了追求夢(mèng)想的道路。

一開學(xué)，我就跟老師請(qǐng)了一周的假，除了同桌我沒有再和其他人打招呼，悄悄地去往長(zhǎng)沙報(bào)名自考。在那個(gè)陌生的城市，我無所依靠，獨(dú)自背著大書包，到湖南 師范大學(xué)文學(xué)院辦理所有的手續(xù)。一個(gè)半小時(shí)的車程，我在搖搖晃晃的車廂里疲憊地睡去，在顛簸中以夢(mèng)想溫暖二月陰冷的空氣，夢(mèng)中，我依稀聽到到故鄉(xiāng)的呼喚。凝望著那漸遠(yuǎn)的小小校園，我發(fā)誓，這里，將成為我生命的拐點(diǎn)。

我一直是個(gè)有夢(mèng)想的人，那些夢(mèng)想華麗而遙遠(yuǎn)，我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。第一次，我為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而踏上一條艱難而漫長(zhǎng)的道路，為著夢(mèng)想忙碌奔波，做很多很 多事情，只是為了離它能近一些，再近一些。這種努力的過程，艱難而又甜蜜，我第一次感到青春的美好，還有，澎湃的激情。

在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想里獨(dú)自前行

回到學(xué)校，我開始了早出晚歸的生活，連睡覺對(duì)我來說都是奢侈的，更不用說“想做什么就做什么”那種幸福生活。

學(xué)校熄燈熄得很早，我每天晚上都打著手電筒在陽臺(tái)上看書，夜里兩三點(diǎn)才強(qiáng)迫自己去睡，而且往往無法入睡。幸而，我的精力在夢(mèng)想支撐下變得無比的充沛，熬夜的辛苦沒有讓我貪戀床的溫暖，每天五點(diǎn)半，我都保證準(zhǔn)時(shí)起床，開始一天的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)不太好，整棟教學(xué)樓時(shí)常就只有我一個(gè)人?？帐幨幍慕淌?，呼呼的風(fēng)聲，讓人覺得分外凄涼。人是寂寞的動(dòng)物，只有不斷地做些什么才能忘記這種寂寞。我沒日沒夜地看書，基本沒有休息時(shí)間，只有這樣，我才覺得充實(shí)。

師范后面幾年的時(shí)光，對(duì)別的同學(xué)來說無比美好，對(duì)我而言留下的只是關(guān)于寂寞的慘淡回憶：我很少說話，心里無比苦悶，卻無人可以傾訴，也沒有人會(huì)懂。但 工夫不負(fù)有心人，我報(bào)的所有課程一次性全部通過，而且門門都在80分以上。2004年，我大專畢業(yè)同時(shí)也順利通過了主考院校的論文答辯，拿到了湖南師范大 學(xué)的本科文憑。由于成績(jī)優(yōu)秀，我還獲得了學(xué)士學(xué)位證書。希望和信心猶如蘇醒的種子，在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的冬季之后，在荒蕪已久干涸的土地上重新萌發(fā)了生機(jī)。

現(xiàn)實(shí)睡了，夢(mèng)想醒著

我以為接下來的事情就是好好準(zhǔn)備報(bào)考北京大學(xué)，然而事情遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜。

北大有著美麗的校園、古樸的校門，但并不是每一個(gè)人都能心情愉快地邁進(jìn)那道門檻，粥少僧多的尷尬讓每個(gè)想考北大的人在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的巨大落差前狼狽不 堪。而我，是那極少數(shù)扔抱著幻想不放的人。

考研向我拋出的第一道殺手锏，是用殘酷的事實(shí)去挫敗我看起來強(qiáng)大實(shí)則脆弱不堪的自信。

得知我決心報(bào)考北大，一位平常待我極好的老師專程找我談話，說北大的門檻高不可攀，考北大的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)在太大，還不如換一個(gè)比較有把握的學(xué)校。我的神經(jīng)變 得空前脆弱起來，在難以企及的夢(mèng)想與相對(duì)保險(xiǎn)的退步中飄忽不定，猶豫不決。一位北師大的朋友也說：“報(bào)考我們學(xué)校嘛，把握大多了。要是真考得特別好，大不 了你以后去未名湖大哭一場(chǎng)嘛。” 我有點(diǎn)想放棄了?？墒欠艞壷埃蚁?，無論如何，我都要去看一眼我如此深愛的北大，去哀悼這夢(mèng)想的破滅。于是一個(gè)人坐上了開往北京的列車。

北大比我想象的更漂亮，未名湖楊柳依依，杜鵑花花香醉人，學(xué)生驕傲快樂，恰到好處地映襯著肅穆、神圣的北大校園。那是一個(gè)燥熱無比的星期天下午，而我 取得了一場(chǎng)勝利，我再次尋回了自己的執(zhí)著信念。那個(gè)下午寧靜美麗的北大校園，我定下了一個(gè)重大的決定：我還是要考北大。

我的斗志再次被喚起，我不甘心一個(gè)做了十幾年的夢(mèng)就此清醒，我不甘心這幾年來不顧一切地拼搏就為了“保險(xiǎn)”兩個(gè)字而葬送。即使在現(xiàn)實(shí)面前我會(huì)撞得頭破 血流，即使在考場(chǎng)上我會(huì)輸?shù)靡粩⊥康兀胰匀徊缓蠡谧约旱臎Q定。當(dāng)時(shí)的我，并沒有意識(shí)到這種執(zhí)著到傻氣的勁頭會(huì)有多大的魔力，讓我堅(jiān)持北大夢(mèng)，我甚至沒有 意識(shí)到要用什么樣的代價(jià)去交換這個(gè)兒時(shí)就有的美麗的概念，只是緊緊地跟著它，一遍又一遍地默念它。

我在毫無知覺得情況下用自己的狂妄換來了一丁點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，根本沒有意識(shí)到，其實(shí)這的確是一個(gè)不錯(cuò)的開始。

執(zhí)著，讓夢(mèng)想終于如愿

從北京回來后，我在床頭貼上一張“殺進(jìn)北大”的特大標(biāo)語，每天入睡前都大喊幾遍，以增加自己的信心。

看書和做試卷再次成了我生活中的全部?jī)?nèi)容，睡覺的時(shí)間一天比一天晚，叫醒的鬧鐘卻越撥越早。有時(shí)候我在家里背書背得眼淚都要掉下來，想把書都扔到窗外 去?？墒牵灰顜妆椤氨贝蟆瘪R上就會(huì)平靜下來。我?guī)е林氐哪X袋、空白的心，心甘情愿地埋在那間似乎要被枯燥的時(shí)間腐蝕掉的小屋里，一遍遍地看政治、英語、專業(yè)書和學(xué)術(shù)著作。幾十大本密密麻麻寫滿批注的筆記，半米多高的仔細(xì)做過、修改過、分析過的試卷，還有三百多本看了兩遍以上的專業(yè)學(xué)術(shù)著作。在冷得 要命的冬日和氣候反常的春天里，我用龜裂的雙手和粗糙的筆跡一個(gè)字一個(gè)字、一道題一道題地編織著心中那個(gè)神圣而又惟一的夢(mèng)想。

這一年來，我?guī)е幻钥忌淖员?，帶著一種破釜沉舟的悲壯和現(xiàn)實(shí)做著最后地搏斗?？鄲炛形以噲D握住手中的籌碼——然而什么都沒有，除了努力。我 想，那些曾經(jīng)拼搏過的考研人一定都能體會(huì)這種斷掉所有退路、別無選擇的狹隘的美麗，都會(huì)感受過那種悲壯而無助的心情。

報(bào)完名以后，以為會(huì)在這忙碌而踏實(shí)的日子中走入考場(chǎng)，可就在考試前兩周，由于壓力過大，我生了場(chǎng)大病。重感冒，吃什么藥都不見效，后來打了6天點(diǎn)滴才 好，考試時(shí)手臂上還滿是針眼。由此我得出一點(diǎn)結(jié)論：備考時(shí)經(jīng)常性的體育鍛煉還是必要的，考研實(shí)際上是智力和體力的雙重比拼。

考試的那兩天，緊張是免不了的，但對(duì)于身經(jīng)百戰(zhàn)的我們來說，像平時(shí)做模擬試卷一樣，坦然面對(duì)就沒有問題。最后一門考的是專業(yè)基礎(chǔ)，我最后一個(gè)交的卷，教室里已經(jīng)沒有人了，監(jiān)考老師露出了難得的笑容：“考完了？”“嗯，我的考研生活終于結(jié)束了?！弊叱隹紙?chǎng)的那一刻，腳有一點(diǎn)發(fā)軟，腦子里面嗡嗡作響。疲倦 像大山一樣壓過來，我累了，真的累了，交上了考卷，仿佛交走了半生的寄托。

幾百個(gè)飽含汗水與淚水的日日夜夜??！

排山倒海的感覺涌過來，把我無聲無息地淹沒。

4月6日，北大在網(wǎng)上公布了錄取名單，我被錄取了。就這樣，我的考研生活輕輕地劃上了一個(gè)句號(hào)。那一段讓我流淚讓我憂愁地倔強(qiáng)成長(zhǎng)，帶走了自己青蔥歲 月里數(shù)不清的往

事。但是那些遠(yuǎn)去了的故事呵……是怎么也抹不去的涂不掉的，像夜風(fēng)中的一曲豎琴，顫巍巍地撩撥著人的心弦，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。004km.cn

第二篇：破繭成蝶：從自考生到北大研究生

不要以為只有有成就的人才是天之驕子，其實(shí)誰都可以。只要懂得不在虛無飄渺的希望中沉淪，懂得拾起希望并付諸行動(dòng)，懂得怎樣把希望握在手中一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)，還有，永遠(yuǎn)都不要放下希望?！}記

記得誰曾說過，只要還有記憶，過去的永遠(yuǎn)不會(huì)過去。北京大學(xué)的錄取通知書就在我的書桌上，近在咫尺，我終于可以平靜下來，寫下艱難考研歷程中發(fā)生的許多故事。我想，無論將來再發(fā)生什么事情，這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我是不會(huì)忘記的。在江南淅淅瀝瀝的雨聲里，一些從未磨滅的印象漸漸清晰……

一紙之間夢(mèng)滅，夢(mèng)生

記憶中的1999年，驕陽似火，周邊洋溢著希望與快樂，中考后的張張稚氣面孔仿佛都揚(yáng)起了向遠(yuǎn)方象牙塔宣戰(zhàn)的神態(tài)，而我，只是斂起所有的希翼，學(xué)會(huì)漠然。因?yàn)榧依锏呢毟F，讓我失去了夢(mèng)想的可能，連高中都念不起的我，又怎么去想象那遙遠(yuǎn)的大學(xué)？于是，我?guī)еh第一的中考成績(jī)走進(jìn)了大專。

大專生活的前兩年，我生活得很痛苦。百無聊賴的日子里，我虛度青春，畫地為牢，那個(gè)微笑著面對(duì)生活的女孩，那個(gè)用美妙的詩喚醒意志消沉同學(xué)的女孩似乎已經(jīng)死了。

后來一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了老鄉(xiāng)曾華鋒的《風(fēng)雨考研路》。他也是湖南邵陽人，師范畢業(yè)，通過自己的努力，拿到了自考的本科文憑，并考取了北京大學(xué)中文系文藝學(xué)專業(yè)的研究生?？赐赀@篇文章，我興奮得差點(diǎn)在教室里大叫。曾華鋒的經(jīng)歷給了我莫大的鼓勵(lì)，我想，我不應(yīng)該再為打翻的牛奶哭泣，既然已經(jīng)錯(cuò)過了太陽，我不能再錯(cuò)過群星。晚上，我激動(dòng)地在日記本上寫下一行字：沉睡得太久，我要飛翔了！

2002年，寒風(fēng)蕭瑟，我踏上了追求夢(mèng)想的道路。

一開學(xué)，我就跟老師請(qǐng)了一周的假，除了同桌我沒有再和其他人打招呼，悄悄地去往長(zhǎng)沙報(bào)名自考。在那個(gè)陌生的城市，我無所依靠，獨(dú)自背著大書包，到湖南師范大學(xué)文學(xué)院辦理所有的手續(xù)。一個(gè)半小時(shí)的車程，我在搖搖晃晃的車廂里疲憊地睡去，在顛簸中以夢(mèng)想溫暖二月陰冷的空氣，夢(mèng)中，我依稀聽到到故鄉(xiāng)的呼喚。凝望著那漸遠(yuǎn)的小小校園，我發(fā)誓，這里，將成為我生命的拐點(diǎn)。

我一直是個(gè)有夢(mèng)想的人，那些夢(mèng)想華麗而遙遠(yuǎn)，我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。第一次，我為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而踏上一條艱難而漫長(zhǎng)的道路，為著夢(mèng)想忙碌奔波，做很多很多事情，只是為了離它能近一些，再近一些。這種努力的過程，艱難而又甜蜜，我第一次感到青春的美好，還有，澎湃的激情。

在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想里獨(dú)自前行

回到學(xué)校，我開始了早出晚歸的生活，連睡覺對(duì)我來說都是奢侈的，更不用說“想做什么就做什么”那種幸福生活。

學(xué)校熄燈熄得很早，我每天晚上都打著手電筒在陽臺(tái)上看書，夜里兩三點(diǎn)才強(qiáng)迫自己去睡，而且往往無法入睡。幸而，我的精力在夢(mèng)想支撐下變得無比的充沛，熬夜的辛苦沒有讓我貪戀床的溫暖，每天五點(diǎn)半，我都保證準(zhǔn)時(shí)起床，開始一天的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)不太

好，整棟教學(xué)樓時(shí)常就只有我一個(gè)人?？帐幨幍慕淌?，呼呼的風(fēng)聲，讓人覺得分外凄涼。人是寂寞的動(dòng)物，只有不斷地做些什么才能忘記這種寂寞。我沒日沒夜地看書，基本沒有休息時(shí)間，只有這樣，我才覺得充實(shí)。

師范后面幾年的時(shí)光，對(duì)別的同學(xué)來說無比美好，對(duì)我而言留下的只是關(guān)于寂寞的慘淡回憶：我很少說話，心里無比苦悶，卻無人可以傾訴，也沒有人會(huì)懂。但工夫不負(fù)有心人，我報(bào)的所有課程一次性全部通過，而且門門都在80分以上。2004年，我大專畢業(yè)同時(shí)也順利通過了主考院校的論文答辯，拿到了湖南師范大學(xué)的本科文憑。由于成績(jī)優(yōu)秀，我還獲得了學(xué)士學(xué)位證書。

現(xiàn)實(shí)睡了，夢(mèng)想醒著

我以為接下來的事情就是好好準(zhǔn)備報(bào)考北京大學(xué)，然而事情遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜。

北大有著美麗的校園、古樸的校門，但并不是每一個(gè)人都能心情愉快地邁進(jìn)那道門檻，粥少僧多的尷尬讓每個(gè)想考北大的人在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的巨大落差前狼狽不堪。而我，是那極少數(shù)扔抱著幻想不放的人。

考研向我拋出的第一道殺手锏，是用殘酷的事實(shí)去挫敗我看起來強(qiáng)大實(shí)則脆弱不堪的自信。

得知我決心報(bào)考北大，一位平常待我極好的老師專程找我談話，說北大的門檻高不可攀，考北大的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)在太大，還不如換一個(gè)比較有把握的學(xué)校。我的神經(jīng)變得空前脆弱起來，在難以企及的夢(mèng)想與相

對(duì)保險(xiǎn)的退步中飄忽不定，猶豫不決。一位北師大的朋友也說：“報(bào)考我們學(xué)校嘛，把握大多了。要是真考得特別好，大不了你以后去未名湖大哭一場(chǎng)嘛?！?我有點(diǎn)想放棄了。可是放棄之前，我想，無論如何，我都要去看一眼我如此深愛的北大，去哀悼這夢(mèng)想的破滅。于是一個(gè)人坐上了開往北京的列車。

北大比我想象的更漂亮，未名湖楊柳依依，杜鵑花花香醉人，學(xué)生驕傲快樂，恰到好處地映襯著肅穆、神圣的北大校園。那是一個(gè)燥熱無比的星期天下午，而我取得了一場(chǎng)勝利，我再次尋回了自己的執(zhí)著信念。那個(gè)下午寧靜美麗的北大校園，我定下了一個(gè)重大的決定：我還是要考北大。

我的斗志再次被喚起，我不甘心一個(gè)做了十幾年的夢(mèng)就此清醒，我不甘心這幾年來不顧一切地拼搏就為了“保險(xiǎn)”兩個(gè)字而葬送。即使在現(xiàn)實(shí)面前我會(huì)撞得頭破血流，即使在考場(chǎng)上我會(huì)輸?shù)靡粩⊥康?，我仍然不后悔自己的決定。當(dāng)時(shí)的我，并沒有意識(shí)到這種執(zhí)著到傻氣的勁頭會(huì)有多大的魔力，讓我堅(jiān)持北大夢(mèng)，我甚至沒有意識(shí)到要用什么樣的代價(jià)去交換這個(gè)兒時(shí)就有的美麗的概念，只是緊緊地跟著它，一遍又一遍地默念它。

我在毫無知覺得情況下用自己的狂妄換來了一丁點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，根本沒有意識(shí)到，其實(shí)這的確是一個(gè)不錯(cuò)的開始。

執(zhí)著，讓夢(mèng)想終于如愿

從北京回來后，我在床頭貼上一張“殺進(jìn)北大”的特大標(biāo)語，每天入睡前都大喊幾遍，以增加自己的信心。

看書和做試卷再次成了我生活中的全部?jī)?nèi)容，睡覺的時(shí)間一天比一天晚，叫醒的鬧鐘卻越撥越早。有時(shí)候我在家里背書背得眼淚都要掉下來，想把書都扔到窗外去?？墒牵灰顜妆椤氨贝蟆瘪R上就會(huì)平靜下來。我?guī)е林氐哪X袋、空白的心，心甘情愿地埋在那間似乎要被枯燥的時(shí)間腐蝕掉的小屋里，一遍遍地看政治、英語、專業(yè)書和學(xué)術(shù)著作。幾十大本密密麻麻寫滿批注的筆記，半米多高的仔細(xì)做過、修改過、分析過的試卷，還有三百多本看了兩遍以上的專業(yè)學(xué)術(shù)著作。在冷得要命的冬日和氣候反常的春天里，我用龜裂的雙手和粗糙的筆跡一個(gè)字一個(gè)字、一道題一道題地編織著心中那個(gè)神圣而又惟一的夢(mèng)想。

這一年來，我?guī)е幻钥忌淖员?，帶著一種破釜沉舟的悲壯和現(xiàn)實(shí)做著最后地搏斗?？鄲炛形以噲D握住手中的籌碼——然而什么都沒有，除了努力。我想，那些曾經(jīng)拼搏過的考研人一定都能體會(huì)這種斷掉所有退路、別無選擇的狹隘的美麗，都會(huì)感受過那種悲壯而無助的心情。

報(bào)完名以后，以為會(huì)在這忙碌而踏實(shí)的日子中走入考場(chǎng)，可就在考試前兩周，由于壓力過大，我生了場(chǎng)大病。重感冒，吃什么藥都不見效，后來打了6天點(diǎn)滴才好，考試時(shí)手臂上還滿是針眼。由此我得出一點(diǎn)結(jié)論：備考時(shí)經(jīng)常性的體育鍛煉還是必要的，考研實(shí)際上是智力和體力的雙重比拼。

考試的那兩天，緊張是免不了的，但對(duì)于身經(jīng)百戰(zhàn)的我們來說，像平時(shí)做模擬試卷一樣，坦然面對(duì)就沒有問題。最后一門考的是專業(yè)

基礎(chǔ)，我最后一個(gè)交的卷，教室里已經(jīng)沒有人了，監(jiān)考老師露出了難得的笑容：“考完了？”“嗯，我的考研生活終于結(jié)束了?！弊叱隹紙?chǎng)的那一刻，腳有一點(diǎn)發(fā)軟，腦子里面嗡嗡作響。疲倦像大山一樣壓過來，我累了，真的累了，交上了考卷，仿佛交走了半生的寄托。幾百個(gè)飽含汗水與淚水的日日夜夜??！

排山倒海的感覺涌過來，把我無聲無息地淹沒。

4月6日，北大在網(wǎng)上公布了錄取名單，我被錄取了。就這樣，我的考研生活輕輕地劃上了一個(gè)句號(hào)。那一段讓我流淚讓我憂愁地倔強(qiáng)成長(zhǎng)，帶走了自己青蔥歲月里數(shù)不清的往事。但是那些遠(yuǎn)去了的故事呵……是怎么也抹不去的涂不掉的，像夜風(fēng)中的一曲豎琴，顫巍巍地撩撥著人的心弦，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

第三篇：從三本畢業(yè)生到北大研究生

從三本畢業(yè)生到北大研究生：把握專業(yè)課復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)

記得大一的時(shí)候，輔導(dǎo)員開班會(huì)的時(shí)候說：“全國(guó)的大學(xué)分為金牌大學(xué)、銀牌大學(xué)、銅牌大學(xué)，：“你們覺得咱們學(xué)校是什么牌？”我說：“算是個(gè)銅牌吧”，老師搖搖頭說：“充其量是個(gè)鐵牌大學(xué)?！?/p>

當(dāng)時(shí)老師的話可能是無意的，但是名校的觀念已經(jīng)深深烙在了我的心里。關(guān)于進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的好處，我是在聽Haiwen免費(fèi)考研講座的時(shí)候體會(huì)到的，講座老師是他們的總裁，叫做張銳。張銳說，進(jìn)入名校學(xué)習(xí)可以享受學(xué)校深厚底蘊(yùn)的熏陶，最重要的是平臺(tái)高，還有人脈資源，也就是有很多瞬間可以改變你一生命運(yùn)的一些機(jī)會(huì)。

我決定考北大了，我明顯感覺到周圍的老師和同學(xué)都用異樣的眼光看我，可能覺得我是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”吧。我選擇的是新聞專業(yè)，英語和政治各100分，專業(yè)課兩門，共300分。關(guān)于這個(gè)專業(yè)，老師都建議我不要去考，因?yàn)槲沂侨镜膶W(xué)生，而且還是三跨考生（跨校、跨專業(yè)、跨地區(qū)），幾乎是不可能完成的任務(wù)，但是我別無選擇，我沒學(xué)過數(shù)學(xué)，只能考300分專業(yè)課，把這300分專業(yè)課的主動(dòng)權(quán)拱手讓給了報(bào)考學(xué)校。

對(duì)我來說，其實(shí)英語和政治的復(fù)習(xí)難度并不是很大：我高中學(xué)文科的，政治基礎(chǔ)還不錯(cuò)，英語我也已經(jīng)過了六級(jí)。專業(yè)課，就是專業(yè)課是最讓我頭疼的一塊硬骨頭。

北大的新聞專業(yè)根本就沒有指定參考書目，太困難了，根本不知道從哪里下手。Haiwen的老師講座的時(shí)候說，對(duì)于這種從來不指定專業(yè)課參考書目的學(xué)校的來說，并不是沒有參考書目了，而是以潛規(guī)則形式出現(xiàn)的參考書目，這個(gè)需要大家去咨詢考上的師哥師姐，問他們復(fù)習(xí)的時(shí)候用的哪些書，這個(gè)叫做建議參考書目。

這就又出現(xiàn)了一個(gè)問題，我去哪里找北大的師哥師姐呢？由于我是Haiwen的政治英語全程班的學(xué)員，總部是北京的，通過Haiwen的平臺(tái)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)在Haiwen北京總部上班的鉆石卡咨詢師，他是北大新聞專業(yè)在讀研究生，他給我提供了參考書目。

我把參考書目通讀了一遍之后，對(duì)新聞專業(yè)以及北大新聞專業(yè)的學(xué)術(shù)體系和構(gòu)架有了一個(gè)初步的了解。然后，我就開始了專業(yè)課的針對(duì)性復(fù)習(xí)，我在Haiwen考研買到了北大新聞專業(yè)的歷年真題，本科生上課的筆記，還有命題老師上課的課件和講義。在這里補(bǔ)充一句，歷年真題特別重要，因?yàn)橥ㄟ^歷年真題可以把握該學(xué)校的命題規(guī)律，而且歷年真題的重復(fù)率也特別高。如果網(wǎng)上有的，大家可以在網(wǎng)上下載，如果網(wǎng)上沒有，可以找Haiwen購(gòu)買。專業(yè)課的復(fù)習(xí)就是這樣，信息到位了，主動(dòng)權(quán)就有了，也就是說，所謂跨校的壁壘就少了。第二輪重點(diǎn)復(fù)習(xí)之后，我的知識(shí)體系逐漸清晰。2009年10月，我報(bào)了Haiwen的專業(yè)課班，親自去了北京一趟，上課的老師是之前幾年命過題的老師，他上課的時(shí)候給我們?nèi)Χ?/p>

了一些核心考點(diǎn)，這對(duì)于我最后的成功是至關(guān)重要的，另外我還結(jié)識(shí)幾個(gè)北大新聞專業(yè)的師哥師姐，他們也給我提供了一些內(nèi)部信息，而且成為了我永遠(yuǎn)的朋友。

剩下的兩個(gè)多月，我把之前圈定的核心考點(diǎn)集中精力干掉了，還看了很多命題老師寫的核心論文，論文不用多看，只把核心觀點(diǎn)理解了就可以了，就是這樣，我的專業(yè)課一考了125，專業(yè)課二考了130，我的北大夢(mèng)想也終于成為了現(xiàn)實(shí)。我創(chuàng)造了我們學(xué)校的一個(gè)奇跡，從三本學(xué)生到北大研究生，老師說這個(gè)奇跡是不能復(fù)制的，我不這么認(rèn)為，我希望更多的師弟師妹能夠?qū)崿F(xiàn)自己的名校夢(mèng)想，如果有師弟師妹咨詢我復(fù)習(xí)的訣竅，我會(huì)告訴他（她），把握了專業(yè)課的主動(dòng)權(quán)，名校的夢(mèng)想就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一半。

第四篇：從技校生到研究生

? ·從技校生到研究生

? http://004km.cn[2008-11-14]

?1997年，那個(gè)屬于我的夏天和我的中考，39度高燒的我是在迷迷糊糊中度過的。原本是學(xué)?？贾攸c(diǎn)高中的培養(yǎng)對(duì)象，最后卻拖了后腿??看到兒時(shí)的伙伴們有的早已棄學(xué)打工，有的子承父業(yè)，可我實(shí)在不想就這樣在小鎮(zhèn)里去過我的一生！后來一所高級(jí)技工學(xué)校給我寄來了錄取通知書，于是，我便匆匆地踏上了這條求學(xué)路。

技校畢業(yè)，我選擇了一個(gè)充滿未知卻又充滿誘惑的地方——深圳特區(qū)。那年的深圳人才市場(chǎng)上本科學(xué)歷是最搶手的，而技校生所能得到的機(jī)會(huì)很少，周折了一個(gè)多月始終沒能找到合適的工作，恐懼和迷茫把來時(shí)的豪情壯志掃得蕩然無存！為了維持生計(jì)，中秋前夕我在一家酒樓做兩個(gè)月的“月餅暫時(shí)工”。這就是我在特區(qū)的第一份工作，也是人生的第一份工作，那段日子使我真正體會(huì)到了異鄉(xiāng)人漂泊在外求職是何等的不易與艱辛！后來，我去一家四星級(jí)酒店做了一名客房服務(wù)生。每天必須負(fù)責(zé)16間客房的整理清潔工作，一個(gè)人推著清潔車在走廊來回奔跑，重復(fù)著查房、鋪床、擦玻璃、吸塵等煩雜的工作，面對(duì)著客房的四壁、面對(duì)自己、面對(duì)一張張無情冰冷的臉。房一間間清理下去，日子一天天過去，心血一點(diǎn)點(diǎn)冷卻??

每當(dāng)周末，我總喜歡一個(gè)人游蕩在深圳大學(xué)和暨南大學(xué)中旅學(xué)院的校園里，看著學(xué)生們自由自在的學(xué)習(xí)、生活，心中便生出無比的羨慕！后來，我想到了去郵局給自己定一份《中國(guó)青年報(bào)》，當(dāng)勞累了一天，我終于可以找到一個(gè)屬于自己的空間。在每個(gè)平靜如水的夜晚，我便躲在一個(gè)屬于自己的空間，細(xì)細(xì)品味著這份精神美餐。中青報(bào)便成了我那時(shí)唯一的精神寄托和心靈慰藉。

2000年春節(jié)過后，辭職的想法漸漸占據(jù)了我的思緒。當(dāng)咨詢得知技校生也可以參加成人高考時(shí)，我的心一下亮了起來，仿佛看到了未來。我告訴自己，無論如何，一定要去嘗試，與其被環(huán)境改變自己，不如自己去改變自己。我還年輕，年輕就是資本，那怕是賭，也要賭得壯觀、賭得精彩！于是，我開始了我人生第一次自主選擇，也開始了我求學(xué)生涯中的第一次具有里程碑意義的策劃。

從辭職到考試，我用了三個(gè)月時(shí)間完成了報(bào)考、復(fù)習(xí)、考試的全過程?？梢哉f那是一種接近瘋狂忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)于求知的渴望從來沒有如此強(qiáng)烈過，要求改變命運(yùn)更使我突破了一切障礙。終于，憑借“堅(jiān)持到底、永不放棄”的信念，同年7月，我被廣州大學(xué)人文學(xué)院錄取。

2001年7月，我開始了第一次從社會(huì)到校園的回歸。來之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)依然能使我懷著謙卑的心態(tài)去珍惜眼前這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我的課余時(shí)間都幾乎與書泡在了一起，那時(shí)我的閱讀很廣泛，哲學(xué)、文學(xué)、歷史、管理等幾乎都想去讀，圖書館有文科類的書被我輪流重復(fù)借閱。因?yàn)檫z憾沒上過高中，于是我還偷偷地借了高中三年的教材通讀了一篇。

2003年?？飘厴I(yè)后，我先后是在旅行社當(dāng)過導(dǎo)游干過公司業(yè)務(wù)銷售等工作。后來，我加入了廣東某出版社，參與籌劃創(chuàng)辦一本投資招商類雜志，在隨后的兩年轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷里，我跑遍了省內(nèi)的50多個(gè)市、縣和開發(fā)區(qū)，采訪過上百位各地政府官員。經(jīng)歷了轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后，我意識(shí)到自己受于學(xué)識(shí)和視野所限，而在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)里，如果自己不尋求改變和提升，也許某一天就會(huì)被淘汰。于是，我決定第二次辭職深造，我必須讓自己有一個(gè)安靜的空間去好好策劃自己的人生。

從2005年開始，我?guī)е活w疲憊的心和破釜沉舟的勇氣開始了考研歷程。對(duì)于沒有上過高中，沒有讀過本科的我，一切只有從零開始??考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)，不僅僅是知識(shí)和時(shí)間的競(jìng)賽，更是一種心智和毅力的考驗(yàn)。2006年第一次參加全國(guó)研究生考試，結(jié)果以11分之差而落榜。無法去抱怨命運(yùn)的多磨和不濟(jì)，也無法去衡量付出與收獲之間的差距，我堅(jiān)信，一切終將過去，只要心在夢(mèng)就在?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。終于，在2007年全國(guó)統(tǒng)考中,我以總分387分的成績(jī)被西南交通大學(xué)錄取，獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金。至此，我斷斷續(xù)續(xù)的求學(xué)歷程終于劃上了一個(gè)句號(hào)。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，回首漫漫求學(xué)路，那段且行且苦且上的歷程總讓我感慨良多。我并沒有接受過正規(guī)系統(tǒng)的教育，正因?yàn)檫@樣，讓我比同齡人更早的被放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去錘煉自己，感悟人生冷暖。有人問我：從一個(gè)技校生到研究生，你是如何做到的？我知道，這緣于一顆不甘的心，這種不甘是內(nèi)心深處壓抑多年而沒有釋放出來的力量——“自強(qiáng)”。

每一個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷也都會(huì)有一番獨(dú)特的滋味。這些年，我有過失去時(shí)的痛苦，有過面對(duì)選擇的茫然，也有過收獲成功的喜悅。走過這一程，我真切地體驗(yàn)到了一個(gè)人完全可以通過自己的努力去超越自己、挑戰(zhàn)極限，并去收獲拼搏所帶來的那份自信、充實(shí)與樂趣。（西南交通大學(xué)碩士研究生鄭浩生）

第五篇：從北大到臺(tái)大讀后感

《從北大到臺(tái)大》讀后感

剛好陪同家人到定王臺(tái)書市購(gòu)書，看到一家書店文化型書頗多，估摸著有余秋雨先生的《從北大到臺(tái)大》，當(dāng)時(shí)有兩位先生正在購(gòu)書，他們和書店老板在聊點(diǎn)什么，三個(gè)人看上去文化味蠻濃，聽到他們一張口便引用大家語言或是書面語言味十足，很有點(diǎn)像文化人。我走進(jìn)去邊掃視著書架上的書，邊問是否有余秋雨先生的《從北大到臺(tái)大》，書店老板應(yīng)諾有，但隨后就聽到一位先生傳來“余秋雨的書不要看”，書店老板也是慎重其事的說“余秋雨的書不要看”。我也不想問其究竟，一則他們表面上顯得很文化，其實(shí)也不知道他們懂多少，二則我看書自信能夠不被書所囿，站在圈子外來看書。于是買了書就走開了。后來與一位博士同事聊到看書的事，說我正在看余秋雨先生的《從北大到臺(tái)大》，他也說了同樣的一句話，我不由得想問一下為什么，他也沒說出個(gè)所以然，只是表示不看比看好。

但通過閱讀完全文，我還是覺得有所收獲，一是豐富了不少知識(shí)，懂得了一些以前不懂的。二是感覺書里有好多語句很精美，值得學(xué)習(xí)。書中是秋雨先生與一些高校的學(xué)生討論對(duì)話，這些學(xué)生都比較年青，個(gè)個(gè)都非常的優(yōu)秀，我比他們大很多，但自知比他們相差甚遠(yuǎn)，一是在相關(guān)文學(xué)知識(shí)方面，他們懂得很多，提到的一些知識(shí)他們都掌握得很詳細(xì)。比如孔子周游的路徑，司馬遷考察的路徑，屈原被貶的一些具體情況。二是他們思維反應(yīng)很快，邏輯嚴(yán)密，分析有理有據(jù)，對(duì)一個(gè)歷史人物的分析，能夠結(jié)合他們所處的時(shí)代和所處的環(huán)境，用辯證的思維來看待事物。三是他們的語言能力很強(qiáng)，基本上出口成章，言詞華美。秋雨先生的確是一位文化大家，在閃問中對(duì)一些事物的高度概括，如對(duì)文化用一句話來概括。對(duì)有的問題分析很透徹，如對(duì)中醫(yī)和龍的問題。當(dāng)然，其中也有些觀點(diǎn)我是不敢茍同的。

具體問題

在閃問中，有人提出中醫(yī)、龍等問題，秋雨先生重復(fù)了一句話：天下最讓我生氣的事，是拿著別人的眼光說自己祖祖輩輩都活錯(cuò)了。這句話雖然有點(diǎn)情緒化的表述，但是很在理，其中蘊(yùn)含了對(duì)看待事物應(yīng)有的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。其中有兩層意思，一是指看待事物的角度，要從自身的角度出發(fā)，也要從別人的角度出發(fā)，如果只從自身的角度出發(fā)，就會(huì)太自我，如果只從別人的角度出發(fā)，就會(huì)失去自我，這兩者都有片面性，都沒在辯證的看待事物。二是指看待事物應(yīng)從事物存在的客觀實(shí)際出發(fā)。就中醫(yī)而言，在歷史上已經(jīng)存在有很長(zhǎng)的時(shí)間，而且其護(hù)佑之功不可沒，不宜一遇到西醫(yī)在某些方面比中醫(yī)強(qiáng)就全盤否定中醫(yī)，我們需要發(fā)揚(yáng)中醫(yī)的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)它的不足，讓中醫(yī)和西醫(yī)并駕齊驅(qū)，相得益彰，相互溶合，共同護(hù)佑人們的身體健康。童年歌聲

甲骨文的發(fā)現(xiàn)，被秋雨先生作為全部文化課程的隆重開頭，當(dāng)時(shí)中華民族正處于一個(gè)政局飄搖的年代，許多從事甲骨文研究的學(xué)者因?yàn)橄萦谡侄兂闪艘环N文化祭奠，這些學(xué)者前赴后繼，終于將中華文化的童年歌聲展示給大家聽到了。這段歷史，以前我是不清楚的，通過閱讀，才了解到甲骨文的發(fā)現(xiàn)還真是一部悲壯的歷史，王懿榮、劉鶚、王國(guó)維、羅振玉為甲骨文的發(fā)現(xiàn)，為中華文化的傳承作出了重大貢獻(xiàn)，他們的人生悲劇，其實(shí)與甲骨文的發(fā)現(xiàn)沒有必然聯(lián)系，與之聯(lián)系的是當(dāng)時(shí)風(fēng)雨飄搖的政治形勢(shì)以及他們的政治信仰和態(tài)度。也許這一段歷史對(duì)秋雨先生有很大的影響，以至于不肯出任一些官方職務(wù)，也不想?yún)⑴c到政治里面去，其實(shí)，作為文化人，按中國(guó)文化傳統(tǒng)的觀念，“學(xué)而優(yōu)則仕”，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，仕大夫們都以治理好國(guó)家，福澤百姓為已任。從中華文化歷史來看，也是與政治有著千絲萬縷的聯(lián)系，文化不可能獨(dú)自的不與其他領(lǐng)域相關(guān)，即使有那樣的文化也是蒼白無力的文化，也是沒有發(fā)展和生命力的文化。究甲骨文發(fā)現(xiàn)者們的命運(yùn)，王懿榮不想成為八國(guó)聯(lián)軍的俘虜而自殺，其節(jié)可敬，但其智實(shí)不敢恭維，“重柔者吉，重剛者滅”，顯然是一韜略不足之人，古之善挽危局，善濟(jì)百姓者大有人在，以其人之能而當(dāng)國(guó)家大任，不相匹配，國(guó)家之不幸，個(gè)人之不幸。劉鶚也可以算得上一個(gè)政治上的失 敗者，又因身體原因而在流放途中去世，歷代文人政客，有許多失意之人，也有一些官場(chǎng)不倒翁。這在乎他們是否讀懂了官場(chǎng)文化。秋雨先生是反對(duì)學(xué)習(xí)一些權(quán)謀之術(shù)的，包括孫子兵法，他都持有反對(duì)意見，但作為一個(gè)文化人士，要立身處世，是需要研究一下政治的，處身于一個(gè)政治環(huán)境，也是需要研究一下政治權(quán)謀術(shù)的，這些學(xué)術(shù)本身并沒有善惡之分，關(guān)鍵是看是為了什么人去用，看是不是為了正義去用。如果一個(gè)文化人處身于一個(gè)政治環(huán)境而不去學(xué)習(xí)一些權(quán)謀術(shù)，不學(xué)習(xí)一些韜略，在政治上失意是很有必然性的。羅振玉應(yīng)該說是一個(gè)歷史觀有問題的人，王國(guó)維的情況書中沒有進(jìn)行仔細(xì)說明。

諸子百家

以前讀過諸子百家的書，由不理解到有所理解，也聽到過一些相關(guān)評(píng)論。有人說孔子的作品是適應(yīng)于普通民眾看的，莊子的作品是適應(yīng)于最基層的民眾看的，而老子的作品是適應(yīng)于高層的或高智商的人看的。其實(shí)這些也有其道理?？戳饲镉晗壬c學(xué)生們的討論，從認(rèn)識(shí)上就更加深入一層。

老子是道家的代表人物，留下了五千多字的作品。從秋雨先生和學(xué)生們對(duì)他的討論，認(rèn)為老子的思想更多的是反映哲學(xué)思想，“人需要用一種柔軟的態(tài)度來面對(duì)現(xiàn)實(shí)”。這一點(diǎn)，我有同感，不同的人從不同的角度都能從他的思想中吸取養(yǎng)分。孫子兵法中提出“兵無常勢(shì)，水無常形”，實(shí)際上也是 借水的柔性來比方用兵的柔性變化，這種哲理思想與老子的思想如出一轍。毛澤東晚年說，《道德經(jīng)》其實(shí)是一部兵書，他在反圍剿過程中，提出“敵進(jìn)我退，敵退我進(jìn)，敵駐我擾，敵疲我打”的戰(zhàn)略思想，就是對(duì)老子哲學(xué)的成功運(yùn)用。在政治上，老子的思想同樣很管用，一個(gè)人只管提出自己的政治主張，而不管他人是否接受，不管是否損害他人的利益，不顧他人的感受，就會(huì)到處樹敵，久而久之就會(huì)被政敵擊倒，甚至遭遇政治悲劇。在官場(chǎng)，身處一個(gè)位臵，上級(jí)提出來的是錯(cuò)誤的，要用很委婉的語言和方式試探性的提出來，上級(jí)察覺到了，事情就得到了解決。用生硬的方式提出來，上級(jí)就不會(huì)接受，還會(huì)懷恨在心。對(duì)待下級(jí)，要安排一些工作或是有一個(gè)決定，都要先與之進(jìn)行溝通，得到下級(jí)認(rèn)同，就可以名正言順發(fā)布命令，事情的執(zhí)行也會(huì)很到位。下級(jí)也會(huì)感覺到你這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做人。用在經(jīng)濟(jì)上，也是同樣的，根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整自己的經(jīng)濟(jì)策略，就會(huì)立于不敗之地。老子無為而治的思想在管理工作中很是管用，一個(gè)管理者不陷于具體的一些事務(wù)，就會(huì)有一個(gè)清晰的管理思路，將工作任務(wù)和責(zé)任分配落實(shí)到每個(gè)人，適時(shí)進(jìn)行督查，看似無所事事，但井然有序。相反，一個(gè)管理者陷于具體的事務(wù)，老是插手這里或是那里，越俎代庖，忙中添亂，導(dǎo)致一團(tuán)混亂。老子“柔性的對(duì)待現(xiàn)實(shí)，無為而治，物極必反”的哲學(xué)思想在許多的領(lǐng)域都有其積極的指導(dǎo)意義。當(dāng)然，老子的理論假設(shè)要 受時(shí)空的局限性，由于幾千年來社會(huì)發(fā)生了深刻的變動(dòng)，還是有一些與現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)的地方。

孔子的思想主要是以家庭倫理為基點(diǎn)的安身立命之道，倡導(dǎo)君子之道，注重禮義。他的思想幾千年來盛傳不衰，是因?yàn)樵诮逃系闹卮笞饔茫部梢哉f孔子是一位大教育家。用之對(duì)民眾的教育可以使民風(fēng)更加純樸，用之對(duì)官史的教育可以使他們更清廉自守、忠于職責(zé)，用之對(duì)帝王的教育可以使他們更加體恤百姓、造福黎民。但歷代的統(tǒng)治階級(jí)往往不重視以孔子的思想來治理國(guó)家，更加注重的是法家的思想，這是因?yàn)榉业摹胺ā⑿g(shù)、勢(shì)”在治理國(guó)家面臨實(shí)際問題的時(shí)候更能解決實(shí)際問題。歷代的統(tǒng)治階級(jí)用孔子的思想主要是教化之用。

悲憤屈原

秋雨先生對(duì)屈原的分析是很中肯的，說他根據(jù)自己家庭的歷史及自己出生的時(shí)間，突然覺得自己有某種“天命”。自我感覺血統(tǒng)高貴，地位高貴、知識(shí)高貴、形體高貴、姿態(tài)高貴。他們很容易進(jìn)入政壇，卻不懂得政治生態(tài)。理想化的潔癖使他在心態(tài)上缺少?gòu)椥?，在他不斷?qiáng)調(diào)自己高貴、潔凈時(shí)，等待他的也一定是悲劇。屈原有自己的理想，但他卻很自大，沒有“不自大”的策略，他將遇到的必然是政治上的困境。

其實(shí)，從屈原的例子，我們能得到很多，首先，一個(gè)人，無論你水平多高，需要謙虛謹(jǐn)慎。無論你多么位高權(quán)重，都要禮賢下士。無論你多么富有，都要勤儉節(jié)約。這也是一個(gè)辯證的哲學(xué)思想，地位越高，越要低調(diào)。歷史和現(xiàn)實(shí)中有很多當(dāng)政者，當(dāng)?shù)揭欢ㄎ慌Z時(shí)，得意忘形，對(duì)人頤指氣使，引起別人的反感，成為眾失之?dāng)常罱K落得悲慘下場(chǎng)。其次，一個(gè)知識(shí)分子當(dāng)政，必需要學(xué)習(xí)政治，懂得政治。知識(shí)分子當(dāng)政，并不是理所當(dāng)然知識(shí)分子就是當(dāng)政的，也并不代表知識(shí)分子就能當(dāng)好政，只是因知識(shí)分子有較好的文化基礎(chǔ)，文化基礎(chǔ)是當(dāng)政者的一個(gè)基本要素。當(dāng)好政者另一個(gè)要素則是政治智慧，政治智慧需要對(duì)歷史的總結(jié)和提煉，要善于在現(xiàn)實(shí)案例中去觀察和揣摩以靈活運(yùn)用。

作為一個(gè)文人，沒有足夠的政治智慧，不能在官場(chǎng)中游刃有余。政治上得不到信任，政治主張得不到采用，政治理想不能實(shí)現(xiàn)，也可以調(diào)整自己的人生目標(biāo)，可以調(diào)整自己的生活態(tài)度，轉(zhuǎn)變?nèi)松Φ姆较?。象陶淵明那樣辭官不做，采菊東籬下，悠然見南山，象范蠡那樣，幫助越王勾踐復(fù)仇成功后，躲避政治風(fēng)險(xiǎn)，棄官?gòu)纳?，他們不都活得很精彩嗎?？鬃右痪湓挕?0而知天命”，秋雨先生解釋得很好，就是不斷領(lǐng)會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)自己的容忍程度，也就是自己能夠在現(xiàn)實(shí)中的發(fā)揮程度。人不僅要了解社會(huì)，了解所生活的環(huán)境，更貴在于自知，人如果不自知，有時(shí)就會(huì)生發(fā)出很多悲劇來。屈原一直沒有清醒地認(rèn)識(shí)自我，改變自己的政治理想，他的作品 也一直以楚懷王作為傾訴對(duì)象，夢(mèng)想楚懷王能夠?qū)λ匦聠⒂谩Ｋ^望而終的時(shí)候還說“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。

以屈原為起點(diǎn)，開始了中國(guó)文人的貶官文化，歷史上遭遇貶官流放的文人比比皆是，他們大都是恃才傲物，不懂政治。也正是這些才華橫溢、政治幼稚的文人，他們的懷才不遇，他們的悲憤情懷，成就了許多優(yōu)美篇章。

文化排序

書中秋雨先生四次分別將唐代詩人、明清兩代的文化成果、明清兩代的小說及辛亥革命前后的文化事件進(jìn)行了討論排序。

將唐代詩人排座次，秋雨先生說是以供別人記憶時(shí)參考，也沒有什么具體的標(biāo)準(zhǔn)，只是用各人的喜愛去排序。就我本人而言，從來沒有想到將歷史文化人物去排序，特別是這些唐代詩人，我都讀過他們的詩，也很喜歡他們的詩，有很多他們的詩我都能朗朗上口，記憶很深，他們的風(fēng)格不一樣，但并于影響我對(duì)他們?cè)姷男蕾p，在我接觸過的圈子也沒有聽到過有人將他們要排一個(gè)序的，所以這也是一個(gè)新鮮的事物。

對(duì)明清兩代文化成果的排序標(biāo)準(zhǔn)，秋雨先生是用“文化成果值得我們年輕一代重視”。有十一項(xiàng)，對(duì)于這些，我以前也沒有進(jìn)行系統(tǒng)的綜合過，但感覺這些成果對(duì)于我們來說 都很重要，而且都沒想缺少哪一項(xiàng)。就說位列第十一的徐霞客吧，他寫的游記，既是地理學(xué)上珍貴的文獻(xiàn)，又是筆法精湛的游記文學(xué)。他的游記，與他描繪的大自然一樣質(zhì)樸而綺麗，有人稱贊它是“世間真文字，大文字，奇文字”，這一點(diǎn)也不過分。讀他的游記，使人感到是真與美的享受。大自然雨、霧、晴、晦的千變?nèi)f化，山、水、樹、巖的千姿百態(tài)，再現(xiàn)在徐霞客的筆端，仿佛使我們也隨著徐霞客的足跡，跋涉奇峰峻巖、急流險(xiǎn)灘，臵身于祖國(guó)的秀麗山河之中，為之陶醉，為之驕傲，心中油然升起對(duì)祖國(guó)的無限深情。當(dāng)今旅游業(yè)是一個(gè)很火爆的行業(yè)，尤其是年輕一代，很多人喜歡旅游，探尋名勝古跡、山山水水，有很多旅游勝地，還將徐霞客當(dāng)年的探尋路徑進(jìn)行宣傳。電視上也拍攝了《遠(yuǎn)方的家》欄目，這可能是現(xiàn)代版的《徐霞客游記》，很受觀眾的喜愛?！缎煜伎陀斡洝凡粌H在旅游業(yè)，在地理、探險(xiǎn)、文學(xué)等方面，都有重大影響。排列第一的王陽明心學(xué)，我倒是知之甚少，王陽明其人其事我都是在百家講壇欄目有了一個(gè)了解，對(duì)于其作品就更沒有涉獵，以后我會(huì)找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一下的。

明、清代的小說，秋雨先生也作了一個(gè)排序。他將《紅樓夢(mèng)》排在第一的依據(jù)是擺脫了是黑格爾“歷史的表面現(xiàn)象的個(gè)別定性”。將《西游記》排在第二的原因是《西游記》具有某種現(xiàn)代性?！端疂G傳》排在《三國(guó)演義》的前面主要是寫了人的命運(yùn)，以人的命運(yùn)作為主干，而《三國(guó)演義》則 主要是寫事。我對(duì)這四部小說可以說是熟讀了。我覺得不宜將這四部小說分層次，四部小說來說，《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》這三部適合大眾口味，喜歡的人很多，而《紅樓夢(mèng)》喜歡的人可能就會(huì)相對(duì)少一些，前三部小說我在中學(xué)的時(shí)候就已熟讀，但《紅樓夢(mèng)》在成年之后才看完，并且可以說是非常初淺的閱讀過，第次閱讀都要靜下心來看，否則不能閱讀下去，因小說中的事很是瑣碎?！度龂?guó)演義》是我非常喜歡的小說，先后系統(tǒng)的閱讀過四遍，還對(duì)照地圖進(jìn)行過研究，很喜歡小說中的人物，小說中對(duì)“仁、義、禮、智、信”都進(jìn)行了刻畫，這部小說對(duì)我做人處事都很有影響。毛澤東對(duì)《三國(guó)演義》很有研究，他的軍事思想有一些來源于《三國(guó)演義》。當(dāng)然《紅樓夢(mèng)》也是一部很好的著作，毛澤東曾評(píng)價(jià)它是清朝的一部百科全書。對(duì)這四本小說進(jìn)行排序，劃一個(gè)層次，一是沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，很難比較。二是每本書所寫的角度不相同，沒有可比性。三是這四本書都是大眾喜愛的名著，對(duì)于讀者來說都是同等重要，仁都見仁，智者見智，讀者們都從中獲得過很多養(yǎng)分，如果硬要將之排序，很有點(diǎn)牽強(qiáng)。

大成若缺

《中華文化史》前慢后快、前重后簡(jiǎn)、前詳后略。秋雨先生說是一種故意。在秋雨先生的心中，對(duì)今天中國(guó)知識(shí)分子的評(píng)價(jià)不好，用他的話說是“一片令人沮喪的格局”，這 是否有過于悲觀的成分在里面，是否有一點(diǎn)片面性，沒有看到當(dāng)今知識(shí)分子主流好的一面，而偏偏看到了當(dāng)今知識(shí)分子不好的一面。書中提到了很多文化巨人和事件，也有好多沒有提到，可能在秋雨先生的眼中根本不值一提，也可能正如他所說在文化選擇上有一種脾氣，不管怎樣，他的脾氣、他的觀點(diǎn)、他的選擇是否被讀者所接受，是否被讀者所認(rèn)同，其實(shí)并不重要，關(guān)鍵是反映出來了秋雨先生的本來面目。也許如老子所說“大成若缺”吧。