第一篇：在平凡中堅(jiān)守

在平凡中堅(jiān)守

2011年建黨已90周年，我想寫點(diǎn)啥，建黨偉業(yè)這些大的主題我寫不來，那就寫寫老師吧，兩位普通的黨員。小學(xué)到大學(xué)，我經(jīng)歷了很多位老師，可讓我刻骨銘心的就數(shù)他們啦！

開始知道共產(chǎn)黨這個(gè)名稱還得從讀小學(xué)時(shí)說起，那時(shí)的我按現(xiàn)在的說法可稱為小屁孩，看《地雷戰(zhàn)》會(huì)興奮好幾天，拿著木頭疙瘩當(dāng)手榴彈使，在課間時(shí)間迫不及待的同伙伴們?cè)诖謇镎归_ “巷戰(zhàn)”，真可謂驚天動(dòng)地，雞飛狗跳，直到教我們課的鄧?yán)蠋熓痔峤瘫?，怒沖沖朝我們“殺”將過來，才知道已過了上課時(shí)間，頓作鳥獸散。我很喜歡鄧?yán)蠋?，尤其喜歡他教我們唱《少先隊(duì)之歌》，老師說我們戴上紅領(lǐng)巾已經(jīng)是少先隊(duì)員了，所以我唱得格外起勁。他也教我們唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。?！?，雖然我不能完全懂得歌詞的意思，可旋律好聽，所以能記住歌詞，歌詞里有共產(chǎn)黨。老師領(lǐng)唱的時(shí)候他那消瘦的臉上表情總是很認(rèn)真嚴(yán)肅！鄧?yán)蠋熓侵啵犝f是從老遠(yuǎn)的城里下鄉(xiāng)到我們村，后來當(dāng)上了村里的民辦教師，知青返鄉(xiāng)潮中他留了下來，沒有回城。我們那村是個(gè)山旮旯，很小，小到我們村小學(xué)只有他一個(gè)老師，語文、數(shù)學(xué)、自然、音樂都是他教。村小學(xué)只設(shè)有一、二兩個(gè)年級(jí)，總共才十來個(gè)學(xué)生，都擠在唯一的一個(gè)教室內(nèi)上課，按年級(jí)分成兩組，每組用半邊黑板，鄧?yán)蠋熢诤诎宓淖筮厡懲曜鳂I(yè)題，就走到右邊接著寫，那就算是二年級(jí)的題目了。上三年級(jí)后我們就都要去四里外的中心小學(xué)就讀，大姐、二姐、還有我，走了一撥又一撥，都是他的學(xué)生。以至于村里人開玩笑說，中心小學(xué)的老師只要聽學(xué)生

念課文，就知道哪幾個(gè)人是我們村的，那普通話的調(diào)兒一脈相承，師出同門，鄧?yán)蠋熉牭竭@玩笑也不禁莞爾。那時(shí)候我分不清少先隊(duì)、共產(chǎn)黨、還有電影中的八路之間有什么關(guān)系，看電影時(shí)說得最多的就是誰是好人，誰是壞人，理解力僅限于此。鄧?yán)蠋煆膩聿粫?huì)打罵學(xué)生，家里有好吃的也會(huì)帶些到學(xué)堂來分給我們吃，我覺著他就是好人。我上初三時(shí)轉(zhuǎn)到縣城去讀書，就在那年，縣里對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行改革，開始清退民辦教師，鄧?yán)蠋熢诘谝慌徒o清退了。村里人都說，他被清退時(shí)，回家躺了三天才下床，可之后跟啥事兒都沒發(fā)生一樣，還是見到誰都笑瞇瞇。后來每次放假回家偶爾路過他門口，似乎他總能先看到我，隔老遠(yuǎn)叫著名字迎了出來，“學(xué)習(xí)可好？”他總是這樣問，習(xí)慣性的拍一拍我肩膀，他的手已經(jīng)開上了老繭，再也聞不到粉筆末的味道。

初中階段，我已經(jīng)是團(tuán)員了。初三時(shí)嘴唇開始長(zhǎng)出了明顯的胡須，嗓音也變粗了，論個(gè)頭算是半個(gè)大人，可去縣城讀書卻是我人生第一次出遠(yuǎn)門“漂泊”。去報(bào)到那天，破巴士在老馬路上顛簸了兩個(gè)半小時(shí)，我一路惴惴不安，傳言鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)縣里去讀書的學(xué)生總會(huì)被同學(xué)取笑為“土包子”，老師也不甚關(guān)心。手續(xù)辦完后我分在一班，座位被安排在教室最后一排，同桌看起來是個(gè)刺頭，一直在和前排幾個(gè)同學(xué)打鬧，誰也不搭理我，直覺告訴我那傳言是真的，我心里感到緊張。班主任姓潘，不高，身體肥胖，卷發(fā)，下嘴唇有顆黑痣，像毛主席的一樣，身兼初三年級(jí)組組長(zhǎng)一職，她向我們訓(xùn)話時(shí)宏亮的聲音壓得全班嘴唇長(zhǎng)毛的男生不敢正面看她。我記得開學(xué)第一節(jié)課，她要我到前臺(tái)

自我介紹，我的表現(xiàn)確實(shí)有點(diǎn)“土包”樣，站在講臺(tái)上滿臉燒灼，眼睛不敢看人，聲音小得對(duì)不住我那剛冒出的胡須，不知道自己說了幾句什么就轉(zhuǎn)身落荒而逃。我聽到潘老師喊鼓掌，背后響起了一大片掌聲。沒過幾個(gè)星期她安排我坐第三排去了，因?yàn)橛幸淮嗡匆娢依谜n間時(shí)間記單詞，她說我是真的在學(xué)。潘老師教語文，經(jīng)常要學(xué)生全體起立背誦保爾*柯察金的名言，“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？。。。”。她多次說等我們中考一結(jié)束她就要退了，我們是她最后一屆學(xué)生，她恨鐵不成鋼。初三下學(xué)期，課程都上完了，更多的是以自習(xí)為主，輪到語文課自習(xí)，潘老師每節(jié)課按時(shí)必到，即便是其他課目自習(xí)時(shí)，也常會(huì)進(jìn)入教室，一時(shí)教室里出現(xiàn)了兩個(gè)老師，科目老師是專業(yè)指導(dǎo)，她是紀(jì)律監(jiān)督，又或者會(huì)悄無聲息的出現(xiàn)在窗外，注視著里頭的一舉一動(dòng)，尤其在晚自習(xí)時(shí)突然出現(xiàn)，氛圍頗為“恐怖”。那時(shí)是春天了，人容易感冒，她身上一般都帶有感冒用藥，無論哪個(gè)學(xué)生在她眼皮底下咳嗽一嗓子，或者打個(gè)噴嚏，就會(huì)掏出風(fēng)油精要你抹上兩鼻孔，再干吞兩片藥丸，沒有人會(huì)問這是什么藥，她說吃那我們就吃。中考前的一個(gè)半月，大家進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段，學(xué)習(xí)緊張而有序，那幾個(gè)刺頭在這種氛圍下也不會(huì)搗亂，他們就是不復(fù)習(xí)好像也不忍心打擾我們。那一節(jié)課，潘老師進(jìn)教室后破天荒沒在過道上來回的走動(dòng)，而是把頭搭在講臺(tái)上好像在睡覺，我們反而覺得有一雙眼睛無時(shí)無刻的在盯著自己，復(fù)習(xí)得更加專注。下課鈴響后，她也沒要起來下課走人的意思，她不走，沒人敢下座位，都干坐著面面相覷。班長(zhǎng)坐講臺(tái)下的第一排，上前一步輕推潘老師，幾聲都叫不醒，頓時(shí)課室內(nèi)一片慌亂。。我們是她最后一屆學(xué)生，可她沒能送我們進(jìn)入考場(chǎng)就退休了，代理班主任說潘老師腦溢血，送醫(yī)院搶救去了，說她這一年每天只睡三四個(gè)小時(shí)，教三個(gè)班的語文。那一年我們班中考成績(jī)很好，算是對(duì)潘老師的回報(bào)吧，也不清楚她后來能否知道。幾年后進(jìn)入了大學(xué)，每當(dāng)和同學(xué)們互相聊起對(duì)自己影響最深遠(yuǎn)的老師時(shí)，我總會(huì)把初三的那段經(jīng)歷抖出來?！?。。。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。在我臨死的時(shí)候我可以驕傲的說：我把我的生命都獻(xiàn)給了人類歷史最偉大的事業(yè)!”，這句保爾*柯察金的名言，她要求我們集體背誦以自勉，她自己則更是把它當(dāng)成座右銘，堅(jiān)持了一生。

我那兩位老師都是黨員。在平凡中堅(jiān)守，這是他們用實(shí)際行動(dòng)教給我的信念，這信念一直珍藏我心！

第二篇：在平凡中,堅(jiān)守奉獻(xiàn)

在平凡中，讓我們奉獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：

大家好！

今天我演講的題目是：《在平凡中，讓我們奉獻(xiàn)》！

在西北大漠，有一種名叫胡楊的樹種，它們“生而三千年不死，死而三千年不倒，倒而三千年不朽”，這就是沙漠里堅(jiān)韌而睿智的勇士，用自己的一生為我們?cè)忈屃恕胺瞰I(xiàn)”的內(nèi)涵。

朋友們，這也同樣是對(duì)我們保衛(wèi)工作的一種詮釋。沒有豪言壯語、沒有錚錚誓言，有的只是日復(fù)一日的排查，年復(fù)一年的堅(jiān)守，只是不忽視任何一個(gè)小小的隱患，不放過一次小小的違章。也許你要說我們很平凡，很渺小，但我卻想說：大愛無疆，大象無形。我們始終如一地在這個(gè)平凡的崗位上奉獻(xiàn)著自己！

回憶過去，2010年我有幸加入華正這個(gè)大家庭，成為一名商場(chǎng)的保衛(wèi)干部，在這支由8個(gè)人組成的隊(duì)伍中，在這個(gè)平凡的崗位上, 面對(duì)那些可歌可敬的事跡，我一次又一次掂量著自己的使命和肩上的擔(dān)子。今天，我既然選擇了做一名保衛(wèi)干部，我就要把一切都奉獻(xiàn)在華正事業(yè)上！續(xù)寫華正人的堅(jiān)韌品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神！

在這里，我們沒有轟轟烈烈的英雄事跡，但我們同樣以

自己的方式戰(zhàn)斗在保衛(wèi)事業(yè)的最前沿。

保衛(wèi)的工作，看似簡(jiǎn)單，但中間卻蘊(yùn)含著多少的責(zé)任和使命！當(dāng)業(yè)戶在安心經(jīng)營(yíng)時(shí)，有人在認(rèn)真檢查用電安全，設(shè)備設(shè)施，排除火災(zāi)隱患；當(dāng)人們抱怨頻繁檢查的時(shí)候，他們沒有意識(shí)到正是這不厭其煩的排查才保障了一個(gè)商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的基本安全。

保衛(wèi)的工作，看似輕松，但所付出的并不在人們面前。當(dāng)夜深人靜，人們沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，卻有人仍舊堅(jiān)守崗位，在深夜值班巡查，從大廳到外圍再到庫房，無論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，節(jié)日與否，有人始終堅(jiān)守，從未間斷。

保衛(wèi)的工作，看似平凡，但往往是當(dāng)出現(xiàn)危機(jī)險(xiǎn)情的時(shí)候，有人第一時(shí)間出現(xiàn)，穩(wěn)定局面，控制事態(tài)，保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全！這就是我們的工作，一群鐵骨錚錚的保衛(wèi)干部，默默的用行動(dòng)和氣魄鍛造著華正的安全屏障！

每天，當(dāng)我身著工裝，走進(jìn)大廳，開始履行自己神圣職責(zé)的時(shí)候，看到業(yè)戶帶著自信的笑容和美好的愿望走進(jìn)商場(chǎng)，看到他們?yōu)榱私?jīng)營(yíng)而忙碌的身影，我心里就有種成就感，因?yàn)槲以谶@里守候，我在這里奉獻(xiàn)，我是華正的一份子！

人類生生世世都在實(shí)現(xiàn)著理想與希冀。理想，是意氣風(fēng)發(fā)的豪邁，是指點(diǎn)江山的激昂。理想的實(shí)現(xiàn)可以是一次成功，也可以是一次進(jìn)步，但這些都來源于我們的工作和生活，也許在工作中會(huì)有坎坷辛苦，也正是這些才充實(shí)了我們的旅

程，在我們生命的路途中留下痕跡，在我們回顧的時(shí)候細(xì)細(xì)品味！

理想是力量的泉源、是智慧的搖籃、是沖鋒的戰(zhàn)旗、是斬棘的利劍。在崢嶸歲月中，讓我們以理想為軍師，以拼搏奉獻(xiàn)為千軍萬馬，在華正這片土地上馳騁沙場(chǎng)！

保衛(wèi)科

高 劍

第三篇：在平凡中堅(jiān)守 在堅(jiān)守中奉獻(xiàn)5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，朋友們：

大家好！今天，我演講的題目是：《在平凡中堅(jiān)守 在堅(jiān)守中奉獻(xiàn)》 首先我想給大家講兩位老鄉(xiāng)的故事。

第一位：焦裕祿。50年前的蘭考，風(fēng)沙漫天、鹽堿肆虐、內(nèi)澇成災(zāi)。此時(shí)的焦裕祿臨危受命，帶領(lǐng)蘭考人民查風(fēng)口，壓沙丘，栽泡桐。忍著疾病的折磨堅(jiān)持工作直到生命的最后一刻！他臨終前對(duì)黨的唯一要求就是“把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好！”他心中永遠(yuǎn)裝的是百姓，惟獨(dú)沒有他自己，但在人民心中，他永遠(yuǎn)是我們的好書記！

這正是：公而忘私把愛獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)美名傳。

第二位：人民的好衛(wèi)士，黨的好兒女，河南的楷模任長(zhǎng)霞?！搬陨胶?，潁河嗚咽”14萬群眾十里長(zhǎng)街送長(zhǎng)霞。請(qǐng)聽聽百姓的心聲吧：“任局長(zhǎng)??！你沒喝過俺一口水，吃過俺一口饃，咋就這樣走了？”“就是沾親帶故，白發(fā)人送黑發(fā)人，也沒有叩首跪拜行大禮的，可我是身不由己，腿不由心啊！”“要是嵩山搬得動(dòng)，我就用它為任局長(zhǎng)立碑！”大德無碑，大道無形。誰心里裝著百姓，百姓就把誰刻上心碑！

這正是：警徽染紅只為民，俠骨柔情暖人心。

無論是無私奉獻(xiàn)的焦裕祿，還是除暴安良的任長(zhǎng)霞，他們都是“務(wù)實(shí)、為民、清廉”的典范，更是踐行群眾路線的榜樣！他們的精神讓人高山仰止，讓人肅然起敬，更讓人見賢思齊。他們的精神如春風(fēng)化雨般鼓舞著我、影響著我、鞭策著我！

雖然我只是一名人民教師，但我和他們一樣也是一名光榮的共產(chǎn)黨員！所以，我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?；蛟S我的工作崗位是最平凡、最普通的，但我會(huì)在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中奉獻(xiàn)！

多少次，為了幫助成績(jī)落后的學(xué)生，而忘記了家中還在等我放學(xué)的幼子。夜色闌珊，我才推開家門，看到的是已睡著的孩子臉上那未干的淚痕。耳畔仿佛又聽見他委屈的話“媽媽，你到底是我的媽媽，還是你學(xué)生的媽媽呀？”多少次，為了給問題學(xué)生做家訪，我放棄了原本應(yīng)該屬于自己的周末。多少次，鬢發(fā)蒼蒼的父母那牽掛和期盼的眼神，讓我心生愧疚。但讓我感到欣慰的是，我的付出也得到了學(xué)生們的認(rèn)可。就在前幾周全校組織的“最滿意教師”的評(píng)比活動(dòng)中，我所擔(dān)任的兩個(gè)班一百六十多名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票！讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)認(rèn)可。這就是我踐行群眾路線的目標(biāo)！

二十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的名字留在了我曾工作過的地方；二十年的兢兢業(yè)業(yè)，我的身影留在了學(xué)生的記憶里。二十年的時(shí)光匆匆走過，帶走了我美好的青春歲月，唯一不變的是我對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)守，對(duì)學(xué)生深深的愛，這種愛隨著時(shí)間的流逝，反而越來越濃。

其實(shí)許多教師都是如此，堅(jiān)守一方凈土，執(zhí)著一份清淡，捧出一片愛心，勤耕三尺講臺(tái)?？v然清貧如水，縱然浮華散盡，但我們依舊會(huì)用自己最飽滿的熱情譜寫一首奉獻(xiàn)之歌！

第四篇：演講稿：在平凡中堅(jiān)守廉潔

在平凡中堅(jiān)守廉潔

鄧州市孟樓初中 郭翠煥

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，大家好！

我演講的題目是《在平凡中堅(jiān)守廉潔》。

說起廉潔，一個(gè)個(gè)鮮活的形象便呈現(xiàn)在我們眼前，鐵面無私的包青天，剛正不阿的海瑞，執(zhí)法為民的任長(zhǎng)霞，兩袖清風(fēng)的孔繁森，他們的形象深入人心，令人敬仰。作為教師，更要學(xué)習(xí)他們的精神，廉潔從教。可是當(dāng)我跟同事們說我去參加一個(gè)關(guān)于廉潔的演講時(shí)，同事們都笑了，調(diào)侃我說，廉潔自律與你普通老師有什么關(guān)系呢？老師想腐敗也沒有資格呀。正是這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，使我們?cè)跍喨徊挥X中釀了大錯(cuò)?，F(xiàn)在，讓我們把思緒拉回到兩年前吧！

剛過完教師節(jié)，網(wǎng)上就曝出一段錄音，一位高中教師滿口臟話，整整一節(jié)課都在訓(xùn)自己的學(xué)生，原因竟是教師節(jié)當(dāng)天沒有收到禮物！

還是兩年前，一位學(xué)生跳樓了，他留下一封遺書，是寫給我們?nèi)w老師的。他在信中痛斥某些教師上課不用心教書，在家里辦輔導(dǎo)班，以至于給自己的家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)壓力，不堪重負(fù)的他，最終選擇了自殺！千字遺書里，“老師我恨你們”這句話，就出現(xiàn)了四次，后面，還有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的感嘆號(hào)！

真的不是存心揭露家丑，其實(shí)說出這些的時(shí)候，我很無奈，很痛心。這些事，反映出某些地方不容樂觀現(xiàn)實(shí)：在今天這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，個(gè)別教師經(jīng)受不住“錢”所未有的誘惑，守不住清貧，給這份神圣的職業(yè)抹上了污點(diǎn)。教師絕不是這樣當(dāng)?shù)模〗處煹难孕写碇陨淼牡赖滤仞B(yǎng)，也代表著這一職業(yè)的口碑。不同于其他行業(yè)，教師的一舉一動(dòng)都對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。我們，到底要在學(xué)生的心里撒下什么樣的種子呢? 來看看全國(guó)最美教師劉效忠吧。他用31年時(shí)間，改變了一個(gè)貧瘠小山村孩子的命運(yùn)，讓名不經(jīng)傳的西二屯,因?yàn)轱w出一只只金鳳凰而家喻戶曉。他說，“我甘愿把畢生的精力獻(xiàn)給農(nóng)村的教育事業(yè)，因?yàn)椋@是我人生最大的快樂！”質(zhì)樸的語言，包含了他對(duì)那座大山的熱愛，對(duì)孩子的熱愛。在這經(jīng)濟(jì)大潮中，他能夠堅(jiān)守自己內(nèi)心的那份純凈，做孩子們希望的守護(hù)者和播種者，堪稱我們的楷模。

湖北山區(qū)的胡安梅，她在父親病逝后，繼承遺愿，義無返顧地當(dāng)了民辦教師。她家境貧寒，卻毫無保留地把自己極少的工資拿出來，為學(xué)生買書本。她有無數(shù)機(jī)會(huì)走出大山，到大城市里去掙錢，但是她舍不得孩子們，不想讓山里娃世代都是文盲！當(dāng)全國(guó)各地三萬多元的捐款寄來后，胡安梅沒有只想到自己脫貧，而是毅然把這筆錢全部捐獻(xiàn)出來，設(shè)立“胡安梅教育基金”，以獎(jiǎng)勵(lì)那些扎根山村教育的老師們。

還有最美教師張麗莉，格桑德吉，朱敏才，孫麗娜，這一個(gè)個(gè)閃光的名字，都在向我們昭示著教育的希望之光！

與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮燈火。就讓我們以先賢為榜樣，以時(shí)代英雄為楷模，從拒絕 “ 有償家教 ”、拒絕“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，廉潔從教，讓清正廉潔之風(fēng)吹遍每一座校園！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：平凡中的堅(jiān)守

平凡中的堅(jiān)守

曾幾何時(shí)，“清潔工”這個(gè)字眼在我的心目中一直是不怎么光彩的，直到有一天我走進(jìn)了這個(gè)行業(yè)，走進(jìn)了電廠，我才真正感受到這幾個(gè)字的分量，每當(dāng)看到干凈的樓道，明亮的玻璃，還有那一盆盆盛開的鮮花，我的心就感到無比愜意、無比自豪。因?yàn)槲抑肋@一切的一切都包含了我們的汗水和心血。

每天我們踏著晨霧而來，忙忙碌碌中迎接著朝霞，我們用汗水向陽光致意問好。汗滴中映射出我們疲憊而自豪的笑臉。因?yàn)槲覀兪枪鈽s的保潔員工，我門為電廠的干凈整潔貢獻(xiàn)了自己的一分力量。

我們的崗位很臟很累，但無論嚴(yán)寒酷暑，無論風(fēng)吹日曬，我們都無怨無悔的堅(jiān)守在我們的工作崗位上。因?yàn)槲覀兪枪鈽s的保潔員工，為了電廠的干凈整潔我們必須堅(jiān)守。

每當(dāng)聽到廠房里機(jī)泵像一首宏偉的交響曲似的轟鳴聲，我們知道這轟鳴聲正是為我們唱的贊歌，這首歌樸實(shí)無華但卻震撼人心。

有一種美，是純潔無瑕的；有一種美，是至高無尚的；有一種美，是來自內(nèi)心深處的；有一種美，是照亮他人心靈的，這種美就是——平凡。作為一個(gè)平凡的保潔工人，一個(gè)善良的普通人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者，我用我辛勤的汗水換來了電廠每天的美麗和和諧。我們的平凡是穿透心靈的，給人溫暖的！