第一篇：畢業(yè)班教師評語

32、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生。

33、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數(shù)學(xué)練習(xí)都不錯。寫拼音你總是第一個寫好?？刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。

34、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強(qiáng)，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節(jié)目真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績。

35、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子。

36、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。

37、你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀(jì)律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強(qiáng)了。希望你在一年級認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，多多參與發(fā)言。爭取好成績。

38、在我眼里你像個男孩子，調(diào)皮可愛。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你的動手能力很強(qiáng)，剪紙、手工都很好。我想在一年級里你一定會好好學(xué)習(xí)，做個三好生的。

39、你是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作，是老師的好幫手，你學(xué)習(xí)的積極性很高，學(xué)得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒！老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，做個三好學(xué)生。

40、你文靜、可愛、有禮貌、守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上比較自覺，習(xí)慣好。這學(xué)期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強(qiáng)了。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

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1、你是個活潑可愛、懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流，較以前大方，自信。你能幫老師做很多事如：

小組長、飯前發(fā)點心盆等，責(zé)任心很強(qiáng)。希望你在一年級更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個全面發(fā)展的三好生。好嗎？

2、你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進(jìn)步了。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思考，可就是不太遵守紀(jì)律。你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚(yáng)長避短，更加努力，爭取更大的進(jìn)步。

3、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開動腦筋，積極舉手發(fā)言；課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學(xué)了，老師希望你不斷努力，做個全面發(fā)展的好學(xué)生。

4、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，字寫得也不錯。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績！加油哦！

5、你是一個聰明、能干的好孩子，樂于幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進(jìn)行想象、創(chuàng)編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達(dá)自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生。

6、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時很認(rèn)真，能積極動腦筋，大膽地表達(dá)自己的看法，自信心也增強(qiáng)了。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個三好學(xué)生。

7、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生！

8、你是個好學(xué)上進(jìn)的孩子，這學(xué)期你的剪紙、拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都有了一定的提高，生活自理能力也增強(qiáng)了。課間?？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒！老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎？

9、你是個懂事、細(xì)心、愛學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學(xué)習(xí)，老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。

10、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動?，F(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責(zé)任心很強(qiáng)。希望你在一年級認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個三好生。

11、你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，折紙、寫拼音都不錯?，F(xiàn)在各項活動你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強(qiáng)了。老師希望你在一年級能好好學(xué)習(xí)，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。

12、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習(xí)慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨(dú)立解決問題的能力，更有主見些。馬上要上小學(xué)了，高興嗎？

13、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。

14、你是一位懂事、做事有責(zé)任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認(rèn)真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進(jìn)行。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學(xué)后會更棒的！

15、你是個做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子，和以前一樣愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學(xué)了，老師希望你個全面發(fā)展的好學(xué)生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦！

16、你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學(xué)期你的各方面都有了進(jìn)步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進(jìn)步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？你就要上小學(xué)了，老師相信你會越來越棒的！

17、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。

18、你是個做事認(rèn)真踏實、愛學(xué)習(xí)的好女孩子。你遵守紀(jì)律，友愛同伴。本學(xué)期小組長做得很認(rèn)真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒！現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強(qiáng)了。希望你在一年級成為三好學(xué)生。

19、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽、色彩鮮艷，真是太棒了，想做小畫家嗎？你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。牛牛，馬上就要上小學(xué)了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛煉身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信你會越來越棒的！

20、你是個做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子，比以前愛學(xué)習(xí)、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數(shù)學(xué)習(xí)題做得又快又準(zhǔn)確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。

21、你是個做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子，和以前一樣愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見，較前大方。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強(qiáng)體育鍛煉。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生。

22、你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學(xué)期你的拼音、數(shù)學(xué)能力都有進(jìn)步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習(xí)慣，希望你能有獨(dú)立解決問題的能力，更有主見些，并且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績。

23、你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺負(fù)別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩；你上課很認(rèn)真，能認(rèn)真聽講，特別喜歡唱歌、聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，那就更好了。香香，你能做到嗎？老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了，高興嗎？繼續(xù)努力吧！

24、你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛幫助有困難的小朋友；老師和小朋友們都很喜歡你；你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽、多講、多看、進(jìn)一步擴(kuò)大知識面，做小朋友們的好榜樣。

25、你是一位活潑能干的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)特的見解，老師很喜歡；你更喜歡說：“我、我、我”,這聲音不好聽，老師不喜歡。你樂意為同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽你講故事啦！老師希望你在一年級嚴(yán)格要求自己，爭做一名三好學(xué)生。

26、你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌；在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強(qiáng)，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù)，是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

27、你是一位聰明可愛、勇敢堅強(qiáng)的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強(qiáng)，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團(tuán)結(jié)，樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，是個能干的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個三好學(xué)生。

28、你是一位聰明可愛、勇敢堅強(qiáng)的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強(qiáng)，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取更好的成績。

29、你是個活潑、可愛的孩子。你能尊敬師長、關(guān)心同伴，樂于為集體做事，有一定的集體榮譽(yù)感；你思維活躍，發(fā)言積極；繪畫、手工都有了很大的進(jìn)步，生活自理能力也提高了。如果每次能按時完成老師布置的作業(yè)就更好了。上小學(xué)后，老師祝你揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上能更上一層樓。

30、你是一個聰明、可愛的小男孩。你有禮貌、與同伴能友好相處，小朋友們都很喜歡跟你玩，你能幫老師做一些力所能及的事，生活自理能力也較強(qiáng)，這學(xué)期，你各方面都有了明顯的進(jìn)步，如果你上課時能安心聽講、積極發(fā)言就更好了，你能做到嗎？祝你在小學(xué)里能更上一層樓！

31、你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友。這學(xué)期，你上課能認(rèn)真地聽老師講故事、念兒歌了，知道有事會告訴老師了。但你午睡習(xí)慣不太好，喜歡和別的小朋友講話，如果能改掉這個缺點，老師會更加喜歡你的。就要上小學(xué)了，老師希望你揚(yáng)長避短，全面發(fā)展，做個三好生。

32、你是位文靜、可愛的小姑娘，有禮貌，愛學(xué)習(xí)，友愛同伴。這學(xué)期老師常能看到你在課堂上舉起小手積極發(fā)言了，有事你也能主動和老師交流了，大膽發(fā)表自己的見解，自信心增強(qiáng)了。老師希望你以后要多吃點飯，不挑食，有健壯的身體，才能在一年級更加認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，爭取更大的進(jìn)步。

33、提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋，你學(xué)習(xí)的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。你熱愛勞動，團(tuán)結(jié)伙伴，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都愿和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上小學(xué)了，老師相信你在以后的學(xué)習(xí)中一定也是個三好學(xué)生。

34、你活潑、天真，對老師很有禮貌。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，老師教的知識大部分都掌握了，真棒！這學(xué)期你也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，吃飯不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子疊整齊了，老師真為你而感到高興。希望你在一年級更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

好嗎？

35、你是個活潑、有個性的孩子，在遇到困難時勇敢、堅強(qiáng)，象個男子漢。在學(xué)習(xí)過程中接受能力強(qiáng)，學(xué)得快，喜歡幫助同伴。在課堂上你能認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律，對老師布置的作業(yè)總能按時、認(rèn)真地完成，學(xué)習(xí)的習(xí)慣好。老師希望你在一年級再接再厲，做個全面發(fā)展的三好學(xué)生。

36、你外向、活潑。這學(xué)期你的進(jìn)步較大，上課時你能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言了，也能夠表達(dá)出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進(jìn)步，動手能力比以前強(qiáng)了，還能幫助老師做一些力所能及的事情。可是如果你能改掉與其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了！我想在一年級里你一定會好好學(xué)習(xí)，做個三好生的。

37、你是個文靜、待人熱情的孩子。在和同伴游戲時會團(tuán)結(jié)協(xié)作。你還喜歡看書，并且習(xí)慣很好。你上課時聽得很仔細(xì)、很認(rèn)真。能和同伴共同探討有趣的問題。你有時還能提出問題，說明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢，今后主動一點好嗎？老師相信你進(jìn)入小學(xué)后一定是個全面發(fā)展的好孩子。加油??！

38、你是一個活潑、可愛的小朋友。你的繪畫進(jìn)步了，色彩漂亮，想象豐富，像個小畫家，真棒！現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。但你與小朋友在一起玩耍還不大膽，有事不能主動和老師交流，以后再勇敢些好嗎？望你在學(xué)習(xí)中能更主動一些，成為全面發(fā)展的一年級的好學(xué)生。

39、你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀(jì)律，友愛同伴，能主動爭當(dāng)小組長，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。平時講衛(wèi)生，吃飯比以前好了，更加漂亮了，還學(xué)會自己梳辮子，真棒！不過老師希望你進(jìn)入小學(xué)后在學(xué)習(xí)上能積極動腦筋，大膽地表達(dá)自己的看法。老師相信你會更棒的！

40、你是個活潑開朗、熱情大方的小男孩，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識時，你興趣很高，能積極表達(dá)自己的觀點，敢于向老師提問題，最喜歡問“為什么”。你平時主動親近老師，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學(xué)生。

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第二篇：畢業(yè)班評語

該生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系和諧。面對自己的過錯，能虛心接受老師的批評和建議，有錯必改，但缺乏堅持不懈的精神，容易對自己的失去信心。如果能潛下心來，一心向?qū)W，一定能取得自己滿意的成績。

該生在班中擔(dān)任宣傳委員一職，每次板報都完成的很出色。在體育比賽中每次都能取得驕人的成績。而在學(xué)習(xí)上，對自己有一定的要求并能完成日常的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是對學(xué)習(xí)的專注度不夠，導(dǎo)致成績平平，只有一心向?qū)W才能取得更好的成績。

該生在班中擔(dān)任物理課代表一職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。對待師長與同學(xué)熱情大方，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動。在學(xué)習(xí)上，有著認(rèn)真踏實的態(tài)度，不過還缺乏一股子拼勁。需要在今后的學(xué)習(xí)生活中加以改進(jìn)。

該生留給我們的第一印象是文靜、內(nèi)向、真誠、樸實。不管何時何地，都能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，雖然認(rèn)真踏實但學(xué)習(xí)時也要注意方法，還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。

該生八年級轉(zhuǎn)入本班，是一個熱愛班級富有正能量的好孩子。在學(xué)習(xí)上雖然基礎(chǔ)薄弱但你一直在努力向上，特別在本學(xué)期有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，熱情特別高漲，并取得了一定的進(jìn)步。

該生能遵守各項校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但對于學(xué)習(xí)毫無興趣，所以成績一直不理想。

該生能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂于幫助老師做一些力所能及的事情。外表靦腆，但心中是一個很有思想的女孩，對待朋友重情重義。在學(xué)習(xí)上還有不少提高的空間，要有明確的目標(biāo)才會有更強(qiáng)的動力。

該生是一個很聰明樂觀的孩子，如果他能把他的聰明全用在學(xué)習(xí)上，定會取得令人吃驚的好成績。在這學(xué)期你還是有進(jìn)步的，正在努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，我們相信他的成績將無可限量。

該生是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，在班中擔(dān)任宣傳委員，對工作盡心盡職。對待學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待，有明確的奮斗目標(biāo)，相信她定會取得更好的成績。

該生是一個多才多藝的女生，積極參加各種班集體活動，常常受到大家的贊揚(yáng)。本學(xué)期她的學(xué)習(xí)態(tài)度大有進(jìn)步，學(xué)習(xí)目標(biāo)也明確許多，也取得了不少的進(jìn)步，希望來年繼續(xù)保持。

該生有禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動，樂于參加班級事務(wù)。但是學(xué)習(xí)上就不容樂觀，成績長期處在下游，意志品質(zhì)薄弱，沉迷于游戲的世界，如不懸崖勒馬，后果難料。

該生樂于參與班級事務(wù)，學(xué)習(xí)上很有潛力，基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。希望在今后能改正這些不足。

該生能遵守各項校紀(jì)校規(guī)，基本完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。他渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神，所以成績平平。只有不懈的追求、不斷努力，終能得到成功的喜悅。

該生課堂上能緊跟老師思路，課后能合理分配學(xué)習(xí)時間，自覺完成老師布置的作業(yè)，成績優(yōu)異。身為文藝委員工作期間，能嚴(yán)格要求自己，以身作則，給同學(xué)們樹立良好榜樣，是老師的得力助手。

該生遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，關(guān)心集體榮譽(yù)，主動做好事。但在學(xué)習(xí)上稍微缺乏一些主動性。

該生運(yùn)動能力突出，多次為校、班在各項比賽中取得佳績。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動關(guān)心幫助他人。學(xué)習(xí)上雖然成績一般，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

該生上進(jìn)心強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，思維敏捷，成績優(yōu)良，是個德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

該生為人開朗活潑，和同學(xué)相處融洽，樂于參與班集體的活動中。學(xué)習(xí)中，能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，但缺乏一些進(jìn)取心。

該生是一位肯學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，性格開朗，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班集體活動，本學(xué)期成績有了很大的提高，是一位合格的初中畢業(yè)生。

該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，積極配合班干部開展各項活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真。

該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和同學(xué)相處融洽。但在學(xué)習(xí)中，因基礎(chǔ)較為薄弱，常常自暴自棄，所以難以取得進(jìn)步。

該生是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，在班級中擔(dān)任英語課代表一職。思想上進(jìn)，誠實守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績良好，是一位合格的初中畢業(yè)生。

該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)上，成績較一般，主要是缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

該生是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，思想上進(jìn)，誠實守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績良好。

該生遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關(guān)心集體榮譽(yù)，堅持體育鍛煉，是德智體全面發(fā)展，有理想，素質(zhì)高的好學(xué)生。

該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處。在班級中擔(dān)任勞動委員一職，能較好的完成任務(wù)。學(xué)習(xí)上缺乏一種堅持不懈的精神，使得成績平平。

該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)上，成績較一般，主要是缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第三篇：小學(xué)評語畢業(yè)班

(1)親愛的孩子們：

今天是個特殊的日子，老師站在講臺上既興奮，又有些離別的傷感，還有充滿著希望的期待。興奮的是你們終于完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，邁進(jìn)更高的學(xué)府了；傷感的是你們即將離開母校，老師有點舍不得；期待的是希望你們到了中學(xué)后能再接再厲，書寫新的輝煌！

時間是最實在的東西，眼睛一閉一睜一天就過去了；又是最虛無的東西，過了永遠(yuǎn)過了，只留些深刻的記憶在腦海里。雖然我只教了你們五年，但每一位同學(xué)都走進(jìn)我的記憶深處了。我會記住與你們朝夕相處的每一個日子，也會記住與你們相處的每一個細(xì)節(jié)。記得當(dāng)我第一次走進(jìn)我們班教室時，你們那驚訝的眼神；記得拔河比賽、跳繩比賽時的加油聲、課堂上的掌聲、每天早上對老師親切的問候；記得你們課堂上專注的眼神、聲情并茂的發(fā)言；記得你們因淘氣被我批評時那漲紅的臉；記得你們被老師表揚(yáng)而露出的像花朵一樣燦爛的笑臉……我們相處這么多年就有那么多美好的回憶，我相信每一個日子就是一首歌，或喜悅或悲傷；或平淡或精彩……

如今，你們即將離開我們美麗的校園，在大家即將告別母校之時老師有幾句話想送給你們。

第一，希望你們珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。相識、相聚是一種緣份。我們班的同學(xué)互相關(guān)心，互相鼓勵，充滿了關(guān)愛，這樣的同學(xué)情最純、最真、最貴、最值得懷念!你們的每一點進(jìn)步、每一個成長，老師都傾注了無數(shù)的心血，這樣的師生情你們要常懷念！

第二，希望你們在今后的人生路上多幾分自信、多幾分堅強(qiáng)。任何時候要保持自信，因為自信是成功的伴侶，有了它就邁出了成功的第一步。不要害怕失敗，因為失敗中蘊(yùn)含著成功的契機(jī)；不要害怕挫折，因為挫折能磨練一個人的意志。

第三，希望你們在生活中要常懷感恩之心。“感恩”之心就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露。無論你生活在何地何處，對親人、對朋友、對同伴、對老師、對社會……只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，生活將賜予你燦爛的陽光。

最后，老師希望你們永遠(yuǎn)記住我們六（6）班是一個明星班級，以書為友，團(tuán)結(jié)友愛；我們實小是一個充滿陽光、充滿溫暖的大家庭，請不要忘記實小人那“弘揚(yáng)優(yōu)勢和諧發(fā)展”的拼搏精神。

在這分別的鐘聲即將敲響之際，老師深深地祝愿你們進(jìn)入中學(xué)后用勇敢頑強(qiáng)書寫新的輝煌！祝福你們的生活充滿著陽光！祝福你們健康快樂地成長！

孩子們，請不要忘記?；貙嵭】纯?，實小永遠(yuǎn)是你們溫馨的家，實小的大門永遠(yuǎn)向你們敞開!

(2)親愛的同學(xué)們:

你們好!光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就畫上了一個圓滿的句號。當(dāng)與你們依依惜別時，我努力抑制住自己的情感，盡量不讓淚水流出來。孩子們，我喜歡你們，我多么渴望你們一張張燦爛的笑臉天天出現(xiàn)在我的眼前。可是你們已經(jīng)長大，必將像翅膀長硬的小鳥一樣離開鳥媽媽的巢。我無法挽留住你們，我只能在忙里偷閑時來編織一張記憶的網(wǎng)，捕捉住你們每一個人的影子。

還記得我們一起的每一個日子嗎？學(xué)習(xí)的緊張，你們是否覺得累？課間的嬉戲，你們是否笑得很開心？同學(xué)的幫助，你們有沒有來得及謝？老師的教誨，你們有沒有聽？同窗共讀，朝夕相處，喜笑怒罵，酸甜苦辣，留在心里是一道道難以磨滅的痕跡。童年雖然令人難忘，但它只不過是個美好的開始。人生的路還長著呢，你們不能在此停留。前途也許有很多風(fēng)雨坎坷，求學(xué)之路也許并不平坦，相信你們不再幼稚，有足夠的信心和勇氣去面對一切。希望你們像展翅的雄鷹一樣，今后在更廣闊的天地里飛得更高更遠(yuǎn)。

再見了，我親愛的孩子們！當(dāng)你們告別母校，跨進(jìn)中學(xué)的大門時，老師衷心地祝愿你們

天天開心，天天進(jìn)步！

(3)畢業(yè)班同學(xué)們，親愛的老師們：

今天是學(xué)校的一個特殊的日子，我們利用升旗儀式的時間在這里隆重舉行2009屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表六年級全體教師向即將告別母校，踏上新的人生征途的六年級的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福！向六年來努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長，為學(xué)校贏得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝！同時，也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問候！

當(dāng)2003年的夏天，同學(xué)們懷著夢想邁入實驗小學(xué)時，我們看到的是你們一張張稚氣未脫的臉龐，如今，你們長高了，長大了！六年來，在老師們的精心培養(yǎng)下，同學(xué)們勤奮刻苦、積極進(jìn)取，從童年走向少年，從幼稚走向成熟。你們和實驗小學(xué)一起成長！在這里你們開拓了視野，懂得了做人的道理，在這里你們增長了學(xué)識，掌握了學(xué)習(xí)的方法。六年的求學(xué)之路，留下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡歌笑語。實驗小學(xué)因你們而精彩！

親愛的六年級同學(xué)們，小學(xué)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但求知之路還很漫長，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的學(xué)習(xí)和社會的磨練。你們將帶著母校的期盼走向未來。希望你在人生的航道上奮勇前進(jìn)。在此我向各位同學(xué)提出如下希望：

第一，不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方，都要志存高遠(yuǎn)，做個對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得，只要你們不懈地努力，美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。

第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏離航向，要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念，遠(yuǎn)大的理想，堅持正確的成長方向，腳踏實地走好人生每一步。

第三，不管間隔多久，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過了小學(xué)生活，老師們也為你們付出了他們生命中的六年，這六年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點進(jìn)步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。他們都深深的熱愛著你們，惦記著你們。你們畢業(yè)回家了，別忘了來看一看老師；過節(jié)了，別忘了給老師一個祝福；得獎了，別忘了給老師一個喜訊。

第四，同學(xué)們都不要忘記母校的培育之恩，實驗小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的母校、你們的家，你們就像實驗小學(xué)的孩子，母校的大門對你們永遠(yuǎn)是敞開的。如果你們遇到挫折、別忘了這里有像家長一樣的老師幫你出主意、想辦法，如果你們遇到困難，老師會竭力相助，實驗小學(xué)歡迎你們?；丶铱纯?。你們的影像，你們的歡聲笑語，你們成長的足跡都已經(jīng)深深的留在這里，實驗小學(xué)永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長，未來你們的一點點進(jìn)步和成就，咱們的大家庭----實驗小學(xué)的每一位成員都會為你驕傲！因你自豪！以你為榮！

親愛的同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折！這里是終點，更是邁向新生活的起點。母校永遠(yuǎn)是你們的堅強(qiáng)后盾，不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，你一定會取得輝煌的成功！

最后，祝愿同學(xué)們自強(qiáng)不息，心想事成！祝福你們初考一帆風(fēng)順，馬到成功！

大家好！我們小學(xué)生涯在2009年6月22日的下午畫上了圓滿的句號。此時此刻，心中有千言萬語也難以表達(dá)我心中的所思所想?；厥淄?，歷歷在目，好像是在昨天，又好像就在眼前。你們天真的笑容，活潑可愛的身影，無不一一呈現(xiàn)在我的腦海?？粗蹅兊漠厴I(yè)照，那是六十五位同學(xué)跳動的心凝成的永恒的美麗，我想一一向大家訴說。老師沒有別的目的，沒有別的要求，只是希望每一位同學(xué)，在今后的生活中，一路歡樂一路歌，健康快樂地、踏踏實實地走好我們生命中的每一站。希望你們的路越來越好走，越來越寬廣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！庇H愛的孩子們，乘著理想的翅膀，飛吧，飛向更為蔚藍(lán)遼闊的天空！我在這里等待著，等待著你們一個個成功的消息！

下面把我們班里65個同學(xué)的故事一個一個的向大家慢慢地說一說，希望大家發(fā)揚(yáng)自己的長處，彌補(bǔ)自己的不足，完善自我，使自己更加出色！

張麗柔：你外表高潔，美麗，亭亭玉立，內(nèi)心善良，表里如一，能歌會畫，多才多藝。之所以這樣，是因為你有好學(xué)的內(nèi)在動力以及不怕困難的勇氣和堅強(qiáng)的毅力。正是如此，你取得了一次次令旁人羨慕的好成績。特別是最后的一次考試，取得了年級第一名的好成績。望今后再接再厲，做事提高效率，你會更出色，老師期待著你的好消息。

梁曉：在我心中，那個梳著兩個小辮子的“小喜鵲”依然在我的腦海中那么清晰，她早讀表情認(rèn)真，聲音洪亮，她樸實無華，端莊美麗，落落大方，勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，和同學(xué)友好相處。是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。望在今后，多讀書，讀好書，從書中明理，靈活頭腦，從書中汲取有益的知識，拓展知識面，逐漸擁有自己的觀點。

孟則棟：你在同學(xué)之中算是見多識廣，頭腦靈活，因為你閱讀面較廣，有自己的見解和判斷力。讀文章能夠感情充沛，字正腔圓。有班級榮譽(yù)感和集體觀念。望在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實、認(rèn)真的工作作風(fēng)，使自己的成績更上一層樓！

施丹娜：你做事認(rèn)真、果斷，有自己的見解，自理能力較強(qiáng)，做事不拖拉，在學(xué)習(xí)上也不用家長操心，是讓家長放心的孩子。望在今后的學(xué)習(xí)方面踏踏實實，一步一個腳印，爭取更好的成績，老師渴望你的捷報頻頻傳來！

趙晨羲：忘不了班里最后一次你主持的辯論會，你準(zhǔn)備較充分，不急不躁、口齒伶俐、精心策劃、落落大方，圓滿地完成了老師交給你的任務(wù)。課堂上，你認(rèn)真聽講，積極踴躍的發(fā)言，有思想，有主見，老師很喜歡。今后通過自己的努力，一定會取得更大的成績，加油！劉子涵：你聰明機(jī)靈，活潑可愛，愛思考，愛動腦。沒有想到看上去瘦弱的你卻跑得飛快！是啊，身體是革命的本錢，有了好身體還要像自己名字一樣有修養(yǎng)、有內(nèi)涵。只有不斷地學(xué)習(xí)，用從書中得到的有用的知識來武裝自己的頭腦，使自己更聰慧！

董霄漢：你那雙大而有神的眼睛總在我的腦海中忽現(xiàn)，忘不了你感情充沛地讀文章，能夠調(diào)動情感的語言，還有對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，班級的集體主義觀念，都給老師留下難以割舍的記憶，望今后多讀書，讀好書，從書中明白更多的道理！

趙逸涵：你熱情活潑，美麗可愛。課外讀物豐富，課堂上認(rèn)真聽講，踴躍地發(fā)言給老師留下了深刻的印象。你膽大，心細(xì)，有思想有主見，敢于表達(dá)自己的觀點。望在今后的學(xué)習(xí)上踏踏實實，一步一個腳印，走出自己的風(fēng)景!

穆金濤：忘不了你運(yùn)動會上出色的表現(xiàn)，忘不了你為班級爭取榮譽(yù)飛一樣的奔跑速度，我們無一不為你而喝彩，無一不為因你而驕傲。你是優(yōu)秀的體育健兒，在學(xué)習(xí)上，你也不斷的進(jìn)步，望在今后的學(xué)習(xí)上，發(fā)揚(yáng)你體育健兒的精神，繼續(xù)努力，爭取更好的成績！

齊晨翔：你勤奮地學(xué)習(xí)，執(zhí)著地求知，認(rèn)真的鉆研，踏實肯干的作風(fēng)，使得你的成績優(yōu)異穩(wěn)定。望在今后的學(xué)習(xí)上，揚(yáng)長避短，課堂認(rèn)真聽講，大膽積極地回答問題，使自己更加完美！馬學(xué)士：你天生聰明活潑，對同學(xué)熱心相助，善良是你的本性，記得孟則棟的文章里兩次提到過你，表達(dá)他對你的感激之情，雖是小事，卻反映了你的為人的和善，同學(xué)不會忘記你，老師也不會忘記你。望今后在學(xué)習(xí)上還要再認(rèn)真，再努力，相信“一分耕耘，一分收獲”！楊佳昊：你不急不躁，本分踏實，不多言語的你能和同學(xué)友好和睦相處。望在今后的課堂上膽子再大些，認(rèn)真聽講，老師特別喜歡你能夠積極回答問題。多說多寫鍛煉大腦，多動腦，多思考，看好書，讀好書，將使你受益終生！

任麗婷：你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好。你寫的作業(yè)干凈整潔，如你秀氣的面容，又如你純真的童心。如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步！

程鎮(zhèn)：“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過幾個學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份

老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個更出色的你！

申芳：你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，有個性，敢于在日記中吐露心聲。上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。老師期待著你的進(jìn)步！

楊關(guān)：你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你善良的本性和有一顆尊老愛幼的內(nèi)心。無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

劉洋：每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！

張濤：老師常驚訝于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。你的字也能夠書寫工整，充分顯示了你的心靈手巧。老師相信，你的聰慧＋漂亮的字＋課堂上遵守紀(jì)律，你將是個受每一個同學(xué)歡迎的朋友！

王天亮：你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，最近成績有了很大的進(jìn)步，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

張耀鑫：你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

王悅：父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

張曉：你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

趙寧：老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你就是優(yōu)秀的！

劉威宇：老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

李捷：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡整潔，干凈。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，你今后一定會的！

李金箱：你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，成績大有進(jìn)步讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處

理同學(xué)之間矛盾方面，你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。

劉可：每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓新老師失望，努力吧！

龔敬賢：你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”和“懶惰”這兩位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

李楠：你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。

姚庚辛：你是個善良、可愛的男孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。

劉彤：你是個聰明可愛，善良本分的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再厲，更上一層樓！

趙澤銘：你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！

張萌：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

段鋼：你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！

翟靜宇：你是位聰明的學(xué)生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！你一定會更棒的！

石澤亮：你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，字寫得端正美觀，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，你一定會成功的！

任帥：你是個聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會進(jìn)步更快的，加油吧！

蘇瑞：你文靜，懂事，可愛，做事認(rèn)真,字寫得漂亮，也給老師留下了很好的印象?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興，為你自豪。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！老師會永遠(yuǎn)支持你的！

李思涵：回想當(dāng)年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你馬上就進(jìn)入中學(xué)了。望你勤奮的學(xué)習(xí)，換取更多成功的果實。你的畫很漂亮，如同你那美好的心靈，希望將來你能用你的筆和美好的心靈去創(chuàng)造美好的未來。

尹博林：你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好，更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣；

在思想覺悟上，你能關(guān)心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。”經(jīng)得起考驗與批評的才是真正的強(qiáng)者，老師想你一定能做到，成功一定屬于你。黃銘瑜：課堂上，你穩(wěn)如泰山，專注地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這里，老師向你道聲：“謝謝，再奮進(jìn)向上！”

趙瑩：看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么快樂，你對老師的關(guān)心，讓老師感動。在學(xué)習(xí)上只要是你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。

李啟軒：你小小的年紀(jì)，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同學(xué)們講講故事，談?wù)勀愕囊娊?，大膽地向同學(xué)展示你的才華吧！

第四篇：初中畢業(yè)班評語

初中畢業(yè)班評語

該生尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡他。該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。但學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

該生為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。期待你的進(jìn)步。

該生能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。該生頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，主要是上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！

該生是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是她的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

該生能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上，該生能做到認(rèn)真刻苦，但有時粗心大意不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒，所以各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，如果能把愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去，相信一定可以取得大的進(jìn)步。

該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格。要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退！

該生有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，該生能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表

現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。該生在校期間，能夠堅持吃苦耐勞，生活儉樸，與同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，在學(xué)習(xí)方面，一貫是積極進(jìn)取，一絲不茍，各科學(xué)習(xí)都名列前茅，在任班級干部工作的幾年間，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，熱心為同學(xué)服務(wù)，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

該生是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好。

該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛集體，樂意助人。在學(xué)習(xí)上該生能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。希望今后不斷充實和完善自己，取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

該生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，取得了優(yōu)秀的成績。

該生尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡他。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。但學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

該生能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，對自己要求不夠嚴(yán)格因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。

該生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，能自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。但學(xué)校目標(biāo)不夠明確，態(tài)度不夠端正，對自己的要求也不夠嚴(yán)格，所以成績不太理想。

該生是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是她的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，但思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，所以成績還是不夠優(yōu)秀。

該生是個尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生.能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度.上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時完成作業(yè).各科均衡發(fā)展,成績保持良好.作為班長能按時完成日常的值日工作.希望能更主動地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高.該生關(guān)心同學(xué),與同學(xué)的關(guān)系很融洽.能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有集體榮譽(yù)感.上

課注意力較集中,學(xué)習(xí)較以前主動積極,本學(xué)期有明顯進(jìn)步,但不夠持之以恒..希望嚴(yán)格要求自己,上課再專注一些,克服各種困難,爭取有更大的進(jìn)步.該生尊師愛友,性格隨和,能參加學(xué)校的各項活動,但學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)真和專注,希望在學(xué)習(xí)方法上多找原因,穩(wěn)定心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),培養(yǎng)自立和自強(qiáng)的個性,功夫不負(fù)苦心人,作學(xué)習(xí)的主人,成績一定能提高的

該生基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善.待人從不斤斤計較是他的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,浪費(fèi)了不少時間,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步.希望今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時間,奮起直追,爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生.該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感.是個聽話懂事,善解人意,誠實質(zhì)樸,令人信任的女孩.各科基礎(chǔ)知識比較扎實.學(xué)習(xí)較刻苦,能從嚴(yán)要求自己,學(xué)習(xí)成績較好.希望多參加體育鍛煉.堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績更好

該生個性活潑,幽默,聰明的頭腦有時會帶來良好的成績,但有時波動很大,如果在學(xué)習(xí)時該生能靜下心來,跟著老師去思考,課后認(rèn)真完成作業(yè),你的成績會更好。

該生性情溫和,言語不多,但待人誠懇,禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力.作為一名科代表,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,與同學(xué)關(guān)系融洽.愿在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

該生尊師愛友,性格隨和,積極參加體育鍛煉,有一定的接受能力,但缺乏認(rèn)真和專注,成績時好時壞,希望你穩(wěn)定心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),培養(yǎng)自立和自強(qiáng)的個性,作學(xué)習(xí)的主人,不辜負(fù)老師和家長的希望.該生是一個聰明,文靜的好學(xué)生,能自覺遵守紀(jì)律,熱愛勞動,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,常常為班級默默地做事,為此,老師和同學(xué)感謝他。在學(xué)習(xí)上他能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),但少點鉆勁,少一份細(xì)心.如果你能做到不會就問,成績應(yīng)該很出色.該生是個懂禮貌,明事理的孩子,熱愛集體,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠聽講,但發(fā)言不夠積極，學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,要學(xué)會復(fù)習(xí).只要有恒心,有毅力，多開動腦筋,一定會進(jìn)步得更快。

該生能積極參加學(xué)校班級的各項活動本是一個聰明的孩子,只是過于貪玩,對學(xué)習(xí)不夠重視,作業(yè)不能按時做,學(xué)習(xí)缺乏計劃性,成績時好時壞.希望趕緊行動起來,相信成績會很好的。

該生為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處.你為人正直誠懇,尊敬老師,關(guān)心班集

體,待人有禮,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,樂于為集體做事.學(xué)習(xí)刻苦,成績有所提高.上課能專心聽講,積極思考,認(rèn)真做好筆記.今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生.該生聰明，有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。所以，同學(xué)們一致推選他為班級的體育委員，該生也不負(fù)眾望，為班級奪冠立下了汗馬功勞。但在學(xué)習(xí)上，該生缺乏計劃，不夠堅持，成績時好時壞。

該生是個聰明恬靜的孩子，能幫助老師很好地管理班級，對自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情盡心盡責(zé)，深得老師的贊賞。為人謙遜，和同學(xué)和睦相處，非常尊敬老師。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，力求上進(jìn)，成績優(yōu)秀，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。更難能可貴的是，該生在文體方面也有非常突出的表現(xiàn)，是個全面發(fā)展的學(xué)生。

第五篇：小學(xué)畢業(yè)班評語

“愛人者人恒愛之?！蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫?，你總是默默地為班級做貢獻(xiàn)，卻從來沒有索取過任何東西。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重，老師為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對待班級，你像一顆閃閃發(fā)光的小金星;對待學(xué)習(xí)，你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬。孩子，繼續(xù)努力吧，讓你的天空最美。

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

“時間，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛?！彼瓦@句話給你，就是要告訴你，滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個勤奮的人，還是成為一個懶惰的人，時常只在自己的一念之間。好孩子，為了老師對你的喜愛，努力做個勤奮者吧!

不要埋怨老師常常潑你的冷水。雖然你有很出眾的才智，你有活潑熱情的個性，你也能自覺地對待學(xué)習(xí)，但是作為一個好學(xué)生，絕不僅僅需要成績，還需要有純潔的品性。希望你能記住自己的承諾，在今后的集體中能再接再厲!

“一寸光陰一寸金?！?有沒有感覺到自己平時不太珍惜時間，或者是單位時間內(nèi)的效率太低?你是個可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績沒有明顯進(jìn)步的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學(xué)生!

你是一個懂事的孩子，能明白一個學(xué)生應(yīng)該怎么做。對待學(xué)習(xí)你還是讓人放心的。只是老師希望你能和同學(xué)友好的相處，答題時多動動腦，那你會成為一名讓老師開心讓家長舒心的孩子。

你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

你用溫柔寬容的心征服了老師和同學(xué)。你是那么彬彬有禮，溫柔嫻靜，你又是那么樂于助人，關(guān)心集體，你的學(xué)業(yè)成績也是頂呱呱的。這一切，都是你長期自我完善的結(jié)果。老師希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己。“后先不與時花競，自吐霜中一段香?！鄙釛墪一ㄒ滑F(xiàn)，選擇香氣悠遠(yuǎn)，才不愧是超凡的空谷幽蘭，才不愧是生活的智者!

你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強(qiáng)者、勝利者!

這學(xué)期你給老師留下最深刻的印象就是要經(jīng)常提醒你：生偉，帶紅領(lǐng)巾;要認(rèn)真聽講。為什么呢?在老師的記憶中，你是個聰明，自覺的孩子。這學(xué)期為什么變了呢?“知識是樹，勤奮是水，只有不斷澆灌，才能結(jié)出豐碩的果實。”你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，改掉上課有時開小差的毛病，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹就會開花結(jié)果。

文明守紀(jì)愛勞動的你,不多言不多語,是個聽話的孩子.可是你在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望，沒見過你舉起自信的手回答問題，真不知道你聽懂了多少。如果你能自覺刻苦學(xué)習(xí), 勤學(xué)好問.認(rèn)真踏實，再多一點自信，你會是個很優(yōu)秀的孩子!盡力去做吧，相信你會努力的!

你很聰明，學(xué)習(xí)也很輕松。只是有時候態(tài)度還不夠端正。但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對待，爭取今后取得更好成績。

課堂上你默默無語，老師期待著你能舉起手來，更加大膽活躍;課后你生龍活虎，老師希望你能遵守紀(jì)律，不做調(diào)皮的孩子。少年是學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該珍惜分分秒秒，爭取多學(xué)點知識。老師希望你能捧起書籍，在知識的海洋中遨游，領(lǐng)略到其中的樂趣。

你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人。如果學(xué)習(xí)上能加把勁就更好啦!等著你的好消息哦!

你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，書寫工整，但你有時做事效率不高，對待學(xué)習(xí)的自覺性還不夠，要想趕上更好的同學(xué)還要主動學(xué)習(xí)，就像一把好刀要時時磨。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著...你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn)，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一份耕耘一份收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，再加上細(xì)心踏實，你一定會進(jìn)步得更快!