第一篇：初三畢業(yè)班評語

初三（1）班學(xué)生評語

馬凱杰

該生思維敏捷，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處。課堂上你總是聚精會神，經(jīng)常有自己獨特的想法，并能主動的提出自己的見解，平時樂于解答同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難，老師真替你高興！你善于合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你！一點一滴，都是你前進的腳印，愿你順著這條路朝成功走下去！唐俊凱

該生心地善良，為人坦誠，成績優(yōu)秀。課堂上經(jīng)?？吹侥銓Ｗ⒌纳袂椋J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰。你團結(jié)同學(xué)，具有較強的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模，樂于幫助同學(xué)；你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情，班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折點。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！湯澤辰

該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)上自覺性較強，遇到問題會主動問為什么？這是很難能可貴的！你聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，樂于解答督促同學(xué)的學(xué)習(xí)，得到任課老師的好評；你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。你課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕麻煩。人生的風(fēng)帆剛剛揚起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥怼?/p>

金鵬程

該生尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能聽從老師的教導(dǎo)，積極參與學(xué)校的各項活動，體育成績優(yōu)秀。在班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，做事有始有終，令人放心，是同學(xué)和老師信任的班長；班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是班主任工作中的得力助手。學(xué)習(xí)上如能改進聽課習(xí)慣那就更好了。今后的學(xué)習(xí)中，只要要努力克服自己不足的地方，繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

徐書成

該生活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；做事認(rèn)真，尤其是衛(wèi)生工作讓老師很放心。每次要等同學(xué)離開后才離開。學(xué)習(xí)上當(dāng)我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急；當(dāng)你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興。You are not alone!所以，雖然你在文科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，但你沒有放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你中考中取得新的進步。

唐凱騰

該生尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，集體榮譽感較強，遵守校紀(jì)校規(guī)。你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會不時的走神，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

馮俞冬

該生是一個默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇的學(xué)生，同學(xué)關(guān)系較好，熱愛集體，樂意助人。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，也能在一定程度上要求自己，體育成績很好，尤其是短跑超出大家的想象，在運動會上為班級取得很好的榮譽。但學(xué)習(xí)上不是很努力，因此成績不夠穩(wěn)定。希望你今后學(xué)習(xí)上如同運動場上反映那么快，遇到問題敢于大膽向老師和同學(xué)請教，爭取在中考中取得理想的成績。

夏敏俊

該生頭腦聰明，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年里變化了很多，從一個不懂事的小孩成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！當(dāng)然，人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，提高自我控自能力，這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好！

沈徐偉

該生尊敬師長，體育成績突出,愛好打籃球，曾經(jīng)是一個表現(xiàn)很不錯的學(xué)生，經(jīng)常在老師不在時，管好班級的紀(jì)律，但由于你和社會上的不良青年打得火熱之后；對老師的建議不欲理睬，對學(xué)習(xí)一點不感興趣，常常覺得是一個負(fù)擔(dān)，更不用說課堂上聽課效率，經(jīng)常不知到老師講到哪里，作業(yè)也不能按時完成。在人生的路還很漫長，希望你迷途知返，做一個對社會有用的人！

金少銘

該生是一個懂禮貌識大體的男孩。能尊敬師長遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護公物。也是一個性格開朗，幽默風(fēng)趣的。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來！

蔣翼飛

該生穩(wěn)重踏實，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參與班級的各項活動。三年來憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！

馬敏俊

該生為人正直誠懇，尊敬老師，同學(xué)關(guān)系較好，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。思維敏捷，接受能力較強，認(rèn)真學(xué)習(xí)時能很快掌握新知。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，導(dǎo)致你的成績不是很理想。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸！

沈磊

該生是一個淳樸憨厚的男孩，在這三年里，不僅人長高了很多，而且也豐富了你的思想。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè)，尤其酷愛理科。但你有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功!

馬騰

該生尊敬師長，與同學(xué)關(guān)系融洽，能夠很好的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，待人誠懇，樸實。平時能虛心接受老師的批評和建議。學(xué)習(xí)上雖然能夠認(rèn)識自己的不足，但你卻沒有嚴(yán)格的要求自己，沒有盡最大的努力。老師希望你不畏艱難，勇于攀登，勇于挑戰(zhàn)自我，在中考中取得理想的成績。

吳桀

該生尊敬師長，為人坦誠，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課，作業(yè)都能按時完成。做事認(rèn)真，電教委員工作雖煩瑣，但你毫無怨言，有始有終做好。很可惜的是學(xué)習(xí)上你欠嚴(yán)格要求自己，容易被周圍的東西所影響。學(xué)習(xí)成績有進步但沒有完全發(fā)揮。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的理想。汪凱亮

該生是一個比較樸實，能寫一手漂亮字的學(xué)生。課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績較好。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！

趙旋

該生是一個貪玩喜歡看書的你能夠很積極的參加各種體育活動的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，會說與上課無關(guān)的事。但對老師的批評教育能虛心接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標(biāo)，才能無怨無悔!方輝

該生是一個為人誠懇，樸實，也很可愛的男孩。尊敬師長，關(guān)心集體，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上比較刻苦，上課做到認(rèn)真聽講，作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎(chǔ)薄弱，但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，你體會了艱辛也體會到了甘甜。老師欣賞你的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，你一定會開辟出屬于你的天地!

宋嘉文

你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。喜歡運動、集體榮譽感較強，雖然有時候你不太管得住自己，但你看書時卻很安靜，這點是你區(qū)別其他同學(xué)的地方，老師為你高興！但你不愛學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕聽課。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會享受到成功的樂趣!

嚴(yán)文杰

該生表面上頑劣倔強，玩世不恭，內(nèi)心卻是一個很善良的男孩，你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育有時不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！

王振龍

該生是一個廣交朋友的男孩，同學(xué)樂于跟你交朋友，值日衛(wèi)生能很好的完成。你尊敬師長，遵守校紀(jì)校規(guī)。但三年來，在成長的過程中，你發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo)，在困難面前你退卻了。人生好比一場搏斗，最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來！

姚晨琳

該生是一個自信和執(zhí)著的女孩，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，有較強的集體榮譽感，能認(rèn)真聽從老師的建議，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。擅長長跑，在運動會上輕松取得兩個冠軍。學(xué)習(xí)上為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學(xué)習(xí)中，你需要一如既往地努力，同時還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地！努力吧，付出總會有回報！姚羽佳

該生是一個為人誠懇，同學(xué)關(guān)系較好的學(xué)生，尊重老師，關(guān)心集體，值日勞動和護校勞動中服從安排，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學(xué)習(xí)上缺少主動探索的精神，希今后嚴(yán)格要求自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧，爭取考上理想的高中。

俞佩珊

該生性格內(nèi)向，不善言辭，但同學(xué)關(guān)系較好，能夠嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。以前，你總是覺得差不多就行，在緊張的這最后一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！

張曉琴

該生穩(wěn)重大方，為人坦誠，熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀。各方面表現(xiàn)都很不錯，集體榮譽感很強，短跑和中長跑是你的強項，運動會上積極為班級爭光。當(dāng)然你也是一個做事很認(rèn)真，工作能力很強的學(xué)生，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！學(xué)習(xí)上正因為你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，成績進步明顯。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強不息者！

周

該生集體榮譽感很強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。有很強的表演欲望，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，運動會、元旦匯演為班級爭得了很好的榮譽。學(xué)習(xí)上因為你的目標(biāo)不明確，導(dǎo)致你的成績不是很理想，當(dāng)然你的文科成績還是不錯的，而且一直保持著優(yōu)勢；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。老師要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進步！

蔣瑋

該生大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你天性聰穎，思維敏捷，成績較好，學(xué)習(xí)上能夠認(rèn)識自己的不足，但重視的程度不夠，容易受周圍的環(huán)境影響。你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！

張秋露

該生為人樸實，尊敬師長，集體榮譽感較強，能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。性格沉靜，平日里言語并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

沈麗珍

該生尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，運動會上為班級爭得很好的榮譽，值周工作服從老師的安排。宣傳委員和課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓老師省了很多心。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

顧燕紅

該生純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。有較強的集體榮譽感，也能夠很好的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。雖然上課時你會走神，注意力往往不太集中，但是課后作業(yè)能夠比較認(rèn)真的完成。雖然現(xiàn)在你的成績不是很理想，但我知道你從沒放棄，因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。

林夢迪

該生誠實守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中！

陸燕民

該生不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，對待同學(xué)也以誠相見。你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，但學(xué)習(xí)成績不太理想。在勞動方面能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)，關(guān)心集體。在今后，望你多些自信，勇于表達自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。

姜英

該生是一個熱情，開朗的女孩子。同學(xué)之間的關(guān)系較好，集體榮譽感很強，在元旦匯演和運動會上都為班級爭得了很好的榮譽，也能夠很好的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)上改變自己態(tài)度后，成績進步很快。我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！

趙強華

該生為人樸實善良，平時總是默默地做事。尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)完成質(zhì)量不高。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天！

俞敏芳

該生尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，很少看見她大聲的說話，值日勞動中能服從老師的安排。上課不論懂不懂，你都堅持認(rèn)真聽課，這點非常好，作業(yè)也能及時的完成。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，作業(yè)完成質(zhì)量不高，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想。希望你在在今后的人生路上，揚起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

第二篇：初三畢業(yè)班學(xué)生評語

初三畢業(yè)班學(xué)生評語

×××同學(xué)課堂上,你總是聚精會神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。你懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!一點一滴,都是前進的腳印,愿你順著這條路朝成功走下去!

×××同學(xué)變得懂事、踏實多了。上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。能根據(jù)自己的實際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。各科都有很大的進步!總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課堂上,總是聚精會神;對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認(rèn)真完成作業(yè),及時改錯,嚴(yán)格要求自己。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。老師相信,只要堅持下去,理想大學(xué)之門會為你而開。

×××同學(xué)是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生,但竟然做到了提前到校,你真了不起!課堂上,總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。課下你認(rèn)真完成作業(yè),及時改錯,一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!你在勞動中總是最能干。

×××同學(xué)本學(xué)期在紀(jì)律上有進步。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。你的各科都有很大的進步!你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。

×××同學(xué)作為班干部,能積極主動搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持。敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。愛好廣泛,勤學(xué)苦練。你的寫作水平出類拔萃,每次作文都會被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,豐富的詞匯,優(yōu)美的語句讓同學(xué)們非常佩服。繼續(xù)努力,相信你一定會美夢成真的。

×××同學(xué)擔(dān)任團支部書記,能嚴(yán)格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設(shè)的更好,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。自覺性很強,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進步。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。愿×××同學(xué)多努力,永不停息,勇攀高峰!

1.執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個極有前途的學(xué)生；在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最后微笑的人，才是最美的人。

2.記得李嘉誠說過，其實每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當(dāng)你成功時，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力；在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來，你是一個極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！

3.聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過！也許你還要學(xué)會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。

4.不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)？是否想過“天外有天，人外有人”？你是一個勤奮、上進、懂事的學(xué)生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

5.“認(rèn)真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀(jì)律，是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

第三篇：畢業(yè)班家長評語

給兒子馬克初中畢業(yè)寫的家長評價

孩子三年初中生活就快接近終點了，我感到孩子長大了，思想豐富了，越來越有獨立的自我和自己的看問題、做事情的方法了。兒子并非是完美的孩子，卻是一個善良懂事、有愛心、讓我們自豪、讓我們感到幸福的孩子。

他身體健康，熱愛學(xué)習(xí)和生活及家人；是一個健康活潑，充滿活力的孩子，一個快樂的孩子，讓我們感到幸福。他心胸開闊，有同情心，有正義感，待人真誠；是一個心態(tài)陽光，人際關(guān)系融洽，常常面帶微笑的孩子，讓我們感到幸福。

文化課成績常有起伏，他為此焦慮；學(xué)習(xí)狀態(tài)偶有不佳，也會招致批評。但他面對現(xiàn)實，不自卑自棄，他(轉(zhuǎn)載于:畢業(yè)班家長評語)努力改善自己、提升自己。是一個努力、堅持的孩子，一個不斷進步的孩子，一個平常但正常的孩子，讓我們感到幸福。

老師的教誨，班級的熏陶，同學(xué)的關(guān)愛，加上他自身的修煉，這些都是我們的幸福之源。我們心存感激，與兒子共同進步。

我們都很愛他,而且對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物欲橫流的社會里,對一個孩子有著良好本質(zhì)的品德

是可取的,品德是重要不可或缺的，這點讓我們很高興。我們堅信他會更加進步,進入高中后會更加向上。

畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個人生重要的里程碑,我們翹首以待，希望你在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，力求深刻理解，拓展自己的知識面，同時，需全面提升個人素質(zhì)和綜合能力，以堅定的信念，陽光的心態(tài)，強健的體魄，笑迎風(fēng)雨人生。父母堅信將來你定會登上頂峰，欣賞無限風(fēng)光！

孩子，努力吧！父母會從柔弱中給你力量，記?。骸坝赀^了天會晴，窗外一定會有藍(lán)天！”

馬克家長：馬立新

章愛東

一零一二年五月二十日篇二：給畢業(yè)班家長的幾點建議

給畢業(yè)班家長的幾點建議

尊敬的貴家長：

您好，您的孩子現(xiàn)就讀于我校畢業(yè)年級，他們即將完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)，面臨中考這一人生重大選擇，作為家長，哪位能不希望自己的子女學(xué)有所成，作為老師，我們肩負(fù)著家庭的希望，承載著社會的責(zé)任。為了您孩子的未來，在中考復(fù)課之際，學(xué)校給您提一下建議，誠望得到您的支持與配合，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

一、關(guān)注學(xué)習(xí)

1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。

2、加強對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。復(fù)習(xí)階段要養(yǎng)成當(dāng)天的復(fù)習(xí)作業(yè)當(dāng)天完成，作業(yè)時尤其要養(yǎng)成獨立完成的習(xí)慣，家長可以對孩子做作業(yè)方面提出如下的要求：練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人；練習(xí)時感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成；對于自己實在難以獨立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子真正地自己弄懂道理。這種獨立完成作業(yè)的習(xí)慣對于孩子將來的學(xué)習(xí)也是非常有益的。

3、培養(yǎng)孩子合理安排時間的能力。家長要教育孩子珍惜時間、合理利用時間，從具體的時間安排抓起，要提醒孩子早睡早起。特別是開始復(fù)習(xí)后，要進行大量的測試，要提醒孩子每天都要認(rèn)真對待測驗，利用空余時間作好充分的準(zhǔn)備，只有每次測驗都認(rèn)真對待，才能在最后的中考時得心應(yīng)手.4、對于學(xué)有余力的孩子要引導(dǎo)他們多讀課外書,擴大知識面,達到融會貫通、觸類旁通的效果。在當(dāng)前的課改形勢下，考試也進行了相應(yīng)的改革，考核的內(nèi)容不再是純粹的基本知識、書本內(nèi)容，更多的是考查學(xué)生的綜合運用能力和課外拓展。

5、當(dāng)然，也要一分為二地看待孩子的學(xué)習(xí)。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖。

二、懂得關(guān)愛

1、關(guān)心孩子們的身體健康。近來學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)，以防孩子生病。在休息方面也要加以監(jiān)督，以保證第二天有充沛的精力投入復(fù)習(xí)。

2、休息時間多陪陪孩子。要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促按時保質(zhì)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭氛圍。心理學(xué)研究表明：愉快的情緒對孩子完成作業(yè)有很大幫助，而不良的家庭氣氛則會降低孩子學(xué)習(xí)的效果。

三、善于溝通

初中畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動較大的時期，不少學(xué)生都逐步進入青春期，孩子們身體及生理迅速發(fā)育，但心理上則處于斷乳期，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢

每個孩子都需要關(guān)愛。但父母如何來表達自己的關(guān)愛呢？多跟孩子在一起！工作再忙，當(dāng)你的孩子在學(xué)習(xí)上有什么疑惑，生活中有什么想法來請教你時，希望家長們不要因種種理由而沒時間耐心來聽孩子心中的疑惑與想法。作家長的，并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其實孩子在長大，要抽空多與他們談?wù)勑?、說說話，了解他們在學(xué)校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，多與孩子溝通、交流，孩子會與你無話不談，漸漸地會與你建立起深厚的感情，也能使孩子更健康的成長。

四、作出表率

家長要做到“言傳身教”。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神，上進的生活方式等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。家長平時的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的體現(xiàn)。

五．培養(yǎng)自信

自信，是成功的第一秘訣，自信是理想之舟的風(fēng)帆。不管你們的孩子的成績是好是差。如果我們把目光放遠(yuǎn)一些來看，在孩子的歷程中，培養(yǎng)他們的自信心也許比學(xué)習(xí)成績更為重要。也許有的家庭條件不夠富裕，也許你的孩子成績并不理想。但，你的孩子不能沒有自信，做事情如果缺少了信心，那才是最大的不幸。如果家長能不斷地培養(yǎng)孩子的自信心，使他們獲得健康的心理和成熟的個性。那么，我們相信，孩子們一定會朝著理想的目標(biāo)發(fā)展。

教育，的確是一門藝術(shù)。只有潛心研究并實踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長??也讓我們一起努力，在初中最后沖刺階段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標(biāo)共同努力！如果您有什么意見和建議請及時與我們聯(lián)系，我們聯(lián)系方式是： 校 長： 聯(lián)系電話

包級領(lǐng)導(dǎo)： 聯(lián)系電話

年 月篇三：初三畢業(yè)班家長會 給家長的建議(成)給家長的建議：

一、創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境

安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進行復(fù)習(xí)。吵鬧的復(fù)習(xí)環(huán)境將使孩子心情煩躁，注意力不能集中，影響復(fù)習(xí)效果。在這里我特別提示家長，在孩子中考備考階段在孩子學(xué)習(xí)的地方，不要無邊無際地拉家常、閑聊、打麻將等。

二、督促孩子娛樂與運動

中考前夕孩子在家復(fù)習(xí)大都是非常用功的，一做題就是一個上午或是一個下午或是一個晚上，有時搞得精疲力竭，頭昏腦漲，不僅影響心情，也影響復(fù)習(xí)效率。在這種時候，家長就要適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆幼霰匾妮p度運動，例如，做俯臥撐，跳跳繩等，有助于孩子消除疲勞，煥發(fā)精力。也可以提醒孩子聽聽輕音樂，看看電視里輕松的節(jié)目，也有助于孩子調(diào)整心態(tài)，消除疲勞。在中考前夕提示孩子不要看武打片，不要看那些電視連續(xù)劇，不要玩游戲。分散孩子的精力。

三、確保孩子健康

有些家長誤認(rèn)為中考前應(yīng)該給孩子加強營養(yǎng)，給孩子吃大魚大肉。我覺得，其實那沒有必要，孩子平時吃什么就吃什么，孩子愛吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，在一般情況下孩子的營養(yǎng)都會得到滿足，關(guān)鍵是要做到營養(yǎng)平衡，合理。保證蛋白質(zhì)供應(yīng)。

四、幫助孩子調(diào)整心態(tài)

中考前家長經(jīng)常跟孩子聊聊天，談?wù)勑?，利用吃飯后的時間散散步，相互溝通，讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來，說出來就是做好心理調(diào)節(jié)成功的一半。當(dāng)然，中考前家長和孩子的心理溝通要講究時間、地點和條件。不能是孩子正在復(fù)習(xí)功課時進去就聊上幾句，要在孩子休息的時候，他比較放松的時候去做，要見機行事。不過聊天的內(nèi)容不要過多涉及中考，找些比較輕松的話題去談，這樣，有助于放松孩子的心情。

缺乏自信型、內(nèi)疚自責(zé)型、高期望值型

高原效應(yīng)、詹森效應(yīng)

積極地自我暗示，積極的鼓勵，給孩子信心

以中考的心態(tài)做題，加強速度訓(xùn)練，查漏補缺，抓典型錯誤。

正確對待?？汲煽?。

五、只要盡力就行了

很多中考狀元，他們的父母在中考前只說了一句話：只要盡力就行了。父母說了這句話孩子感覺有了定心丸，自己肯定會盡力的，這樣減少了不少心理壓力，就會從容地應(yīng)對中考。但也有些家長中考前嘮嘮叨叨，反復(fù)囑咐孩子，考試要認(rèn)真，不要馬虎，一分之差，千人之后，你一定要改變馬虎的習(xí)慣，現(xiàn)在可不能丟分了，你可要注意呀。其實，這樣的話家長已經(jīng)講了多少遍，在中考前再講、反復(fù)地講會增加孩子的心理壓力。中考前，孩子和父母發(fā)生口角對情緒的穩(wěn)定會起很大的破壞作用，這對考試的影響是不能低估的。

六、防止對孩子的過分關(guān)注

中考前，有些家長過分關(guān)注孩子，孩子復(fù)習(xí)功課時一會兒過去給孩子沖杯熱牛奶，一會兒過去給孩子送塊西瓜，有的家長甚至在孩子旁邊陪讀。這種過度關(guān)懷孩子的做法使孩子產(chǎn)生壓力，心想，一旦考不好，怎么對得起父母對我的關(guān)心。

七、教給孩子自我減壓的方法。

指導(dǎo)孩子在考場上運用“轉(zhuǎn)移注意”和“自我暗示”的方法緩解自己的緊張情緒。如想一想有趣的事，在心里哼一兩句自己喜歡的歌，做一下深呼吸，還可以握緊拳頭，讓雙手保持幾秒鐘的緊張，然后放松下來等。

⑴在交流中釋放壓力感。與好朋友或要好的同學(xué)聊一聊，交流一下復(fù)習(xí)心得，與朋友互相鼓勵，互相支持。或與老師交流，請教一些好的復(fù)習(xí)方法，和對自己有針對性的策略。這樣有助于調(diào)整孩子的心理狀態(tài)。

⑵制定科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，提高復(fù)習(xí)的有效性。高密度大容量的緊張學(xué)習(xí)，很容易讓人產(chǎn)生疲倦感。而且復(fù)習(xí)任務(wù)過多過于繁重，又會影響到學(xué)習(xí)的信心。根據(jù)考試的容量和知識范圍的大小提前制定一個復(fù)習(xí)計劃，讓自己能夠有條不紊地完成復(fù)習(xí)任務(wù)。

⑶合理安排時間，學(xué)會管理時間。考試前最缺的就是時間，有些孩子會努力把所有的時間都用在學(xué)習(xí)上，過度的學(xué)習(xí)會導(dǎo)致大腦疲勞，考試時卻因為疲倦，而無法集中注意力答卷，在考試時昏昏欲睡?？记耙⒁鈩谝萁Y(jié)合，有張有弛，讓大腦得到適當(dāng)?shù)男菹⒂兄诒３炙季S活躍。

同時，要根據(jù)考試時間調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)時間，充分利用零星的學(xué)習(xí)時間，專注地學(xué)習(xí)，而不是把主要學(xué)習(xí)時間全部集中到晚上。如果白天不能興奮可適當(dāng)吃點巧克力、可樂這類食品。

八、家長情緒力求穩(wěn)定

在中考前，特別是孩子在家備考期間，家長要擺脫各種外界的干擾，經(jīng)常保持比較平和的心態(tài)，這對孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對待考試是很有意義的。中考前，家長也會對中考的各種動態(tài)有所反應(yīng)，但是，要冷靜對待，要有分析地對待，更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。不要把自己工作中，生活中地不快帶給孩子。

九、家長心情要愉快

中考前，家長心情好，家里氣氛好，就會有一個溫馨的家庭環(huán)境，這對孩子的備考是很有好處的。

有些家長在中考前擔(dān)心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少說話，其實，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕，而這種情緒或多或少會傳染給孩子。因此，中考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，因為感情的力量是巨大的，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮，有助于孩子調(diào)整心態(tài)，對孩子中考復(fù)習(xí)是有幫助的。為了使中考前家庭保持一個溫馨的氣氛，父母之間有什么不同的意見不要發(fā)生口角，確實有什么問題要解決也要等到中考后再說。父母少一分爭論就會給孩子多一分溫馨。

十、督促孩子做好考前物質(zhì)準(zhǔn)備

中考前幾天家長要督促孩子做好考前的物質(zhì)準(zhǔn)備，把橡皮、小刀、格尺等準(zhǔn)備好，把準(zhǔn)考證等準(zhǔn)備好，最好都放在一個口袋里。而且要督促孩子看看考場，晚上早點休息。每一門課考完了，無論好壞，不要影響到考下一門的情緒。

第四篇：畢業(yè)班學(xué)生評語

你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認(rèn)真、執(zhí)著、上進的女孩，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲！愿你持之以恒地學(xué)習(xí)，去采擷最美麗的花朵！

學(xué)生評語2：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。但學(xué)習(xí)進步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

學(xué)生評語3：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……

學(xué)生評語4：你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

學(xué)生評語5：你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

學(xué)生評語6：你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

學(xué)生評語7：你為人誠實，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動，如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言，改變學(xué)習(xí)方法，學(xué)會審題，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

學(xué)生評語8：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取，成為一個更出色的你。

學(xué)生評語9：你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦、能干，作業(yè)能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。

學(xué)生評語10：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……

學(xué)生評語11：你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱情開朗，關(guān)心集體，遵守交規(guī)，是一個可愛的學(xué)生。作業(yè)及時完成。但你在學(xué)習(xí)上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰。

學(xué)生評語12：你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

學(xué)生評語13：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，書寫工整漂亮，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

學(xué)生評語14：在老師的眼里，你是一位好學(xué)生。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

學(xué)生評語15：你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！

第五篇：幼兒園畢業(yè)班評語

汪思源小朋友：

在老師的眼中你是個好孩子。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調(diào)皮一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學(xué)生。

朱易凡小朋友：

老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡；你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也很好。你就要上小學(xué)了，老師相信你會越來越棒的！

浦昊陽小朋友：

你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結(jié)同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認(rèn)真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

夏騁宇小朋友：

你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結(jié)同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學(xué)生。

諸葛嘉琪小朋友：

你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生。

張中琪小朋友

每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數(shù)學(xué)練習(xí)都不錯。寫拼音你總是第一個寫好?？刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。

張雨娜小朋友：

你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節(jié)目真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績。

談陽小朋友：

老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子。

王言彬小朋友：

你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。

張妞小朋友：

你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀(jì)律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力進取，多多參與發(fā)言。爭取好成績。

孔丹婕小朋友：

在我眼里你像個男孩子，調(diào)皮可愛。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你的動手能力很強，剪紙、手工都很好。我想在一年級里你一定會好好學(xué)習(xí)，做個三好生的。

周玉聰小朋友：

你是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作，是老師的好幫手，你學(xué)習(xí)的積極性很高，學(xué)得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒！老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，做個三好學(xué)生。

張潔小朋友：

你文靜、可愛、有禮貌、守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上比較自覺，習(xí)慣好。這學(xué)期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。