第一篇：吳健教育故事： 讓學(xué)生給老師寫評(píng)語(yǔ)

教育故事：

讓學(xué)生給老師寫評(píng)語(yǔ)

第三十六期全國(guó)校長(zhǎng)高研班

吳健

“學(xué)生評(píng)語(yǔ)”，就是班主任給學(xué)生操行方面的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，寫“學(xué)生評(píng)語(yǔ)”是班主任工作的一個(gè)重要方面。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),每個(gè)學(xué)期末,都會(huì)從班主任手里接過(guò)評(píng)價(jià)手冊(cè),他們最迫不及待要做的事就是閱讀老師給他的評(píng)語(yǔ)，要知道這可意味著他一個(gè)學(xué)期以來(lái)的表現(xiàn)、在老師心中的地位??！對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō), 自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，老師對(duì)她孩子的印象，也永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的話題。

新課程改革一個(gè)重要方面就是要求教師將主人的地位還給學(xué)生，如果我們死守“師道尊嚴(yán)”這類教條，只會(huì)同普遍以自我為中心的當(dāng)代青少年距離越拉越遠(yuǎn)，最終有可能很委屈地被淘汰。另外，教師有責(zé)任并且要利用機(jī)會(huì)主動(dòng)同學(xué)生交流意見(jiàn)、溝通感情。我想我們可不可以讓我們的學(xué)生給我們老師寫寫評(píng)語(yǔ)呢？上學(xué)期我對(duì)班主任的評(píng)語(yǔ)工作做了一個(gè)新的嘗試。即：在期末讓班中的每一個(gè)孩子給老師寫評(píng)語(yǔ)。由于是嘗試，我提出了老師可以自愿報(bào)名參加此項(xiàng)工作。聽(tīng)到這個(gè)消息后我校有23名教師勇氣十足的積極報(bào)名參加了此項(xiàng)活動(dòng)，他們對(duì)自己的工作充滿了信心。

期末到了，我設(shè)計(jì)了一份評(píng)語(yǔ)材料，內(nèi)容是這樣的：

同學(xué)們，你們好！

一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，這一年你們有很大的收獲吧！在老師的精心培育下，你們學(xué)到了許許多多的知識(shí)，許許多多做人的道理，長(zhǎng)大了，懂事了。每個(gè)學(xué)年老師都要為你寫評(píng)語(yǔ)，表?yè)P(yáng)你們的長(zhǎng)處，肯定你們的進(jìn)步，提出對(duì)你們的希望，拿到評(píng)語(yǔ)，你們都很高興吧。今年你們想不想試著給老師也寫寫評(píng)語(yǔ)呢？如果你愿意，那就請(qǐng)把你對(duì)老師的印象寫下來(lái)，可以是你感受最深的一件事，可以是你最想說(shuō)的心里話??那就請(qǐng)你動(dòng)筆吧！可以不寫自己姓名。

收上評(píng)語(yǔ)后，我雖然對(duì)我們的老師充滿了信任，但還是心中沒(méi)底，我用了兩個(gè)下午，認(rèn)真閱讀了每一張?jiān)u語(yǔ)，看后，我深深的為我們的1老師所感動(dòng)，為我校有這樣一批受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛(ài)的老師感到驕傲。

摘錄幾條如下：

二年級(jí)某學(xué)生：盧老師不僅教我們知識(shí)還教我們做人的道理，一

次拔河比賽，雖然我們班輸了，但盧老師還發(fā)給我們每人一塊巧克力，還告訴我們：不管做什么事情只要你盡力了就行。

三年級(jí)某學(xué)生：我喜歡老師那甜美的微笑，那動(dòng)人的聲音，您給

我們的關(guān)愛(ài)實(shí)在太多，我們班一個(gè)同學(xué)拉褲子了，您為他擦洗的鏡頭永遠(yuǎn)印在我的心中。

四年級(jí)某學(xué)生：王老師是一位年輕，具有新一代教師風(fēng)范的好老

師。我們很佩服她，她說(shuō)的話就象皇上下的圣旨一樣，沒(méi)有人不聽(tīng)。

五年級(jí)某學(xué)生 ：我曾抱怨過(guò)您太嚴(yán)厲，留作業(yè)太多，現(xiàn)在看到

我自己的成績(jī)，看到我們班的成績(jī)，才明白這是您對(duì)我們的愛(ài)，您對(duì)我們了如指掌，給予希望，我會(huì)以我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，支持您。

六年級(jí)某學(xué)生：郭老師是一個(gè)身教重于言教的好老師，一次家長(zhǎng)

會(huì)上，郭老師總結(jié)發(fā)言時(shí)鞠了兩個(gè)躬，我們正納悶時(shí)她說(shuō)：“第一個(gè)躬是補(bǔ)剛開(kāi)會(huì)時(shí)的，我由于拿麥克風(fēng)不習(xí)慣，有些緊張，忘了鞠躬，對(duì)不起啦！”我們被老師樸素的話語(yǔ)感動(dòng)，同時(shí)我們都決心向老師學(xué)習(xí)。

在期末的總結(jié)工作會(huì)上，我摘錄了二十三條學(xué)生給老師的評(píng)語(yǔ)讀

給大家，老師們和我一樣非常感動(dòng)，感受到了我們身邊教師人格的魅力，同時(shí)更加激勵(lì)了老師們努力工作。

學(xué)生給老師寫評(píng)語(yǔ)是溝通師生情感的一座橋梁，有利于建立新型的師生關(guān)系，有利于學(xué)生用辨證的、客觀的、發(fā)展的眼光看他人、看自己，也旨在發(fā)展教師的自我監(jiān)控與反思能力，促進(jìn)教育的全面發(fā)展。通過(guò)調(diào)查，學(xué)生對(duì)這種交流方式十分喜歡。他們?cè)谠u(píng)語(yǔ)中敞開(kāi)心扉，暢所欲言，特別是對(duì)那些生性膽小、沒(méi)有勇氣、性格內(nèi)向的學(xué)生、平時(shí)不善言談、不敢親近教師的學(xué)生，這種方法更有效。

教師的職責(zé)是教書育人，服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，因此我認(rèn)為讓學(xué)生

評(píng)價(jià)老師是一種很好的評(píng)價(jià)機(jī)制，不僅是讓學(xué)生評(píng)，最好家長(zhǎng)也參與。在學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)老師的活動(dòng)中，我深深感到，一名真正的好老師，不僅在學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)的心目中口碑較好，更重要的是他們?cè)趯W(xué)生及家長(zhǎng)的心目中反響很好，他們是實(shí)實(shí)在在的用自己的心、用自己的情、用自己高超的教學(xué)藝術(shù)、用自己扎實(shí)的教學(xué)基本功、用自己良好的人

格魅力在當(dāng)教師。特別是在學(xué)生及家長(zhǎng)心目中凡響好的老師，即使他們的教學(xué)水平在學(xué)校中并不十分的突出，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，他們對(duì)工作充滿責(zé)任感，他們處事公正、民主，他們能虛心、耐心的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

無(wú)論怎么講，學(xué)生給老師寫評(píng)語(yǔ)是有說(shuō)服力的。我希望學(xué)生評(píng)教更重要的是一種觀念和精神的張揚(yáng)，成為觸動(dòng)廣大教師成長(zhǎng)的一股動(dòng)力，激勵(lì)教師在教學(xué)中增加更多的人文關(guān)懷，做學(xué)生真正喜歡的教師。

第二篇：老師給高一學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)

老師給高一學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)

1、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。望你繼續(xù)努力，將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

2、雖然平日里默默無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)異常刻苦，成績(jī)優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

3、你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力，是一名誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級(jí)活動(dòng)，以自己的能力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

4、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步，你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進(jìn)步。

5、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jī)，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí)；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)。還記得嗎？3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的老師我，好激動(dòng)、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

6、你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí)；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀。相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。

7、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！

8、你性情溫和，待人誠(chéng)懇。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的進(jìn)步。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索，加強(qiáng)練習(xí)，提高成績(jī)。學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的，要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。繼續(xù)努力吧！成功在向你招手。

9、你雖然平日里默默無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。

10、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。

1、你是個(gè)敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問(wèn)題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì)人，我們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒(méi)有懈怠地堅(jiān)持下來(lái)??！希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變！在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是！可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上，知道嗎？

2、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

3、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過(guò)去，真心體會(huì)現(xiàn)在，常心看待將來(lái)，你會(huì)成功的！

4、你是一個(gè)美麗善良、乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上，你一向勤勉上進(jìn)，生活里，你說(shuō)話總是細(xì)言細(xì)語(yǔ)，不溫不火。其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧！

5、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。

6、你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅(jiān)毅隱忍，鮮有張揚(yáng)。是的，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績(jī)也許是你覺(jué)得不滿意的地方，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實(shí)外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅(jiān)定目標(biāo)，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進(jìn)。

7、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。

8、看起來(lái)，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢？想想，每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成？回家有沒(méi)有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)？有沒(méi)有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘？這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí)，便成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。

9、“靜能生慧?！蹦闶且粋€(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語(yǔ)，但寬厚仁道，不激進(jìn)，少與人爭(zhēng)鋒。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上，也努力與同學(xué)和老師多交流！

10、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺(jué)，真是難能可貴！但是有沒(méi)發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢？真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。

1、你熱情大方，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣，作為班干部，你會(huì)提醒同學(xué)們及時(shí)安靜，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，及時(shí)完成作業(yè)，但是少了點(diǎn)耐心，試著把心沉下來(lái)，上課集中注意力，跟著老師的思路走，一步一個(gè)腳印，一定能走出你自己絢麗的人生！

2、你雖然個(gè)子不高，但你有較高的境界，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你總是二話不說(shuō)伸出援助之手，樂(lè)于助人，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，與人相處友善，關(guān)系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，避免粗心大意，一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步！

3、活潑開(kāi)朗的你，成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，細(xì)致耐心的解答同學(xué)們的疑問(wèn)，使得你的人際關(guān)系更加的'融洽，但是“親極反疏”，與人相處時(shí)，不要總把別人當(dāng)自己，與任何人相處，都要保持自己的安全距離，也許，在高中階段，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，會(huì)讓你有更為平和的情緒！

4、你是一個(gè)懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學(xué)友好相處，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，但有時(shí)你粗心大意，還未全身心的投入學(xué)習(xí)中，相信經(jīng)過(guò)努力，你一定會(huì)取得滿意的成績(jī)！

5、你平時(shí)能自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，在日常生活中與同學(xué)們相處融洽。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，看得出來(lái)你非常用功，對(duì)自己要求也很高，成績(jī)進(jìn)步很大。希望你繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)熱情，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步！

6、有人說(shuō)身高和智力成反比，你的存在使得這個(gè)謬論不攻自破了，經(jīng)過(guò)高中一年半的學(xué)習(xí)和多少次的考試，你自己也應(yīng)該相信自己的能力，雖然平時(shí)你在同學(xué)心中也是在努力學(xué)習(xí)，但是我知道你并沒(méi)有用全部的心思在學(xué)習(xí)上，以你的能力，你應(yīng)該穩(wěn)定在班級(jí)的前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回報(bào)！加油??！

7、幽默風(fēng)趣的你，平時(shí)在班里話語(yǔ)不多，也不張揚(yáng)，但是，你在無(wú)意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，也能及時(shí)的完成作業(yè)，但是我覺(jué)得你總是沒(méi)把全部的心思用在學(xué)習(xí)上，不然以你的聰明，應(yīng)該保持在前三名才對(duì)啊，加油吧，也許關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)你才是更有意義的事！

8、身為紀(jì)律委員的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，生活上的你平易近人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦，尤其在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，顯示出了你的語(yǔ)言天賦，我覺(jué)得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中，也一定會(huì)收獲很多的！加油吧！

9、你能嚴(yán)格遵守校規(guī)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成認(rèn)真，樂(lè)于助人，愿意幫助同學(xué)，大掃除時(shí)你不怕苦，不怕累，但是英語(yǔ)方面還不夠給力，所以，如果再投入一點(diǎn)，定會(huì)取得更好的結(jié)果，而且你還是一個(gè)愿意動(dòng)腦筋的好學(xué)生，如果繼續(xù)保持下去定會(huì)取得驕人的成績(jī)！

10、你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無(wú)旁騖就好了，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，平時(shí)善于多動(dòng)筆認(rèn)真作好筆記，多開(kāi)動(dòng)腦筋，相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進(jìn)步！你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，也能善于思考，更十分活潑，并能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，上課你能認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)你十分專注，常常愿意花功夫鉆研難題，與同學(xué)相處也十分融洽，但若能在認(rèn)真做作業(yè)的同時(shí)，將速度提上去，我相信你會(huì)做得更好。要多講究學(xué)習(xí)方法，不能靠熬夜來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率，老師相信你一定能通過(guò)自己的努力取得更好的成績(jī)！

11、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，效率高，合理分配時(shí)間，學(xué)習(xí)生活兩不誤，善良熱情，熱愛(ài)生活，樂(lè)于助人，與周圍同學(xué)相處關(guān)系融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，一定能取得滿意的成績(jī)！

12、作為本班的班長(zhǎng)，你對(duì)待班級(jí)工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合老師和班委工作，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，人際關(guān)系很好，待人真誠(chéng)，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，帶領(lǐng)全班不僅在班級(jí)管理上有進(jìn)步，而且能在學(xué)習(xí)上也能成為全班的領(lǐng)頭雁，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步！

13、身為班委的你，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，性格和善，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不太張揚(yáng)的你顯得穩(wěn)重和踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)完成各科作業(yè)，但是我總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，沒(méi)有形成自己的一套方法，若從被動(dòng)的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，應(yīng)該穩(wěn)定在班級(jí)前五名?。〖佑停?/p>

14、你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無(wú)旁騖就好了，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步！

15、你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)有所提高。上課能專心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

16、內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅；失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。敞開(kāi)你的心扉，主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題吧，當(dāng)你真的和大家融入到一起時(shí)，相信你的成績(jī)會(huì)取得更大的進(jìn)步，當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在心里為你祝福！活潑外向的男生，做事謹(jǐn)慎認(rèn)真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠(chéng)友善，與同們們相處關(guān)系融洽。但是有時(shí)執(zhí)著會(huì)變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個(gè)度，把這股執(zhí)著勁用在學(xué)習(xí)上，不取得理想成績(jī)就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績(jī)，加油！

17、你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議?？吹秸n堂上你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。今后要更嚴(yán)格要求自己，多花時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要以踏實(shí)的腳步，走好每一步，相信你一定實(shí)現(xiàn)心里原夢(mèng)！

18、你是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)，樂(lè)于助人的同學(xué)，富有愛(ài)心，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，你能經(jīng)?；仡欏e(cuò)題，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。老師希望你能勞逸結(jié)合，有時(shí)也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進(jìn)步！

19、你性格開(kāi)朗，愛(ài)打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對(duì)學(xué)習(xí)有一股鉆勁，但是上課會(huì)有時(shí)注意力不夠集中，思想上有開(kāi)小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)上再下一把勁，一定能取得更好的成績(jī)！

20、聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重，學(xué)習(xí)上的你態(tài)度端正，認(rèn)真努力，把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會(huì)有更好的成績(jī)！

21、班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對(duì)你來(lái)說(shuō)是信手拈來(lái)，你也熱愛(ài)足球，綠茵場(chǎng)總能看見(jiàn)你帶球打門的身影，如果你能再開(kāi)朗一點(diǎn)，與同學(xué)們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬(wàn)馬走過(guò)獨(dú)木橋，走向勝利的彼岸！

22、美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會(huì)的主持，使你的勇敢，大方真實(shí)的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標(biāo)的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格，在同學(xué)的相處中更加融洽，但是我總覺(jué)得，你沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩！

23、溫和善良的女生，性格溫順，從不發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，自律性強(qiáng)，以前做寢室長(zhǎng)付出很多的努力，集體榮譽(yù)感和責(zé)任心強(qiáng)。但是要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上更要堅(jiān)定，不怕挫折，永不氣餒，相信你一定能在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，取得自己滿意的成績(jī)！

24、你的樂(lè)觀總是能帶給大家快樂(lè)，你就像陽(yáng)光，在哪都能帶來(lái)光明和溫暖，你的勤奮我都看得見(jiàn)，一次次的考試縱使成績(jī)都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚(yáng)斗志，投入到新的學(xué)習(xí)中去，堅(jiān)持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績(jī)！

25、你是一個(gè)帥氣的男孩，打一手好羽毛球，又是略顯靦腆，作為寢室長(zhǎng)，雖然有時(shí)也犯點(diǎn)錯(cuò)，關(guān)鍵時(shí)能擔(dān)當(dāng)，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能嚴(yán)格要求自己，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，一定能取得理想的成績(jī)！

26、熱情大方，待人誠(chéng)懇，禮貌待人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。各科成績(jī)?cè)鷮?shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃條理性強(qiáng)，理科成績(jī)一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，努力提高現(xiàn)有成績(jī)，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。聰明能干，性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)上善于幫助同學(xué)排憂解難，勞動(dòng)積極，和同學(xué)相處融洽，喜歡動(dòng)腦筋，是個(gè)稱職的好體委。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你一定能取得理想的成績(jī)！

27、你的和善，使你的在同學(xué)之間不孤單，你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績(jī)處于班級(jí)的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)？酷愛(ài)學(xué)習(xí)的你，在時(shí)間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應(yīng)該會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)啊！調(diào)整你的學(xué)習(xí)時(shí)間吧，有時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講會(huì)比自己看參考書更有效果！

28、你是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗活潑外向的孩子，學(xué)習(xí)努力，樂(lè)于助人，有很多聊得來(lái)的朋友，對(duì)自己感興趣的事，你熱情高漲，堅(jiān)持不懈，是一個(gè)很活躍的學(xué)生。老師希望你能在學(xué)習(xí)上再下大點(diǎn)力，多花時(shí)間和精力用在各門功課的學(xué)習(xí)上，相信通過(guò)自己的努力，你一定能取得更大的進(jìn)步！

29、你是一位心底善良的好同學(xué)，性格活潑，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長(zhǎng)處，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步！

30、看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭。可平時(shí)你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話呢？?jī)?nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅；失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。敞開(kāi)你的心扉，主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題吧，當(dāng)你真的和大家融入到一起時(shí)，相信你的成績(jī)?nèi)詴?huì)回到那個(gè)你想到達(dá)的位置，當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在心里為你祝福！

第三篇：老師給高三學(xué)生的評(píng)語(yǔ)怎么寫

高三學(xué)生教師評(píng)語(yǔ)

翟家怡

你勇于表達(dá)，能夠在班級(jí)事務(wù)、學(xué)校事務(wù)當(dāng)中展現(xiàn)自己的才華，為集體奉獻(xiàn)力量，不論是學(xué)生會(huì)、藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐還是家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)，都能看到你忙碌的身影。在班級(jí)主題班會(huì)中你的表演大方得體，得到同學(xué)的一致好評(píng)。校藝術(shù)節(jié)上的詩(shī)朗誦渲染了會(huì)場(chǎng)氣氛。你的認(rèn)真負(fù)責(zé)就是你的標(biāo)志。老師和同學(xué)們很欣賞你的堅(jiān)韌力，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中，還希望你繼續(xù)堅(jiān)持自我，多向別人學(xué)習(xí)，積累好的方法，努力奮斗，繼續(xù)提高的空間很大，創(chuàng)造更精彩的成績(jī) 樂(lè)觀開(kāi)朗，端莊大方;尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同窗;愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，積極參加集體活動(dòng)，熱心為同學(xué)服務(wù)。高三的生活緊張忙碌，時(shí)光短暫，你對(duì)繁重的學(xué)習(xí)沒(méi)有抱怨沒(méi)有自暴自棄，而是選擇了堅(jiān)持。在地理學(xué)習(xí)中勤于思考，表現(xiàn)出極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心。在課余的時(shí)光中，你與惰性作戰(zhàn)。希望在下階段的學(xué)習(xí)中，磨練自己的耐性和韌性，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，以更加豁達(dá)的性格面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，期待你的進(jìn)步。

呂途：

進(jìn)入文科班以后，學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，擔(dān)任團(tuán)委組織委員，同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加學(xué)校大型活動(dòng)，班級(jí)主題班會(huì)主持工作出色完成任務(wù)。如果能夠穩(wěn)定目前的好的狀態(tài)，注意調(diào)整心態(tài)，勇于迎接挑戰(zhàn)，你的成績(jī)還會(huì)進(jìn)一步提高。聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。高三學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，溫文爾雅，有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，成績(jī)優(yōu)秀。希望高考中取得好成績(jī)!馬宇彤

進(jìn)入文科班的學(xué)習(xí)，擔(dān)任歷史課代表，成績(jī)優(yōu)良。勤奮刻苦，總能在老師辦公室看到你問(wèn)題的身影。希望更主動(dòng)地參加各種集體活動(dòng)，充分鍛煉自身的組織能力。

你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力十足,能夠嚴(yán)格地要求自己。有質(zhì)疑和刨根究底的學(xué)習(xí)精神，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng).以你的基礎(chǔ)，以你的勤奮，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，這關(guān)鍵便在于你能否找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，希望你今后能夠改正，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信!毛雨薇

善解人意，關(guān)愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，積極參加各種班校級(jí)活動(dòng)，在班級(jí)事務(wù)中能夠出謀劃策，在班級(jí)主題班會(huì)、軍訓(xùn)匯報(bào)演出、校藝術(shù)節(jié)上都有精彩的演出。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，作業(yè)按時(shí)上交，一定注意學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)與老師建立輔導(dǎo)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!樂(lè)觀開(kāi)朗，虛心接受老師和同學(xué)的建議。高三的學(xué)習(xí)中，從你的眼神中看到執(zhí)著、從你挺直的肩背看到堅(jiān)韌，從你工整的筆記中看到了認(rèn)真。將高考進(jìn)行到底，勝利一定屬于你!張欣

進(jìn)入文科班的學(xué)習(xí)后，語(yǔ)文的功力日益增強(qiáng)，課上聽(tīng)講認(rèn)真，課下優(yōu)質(zhì)保量完成作業(yè)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。擔(dān)任衛(wèi)生委員的工作，細(xì)致認(rèn)真，以身作則。積極參加各種集體活動(dòng)，校藝術(shù)節(jié)上精彩的演出令大家折服。仰望星空，腳踏實(shí)地，成就你的目標(biāo)!學(xué)習(xí)刻苦，目標(biāo)明確;課堂上，你精彩的發(fā)言，折射出你思想的睿智;課間十分，你對(duì)同學(xué)的幫助，展現(xiàn)了你的寬容。合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土。希望你能夠堅(jiān)持拼搏的精神，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!侯雨苗

上課能夠注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不遲到、不早退，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校和辦理組織的各種活動(dòng)。但有時(shí)自己

沒(méi)有主見(jiàn)，容易受其他原因影響，從而影響了自己的情緒。希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要輕易受其他因素影響，我希望在高中三年級(jí)的時(shí)候，你會(huì)比現(xiàn)在更有所提高。

能夠認(rèn)清高考形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，由于一些原因，學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。最大問(wèn)題是考試時(shí)過(guò)于急躁，經(jīng)常犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定。希望你在今后的200多天里，上課一定跟上老師的思路，不懂就問(wèn)，并掌握好的學(xué)習(xí)方法。根據(jù)自己的實(shí)力報(bào)考適合你的學(xué)院。我相信你會(huì)考上自己滿意的學(xué)院。祝你成功!加油。劉琪

進(jìn)入文科班的學(xué)習(xí)，擔(dān)任地理課代表，成為老師得力的助手，成績(jī)優(yōu)良。勤奮刻苦，總能在老師辦公室看到你問(wèn)題的身影。希望更主動(dòng)地參加各種集體活動(dòng)，充分鍛煉自身的組織能力。

尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，獨(dú)立性、自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。平時(shí)雖見(jiàn)你的話不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)。同時(shí)你的上進(jìn)心強(qiáng)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，而難能可貴的是，你也能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我，加強(qiáng)體育鍛煉，再創(chuàng)佳績(jī)。

金佳琦

羞澀、溫柔的性格，聰慧、靈動(dòng)的心思，細(xì)致、創(chuàng)新的畫法，你是我眼中的小才女。家住得很遠(yuǎn)卻從不遲到，柔弱的臂膀但勇于擔(dān)當(dāng)。平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)習(xí)上你好學(xué)上進(jìn)，能夠嚴(yán)格地要求自己。以你的基礎(chǔ)，以你的勤奮，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，這關(guān)鍵便在于你能否找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，希望你今后能夠改正，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信!喜歡靜靜的看著你，喜歡看見(jiàn)你淺淺的笑，擔(dān)心你柔弱的肩膀扛不動(dòng)高考的壓力。認(rèn)真工整的筆記、低眉蹙額的思考，淺吟低唱的行文。盡快的調(diào)整和找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法，期待你的好成績(jī)！篇二：最新高三學(xué)生評(píng)語(yǔ)范本 1 該生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，能模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)為人熱情、大方，性格活潑開(kāi)朗，熱情地為同學(xué)們服務(wù), 在集體活動(dòng)中表現(xiàn)積極。擔(dān)任督導(dǎo)員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為同學(xué)們服務(wù)，工作有條不紊，得到老師同學(xué)的一致好評(píng)。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，善于思考，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法，具有一定的理解能力和分析能力，上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，課外閱讀面廣，課外知識(shí)較豐富，成績(jī)優(yōu)良，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，成績(jī)進(jìn)步明顯，曾獲“2008-2009學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。

認(rèn)真做好值日生工作，在團(tuán)員義務(wù)勞動(dòng)、衛(wèi)生大掃除等活動(dòng)中均積極肯干。積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課，體育達(dá)標(biāo)，積極參加校運(yùn)會(huì)，組織、做好后勤工作，認(rèn)真上好音樂(lè)、美術(shù)課，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。2 該生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，關(guān)心時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，能模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)為人熱情、大方，性格活潑開(kāi)朗，熱情地為同學(xué)們服務(wù), 在集體活動(dòng)中表現(xiàn)積極。經(jīng)常主動(dòng)地幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，幫助他們解決生活和思想上的困難。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，善于思考，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法，具有一定的理解能力和分析能力，上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，課外閱讀面廣，課外知識(shí)較豐富，成績(jī)良好，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，成績(jī)進(jìn)步明顯，曾獲“2008-2009學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。

認(rèn)真做好值日生工作，在團(tuán)員義務(wù)勞動(dòng)、衛(wèi)生大掃除等活動(dòng)中均積極肯干。積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課，體育達(dá)標(biāo)，積極參加校運(yùn)會(huì)，組織、做好后勤工作，認(rèn)真上好音樂(lè)、美術(shù)課，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。4 該生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，關(guān)心時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，能模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)為人熱情、大方，性格活潑開(kāi)朗，熱情地為同學(xué)們服務(wù), 在集體活動(dòng)中表現(xiàn)積極。擔(dān)任英語(yǔ)課代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為同學(xué)們服務(wù)，工作有條不紊，得到老師同學(xué)的一致好評(píng)，曾被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班干”。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，善于思考，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法，具有一定的理解能力和分析能力，上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，課外閱讀面廣，課外知識(shí)較豐富，成績(jī)優(yōu)良。

認(rèn)真做好值日生工作，在團(tuán)員義務(wù)勞動(dòng)、衛(wèi)生大掃除等活動(dòng)中均積極肯干。積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課，體育達(dá)標(biāo)，積極參加校運(yùn)會(huì)，組織、做好后勤工作，認(rèn)真上好音樂(lè)、美術(shù)課，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。5 該生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，關(guān)心時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，能模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)為人熱情、大方，性格活潑開(kāi)朗，熱情地為同學(xué)們服務(wù), 在集體活動(dòng)中表現(xiàn)積極。經(jīng)常主動(dòng)地幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，幫助他們解決生活和思想上的困難。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，善于思考，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法，具有一定的理解能力和分析能力，上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，課外閱讀面廣，課外知識(shí)較豐富，成績(jī)優(yōu)良，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，成績(jī)進(jìn)步明顯，曾獲“2008-2009學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。

認(rèn)真做好值日生工作，在團(tuán)員義務(wù)勞動(dòng)、衛(wèi)生大掃除等活動(dòng)中均積極肯干。積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課，體育達(dá)標(biāo)，積極參加校運(yùn)會(huì)，組織、做好后勤工作，認(rèn)真上好音樂(lè)、美術(shù)課，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。5 該生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，關(guān)心時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，能模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，經(jīng)常主動(dòng)地幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，幫助他們解決生活和思想上的困難。熱愛(ài)集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，擔(dān)任團(tuán)支書，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為同學(xué)們服務(wù)，工作有條不紊，得到老師同學(xué)的一致好評(píng)，曾多次被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)干”。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，善于思考，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法，具有一定的理解能力和分析能力，上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，成績(jī)進(jìn)步明顯，課外閱讀面廣，課外知識(shí)較豐富，成績(jī)優(yōu)良。

積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課，努力提高身體素質(zhì)，積極參加校運(yùn)會(huì)，做好組織、后勤工作。認(rèn)真上好音樂(lè)、美術(shù)課，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，體育成績(jī)優(yōu)良。6 該生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，關(guān)心時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，能模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，經(jīng)常主動(dòng)地幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，幫助他們解決生活和思想上的困難。熱愛(ài)集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，擔(dān)任體育委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為同學(xué)們服務(wù)，工作有條不紊，得到老師同學(xué)的一致好評(píng)，曾被評(píng)為“校文明學(xué)生”。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，講究學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，敢于提出不同見(jiàn)解，善于思考，自學(xué)能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的理解能力和接受能力，能扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，課外閱讀面廣，課外知識(shí)較豐富。

積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課，努力提高身體素質(zhì)，積極參加校運(yùn)會(huì)，做好組織、后勤工作。認(rèn)真上好音樂(lè)、美術(shù)課，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，體育成績(jī)優(yōu)良。7 該生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，關(guān)心時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，能模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，經(jīng)常主動(dòng)地幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，幫助他們解決生活和思想上的困難。熱愛(ài)集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，擔(dān)任語(yǔ)文課代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為同學(xué)們服務(wù)，工作有條不紊，得到老師同學(xué)的一致好評(píng)，曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，善于思考，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法，具有一定的理解能力和分析能力，上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，成績(jī)進(jìn)步明顯，課外閱讀面廣，課外知識(shí)較豐富，成績(jī)優(yōu)良。

積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課，努力提高身體素質(zhì)，積極參加校運(yùn)會(huì)，做好組織、后勤工作。認(rèn)真上好音樂(lè)、美術(shù)課，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，體育成績(jī)優(yōu)良。8 該生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，關(guān)心時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，能模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，經(jīng)常主動(dòng)地幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，幫助他們解決生活和思想上的困難。熱愛(ài)集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，擔(dān)任生活委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為同學(xué)們服務(wù)，工作有條不紊，得到老師同學(xué)的一致好評(píng)。篇三：最新高三老師評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

最新高三老師評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺(jué)悟高，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)，積極參加學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)并取得好成績(jī).文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于幫助別人，與同學(xué)相處融洽，對(duì)于班里的各項(xiàng)事物都很積極，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感.該生自入學(xué)以來(lái)態(tài)度端正，遇到困難百折不撓，樂(lè)于幫助別人，并積極參加體育活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新.在德智體美勞方面高度平衡，深受師生好評(píng).該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺(jué)悟高，積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于幫助別人，文明禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，深受師生喜愛(ài).該生端正，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，態(tài)度一絲不茍，勇于攀高峰，樂(lè)于鉆研，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，興趣廣泛，全面發(fā)展，深受師生喜愛(ài).該生品行端正，對(duì)待學(xué)生一絲不茍，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于幫助別人，文明禮貌，積極向上，成績(jī)優(yōu)異，活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)勞動(dòng)，是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生.該生品行端正，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)一絲不茍，樂(lè)于鉆研，勇攀高峰，積極參加各種運(yùn)動(dòng)，身心健康，興趣廣泛，深受師生們的喜愛(ài).該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，積極進(jìn)取，有很強(qiáng)的責(zé)任感班級(jí)榮譽(yù)感，在生活上熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)好廣泛，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，難能可貴，值得褒獎(jiǎng).該生在校期間學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于幫助別人，德智體美全面發(fā)展，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，深受師生喜愛(ài).你待人有禮，聰明可愛(ài)，是一個(gè)明白事理的女孩。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),上課能專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多問(wèn),多思,注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會(huì)迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。

記得吃得苦中苦，方為人上人這個(gè)句子嗎?每次和你促膝長(zhǎng)談時(shí)，你總是對(duì)我說(shuō)你一定要好好讀書，可沒(méi)幾天你又忘了，雖說(shuō)江山易改，本性難移。但只是難不是不可我也相信你所取得的進(jìn)步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習(xí)上有對(duì)感情的癡迷與刻苦，我相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)看到一個(gè)出色的你，朋友，我期待著!你為人大方，誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)?？梢月?tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好!在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);遵章守紀(jì)，主動(dòng)幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但有時(shí)你卻忽視了一些細(xì)節(jié)，希望能加以改進(jìn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

你待人真誠(chéng)，聰明活潑，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心。但三餐飯后時(shí)間抓得不緊，希望你能爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)，希望你更加嚴(yán)格地要求自己，再上新臺(tái)階!你平時(shí)能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人熱情，更能識(shí)大體，遵從安排，配合老師的工作，這點(diǎn)老師很感謝你。不過(guò)，老師還希望你能注意小節(jié)，記?。荷险n時(shí)能注意聽(tīng)講，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷提高各方面的能力，爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生。篇四：高三期末教師評(píng)語(yǔ)大全 高三期末教師評(píng)語(yǔ)大全

你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好孩子;從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，高三教師評(píng)語(yǔ)大全。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，跑道上總能看見(jiàn)你矯健的身影，尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系融洽。希望注意數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!你是一個(gè)安靜的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，虛心好學(xué)并因此取得了不小的進(jìn)步。你有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)從不急躁，而是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去克服它，為自己定下的目標(biāo)而奮斗著。你平時(shí)樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然，你還積極參加了多項(xiàng)學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)，為班級(jí)做出了不小的貢獻(xiàn)。人生最寶貴的品質(zhì)是持之以恒，希望你可以銘記于心。

進(jìn)入文科班的學(xué)習(xí)，主動(dòng)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，工作細(xì)致，在班級(jí)事務(wù)中有合理建議，公正熱情，深受同學(xué)喜愛(ài)。學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)是你的優(yōu)勢(shì)科目，文綜學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)業(yè)中的問(wèn)題。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你矯健的步伐、英姿颯爽的身影為班級(jí)爭(zhēng)光!在今后的學(xué)習(xí)中，一定要狠抓英語(yǔ)，堅(jiān)持不懈;更大膽的提出自己的想法。知道自己想做的事情，努力思考如何去做到，實(shí)現(xiàn)你的理想!你在高三的學(xué)習(xí)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏、課間操努力做到最好，我看到了你的頑強(qiáng)不服輸?shù)囊庵酒焚|(zhì);課堂上，你專注的眼神、認(rèn)真的筆記，我看到了你的勤奮、細(xì)心;課間同學(xué)的聊天、歡聲笑語(yǔ)，我看到了你的活潑開(kāi)朗，善解人意。感謝在這段旅途中有你的相伴給我留下的美好記憶!你有藝術(shù)天分，在歷次學(xué)校大型的文藝演出中擔(dān)任主持人的工作;積極參加體育鍛煉，是校定向越野隊(duì)的骨干成員;關(guān)心班集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽;你有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)從不急躁，而是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去克服它，為自己定下的目標(biāo)而奮斗著。積極樂(lè)觀，為人憨厚，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能主動(dòng)思考，在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中，尊敬師長(zhǎng)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于助人，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加

班級(jí)集體活動(dòng)和校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在三年時(shí)光中，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過(guò)主動(dòng)和老師同學(xué)的交流，得到很大提升。從你的微笑中可以看出，你有著溫暖他人的力量。你真誠(chéng)善良，善解人意，使你獲得大家的歡迎。對(duì)待老師交給你的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，毫無(wú)怨言。在校運(yùn)會(huì)上，你熱情大方的為同學(xué)服務(wù)，將志愿者最美的笑容展現(xiàn)給大家，在科技節(jié)中，你積極參與，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，可以看出你是一個(gè)細(xì)膩善良、懂事可愛(ài)的孩子。

清秀整潔的字跡中我看出你的認(rèn)真與細(xì)心;課堂上濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中我看到你凝神思考的專注與渴望;放學(xué)后的辦公室里我看到你解決問(wèn)題的執(zhí)著與從容;你在不懈的堅(jiān)持中取得進(jìn)步，你在不斷地努力中實(shí)現(xiàn)超越，名列前茅就是對(duì)你最大的肯定。希望你在最后的一年里釋放出最大的潛力，綻放出美的光芒!安靜、內(nèi)斂,但老師知道你有著豐富的內(nèi)心世界。你很善良，平時(shí)總是樂(lè)于助人，班里不少的同學(xué)都得到過(guò)你的幫助。你很熱情，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。你的思想端正，積極進(jìn)取，是一名合格的共青團(tuán)員。學(xué)習(xí)生活中，在課上老師總能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。每當(dāng)看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓人喜歡。你腳踏實(shí)地，認(rèn)真好學(xué)，經(jīng)常能在留下問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)中看到你的身影。希望你能夠得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得良好的成績(jī)，度過(guò)充實(shí)的三年高中生活。

你性格內(nèi)向，為人厚道，寬容，卻有一股韌勁。你的朋友很多，因?yàn)槟銟?lè)于助人，踏實(shí)誠(chéng)懇。你很熱情，在團(tuán)隊(duì)和集體的活動(dòng)中你盡己所能，認(rèn)真盡責(zé)，積極肯干。定向越野中你是熱心的志愿者，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你賣力的奔跑我們心中感動(dòng)。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，進(jìn)取心強(qiáng)，總是能看到你主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)詢解決疑難問(wèn)題，課上聽(tīng)講認(rèn)真，課下保質(zhì)保量完成作業(yè)。但成績(jī)不很穩(wěn)定，希望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，不斷進(jìn)步!不善言談，待人謙虛、自信獨(dú)立，有個(gè)人風(fēng)格，心地善良樂(lè)於助人，讓每個(gè)接近你的人都能感受到你的關(guān)心。在學(xué)習(xí)方面數(shù)學(xué)成績(jī)突出。擔(dān)任組長(zhǎng)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。注意各學(xué)科的平衡關(guān)系，爭(zhēng)取全面發(fā)展!字體雋秀，筆記工整，穩(wěn)重、愛(ài)思考，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍，力爭(zhēng)最好。能和同學(xué)互補(bǔ)學(xué)習(xí)，成績(jī)有明顯提高。希望今后以你那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，在灑滿真誠(chéng)汗水的土壤上，一定會(huì)結(jié)出豐碩之果，祝你學(xué)業(yè)有成!善良，愿意幫助同學(xué)，不自私，懂得包容，同學(xué)關(guān)系融洽，小組衛(wèi)生優(yōu)秀。文科學(xué)習(xí)認(rèn)真，希望能夠提高時(shí)間效率，爭(zhēng)取好成績(jī)！篇五：高三學(xué)生期末教師評(píng)語(yǔ) 高三學(xué)生期末教師評(píng)語(yǔ)

你勇于表達(dá)，能夠在班級(jí)事務(wù)、學(xué)校事務(wù)當(dāng)中展現(xiàn)自己的才華，為集體奉獻(xiàn)力量，不論是學(xué)生會(huì)、藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐還是家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)，都能看到你忙碌的身影。在班級(jí)主題班會(huì)中你的表演大方得體，得到同學(xué)的一致好評(píng)。校藝術(shù)節(jié)上的詩(shī)朗誦渲染了會(huì)場(chǎng)氣氛。你的認(rèn)真負(fù)責(zé)就是你的標(biāo)志。老師和同學(xué)們很欣賞你的堅(jiān)韌力，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中，還希望你繼續(xù)堅(jiān)持自我，多向別人學(xué)習(xí)，積累好的方法，努力奮斗，繼續(xù)提高的空間很大，創(chuàng)造更精彩的成績(jī) 樂(lè)觀開(kāi)朗，端莊大方;尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同窗;愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，積極參加集體活動(dòng)，熱心為同學(xué)服務(wù)。高三的生活緊張忙碌，時(shí)光短暫，你對(duì)繁重的學(xué)習(xí)沒(méi)有抱怨沒(méi)有自暴自棄，而是選擇了堅(jiān)持。在地理學(xué)習(xí)中勤于思考，表現(xiàn)出極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心。在課余的時(shí)光中，你與惰性作戰(zhàn)。希望在下階段的學(xué)習(xí)中，磨練自己的耐性和韌性，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，以更加豁達(dá)的性格面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，期待你的進(jìn)步。

進(jìn)入文科班以后，學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，擔(dān)任團(tuán)委組織委員，同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加學(xué)校大型活動(dòng)，班級(jí)主題班會(huì)主持工作出色完成任務(wù)。如果能夠穩(wěn)定目前的好的狀態(tài)，注意調(diào)整心態(tài)，勇于迎接挑戰(zhàn)，你的成績(jī)還會(huì)進(jìn)一步提高。聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。高三學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，溫文爾雅，有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，成績(jī)優(yōu)秀。希望高考中取得好成績(jī)!進(jìn)入文科班的學(xué)習(xí)，擔(dān)任歷史課代表，成績(jī)優(yōu)良。勤奮刻苦，總能在老師辦公室看到你問(wèn)題的身影。希望更主動(dòng)地參加各種集體活動(dòng)，充分鍛煉自身的組織能力。你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌。平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力十足,能夠嚴(yán)格地要求自己。有質(zhì)疑和刨根究底的學(xué)習(xí)精神，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng).以你的基礎(chǔ)，以你的勤奮，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，這關(guān)鍵便在于你能否找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，希望你今后能夠改正，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信!善解人意，關(guān)愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，積極參加各種班校級(jí)活動(dòng)，在班級(jí)事務(wù)中能夠出謀劃策，在班級(jí)主題班會(huì)、軍訓(xùn)匯報(bào)演出、校藝術(shù)節(jié)上都有精彩的演出。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，作業(yè)按時(shí)上交，一定注意學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)與老師建立輔導(dǎo)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!樂(lè)觀開(kāi)朗，虛心接受老師和同學(xué)的建議。高三的學(xué)習(xí)中，從你的眼神中看到執(zhí)著、從你挺直的肩背看到堅(jiān)韌，從你工整的筆記中看到了認(rèn)真。將高考進(jìn)行到底，勝利一定屬于你!進(jìn)入文科班的學(xué)習(xí)后，語(yǔ)文的功力日益增強(qiáng)，課上聽(tīng)講認(rèn)真，課下優(yōu)質(zhì)保量完成作業(yè)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。擔(dān)任衛(wèi)生委員的工作，細(xì)致認(rèn)真，以身作則。積極參加各種集體活動(dòng)，校藝術(shù)節(jié)上精彩的演出令大家折服。仰望星空，腳踏實(shí)地，成就你的目標(biāo)!學(xué)習(xí)刻苦，目標(biāo)明確;課堂上，你精彩的發(fā)言，折射出你思想的睿智;課間十分，你對(duì)同學(xué)的幫助，展現(xiàn)了你的寬容。合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土。希望你能夠堅(jiān)持拼搏的精神，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!上課能夠注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不遲到、不早退，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校和辦理組織的各種活動(dòng)。但有時(shí)自己沒(méi)有主見(jiàn)，容易受其他原因影響，從而影響了自己的情緒。希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要輕易受其他因素影響，我希望在高中三年級(jí)的時(shí)候，你會(huì)比現(xiàn)在更有所提高。能夠認(rèn)清高考形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，由于一些原因，學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。最大問(wèn)題是考試時(shí)過(guò)于急躁，經(jīng)常犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定。希望你在今后的200多天里，上課一定跟上老師的思路，不懂就問(wèn)，并掌握好的學(xué)習(xí)方法。根據(jù)自己的實(shí)力報(bào)考適合你的學(xué)院。我相信你會(huì)考上自己滿意的學(xué)院。祝你成功!加油。進(jìn)入文科班的學(xué)習(xí)，擔(dān)任地理課代表，成為老師得力的助手，成績(jī)優(yōu)良。勤奮刻苦，總能在老師辦公室看到你問(wèn)題的身影。希望更主動(dòng)地參加各種集體活動(dòng)，充分鍛煉自身的組織能力。

尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，獨(dú)立性、自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。平時(shí)雖見(jiàn)你的話不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)。同時(shí)你的上進(jìn)心強(qiáng)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，而難能可貴的是，你也能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我，加強(qiáng)體育鍛煉，再創(chuàng)佳績(jī)。

羞澀、溫柔的性格，聰慧、靈動(dòng)的心思，細(xì)致、創(chuàng)新的畫法，你是我眼中的小才女。家住得很遠(yuǎn)卻從不遲到，柔弱的臂膀但勇于擔(dān)當(dāng)。平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)習(xí)上你好學(xué)上進(jìn)，能夠嚴(yán)格地要求自己。以你的基礎(chǔ)，以你的勤奮，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，這關(guān)鍵便在于你能否找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，希望你今后能夠改正，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信!喜歡靜靜的看著你，喜歡看見(jiàn)你淺淺的笑，擔(dān)心你柔弱的肩膀扛不動(dòng)高考的壓力。認(rèn)真工整的筆記、低眉蹙額的思考，淺吟低唱的行文。

第四篇：借鑒：美國(guó)的老師如何給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)

美國(guó)的老師如何給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)？

你還記得你上小學(xué)或者是初中的時(shí)候，老師給你的成績(jī)單或者是作業(yè)上的評(píng)語(yǔ)嗎？

學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，思想端正等等諸如此類的評(píng)語(yǔ)，是不是看上去很贊美?？墒秦M不知，這樣的評(píng)語(yǔ)根本就是千人一律，完全一樣。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們可能會(huì)被老師的評(píng)語(yǔ)給騙了，覺(jué)得老師對(duì)我們真好?？墒钱?dāng)我們和別的同學(xué)一對(duì)比后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大家都是一塊地里挖出來(lái)的泥，連顏色都是一樣地。于是，我們便不再相信老師的評(píng)語(yǔ)了。

后來(lái)，上了初中，本以為老師們的評(píng)語(yǔ)會(huì)有所變化，可是還是一樣的，根本看不出來(lái)里面的意思。天呢，老師們可不可以不這樣折磨人的？這種官方式的語(yǔ)言或者是千篇一律的評(píng)語(yǔ)根本不是我們想要的，我們想要看到的是，你們關(guān)于每一個(gè)不同的學(xué)生的真實(shí)評(píng)語(yǔ)，我們要看到我們?cè)谀愕男闹械降资莻€(gè)什么樣的學(xué)生。

但是，如果我們看了美國(guó)老師寫給孩子們的評(píng)語(yǔ)后，我們是不是真的該好好反思一下了。尤其是我們教書育人的老師們要好好反思一下了，畢竟，人不同，評(píng)語(yǔ)就要不同嘛，否則我們真的會(huì)很受傷的。

美國(guó)的老師寫評(píng)語(yǔ)，會(huì)根據(jù)不同的學(xué)生寫不同的評(píng)語(yǔ)。

當(dāng)然，許多中國(guó)的家長(zhǎng)都會(huì)講，或者是中國(guó)的老師都會(huì)說(shuō)，人家美國(guó)人一個(gè)班才多少人啊，我們中國(guó)一個(gè)班多少人啊，如果讓老師一口氣寫下那么多的評(píng)語(yǔ)，豈不是累死？

OK，絕對(duì)不會(huì)有累死人的工作，寫評(píng)語(yǔ)也不會(huì)累死一個(gè)老師。我覺(jué)得給不同的學(xué)生寫不同的評(píng)語(yǔ)，才可以看得出一個(gè)老師的責(zé)任心來(lái)，如果你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，那么你就按小魚兒講的，不同人不同語(yǔ)。這樣，你會(huì)得到很好的回報(bào)的。我想家長(zhǎng)和你的第一個(gè)學(xué)生們都會(huì)喜歡你的，極度地喜歡。

我陪著鄰居家的女兒參加過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，在征得老師的同意下，我也進(jìn)入了單獨(dú)的家長(zhǎng)會(huì)那里去。美國(guó)的老師很熱情，他知道我對(duì)這方面的知識(shí)很感興趣，我告訴他，我希望可以學(xué)到更多的美國(guó)的教育，傳到中國(guó)去。他很高興，所以他沒(méi)有拒絕我和鄰居女兒同時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)的要求。

在他和鄰居家女兒談她的女兒的時(shí)候，我看了老師寫有孩子評(píng)語(yǔ)的一個(gè)文件夾。不看不知道，一看我就羨慕妒嫉恨起來(lái)。為什么？因?yàn)檫@個(gè)評(píng)語(yǔ)寫得也太詳細(xì)了吧。這位是班主任呢。

上面寫著：這個(gè)孩子這學(xué)期進(jìn)步很大。語(yǔ)文老師說(shuō)，她以前可以造十個(gè)以下的句子，可是現(xiàn)在她能夠造二十個(gè)以上的句子了，這讓語(yǔ)文課老師非常開(kāi)心。而且感覺(jué)到教這樣的學(xué)生，是她的榮幸（這是英文老師寫的評(píng)語(yǔ)）。然后是數(shù)學(xué)老師的評(píng)語(yǔ)，這個(gè)孩子的數(shù)學(xué)天賦令人驚嘆，他竟然已經(jīng)可以計(jì)算一百以內(nèi)的任何加減法，完全超出了我所帶的班級(jí)的所有其他小孩子，所以我認(rèn)為這個(gè)小孩子在數(shù)學(xué)上是個(gè)天才（上帝，這個(gè)夸獎(jiǎng)，太厚重了，好受用啊）。然后是歷史老師的評(píng)語(yǔ)，這個(gè)孩子對(duì)歷史事件和人物的敏感十分驚嘆，雖然有時(shí)候聽(tīng)課會(huì)不太集中，可是上課的內(nèi)容一點(diǎn)兒也沒(méi)有落下過(guò)。所以，老師希望可以更集中精力聽(tīng)課，然后取得更完美的歷史成績(jī)哦………………

其實(shí)我們都知道鄰居家女兒的女兒是一個(gè)話非常多的小孩子，她特別喜歡和大人們講話，就算我們講的與她沒(méi)有關(guān)系，或者是她聽(tīng)不懂的話，她都要參與進(jìn)來(lái)，和我們嘰嘰喳喳。所以我和鄰居家女兒都擔(dān)心，這個(gè)孩子是不是會(huì)在班級(jí)里也會(huì)如此嘰喳。鄰居家的女兒便不安地問(wèn)老師，這會(huì)影響到老師們上課或者是影響其他孩子聽(tīng)課嗎？老師的回答當(dāng)時(shí)就暈倒了我，老師說(shuō)，可是莉的性格很開(kāi)朗啊，她不象有些亞裔的小孩子，很安靜，這說(shuō)明她是

一個(gè)開(kāi)朗而快樂(lè)的小孩子，她的性格很討每一個(gè)老師的喜歡。如果有哪一天，她不來(lái)上課，班級(jí)還會(huì)缺少快樂(lè)呢。所以，請(qǐng)不要擔(dān)心，她表現(xiàn)得很好，我們大家都喜歡她。

看完了美國(guó)老師的評(píng)語(yǔ)后，我得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：

一.針對(duì)性

美國(guó)老師會(huì)針對(duì)不同的學(xué)生給出非常針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)，這個(gè)評(píng)語(yǔ)一般情況下會(huì)是對(duì)比性的。比如上學(xué)期的表現(xiàn)如何，而這個(gè)新的學(xué)期的表現(xiàn)如何，那么在對(duì)比的過(guò)程中，老師就會(huì)舉出孩子在哪里進(jìn)步了，等等一系列的。

二.樂(lè)觀性

我不知道美國(guó)老師出于何種目的，反正看了好多的評(píng)語(yǔ)，我沒(méi)有看到一條是負(fù)面的信息。也就是說(shuō)，評(píng)語(yǔ)里全講的是好話，贊揚(yáng)的話。其實(shí)這也表達(dá)了老師對(duì)孩子的一種鼓勵(lì)，也是給家長(zhǎng)一個(gè)信息，孩子在學(xué)校表現(xiàn)是優(yōu)秀的，是不希望給家長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān)的意思。

三.互動(dòng)性

在評(píng)語(yǔ)里，我們可以看到，老師對(duì)于孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)了如指掌，但是他們也會(huì)向家長(zhǎng)提出一些建議，比如孩子在其他方面需要進(jìn)步，需要更努力，例如孩子需要增大閱讀量或者是需要增加戶外活動(dòng)等一類的，都會(huì)體現(xiàn)在評(píng)語(yǔ)中。這樣，家長(zhǎng)就會(huì)針對(duì)這方面在假期的時(shí)候加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。

四.差異性

看了很多孩子的評(píng)語(yǔ)后我發(fā)現(xiàn)，不同的學(xué)生，美國(guó)老師給出的評(píng)語(yǔ)一般是不一樣的。也就是說(shuō)，有十個(gè)學(xué)生就會(huì)有十個(gè)不同的評(píng)語(yǔ)，有一百個(gè)就會(huì)有一百個(gè)不同的評(píng)語(yǔ)。老師們是樂(lè)意去做這項(xiàng)工作的，他們認(rèn)為這是他們的責(zé)任，必須尊重每一個(gè)不同的學(xué)生，如果寫一樣的，就代表他們根本不了解這個(gè)孩子，是失職的表現(xiàn)。

五.參與性

因?yàn)楹⒆拥慕逃⒉粌H僅是學(xué)校和老師的事，也是家長(zhǎng)，甚至是與孩子成長(zhǎng)有關(guān)系的任何人的事情。因此，美國(guó)的老師在寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，希望讓孩子身邊的人參與進(jìn)來(lái)，共同對(duì)孩子的教育添磚加柴。中國(guó)的教育是全家參與，這點(diǎn)很好。可是有時(shí)候我們的參與是過(guò)了頭，根本不知道參與到那里去了。只有目的性的參與，才會(huì)是對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的。

以上幾點(diǎn)是小魚兒關(guān)于對(duì)美國(guó)老師如何寫評(píng)語(yǔ)而得出來(lái)的幾點(diǎn)感受?；蛟S只有在不同的對(duì)比中，才能得出不同的結(jié)論。雖然我支持中國(guó)的教育，可是我還是建議老師們可以結(jié)合美國(guó)老師寫評(píng)語(yǔ)的方法，給不同的學(xué)生寫不同的評(píng)語(yǔ)，也讓孩子們看到你是尊重他的，你是了解他的，你是記住他的。這樣，孩子們的內(nèi)心會(huì)有被重視的感覺(jué)，不是嗎？各位老師們？

第五篇：老師期末如何給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)_學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)參考

老師期末如何給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)_ _ 學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)參考

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《老師期末如何給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)_學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)參考》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：“你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)生，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解......”老師的評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生最大的鼓勵(lì)，以下是我為大家準(zhǔn)備的學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)，僅供大...“你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)生，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解......”老師的評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生最大的鼓勵(lì)，以下是我為大家準(zhǔn)備的學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)，僅供大家參考。

學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

1、臉上常帶著微笑，關(guān)心他人，尊敬老師，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)，還得多下功夫，寫作業(yè)時(shí)字跡要端正，希望在各方面認(rèn)真地對(duì)待，你會(huì)更加棒的，加油!

2、你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都個(gè)性快。進(jìn)入高二以來(lái)，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見(jiàn)。自從你擔(dān)任組長(zhǎng)工作后，你們小組的面貌大改觀。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你帶給更多展示才能的機(jī)會(huì)。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，上課聽(tīng)講專注，作業(yè)練習(xí)都很認(rèn)真。應(yīng)對(duì)越來(lái)越近的高考，你就應(yīng)更加清醒，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。

3、你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事用心主動(dòng)......看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)生。你十分自信但

常?；㈩^蛇尾，這樣只會(huì)讓你裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!

4、中國(guó)有句老話：“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào)，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不一樣的假設(shè)和見(jiàn)解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

5、你充滿完美的理想，也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，你關(guān)心群眾幫忙同學(xué)寬厚仁道尊敬師長(zhǎng)。你有十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)知努力，成績(jī)有所回升，但遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，缺乏毅力。希望你能集中精力，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化鞏固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來(lái)越近的高考這一搏。老師仍然對(duì)你充滿信心。

6、有自己的想法，十分想表達(dá)，但是必須要遵守紀(jì)律哦!在平時(shí)的作業(yè)中，必須要把字學(xué)端正了，你知道嗎?老師最喜歡看你認(rèn)真寫的字了，希望在四年級(jí)的時(shí)候天天能看到，多努力啊!

7、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)生，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還

有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”,必須會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

8、“胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你必須還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比此刻更出色!

9、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見(jiàn)，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對(duì)事情有獨(dú)到的見(jiàn)解，理解潛力較強(qiáng);憂的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你就應(yīng)分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，收獲的是歡笑。

10、胖乎乎的你，健康，可愛(ài)，老師多么希望在課堂上聽(tīng)到你的響亮的發(fā)言聲。

11、你認(rèn)真，執(zhí)著，有愛(ài)心，關(guān)心群眾，樂(lè)于助人。對(duì)待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當(dāng)上班級(jí)的體育委員以后，你進(jìn)步十分快，這些讓老師感到十分高興。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升，說(shuō)明你的潛力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過(guò)于沖動(dòng)，你的道路會(huì)越走越好。

12、你為人誠(chéng)實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融

洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無(wú)聞地做事，是一個(gè)懂事有愛(ài)心的好學(xué)生;運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(zhǎng)，而且為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動(dòng)腦筋，注意平時(shí)的訓(xùn)練，日積月累;對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)消化，要有恒心和毅力，多向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)看到你可喜的進(jìn)步。

13、熱愛(ài)勞動(dòng)，用心參加做大掃除和做值日生工作，但學(xué)習(xí)上進(jìn)步不快，缺乏刻苦精神，作業(yè)本丟三落四，希你努力改正，老師會(huì)關(guān)注你的進(jìn)步。

14、本學(xué)期，進(jìn)步較快，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有很大的提高，如果在做作業(yè)時(shí)能專心致志地做，將會(huì)更好。

15、你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。你守紀(jì)肯學(xué)要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問(wèn)，及時(shí)歸納，加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。

16、你總不能按時(shí)完成作業(yè)，我想寫作業(yè)速度慢是一個(gè)原因，但更主要的是比較貪玩，希你能趕快改正，必須能成為老師喜愛(ài)的好學(xué)生。

17、如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你時(shí)刻把握自己，及時(shí)勤勉，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

18、你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示。但是，時(shí)代不一樣了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場(chǎng)舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

19、本學(xué)期，進(jìn)步較快，各科成績(jī)有顯著的提高，如果課外能多看一些書，努力提高寫作，那么會(huì)更好。

20、你上課用心思維，舉手發(fā)言成了全班的兩點(diǎn)，但作業(yè)上有時(shí)錯(cuò)誤率較高，做事動(dòng)作滿，希你能正視這些缺點(diǎn)，努力改正，好嗎?

21、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，關(guān)心班群眾，待人有禮，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的潛力不在他人之下，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師十分擔(dān)憂，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，從點(diǎn)滴做起，從此刻做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信你會(huì)取得驕人成績(jī)!

22、在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你思考問(wèn)題思路開(kāi)闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)興趣高涉獵廣泛悟性強(qiáng)有自信;你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固，成績(jī)有必須的波動(dòng)，這會(huì)影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開(kāi)口讀背，這依靠的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，才能順利到達(dá)理想的驛站。

23、你平凡樸實(shí)聰明大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個(gè)有毅力有個(gè)性的女孩，辦事有主見(jiàn)，不隨波逐流，這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共

勉：“惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針，寸陰必爭(zhēng);辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào)?！迸F在堅(jiān)持，一向堅(jiān)持到高考的那一天。

24、性格內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，望你更多讀點(diǎn)課外書，提高作文水平，上課大膽發(fā)言，與同學(xué)多交往，培養(yǎng)自己活潑開(kāi)朗，勇敢的性格。

25、你是個(gè)懂事的孩子，有上進(jìn)的愿望，但是光有志向還不行，必須還要付出艱苦的勞動(dòng)，希你在未來(lái)的道路上更刻苦，更勤奮。

26、你活潑好動(dòng)，十分熱愛(ài)群眾，為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng)，也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人，完全能夠成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽(tīng)講更專注，尤其要大膽用心地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

27、你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了許多困難，成績(jī)的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是必須能夠克服的。你此刻必須要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻但是的高山，沒(méi)有越但是的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你會(huì)逐漸向你的的理想*近的。

28、你很懂事，學(xué)習(xí)上求上進(jìn)，能為同學(xué)服務(wù)，做好老師的好幫手，但學(xué)習(xí)上還不能做到精益求精，希今后，要講究學(xué)習(xí)方法技巧，使學(xué)習(xí)成績(jī)能迅速提高。

29、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又

缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

30、你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的學(xué)生，常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解，悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話，會(huì)有驚人的表現(xiàn)。比如書寫回答問(wèn)題表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤者，萬(wàn)事可成!”望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射信心百倍勤奮踏實(shí)的你，相信你未來(lái)的天空會(huì)最美!

31、你是個(gè)真正的男子漢，好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚，成績(jī)優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!老師沒(méi)有看錯(cuò)，你的確具有著卓越的組織和管理潛力。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真工作負(fù)責(zé)嚴(yán)于律己的你將是老師家長(zhǎng)同學(xué)心目中最棒的!

32、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

33、學(xué)習(xí)是自己的事，不能憑借父母和老師的督促，你更需要自我管制，老師希你能明白事理，努力學(xué)習(xí)。

34、老師十分高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能十分認(rèn)真聽(tīng)講，用心舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)的。老師真心希望

能常常看見(jiàn)你舉起的手。

35、學(xué)習(xí)是苦差，也是樂(lè)事，你如果學(xué)習(xí)上不下苦功夫，想獲得好成績(jī)是不可能的，希你把學(xué)習(xí)放在首位，時(shí)時(shí)給自己加壓，相信你會(huì)進(jìn)步得更快。