第一篇：教師節(jié)朗誦晚會(huì)主持詞

男：各位來賓、各位朋友：丹桂飄香，天高云淡，教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。我是今晚的主持人陽光，歡迎你走進(jìn)海邊草屋中老年房間慶祝教師節(jié)朗誦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

女：尊貴的先生們、女士們：華燈初上，夜色闌珊，相同的時(shí)間，又跟您相聚在中老年房間。我是主持人白鷺。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們捧出最純真、最熱烈的心，向曾經(jīng)為我們成長付出汗水和心血的老師們，表示衷心的祝福。祝他們節(jié)日快樂、幸福安康！

男：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈；他們用心血和汗水澆灌著祖國的花朵。

女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪。老師是造就棟梁之才，點(diǎn)燃希望之光的使者。

男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你。北京時(shí)間8點(diǎn)30分，我心中的老師——慶祝教師節(jié)朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開始！

第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者

男：在我們中老年房間的管理隊(duì)伍中，也活躍著不少從事教育工作的朋友。他們幾十年如一日，工作在平凡的教育崗位上，為下一代的成長付出了心血和汗水。他們是心有靈犀、朗、阿男、若雪、凌風(fēng)傲沙、藝?yán)偬N(yùn)涵等，今天，他們都應(yīng)邀參加晚會(huì)并帶來了精彩的節(jié)目。首先我謹(jǐn)向他們以及所有堅(jiān)守在教育崗位的朋友們表示節(jié)日的問候?，F(xiàn)在晚會(huì)進(jìn)入第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者。

1、我自豪，我是一名教育工作者

女：我寧愿做火種，將孩子們的心靈之火點(diǎn)燃；我寧愿做石子，將孩子們的道路鋪平。因?yàn)槲沂且晃唤處?。?qǐng)欣賞心有靈犀創(chuàng)作并朗誦的作品《我自豪，我是一名教育工作者》。心有靈犀先生從教21年，多次榮獲優(yōu)秀教師、模范教師、學(xué)術(shù)骨干等稱號(hào)。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出靈犀老師。

2、我是你的春風(fēng)

男：我是春雨、春風(fēng)、是滋潤你的清泉，惟愿你在我的田野里開放。請(qǐng)欣賞朗創(chuàng)作并誦讀的作品《我是你的春風(fēng)》。朗也是一位優(yōu)秀教師，從事美術(shù)教學(xué)工作10余年，他的學(xué)生先后考入北京大學(xué)、北京電影學(xué)院。下面有請(qǐng)朗老師。

3、歌曲 《我的祝福你聽見了嗎》

女：您的愛，太陽一般溫暖；春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。你的諄諄教誨，是愛的清泉，將在我心靈的河床里永遠(yuǎn)流淌。老師，愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞你；愿歡樂的年華，永遠(yuǎn)伴隨您。我的祝福你聽到了嗎？請(qǐng)欣賞歌曲《我的祝福你聽到了嗎》。演唱：風(fēng)雲(yún)。

4、感激伴我走天涯

男：阿男，北京市某中學(xué)教師，他熱愛教育事業(yè)，已經(jīng)從教34年。在平凡的教育崗位上，他無怨無悔地奉獻(xiàn)著青春和生命。他常懷感激之心，感激大海，感激藍(lán)天，感激所有的一切。請(qǐng)欣賞阿男老師創(chuàng)作并誦讀的作品《感激伴我走天涯》。

5、教師之歌

女：“我愿以畢生的心血，種得人類的花朵燦爛如錦；我愿以滿頭的白發(fā)，換來祖國的棟梁成蔭成林?！边@就是一個(gè)教師的情懷，這就是無數(shù)人民教師發(fā)自肺腑的歌唱。請(qǐng)欣賞若雪帶來的詩朗誦《教師之歌》。若雪，一個(gè)經(jīng)歷過上山下鄉(xiāng)的上海知青，她從教30多年，曾獲得上海市閘北區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)。有請(qǐng)若雪老師。

6、我驕傲，我是一個(gè)老師

男：凌風(fēng)傲沙，多么富有豪氣的名字。他的朗誦和他的名字一樣，渾厚而富有陽剛之氣。他從事中學(xué)教學(xué)29年。是所在市學(xué)科帶頭人。他因自己是一個(gè)教師而自豪。正如詩中所言：“我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來?！闭?qǐng)欣賞凌風(fēng)傲沙的激情誦讀《我驕傲，我是一個(gè)老師》。作者：夏天。

7、歌曲 《長大后我就成了你》

女：“長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！边@悠揚(yáng)的曲調(diào)，真摯的情感不知打動(dòng)了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)欣賞《長大后我就成了你》，演唱：藝?yán)偬N(yùn)涵。藝?yán)偬N(yùn)涵也是一位優(yōu)秀的中學(xué)教師，任教28年。榮獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。有請(qǐng)藝?yán)偬N(yùn)涵老師。

第二篇章 我贊美，我心中的老師

男：老師，一個(gè)多么親切的稱呼，你諄諄的教誨如春風(fēng)、似細(xì)雨，滋潤我心。

女：老師，一個(gè)多么神圣的名字，你有大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵。

男：是您，把我從懵懂帶入成熟；是您，把我引入知識(shí)的殿堂。你親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。

女：“您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鑄就歷史的跑道?！蔽覠o法用語言表達(dá)對(duì)您的崇敬和熱愛。

男：晚會(huì)進(jìn)人第二篇章：我贊美，我心中的老師

8、“達(dá)子香”花開

女：雖然時(shí)隔數(shù)載，看到“達(dá)子香”花，便勾起了我對(duì)老師的懷念之情，此時(shí)，我想輕輕問一聲：親愛的老師，你在家鄉(xiāng)還好嗎？當(dāng)聞到縷縷幽香時(shí)，我才明白：老師啊老師，其實(shí)，你就這束濃郁的“達(dá)子香”！請(qǐng)欣賞《“達(dá)子香”花開》，作者：松云水石；朗誦：春江飛聲

第二篇：朗誦晚會(huì)主持詞

朗誦晚會(huì)主持詞

篇一：詩歌朗誦會(huì)主持詞

主持人串詞

敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家上午好！

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽的朗誦成就我們的希望。嘉禾新都學(xué)校小學(xué)部“誦讀美文，爭(zhēng)做‘陽光少年’”朗誦比賽活動(dòng)現(xiàn)在開始！

1、首先請(qǐng)聽604班的詩朗誦《中華少年》，朗誦者：程慧、陳浩鑫、陳雪晴、雷燁豪同學(xué)，有請(qǐng)！

2、我希望天空湛藍(lán)、河水清澈；我希望同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，老師們工作順利，身體健康；我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學(xué)都是好樣的。請(qǐng)聽401班的參賽作品《我真希望》。

3、真的，今天參賽者的表現(xiàn)棒極了!我為你們感到驕傲！但更讓我們感到驕傲的是我們偉大的祖國。請(qǐng)聽303班的詩朗誦《祖國，我為你驕傲》朗誦者：劉芯欣、李斯雨、王夕晨。

4、聽！多么美妙的聲音，你聽！沙啦啦，沙啦啦??雨，輕輕悄悄地來了??下面請(qǐng)聽詩朗誦《聽雨》，有請(qǐng)503班黃盛祥、林春研等人上場(chǎng)。

5、我們學(xué)生為什么愛新都學(xué)校？因?yàn)樗亲穳?mèng)的地方。《書香夢(mèng)、少年夢(mèng)、中國夢(mèng)》

看！505班張怡等14人追夢(mèng)來了！

6、盡管山路迢迢，布滿荊棘；盡管學(xué)海漫漫，充滿艱辛。我們卻滿懷豪情，勇往直前?？矗?01班黃大柱、蘇武子容背起行囊盡情演繹詩歌：《我們勇往直前》

7、不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切夢(mèng)想，都甘愿被折掉翅膀。請(qǐng)聽301班洪浩彬等人帶來的詩朗誦《這也是一切》。

8、現(xiàn)在是炎熱的夏天，但春天的美景依然展現(xiàn)在我們的眼前。哦，一年級(jí)的小朋友像春天的使者悄悄地來到我們的身邊。請(qǐng)欣賞《春曉》

9、天上皎潔的月亮仿佛在向我們?cè)谧拿總€(gè)人講述一個(gè)動(dòng)人的傳說，403班的林萌、郭霖穎同學(xué)為我們帶來了優(yōu)美的朗誦：《月亮寶貝》

10、我們真幸運(yùn)，今天能夠站在這里聽到這么精彩的朗讀。我驕傲，因?yàn)槲沂莾?yōu)秀學(xué)生代表；我驕傲，我是新都學(xué)子；《我驕傲，我是中國人》，有請(qǐng)驕傲的305班學(xué)生代表。

11、讓我們穿越歷史來到三國時(shí)代，一統(tǒng)天下、稱霸諸侯的曹操死后，他的兒子曹丕繼位、為了爭(zhēng)權(quán)奪利，曹丕和他的兄弟之間發(fā)生了怎樣的故事呢？請(qǐng)欣賞603班帶來的《七步詩》。

12、滴水穿石告訴我們要持之以恒；太陽的東升西落告訴我們要珍惜時(shí)間。那么《太陽是大家的》這首詩又會(huì)告訴你什么呢？302班田璨等同學(xué)會(huì)告訴你！

13、我國是一個(gè)詩歌的國度，那么，多讀唐詩宋詞能提高我們的文化素質(zhì)。請(qǐng)聽501班孫博輝等10人帶來的《古詩竄誦》。

14、為中華之崛起而讀書,這是我們的責(zé)任,為中華之崛起而讀書.這是我們的理想.為了理想我們拼搏吧！請(qǐng)聽602班覃茵、張宇微的詩朗誦《拼搏》。

15、是誰抱來片片綠，鋪在小道旁？是誰偷來層層黃，點(diǎn)綴漫山崗？是誰在朗誦《春天來了》，原來是402班王磊、鐘新培等同學(xué)。

16、魚兒感謝河水的恩情，駿馬感謝草原的恩情，小鳥感謝天空的恩情，學(xué)生要感謝老師的恩情。請(qǐng)欣賞304班詩朗誦《感恩，師恩》，朗誦者：賀佳琦、羅怡欣。

17、紫丁花香氣四溢，它飄呀飄，飄進(jìn)新都學(xué)校，飄進(jìn)我們的鼻子里?？?，二年級(jí)的小朋友不正像紫丁花那么漂亮嗎？請(qǐng)聽詩朗誦：《一株紫丁香》朗誦者：賀佳、譚琛。

18、神醫(yī)華佗是樣死的呢？欲知故事詳情，請(qǐng)聽405班雷陽帶來的精彩故事解讀?！渡襻t(yī)華佗之死》

19、看，課室那塊黑板上, 寫下的是真理，擦去的是功利；畫出的是彩虹，灑下的是淚滴.請(qǐng)聽404班詩朗誦：《長大后，我就成了你》，朗誦者：劉好真、張?chǎng)蔚热恕?/p>

20、今天的活動(dòng)告訴我：要多積累古詩，其中一個(gè)最好的方法就是竄讀。下面請(qǐng)聽 502班 《古詩竄誦》。朗誦者：黃嘉濤、周俞智等10人

21、我們要心懷感恩之心，今天，我們要特別感謝參賽的各位選手，感謝各位評(píng)委老師，感謝各位為我們辛勤付出的老師和學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。最后請(qǐng)欣賞504班的張凡等15人的詩朗誦：《感恩的心》。

結(jié)束語：5月是收獲季節(jié)，今天領(lǐng)略了學(xué)生的風(fēng)采，更重要的是我們收獲了自信，我們收獲了勇氣和力量。讓我們滿懷勝利的豪情，乘著“5月文化藝術(shù)”的動(dòng)力向著理想的彼岸前進(jìn)。

篇二：詩歌朗誦會(huì)串詞

合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！

男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會(huì)．

女：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的 時(shí)光

男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

女：詩歌是我們古今人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長，男：古往今來，唐詩、宋朝、元曲，充盈我們身邊的各個(gè)角落。提高文化素養(yǎng)，蕩滌著我們心靈。

合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。

男：下面欣賞初一 七班孟珂藝帶來唐詩《將進(jìn)酒》，女：接下來由高二的譚凱旋帶來宋詞《念奴嬌。赤壁懷古》

男：在我國古代與唐詩宋詞齊名的還有元曲，有請(qǐng)高二年級(jí)的李引帶來《長亭送別》

男：眾所周知，毛澤東，不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家，同時(shí)還是一位千古獨(dú)步的偉大詩人。毛澤東詩詞思想內(nèi)容博大精深，藝術(shù)形式豐富多彩。

女：郭沫若把毛澤東詩詞比作詩詞中的泰山北斗；著名詩人柳亞子發(fā)出了“才華信美多嬌，看千古詞人盡折腰”的無限感慨。

男：毛澤東詩詞是中華民族的一份寶貴的文化遺產(chǎn)。今天就讓我們一起來品味這永世流芳的精神食糧。

女：下面請(qǐng)欣賞初一，一班吳婭蘭同學(xué)的朗誦《沁園春?長沙》

接下來是初二年級(jí)的鄧豪為大家?guī)怼肚邎@春。雪》，下面有請(qǐng)高一三班的黃玉嬌帶來《沁園春?長沙》。

男：剛剛我們領(lǐng)略了毛澤東的氣勢(shì)恢宏，接下來讓我們走進(jìn)徐志摩的綿綿柔情。

女：有人評(píng)價(jià)徐志摩說：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長著翅膀飛的。接下來請(qǐng)欣賞高一三班的楊思謠帶來《志摩的詩》。

下面讓我們跟隨初一五班的黃麗靜一同領(lǐng)略《雪花的快樂》，高一譚松林帶來的<再別康橋>

男：中華民族是團(tuán)結(jié)的名族，許多愛國人士紛紛歌頌祖國，用詩歌來表達(dá)他們的愛國情懷，下面是初二年級(jí)的張熙帶來《中國的土地》，女：在改革開放的陽光普照下，農(nóng)民生活愈加富裕，農(nóng)民與土地之情愈加深厚。請(qǐng)欣賞初二年級(jí)的李磊為大家?guī)怼段覑圻@土地》。

男：讓我們以飽滿的熱情來聆聽蕭肖對(duì)祖國的贊美，請(qǐng)欣賞《祖國啊，我親愛的祖國》

女：黃河，偉大的母親河，她是我們中華民族幾千年來文明歷史的見證者，下面請(qǐng)欣賞李月紅和王練燕帶來的《黃河頌》

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。

女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都

女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

合：讓我們與詩為友，與詩同行，徜徉在詩的海洋里。詩歌朗誦到此結(jié)束。謝謝大家。篇三：朗誦比賽主持詞

2015年秋季方郭小學(xué) “我愛讀書”詩詞美文朗誦比賽主持詞

開場(chǎng)白：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

男：新年的腳步慢慢來臨，2015年即將翻過這最后34天，此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約！女：在詩的國度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。

男：在詩的國度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱！

女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我們宣布學(xué)?！拔覑圩x書”詩詞美文朗誦比賽現(xiàn)在開始！

一、集體詩歌朗誦比賽

合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好！

甲:你是否細(xì)細(xì)品味過每一首詩？

乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意，白雪皚皚的華麗美艷？

甲：今天，我們將在這里面對(duì)海水的波瀾壯闊。

乙：今天，我們將在這里聆聽溪水潺潺。

甲：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；

乙：年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。

合：讓我們進(jìn)入美的享受，詩歌的海洋！

二、班級(jí)詩歌美文朗誦比賽

主持甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

主持乙 ：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化 主持乙：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

主持甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

主持乙：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量

主持甲：這是一篇精讀課文，講的是一對(duì)父子一同爬山時(shí)，父親教育兒子要努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。

主持乙：讓我們一起聆聽學(xué)前班同學(xué)給我們帶來的精彩表演《登山》，請(qǐng)大家欣賞！主持甲：“小小竹排江中游，滔滔江水向東流??”這首歌是那樣熟悉、那樣親切。

主持乙：讓我們一起聆聽一年級(jí)同學(xué)給我們帶來的精彩表演《小小竹排江中游》，請(qǐng)大家欣賞！

主持甲：李白乘著小舟眺望著遠(yuǎn)方，準(zhǔn)備離此而去。誰知遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的歌聲，他轉(zhuǎn)頭一瞥，原來是自己的好友汪倫啊。只見汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白?！疤仔?，請(qǐng)保重！”汪倫揮動(dòng)著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請(qǐng)汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對(duì)吾的情誼深??！”

主持乙：只見汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白?！疤仔郑?qǐng)保重！”汪倫揮動(dòng)著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請(qǐng)汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對(duì)吾的情誼深??！”讓我們一起聆聽二年級(jí)同學(xué)給我們帶來的精彩表演《贈(zèng)汪倫》，請(qǐng)大家欣賞！

主持甲：秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

主持乙：秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。讓我們一起聆聽三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的精彩表演《秋天的雨》，請(qǐng)大家欣賞！

主持甲：鄉(xiāng)愁是老屋門前的小河輕淌著兒時(shí)不盡的歡樂鄉(xiāng)愁是庭樹秋葉的飛落一池秋水映著殘荷身影的零落鄉(xiāng)愁是一燈如豆的冬夜母親的慈愛落在棉衣細(xì)細(xì)的針腳

主持乙：鄉(xiāng)愁是一輪彎彎的月亮，總是在夜深時(shí)供你深深地眺望；鄉(xiāng)愁是一張舊舊的照片，總是在獨(dú)處時(shí)伴你靜靜地回憶；鄉(xiāng)愁是一句短短的問候，總是在不經(jīng)意間勾起悵然的溫暖。下面，讓我們一起聆聽四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的精彩表演《鄉(xiāng)愁》，請(qǐng)大家欣賞！主持甲：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。

故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。主持乙：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。而《落花生》中的父親用花生同桃子、石榴、蘋果相比,是僅僅就果實(shí)是否露在外面這一點(diǎn)來比較,以突出花生不炫耀自己、默默奉獻(xiàn)的品格,并非說那三種水果只是外表好看而沒有實(shí)際用處.并不是說桃子、石榴、蘋果不好,這里,把它們的果實(shí)拿來作比較,主要是突出花生不炫耀自己,默默奉獻(xiàn)的品格.下面，讓我們一起聆聽五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的精彩表演《落花生》，請(qǐng)大家欣賞！

三、個(gè)人詩歌美文朗誦比賽

男：詩是感情的激蕩，詩是放飛的理想

女：腹有詩書氣自華，讓我們?cè)谶@菊桂飄香的秋夜，張開詩的翅膀，吐出詩的芬芳，澎湃出詩的海洋！

（報(bào)個(gè)人參賽篇目）

結(jié)束語

男：昨天的輝煌在詩中再現(xiàn)，今天的燦爛在詩中綻放

女：明天的斑斕在詩中放飛，現(xiàn)實(shí)和理想的真美在詩中交匯，詩人和讀者的心靈在詩中共鳴 男：山水在詩中煥彩 女：靈魂在詩中凈化

合：讓我們?cè)谠娭惺㈤_的理想之花，經(jīng)受前進(jìn)路上的風(fēng)雨洗禮，結(jié)出清香四溢的豐碩之果吧！

四、結(jié)束語

女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評(píng)委正緊

鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。

男：經(jīng)過各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是??

男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往??

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)??

男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛的文化，為

祖國美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！

女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)！

合：今天的“我愛讀書”詩詞美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：教師節(jié)晚會(huì)主持詞

教師節(jié)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：親愛的同事們 合：大家好?。ň瞎?/p>

男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第二十八個(gè)教師節(jié)

女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師 合：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！男：共同祝愿我們的偉大祖國 合：繁榮昌盛，國富民強(qiáng)！女：祝愿我們的教育事業(yè) 合：高歌猛進(jìn)，再譜華章！

男：此時(shí)此刻，……也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日 女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨！

男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請(qǐng)欣賞幼兒園小班的小朋友為我們帶來的《大家一起喜洋洋》。

女：感謝小朋友的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞賈浩然老師的舞蹈《竹林深處》。男：請(qǐng)欣賞鄭曉寧同學(xué)帶來的朗誦。

男：請(qǐng)欣賞高煒娓老師帶來的《春天的故事》。

女：大家都知道，拉丁舞被譽(yù)為最愉快的健身運(yùn)動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風(fēng)靡世界。下面有請(qǐng)李想同學(xué)。男: 有請(qǐng)幼兒園的老師們帶來的《瀟灑女兵》。

女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，身體健康 男：合家幸福，萬事如意！女：泊頭鎮(zhèn)2012年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì) 合：到此結(jié)束！男：朋友們，再見！女：再見

第四篇：教師節(jié)晚會(huì)主持詞

教師節(jié)慶祝既表彰大會(huì)主持詞

大會(huì)主題：相親相愛一家人

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：又是一年秋風(fēng)送爽

女：又是一年金菊綻放

男：又是一年丹桂飄香

女：又是一年豐收在望

男：今天，我們迎來了第29個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示最熱烈的祝賀！

女：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：

合：“老師，您辛苦了！”

男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??

男：今天，我們歡聚一堂，慶祝屬于您的節(jié)日，首先，有請(qǐng)李長海校長為大會(huì)致辭。掌聲歡迎。

1李校長致辭

女：謝謝李校長的致辭。在這特別值得紀(jì)念的日子里，作為學(xué)生，我們有很多話想要對(duì)您說。千言萬語，匯成一句話，老師，我們真的愛您。請(qǐng)欣賞開場(chǎng)歌曲《真的愛你》?！墩娴膼勰恪?表演者男：謝謝同學(xué)們的精彩演唱，一曲《真的愛你》，是學(xué)子們對(duì)老師最真心的傾訴，因?yàn)檫@種愛，讓老師們有了前行的動(dòng)力。

女：在過去的一年里，我校的教育成果顯著，2013年我校高考綜合成績(jī)居全縣之首，除了同學(xué)們自身的努力，也與全體優(yōu)秀老師的辛勤付出是分不開的。好成績(jī)的取得，老師們功不可沒。下面，有請(qǐng)肖云鳳校長宣讀2012——2013學(xué)優(yōu)秀教師名單。大家掌聲歡迎。宣讀優(yōu)秀教師名單

男：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)肖校長、萬仲方、袁作林 易超 陳靜 鄒曄五位主任上臺(tái)頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂）

女：祝賀以上獲獎(jiǎng)的老師。

男：其實(shí)，獲獎(jiǎng)老師只是全體優(yōu)秀教師的代表，每一位老師都是我們心中的偶像。下面，進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，看看哪些老師今天能獲得好運(yùn)呢？首先，請(qǐng)張智書記為我們抽取三等獎(jiǎng)20名。其中高

一、高二年級(jí)各六名，畢業(yè)年級(jí)8名。請(qǐng)中獎(jiǎng)老師直接到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)張書記。三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)

女：有請(qǐng)張書記，李明波校長，覃忠校長上臺(tái)為中獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。

男：祝賀以上中獎(jiǎng)的老師們。

女：教育，是一條漫漫長路，求索路上，我們堅(jiān)信自己能取得優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)槲覀冇袗蹗従礃I(yè)的老師，我們，正走在前行的路上。下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《長路》，朗誦

者 姜西 潘禺等

5《長路》表演者

男：謝謝同學(xué)們的精彩朗誦，希望在前進(jìn)的路上，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

女：高中三年的學(xué)習(xí)生活，令我們終生難忘，更忘不了的是與我們朝夕相處、為我們傾心付出的班主任老師。下面，請(qǐng)覃忠校長為我們宣讀2012——2013學(xué)優(yōu)秀班

主任名單。大家掌聲歡迎。宣讀優(yōu)秀班主任名單男：請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)覃校長和德育處王民生、李貴嬌兩位主任為獲獎(jiǎng)老師頒

獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)+音樂（頒獎(jiǎng)音樂）女：祝賀以上獲獎(jiǎng)的班主任老師。下面，進(jìn)行二等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)，有請(qǐng)黃尚銀校長為我們

抽取二等獎(jiǎng)10名，其中高

一、高二年級(jí)各3名，畢業(yè)年級(jí)4名。請(qǐng)中獎(jiǎng)老師直接到

前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng) 男：請(qǐng)黃尚銀校長、陳吟碧校長為中獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。

女：祝賀以上獲獎(jiǎng)老師，也希望好運(yùn)伴您一生。

男：下面，請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《你最珍貴》《烏云烏云快走開》《跟往事干杯》，表演者《你最珍貴》《別找我麻煩》《跟往事干杯》，表演者

女：謝謝同學(xué)們帶來動(dòng)聽的歌曲，他們的多才多藝，是我們?nèi)姘l(fā)展學(xué)習(xí)的榜樣。男：在這美好的日子里，我們載歌載舞，抒發(fā)我們內(nèi)心的快樂。下面，請(qǐng)欣賞由蔡雨婷等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂家園》《快樂家園》表演者

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

女：在今年的高考中，我校周虹池同學(xué)榮錄清華大學(xué)，這是每一個(gè)監(jiān)中人的驕傲。好

成績(jī)的取得，離不開老師們的精心輔導(dǎo)。下面，有請(qǐng)李長海校長宣讀監(jiān)利中學(xué)特

別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)名單。掌聲歡迎！宣讀特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)名單

男：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)李長海校長頒獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)+音樂

男：祝賀獲獎(jiǎng)的老師。

女：下面，到了我們大會(huì)最激動(dòng)人心的時(shí)刻，有請(qǐng)李長海校長為我們抽取一等獎(jiǎng)3名，高一高二和畢業(yè)年級(jí)各1名，掌聲有請(qǐng)李校長。一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng) 李校長

男：請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，有請(qǐng)李校長為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)+音樂

男：祝賀獲得大獎(jiǎng)的老師們！

女：監(jiān)利中學(xué)就像一個(gè)大家庭，每一位老師和同學(xué)都是這個(gè)家庭里的一員。相親相愛，師生和諧的家庭，是教學(xué)事業(yè)蒸蒸日上的基石。也很榮幸，我們能成為這個(gè)家庭中的一員。下面，請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛一家人》，表演者萬大岳老師 姜向龍 等，大家

掌聲歡迎。

12歌曲《相親相愛一家人》 男：陽光燦爛，歡樂無限。雖然文藝演出就要降下幃幕了，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去，我代表全校學(xué)子捧出我們最純真，最真摯、最熱烈的心。

女：祝愛護(hù)關(guān)心我們成長的全體老師們節(jié)日快樂，幸福安康！也希望在老師和同學(xué)們的共同努力下，我校的教育事業(yè)在新的一年里取得更輝煌的成績(jī)。

合：大會(huì)到此結(jié)束，衷心感謝各位老師和同學(xué)們的光臨，再見！

監(jiān)利中學(xué)教師節(jié)慶祝既表彰大會(huì)

（節(jié)目單）

1教師節(jié)致辭李長海校長《真的愛你》器樂表演表演者3宣讀優(yōu)秀教師名單肖云鳳副校長

4三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)張智書記《長路》朗誦表演者 6宣讀優(yōu)秀班主任名單覃忠副校長

7二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)黃尚銀副校長《你最珍貴》《別找我麻煩》《跟往事干杯》

表演者 秦子瑛 等《快樂家園》舞蹈表演者10宣讀特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)名單李長海校長

11一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)李長海校長《相親相愛一家人》結(jié)束曲

表演者萬大岳老師 姜向龍 等

播雨耕云，三尺講臺(tái)奠基陽光偉業(yè)；

嘔心瀝血，一腔愛意傾注華夏未來。

恭祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂！

第五篇：教師節(jié)晚會(huì)主持詞

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，女：各位來賓，合：老師們、同學(xué)們,大家好！（敬禮）

男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第十九個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想，教師節(jié)晚會(huì)主持詞。

女：在這繼往開來的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

男：大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男：昨天，回顧慶中的一切，我們——（合）自豪驕傲！

女：今天慷們熘械幕曰停頤恰ê希┬某奔さ矗?br>

男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者，范文《教師節(jié)晚會(huì)主持詞》。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗。

女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的篇章！

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航