第一篇：老鴉關(guān)小學(xué)2009年教師節(jié)座談會講話稿

老鴉關(guān)小學(xué)2009年教師節(jié)座談會

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：你們好！

在第二十五個教師節(jié)到來之際，全國各個學(xué)校都在組織慶祝活動。土官鎮(zhèn)小學(xué)在陳校長的精心組織和安排下，各完小也在本周組織慶祝活動，老鴉關(guān)小學(xué)慶祝第二十五個教師節(jié)活動就定在今天，能邀請到各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓光臨指導(dǎo)，我感到非常榮幸！

老鴉關(guān)小學(xué)自清光緒二十三年（公元1897年）由老鴉關(guān)鄉(xiāng)紳集資興辦“三鄉(xiāng)（今土官）兩等學(xué)堂”，光緒三十三年（公元1907年）在弘嗣殿成立鄉(xiāng)立高等小學(xué)堂（土官第一所公辦學(xué)校）以來，歷經(jīng)100多年歷史，又為西南茶馬古道九關(guān)十八哨第二關(guān)，有著非凡的歷史和濃厚的文化底蘊。下面我把老鴉關(guān)小學(xué)大致情況給各位作個簡要介紹：

一、學(xué)?；厩闆r

1、整體情況。老鴉關(guān)小學(xué)新校園占地面積2815㎡，總投資約100萬元（現(xiàn)在還未最終結(jié)算）?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，教職工8人，學(xué)生142人（其中小學(xué)生117人），教師中大專以上文憑5人，中專2人。

2、學(xué)校工作簡介。

教育教學(xué)方面：老鴉關(guān)小學(xué)全體教師在土官鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，積極推進(jìn)素質(zhì)教育、深化師生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實減負(fù)提質(zhì)工作，從上學(xué)期開始設(shè)置了學(xué)生每天1小時體育鍛煉活動，從本學(xué)期開始，由土官鎮(zhèn)小學(xué)教師自己編訂的教材《快樂養(yǎng)成》正式走進(jìn)課堂。

教育科研和辦學(xué)檔次方面：老鴉關(guān)小學(xué)在2005年結(jié)題了一個縣級研究課題，現(xiàn)已申請立項了一個州級研究課題，正準(zhǔn)備著手開展研究；2003年被評為縣級文明學(xué)校，上學(xué)期已上報了州級文明學(xué)校的申報材料。

綠化美化和附屬設(shè)施建設(shè)方面：自從上學(xué)期搬入新校園，土官鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老鴉關(guān)小學(xué)教師自己動手搞綠化美化，為校內(nèi)撒草栽樹、繪制圖畫，才有現(xiàn)在的綠樹青草。暑假中學(xué)校建蓋了洗澡間、安裝了太陽能，開學(xué)后準(zhǔn)備給圍墻黑板報宣傳欄加蓋彩鋼瓦雨棚。本學(xué)期計劃給每間教室安裝宣傳、展示模板。

二、老鴉關(guān)小學(xué)的發(fā)展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士的關(guān)心支持

首先、老鴉關(guān)村委會領(lǐng)導(dǎo)心系教育。還在老學(xué)校時，老鴉關(guān)村委會先后投入資金更換教室石棉瓦、硬化小路和校園內(nèi)地板、修建教師食堂、修砌校內(nèi)擋墻投入了大量資金；上學(xué)期又為硬化新學(xué)校入校道路投入了5000元。

其次、在2008年，土官鎮(zhèn)小學(xué)陳校長竭力為老鴉關(guān)小學(xué)爭取新建搬遷項目，最終得到了祿豐縣教育局支持，同時又得到老鴉關(guān)村委會領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，幫助選址征地，老鴉關(guān)小學(xué)于2009年2月23日終于實現(xiàn)了整體新建搬遷。另外、社會各界人士關(guān)心老鴉關(guān)小學(xué)

祿豐縣工商聯(lián)合會書記琚榮生：想方設(shè)法爭取資金更新老鴉關(guān)小學(xué)所有學(xué)生課桌凳（上學(xué)期配到新桌凳55套）；

楚雄師院附小教師倪瓊：從楚雄師院附小為土官鎮(zhèn)小學(xué)爭取200套（單人單桌）學(xué)生課桌，并為老鴉關(guān)小學(xué)爭取10臺學(xué)生電腦（現(xiàn)已投入使用）；

老鴉關(guān)村委會副主任何建華：為硬化老鴉關(guān)小學(xué)入校道路個人出資1000元。

三、可喜的成績

土官鎮(zhèn)小學(xué)在2008和2009兩年的考核中，兩年的成績都排在全縣第二名，陳春勇校長連續(xù)兩年被祿豐縣教育局評為優(yōu)秀校長。

土官中學(xué)老鴉關(guān)學(xué)生丁繼耀、孔德瓊：2009年中考，總分居土官中學(xué)一、二名，被楚雄一中錄??；另外，老鴉關(guān)村委會學(xué)生藺瑞娜、趙文艷、潘媛鳳、丁曉梅中考總分超過600分。

現(xiàn)在就讀土官中學(xué)老鴉關(guān)村委會學(xué)生中，七年級學(xué)生王娜、丁繼國、汪世芳成績分別居年級第2、3、7名，八年級學(xué)生楊娜成績居同年級第十名。從這些成績可以看出，土官鎮(zhèn)的教育在發(fā)展、土官鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量在蒸蒸日上，將不斷培養(yǎng)出身心健康、品德良好、成績過硬的學(xué)生進(jìn)入中學(xué)。

四、學(xué)校存在的困難

1、老鴉關(guān)小學(xué)雖然有了10臺學(xué)生電腦，但缺少多媒體教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)；

2、學(xué)校圖書存書數(shù)量少，不能滿足學(xué)生課外閱讀的需要；

3、學(xué)校內(nèi)外綠化美化還需要進(jìn)一步提高和完善；

4、學(xué)校缺少勤工儉學(xué)基地。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老鴉關(guān)小學(xué)的發(fā)展離不開你們的關(guān)注、關(guān)心和支持。非常感謝你們能來到老鴉關(guān)小學(xué)參加教師節(jié)慶祝活動！

最后，祝各位身體健康家庭和順萬事順心

第二篇：小學(xué)教師節(jié)座談會經(jīng)典講話稿

小學(xué)教師節(jié)座談會經(jīng)典講話稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

又一次旭日東升，又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)第xx個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我，代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了；親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！

敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了——

是您，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開始成長；是您，在快樂的課堂上，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋；

是您，讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂，領(lǐng)悟了做人的真諦；是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。

親愛的老師，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會銘記，您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!

感謝您——老師，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅；感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者；感謝您——老師，給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶；感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫的人。

敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師：節(jié)日快樂、幸福安康！

小學(xué)教師節(jié)座談會經(jīng)典講話稿2

尊敬的村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家好!

在這金秋送爽，丹桂飄香的時節(jié)，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝我們教師自己的節(jié)日，村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)親臨我校看望大家，這充分體現(xiàn)了村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會表明了村支兩委關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表吼灘小學(xué)向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的村支兩委等各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時光，我很滿足，也很驕傲!因為，我和自己的學(xué)生一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。

百年大計，教育為本。站在新的歷史起點上，如何辦好人民滿意的教育、如何爭當(dāng)人民滿意的教師是需要我們用實際行動回答的兩個問題。思想是行動的先導(dǎo)，有什么樣的思想就有什么樣的行動。在教育科學(xué)發(fā)展的問題上，方向比努力更重要。今天，我們不談具體的工作部署，而是和大家就這兩個問題，一起交流、共同探討。

第一個問題：高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

辦人民滿意的教育，一是要堅持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿意;二是要堅持和諧發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿意。

(一)堅持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿意。

一個學(xué)校好不好，家長說了算。我們堅持內(nèi)涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標(biāo)，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個老師在教育教學(xué)工作中，要豐富活動載體，創(chuàng)新活動形式，為更多的學(xué)生提供展示自我的平臺。

(二)堅持安全發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿意。

生命不保，何談教育?師生安全高于天!尤其是獨生子女時代，一個孩子就是一個家庭的100%，一個孩子就是一個家庭的未來，甚至是幾個家庭的希望，我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。

安全要天天講，安全要人人抓。不會抓安全的校長是不稱職的校長，不重視安全的教師是不合格的教師。家長把孩子送到學(xué)校，我們的第一責(zé)任就是確保學(xué)生的安全。安全要落實在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動上，安全要落實在每個學(xué)校的每節(jié)課和每次活動中。加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識;加強(qiáng)安全考核，嚴(yán)格追究安全工作中的違紀(jì)違規(guī)人員。完善安全制度，重視細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)日常監(jiān)管，實現(xiàn)“兩個確?！保捍_保無人員傷亡事故發(fā)生，確保無群體傷害事故發(fā)生，實現(xiàn)安全發(fā)展。讓家長放心，讓家長滿意，是對我們教育人最基本的要求。

第二個問題：堅定信念，牢記使命，爭當(dāng)人民滿意的教師。

人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時代責(zé)任和歷史使命。一句話，就是要繼續(xù)做到忠誠、敬業(yè)、負(fù)責(zé)。

忠誠就是對教育事業(yè)充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學(xué)生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識魅力”、“工作魅力”的人民教師。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，教育是一門科學(xué)，教育是一門藝術(shù)，教育是一種創(chuàng)造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的學(xué)年開始，我們的工作任務(wù)將會更加艱巨，我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗。在上級主管部門和各級行政領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛和支持下，我希望全校教師再接再厲，戒驕戒躁，扎實工作，帶動一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使我們吼灘小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。

最后祝全體教師節(jié)日快樂!在座的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!闔家歡樂!謝謝大家.

小學(xué)教師節(jié)座談會經(jīng)典講話稿3

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

“感恩”是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨白，是發(fā)自內(nèi)心的陳述，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感謝”老師，這是一個多么神圣的詞。這個名字給了我們太多。

每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)。解決問題，老師是書；路過文明，老師是橋梁；通過科教興國，教師是帆。

從開學(xué)第一天起，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。

春風(fēng)提倡桃李，并努力教育新人。對于老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中，老師是一個美麗、單純、善良的愛的使者，她無私地把自己的愛給我們每一個人；老師就像一位慈愛的母親，用溫暖的雙臂擁抱著我們；老師就像勤勞的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師就像鋪路石，為我們鋪就了一條用青春成長的路。

人們說，春天的蠶會織到死，你偉大的老師，你的愛像陽光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜；你的愛細(xì)致溫暖；你的愛高尚而偉大！此時此刻，我們的心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父。”值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

祝愿全體教師身體健康，青春永駐！

小學(xué)教師節(jié)座談會經(jīng)典講話稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，秋風(fēng)年年均不同”，在這金秋送爽、碩果飄香的時節(jié)，我們又一次迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天我們有幸邀請到了咱們曹衛(wèi)村上的各位領(lǐng)導(dǎo)，首先，我謹(jǐn)代表曹衛(wèi)小學(xué)全體教師，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時間來我校參加這次教師節(jié)座談會。

百年大計，教育為本。教育大計，小學(xué)是基礎(chǔ)。我希望全體教師，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化素質(zhì)教育，開展特色教育，努力培養(yǎng)出更多的德智體美全面發(fā)展的社會主義一代新人!在此我對各位老師提出幾點希望：

一是希望大家始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時代重任。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。村上和群眾對我們有很高的要求，人民群眾對我們有很高的期望，我們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

二是希望大家不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻(xiàn)。

三是希望大家加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛，我們的教師就是要做一個高尚的人，就是要做一個脫離低級趣味的人，就是要做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代，做一個人民教師無尚光榮。我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和厚愛，曹衛(wèi)小學(xué)的所有教師一定不負(fù)重望，奮發(fā)有為，扎實工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，為創(chuàng)造曹衛(wèi)小學(xué)的新輝煌做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。

與此同時我希望咱們曹衛(wèi)村上各位領(lǐng)導(dǎo)，一如既往地關(guān)心支持我們教育事業(yè)。對教育工作者高看一眼，厚愛一份。在大家的共同努力下，將曹衛(wèi)的教育事業(yè)搞的更好，讓各位領(lǐng)導(dǎo)放心，讓所有村民滿意!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康!工作順利!家庭和諧!事業(yè)順昌!萬事如意!心想事成!

小學(xué)教師節(jié)座談會經(jīng)典講話稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

過去的一年，我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽儯?/p>

——教師愛崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思、全面發(fā)展;校園整潔靚麗、平安和諧;

——教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;

——青年教師茁壯成長、骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了又一個嶄新的時期，充分展示了中心小學(xué)“德育教育求小、課堂教學(xué)求實、環(huán)境教育求雅、教學(xué)質(zhì)量求高”的社會形象。

群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進(jìn)，才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，已成為我校寶貴的精神財富，成為推動我?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。

播種希望和快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來，使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務(wù)實，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻(xiàn)與給予，使我們的收獲殷實而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎勵。

當(dāng)然，我希望今天受到縣級獎勵的3名教師和我校在過去的一年工作成績突出的6名模范要再接再厲、積極進(jìn)取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗，攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!

老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!社會的飛速發(fā)展對教育事業(yè)提出了更高更新的要求，我們要牢記“文化理校、發(fā)展促校、質(zhì)量亮校、個性強(qiáng)校”的辦學(xué)方向和本學(xué)期“強(qiáng)化過程，注重實效”的工作思路，重師德、保安全、煉師能、鑄師魂。

努力具備樂于奉獻(xiàn)的全局意識、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品格和文明禮貌的`良好形象，當(dāng)好知識的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，形成具備中心小學(xué)特色的教師隊伍和學(xué)生團(tuán)體，努力打造“博學(xué)、向上、求實、守紀(jì)”的校風(fēng)、“創(chuàng)新、育人、專業(yè)、進(jìn)取”的教風(fēng)和“學(xué)會做人、超越自我”的學(xué)風(fēng)，讓更多的學(xué)生成材!讓家長更放心!讓社會更滿意!

小學(xué)教師節(jié)座談會經(jīng)典講話稿6

老師、同學(xué)們：

大家好！金色九月，秋高氣爽。今天我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀！衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快。

九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的。所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

老師沒有出眾的外貌，沒有誘人的權(quán)利，更沒有羨慕的家財，但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心，把我們從黑暗帶出來，用知識點亮我們的心。老師用樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人，有以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動人。老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；老師不是偉人，但老師身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的，老師的職業(yè)是無價的。老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人，嘔心瀝血，甘作人梯。“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師把青春奉獻(xiàn)、把希望播種，在各自的崗位上奉獻(xiàn)著智慧的年華。

對每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、鼓勵、呵護(hù)我們的人，雖然老師生活平淡，卻情系教育，心連學(xué)子，在人類社會發(fā)展的歷史長河中，老師承擔(dān)這承前啟后，繼往開來的光榮使命，老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進(jìn)?。?/p>

同學(xué)們，我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

再次祝愿全校教職員工工作順利，幸福安康，合家歡樂！

謝謝！

小學(xué)教師節(jié)座談會經(jīng)典講話稿7

親愛的老師們：

大家下午好！

春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第xx個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂，身體健康，生活幸福！

這一年來，我們學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學(xué)校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數(shù)學(xué)；二年級數(shù)學(xué)、語文；一年級數(shù)學(xué)；三年級語文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長足的進(jìn)步。在此，對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠摯的感謝！謝謝你們！

今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！

今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北??！

在總結(jié)中反思，在反思中前進(jìn)，北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：

什么是幸福教育？

倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來”，是解放學(xué)生和教師，促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。

何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的，它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強(qiáng)調(diào)的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。

通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo)，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。

幸福教育的真諦和精髓

幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。

教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學(xué)校管理、社會支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。

幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會教會學(xué)、教會學(xué)會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。

在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學(xué)生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。

再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康！

謝謝！

小學(xué)教師節(jié)座談會經(jīng)典講話稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在9月剛剛開學(xué)之際，我們又迎來了人民教師的光榮節(jié)日第xx個教師節(jié)。我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子、校工會向全校485名教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候;向即將接受表彰的優(yōu)秀教職員工表示衷心的祝賀和崇高的敬意!

教師是對我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定為一項事業(yè)奮斗終生的信念，教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領(lǐng)域興趣的火花。

為人民服務(wù)的辦法有很多，為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多，為人民服務(wù)的信念卻并非每個人都有的。熟悉我的人都知道我是一個以助人為快樂之本的人，我之所以成為了一個有益于人民的人，是因為我忠誠于人民的教育事業(yè)。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識，更在于給他們樹立了一個做人的典范。

魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神：想看好花，一定要有泥土;沒有土，便沒有花木;所以土實在較花木還重要。

古人云：士不可以不弘毅。而我卻要說，師不可以不德高。沒有高尚的品德，豈能安貧樂道?沒有高尚的品德，豈能化作春泥更護(hù)花?學(xué)高為師，身正為范。多么樸實的八個字，卻是對教師道德示范作用的最好評價。

因為是教師，必須永遠(yuǎn)在知識的海洋游弋。于是，思想不斷更新，思維不斷敏銳，視野不斷開闊，精神不斷充實。所以，我快樂。

因為是教師，必須永遠(yuǎn)和年輕工作。于是，激情不斷滋潤，熱情不斷熏陶，朝氣不斷膨脹，昂揚不斷迸發(fā)。所以，我快樂。

因為是教師，必須永遠(yuǎn)和純潔聯(lián)盟。于是，大腦不斷漂白，心靈不斷洗禮，靈魂不斷打掃，追求不斷晶瑩。所以，我快樂。

父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，遇到困難時，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡。我不后悔!

當(dāng)獨自一人坐在辦公室里批改奏折，面對孩子們的困惑，我一一作了回答。四周萬籟俱寂，窗外偶爾吹來幾縷微風(fēng)，翻看著孩子們的奏折，不乏感激溢美之詞，頓時疲憊的神經(jīng)被無意地?fù)軇恿艘幌?，嘴角露出會心的微笑。俗話說：醉后方知酒味濃，為師才知為師難。選擇做老師就等于選擇了艱辛，在以后的日子里，也許我還要吃許多的苦，面對無數(shù)的難題，但我不怕，我已經(jīng)作好了痛苦并快樂著的準(zhǔn)備。站在這三尺講臺，日復(fù)一日地講授知識，似乎有些平凡甚至有些平淡，但我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程。

掩卷深思，我才發(fā)現(xiàn)，在教育這條路上我的路還很漫長，言必行，行必果，行動實踐遠(yuǎn)勝于說教。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學(xué)工作中，許多教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修煉!

小學(xué)教師節(jié)座談會經(jīng)典講話稿9

各位老師、同學(xué)們：

你們好!

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸?！?，那么，在教師節(jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。

下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。

當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想學(xué)校，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

古人云：“一日為師，終身為父。”值此教師節(jié)來臨之際，讓我們一起衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”“老師，節(jié)日快樂!”

第三篇：教師節(jié)座談會講話稿

教師節(jié)座談會講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！

今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日——第27個教師節(jié)。我們有幸請到了社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和我們一起座談。讓我們以熱烈的掌聲，對他們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財富。他們的到來，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，同時我們也相信，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們**小學(xué)，一定會日新月異，快速發(fā)展。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀！

2010年，在上級各部門，特別是在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，共投資40余萬元，完成了校安工程改造，平整了場地、綠化了校園，更新了課桌凳，使龍泉小學(xué)的校容校貌煥然一新。在硬件建設(shè)完成的基礎(chǔ)上，學(xué)校借2010年迎國檢的東風(fēng)，申報了25臺電腦的微機(jī)室和電子白板的多媒體教室的建設(shè)（現(xiàn)已投入使用），并且添置了實驗器材和2000多冊圖書，這些軟件建設(shè)除去上級補(bǔ)助以外，學(xué)校共投資12萬元。2010年里，龍泉小學(xué)也喜獲豐收，獲得了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表彰的“教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)?！保⒂腥弧皟?yōu)秀班主任”、三位“三育人”先進(jìn)個人和一位“師德標(biāo)兵”榮獲鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的表彰，另外，我校去年的二（1）班，也就是現(xiàn)在的三（1）班榮獲團(tuán)縣委、教育局表彰的“先進(jìn)班集體”，并有12位“三好生”、“優(yōu)秀班干部”受團(tuán)縣委、縣教育局表彰，與此同時，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也非常重視龍泉教育的發(fā)展，對2010年2011學(xué)成績突出的5位老師進(jìn)行了表彰。這些成績的取得與我們社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視是密不可分的。

現(xiàn)在，新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展，不僅需要咱們社區(qū)的支持，更需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校號召各位教師嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時，作為教師，我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明利、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師，我們要與時俱進(jìn)，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。

最后，借助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念；第二，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會和家長們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高；第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！

最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利！心想事成！

祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

第四篇：教師節(jié)座談會講話稿

上午好！在第28個教師節(jié)來臨之際，我作為一名老教師，能參加今天的座談會，感受社會各界對教師的尊重，心情非常激動。東夏鎮(zhèn)黨委政府、社會各界高度重視教育工作，支持教育、關(guān)注學(xué)校、關(guān)心教師，給教育的良性發(fā)展注入了活力。在此，請允許我代表所有教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向長期關(guān)心、支持東夏教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示崇高的敬意！全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的成績贏得全社會的尊重。在這里，我代表廣大教師作出保證：

一是要關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。每位教師都要有投身教育的職業(yè)幸福感，教書育人的神圣責(zé)任感，培養(yǎng)社會主義合格接班人的歷史使命感。

二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們要站在學(xué)科教學(xué)的前沿，切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，不斷適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢，自覺學(xué)習(xí)、不斷充電。特別是老教師要發(fā)揮經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，搞好傳幫帶。

三是要以身作則、為人師表，真正做到“學(xué)高為師、身正為范”，無愧于人民教師這一光榮稱號。要有高尚的師德，甘為人梯，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、家長放心，社會滿意的人民教師。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，教育發(fā)展功在千秋，人民教師光榮神圣。在東夏鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的關(guān)愛支持下，在教管辦李主任和東夏初中韓校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們東夏初中廣大教職員工一定會充分施展自己的抱負(fù)和才華，揮灑智慧與力量，忠于職守、用心用力，少說多干、狠抓落實，辦好人民滿意教育，為推動全鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)中國物流信息網(wǎng)http://.cn/Q345BH型鋼660V礦用電焊機(jī) 1140V礦用電焊機(jī)！

謝謝大家。

文章來源

蓮山課件

第五篇：教師節(jié)座談會講話稿

家長會講話稿2011.11.9

尊敬的各位家長；大家好！

首先感謝和歡迎各位家長來參加家長會，原計劃全校召開大會，由于天氣、時間等原因，由我代表學(xué)校向大家匯報一年來學(xué)校工作。

一年來，在上級各部門的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)、在各位家長有力支持下，我們圓滿地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我們一年來的工作向各位匯報如下，如有不妥之處請大家批評指正。

一、學(xué)校管理

1、想方設(shè)法，創(chuàng)建良好的辦學(xué)條件

近年來，隨著市區(qū)東移、進(jìn)城務(wù)工人員的增多，我校規(guī)模在逐步的擴(kuò)大，現(xiàn)有12個教學(xué)班，640名學(xué)生，36名教師。教師、學(xué)生由三校組成，新秦小學(xué)撤并及代家灣學(xué)生分流為我校添加了新鮮血液，同時又面臨許多實際問題。如校舍緊缺、廁所及用水設(shè)施急需擴(kuò)建，學(xué)生活動場地緊張，部室配備不足，師生能否融洽相處，管理制度、管理模式不統(tǒng)一等。為了不影響開學(xué)工作，假期部分班子成員加班加點粉刷了教室，合并搬遷了部分部室，調(diào)整好了教師辦公室、課桌椅和師生教學(xué)用書，擴(kuò)建了廁所、用水設(shè)施為開學(xué)工作做好了準(zhǔn)備。在校舍、經(jīng)費緊缺的情況下，學(xué)校多方籌措資金改善辦學(xué)條件。學(xué)校投資 27萬元，安裝了暖氣，告別了蜂窩煤取暖的時代，投資7萬元建設(shè)了兩個多媒體教室。投資4萬元建起了電子備課室。接入了教育專網(wǎng)，為教師學(xué)習(xí)、教學(xué)搭建了平臺。投資1萬余元重新改建了心語室，添置了電視、沙發(fā)，鋪設(shè)了木地板，進(jìn)行了裝修，使心語室更加溫馨、舒適。在上級政府大力幫助下，微機(jī)室更新了42臺聯(lián)想電腦，為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

2、嚴(yán)格考核，互相促進(jìn)

開學(xué)初學(xué)校重新修訂了管理制度，印發(fā)到人，組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識、嚴(yán)格紀(jì)律考核，為今后的工作提供了制度保障。學(xué)校召開教代會，廣泛征求教師建議，審議通過了《斗雞臺小學(xué)績效考核方案》、《斗雞臺小學(xué)班主任考核方案》并實施執(zhí)行。對教師的工作

任務(wù)進(jìn)行重新分配，教師們都能以顧大局為重，對分配的工作任務(wù)踴躍接受，認(rèn)真對待，使學(xué)校工作有條不紊，忙而不亂。通過兩年運轉(zhuǎn)，各位教師和睦相處，三校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，一個積極、和諧的集體已經(jīng)形成。學(xué)校各項工作取得了長足的進(jìn)步，辦學(xué)聲譽(yù)及影響力快速提高。執(zhí)行績效工資制度后，3、抓培訓(xùn)，強(qiáng)隊伍

高級教師11名，區(qū)及教學(xué)能手11名。教師本科學(xué)歷12名，大專 20名，中師 4名，學(xué)歷合格100﹪.但隨著課程改革的不斷深入，教師必定要拋開封閉、狹隘的視野，在新的教育形式下重新塑造自己。一年來，學(xué)校組織教師積極參加上級組織的各類教研活動，先后有14人外出學(xué)習(xí)。學(xué)校給每個辦公室訂閱了各種報刊雜志，供教師學(xué)習(xí)交流研討。積極開展“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”同課異構(gòu)賽教活動，大力推進(jìn)教研教改。我校高年級閱讀習(xí)慣與閱讀能力培養(yǎng)和低年級識字教學(xué)生活化區(qū)級課題順利結(jié)題。利用暑期教師學(xué)習(xí)會之機(jī)，組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡等。通過一些系列學(xué)習(xí)活動，教師思想道德覺悟和教學(xué)水平都有了明顯提高。

二、學(xué)生教育

1、養(yǎng)習(xí)慣，促成長

以加強(qiáng)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)為抓手促進(jìn)學(xué)生健康成長。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立黨支部—少隊—班級德育網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)制。加強(qiáng)日檢查、周小結(jié)，表揚先進(jìn)帶動后進(jìn)，抓好班隊會建設(shè)，讓“行為習(xí)慣評比”制度促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，讓好的習(xí)慣來引導(dǎo)學(xué)生成長。抓學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，做到“堂堂清，日日清”，嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)，課中參與，課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培優(yōu)扶困，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、搞活動，強(qiáng)素質(zhì)

①、區(qū)級競賽傳捷報。2010年10月，我校參加了 金臺區(qū)青少年“誦讀古今經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化”弟子規(guī)誦讀比賽。我校組建了200人的代表隊參賽，在全區(qū)29所參賽學(xué)校中我校以比西街小學(xué)僅差一分的好成績，屈居第二名；我校組織學(xué)生參加區(qū)教研室組織的經(jīng)典美文朗誦比賽，六、二班的逍遙同學(xué)獲二等獎。參加了區(qū)第五屆少兒舞蹈大賽獲區(qū)級二等獎。2011年5月，在金臺區(qū)第五屆少兒舞蹈大賽中，獲全區(qū)第二名；2011年10月，在金臺區(qū)2011年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文化節(jié)目片區(qū)展演的22個節(jié)目，六個獲獎節(jié)目，我校獲1 個二等獎、1個三等獎。組織學(xué)生參加了區(qū)上組織的攝影大賽、“創(chuàng)建綠色家園，創(chuàng)導(dǎo)低碳生活”征文活動、數(shù)學(xué)手抄報比賽、英語書寫比賽。在25屆科技創(chuàng)新大賽中，共有117 名學(xué)生獲獎；有9名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。李茜、張彥杰兩名教師被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，學(xué)校同時被評為優(yōu)秀組織獎。

②、校園文化活動豐富多彩。在重大節(jié)日里舉辦各種活動，活躍校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)。在清明節(jié)舉行了“弟子規(guī)”誦讀活動、慶“六一”文藝節(jié)目匯演、“慶祝建國61周年”的歌詠比賽，人人參與，個個登臺，抒發(fā)對祖國熱愛之情，受到了各界人士的好評。在一月份的“慶元旦游藝”活動中，學(xué)校印制了1920張活動票，購買了1200件活動獎品，12項游藝活動開展得有聲有色、井然有序、安全平穩(wěn)。開發(fā)了學(xué)生的智力，活躍了校園文化生活。

3、抓安全，保平安

加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真開展了一日安全常規(guī)教育，上學(xué)、放學(xué)交通安全教育。節(jié)假日、重大集會首先講安全，提高師生安全意識，確保安全工作萬無一失。學(xué)校投入近5000元安裝攝像頭，在校門口、各個樓梯口安裝了應(yīng)急燈和聲控?zé)?。克服資金困難，聘請保安一名、門衛(wèi)一名。安全領(lǐng)導(dǎo)小組開展每月一次安全設(shè)施檢查，對安全隱患提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。

三、取得成績

（1）教師獲獎：在教師們的潛心鉆研和努力工作下，教師參加區(qū)命題大賽共有33人獲獎；區(qū)首屆攝影大賽共有2名教師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師；25屆科技創(chuàng)新大賽有2名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；有

4名教師獲區(qū)小學(xué)體音美教師基本功大賽二、三等獎；區(qū)數(shù)學(xué)手抄報大賽共有4名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；有4名教師獲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀成果大賽二、三等獎；組織語文教師參加了“全國語文教師語言文字基本功大賽”三名教師分獲二、三等獎；

（2）學(xué)生獲獎：區(qū)攝影大賽共有13名學(xué)生獲獎；25屆科技創(chuàng)新大賽有10名學(xué)生獲獎；區(qū)數(shù)學(xué)手抄報大賽共有88名學(xué)生獲獎；全國第六屆書信大賽有3名學(xué)生獲獎；區(qū)田徑運動會共有4名學(xué)生獲獎；

（3）學(xué)校獲獎：學(xué)校區(qū)首屆攝影大賽優(yōu)秀組織獎；區(qū)級目標(biāo)管理-校園建設(shè)先進(jìn)單位；區(qū)級目標(biāo)管理-學(xué)校管理先進(jìn)單位；“金臺區(qū)青少年誦讀古今經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化”弟子規(guī)誦讀比賽”二等獎； 25屆科技創(chuàng)新大賽獲優(yōu)秀組織單位.2011年5月，在金臺區(qū)第五屆少兒舞蹈大賽中，獲全區(qū)第二名；2011年10月，在金臺區(qū)2011年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文化節(jié)目片區(qū)展演的36個節(jié)目，六個獲獎節(jié)目，我校獲1 個二等獎、一個三等獎。

(3)教學(xué)成績：

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，上期區(qū)教研室組織的期末檢測中一至五年級及格率、平均分、優(yōu)秀率、三項平均超區(qū)線率均在90%以上。畢業(yè)班全區(qū)4科合格率高于城區(qū)平均線的學(xué)校有6所，我校是其中之一，四科全優(yōu)的比率高于區(qū)平均線，處全區(qū)前列。

總之，一年來，在全體教師的努力工作下，取得了一定的成績，但與上級的要求及在座各位的期盼相比還存在一定差距。在今后的工作中我們將一如既往，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，同心同德、眾志成誠，為把斗雞臺小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。