第一篇：五年級(jí)學(xué)生作文

我眼中的好老師

“老師”這個(gè)職位是天底下最神圣的職位，老師教給我們知識(shí)，教育我們做人，每一位同學(xué)心里都有一位幻想中的在她們眼里最好的老師，當(dāng)然我也有。

我眼中的好老師必須具備以下幾點(diǎn)：

1老師也需要跟上時(shí)代，我喜歡的老師外表是：長(zhǎng)睫毛、大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)、穿低腰的牛仔褲、褲腰上松松的系一條寬皮帶，主要是長(zhǎng)得漂亮。

2當(dāng)老師當(dāng)然要有學(xué)歷了，最起碼也得是一所不錯(cuò)的大學(xué)畢業(yè)吧！也應(yīng)該有個(gè)特長(zhǎng)，比如：跳舞、彈吉他、彈鋼琴、寫作什么的，最主要的是應(yīng)該學(xué)過心理學(xué)。

3帶病堅(jiān)持工作是老師要樹立的一種榜樣，要發(fā)揚(yáng)的一種精神，甚至是衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)一個(gè)老師帶著一副病容面對(duì)學(xué)生是，有誰想過學(xué)生的感受？所以老師不可帶病上課。

4面對(duì)學(xué)生打架，老師能解決就不可請(qǐng)家長(zhǎng)，也不去校長(zhǎng)那兒告狀，不懲罰學(xué)生，只是讓學(xué)生自己承認(rèn)錯(cuò)誤，自己去慢慢改正錯(cuò)誤，本來嘛，小孩子，哪兒有不打架的呢？如果他們說的清楚就不會(huì)打架了，而打架的原因卻是糊里糊涂的，也不可能搞清楚。

5老師要與家長(zhǎng)多溝通，要多去家訪，在家訪時(shí)，千萬不要說孩子的缺點(diǎn)，要抓住孩子的閃光點(diǎn)，在家訪時(shí)，帶一些小禮物是必須的，比如：對(duì)愛看書的學(xué)生送幾本書。

6在有必要的情況下老師撒一下謊也是可以的，這是善意的謊

言。

7老師和學(xué)生的關(guān)系是平等的關(guān)系，為什么老師錯(cuò)怪了學(xué)生就不能給學(xué)生道歉呢？

8老師應(yīng)該多帶學(xué)生外出放松一下心情。

這就是我眼里的好老師，真正受孩子們喜歡的才是好老師。（想當(dāng)一名好老師就要看《漂亮老師和壞小子》，滿足以上5點(diǎn)，就是一個(gè)好老師。）

第二篇：五年級(jí)學(xué)生作文

擁有勇氣向前走

蒲窩中心 五二班 馮旭濤

樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)??植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。

指導(dǎo)老師：郭海龍

愛心早餐

蒲窩中心 五年級(jí)二班 周雪麗

平時(shí)都是奶奶和媽媽為我準(zhǔn)備早餐，可今天我也要為她們準(zhǔn)備了一次早餐，這份早餐的名字叫“愛心早餐”。

今天我六時(shí)多就起了床，用我的零花錢買了一些青菜，這些青菜可不是我隨便抓的，而是花了十五分鐘時(shí)間精挑細(xì)選出來的。我把買來的菜切成丁狀，可我怎么切也切不好。大小不均勻很是不美觀。

我又輕輕地找開冰箱生怕會(huì)把睡夢(mèng)中的媽媽驚醒。我取出兩個(gè)雞蛋，又望了望昨天沒聽完的剩飯，這些素材可以做什么呢！我靈機(jī)一動(dòng)能做蛋炒飯。

那怎么做呢？首先把沒倒進(jìn)鍋里，等聞到了油香味就把雞蛋倒入油鍋中，鍋中傳來“噼里啪啦”的響聲，我趕緊把雞蛋翻了個(gè)身，生怕雞蛋從鍋里跑出來。然后等雞蛋已成塊狀時(shí)把蛋盛出來。再把油倒入鍋中把切好的青菜放入鍋中，等到青菜半生不熟時(shí)加入剩飯，最后等到剩飯松開時(shí)加入炒好的雞蛋加入鍋中，翻炒五分鐘就炒好了！

炒好了我又回到床上裝睡，我的心忐忑不安，生怕露出馬腳。這時(shí)媽媽起來做早飯了，看見桌上炒好的飯，又驚又喜，說：“我們家有個(gè)田螺姑娘?！?/p>

我悄悄地走了出來，看見媽媽臉上露出了欣慰的我們家笑容，我那顆懸掛在半空中心終于放下了，我就如同石頭落地。以后我要多做愛心早餐，給媽媽、爸爸和奶奶吃！

指導(dǎo)老師：郭海龍

美好的回憶

蒲窩中心 五二班 魏雪娟

時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪，而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。

那是在我上四年級(jí)時(shí)，有一回，崔老師讓我們講述一個(gè)自己經(jīng)歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎？在我成長(zhǎng)的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——

一個(gè)瓢潑大雨的清晨，媽媽左肩背上我的書包，右肩背上妹妹的書包，而后一邊攙一個(gè)，一腳高一腳低地行走在雨幕中??

想著想著，我的眼眶里潮潮的。

“謝佳燁，怎么了？”崔老師走到我身旁，俯下身子關(guān)切地問，“愿意和大家分享自己的故事嗎？”

“嗯?！蔽覒?yīng)道。

在老師期待的目光下，我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說完了。

可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。

第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。

大約三個(gè)月后的一天下午，我剛進(jìn)家門，年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時(shí)間，我被他們弄得莫名其妙。“謝佳燁，恭喜你作文獲獎(jiǎng)了！”這時(shí)，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我？獲獎(jiǎng)？這怎么可能呢？！我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎(jiǎng)？天方夜譚吧！媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說：“剛才，崔老師來電話，說你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國(guó)小學(xué)生作文大賽銀獎(jiǎng)’，她還說，一定是你的真情感動(dòng)了評(píng)委??”啊，我真的獲獎(jiǎng)了！不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話：真實(shí)的情感，真實(shí)的文字是最有魅力的。

雖然，獲獎(jiǎng)已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無窮??

指導(dǎo)老師：郭海龍

那份美好的回憶 蒲窩中心 五二班 練瑞

站在墻頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺卻足以牽起我對(duì)往昔的回憶，一不小心卷進(jìn)記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的曾經(jīng)。

記憶中的那個(gè)午后，陽光灑滿天際，門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。

姥爺?shù)漠嬙俸?jiǎn)單不過了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細(xì)長(zhǎng)的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經(jīng)說的話，姥爺在我出生的那一年，學(xué)會(huì)了畫兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。

我看向姥爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺?shù)哪?，不再?gòu)?qiáng)壯的四肢寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他，他張開嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽的光，“怎么樣，畫得好看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫得真好”他抱下我，下巴下并不堅(jiān)硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無邪，自由自在。

依然是那面墻，身邊卻沒有了姥爺?shù)纳碛?，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對(duì)我微笑，滿目的慈祥。我學(xué)著他的樣子，在墻面上畫著兔子，卻怎么也畫不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會(huì)出現(xiàn)。

如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關(guān)于姥爺?shù)拿篮没貞浬钌畹夭卦谛闹?，成為我心底最美好的風(fēng)景。

指導(dǎo)老師：郭海龍

擁有勇氣向前走

蒲窩中心 五二班 王燕

樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)??植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。

指導(dǎo)老師：郭海龍

第三篇：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集七篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

“我們星期六去賣報(bào)紙，好不？”徐笑宇興奮地問道?！百u報(bào)紙還不簡(jiǎn)單？贊同！”

說干就干，星期六我們來到女人街賣報(bào)紙。我、季小兔和徐笑宇一組。劉田慶和嚴(yán)欣悅一組。

“那個(gè)，誰先喊？”我笑瞇瞇地問道?！凹拘⊥?，你先去吧？！”“去就去。”“姐姐~買份報(bào)紙嗎？”“嗯，小嘴真甜。來，我要一份金陵，多少錢??？”“一塊錢?！薄敖o！”“謝謝姐姐！”季小兔一蹦一跳：“賣報(bào)紙很簡(jiǎn)單吶！我賣出去一份了，還有3份?！蔽胰讲⒆鲀刹剑骸澳棠?，您要不要買一份報(bào)紙回家看看？”“嗯......我不識(shí)字耶?！闭f完尷尬一笑走了?！皢鑶鑶鑶鑶?.....小兔，你怎么賣出去的？”“很簡(jiǎn)單吶！watch me。”“爺爺~買份報(bào)紙唄！”“好哇多少錢？”“一塊錢。”“給！”“謝謝爺爺！”“姐姐買份報(bào)紙啦？~”我向迎面而來的兩位姐姐問道?！薄昂冒　Ｎ乙獌煞莠F(xiàn)代快報(bào)。多少錢啊？”“兩塊錢?！薄敖o?！薄爸x謝姐姐！”“呃...很簡(jiǎn)單??？”徐笑宇問道?！坝忻卦E耶?！薄笆裁?？”“%￥#&&……。”“哦哦，曉得啦，瓦去啦！”

賣報(bào)紙真辛苦?。∶α艘粋€(gè)上午，才賣出去四份。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過足，今夜我無法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會(huì)若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。

夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來就是一種點(diǎn)綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。

燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨(dú)中，它們永遠(yuǎn)都直直地立著，即使狂風(fēng)暴雨，嚴(yán)寒酷暑，變化的也只有葉子的數(shù)量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。

我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當(dāng)我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒有點(diǎn)點(diǎn)星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時(shí)間寧靜的流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠(yuǎn)，它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。

我心中的幻想連著深邃無邊的夜空，我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗?

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

我相信大家都有一個(gè)夢(mèng)想，比如做一位畫家、書法家、作家、律師、警察、宇航員等等，而我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，因?yàn)楦枋挚梢猿芏嗟母瑁部梢栽谖枧_(tái)上站著。我覺得在舞臺(tái)上站著唱歌是很快樂，也很自由，可以在舞臺(tái)上放聲歌唱，感染別人，給別人帶去快樂。

每一次看到歌手們?cè)谖枧_(tái)上用自己的聲音，快樂地唱歌，我就特別激動(dòng)。

我聽過許許多多的歌，我也唱過。我特別喜歡的歌有：《大魚》、《平凡之路》、《遠(yuǎn)走高飛》、《狐貍》、《體面》、《告別白氣球》、《天生不對(duì)》等等，每當(dāng)想起，就會(huì)時(shí)不時(shí)地哼幾句。

我想做一個(gè)文才型歌手，既會(huì)創(chuàng)作寫歌詞，又會(huì)唱歌。這樣我就能把自己想唱的內(nèi)容，用自己的聲音唱出來。不要看不起歌手哦，我覺得歌手不僅能讓觀眾們開心，也能撫平受傷的人們的心靈，更能給那些病人帶去精神上的鼓勵(lì)和愉悅，讓他們能戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)。

我現(xiàn)在最喜歡的歌手是花花，就是華晨宇。我覺得他是一個(gè)非常謙虛、好學(xué)的歌手。記得之前在看一個(gè)綜藝節(jié)目叫《我是歌手》，他在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的唱功，贏得了大家的掌聲，但是最后卻沒有能取得冠軍。但是他卻說：“沒有得第一名沒有關(guān)系，以后可以繼續(xù)努力，我覺得得了第二名已經(jīng)很不錯(cuò)了?！彪m然我挺為他可惜的，但是只要他高興就好。

我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單。我愛聽歌，也愛唱歌。我覺得很多歌手最重要的生命之一就是唱歌，我也要做一名有感染力的、有才華的歌手。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

一年一度的六一兒童節(jié)到來了，大家都異常激動(dòng)。這個(gè)六一兒童節(jié)我們既沒有郊游，也沒有在家休息，而是在學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)開始了，大家立刻吆喝起來：“快來買啊，快來買啊!所有商品一律打五折。不僅買二送一，而且還送一根香蕉啊!”我正準(zhǔn)備去那一家挑選時(shí)，又聽到耳邊響起了又一陣吆喝聲：“快來買啊，商品一律打1.5折，還買一送二。您只要買到五元，就送您一塊西瓜和一顆糖果?！蔽衣牭竭@聲吆喝，立刻停止腳步。心想：這么便宜，不僅能得到好玩的東西，還能白白得到這么多零食，真是一箭雙雕啊!還是這家實(shí)惠，便跨進(jìn)了這家。

“小朋友，買一個(gè)吧!”一位大哥哥向我介紹一只做工精細(xì)的恐龍。這只恐龍栩栩如生：一張血盆大口，好像能把鋼筋咬斷;一條粗壯的尾巴，好像能掃斷樹木;一雙明亮的大眼睛，好像在黑夜也能看見東西;一對(duì)鋒利的前爪，好像能把銅墻鐵壁抓出一條深深的痕跡……我想：一只恐龍總不能沒有伙伴吧!于是毫不猶豫地掏錢買了兩只恐龍。

就在這時(shí)候，一輛構(gòu)思新穎的小汽車陳列在桌子上，映入我的眼簾。我馬上問道：“這輛小汽車多少錢?”“兩元?！薄皟稍?太貴了，我買不起!”我裝出一副遺憾的表情，向門口走去。他以為我要走，馬上說：“那一元吧!”“不行，我只有五角了(其實(shí)我還有兩元)?！澳蔷臀褰前?”“耶，太好了，這輛汽車我買定了!”我如愿以償?shù)亟舆^小汽車，興高采烈地去別的“市場(chǎng)”采購(gòu)了。心中卻想：哈哈，我的必殺技——假裝要走，竟是討價(jià)還價(jià)的最高招數(shù)。

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中圓滿結(jié)束了，我也收獲多多。真希望這樣的活動(dòng)，學(xué)校能多舉辦幾次。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

我喜歡鄉(xiāng)村的黃昏，不只因?yàn)樗凶砣说娘L(fēng)姿，還因它充滿濃郁的生活氣息。

黃昏時(shí)的小河是那樣的安逸，血色的夕陽把河水染得通紅。在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起無數(shù)漣漪，猶如條條紅綢子輕輕地流動(dòng)著。幾片落葉在水中悠悠地飄向遠(yuǎn)方。幾位老人正在河邊垂釣。

鄉(xiāng)間的小路上，別有一番情趣。孩子們沐浴在夕陽的余暉下，驅(qū)趕著一群群牛羊走在歸家的路上。一只只可愛的小羊羔和一頭頭活波可愛的小牛犢跟在它們母親后面盡情地撒著歡。幾個(gè)淘氣的孩子坐在牛背上哼著鄉(xiāng)村的小調(diào)，也有的孩子用鞭子驅(qū)趕著調(diào)皮的牛羊。歌聲、哞哞、咩咩的叫聲組成了一首動(dòng)聽的樂曲，與夕陽、晚霞一起撒在這彌漫著鄉(xiāng)土氣息的小路上。

田野里，升騰著柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩緞一般，照在天邊，鋪到地面，勞動(dòng)一天的人們笑臉映得更紅潤(rùn)了。他們望著黃澄澄、金燦燦的田野，一天的疲勞頓消無余。

農(nóng)家小院更是使人如醉如癡。夕陽余暉透過濃濃的樹木撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色。天上的白云朵朵，空氣清新使人神清氣爽，幾只燕子在空中捕捉著昆蟲。地上雞、鴨、鵝在門前散步覓食。當(dāng)最后一縷晚霞隱去，放眼望去，萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又安靜的夜。人們都沉浸在這安靜的時(shí)刻。

多么美麗的鄉(xiāng)村黃昏啊！好似迷人的樂曲，又如壯麗的畫卷。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

我們的班主任對(duì)我們說：某某某，某某某，鄧林濤，某某某......將被選上值日學(xué)生。什么來的？我新生呀！不知道什么來的。過了幾天，在中午，我真在趴在桌子上睡午覺，班主任對(duì)我說：鄧林濤，怎么不去看值日學(xué)生會(huì)?。窟@時(shí)我傻了眼——原來剛才的廣播是說值日學(xué)生去集合開會(huì)??！我眼睛蒙蒙的，就走去開會(huì)了——因?yàn)槲也恢牢揖褪侵等諏W(xué)生了。我們的數(shù)學(xué)老師來主持值日學(xué)生會(huì)，老師就講到了星期三誰值日，我仔細(xì)聽了，就是沒我的名字。跟著是怎么值日，管理哪個(gè)區(qū)域。。。。。。我星期幾的??？我不敢去問啊！因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師很兇，聲音超大。過了幾天，有位同學(xué)告訴我：你今天值日。原來我是星期二值日的，我記住了。我要帶這值日學(xué)生的紅色的袖章，下課就要值日，我有一本本子，轉(zhuǎn)記違反紀(jì)律的。在下課期間，我原諒了幾個(gè)同學(xué)，就說下次不要再這樣了。到了中午，不準(zhǔn)睡覺，要去值日，管理好紀(jì)律。。。。。。時(shí)間過得好慢啊！我的腿好酸??！我在中午認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué)，腿酸也是值得的。下課還要值日。。。。。。我堅(jiān)守崗位！

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

“世上無難事，只怕有心人。”這句名言，在我的生活中，猶如一盞明燈。在我遇到困難時(shí)，給了我無限的勇氣和力量。

一個(gè)周末，我們一家人去水鏡莊游玩兒。買好門票后，我一蹦一跳地來到了白馬洞，親眼目睹這里遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景。當(dāng)我們觀賞完這里的風(fēng)景后，便走到了一面懸岸前。

忽然，我看到了一個(gè)瘦小的身影，在一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)不過十來歲的小妹妹，身輕如燕，好似在懸岸上飛巖走壁。這時(shí)，我有了也想攀巖的念頭。于是，纏著媽媽帶我去攀巖。

票買好后，我鼓起勇氣，穿好了裝備，當(dāng)別人說開始時(shí)，我憑著一股子勁，一下子就沖了上去。我想：切！攀巖也沒什么難度嘛！可是，好景不長(zhǎng)，一條攔路虎攔住了我的去路：在這一帶，沒有任何落腳點(diǎn)，四周十分光滑，并且我也沒有力氣了。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了“世上無難事，只怕有心人”這十個(gè)大字，我想：世界上那么多的名人，都經(jīng)歷了一段不為人知的困難，可他們都沒有放棄，并堅(jiān)持到底。于是，我再次鼓起勇氣，開始繞道而行，最終，我敲響了勝利的鐘聲！

這次，我終于明白了，當(dāng)遇到困難只有毫不退縮，并戰(zhàn)勝它們，才能成功！

第四篇：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

“有一樣?xùn)|西，它不聲不響，卻傳人知識(shí)；有一樣?xùn)|西，它雖不能吃，卻是我們精神的糧食?！毕嘈糯蠹叶疾鲁鰜砹税?！沒錯(cuò)，我的寶貝就是書了！

我非常喜歡看書，從早到晚，只要一有時(shí)間，我就會(huì)鉆進(jìn)書的海洋里，天天樂此不疲地看著書。我十分的喜歡看書，以致有時(shí)候會(huì)鬧出些笑話。

記得我三年級(jí)的時(shí)候，看一本書入了迷，連上廁所的時(shí)間都不放過。那時(shí)正當(dāng)下午，我正在津津有味地看著書，完全忘記了還有20分鐘就要上學(xué)了。時(shí)間一分一秒地過去了，我還是沒有放下手中的書本。媽媽擔(dān)心我會(huì)遲到便說：“快上學(xué)啦，不要再看書啦！”可是，我把媽媽的話當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。這時(shí)，媽媽怒氣沖沖地走了過來，我馬上反應(yīng)到：有事了！一看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)了！

我使用最快的速度奔向?qū)W校，“呼，幸好沒遲到！”我慶幸道。但是，同學(xué)們還在笑我！怎么回事？一看身上，原來紅領(lǐng)巾戴反了，校牌也戴反了，外套也穿反了！哎，真尷尬！

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

美麗的月亮：

你好！

我的好朋友，你可以來陪我說說話嗎？這兩天，我心情非常不好，因?yàn)檫@幾天我的爸爸媽媽總是吵架，還要鬧離婚，我很傷心。希望你可以勸勸我爸爸媽媽不要吵架了。

美麗的月亮，你可以告訴我嗎？我是不是不努力啊？是不是我不夠聰明??？還是媽媽不愛我了嗎？每次想到這些，我就想哭。媽媽說過，無論遇到什么事，都不能輕易掉眼淚，可我還是會(huì)偷偷流淚。好朋友，你可以幫我去勸勸媽媽，好嗎？

那個(gè)最圓，最亮的月亮，一定要幫幫我吧。好的，我的你好消息！

你的好朋友：

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

書籍，是知識(shí)的源泉，是駛?cè)氪蠛５拇?，是暢游世界的指?biāo)。

讀書，是一種習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益。

讀書，是一種時(shí)尚，是永不褪色的絢麗潮流。

讀書，是一種快樂，讓我們享受藝術(shù)的熏陶。

它向你灌輸知識(shí)，為你指示方向，給你照明道路——一本書，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一塊指路牌，一盞照路的明燈。

多讀書，多受益。讓書本走進(jìn)生活，讓書香陪伴我們成長(zhǎng)。

生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機(jī)勃勃；閱讀夏天的蟲鳴鳥叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的安靜素雅。

這近在眼前的，不都被閱讀進(jìn)了心里嗎？

生活中的一切，都印進(jìn)眼里，讀在心里。

讀書也是一樣，把文字讀進(jìn)心里，品味它們的奇妙，感受它們的獨(dú)特。

書香伴我成長(zhǎng)，愛上閱讀，學(xué)會(huì)品味。

書香飄進(jìn)心里，讓讀書成為快樂的旅途。

文字是無窮的，是不可思議的。

文字往往會(huì)把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書中的'牧場(chǎng)上牛羊遍野，牧馬成群；書中的校園熱鬧非凡，書聲瑯瑯；書中的大河波濤洶涌，激蕩澎湃······

它們?cè)趺床恢档梦覀內(nèi)ラ喿x呢？

書香飄進(jìn)生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書香驅(qū)除。

書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。

發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書香傳遞幸福；讓書香傳遞快樂。

快來一起快樂閱讀吧！讓呼吸時(shí)時(shí)帶有書香。

推廣閱讀，傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。

讀懂生活，讀懂人生——讓書香時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)！

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

談起動(dòng)物，我最喜歡的就是外婆家院子里的小黑貓了。

第一次看到小黑貓，是今年暑假的時(shí)候。那時(shí)表弟來了，說：“姐姐，我們?nèi)ヌ咦闱虬?！”“嗯！是個(gè)好主意！”我豎起大拇指說。我們?cè)谠鹤永锬闾哌^來，我踢過去，玩得正高興。這時(shí)，一只渾身黑不溜秋、活潑機(jī)靈的小貓咪跑出來，追逐著我們的小皮球。我們也追趕著過去，它卻一下子躥到一輛小汽車底下去了，蹲在那里看著我們。它那一雙綠寶石似的眼睛，神采奕奕地瞪著我們，還沖著我們長(zhǎng)叫了一聲“喵——”，那樣子又可怕又可愛。

一眨眼的功夫，它又一下子躥到屋頂上去了。原來，有人往旁邊的垃圾桶里扔?xùn)|西了。“這個(gè)小貓咪，真是機(jī)敏?。　蔽仪椴蛔越刭潎@著。

有好幾個(gè)夜晚，我都聽到有小貓?jiān)谕饷娌煌５亟兄骸斑鳌　蹦锹曇粲珠L(zhǎng)又尖，好像小孩子的哭聲。我不解地問外婆：“那只小貓為什么老是在外面不停地叫啊？”外婆笑了笑，說：“那是它在談朋友呢！”“哦！真的嗎？呵呵?！蔽液闷娴卣f。

有一天晚上，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，聽到隔壁阿婆在外面大聲呼喊：“歡歡！歡歡！你快回來，有好吃的！”我以為她在喊她的小孫子。這時(shí)，又聽到外面七嘴八舌地說：

“哎！一只小貓，不見了就算了，何必費(fèi)那么大勁找呢！”

“哎，就是，真不知道她怎么想的！”

“一個(gè)老婆子，也真可憐的，把這小貓當(dāng)孫子看待了?！?/p>

聽到鄰居們的議論，我忽然想：“阿婆這么喜歡這個(gè)小貓，可能是她沒有什么親人吧！也真可憐的。這個(gè)小黑貓，到底跑哪兒去了呢？”

第二天傍晚，我們正在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)小黑貓從對(duì)面的屋頂上跑回來了?！斑鳌钡慕新暎悄菢拥氖煜?。我正要去告訴阿婆她家的歡歡回來了，就看見阿婆端著一碗貓食出來了。阿婆高興地說：“歡歡！快來吃魚！”說著，把貓食放在了地上。小黑貓“喵——”的一聲，一下子沖了過來，大口大口地吃著它的晚餐。阿婆的臉上，終于露出了難得的笑容。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

天空由明漸暗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，仿佛一幅淡墨浸染的水墨畫，簡(jiǎn)單明了，卻又給人以寧靜。

天完全黑了下來，淡墨逐漸加深，直至濃郁的黑。

幾只不甘黑暗的星兒默默地閃耀著，發(fā)出微弱而慘淡的光。

遠(yuǎn)處，一層層飄渺的云后，閃現(xiàn)出月亮的影子。

“今天是中秋啊?！彼?。

本是一個(gè)喜慶而幸福的一天，而她，如今獨(dú)獨(dú)面對(duì)冰冷的墻壁和那喧鬧不止的電視。

電視里正在直播“歡慶中秋”的節(jié)目，里面的每個(gè)人都笑容滿面，渾身洋溢著喜悅。

父母早在前幾天就答應(yīng)她回家一起過中秋，她亦興奮得一晚失眠，憧憬著想見。

不料就在早上，當(dāng)她頭一次主動(dòng)打掃房間時(shí)，電話大作，她嚇了一跳。

“喂，誰啊？”她笑嘻嘻的說。

“喂，女兒呀，我和你爸有事走不開，中秋我們就不回家了。你自己照顧好自己……”

后面的，她一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。

她正想說什么……

電話卻掛了。

不斷地摁著那幾個(gè)熟悉的號(hào)碼，電話傳來--

“對(duì)不起，您所撥打的電話已關(guān)機(jī)……”

放下電話，坐在松軟舒適的沙發(fā)上，她雙眼噙滿淚水，卻又倔強(qiáng)地不讓淚水滑落臉頰。

每次都說忙忙忙，那我呢？我怎么辦？

寂默許久，她像是突然醒悟般，恢復(fù)了以往的平靜。

其實(shí)早已習(xí)慣失約，卻還是不能承受。

時(shí)至晚上七點(diǎn)，月兒已十分明亮，灑在身上清冷的月光，使她愈加難過，呆呆地凝望潭水般的天空，他無事可想，亦無事可做。華麗的裝飾，寬大的房間，是許多人羨慕的對(duì)象，可獨(dú)獨(dú)缺少溫暖人心的情感。

她，可以說是孤身一人。

電話鈴再次傳來。

走過去，接起電話。

“喂?！?/p>

“女兒，我和你爸給你買了個(gè)禮物，用快遞寄回來了，這會(huì)應(yīng)該到了，你看看喜不喜歡?！?/p>

“哦?！?/p>

她掛了電話。

禮物又有什么用呢，終究彌補(bǔ)不了你們的失約。

門外，鈐聲響起。

打開門，一只大熊被人用力的托舉著。

放下熊，一個(gè)人影出現(xiàn)在黑暗中。

“中秋快樂！”門旁突然躥出一人。

兩個(gè)熟悉的人，兩個(gè)日思夜盼的人。

“爸，媽。” 她有些想哭，一股莫名的暖流涌遍全身。

她終是忍住淚水，只是緊緊的抱著他們，不愿放手。

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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這一個(gè)晚上，月亮最明亮、最皎潔，好似一個(gè)銀白的盤子。遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的人們也會(huì)用它來表達(dá)自己思念故鄉(xiāng)、思念親人的情感，所以，中秋節(jié)也叫“團(tuán)圓節(jié)”。

晚上，我們一家人圍在桌邊聊起了家常。而我這只小饞貓呢，眼里當(dāng)然都是那些美食啦！除了水果，月餅是必不可少的。五仁餡的、豆沙餡的、還有冰皮月餅，使我口水“飛流直下三千尺”。

媽媽看到了，笑著說我：“一看到月餅就流口水，饞貓一個(gè)！”大家聽了，“哈哈哈”地笑起來。

我的小妹妹看大家笑地這么開心，也跟著他們一起傻笑起來。她可真可愛！我輕輕地捏了捏她的臉蛋。對(duì)了，她叫悅悅，是20xx年出生的小寶寶。

待我吃得飽飽的了，我便跑到窗邊去看看那白玉盤似的月亮。我喜歡月亮的皎潔，喜歡月亮那柔和的月光。

“今天的月亮真圓??！”童童不知從哪跑來，大聲的在我背后喊了一句，我被嚇了一跳。

“是呀，八月十五及前后，月亮是最圓的！”童童爸爸解釋給童童聽。

“可是，為什么呢？”童童緊接著追問。

“那是因?yàn)椤~……”童童的爸爸撓了撓頭。

“嘻嘻，爸爸不知道！”

“哈哈，呵呵——”這個(gè)晚上，家里一直回蕩著我們郎爽的笑聲。真是一個(gè)有趣的中秋呀！

于是，在月光的照耀下，大地也鋪上了一層銀色的光。在寧靜的月色中，我們安詳?shù)剡M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。中秋之夜，又有趣又美麗！

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我已經(jīng)30歲了，我在美國(guó)做一名留學(xué)生，成績(jī)一般，已經(jīng)有了妻子和孩子，并在美國(guó)定居了?？墒牵@始終不能使我忘記祖國(guó)，忘記我的家鄉(xiāng)—那美麗的深圳。

有一天，我決定帶著我的妻子和孩子，一起回我的故鄉(xiāng)看看。坐著飛機(jī)到寶安機(jī)場(chǎng)，回想起二十年前真的有許多不同之處。以前，過關(guān)口要人工檢查，往往排著長(zhǎng)隊(duì)等，太慢了。現(xiàn)在有紅外線過關(guān)器，只需走過去，假證、違禁品等統(tǒng)統(tǒng)無所遁形。

出了機(jī)場(chǎng)，我們坐著“浮磁高速列車”來到了我的家，我家住在27樓，現(xiàn)在有了“瞬間移動(dòng)至樓層”裝置，一棟樓有4至5臺(tái)，每臺(tái)最多可以6人使用，可以在1到2秒之間到達(dá)你想去的那一層。到了27層，門口會(huì)有一個(gè)辨認(rèn)機(jī)器，你先要通過聲音辨認(rèn)，除了提前設(shè)定的聲音以外，其他的聲音都會(huì)被拒絕，不開門。然后，還有指紋驗(yàn)證器，兩個(gè)都通過了，方可入內(nèi)。門上還有“隱形式指紋記錄器”，凡是推門進(jìn)來的人，指紋都會(huì)被記錄。

進(jìn)屋后，家里的一切東西都變得現(xiàn)代化了，而且，所有的東西都變成了太陽能的了，既環(huán)保，又好用。爸爸媽媽現(xiàn)在可以坐著按摩椅，在一個(gè)適合的角度看電視。而且，醫(yī)學(xué)越來越好了，沒有了多種疾病，人們基本上都活得越來越長(zhǎng)命了，可以活到180至200歲了，嬰兒和產(chǎn)后婦女可以100%活下來了。

現(xiàn)代的科技發(fā)展，不斷地加強(qiáng)，不斷地更新，層出不窮，可謂“天外有天”。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，人類生活一天比一天好，大自然卻越來越難受。所以，我希望以后人類的發(fā)明要以大自然為主，要發(fā)明多一些保護(hù)大自然、維護(hù)大自然的機(jī)器，并希望后的世界能充分利用大自然，人類與大自然和諧并存。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

“小欣，粉筆畫一等獎(jiǎng)！”接著，熱烈的掌聲把我擁上了臺(tái)。我不敢相信我居然拿到了一等獎(jiǎng)。我的心撲通撲通地跳，我高興的就快要跳起來了。

那是一個(gè)令人興奮的晚上。因?yàn)槊魈炀褪欠酃P畫比賽了。我為了確保自己可以拿到一等獎(jiǎng)，就拿了幾張白紙練了起來，直到深夜十一點(diǎn)時(shí)，我才放心去睡覺。

比賽那天到了，班主任突然找我們幾個(gè)參加比賽的同學(xué)，問我們：“你們準(zhǔn)備畫哪幅畫？”我聽了，連忙從抽屜里拿出了手稿。當(dāng)我把手稿拿到老師面前時(shí)，只見老師只看了一眼，說：“不好！你得畫另一幅畫”我聽了，心里像受到了晴天霹靂一樣，難受極了。老師為了提高比賽效率，讓我們?cè)谕瑢W(xué)們午睡的時(shí)候，練習(xí)新手稿。

比賽開始了，我就像一匹飛騰的駿馬——作畫速度非常快。當(dāng)我檢查完細(xì)節(jié)后，比賽結(jié)束了。我突然覺得整個(gè)人都不好了。因?yàn)槲蚁氲接袀€(gè)地方好像涂錯(cuò)顏色了。

過了幾天，比賽結(jié)果出來了，當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)結(jié)果，我感到很意外——我居然成功了！

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

加油！加油！咦？怎么這么熱鬧？操場(chǎng)上加油聲此起彼伏。喔，原來操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽。

五二中隊(duì)對(duì)五四中隊(duì)上場(chǎng)比賽，五一中隊(duì)和五三中隊(duì)做好準(zhǔn)備。主持人宣布著比賽進(jìn)程。什么？我們要和五三中隊(duì)一決勝負(fù)。那我們真是癡心妄想呀！要知道五三中隊(duì)可是我們學(xué)校有名的體育班呀！我不禁想起去年和五三中隊(duì)比賽的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)我們是多么得不堪一擊，連加油兩個(gè)字還沒有喊出喉嚨，同學(xué)們像腳下踩了油似地被拉了過去。這次我們能贏嗎？我心里像揣著個(gè)小兔子，怦怦直跳。同學(xué)們把臉繃得緊緊的，也都一點(diǎn)兒也不輕松。

我和同學(xué)無暇顧及場(chǎng)上精彩的比賽，趕緊做好準(zhǔn)備。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，該我們班上場(chǎng)了，男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，不管對(duì)手是誰，是強(qiáng)是弱，請(qǐng)求上場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)。班主任挑選了幾個(gè)身強(qiáng)體壯的上場(chǎng)，其余的則在下面當(dāng)助威者。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10

人在江湖，各有所長(zhǎng)。我們班的謝文灝同學(xué)就身懷絕技——寫得一手隸書。

愛笑的他，寫起字來卻很沉得住氣。第一次見識(shí)到，是開學(xué)交作品布置教室時(shí)，從琳瑯滿目的作品中，我第一眼就被那張用鋼筆書寫的《虞美人》吸引住了。我第一次發(fā)現(xiàn)，鋼筆也可以把隸書演繹得如此完美。獨(dú)特的風(fēng)格，獨(dú)特的情調(diào)，一豎一橫皆有情。就連選紙用筆都是別出心裁，白顏色的筆在碳黑色的紙上書寫出的字，別有一番韻味。遒勁有力的隸體字飽滿圓潤(rùn)，入木三分，剛?cè)岵?jì)，使得整幅作品好似一塊溫?zé)岬挠袷Ｒ恍行须h永的小字透著一股素雅，如一朵朵秀美的白蓮欣然綻放。白字浮于黑底之上，真如宋代周敦頤所說“出淤泥而不染”。

如果你認(rèn)為他僅僅是鋼筆隸書拿得出手，那也未免太小看謝文灝了。除了硬筆書法，他的毛筆字也可算一絕。這不，只見他提起毛筆，幾乎不用思考，“刷刷刷”幾筆，就完成了一幅“大作”。相比他的硬筆書法，謝文灝的毛筆字多了幾分京腔《西皮流水》的活潑明快。很難想象，如此精巧而又有力的字竟是用柔軟的毛筆寫就的。靈動(dòng)的一轉(zhuǎn)，跳躍的一捺，讓你不禁浮想聯(lián)翩。他在揮毫之時(shí)，到底懷有一腔怎樣的情感？是不是一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神奇的大筆？

不過，當(dāng)我們?cè)谛蕾p謝文灝筆走龍蛇時(shí)，不要忘了他在背后的多少付出。讓我們?cè)僖淮螢樯磉叺男∧苋撕炔拾桑?/p>

第五篇：五年級(jí)學(xué)生升格作文（范文模版）

我最喜歡的小動(dòng)物海綿寶寶

我最喜歡的小動(dòng)物是姥姥家的小狗，它叫“豆豆”。

它有一身灰色的毛，很蓬松，就像一團(tuán)骯臟的棉花，它還有一雙炯炯有神的眼睛，你仔細(xì)地看，好像它的眼睛里閃爍著淚花一樣，當(dāng)然還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，它的鼻子一直保持濕濕的，一動(dòng)一動(dòng)的很可愛。

豆豆是一只貪吃的小狗，我們都喜歡叫它“貪吃豆”。

有一次我們?cè)诶牙鸭页燥?，我大口大口地啃著一塊香噴噴的大排骨。這種好事怎么會(huì)少了我們家的“貪吃豆”呢？很快我就看見豆豆搖著小尾巴走了過來，它靜靜地坐在地上，可憐巴巴地望著我，我都快被它看得雞皮疙瘩掉滿地了，但我還是不甘心把大排骨給它吃，我就對(duì)豆豆喊道：“貪吃豆，沒你的份，這是姥姥給我做的。”它就饞得“嗚嗚”地叫了起來，弄得我實(shí)在沒法吃飯，真是“我魔高一尺，它道高一丈”，只好給它一半了?！柏澇远埂薄巴敉簟钡亟辛藘陕暎孟裨谡f：“謝謝，還是你最痛我！”

豆豆也是一個(gè)貪玩的小狗。

有一次我給它買了一個(gè)小球，不久它就喜歡上了小球，你們知道豆豆是怎么玩的嗎？只見它跑過來，把球放在我面前，我非常不解，它就用嘴咬住我的褲腳，我就跟著它把腳放在球上，它又使勁一拽。我終于明白了，就把球踢了出去，豆豆敏捷地?fù)踉谒哪_邊，然后“汪汪”地開心叫了起來。從此以后豆豆每天都要和我踢球，我儼然成了豆豆眼中的“足球明星”，我也就把它當(dāng)成了“守門員明星”。

這就是我最喜歡的小動(dòng)物，一只聰明可愛、貪吃貪玩的小狗。

我最喜歡的小動(dòng)物海綿寶寶

我最喜歡的小動(dòng)物是姥姥家的小狗，它叫“豆豆”。

它有一身灰色的毛，很蓬松，就像一團(tuán)骯臟的棉花，它還有一雙炯炯有神的眼睛，你仔細(xì)地看，好像它的眼睛里閃爍著淚花一樣，當(dāng)然還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，它的鼻子一直保持濕濕的，一動(dòng)一動(dòng)的很可愛。

豆豆是一只貪吃的小狗，我們都喜歡叫它“貪吃豆”。

有一次我們?cè)诶牙鸭页燥垼掖罂诖罂诘乜兄粔K香噴噴的大排骨。這種好事怎么會(huì)少了我們家的“貪吃豆”呢？很快我就看見豆豆搖著小尾巴走了過來，它靜靜地坐在地上，可憐巴巴地望著我，我都快被它看得雞皮疙瘩掉滿地了，但我還是不甘心把大排骨給它吃，我就對(duì)豆豆喊道：“貪吃豆，沒你的份，這是姥姥給我做的?！彼宛挼谩皢鑶琛钡亟辛似饋?，弄得我實(shí)在沒法吃飯，真是“我魔高一尺，它道高一丈”，只好給它一半了。“貪吃豆”“汪汪”地叫了兩聲，好像在說：“謝謝，還是你最痛我！”

豆豆也是一個(gè)貪玩的小狗。

有一次我給它買了一個(gè)小球，不久它就喜歡上了小球，你們知道豆豆是怎么玩的嗎？只見它跑過來，把球放在我面前，我非常不解，它就用嘴咬住我的褲腳，我就跟著它把腳放在球上，它又使勁一拽。我終于明白了，就把球踢了出去，豆豆敏捷地?fù)踉谒哪_邊，然后“汪汪”地開心叫了起來。從此以后豆豆每天都要和我踢球，我儼然成了豆豆眼中的“足球明星”，我也就把它當(dāng)成了“守門員明星”。

這就是我最喜歡的小動(dòng)物，一只聰明可愛、貪吃貪玩的小狗。