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      不尊重老師的表現(xiàn)

      時(shí)間:2019-05-14 23:45:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《不尊重老師的表現(xiàn)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《不尊重老師的表現(xiàn)》。

      第一篇:不尊重老師的表現(xiàn)

      不尊重老師的表現(xiàn)

      1、上課時(shí)埋頭只顧自己的事,沒有聽課或者沒有按照老師的要求去做。

      2、上課時(shí)在下面當(dāng)著老師的面玩弄,回頭跟后面的同學(xué)講話。

      3、上課時(shí)故意喧鬧,故意引起老師、同學(xué)的注意。

      4、上課時(shí)嘻嘻哈哈,該嚴(yán)肅時(shí)不嚴(yán)肅。

      5、上課時(shí)伏桌子睡覺,老師提醒后仍不悔改。

      6、故意跟老師頂撞。

      7、表現(xiàn)渺視老師的神態(tài)。

      8、不接受老師的批評教育,對老師的批評耿耿于懷。

      9、因?yàn)槔蠋煹囊淮涡∈д`,而糾著不放,并且還嘲笑、嘲諷老師。

      10、把老師當(dāng)笑柄,提醒同學(xué)們老師不是孔乙已。

      11、不按時(shí)完成作業(yè),故意不交作業(yè);故意在作業(yè)本上東涂西畫;故意把名字寫得很潦草;故意把老師剛發(fā)的練習(xí)、試卷弄丟,然后謊稱找不見。

      12、給老師安花名、綽號,在背后議論老師的不是,說老師的壞話。

      13、上課時(shí)當(dāng)著老師的面扯同學(xué)的頭發(fā)。或者對同學(xué)發(fā)火、耍小脾氣。

      14、上課時(shí)當(dāng)著老師的面,在課堂上吃東西。

      15、對老師的教育不入耳,沒有回答老師的問話。

      16、路上見面時(shí)不打招呼,或者打招呼時(shí)故意大聲喊。

      17、上課時(shí),老師沒有宣布下課就站起來,或隨便東喊西叫。

      18、上課前,當(dāng)老師已經(jīng)站在講臺上時(shí),還在下面東弄西弄,沒把老師放在眼里。

      19、當(dāng)老師提問別的同學(xué)時(shí),故意插嘴。

      20、上課時(shí)閑扯一些跟上課內(nèi)容沒有關(guān)聯(lián)的話題。

      21、教室是教書育人的地方,是神圣的場所,一些同學(xué)隨地講臟話、壞話。

      22、課堂上當(dāng)著老師的面罵同學(xué)。

      23、課堂上當(dāng)著老師的面扔?xùn)|西、拍桌子。如摔書本、敲筆。

      第二篇:不尊重老師檢討書

      不尊重老師檢討書

      老師是要尊重的,不能夠?qū)蠋煙o禮,下面是fwdq挑選較好的不尊重老師檢討書范文,供大家參考閱讀。

      一、不尊重老師檢討書

      敬愛的XX:

      你好!

      此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯(cuò)誤!

      這次犯錯(cuò)誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的表率,沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。

      由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。

      對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯(cuò)誤行為,提高我的思想認(rèn)識,尊敬師長,努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在今后學(xué)校的我,會以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!

      此致

      敬禮

      檢討人:XXX

      x年x月x日

      二、不尊重老師檢討書

      敬愛的XX:

      你好!

      今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對不達(dá)標(biāo)這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學(xué)習(xí)和生活中改過自新的決心。

      先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行,并組織了一次,一再強(qiáng)調(diào),要努力通過前的測試,在測試之前,本人也進(jìn)行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒有足夠的重視,第一次體能結(jié)果出來以后,找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,結(jié)果直接導(dǎo)致了補(bǔ)考后的成績與第一次成績一樣的結(jié)果。王主任的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

      對于我不合格,所造成的嚴(yán)重后果如下:

      1、影響個(gè)人綜合水平的提升,的不合格,直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個(gè)合格,同時(shí)推遲一年,對自身的發(fā)展也有很大影響。

      2、在同事中造成不良的影響,由于我一個(gè)人得原因,造成單位領(lǐng)導(dǎo)的記分,影響單位的績效,也是對別的同事努力結(jié)果的不負(fù)責(zé)。

      3、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過測試的我卻未能通過測試,試想這又怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

      4、個(gè)人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因?yàn)槲业脑?,讓整個(gè)分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧。

      如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,靜下來,我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

      1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,就算是有認(rèn)識,也沒有在行動上真正實(shí)行起來。

      2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,有時(shí)間也不去鍛煉,荒廢時(shí)光,虛度光陰,把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無聊的瑣事上面。

      3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話,也不會放任自己,導(dǎo)致單位內(nèi)績效考核上的扣分。

      此致

      敬禮

      檢討人:XXX

      x年x月x日

      第三篇:不尊重老師的檢討書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對不達(dá)標(biāo)這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學(xué)習(xí)和生活中改過自新的決心。

      先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行,并組織了一次,一再強(qiáng)調(diào),要努力通過前的測試,在測試之前,本人也進(jìn)行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒有足夠的重視,第一次體能結(jié)果出來以后,找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,結(jié)果直接導(dǎo)致了補(bǔ)考后的成績與第一次成績一樣的結(jié)果。王主任的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

      對于我不合格,所造成的嚴(yán)重后果如下:

      1、影響個(gè)人綜合水平的提升,的不合格,直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個(gè)合格,同時(shí)推遲一年,對自身的發(fā)展也有很大影響。

      2、在同事中造成不良的影響,由于我一個(gè)人得原因,造成單位領(lǐng)導(dǎo)的##記分,影響單位的績效,也是對別的同事努力結(jié)果的不負(fù)責(zé)。

      3、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過測試的我卻未能通過測試,試想這又怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

      4、個(gè)人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因?yàn)槲业脑颍屨麄€(gè)分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧。

      如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,靜下來,我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

      1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,就算是有認(rèn)識,也沒有在行動上真正實(shí)行起來。

      2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,有時(shí)間也不去鍛煉,荒廢時(shí)光,虛度光陰,把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無聊的瑣事上面。

      3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話,也不會放任自己,導(dǎo)致單位內(nèi)績效考核上的扣分。

      此致

      第四篇:小學(xué)生上課不尊重老師檢討書

      您好!

      上數(shù)學(xué)課,我沒有尊重老師,老師努力教學(xué),我卻在下面弄小動作,老師看到批評我的錯(cuò)誤我不領(lǐng)情,還與老師爭吵這是我的錯(cuò),我以后再也不敢了。

      不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,我總是想與他對著干,上課是不如認(rèn)真,學(xué)習(xí)時(shí)不努力,數(shù)學(xué)老師多次教導(dǎo)我,我都不聽,我在課堂上就是一個(gè)無賴,傷透了數(shù)學(xué)老師的心,因?yàn)槲覐膩聿恢览蠋煹男量?,今天我比被班主任好好教?xùn)了,更是讓我知道了數(shù)學(xué)老師的好,在我們休息時(shí)數(shù)學(xué)老師不但要給我們準(zhǔn)備課件,還要準(zhǔn)備其他教師的課件,每天都要上七八節(jié)課,每天如此,非常辛苦。

      子啊上課的時(shí)候老師從來就沒有地方可以做,每天都是站著給我們上課,每天堅(jiān)持,已經(jīng)非常疲憊了,經(jīng)常會看到數(shù)學(xué)老師的汗水,因?yàn)榻?jīng)常是長時(shí)間站立沒有時(shí)間休息,但是在辛苦老師也從不與我們說,總是默默的承受,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站我數(shù)學(xué)成績差老師也不嫌棄我,我在皮老師一樣有耐心的教導(dǎo)我,給我機(jī)會讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí),從不因?yàn)槲胰撬鷼舛焕砦?,還總是為我著想,希望我的成績能夠得到提升,每天都堅(jiān)持如一從不在乎自己有多累,只希望能夠教導(dǎo)好我,對我不止一次的教導(dǎo),但我去從來沒有改正,更是在這次上課時(shí)與老師做對,這讓我想到自己平時(shí)的所做說為感到羞愧不已。

      數(shù)學(xué)老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,從不在意學(xué)生犯的錯(cuò),也從不在意錯(cuò)誤有多大,都給我們機(jī)會糾正指導(dǎo),可惜我去不識好人心,就是不愿一聽老師的話,不尊重老師,惹老師生氣,這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯(cuò),我愧對老師我不是一個(gè)合格的學(xué)生,無言面對老師。

      數(shù)學(xué)老師為我付出了很多,我卻沒有好好學(xué)習(xí),沒有尊重他是我的錯(cuò),我上課的時(shí)候不應(yīng)該睡覺,不應(yīng)該做小動作的,以前我沒有做好,從今天開始,我會改正錯(cuò)誤,從新開始,不在給老師添麻煩,做好自己,牢記自己的使命,努力學(xué)習(xí),我要把我落下的知識補(bǔ)上去,更上大家的步伐,不在拖大家的厚土,不讓數(shù)學(xué)老師失望,做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的人。

      我會向老師道歉,我以后在也不會不聽老師的話了,希望能夠得到老師原諒,做一個(gè)好學(xué)生,不在與老師做對,謙虛做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),把該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好該改正的改正不在犯同一個(gè)錯(cuò)誤。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      第五篇:不尊重老師檢討書(共)

      不尊重老師檢討書1

      尊敬的班主任老師:

      此番經(jīng)過面壁思過,我對于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。

      回顧錯(cuò)誤,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生,是一個(gè)懵懂無知的后生。老師是有學(xué)識的長輩,是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜恕@蠋煂ξ覀冇腥绱撕穸?,我們理所?yīng)當(dāng)尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊。

      這段時(shí)間以來,經(jīng)過老師的批評,我深刻得意識到了錯(cuò)誤。我很清楚,我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)重。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯(cuò)誤很嚴(yán)重,自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,每每想起自己的沖動,內(nèi)心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關(guān)愛,也是希望我能夠及時(shí)、清楚、深刻得認(rèn)識錯(cuò)誤,盡快改正錯(cuò)誤,以避免今后再犯。現(xiàn)在,我明白了老師的良苦用心,更加堅(jiān)定了改正錯(cuò)誤的決心:

      在此我要向老師鄭重保證:從今以后,我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排,并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章,絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯(cuò)誤行為了。此外,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中,充分吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,不間斷警醒自己,時(shí)常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認(rèn)識得對待今后學(xué)習(xí)??谡f無憑,我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成績來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度,決不辜負(fù)老師對我的厚待與關(guān)懷,也請同學(xué)們監(jiān)督。

      檢討人:XX

      XXXX年XX月XX日

      不尊重老師檢討書2

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以表示我對不達(dá)標(biāo)這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學(xué)習(xí)和生活中改過自新的決心。

      先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行,并組織了一次,一再強(qiáng)調(diào),要努力通過前的測試,在測試之前,本人也進(jìn)行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒有足夠的重視,第一次體能結(jié)果出來以后,找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒有引起重視,結(jié)果直接導(dǎo)致了補(bǔ)考后的成績與第一次成績一樣的結(jié)果。王主任的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

      對于我不合格,所造成的嚴(yán)重后果如下:

      1、影響個(gè)人綜合水平的提升,的不合格,直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個(gè)合格,同時(shí)推遲一年,對自身的發(fā)展也有很大影響。

      2、在同事中造成不良的影響,由于我一個(gè)人得原因,造成單位領(lǐng)導(dǎo)的##記分,影響單位的績效,也是對別的同事努力結(jié)果的不負(fù)責(zé)。

      3、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過測試的我卻未能通過測試,試想這又怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,而這樣的.擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

      4、個(gè)人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因?yàn)槲业脑颍屨麄€(gè)分局蒙上了陰影,讓我覺得十分羞愧。

      如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,靜下來,我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

      1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,就算是有認(rèn)識,也沒有在行動上真正實(shí)行起來。

      2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,有時(shí)間也不去鍛煉,荒廢時(shí)光,虛度光陰,把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無聊的瑣事上面。

      3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話,也不會放任自己,導(dǎo)致單位內(nèi)績效考核上的扣分。

      檢討人:XX

      XXXX年XX月XX日

      不尊重老師檢討書3

      尊敬的XX:

      對于今天發(fā)生的事情,我知道我當(dāng)時(shí)說話偏激了點(diǎn),更不應(yīng)該去頂撞幾位長輩,但我并沒有要冒犯幾位長輩的意思。

      現(xiàn)在,我已認(rèn)識到我的錯(cuò)誤行為,我沒有認(rèn)真仔細(xì)的面對問題和控制自己的情緒。經(jīng)過這次以后,不管今后遇到什么問題,我都會克制住自己的情緒,讓自己更深入去了解問題的重要性,并做出最佳的處理辦法。同時(shí),我也為今天頂撞父母和長輩檢討,對父母多年的養(yǎng)育之恩,我并沒有抱著感恩之心去回報(bào),反而還加重父母的負(fù)擔(dān),更甚者做出不孝行為,羞愧難當(dāng)。

      僅以此深深檢討,希望能得到父母,以及幾位長輩的諒解。不敢說以后為人處事能做到如何盡致盡美,但我一定會盡我最大的努力,去做到讓父母放心,讓長輩放心,做一個(gè)對家庭有用之人。

      檢討人:XX

      XXXX年XX月XX日

      不尊重老師檢討書4

      敬的XX老師:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯(cuò)誤的決心。我非常羞愧,老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個(gè)知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。平時(shí)對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教.希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

      檢討人:XX

      XXXX年XX月XX日

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