第一篇：螺溪小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

《 忘 不 了 》

——螺溪小學(xué)2014屆畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行螺溪小學(xué)2014屆畢業(yè)典禮。首先請允許我代表螺溪小學(xué)2014屆全體畢業(yè)生，向六年來關(guān)心、教導(dǎo)過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！（起立，敬禮）

一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。六年的歲月，2190多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，曾幾何時，我們一心盼望著放學(xué)，盼望著長大，盼望著畢業(yè)，而今天我們真正面對離別，又是多么地束手無策。此刻，我不知用什么詞來形容我們充實又美好的小學(xué)生活，回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過。無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛繽紛的時刻??無一不證明著我們的成長。

六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：運動場上，我們颯爽英姿；體操比賽中，我們活力四射；經(jīng)典誦讀中，我們?nèi)绨V如醉；獨唱比賽中，我們載歌載舞；少年宮活動中，我們張揚個性，展現(xiàn)自我。怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：教室里奮筆疾書的身影，課堂上積極發(fā)言的快樂，課后老師為我們無怨無悔的輔導(dǎo)??這些溫馨的笑容，慈愛的目光，班級溫暖的氛圍都將成為我們刻骨銘心的記憶。

然而，天下沒有不散的筵席，往事再美，也有揮手說再見的時候。此時此刻，有太多的東西將伴隨著我們的回憶成為永恒：

忘不了，忘不了我們美麗的校園！母校就是一位溫和的母親，你用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。您的一枝一葉讓我留戀，一磚一瓦讓我眷戀，一點一滴讓我難以忘懷。在這里我們養(yǎng)成了“奮發(fā)努力，團結(jié)友愛，講究文明，遵守紀律”的好習(xí)慣。我們在您的呵護下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。

忘不了，忘不了我們敬愛的老師！從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。沒有老師就沒有我們今天的成就。老師是辛勤的園丁為我們?nèi)找共賱冢郯琢祟^發(fā)，累出了皺紋。老師精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認真上好的每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，都是老師對我們的愛。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。讓我由衷地說一聲老師，您辛苦了！

忘不了，忘不了我親愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。操場上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影；教室里還回響著我們瑯瑯的讀書聲；玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤??一幕幕猶如在眼前。而今，這一切，都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明我們正在長大。讓我們一起真誠地互道一聲：“同學(xué)，再見了！”

雛鷹總是要離開樹林，飛向更高更遠的藍天。母校與老師已經(jīng)為我們插上了飛翔的翅膀，那就讓我們從這里起飛，向著未來快樂起飛！向著夢想展翅高飛！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：讓時間作證，我們一定牢記母校、老師的諄諄教誨，好好做人，努力學(xué)習(xí)，成為有用之人。今天我們因螺小而驕傲，明天螺小必定因我們而自豪！

最后，我祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進一步；祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利。同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！

謝謝大家！

第二篇：小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是六（2）班的彭沁悅，現(xiàn)在很榮幸能站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿。

我是個興趣廣泛、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，很多同學(xué)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我在學(xué)習(xí)之余還要參加各種興趣活動。比如六年級以來，我要同時參加全國英語能力競賽訓(xùn)練、參加樂從鎮(zhèn)即席作文比賽訓(xùn)練、參加樂從鎮(zhèn)和順德區(qū)學(xué)生籃球賽訓(xùn)練，這些訓(xùn)練活動從去年9月持續(xù)到今年5月。另外，我在每個周末還要參加書法培訓(xùn)，6月份起增加了鋼琴培訓(xùn)。但這些密集和繁重的訓(xùn)練活動，并沒有絲毫影響到我平時各科的學(xué)習(xí)成績，我的學(xué)習(xí)成績一直保持在全班和全年級的前列。我甚至在6月22日佛山市舉行的民辦學(xué)校小升初聯(lián)考中，超出錄取分數(shù)線10多分的成績，考取了佛山市華英學(xué)校。于是，同學(xué)們問我是如何做到在發(fā)展興趣愛好的同時不影響學(xué)習(xí)成績呢？

其實原因很簡單，因為我養(yǎng)成了自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我喜歡讀書，從小學(xué)四年級走進東平小學(xué)開始，陸陸續(xù)讀地幾乎讀完了沈石溪、曹文軒、楊紅嬰所寫的所有系列小說。通過閱讀的積累，我的水平不知不覺中提高了，寫作對我來說，已經(jīng)成為一種樂趣，腦海里經(jīng)常會涌現(xiàn)出許多優(yōu)美的詞句，發(fā)言稿《小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿》。另外，我的閱讀理解能力也悄然提高了。所以，我的語文考試成績自然不用擔(dān)心了。

對于數(shù)學(xué)，我一直重視思維訓(xùn)練，從四年級起，堅持每天用15分鐘自覺完成書名為《舉一反三》中的三道題。當然，遇到不懂的題會主動問老師。

我特別喜歡英語，學(xué)習(xí)英語的方法很簡單，就是按照英語老師的要求，多聽、多讀、多記。每天堅持，持之以恒。

明天，我就要離開東平小學(xué)了，在這里，我向師弟和師妹們提幾點建議，希望對你們以后的學(xué)習(xí)成長有幫助。

第一點建議：要學(xué)會自主安排學(xué)習(xí)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。有一句話說得好：得自主者得天下。如果你總是依賴老師講解的方法，被動地完成作業(yè)，那么，學(xué)習(xí)會變得越來越吃力。

第二點建議：要發(fā)展多方面的興趣。學(xué)習(xí)之余，在體育、音樂、美術(shù)方面必須各至少發(fā)展一項愛好特長。發(fā)展多方面的興趣愛好，可以讓自己在學(xué)習(xí)之余休閑放松，同時，可以豐富自己的情感，讓自己成為一個有情趣的人。更重要的是，可以促進學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)效率。

第三點建議：學(xué)習(xí)要有明確的目標。比如說，可以結(jié)合自身的實際情況，確定下一個單元檢測或月測的成績目標。然后通過努力學(xué)習(xí)，檢測自己是否達到目標。如果沒有達到，就要認真分析原因，在反思中改善自己的學(xué)習(xí)方法。只有這樣，學(xué)習(xí)才可能成為一個不斷進步的過程。

籍此機會向東平小學(xué)謝校長，向任教過我的所有老師表示感謝！因為你們用智慧和心血搭建的東平小學(xué)，是一個溫暖幸福的家，讓我度過了無數(shù)開心而難忘的時刻。在這里，還要特別感謝班主任馮順明老師，我會永遠記住您對我三年來無微不至的關(guān)照，對我不厭其煩的激勵和指導(dǎo)。

最后，祝福我的母校--東平小學(xué)越來越漂亮，祝福我的師弟師妹們越來越開心！

我的發(fā)言完畢！謝謝！

2013年7月12日 《小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿》

第三篇：小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（范文）

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是六（2）班的彭沁悅，現(xiàn)在很榮幸能站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

我是個興趣廣泛、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，很多同學(xué)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我在學(xué)習(xí)之余還要參加各種興趣活動。比如六年級以來，我要同時參加全國英語能力競賽訓(xùn)練、參加樂從鎮(zhèn)即席作文比賽訓(xùn)練、參加樂從鎮(zhèn)和順德區(qū)學(xué)生籃球賽訓(xùn)練，這些訓(xùn)練活動從去年9月持續(xù)到今年5月。另外，我在每個周末還要參加書法培訓(xùn)，6月份起增加了鋼琴培訓(xùn)。但這些密集和繁重的訓(xùn)練活動，并沒有絲毫影響到我平時各科的學(xué)習(xí)成績，我的學(xué)習(xí)成績一直保持在全班和全年級的前列。我甚至在6月22日佛山市舉行的民辦學(xué)校小升初聯(lián)考中，超出錄取分數(shù)線10多分的成績，考取了佛山市華英學(xué)校。于是，同學(xué)們問我是如何做到在發(fā)展興趣愛好的同時不影響學(xué)習(xí)成績呢？

其實原因很簡單，因為我養(yǎng)成了自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我喜歡讀書，從小學(xué)四年級走進東平小學(xué)開始，陸陸續(xù)讀地幾乎讀完了沈石溪、曹文軒、楊紅嬰所寫的所有系列小說。通過閱讀的積累，我的寫作水平不知不覺中提高了，寫作對我來說，已經(jīng)成為一種樂趣，腦海里經(jīng)常會涌現(xiàn)出許多優(yōu)美的詞句。另外，我的閱讀理解能力也悄然提高了。所以，我的語文考試成績自然不用擔(dān)心了。

對于數(shù)學(xué)，我一直重視思維訓(xùn)練，從四年級起，堅持每天用15分鐘自覺完成書名為《舉一反三》中的三道題。當然，遇到不懂的題會主動問老師。

我特別喜歡英語，學(xué)習(xí)英語的方法很簡單，就是按照英語老師的要求，多聽、多讀、多記。每天堅持，持之以恒。

明天，我就要離開東平小學(xué)了，在這里，我向師弟和師妹們提幾點建議，希望對你們以后的學(xué)習(xí)成長有幫助。

第一點建議：要學(xué)會自主安排學(xué)習(xí)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。有一句話說得好：得自主者得天下。如果你總是依賴老師講解的方法，被動地完成作業(yè)，那么，學(xué)習(xí)會變得越來越吃力。

第二點建議：要發(fā)展多方面的興趣。學(xué)習(xí)之余，在體育、音樂、美術(shù)方面必須各至少發(fā)展一項愛好特長。發(fā)展多方面的興趣愛好，可以讓自己在學(xué)習(xí)之余休閑放松，同時，可以豐富自己的情感，讓自己成為一個有情趣的人。更重要的是，可以促進學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)效率。

第三點建議：學(xué)習(xí)要有明確的目標。比如說，可以結(jié)合自身的實際情況，確定下一個單元檢測或月測的成績目標。然后通過努力學(xué)習(xí)，檢測自己是否達到目標。如果沒有達到，就要認真分析原因，在反思中改善自己的學(xué)習(xí)方法。只有這樣，學(xué)習(xí)才可能成為一個不斷進步的過程。

籍此機會向東平小學(xué)謝校長，向任教過我的所有老師表示感謝！因為你們用智慧和心血搭建的東平小學(xué)，是一個溫暖幸福的家，讓我度過了無數(shù)開心而難忘的時刻。在這里，還要特別感謝班主任馮順明老師，我會永遠記住您對我三年來無微不至的關(guān)照，對我不厭其煩的激勵和指導(dǎo)。

最后，祝福我的母校--東平小學(xué)越來越漂亮，祝福我的師弟師妹們越來越開心！

我的發(fā)言完畢！謝謝！

2013年7月12日

第四篇：小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

敬愛的老師·親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是六（3）班的石瑩。

今天，晴空萬里，太陽公公笑得格外燦爛，說明太陽公公都對我們的畢業(yè)典禮很感興趣。

六年小學(xué)時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。就要畢業(yè)了，我心里多多少少有些不舍。發(fā)自內(nèi)心地說，首先要感謝附小這個充滿無窮魔力的學(xué)習(xí)殿堂，在這么好的環(huán)境下，使我勤勤懇懇努力學(xué)習(xí)；其次是老師，感謝每一位老師尤其是教過我的老師，你們每一堂課上的生動講解，使我聽得入神，現(xiàn)在回想起來仍很享受；接著是同學(xué)們，我們一起演出，一起參加歌詠比賽，一起被老師表揚批評······謝謝你們在這六年中陪我度過了愉快的小學(xué)時光；最后，我要感謝我的爸爸媽媽，尤其是我的爸爸。

我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長那樣每月掙上萬元，不能開奔馳·寶馬來接我，但他給我的卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛。

每天早上，爸爸都會早早起來幫我煮飯，煮好后再叫我起床洗漱吃飯，吃完飯再步行送我上學(xué)。

前幾天凌晨三點左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響，震耳欲聾的雷聲，把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手，我爸卻起身下床來到我的臥室，看我有沒有被嚇著，幫我關(guān)好窗戶·蓋好被子。

這樣的事例還有很多。

就是生活中的這些小小的事，卻使我感動萬分，我想，這可能是只有我才能從中體會到的平凡而偉大的父愛吧！

今天是父親節(jié)，我提議：全體同學(xué)起立，向后轉(zhuǎn)，向后面的爸爸媽媽代表鞠個躬：謝謝你們！你們辛苦了！

謝謝大家！

第五篇：小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：老師！您辛苦了！

回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起，步入了古鎮(zhèn)實小。在母校我們度過了六年美好而絢麗的時光：教室里銘刻下了我們求知的身影；操場上回蕩著我們嬉戲的笑聲；校園里留下了我們暢談理想的誓言；小學(xué)六年就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們無暇的童真和純潔的友誼；收藏著我們對知識的渴望和理想的追求。我想，多年以后，當我們再次打開它的時候，一定會更加珍惜其中的點點滴滴！

感謝同學(xué)，緣分讓我們在同一片藍天下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長。無數(shù)個歡樂的白天，無數(shù)個忙碌的夜晚，我們一起經(jīng)歷，一起創(chuàng)造。今天我們最后一次在校園中相聚，明天我們將要各奔東西，在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”

難忘的小學(xué)時光就要結(jié)束了，今后，不論我們走到哪里，都不會忘記我們曾是古鎮(zhèn)實小的學(xué)子，老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進方向！我們要實現(xiàn)我們的諾言：“今天，我為母校自豪；明天，母校為我驕傲”。我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢于擔(dān)當?shù)娜耍?/p>

我感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；我感謝老師，祝您身體健康，事事如意；我祝福同學(xué)，愿你們奮發(fā)向上，再創(chuàng)輝煌！最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說一聲：“老師，謝謝您！”

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！篇二：學(xué)生代表在小學(xué)畢業(yè)典禮上講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!首先請允許我代表高關(guān)小學(xué)2011屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立，敬禮!)六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨;運動場上，我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓

勵??一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報?? 現(xiàn)在，我向高關(guān)六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝，感謝您，六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您!”篇三：小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿 2013年六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言

吳晶晶

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！首先請允許我代表平堡中心小學(xué)2013 屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,‘敬禮’

任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報??我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位平堡中心小學(xué)的學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤谄叫《湴?，相信明天平小定會因我們而自豪。現(xiàn)在，我向六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎ㄈw起立）一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄教導(dǎo)；二鞠躬，感謝您們，六年來的辛勤操勞；三鞠躬感謝您們伴我們成長。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！離開母校，改變的是身份：小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼：我們永遠都是最好的朋友！

將來，不管我走到哪里，小學(xué)生活的這些鏡頭與片段，都會永遠的地浮在我的腦海里！都會深深地鐫刻在我的記憶中！再見親愛的母校，希望我們能永遠彼此的懷念對方。