第一篇：“啟示作文 ”優(yōu)秀范例

賣藥的啟示

在成長(zhǎng)的旅途中，一位朋友一直陪伴著我，在我困難時(shí)，它伸出援手幫助我；在我沮喪時(shí)，它給我信心，在我打算放棄時(shí)，叫我不要灰心??它不是什么新型機(jī)器人，它只是一句名言。

那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，涼颼颼的風(fēng)不停地吹著，偶爾還有幾只小鳥飛過(guò)。這時(shí)，媽媽虛弱地說(shuō)：“佳瑋，去幫我買一下藥吧！”我心想“現(xiàn)在都十二點(diǎn)了，而媽媽還要我去買藥！可媽媽生病了，我去買藥是應(yīng)該的，正好我知道一家24小時(shí)藥店，可到那兒還要走一段不短的漆黑的路??還是去吧！于是，我拿起手電筒、錢和鑰匙，出門了。

可一到樓下我就后悔了——漆黑的一片，靜悄悄的，怪可怕的！真想回家！我慢慢地走著，突然，路邊的燈泡一閃一閃的，嚇得我魂飛魄散。不過(guò)我自言自語(yǔ)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！我一定會(huì)順利買到藥的！”我繼續(xù)向前走，走了一會(huì)兒也沒(méi)什么事發(fā)生。我心想：這真是太好了！可就在這時(shí)，一個(gè)白色的東西在我面前跑來(lái)跑去，我不禁退后了幾步，心里忐忑不安：那是什么？怪物？小精靈？難道是外星生物？呃，用手電筒照一下，如果是，就馬上跑！“三，二，一，??！”頓時(shí)，我恍然大悟：“啊！原來(lái)是小貓呀！害得我膽戰(zhàn)心驚??”接著，我就順順利利地從藥店買到了藥，高高興興地回家了。

“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話早已深深地刻在了我的腦海中，每當(dāng)我想放棄一件事，他都會(huì)告訴我，不要放棄。于是，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句千古名言成了我一生的座右銘。

20元錢的啟示

再次站在這個(gè)鳳凰數(shù)前，望向藍(lán)天，我又一次想起了在這棵樹下發(fā)生的經(jīng)歷，使我明白了“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題。”這次經(jīng)歷，使我受益匪淺。那是個(gè)鳳凰花開(kāi)的下午。我和往常一樣放學(xué)準(zhǔn)備回家。樹上的鳳凰花開(kāi)得真美呀，一樹一樹的風(fēng)畫畫幾乎是在同一時(shí)間開(kāi)放的，就如一團(tuán)一團(tuán)的云霞從天上飄落到這個(gè)城市里。我不由得停下步來(lái)欣賞這美麗的鳳凰樹。就在這時(shí)，一位老奶奶從我身旁擦肩而過(guò)。一張鈔票，從老奶奶的皮包中滑出，又稍然落到了地上。估計(jì)是老奶奶的皮包沒(méi)拉好吧，我連忙用身子護(hù)住鈔票，又向四周看了看，沒(méi)人，而那個(gè)老奶奶也沒(méi)有再回頭過(guò)來(lái)。我看了看鈔票，才看清楚這時(shí)20元。我剛想把他撿起來(lái)，帶回家，可是我猶豫了??

這20元錢又不是自己的，為什么要帶回家呢？我心里仿佛有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，一個(gè)人說(shuō)：“撿著錢也沒(méi)人看見(jiàn)，更沒(méi)人知道這件事呀。再說(shuō)了，20元錢也不是什么小數(shù)目呀，可以買好多吃的?！绷硪粋€(gè)人反駁道：“做人要誠(chéng)實(shí)，這些錢不是自己的，就應(yīng)該還給人家。而且這些錢可能是老人生活中很重要的一部分，快換給人家吧?！笔茄?，錢還可以賺，道德是拿不回來(lái)的。我沒(méi)有多想，趁這老奶奶的背影還沒(méi)遠(yuǎn)去，我連忙喊道：“老奶奶——”

老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一雙疲勞的眼睛吃驚地望著我。我連忙又喊道：“您的錢掉了，還給您?！崩夏棠堂靼琢耍哌^(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘?！闭f(shuō)完，接過(guò)錢，走了，直到身影在夕陽(yáng)的照映下遠(yuǎn)去??

從此“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題”這句名言深深地印在我的心中，他告訴我們，要戰(zhàn)勝個(gè)人利益，才能走向成功。

成功的喜悅

時(shí)間像海水一樣沖刷著我的記憶，使它們被我漸漸遺忘?？捎幸患率刮医K無(wú)法忘記，爸爸那句鼓勵(lì)的話，使我享受到了成功的喜悅：“摔倒了要自己爬起來(lái)，相信自己，就一定能成功！”

那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的周末，爸爸帶我在花園里學(xué)騎自行車，當(dāng)我信心十足地坐上自行車時(shí)，爸爸在后面按住車尾，不讓車身?yè)u晃?！皽?zhǔn)備好了么？”爸爸和諧地問(wèn)。“好了！”我興奮地回答著。爸爸往前使勁一推，我的腳開(kāi)始蹬踏板，“砰！”我摔在了地上。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，幫我扶起自行車，我又重新地坐在了自行車上，可這一次，我就沒(méi)有剛才的信心了，反而有點(diǎn)恐懼。“推了哦！”“砰！”我又摔了跤，可我還是堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，心想：不就是騎車么？有什么難的！同學(xué)可以騎，我怎么就不能騎呢？

我重振旗鼓，又一次坐上了自行車?？晌揖褪蔷o張得不得了，出了一身冷汗?！拔彝评?？”“推，啊不！推吧！”我害怕地說(shuō)。撤退了出去，這次好極了！可到下坡的時(shí)候，我還是摔倒了，鮮紅的血從我滿是灰塵的膝蓋里一滴滴地流出來(lái)。爸爸把車扶起，但沒(méi)有扶我，只是給我一句鼓勵(lì)：“甩到了要自己爬起來(lái)，相信自己，就一定能成功！”

我慢慢地從地上爬了起來(lái)，用紙擦了擦傷口，忍著疼痛，坐在了自行車上，注視前方，車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了出去，我成功了！太陽(yáng)好像在為我鼓掌；白云仿佛在祝賀我成功；天變得更藍(lán)了；我綻開(kāi)了燦爛的笑容！

是??！當(dāng)我們遇到困難時(shí)，仔細(xì)思考，用心去做，相信自己，就沒(méi)有扛不過(guò)的苦；沒(méi)有解不出的題！在失敗時(shí)自己爬起來(lái)，繼續(xù)努力，就一定能成功；靠別人力量的成功，不是真正的成功，只有靠自己努力的成功，才是美好的，才是快樂(lè)的！

第二篇：?jiǎn)⑹緝?yōu)秀作文

啟示優(yōu)秀作文

啟示優(yōu)秀作文1

千百年來(lái)，我們中國(guó)一直流傳著梅花的品格，不畏風(fēng)沙，不懼風(fēng)寒，從來(lái)不肯低頭折節(jié)······“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”從古至今，我們中國(guó)出了許多像梅花一樣有 氣節(jié)的人物：岳飛、朱自清、李白、錢學(xué)森······他們像梅花一樣，從來(lái)不懼風(fēng)寒，不畏風(fēng)欺雪壓，不肯低頭折節(jié)。

梅花就是我國(guó)最有名的花之一，雪地里，行人一看便會(huì)不由自主地說(shuō)：“啊，就是梅花！”就是啊 ，在茫茫的`雪地中，梅花就是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩(shī)意，那么美。

過(guò)去，很多爸爸媽媽都會(huì)在自己女兒的名字里加個(gè)“梅”字，希望自己的孩子擁有像梅花那樣的精神。

我愛(ài)梅花， 更愛(ài)梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

啟示優(yōu)秀作文2

大自然給予了我們?nèi)祟愒S多啟示如；古時(shí)候人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚的胸鰭發(fā)明了船和槳。

人們看到鳥在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)人們飛上藍(lán)天的愿望

以前坦克只有一層，如果敵人在右邊就要把整個(gè)掉過(guò)來(lái)。人們又從大烏龜和小烏龜身上得到了啟示，小龜在大龜背上可以朝任何方向。因此，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。

人類從人人討厭的蒼蠅的身上也有發(fā)現(xiàn)，發(fā)明真是無(wú)處不在。

蒼蠅的'嗅覺(jué)特別靈敏能對(duì)數(shù)千種氣味進(jìn)行快速分析，且可立即做出反應(yīng)?？茖W(xué)家根據(jù)這一點(diǎn)，把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電腦脈沖的形式，制作成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛用于宇宙飛船，潛水艇和礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測(cè)氣體成分，使科研生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確，可靠。

人們從青蛙的眼睛的原理還發(fā)明了電子蛙眼。大自然可真是人類的一位好老師呀！

啟示優(yōu)秀作文3

夏日里，蟬總是在樹上叫個(gè)不停，擾得你心煩意亂，你可能會(huì)以為，它們渴了就會(huì)吸食樹汁，累了就歇會(huì)兒，自由自在的。如果你是這么認(rèn)為的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。蟬的生命長(zhǎng)達(dá)十幾年，但是它們只有生命中的最后一個(gè)夏天，才能從土里出來(lái)爬上樹放聲歌唱，蟬的成長(zhǎng)既是漫長(zhǎng)的也是非常艱苦的。蟬的生命周期長(zhǎng)達(dá)十幾年，在這漫長(zhǎng)的歲月中，除了最后一年的夏天除外，前十幾年都是蟄伏在地下，十多年的等待，只為一個(gè)夏天的歌唱，如果人們都能知道蟬十幾年才能來(lái)到人間“風(fēng)光”一次，也便會(huì)覺(jué)得蟬鳴的珍貴了。

漫長(zhǎng)的等待只能換來(lái)一個(gè)夏天的'歌唱，他們的快樂(lè)來(lái)的非常不容易！但這沒(méi)有影響它們追求快樂(lè)。每個(gè)人的成功都是經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)的，不能妄想不勞而獲。看似可以輕易得到的東西往往要付出巨大的努力。

啟示優(yōu)秀作文4

我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細(xì)心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水?？墒嵌焯?。我想我們?nèi)硕寂吕洌螞r菊花呢？給菊花澆開(kāi)水吧！有可能這樣菊花就不怕冷了吧！我給菊花澆了幾天的.開(kāi)水。突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么會(huì)事？爸爸說(shuō)：‘‘你是給菊花澆的什么水？’’我回答爸爸說(shuō)是開(kāi)水。爸爸說(shuō)：‘‘不能用開(kāi)水澆花，用開(kāi)水澆花花是會(huì)被燙死的?！医K于明白了為什么菊花的葉子會(huì)發(fā)黃了。

看來(lái)只要我們細(xì)心觀察、勇于實(shí)踐，就一定能從大自然中得到啟示。

啟示優(yōu)秀作文5

今天，我去院子里觀察螞蟻，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。

在洞外，又幾只螞蟻正在覓食，我把一顆香噴噴的大米粒放在一邊我想看一看螞蟻是怎樣發(fā)現(xiàn)它并把它抬回洞中的'。不一會(huì)兒，一只螞蟻看見(jiàn)了這顆大米粒，想把它抬回“家里”，這只螞蟻先是用觸角 碰了碰，也許知道單靠自己是不行了，于是悻悻地溜走了。

只過(guò)了幾秒鐘，那只螞蟻又回來(lái)了，身后跟著一大群螞蟻，我還以為它放棄了，原來(lái)它是搬救兵去了。只見(jiàn)它爬上大米粒，好像是一個(gè)指揮官，把這些螞蟻分成幾群，讓它們聯(lián)合起來(lái)抬米粒，“一、二 、三……”加油！螞蟻們打起精神，使足力氣，大米粒終于被它們抬了起來(lái)，這些螞蟻一邊高傲地走著，一邊互相碰觸角，似乎在慶祝它們的勝利。

今天觀察螞蟻我的收獲很大，因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)了螞蟻是怎樣搬東西的，從中我得到“只要團(tuán)結(jié)，無(wú)論再大困難，我們也一定能戰(zhàn)勝！”的啟示。

啟示優(yōu)秀作文6

大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，給我們?cè)S多有益的啟示。

去年夏天的一個(gè)晚上，我家的陽(yáng)臺(tái)里飛進(jìn)一只屁股上掛著燈籠的小家伙—螢火蟲。我靈感頓發(fā)，

便想了解一下它是如何發(fā)光的。我找出法布爾寫的《昆蟲記》，找到了答案。原來(lái)，它的皮上有一種發(fā)光的物質(zhì)。緊靠著這物質(zhì)，有一根奇怪的氣管，上面長(zhǎng)著許多細(xì)枝，這些細(xì)枝深入到身體里和發(fā)光層上， 氧氣遇到物質(zhì)就會(huì)發(fā)光。

我根據(jù)這個(gè)原理，找來(lái)兩個(gè)圓形的飯盒，兩節(jié)5號(hào)電池，一個(gè)電池盒，一只小燈泡，五根導(dǎo)線，一個(gè)開(kāi)關(guān)和一卷雙面膠準(zhǔn)備做一個(gè)燈籠。我先把電池裝到電池盒里，再把導(dǎo)線接好，然后裝好燈泡和

開(kāi)關(guān)，最后把兩個(gè)飯盒粘合起來(lái)。我一按開(kāi)關(guān)，我的燈籠亮了，我的.發(fā)明成功了。

大自然是人類的好老師，處處都可以模仿大自然，只有更多更好地發(fā)現(xiàn)。發(fā)明和創(chuàng)造，才能讓我們的生活變得更加美好。

啟示優(yōu)秀作文7

在成長(zhǎng)的道路上,某些東西或事情會(huì)讓我們得到啟示,也正是這樣,我們才懂得一個(gè)個(gè)道理。

記得那天下午,我閑著沒(méi)事做,就到樓下走走。忽然,樹上的蜘蛛吸引了我的注意力,它正在織網(wǎng)。

我好奇地走上去觀察。

蜘蛛從網(wǎng)的中間向外拉絲,他先從中間吐一根絲粘好在中點(diǎn)上。然后,拉著這根絲從中點(diǎn)拉到另一根樹枝上,又順著這座“橋”返回中點(diǎn),一次又一次地重復(fù)這個(gè)過(guò)程。

蜘蛛網(wǎng)的.皺形完成了,我冒出了一個(gè)想法:把蜘蛛網(wǎng)弄破會(huì)怎樣呢?我輕輕地從樹枝上折了一小截樹枝,用樹枝無(wú)情的將蜘蛛千辛萬(wàn)苦織的網(wǎng)捅了一個(gè)大窟窿。蜘蛛急忙爬過(guò)去用自己的吐絲器突出一根根絲補(bǔ)全這個(gè)大窟窿。還沒(méi)等蜘蛛補(bǔ)好,我又捅了一個(gè)大窟窿。就這樣,我在蜘蛛網(wǎng)上留下了一個(gè)又一個(gè)“傷口”,蜘蛛?yún)s沒(méi)有放棄,它不辭辛苦地把這些窟窿補(bǔ)全。我被他那堅(jiān)持不懈的精神折服了,扔掉手中的樹枝。

那一次,因?yàn)檎{(diào)皮和貪玩使我悟得了做什么事都不要輕易放棄的道理!

啟示優(yōu)秀作文8

我常?？吹綖觚?shù)膱?jiān)硬的殼，我想我要制做一個(gè)比鋼鐵還堅(jiān)硬，也能防止什么炸彈都能防住，原子彈也傷不了的盔甲，把這些盔甲給紅軍的戰(zhàn)士穿上，這就不會(huì)讓更多的人犧牲，也讓孩子不在失去父母，母親不在失去父親，這是我第一個(gè)啟示。

第二個(gè)啟發(fā)是從樹木中得到的，因?yàn)闃淠灸苤圃煅鯕?，吸進(jìn)二氧化碳，所以我要制造一種機(jī)器，他也能制造氧氣，吸進(jìn)二氧化碳把二氧化碳變成氧氣，這樣世界上的氧氣多的`用不完了，他也能把垃圾吃掉把他也改成樹苗，也使大地更美麗，更環(huán)保，這是我第二個(gè)啟示。

第三個(gè)啟示是從狗和貓的身上得到的是什么，是從他跑的很快，而貓從高樓大廈跳下來(lái)也不死，所以我要發(fā)明一種跑得很快雙跳得很高的鞋子，讓警察叔叔穿，警察叔叔穿了跑得很快，小偷就逃不掉了；如果小偷跳墻過(guò)的，警察叔叔跳一下就越過(guò)去了，所以小偷是體想逃走的，這是我第三個(gè)啟示。

我還有更多啟示，都是讓人民過(guò)幸福美滿，我還有很多啟示，多得我寫不完。

啟示優(yōu)秀作文9

在一個(gè)深夜里，我絕望著絕望著。

一向自信的我，一下就失去了信心，覺(jué)得自己在這個(gè)世上是一個(gè)多余的；活在這個(gè)世上毫無(wú)用處。發(fā)現(xiàn)一切事物離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我想去追，可任憑我怎樣努力，怎樣的爭(zhēng)扎，都無(wú)法觸碰到它。

就那么的墮落著墮落著。

終于，希望出現(xiàn)了，光明來(lái)了，一個(gè)小小的綠色的'光點(diǎn)在那里動(dòng)也不動(dòng)。抬起它，于是我打開(kāi)燈發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。這時(shí)我想，為什么它死了都還能發(fā)光呢？在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，讓我找到自己的價(jià)值。一只小小的螢火蟲死后都能發(fā)出耀眼的光芒，讓別人知道它死后還是有價(jià)值的。那為什么我不能呢？當(dāng)然能。要做一只螢火蟲就要學(xué)會(huì)在黑暗中找到光明，學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己。

大聲喊出：“要做一個(gè)有用的人，相信自己一定能做一只能在黑暗中找到光明的螢火蟲”。

啟示優(yōu)秀作文10

在上周日出門去老家時(shí)，發(fā)生了一件不必爭(zhēng)吵的事，可那個(gè)人卻把事情弄大，搞得自己受了懲罰。

我們開(kāi)車出了小區(qū)的過(guò)車門。我看到一位司機(jī)因沒(méi)有交停車費(fèi)，所以保安就不讓他走。我想：那司機(jī)交車費(fèi)不就行了嗎？可他不交，跟著我們車就出來(lái)了。要說(shuō)直接走不就行了嗎？可他不走，開(kāi)了車門就到保安哪，與保安罵起來(lái)。我看到那司機(jī)的.車座上有幾個(gè)小孩子的玩具車。我想：車上有孩子還不守規(guī)矩，光給孩子出負(fù)面影響了。他罵完了，氣沖沖地回到車上，看都沒(méi)看就猛踩油門?！觥囊宦暎驳揭惠v‘奧迪’。

我心想：明明是幾塊錢的事，卻因自己不守規(guī)矩，而交了幾萬(wàn)元，真是得不償失。

啟示優(yōu)秀作文11

世紀(jì)廣場(chǎng)的西南角，有一片挺拔高聳的竹林。隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖，一枚枚充滿生命力的竹筍爭(zhēng)先恐后地破土而出，給這片竹林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)與活力。

一場(chǎng)春雨過(guò)后，廣場(chǎng)里的植物變得非常清新。我走到竹林里玩耍，驚奇地發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面壓著十幾棵竹筍。它們有的睜著惺忪的睡眼，有的吃力地鉆出土層，還有的從石頭的側(cè)縫里探出尖尖的腦袋?！鞍Γ蓱z這些幼小的竹筍，還沒(méi)有享受到春光的愛(ài)撫，就遭受這些不該遭的罪”，看到這些，我心里難過(guò)極了。

一個(gè)星期過(guò)后，我又來(lái)到竹林里探望這些幼小的生命。一個(gè)奇跡般的場(chǎng)景映入了我的'眼簾：不可一世的沉重的大石頭，被這群已經(jīng)長(zhǎng)得茁壯的竹筍頂歪在一旁。這個(gè)震撼人心的一幕，讓我的內(nèi)心受到深深的震撼。無(wú)論如何我也不會(huì)相信，表面看來(lái)柔弱的竹筍竟然有如此強(qiáng)大的生命力。

我們也要學(xué)習(xí)竹筍堅(jiān)持不懈不畏困難的精神。

啟示優(yōu)秀作文12

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝蠹覒?yīng)該都知道這首詩(shī)的題目和作者吧？沒(méi)錯(cuò)！這首詩(shī)就是唐宋八大家之一的白居易寫的–《草》也就是這小小的—草給了我生活的啟示。

有一天，爸爸帶著我到園子里的草坪上歇息。忽然，爸爸問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于小草的問(wèn)題：“你知道小草的好處都有哪些嗎？”，“人躺在草地上便覺(jué)得會(huì)非常舒服?！蔽艺f(shuō)，“而且小草是綠油油的，要是心情不好的人看到了草地，心便會(huì)好起來(lái)。”

“其實(shí)小草的.好處還有很多，但有幾樣最貴：一是小草具有頑強(qiáng)的生命力，即使被一場(chǎng)大火全部燒光了，到了春天，風(fēng)一吹，便又生長(zhǎng)起來(lái)了。二是小草可以吸叫二氧化碳，排放出氧氣。雖然它們很不起眼，卻有許多人不知道它的作用。所以，我想讓你做一個(gè)有用的人，不要貪圖富貴，要默默地為化人服務(wù)?！?/p>

父親的話，使我一生都受用不盡！

啟示優(yōu)秀作文13

在大自然中，有許許多多的生物，他們有不同的精神，是非常值得我們學(xué)習(xí)的，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很讓人振奮的精神。

星期一下午，我們上科學(xué)課講生物，于是老師讓我們討論，我們討論了一會(huì)，我便四處張望，發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的.動(dòng)物——一只沒(méi)有翅膀的蜜蜂！他正艱難的向上爬，快爬到窗戶上了，又滑下來(lái)了，爬上去又滑下來(lái)，我對(duì)后面的人說(shuō)：“子樂(lè)，你看那有只沒(méi)有翅膀的蜜蜂！”“什么！”他扭頭一看，說(shuō)“真酷。”我們一邊看，我一邊想，這蜜蜂的精神不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“人要有頑強(qiáng)的意志，和戰(zhàn)勝困難的勇氣才能做一個(gè)社會(huì)上真正的強(qiáng)者！”有些同學(xué)一遇到困難就被打昏了頭腦。

有一次，我們班一個(gè)女生有題不會(huì)做，就搶我的作業(yè)抄，這種行為就是對(duì)難題懦弱的表現(xiàn)，我們要迎難而上，做一個(gè)不怕困難，不怕“犧牲”的強(qiáng)者！

啟示優(yōu)秀作文14

春天的時(shí)候，梅樹發(fā)了小芽，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。

去年我去公園玩，我在一個(gè)石像后面的角上看見(jiàn)了一小棵梅樹，梅樹上長(zhǎng)著小小的嫩綠的葉子。

夏天，我在梅樹下面一邊吃著冰淇淋一邊用地上的樹枝挖蚯蚓。

秋天，梅樹的葉子謝了，長(zhǎng)出了又小又嫩的.花苞，小小的花苞上有一點(diǎn)點(diǎn)的黃色。

冬天到了，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，在幾十米遠(yuǎn)的地方，梅花的香味你就可以聞到了。雪下得越大，它開(kāi)得越旺。

這樣的景象讓我想起寫的《詠梅》的幾句話：“已就是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！边@真就是對(duì)梅花最好的贊美。

啟示優(yōu)秀作文15

我家的前院里種了一大片小青菜。

我最愛(ài)吃青菜了，于是每天都問(wèn)一問(wèn)媽媽：“青菜長(zhǎng)大了嗎？可以吃了嗎？”沒(méi)過(guò)幾天，媽媽就被我問(wèn)煩了，便說(shuō)：“妞妞，你自己去看好不好？媽媽也很忙，沒(méi)有時(shí)間去看?！蔽抑缓妹刻熳约撼槌鰰r(shí)間去觀察小青菜。

幾天過(guò)去了，但是小青菜似乎沒(méi)有任何的`變化。我不耐煩了，對(duì)著無(wú)辜的小青菜大吼：“爛青菜！怎么不長(zhǎng)快點(diǎn)兒?。俊焙鹜?，我頭也不回地走了。從此以后，我再也不去看小青菜了。

幾周過(guò)去了，直到有一天，我吃著炒青菜，覺(jué)得這次的青菜味道異常鮮美，便問(wèn)：“媽媽，怎么這次的青菜這么好吃？是上次那個(gè)老奶奶賣的菜嗎？”媽媽撲哧一聲笑了，說(shuō)：“這是我們自家院子里的小青菜呀！”我聽(tīng)了，傻了眼，立刻跑進(jìn)院子，院子里那一大片綠油油、胖嘟嘟的小青菜在沖我咧嘴笑呢！

看著小青菜，我想：小青菜每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，無(wú)論別人怎么說(shuō)，都從不停止，這，不就是堅(jiān)持！只要堅(jiān)持就會(huì)有璀璨的明天！

第三篇：【精華】啟示作文

【精華】啟示作文六篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的啟示作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

啟示作文 篇1

這幅漫畫出自一位愛(ài)護(hù)環(huán)境的畫家周月泉之手。漫畫極度諷刺了一些破壞環(huán)境的人。

這幅畫畫的是一位伐木人，來(lái)到了一個(gè)鳥語(yǔ)花香的茂密森林里。森林里一片祥和，動(dòng)物們都干著自已的工作，啄木鳥在啄蟲，醫(yī)治著樹的傷痛，昆蟲在準(zhǔn)備食物……，這真是一個(gè)與人類世界截然不同的小世界。

伐木人嘴里叼著煙走進(jìn)森林。他偏偏要打破這種寧?kù)o。他手拿板斧，用力地砍伐大樹。一棵棵樹木發(fā)出痛苦的呻吟，鳥獸四散奔逃。伐木人仿佛什么都沒(méi)看見(jiàn)，孜孜不倦地砍樹，因?yàn)樗睦镏挥袠淠?。啄木鳥心想：“這段壞木頭（腦袋）里，一定有蟲子……煙頭如果亂扔會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。”于是啄木鳥憤怒地向他的木頭腦袋啄去。

我看了這篇漫畫，想到：我們只有一個(gè)地球，地球上的森林是有限的資源，人類破壞樹木雖然看上去是件小事，但會(huì)讓許多動(dòng)物無(wú)家可歸，使生命大大縮短，使生態(tài)失去平衡，會(huì)引發(fā)可怕的洪水。許多物種會(huì)危在旦夕，人類將會(huì)滅絕。不光這樣，而且大氣層溫度會(huì)持續(xù)上升，南北極將會(huì)融化，冰融產(chǎn)生的洪水也將會(huì)淹沒(méi)低地，糧食將會(huì)顆粒無(wú)收，植物動(dòng)物將都不存在，甚至珊瑚礁將會(huì)全部死亡……

多么恐怖的惡果，多么悲慘的結(jié)局。讓我們從一點(diǎn)一滴做起：不要亂砍濫伐，要珍惜森林。不浪費(fèi)紙張，不踐踏草地……，為地球多爭(zhēng)取一些綠草、藍(lán)天、鮮花……。相信你都能做到！

讓我們尊重地球，彌補(bǔ)自已曾犯下的過(guò)錯(cuò)，不要讓我們的地球的藍(lán)色紗衣消失，變?yōu)橐活w可怕的黃色星球。不要讓那些可愛(ài)的動(dòng)物離開(kāi)我們，不要自已拿起“斧頭”傷害自已。愛(ài)護(hù)森林就等于愛(ài)護(hù)我們自已！

啟示作文 篇2

我們的生活和學(xué)習(xí)中每天都有很多普通、平凡的小事，只要留心觀察就會(huì)給我們帶來(lái)個(gè)很大的啟發(fā)。生活的花園里長(zhǎng)滿了玫瑰花，你可以說(shuō)玫瑰花花朵紅艷艷的很漂亮，也可以說(shuō)玫瑰花身上長(zhǎng)滿了刺很扎人。像玫瑰一樣的事物都有兩面性，但可以智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁。

一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一座雕像可以見(jiàn)證智者的精心。生活中，學(xué)習(xí)中，有許許多多普通、平凡的小事，但只要留心觀察就可以給我們帶來(lái)啟發(fā)幫助。感悟生活小事，好比鋼琴需要用心彈奏，書法需要心平氣和研墨和揮筆，茶飲需要細(xì)心品嘗回味。

一個(gè)濕漉漉的雨夜，我打著傘路過(guò)街道，看見(jiàn)一對(duì)母女狼狽地在雨中躲藏，母親摟著孩子走在人家的屋檐下。她們沒(méi)有打傘，淋得快成落湯雞了，媽媽溫和地說(shuō)：“寶貝，再過(guò)一條街就到家了。”女兒欣喜地回答：“好耶！”可雨水并沒(méi)有同情，而是愈加兇狠，甚至雷公雷母也趕來(lái)湊熱鬧。母女倆只好在屋檐下避雨，挪不了半步。媽媽奇怪地問(wèn)孩子：“你為什么這么開(kāi)心呀？”女兒欣喜地說(shuō)：“媽媽，你看天上一閃一閃的，像不像給我們照相呢！”

我目睹這一切，感慨萬(wàn)千。是??！即使遇到困難也要樂(lè)觀面對(duì)一切，因?yàn)槭挛锿加袃擅嫘浴?/p>

生活的花園里長(zhǎng)滿了玫瑰花，你可以說(shuō)玫瑰花花朵紅艷艷的很漂亮，也可以說(shuō)玫瑰花身上長(zhǎng)滿了刺很扎人。像玫瑰一樣的事物都有兩面性，但可以智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁。

啟示作文 篇3

看到“冷”這個(gè)字眼，我想大家對(duì)它的認(rèn)識(shí)一定不會(huì)模糊，因?yàn)檫@是一年中一個(gè)常規(guī)的季節(jié)氣候?，F(xiàn)在的冬天或許沒(méi)有以前寒冷，但人人卻都害怕，害怕冷得讓他們無(wú)力抵御、不敢去面對(duì)，你有沒(méi)有想過(guò)自己為什么無(wú)法抵擋這風(fēng)刀霜?jiǎng)Π愕暮淠?？今天，我們就圍繞“冷”這個(gè)話題來(lái)談一談。

如今的社會(huì)已經(jīng)十分先進(jìn)，拿以前與現(xiàn)在的生活條件相比，那簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。也正是因?yàn)楝F(xiàn)在的先進(jìn)，幾乎家家都有各種功能不同的家電，因此大家正處于一種依賴高科技的狀態(tài)，當(dāng)然在這寒冷的冬天，取暖器或空調(diào)之類的驅(qū)寒電器就更不可少了！在以前沒(méi)有這些產(chǎn)品時(shí)，我們的長(zhǎng)輩會(huì)遵循著自然規(guī)律，以自身的堅(jiān)強(qiáng)去適應(yīng)各種惡劣的天氣，即使冰凍三尺，也會(huì)勇敢面對(duì)，努力讓自己的體能變得更加強(qiáng)壯。而現(xiàn)在這些高科技產(chǎn)品的出現(xiàn)，使人們?cè)诤涞亩爝^(guò)度的依賴它們，使之失去了對(duì)“冷”的抵抗力，讓自身的承受能力變得更加脆弱。

從上面的描述中，不禁讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)，不也證實(shí)了這個(gè)道理嘛！因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)孩子當(dāng)然也過(guò)分溺愛(ài)，基本上對(duì)他們是百依百順，因此孩子就成為這個(gè)家庭中的寵兒。但正是父母對(duì)孩子的過(guò)份寵愛(ài)，在人生道路上過(guò)份的參與，讓孩子失去原應(yīng)有的思考及判斷能力，使其變得弱不禁風(fēng)，失去獨(dú)立性。就如前面人們對(duì)“冷”的畏懼一樣，過(guò)度依賴別的事物，一旦依賴物不存在，就會(huì)變得無(wú)法適應(yīng)、無(wú)所適從。

“冷’，簡(jiǎn)單理解單純只是天氣的一種溫度反應(yīng)，但是它從內(nèi)在卻說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：在人生的道路中，不要過(guò)度的依賴某些人或某些物，如果你一昧地依靠別人，最終你是無(wú)法成長(zhǎng)的。凡事盡量依靠自己，才能得到鍛煉，學(xué)到可貴的知識(shí)，健康的成長(zhǎng)！

啟示作文 篇4

作文教學(xué)要三種題型并抓。今后一段時(shí)間，話題作文、命題作文、材料作文三分天下的格局將更加明朗，教學(xué)時(shí)要合理安排時(shí)間，系統(tǒng)訓(xùn)練，特別是在今年全國(guó)出題大半回到命題作文的情況下，更應(yīng)肯定材料作文的積極一面。

審題訓(xùn)練的重心要有所變化，要審出題目中蘊(yùn)含的深層意義。過(guò)去由于話題或材料理解難度較大，大家審題訓(xùn)練的重點(diǎn)，往往放在如何全面把握話題，或者放在如何讀懂材料上，只求不犯規(guī)就夠了。今年各地作文的審題難度小了，那么誰(shuí)挖掘得深，誰(shuí)能將題目與自己產(chǎn)生這樣那樣的聯(lián)想，誰(shuí)就能脫穎而出。這就要求考生深入審視，準(zhǔn)確破譯題目中話題或材料的實(shí)質(zhì)，使作文試題由陌生到熟悉。

注重文化的積淀。許多考生反映題目不難，難的是用什么樣的論據(jù)去證明自己的觀點(diǎn)。因此加強(qiáng)觀點(diǎn)和素材積累十分重要。今年多省作文題突出人文素養(yǎng)，考查考生閱讀的'量度、廣度和深度，也考查考生的知識(shí)積累、文化積累和思想積累。這就給今后的語(yǔ)文教學(xué)以鮮明的導(dǎo)向：那種沉溺題海、不指導(dǎo)學(xué)生讀書，使學(xué)生孤陋寡聞、胸?zé)o點(diǎn)墨的語(yǔ)文教學(xué)，是不適應(yīng)高考改革發(fā)展的。

加強(qiáng)思維訓(xùn)練。思維訓(xùn)練一直是作文教學(xué)的重要內(nèi)容，要引導(dǎo)學(xué)生掠去浮華，探尋現(xiàn)象背后的實(shí)質(zhì)，進(jìn)行理性思維和辯證思維，這是今年高考作文題再次給我們的提醒。

要加強(qiáng)結(jié)構(gòu)和表達(dá)訓(xùn)練。高考作文在審題難度降低以后，語(yǔ)言表達(dá)已成為作文評(píng)分的重要標(biāo)尺。語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練首先要做到用詞準(zhǔn)確，造句正確，組合得當(dāng)，上下銜接，語(yǔ)意通暢，在此基礎(chǔ)上再追求一點(diǎn)靈動(dòng)的文采。

回歸人本，重視生命體驗(yàn)與個(gè)性表達(dá)。另外，還要注意關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)。

啟示作文 篇5

《讓我安靜五分鐘》講述的是一只大象媽媽帶著三個(gè)象寶寶，三個(gè)寶寶非常的調(diào)皮，生活被他們弄得亂七八糟。

一大清早孩子正在吃早餐，這可不是讓人看了會(huì)開(kāi)心的一幕。象媽媽多想能安靜的吃頓早餐啊。象媽媽準(zhǔn)備了茶、牛奶和喜歡的茶杯還有果醬和面包，順便又帶上報(bào)紙，準(zhǔn)備到浴室里清凈五分鐘。但是讓孩子們發(fā)現(xiàn)了，孩子們問(wèn)媽媽要去哪兒，象媽媽說(shuō)去浴室，想自己一個(gè)人安靜五分鐘。當(dāng)象媽媽準(zhǔn)備享受的時(shí)候，孩子們一個(gè)一個(gè)纏了過(guò)來(lái)。他們想和媽媽分享他們快樂(lè)，吹笛子、說(shuō)故事，接著要求看媽媽手上的報(bào)紙，吃盤子里的蛋糕，甚至爬進(jìn)了魚缸。象媽媽走出浴缸，她擦干身體，穿上浴袍，走出浴室。孩子問(wèn)她去哪兒。她說(shuō)：“去廚房，因?yàn)槲蚁胱约阂粋€(gè)人安靜5分鐘，”然后，她走下樓，在孩子們還沒(méi)下樓以前，她安安靜靜的度過(guò)了三分鐘又四十五秒。

通過(guò)讓我《安靜五分鐘》我懂了爸爸媽媽不是超人，他們也會(huì)累，也會(huì)有煩惱。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去體諒爸爸媽媽的辛苦，給他們一些時(shí)間，讓他們調(diào)整自己，這樣他們才能夠更好地陪在我們身邊。

啟示作文 篇6

星期六的上午，我和媽媽一起到二七廣場(chǎng)附近的商場(chǎng)買手機(jī)。

一進(jìn)到商場(chǎng)，哇！手機(jī)真多呀，到處都是現(xiàn)在流行的大屏幕智能手機(jī)，各個(gè)品牌的銷售員在熱情地推銷他們品牌的手機(jī)。我和媽媽轉(zhuǎn)了半天，一款手機(jī)也沒(méi)有看上。

這時(shí)，一個(gè)身穿藍(lán)色西服的人走過(guò)來(lái)，小聲對(duì)我們說(shuō)：“女士，如果您不介意，可以到旁邊的蘋果專賣店看看，絕對(duì)會(huì)有你滿意的手機(jī)?！薄昂冒?，好?。　甭?tīng)他說(shuō)完，我興奮地叫起來(lái)。要知道，蘋果手機(jī)是當(dāng)下最流行的手機(jī)。

于是我和媽媽跟著他來(lái)到了這家蘋果專賣店。嘿，里面人還真不少，看起來(lái)絕大部分是年輕人。

這時(shí)，銷售員開(kāi)始滔滔不絕地向我們介紹他們各款手機(jī)的價(jià)格、功能、機(jī)型……我還看到旁邊許多顧客都紛紛訂購(gòu)了一臺(tái)他們中意的手機(jī)。

看到這場(chǎng)面，我心中突然起了疑問(wèn)：“為什么中國(guó)顧客不喜歡國(guó)產(chǎn)手機(jī)，而喜歡美國(guó)的‘蘋果’手機(jī)呢？”而且在大街上，隨處可見(jiàn)年輕人拿著蘋果手機(jī)，甚至他們會(huì)認(rèn)為蘋果是進(jìn)口品牌、封號(hào)，用戶體驗(yàn)的設(shè)計(jì)是世界上最好的，用著很驕傲，拿著上檔次一些。

想到這兒，我的心里有了一絲心寒，也為自己剛才的行為感到羞愧，為什么外國(guó)的產(chǎn)品比我們中國(guó)強(qiáng)？難道僅僅是因?yàn)槲覀冞€不夠強(qiáng)大嗎？我想更重要的是我們的思想、信念，所以，我們這代人應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，這樣，我們就不比他們差，就不會(huì)讓他們從心里上輕視我們，我們就可以制造出高科技產(chǎn)品超越他們！

想到這，我拉起媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，今天別買手機(jī)了。|”媽媽似乎看懂了我的心思，拉著我離開(kāi)了，身后是銷售員那滿臉失望的表情。

第四篇：關(guān)于啟示作文

關(guān)于啟示作文7篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的啟示作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

啟示作文 篇1

草，是一種不起眼、常常被人踐踏的植物；草，是平凡得不能再平凡的植物了，而就是這種毫不起眼的植物，給了我一個(gè)終生受用的啟示。

冬天里的一天，我放學(xué)回家路過(guò)必經(jīng)的那一片草地，突然發(fā)現(xiàn)一塊刻著“奮”字的“大塊頭”石頭不知何時(shí)霸道地站在了草地中央。呀！看那石頭下本就變得枯黃的小草已經(jīng)被壓得趴倒在地?？蓱z的小草，以他們?nèi)崛醯纳碥|如何能抵抗得了巨石的“鎮(zhèn)壓”？他們應(yīng)該活不了多久了吧？我不禁擔(dān)心起小草們的命運(yùn)。

寒冬過(guò)后，樹上嫩綠的新芽調(diào)皮地探出頭來(lái)，到處重新煥發(fā)一派生機(jī)。這滿眼的綠色讓我突然想起了那些被壓在石頭下的小草，我趕緊來(lái)到石頭邊蹲下身子仔細(xì)找尋?？茨模⌒〔輦兙腿缡^上的“奮”字，換了一身翠綠的衣裳，正倔強(qiáng)地從石底下奮力向外向上生長(zhǎng)著。我為小草的剛強(qiáng)、堅(jiān)韌而感嘆：“啊！他們是多么頑強(qiáng)且富有生命力??！”

小草無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，不管是風(fēng)吹雨打還是烈日炎炎。在風(fēng)雨中，嬌嫩的植物們都被雨淋得抬不起頭，小草卻仍然挺立；在烈日中，植物們都被曬得干巴巴的，耷拉著腦袋，小草卻還是那么頑強(qiáng)的堅(jiān)持著；在懸崖邊、亂石中、墻縫里，我們也總能看到小草頑強(qiáng)的身影。從小草身上，我懂得了：生存可以隨遇而安，但是生命要有所堅(jiān)持！無(wú)論遇到什么困難，都要像小草堅(jiān)韌不拔、絕不屈服跟退縮，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。我要像小草一樣，在遇到挫折時(shí)，依然要滿懷信心，繼續(xù)努力拼搏，相信自己總有一天會(huì)成功；在考試成績(jī)不理想時(shí)，不灰心泄氣，要相信一切可以重頭開(kāi)始；在遇到困難時(shí)，要善于思考，思考還有沒(méi)有其他可行的方式實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……

小草的精神一直鼓舞著我，讓我?jiàn)^力拼搏，不斷前進(jìn)。我愛(ài)小草！

啟示作文 篇2

一

（靈木與大師圍盆水席地而坐）

靈木：這水看似淺實(shí)則如淵。

大師：你看到水底的礁石了嗎？

靈木：我能感覺(jué)到自己站在岸礁。

大師：要知道那鋪在海床上的才是真正屬于你的。

靈木：海水深不可測(cè)，我實(shí)難用肉眼撲捉到它的身影。

大師：人眼最渺小的莫及瞳孔，但卻把眼前的世界化為最大。藏其身后的未知是要?dú)v經(jīng)才能換取。

靈木：海水深邃寬廣，又怎能保證那石礁的坐標(biāo)呢？

大師：選擇必然重要，只要你想，必能擁有。一念之差造就終身......

二

（靈木與海子的家）

海子：親愛(ài)的，你回來(lái)了！猜我手里拿著什么？

靈木：我不知道。

海子：哈哈，是飛機(jī)票。你不是一直想去香港旅游嗎？這次我爸媽和咱倆一起去游玩一下。怎么樣，高興嗎？

靈木：海子，我......

海子：我......我什么。我知道這一天你期待很久了。

靈木：我們分手吧。

海子：都這時(shí)候你還跟我開(kāi)玩笑！

靈木：（不語(yǔ)，嚴(yán)肅地看著海子）

海子：你想好了？決定了就不能反悔了？

靈木：恩

海子：靈木，我求求你。不要離開(kāi)我！

靈木：對(duì)不起。

三

（未知地）

靈木：你好，你就是生長(zhǎng)在海床上的那塊兒礁石嗎？

礁石：你好，是的。和你相遇真的很好。

靈木：曾經(jīng)我一直沉浸在吉米的《向左走向右走》。這一天我等待很久了。

礁石：你是我在海底多年遇到的第一個(gè)女孩。今生的果，前世的因。希望你我好生珍惜這段緣分。

靈木：如果你就是我今生的歸宿，我愿用一生來(lái)愛(ài)你。

礁石：我也是。我更會(huì)加倍珍惜你的靈木。

靈木：這片海底好清澈，找不到一粒污沙。寧?kù)o的可伴心跳起舞。

礁石：你愿意和我在一起嗎？

靈木：既然這就是宿命，我愿意把紅線牽。

礁石：靈木，你真美。像仙女一樣。

靈木：呵呵......仙女？礁石，要知道現(xiàn)在形容女孩子漂亮早就不用“仙女”這個(gè)詞了。

礁石：那你說(shuō)現(xiàn)在都用什么？

靈木：要說(shuō)：“美女”“亮妹”“美媚”......呵呵......

礁石：哦？是嗎。要知道我一直都待在這片海底。

靈木：對(duì)了，你都有什么興趣愛(ài)好啊？

礁石：我？平時(shí)也就是看看書，雜志什么的。

靈木：不上網(wǎng)嗎？以后我們qq多方便啊。

礁石：說(shuō)了你可別笑，我對(duì)電腦是一竅不通。

靈木：這樣啊，沒(méi)問(wèn)題有我在。

礁石：你愿意教我？

靈木：好吧，我就收下你這個(gè)徒弟了?？墒且粚W(xué)費(fèi)的哦！哈——

四

（一個(gè)現(xiàn)實(shí)空間一個(gè)虛擬空間）

靈木：礁石，你在做什么呢？

礁石：寶貝，我在看海草發(fā)芽呢。這個(gè)季節(jié)正是小海草剛剛露出嫩芽的時(shí)候。要是你來(lái)了就能感受到這里的一片復(fù)蘇景象了。

靈木：是嗎，我現(xiàn)在正和幾個(gè)女朋友準(zhǔn)備逛街呢。好久沒(méi)shopping了。

礁石：燒...燒什么？哎呀我不懂外語(yǔ)了。

靈木：shaopping就是逛街，買東西的意思。

礁石：逛街呀，好啊。會(huì)買許多吃的吧？

靈木：不啊，隨便看看或衣服什么的。

礁石：靈木，能再給我唱首歌嗎？

靈木：恩...好吧。這次你說(shuō)唱什么吧？

礁石：“渴望”會(huì)唱嗎？或者“愛(ài)的奉獻(xiàn)”也行啊。

靈木：什么？“渴望”，不會(huì)吧那都什么年代的歌了。礁石，我累了先說(shuō)到這吧。

礁石：好吧，寶貝你要照顧好自己啊。

五

（現(xiàn)實(shí)空間）

靈木：為什么，總覺(jué)得腦中有塊石頭而不是礁石？可怕，是我的語(yǔ)言發(fā)生故障還是他的思維對(duì)我陌生？大橋在哪，我如何才能趟過(guò)？源頭在哪，我何時(shí)才能跳下？是我錯(cuò)了，還是根本不認(rèn)識(shí)......

女朋友甲：生活的基礎(chǔ)建立在現(xiàn)實(shí)。同一個(gè)世界是條件。選擇是編輯靈魂的苦與樂(lè)。

女朋友乙：精神共鳴超越物質(zhì)體感。同一層的走廊也許并沒(méi)有第二個(gè)出口。

靈木：剪裁還是粘貼？編輯自己的腳步我無(wú)能為力。讓它載著命運(yùn)，我不敢估計(jì)。

我的頭發(fā)長(zhǎng)了短了口紅深了淺了

你只要開(kāi)口我全都照做

我的話題多了少了我該醒了睡了

你眉頭一皺我全都接受

我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

完全迷失了自我

我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

哪怕也會(huì)有迷失

你是真的假的快不快樂(lè)皺著眉頭一句不說(shuō)

我完全沒(méi)有把握

你別皺著眉頭一句不說(shuō)永遠(yuǎn)都沉默

（音樂(lè)起，海子從三人面前走過(guò)，與靈木互視了一眼又向前走去。女朋友甲乙下場(chǎng)）

靈木演唱：

我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

完全迷失了自我

我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

哪怕也會(huì)有迷失

你是真的假的快不快樂(lè)皺著眉頭一句不說(shuō)

我完全沒(méi)有把握

你別皺著眉頭一句不說(shuō)永遠(yuǎn)都沉默

我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

完全迷失了自我

我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

哪怕也會(huì)有迷失

你是清清楚楚看我投入別再裝酷何必裝酷

別失去愛(ài)的風(fēng)度

你別皺著眉頭一句不說(shuō)永遠(yuǎn)都沉默

（海子上場(chǎng)，唱起歌曲〈如果不是因?yàn)槟恪?/p>

：如果從來(lái)不曾遇見(jiàn)你如果從來(lái)不曾愛(ài)上你

發(fā)生在我身上的事情不會(huì)如此美麗

愛(ài)情曾經(jīng)怎樣帶領(lǐng)我的心

撇開(kāi)世界只有你是唯一

如今猜想原因還是一個(gè)謎

狠狠愛(ài)過(guò)一回卻換來(lái)一句

傻哪

不問(wèn)你會(huì)在哪里身邊什么伴侶

對(duì)我來(lái)說(shuō)最難熬的已過(guò)去

如果不是因?yàn)槟?/p>

我不會(huì)見(jiàn)識(shí)愛(ài)可以從天堂置人于地獄

擁抱它這代價(jià)有幾個(gè)人付得起

你的名你的身影

有天會(huì)忘記回憶無(wú)形卻揮不去

擁抱它這代價(jià)用一輩子還不清

怪我太癡心恨你太絕情

這不堪的感情雖然我已不再愛(ài)你（靈木拖著行李慢慢走下了場(chǎng)）

因?yàn)閻?ài)上你因?yàn)槭ツ?/p>

這傷痛如此刻骨銘心

愛(ài)情多殘酷的美麗

（海子唱完坐在了長(zhǎng)椅上，低沉。突然感到什么站了起來(lái)，脫去外衣，露出里面的白背心。背心正面寫著：靈木，背面寫著：我依然愛(ài)你。順著靈木離開(kāi)的.路線追去。）

背景音樂(lè)：靈木唱的

我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

完全迷失了自我

我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

哪怕也會(huì)有迷失......

我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

完全迷失了自我

我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

哪怕也會(huì)有迷失......

結(jié)束

啟示作文 篇3

“合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！边@是培根說(shuō)的一句話。這句話我很喜歡，它已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。

原來(lái)，經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè)，所以我沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己不珍惜時(shí)間。有一天，媽媽告訴我，她要去黃石，晚上就回來(lái)，她要我好好寫作業(yè)，不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，雖然我一直待在家里寫作業(yè)，可我就像那釣魚的小貓，時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)窗外的鳥叫，又時(shí)而走出書房倒水喝。一直到晚上媽媽回來(lái)了，我的作業(yè)還有很多很多。最后，還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。

媽媽見(jiàn)我不能珍惜時(shí)間，就把培根說(shuō)的這句至理名言送給了我，還把它貼在書房里。從此，我就把這句話當(dāng)成自己的座右銘。昨天，媽媽因?yàn)橛屑笔拢忠S石了，我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番，我暗下決心，一定要合理的安排時(shí)間，我給自己規(guī)定，先寫語(yǔ)文作業(yè)，預(yù)計(jì)一小時(shí)之內(nèi)完成；數(shù)學(xué)二十分鐘；英語(yǔ)簡(jiǎn)單，十分鐘寫完。這樣一合計(jì)，我只需要一個(gè)半小時(shí)就可以完成我的所以作業(yè)，有了堅(jiān)定的信念，不管小鳥還是否在窗外叫，我都聽(tīng)而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強(qiáng)忍著不去理睬。我一鼓作氣，終于在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí)，我覺(jué)得渾身輕松。

寫完作業(yè)之后，媽媽說(shuō)要帶我去公園走動(dòng)，要知道，因?yàn)閷懽鳂I(yè)耽誤時(shí)間，我已經(jīng)很久沒(méi)玩我喜愛(ài)的滑板了。出了一身汗，更覺(jué)得身心愉悅，再加上媽媽因?yàn)槲以缭绲耐瓿勺鳂I(yè)，還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶我最愛(ài)喝的營(yíng)養(yǎng)快線?；氐郊?，我覺(jué)得身輕如燕。回憶起以前每天都要寫作業(yè)到很晚，都是沒(méi)有合理安排時(shí)間鬧的。

我覺(jué)得培根說(shuō)的這句話很對(duì)，因?yàn)檫@樣我們合理安排時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，獲益的是自己。讓我們一起來(lái)合理的安排時(shí)間吧！

啟示作文 篇4

今天回到家，剛要去洗手，突然間，像觸了電一樣跳了回來(lái)，原來(lái)，水池中又多了一個(gè)“龐然大物”。這龐然大物是一條非常大的魚，是今天爺爺釣魚時(shí)釣到的，重達(dá)12斤多。有半米多長(zhǎng)?？吹竭@條魚后，我欣喜不已，雖然以前爺爺也釣過(guò)一條14斤重的魚，但我那時(shí)還沒(méi)學(xué)會(huì)記事，這條魚是我記各以來(lái)見(jiàn)到的最大的魚。

我跟爺爺談著關(guān)于魚的事，忽然我問(wèn)爺爺這條魚有多少歲了？爺爺說(shuō)，這條魚至少也有7、8年了。我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)，為什么年齡這么大的魚會(huì)如此傻，這條魚在魚類中也不算小了。我不禁為這條魚難過(guò)，為了一條蚯蚓，就不惜搭上性命，真是不值得。說(shuō)到這兒，我想起了我們班的同學(xué)。有的同學(xué)不認(rèn)真上課，做作業(yè)也馬馬虎慮，總是想投機(jī)取巧，偷懶瞞著老師把自己給混舒服了，可從頭到尾到底還是坑了自己。只為了一只小利益而放棄自己的前途，開(kāi)始時(shí)，或許還看不出損失，但日積月累，還是遺漏了許多知識(shí)，最終，自己浪費(fèi)了時(shí)間，又沒(méi)學(xué)到知識(shí)。

我們的僥幸心理就好比一條“蚯蚓”，它讓我們自己迷失方向，我們咬到它，一切便被鉤在了“魚鉤”上，如果我們放棄奮斗，只能成為人們的“盤中餐”；而如果我們奮力一搏的話，或許還可以掙脫“魚鉤”，重獲自由。我們無(wú)論在任何情況下都要努力，因?yàn)榕Σ攀浅晒Φ奈ㄒ煌緩剑也灰拇鎯e幸，抵住誘惑?；蛟S你的自制還不錯(cuò)，能再歸入正途，但那只鋒利的“魚鉤”在嘴上留下的痕跡卻永遠(yuǎn)抹不掉。

啟示作文 篇5

話題還要從我家門前的豆腐攤說(shuō)起。

近段時(shí)間，每頓早餐總能在家里吃到嫩嫩的豆腐，這種豆腐不用放任何作料，只用刀切成片狀便可直接入口，而且味道鮮美。聽(tīng)媽媽講每天為買這2元錢的豆腐，竟要排上20分鐘的長(zhǎng)隊(duì)，我有些詫異，我家大門口會(huì)有這樣的好東西？

今日，我有意起了個(gè)大早，想看個(gè)究竟。在我家門口附近有一臨時(shí)房窗口處，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)彎彎曲曲的一列長(zhǎng)隊(duì)，走近一看，有男有女有老有少，時(shí)不時(shí)還有騎著電瓶車趕來(lái)排隊(duì)的，他們大多都不慌不忙靜靜地排在隊(duì)伍的尾處，向前慢慢地挪移著，生怕落伍似的，時(shí)而可以看到前后兩個(gè)人攀談兩句閑話，這種排隊(duì)的情景看似在尋樂(lè)子，很是愜意，我也饒有興趣地尾隨其后，享受著站在隊(duì)里的滋味。

想起以前，當(dāng)我看到好多人在商家門前排長(zhǎng)隊(duì)，好像等著商家派發(fā)什么東西似得，內(nèi)心會(huì)感到不悅，習(xí)慣性地認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)那些沒(méi)有良心的商家，利用人們愛(ài)占小便宜的心態(tài)和老人省吃儉用的習(xí)慣，想方設(shè)法坑騙老人、婦女和兒童，用釣魚的手段榨取他們辛辛苦苦掙來(lái)的一點(diǎn)養(yǎng)命錢，從內(nèi)心里祈禱好人一生平安，壞人總有報(bào)應(yīng)。

當(dāng)我親自排著長(zhǎng)隊(duì)，體驗(yàn)著一種綠色購(gòu)買的快樂(lè)，品味著地地道道的老豆腐，不禁感慨：群眾的眼睛還是雪亮的，好的就是好的，質(zhì)量好的產(chǎn)品，總能得到多數(shù)人的認(rèn)可。想想過(guò)去，我對(duì)一些人善買折扣商品購(gòu)物觀的看法是錯(cuò)誤的，自此，我在反省自己，社會(huì)上一些司空見(jiàn)慣的事情總是有它存在理由的，不正常的現(xiàn)象總會(huì)在短時(shí)間內(nèi)消失，因?yàn)榉闯５臇|西是沒(méi)有生命力的，相反，雖然有時(shí)自己感覺(jué)著是反常的東西，但還一直存在著或還有上升的空間，這就說(shuō)明自己的某些判斷是錯(cuò)誤的，應(yīng)該反思的是自己。

林林總總的生活，濃濃淡淡的感受，因因果果的嬗變，無(wú)不在誘導(dǎo)著我們深入生活、體察生活、感悟生活、改變生活。

啟示作文 篇6

自從這只邊境牧羊犬進(jìn)到我家，我就開(kāi)始開(kāi)發(fā)它的智商，讓它學(xué)習(xí)一些好玩的本事，做一些稱得上聰明的事情。比如：銜接球球、飛盤、跨欄、開(kāi)門、握手、打坐等等。

在教它這些本事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，狗狗其實(shí)是十分虛榮的，其虛榮的程度，絕對(duì)不亞于我們?nèi)祟?。比如，它做?duì)了，一旦沒(méi)有表?yè)P(yáng)它，它就會(huì)表現(xiàn)出不高興的神情來(lái)，更有甚者是根本不配合我。我一旦表?yè)P(yáng)了它，它就會(huì)立即來(lái)勁，而且得意得有點(diǎn)忘形。掌握到它愛(ài)慕虛榮這一心理，每次只要它做對(duì)了，我都表?yè)P(yáng)它，撫一摸它，對(duì)它說(shuō)：“你好乖、好能干、你太了不起了”等等。聽(tīng)見(jiàn)這些表?yè)P(yáng)，它滿足得不得了，高興得也不得了。

從狗狗愛(ài)慕虛榮和愛(ài)聽(tīng)贊美話這事上，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，愛(ài)慕虛榮是所有動(dòng)物的一種心理需求，雖然它是狗狗，但它也需要贊美，需要榮譽(yù)，需要尊嚴(yán)，更需要尊重。進(jìn)而我再次領(lǐng)悟到，為什么領(lǐng)導(dǎo)需要人拍馬屁，即便拍過(guò)了，但他也舒服。還領(lǐng)悟到——“見(jiàn)人就說(shuō)好”這句話其實(shí)就是真理，雖然真理有點(diǎn)違心。

夸你，你當(dāng)然就開(kāi)心，而我呢，我得到的是你對(duì)我潛在的服從?？磥?lái)，夸人和夸狗，是同理。

啟示作文 篇7

“0”是一個(gè)雞蛋，是一張嘴，是一條跑道，是以雙眼睛……，只要你細(xì)細(xì)品讀，每一個(gè)“0”都會(huì)給我們很大的啟示。

“0”是一個(gè)雞蛋，蛋清是勤奮，蛋黃是智慧，在人生的道路上，我們象捧著雞蛋前行，也就是捧出勤奮和智慧，只有付出了它們，做事才能成功，人生才能更加完美。看到雞蛋，我也會(huì)想到達(dá)芬奇，他就是從畫雞蛋開(kāi)始，他想過(guò)放棄，但但最終仍是因?yàn)橛辛藞?jiān)持才取得了以后的成功?！?”，它讓我懂得成功必須有智慧和勤奮，它們?nèi)币徊豢伞?/p>

“0”是一張嘴，他說(shuō)出什么話由我們自己決定，我們要對(duì)自己說(shuō)的話負(fù)責(zé)任，如果我們的話憑空捏造，不符事實(shí)，就會(huì)失去自己信用也尊嚴(yán)，如果我們的話不顧及他人的感受，只顧指責(zé)別人的缺點(diǎn)和短處，傷害別人，就會(huì)使自己失去朋友。我們每說(shuō)的一句話都反映著自己的文化程度和內(nèi)在的修養(yǎng)，我們也要對(duì)自己說(shuō)的每句話負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)。

“0”是一個(gè)跑道，在這個(gè)跑道上，我們可以走走停停，欣賞路邊的風(fēng)光，但這樣會(huì)被其他人超越，而你如果一直不停地向前奔跑，就會(huì)超越別人，并在其中不斷完善自己，是自己變得更完美。人生不也是如此嗎?我們只有不斷的努力，不停地奔跑，才會(huì)取得進(jìn)步。

“0”是一雙眼睛，我們可以用它來(lái)欣賞世界的美麗，可以用它來(lái)看書本，學(xué)習(xí)知識(shí)，如果眼睛沒(méi)有得到很好的保護(hù)，就會(huì)導(dǎo)致近視，是自己看不清東西，從這里，我知道，我們只有保護(hù)好身體的每一個(gè)器官，才能是自己的身體健康。愛(ài)惜生命首先從愛(ài)護(hù)身體開(kāi)始，只有一個(gè)號(hào)身體，才會(huì)有人生的追求。

“0”像很多事物，也有很多啟示，我粗淺歸納為：“0”啟示我們要愛(ài)惜自己，不斷努力，要想做的更好，只有付出努力和智慧。

第五篇：【熱門】啟示作文

【熱門】啟示作文9篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的啟示作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

啟示作文 篇1

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，因?yàn)檎n堂上我想起語(yǔ)文老師講的一個(gè)笑話，就呵呵的傻笑個(gè)不停，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，他把我叫到前面，當(dāng)著全班同學(xué)的面，狠狠的批評(píng)我一頓，讓我羞愧的恨不得鉆到地下去。當(dāng)然，那節(jié)課的小測(cè)驗(yàn)我也做的一塌糊涂，又免不了被老師一頓挖苦。

整個(gè)下午，我都意氣消沉，腦海里全是同學(xué)們嘲笑的臉孔。放學(xué)了，我垂頭喪氣的往家走。走著走著，不想被一個(gè)東西絆倒了。我爬起來(lái)一看，是一撮草。哼，我已經(jīng)夠倒霉了，你還來(lái)欺負(fù)我。這樣想著，腳已經(jīng)在草的上面狠狠地跺了幾下，看著小草軟綿綿的趴了下去，我的心里痛快了不少?？晌覄傄D(zhuǎn)身離開(kāi)，它又顫巍巍想要立起來(lái)，這我怎能讓呢？我重新抬起腳，又狠狠地踩了下去，之后又在上面碾了幾下，看它徹底趴下之后，我才悻悻的走了。

第二天早上我去上學(xué)，又走到那撮小草的跟前，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，那撮小草又挺立起來(lái)了，昨晚矮矮的趴在地上的頹廢樣子已經(jīng)蕩然無(wú)存。怎么會(huì)這樣？如此弱小的小草生命力怎會(huì)這樣的頑強(qiáng)？想到這里，我的臉驀地一下紅了，因?yàn)槲矣窒氲剑谝稽c(diǎn)小小的困難和挫折面前，我愁眉苦臉，萎靡不振，豈不是連小小的草都……想到了這里，我不禁多注視了小草幾眼，胸膛也在不知不覺(jué)中挺直了許多然后，大踏步向?qū)W校走去。

從那以后，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)想起那撮小草，想起小草那被踩伏后重新挺起的身軀，心中便充滿了戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和力量。

啟示作文 篇2

前幾天，學(xué)校進(jìn)行了“漢字聽(tīng)寫大會(huì)”初賽，我們班包括我在內(nèi)6個(gè)人參加。我信心滿滿，試卷發(fā)下來(lái)動(dòng)筆就做。第一題“看拼音寫詞語(yǔ)”，我越寫越慌，平時(shí)那些應(yīng)該認(rèn)識(shí)的字不知躲到哪兒去了。平常挺熟悉的成語(yǔ)，11個(gè)填空只寫了2個(gè)，還不知道對(duì)不對(duì)……試卷百分之八十的題我都不會(huì)做，結(jié)果可想而知，不出年級(jí)就PK下來(lái)了。

我慚愧，我困惑，還有點(diǎn)不服氣，怎么會(huì)這樣？回到家，大人失望之余，幫我分析原因，為什么會(huì)“提筆忘字”，說(shuō)我是“小和尚念經(jīng)--有口無(wú)心”，學(xué)習(xí)沒(méi)往心里去。

我靜下心來(lái)反思，南宋時(shí)期著名教育家、大理學(xué)家朱熹有句名言“讀書有三道，謂心到、眼到、口到?！睂?duì)照檢查自己，我深有感慨，我提筆忘字的原因是學(xué)習(xí)沒(méi)有精神轉(zhuǎn)移、全神貫注，沒(méi)往心里去。平時(shí)學(xué)習(xí)雖說(shuō)“眼到”，卻是走馬觀花，一目十行，所以跟這些字半生不熟。“口到”則是“哇啦哇啦”跟讀，對(duì)一字多音也讀不標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)做作業(yè)，手不離字典，對(duì)于字的筆順、字義、形近字完全不往心里去，“心不在焉！”而“讀書三到”要訣是心到，這點(diǎn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)很有啟發(fā)。

我學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，課程會(huì)越來(lái)越難，不用心學(xué)習(xí)，囫圇吞棗，敷衍了事，是不行的。我切實(shí)做到用心專注每一個(gè)習(xí)題，學(xué)漢語(yǔ)像學(xué)英語(yǔ)一樣，“讀寫聽(tīng)說(shuō)”四會(huì)。世上無(wú)難事，只怕有心人！

啟示作文 篇3

人生中許多東西都給了我啟示，但是給我啟示最大的還是梅花。

那天氣溫特別的冷，我起得特別的早，因?yàn)榻裉煳乙湍棠桃黄鹑コ烤?。但我一出門，感覺(jué)寒風(fēng)刺骨，我想打退堂鼓了，奶奶見(jiàn)我知難而退，就用激勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“宇迪，你怎么了？”

我說(shuō)：“外面太冷了，我不想去了。”

“我一把老骨頭還能去，你一個(gè)小孩就去不了？”

我聽(tīng)完，只好硬著頭皮屁顛屁顛跟著去了。

公園里晨練的人很多，我哆哆嗦嗦跑了跑，暖了暖身子。奶奶帶我來(lái)到公園圍墻邊，我聞到了一股淡淡的特殊的清香。奶奶指著一株梅花樹對(duì)我說(shuō)“你看，梅花在冬天開(kāi)得多么鮮艷，并且它只有在冬天開(kāi)花?！?/p>

頓時(shí)，我領(lǐng)悟了很多，明白了許多道理。

梅花不在春天的時(shí)候盛開(kāi)，而偏偏選在寒風(fēng)凌厲，萬(wàn)籟俱寂的寒冬開(kāi)放。它傲雪獨(dú)立，與寒風(fēng)進(jìn)行著頑強(qiáng)的搏擊，它沒(méi)有玫瑰那樣的艷麗，沒(méi)有百合那樣的芳香，但是梅花卻迸發(fā)出了無(wú)窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。這需要有多么堅(jiān)強(qiáng)的`信念和無(wú)畏的精神啊！梅如此，我們更應(yīng)如此。

面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的不順心，我們往往唉聲嘆氣，委靡不振。其實(shí)，我們也要跟梅花一樣，不斷地去充實(shí)自己的頭腦，挺起胸膛去改變現(xiàn)狀，那么，我們也可以像梅花一樣，在寒冬中驕傲地挺立。作文

啟示作文 篇4

原來(lái)，第一次倒的時(shí)候，雖然瓶子里滿滿的，但是糖是很松的，中間的空繚很多，所以經(jīng)不起搖，一搖就塌下去了。

看了媽媽裝糖，我聯(lián)想到有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，他們學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，就以為學(xué)到頂了，什么都懂了，好像腦袋了已經(jīng)學(xué)滿了知識(shí)似的，不扎實(shí)，一考就扁了，像糖一樣，一搖就塌下去了。

我決不學(xué)那種人，我要把自己的基礎(chǔ)打得扎扎實(shí)實(shí)的。

啟示作文 篇5

大雨滂沱中，一位老爺爺背著大捆的柳條在泥濘的山路上艱難地走著。這大捆的柳條，寄托著老爺爺對(duì)收養(yǎng)的孤兒小花的一片真情——扎筐子賣錢，供小花讀書。

在崎嶇的山路上，小花舉著一塊給老爺爺遮雨用的塑料布在狂風(fēng)驟雨中疾步飛奔，并急切地呼喊著：“爺爺！爺爺！”，這喊聲凝聚著小花對(duì)老爺爺?shù)囊黄媲椤皇怯H爺爺，勝似親爺爺！

為了讓嬸娘能生個(gè)小弟弟，小花每天上學(xué)都帶一個(gè)瓶子，一邊走，一邊捕捉螞蚱，小小的她竟捕了十幾個(gè)瓶子的螞蚱。她是一個(gè)多么重感情又體貼長(zhǎng)輩的人啊！

這是學(xué)校組織我們觀看的電影《暖春》中一組組扣人心弦、催人淚下的鏡頭。影片的主人公小花的親生父母和奶奶都去世了，她最大的心愿就是能有一個(gè)屬于自己的家。就在她生命垂危的時(shí)候，一位素不相識(shí)的老爺爺收養(yǎng)了她，并且精心地?fù)嵊?，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她，讓失去父母的小花感受到了家的溫暖。小花非常懂事，盡管叔叔和嬸娘不喜歡她，但小花從不記恨任何人，以自己的真情來(lái)回報(bào)相依為命的爺爺和對(duì)她有很大偏見(jiàn)的叔叔和嬸娘。在爺爺和有愛(ài)心的村民的關(guān)懷下，她健康、茁壯地成長(zhǎng)，終于考上了大學(xué)，他們?nèi)艘步M成了一個(gè)和睦、溫馨的家庭。故事最后在已經(jīng)是一名人民教師的小花和她的學(xué)生在一起放飛風(fēng)箏、放飛理想、放飛真情中結(jié)束。

我生活在人間的天堂中，我有一個(gè)十分幸福的家庭，有疼愛(ài)我的爸爸和媽媽，他們處處為我著想，給我購(gòu)買電腦和很多書籍，安裝了互聯(lián)網(wǎng)，還送我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，努力為我創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？墒?，我卻感到不滿足，動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣。有一次，我叫媽媽下班后給我買巧克力糖，但是，媽媽因工作繁忙而忘記了這件事，當(dāng)媽媽跨進(jìn)家門時(shí)，我看到媽媽的手里空空的，沒(méi)有給我?guī)Щ匚乙奶枪?，立即朝媽媽發(fā)脾氣，朝媽媽大聲喊叫，對(duì)媽媽當(dāng)時(shí)的難受的心情也不理會(huì)。與小花相比，我差得太遠(yuǎn)了，我能在父母的身邊撒嬌，我能在一日三餐中吃到雞鴨魚肉，我能在良好的生活環(huán)境中成長(zhǎng)，我能在溫暖陽(yáng)光的沐浴下快樂(lè)地奔跑……，面對(duì)父母為我付出的人世間最美好的真情和為我創(chuàng)設(shè)的健康成長(zhǎng)的環(huán)境，我感到愧對(duì)他們，我真不該這樣發(fā)脾氣。

懂得道理就會(huì)去珍惜。今后，我要向小花那樣，認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，珍惜父母為自己帶來(lái)的幸福生活，孝敬父母，尊敬老師，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，增加與同學(xué)之間的友誼，扶困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，盡自己的全力，熱情幫助那些需要幫助的人們，做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵，并且把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，用自己的真情回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)國(guó)家！

啟示作文 篇6

青青的小草是由數(shù)棵小草組成，數(shù)棵小草則是由數(shù)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志組成。這些樸素的小草蘊(yùn)含著它那不怕艱難，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的動(dòng)力。

一次，我跟爺爺去趕集。再穿過(guò)草叢時(shí)，爺爺隨手把手里未熄滅的煙頭仍在草地里，我跟在后面，發(fā)現(xiàn)煙頭底下有一小片草被燒焦了，我很好奇，把它一片草連根帶土挖了出來(lái)，然后再選一片完好無(wú)損的草也挖了出來(lái)，好作對(duì)比，我跟爺爺說(shuō)了一聲就急急忙忙跑回了家。我把這些草栽在我的小菜地里，那片好草我每天給它大噴水，那片被燒焦的草我每天只給它們用滴管澆一點(diǎn)點(diǎn)水。不知不覺(jué)，春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)到大地暫居，我再次去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)被燒焦的那一片草變得很綠很綠，非常茂盛漂亮，而那片被我呵護(hù)的草卻像一個(gè)沮喪的孩子耷拉著個(gè)頭，不敢抬起來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我把這句話說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“草是野生植物，它是靠自身的力量來(lái)給自己‘換衣服’，而那下被呵護(hù)的草原本還有些自理能力的，可因?yàn)榱?xí)慣了被人愛(ài)護(hù)，沒(méi)有了自理能力，就像溫室的花朵一樣，但是它在外面生長(zhǎng)，適應(yīng)不了環(huán)境了，就低下頭了。”

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”正如白居易詩(shī)中所說(shuō)的，那小小的草，還不如人類的小指頭強(qiáng)，可它堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能與人相比美。有些遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開(kāi)的人，不如去想想草，那么細(xì)小的生命，有那么強(qiáng)的求生欲望，真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

小小草，它雖不如小花那么艷麗，不如大樹那么挺拔，單槽卻有笑話大事沒(méi)有的東西，那就是——堅(jiān)強(qiáng)。

啟示作文 篇7

考試對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分平常的事情，但是在有一次考試中使我受益非淺。

這天中午我們正在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，突然張老師說(shuō)了一句“今天下午要考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備”，張老師這句話讓本來(lái)雅雀無(wú)聲的教室變得熱鬧起來(lái)，大家都議論紛紛，七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。有寫成績(jī)好的顯得十分的高興，一定心想：這回又有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。有些成績(jī)不好的則顯得有一些忐忑不安，生怕考差了挨老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。就這樣時(shí)間在不知不覺(jué)中一分一秒的溜走了，‘上課鈴打響了張老師同學(xué)們的目光都不約而同地投向了桌子上的卷子。

“開(kāi)始發(fā)卷”張老師一聲令下，同學(xué)們都紛紛領(lǐng)到了卷子，領(lǐng)到后同學(xué)們都全神貫注地做了起來(lái)，我看了一下卷子，自言自語(yǔ)道：這么簡(jiǎn)單的題，這回百分之百要受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。然后我也聚精會(huì)神地做了起來(lái)，過(guò)好了一會(huì)兒，卷子也做完了餓，我望我望四周同學(xué)們正在認(rèn)真地檢查，我一看心想：時(shí)間還早不如仔細(xì)的檢查一下吧！

正在我準(zhǔn)備檢查的時(shí)候，又有一個(gè)念頭油然而生。這么簡(jiǎn)單的題不用檢查也一定會(huì)考好的，不如好好的玩一下。這兩個(gè)念頭就像兩個(gè)小人在我的面前晃來(lái)晃去，一時(shí)我還真不知道該怎么辦才好，最終我還好似選擇了那一個(gè)壞念頭，玩了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中下課鈴也打響了，張老師問(wèn)我們做起沒(méi)有，我們異口同聲地回答道：“做起了?！闭f(shuō)罷，張老師就收了卷子。

啟示作文 篇8

春天來(lái)了，所有的生物都活躍起來(lái)，校園里的竹筍也不例外。在那幾棵竹子里，最顯眼的還是那棵嫩筍，它高挺著，“臉上”還掛著汗珠與幸福。

這一棵嫩筍的出生并不完美——在春暖花開(kāi)，一切準(zhǔn)備就緒，竹筍剛剛破土而出的時(shí)候，一塊觀賞石非常不客氣地壓在那一塊原本屬于它的土地上，它才剛出生幾厘米，堅(jiān)硬的觀賞石便阻擋了它前進(jìn)的腳步。它用頭頂著，用身拱，用盡全身力氣——但不見(jiàn)一點(diǎn)兒作用。于是，它盡力地吸取著黑亮的土壤里的豐富的營(yíng)養(yǎng)，為自己積累營(yíng)養(yǎng)和力量。終于，在春雨綿綿的那幾天里，它悄無(wú)聲息地推開(kāi)壓在它身上的觀賞石，從觀賞石的腳下探出頭來(lái)，然后挺直腰桿，拼命地往上長(zhǎng)，盡情地脫去身上一件又一件的“衣服”，到現(xiàn)在，它已經(jīng)長(zhǎng)得和觀賞石一樣高了。

自從我發(fā)現(xiàn)這竹筍的嫩芽開(kāi)始，我就特別留意著它。看著它一步一步地長(zhǎng)大，我被這小小的竹筍折服了。它讓我想到了生活中的自己。

以前我并不喜歡寫作，可以說(shuō)是極至怨恨。我覺(jué)得每次要完成老師布置下來(lái)的習(xí)作作業(yè)都是無(wú)比困難的事。要有一定的字?jǐn)?shù)，又要寫得流利通順是多難的一件事呀！有一次考試，為了湊夠字?jǐn)?shù)，我把大半首國(guó)歌照寫下來(lái)，結(jié)果字?jǐn)?shù)是夠了，但卻給老師狠狠地扣了10分，還給同學(xué)笑得我想找個(gè)地方鉆。那次后，我更是深受打擊，對(duì)寫作更沒(méi)信心了。那時(shí)，我看到了這棵竹筍，我想：這么小的一棵竹筍尚能克服一切困難茁壯成長(zhǎng)，我怎么能這樣就退縮呢？于是，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽教我要多看書。于是，我開(kāi)始接觸一些有趣的童話故事，到一些稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的故事書，再到我最愛(ài)的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，再到《復(fù)活》……我變得越來(lái)越愛(ài)看書了。

我把書讀熟，讀著讀著，那些詞語(yǔ)和我就漸漸熟了起來(lái)，我就很自然地把它們運(yùn)用到我的習(xí)作上，寫作水平也不斷地提升……

這棵永不言敗的小小的竹筍讓我明白：只要肯努力，沒(méi)有什么能阻擋了你。竹筍帶給我的啟示，使我一生受用。

啟示作文 篇9

一

（靈木與大師圍盆水席地而坐）

靈木：這水看似淺實(shí)則如淵。

大師：你看到水底的礁石了嗎？

靈木：我能感覺(jué)到自己站在岸礁。

大師：要知道那鋪在海床上的才是真正屬于你的。

靈木：海水深不可測(cè)，我實(shí)難用肉眼撲捉到它的身影。

大師：人眼最渺小的莫及瞳孔，但卻把眼前的世界化為最大。藏其身后的未知是要?dú)v經(jīng)才能換取。

靈木：海水深邃寬廣，又怎能保證那石礁的坐標(biāo)呢？

大師：選擇必然重要，只要你想，必能擁有。一念之差造就終身......二

（靈木與海子的家）

海子：親愛(ài)的，你回來(lái)了！猜我手里拿著什么？

靈木：我不知道。

海子：哈哈，是飛機(jī)票。你不是一直想去香港旅游嗎？這次我爸媽和咱倆一起去游玩一下。怎么樣，高興嗎？

靈木：海子，我......海子：我......我什么。我知道這一天你期待很久了。

靈木：我們分手吧。

海子：都這時(shí)候你還跟我開(kāi)玩笑！

靈木：（不語(yǔ)，嚴(yán)肅地看著海子）

海子：你想好了？決定了就不能反悔了？

靈木：恩

海子：靈木，我求求你。不要離開(kāi)我！

靈木：對(duì)不起。

三

（未知地）

靈木：你好，你就是生長(zhǎng)在海床上的那塊兒礁石嗎？

礁石：你好，是的。和你相遇真的很好。

靈木：曾經(jīng)我一直沉浸在吉米的《向左走向右走》。這一天我等待很久了。

礁石：你是我在海底多年遇到的第一個(gè)女孩。今生的果，前世的因。希望你我好生珍惜這段緣分。

靈木：如果你就是我今生的歸宿，我愿用一生來(lái)愛(ài)你。

礁石：我也是。我更會(huì)加倍珍惜你的靈木。

靈木：這片海底好清澈，找不到一粒污沙。寧?kù)o的可伴心跳起舞。

礁石：你愿意和我在一起嗎？

靈木：既然這就是宿命，我愿意把紅線牽。

礁石：靈木，你真美。像仙女一樣。

靈木：呵呵......仙女？礁石，要知道現(xiàn)在形容女孩子漂亮早就不用“仙女”這個(gè)詞了。

礁石：那你說(shuō)現(xiàn)在都用什么？

靈木：要說(shuō)：“美女”“亮妹”“美媚”......呵呵......礁石：哦？是嗎。要知道我一直都待在這片海底。

靈木：對(duì)了，你都有什么興趣愛(ài)好啊？

礁石：我？平時(shí)也就是看看書，雜志什么的。

靈木：不上網(wǎng)嗎？以后我們qq多方便啊。

礁石：說(shuō)了你可別笑，我對(duì)電腦是一竅不通。

靈木：這樣啊，沒(méi)問(wèn)題有我在。

礁石：你愿意教我？

靈木：好吧，我就收下你這個(gè)徒弟了?？墒且粚W(xué)費(fèi)的哦！哈——

四

（一個(gè)現(xiàn)實(shí)空間一個(gè)虛擬空間）

靈木：礁石，你在做什么呢？

礁石：寶貝，我在看海草發(fā)芽呢。這個(gè)季節(jié)正是小海草剛剛露出嫩芽的時(shí)候。要是你來(lái)了就能感受到這里的一片復(fù)蘇景象了。

靈木：是嗎，我現(xiàn)在正和幾個(gè)女朋友準(zhǔn)備逛街呢。好久沒(méi)shopping了。

礁石：燒...燒什么？哎呀我不懂外語(yǔ)了。

靈木：shaopping就是逛街，買東西的意思。

礁石：逛街呀，好啊。會(huì)買許多吃的吧？

靈木：不啊，隨便看看或衣服什么的。

礁石：靈木，能再給我唱首歌嗎？

靈木：恩...好吧。這次你說(shuō)唱什么吧？

礁石：“渴望”會(huì)唱嗎？或者“愛(ài)的奉獻(xiàn)”也行啊。

靈木：什么？“渴望”，不會(huì)吧那都什么年代的歌了。礁石，我累了先說(shuō)到這吧。

礁石：好吧，寶貝你要照顧好自己啊。

五

（現(xiàn)實(shí)空間）

靈木：為什么，總覺(jué)得腦中有塊石頭而不是礁石？可怕，是我的語(yǔ)言發(fā)生故障還是他的思維對(duì)我陌生？大橋在哪，我如何才能趟過(guò)？源頭在哪，我何時(shí)才能跳下？是我錯(cuò)了，還是根本不認(rèn)識(shí)......女朋友甲：生活的基礎(chǔ)建立在現(xiàn)實(shí)。同一個(gè)世界是條件。選擇是編輯靈魂的苦與樂(lè)。

女朋友乙：精神共鳴超越物質(zhì)體感。同一層的走廊也許并沒(méi)有第二個(gè)出口。

靈木：剪裁還是粘貼？編輯自己的腳步我無(wú)能為力。讓它載著命運(yùn)，我不敢估計(jì)。

我的頭發(fā)長(zhǎng)了短了口紅深了淺了

你只要開(kāi)口我全都照做

我的話題多了少了我該醒了睡了

你眉頭一皺我全都接受

我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

完全迷失了自我我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

哪怕也會(huì)有迷失

你是真的假的快不快樂(lè)皺著眉頭一句不說(shuō)

我完全沒(méi)有把握

你別皺著眉頭一句不說(shuō)永遠(yuǎn)都沉默

（音樂(lè)起，海子從三人面前走過(guò)，與靈木互視了一眼又向前走去。女朋友甲乙下場(chǎng)）

靈木演唱：

我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

完全迷失了自我我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

哪怕也會(huì)有迷失

你是真的假的快不快樂(lè)皺著眉頭一句不說(shuō)

我完全沒(méi)有把握

你別皺著眉頭一句不說(shuō)永遠(yuǎn)都沉默

我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

完全迷失了自我我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

哪怕也會(huì)有迷失

你是清清楚楚看我投入別再裝酷何必裝酷

別失去愛(ài)的風(fēng)度

你別皺著眉頭一句不說(shuō)永遠(yuǎn)都沉默

（海子上場(chǎng)，唱起歌曲〈如果不是因?yàn)槟恪?/p>

：如果從來(lái)不曾遇見(jiàn)你如果從來(lái)不曾愛(ài)上你

發(fā)生在我身上的事情不會(huì)如此美麗

愛(ài)情曾經(jīng)怎樣帶領(lǐng)我的心

撇開(kāi)世界只有你是唯一

如今猜想原因還是一個(gè)謎

狠狠愛(ài)過(guò)一回卻換來(lái)一句

傻哪

不問(wèn)你會(huì)在哪里身邊什么伴侶

對(duì)我來(lái)說(shuō)最難熬的已過(guò)去

如果不是因?yàn)槟?/p>

我不會(huì)見(jiàn)識(shí)愛(ài)可以從天堂置人于地獄

擁抱它這代價(jià)有幾個(gè)人付得起

你的名你的身影

有天會(huì)忘記回憶無(wú)形卻揮不去

擁抱它這代價(jià)用一輩子還不清

怪我太癡心恨你太絕情

這不堪的感情雖然我已不再愛(ài)你（靈木拖著行李慢慢走下了場(chǎng)）

因?yàn)閻?ài)上你因?yàn)槭ツ?/p>

這傷痛如此刻骨銘心

愛(ài)情多殘酷的美麗

（海子唱完坐在了長(zhǎng)椅上，低沉。突然感到什么站了起來(lái)，脫去外衣，露出里面的白背心。背心正面寫著：靈木，背面寫著：我依然愛(ài)你。順著靈木離開(kāi)的路線追去。）

背景音樂(lè)：靈木唱的我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

完全迷失了自我我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

哪怕也會(huì)有迷失......我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

完全迷失了自我我是傻了瘋了狂了想了做了愛(ài)了認(rèn)了

哪怕也會(huì)有迷失......結(jié)束