第一篇:銀河好少年事跡材料
銀河好少年事跡材料
2010年的金秋,她牽著媽媽的手,跨進向往已久的銀河小學,來到窗明幾凈的203班教室報到,當老師那雙溫暖而真誠的大手牽住這雙柔弱的小手時,她便幸運地成為了“艾瑪樂園”的一份子,成為了銀河里的一顆新的小星星,開始嶄新的滿懷期待的學習之旅。
在老師扶持和同學的關愛下,她很快融入了這個和諧溫馨的大家庭,她努力向優(yōu)秀的同學學習,努力按照老師“每周一信”的要求去踐行。因為積極主動,因為認真上進,因為任勞任怨,因為強烈的責任感,她收獲了同學的友誼,老師的信賴,漸漸地,她成為了老師得力的助手,成為了班級活動的積極分子,并在各類活動中,通過奮勇拼搏,一次次超越自我,收獲成長!
在學校,三年來,她每學期被評為校三好學生,是班級優(yōu)秀課代表,是班級的學習之星,各類學科競賽均獲得過一二三等獎。
假期里,積極參加學校組織各類實踐活動,攝影作品,繪畫作品,繪本作品,頌黨賀卡制作,書香小報制作等均被評為優(yōu)秀或最佳作品。
她是小書蟲,熱愛閱讀,喜歡朗誦。從一年級開始就堅持《日有所誦》,堅持誦讀國學。2010年寒假被評為?!皶闵倌辍?,區(qū)13屆“暑假讀好書”活動中獲“妙筆獎”。博文,日記,游記,作文常常被老師評為優(yōu)秀級。2012年在“我愛國學”中獲優(yōu)秀作品獎。
她熱愛體育運動,雖然個子不高,但是她有強烈的班級榮譽感,不畏強手,用于挑戰(zhàn)自我,她是跳繩冠軍,是長跑健兒,在校第六屆,第七屆,第八屆運動會,均有獲得破校記錄的好成績。她不精通棋藝,在學校三棋比賽中,為了班級榮譽,她積極備戰(zhàn),認真對待,終獲中國象棋大齡組三等獎。
她多才多藝,熱愛音樂,勤練書法。2012年,參加校古箏合奏隊,在區(qū)藝術節(jié)表演中獲團體二等獎。2013年暑假通過古箏八級,聲樂六級考試。第二屆“蘭亭杯”書法大賽蕭山賽區(qū)低段組三等獎;十七屆全國中小學生書繪畫書法作品比賽中,榮獲書法類三等獎。
讀萬卷書,行萬里路,她熱愛戶外旅游,2012年參加了路路達愛心科技夏令營活動,榮獲“才藝獎”,優(yōu)秀習作在湘湖網(wǎng)發(fā)布,2013年在“小記者 大世界”夏令營活動中被評為“優(yōu)秀學員”。2013年11月,代表學校參加了中國水利博物館講解員比賽,通過三次培訓,歷經(jīng)初賽,決賽,最終獲得“小小講解員”比賽二等獎。
進入三年級,她在老師的推薦下,她積極競選大隊委,四年級,她競選成功,從此幸運地成為了大隊部的一員。她深愛著自己的本職工作,一年多來,勤勤懇懇,認認真真地完成大隊部布置的各項任務,在忙碌中收獲成長的快樂,體會服務他人的幸福。她熱心參與學校各類活動,在活動中歷練自己的心態(tài),使自己變得更自信,更強大,她勇于展示自我,愿意通過不懈地努力去爭取一切學習的機會。2012年,參加?!毙≈鞒秩恕氨荣?,2013年4月,第一次以主持人的身份亮相舞臺,和同學一起成功主持四年級聯(lián)合中隊主題觀摩活動--“在農(nóng)歷的天空下 清明”。由于她主動熱情地參與,高效積極的工作,這一學期,她榮幸地被校大隊部評為“優(yōu)秀學生干部”。
2013年,對她來說,還是厚積薄發(fā)的一年。在老師的扶持下,她開始參加校外的比賽,并在賽事中嶄露頭角。
2012年英語口語相對薄弱的她跨出了挑戰(zhàn)英語的第一步--參加學校的“美凱思”杯英語風采大賽獲得優(yōu)秀獎,從此,她不再懼怕英語。2013年,在老師的推薦下,她抱著鍛煉自己的心態(tài)報名參加了區(qū)第五屆EF杯中小學生英語演講比賽,在老師的輔導下,一路過關斬將,挺過初賽,復賽,走進了決賽現(xiàn)場,最終獲得了區(qū)三等獎,這既是幸運,也是對挑戰(zhàn)自我的又一次成功實踐。從此,她對英語更加情有獨鐘。2013年12月,在北干街道英語朗誦比賽中,又幸運地榮獲五年級組一等獎。
2013年,在演講的道路上,她更是收獲了一路的芬芳。在老師的信任和鼎力扶持下,2013年10月以來,她第一次代表學校,參加了城廂街道“與美同行”演講比賽,以一等獎的成績,晉級區(qū)級比賽,又以一等獎第一名的成績成功晉級杭州市級比賽,榮獲市二等獎。老師的一路扶持指導和她自身的努力成為了她人生中最值得珍藏的一份財富。比榮譽更重要的是,她歷練了心態(tài),開闊了眼界,積累了更多的經(jīng)驗。
成長一路,芬芳一路,三年多來,是銀河的人文精神像甘泉雨露一般滋養(yǎng)著少年的心靈,催她茁壯成長!愿她繼續(xù)發(fā)揚努力拼搏、勇敢無畏的魯濱遜精神,努力學習,積極實踐!成為一名真正的名符其實的銀河好少年!
第二篇:銀河好少年事跡材料
銀河好少年事跡材料
銀河好少年事跡材料
2014年的金秋,她牽著媽媽的手,跨進向往已久的銀河小學,來到窗明幾凈的203班教室報到,當老師那雙溫暖而真誠的大手牽住這雙柔弱的小手時,她便幸運地成為了“艾瑪樂園”的一份子,成為了銀河里的一顆新的小星星,開始嶄新的滿懷期待的學習之旅。
在老師扶持和同學的關愛下,她很快融入了這個和諧溫馨的大家庭,她努力向優(yōu)秀的同學學習,努力按照老師“每周一信”的要求去踐行。因為積極主動,因為認真上進,因為任勞任怨,因為強烈的責任感,她收獲了同學的友誼,老師的信賴,漸漸地,她成為了老師得力 的助手,成為了班級活動的積極分子,并在各類活動中,通過奮勇拼搏,一次次超越自我,收獲成長!
在學校,三年來,她每學期被評為校三好學生,是班級優(yōu)秀課代表,是班級的學習之星,各類學科競賽均獲得過一二三等獎。
假期里,積極參加學校組織各類實踐活動,攝影作品,繪畫作品,繪本作品,頌黨賀卡制作,書香小報制作等均被評為優(yōu)秀或最佳作品。
她是小書蟲,熱愛閱讀,喜歡朗誦。從一年級開始就堅持《日有所誦》,堅持誦讀國學。2014年寒假被評為?!皶闵倌辍?,區(qū)13屆“暑假讀好書”活動中獲“妙筆獎”。博文,日記,游記,作文常常被老師評為優(yōu)秀級。2014年在“我愛國學”中獲優(yōu)秀作品獎。
她熱愛體育運動,雖然個子不高,但是她有強烈的班級榮譽感,不畏強手,用于挑戰(zhàn)自我,她是跳繩冠軍,是長跑健兒,在校第六屆,第七屆,第八屆運
動會,均有獲得破校記錄的好成績。她不精通棋藝,在學校三棋比賽中,為了班級榮譽,她積極備戰(zhàn),認真對待,終獲中國象棋大齡組三等獎。
她多才多藝,熱愛音樂,勤練書法。2014年,參加校古箏合奏隊,在區(qū)藝術節(jié)表演中獲團體二等獎。2014年暑假通過古箏八級,聲樂六級考試。第二屆“蘭亭杯”書法大賽蕭山賽區(qū)低段組三等獎;十七屆全國中小學生書繪畫書法作品比賽中,榮獲書法類三等獎。
讀萬卷書,行萬里路,她熱愛戶外旅游,2014年參加了路路達愛心科技夏令營活動,榮獲“才藝獎”,優(yōu)秀習作在湘湖網(wǎng)發(fā)布,2014年在“小記者 大世界”夏令營活動中被評為“優(yōu)秀學員”。2014年11月,代表學校參加了中國水利博物館講解員比賽,通過三次培訓,歷經(jīng)初賽,決賽,最終獲得“小小講解員”比賽二等獎。
進入三年級,她在老師的推薦下,她積極競選大隊委,四年級,她競選成
功,從此幸運地成為了大隊部的一員。她深愛著自己的本職工作,一年多來,勤勤懇懇,認認真真地完成大隊部布置的各項任務,在忙碌中收獲成長的快樂,體會服務他人的幸福。她熱心參與學校各類活動,在活動中歷練自己的心態(tài),使自己變得更自信,更強大,她勇于展示自我,愿意通過不懈地努力去爭取一切學習的機會。2014年,參加?!毙≈鞒秩恕氨荣?,2014年4月,第一次以主持人的身份亮相舞臺,和同學一起成功主持四年級聯(lián)合中隊主題觀摩活動--“在農(nóng)歷的天空下 清明”。由于她主動熱情地參與,高效積極的工作,這一學期,她榮幸地被校大隊部評為“優(yōu)秀學生干部”。
2014年,對她來說,還是厚積薄發(fā)的一年。在老師的扶持下,她開始參加校外的比賽,并在賽事中嶄露頭角。
2014年英語口語相對薄弱的她跨出了挑戰(zhàn)英語的第一步--參加學校的“美凱思”杯英語風采大賽獲得優(yōu)秀獎,從此,她不再懼怕英語。2014年,在老師 的推薦下,她抱著鍛煉自己的心態(tài)報名參加了區(qū)第五屆ef杯中小學生英語演講比賽,在老師的輔導下,一路過關斬將,挺過初賽,復賽,走進了決賽現(xiàn)場,最終獲得了區(qū)三等獎,這既是幸運,也是對挑戰(zhàn)自我的又一次成功實踐。從此,她對英語更加情有獨鐘。2014年12月,在北干街道英語朗誦比賽中,又幸運地榮獲五年級組一等獎。
2014年,在演講的道路上,她更是收獲了一路的芬芳。在老師的信任和鼎力扶持下,2014年10月以來,她第一次代表學校,參加了城廂街道“與美同行”演講比賽,以一等獎的成績,晉級區(qū)級比賽,又以一等獎第一名的成績成功晉級杭州市級比賽,榮獲市二等獎。老師的一路扶持指導和她自身的努力成為了她人生中最值得珍藏的一份財富。比榮譽更重要的是,她歷練了心態(tài),開闊了眼界,積累了更多的經(jīng)驗。
成長一路,芬芳一路,三年多來,是銀河的人文精神像甘泉雨露一般滋養(yǎng)
著少年的心靈,催她茁壯成長!愿她繼續(xù)發(fā)揚努力拼搏、勇敢無畏的魯濱遜精神,努力學習,積極實踐!成為一名真正的名符其實的銀河好少年!
鳳凰中學陽光少年鄭珂事跡材料
鄭珂,2014年9月出生,鳳凰中學四年級1班學生。他是一個品學兼優(yōu)、熱愛集體、團結同學、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關懷和幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,全面發(fā)展,不懈努力。一年來他曾被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“鳳凰中學三好學生”、“講故事能手”?,F(xiàn)將他的先進事跡概括如下:
一、負有責任感勇?lián)厝巍?/p>
鄭珂同學作為班級的班長,他是老師眼中的好學生在老師心目中,他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,學習成績名列前茅,本學期期中考試數(shù)學學科取得
100分的好成績,數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學,待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他積極為同學搞好服務。班務工作中,他始終吃苦耐勞走在前面,帶領同學們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生,并組織開展“樹文明新風,改不良陋習”的主題班會活動,啟發(fā)和鼓勵同學們改掉壞習慣,做一個文明禮貌的優(yōu)秀學生。在他的努力下,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。
二、勤奮學習成績突出。
鄭珂能夠?qū)P膶W習,勤學善思,不懂就問,能主動與老師同學交流,從中獲益非淺。“時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽?!编嶇嫱瑢W總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延,能保質(zhì)保量獨立完成。鄭珂愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間,看《小哥白尼》系列叢書入了迷,每天向同學借來看,一中午看一本?!白x書破萬卷,下筆如有神”,鄭珂同學正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,參加學校舉辦的講故事比賽,獲得“講故事能手”光榮稱號。
三、尊敬師長團結同學。
對待老師,鄭珂同學發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是老師給予了
他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有鄭珂同學所取得的成績,因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。他對同學十分友好,能熱心幫助同學解決一些困難,樂于為同學們服務且不計任何個人得失,班上金玉同學是一位智殘的同學,學習成績不好而且自理能力差,鄭珂同學經(jīng)常幫助他。生活中,經(jīng)常幫助身邊老人,扶老人過馬路,看到鄰居奶奶買菜回家,幫他們開門,提菜。他說,“我在最困難的時候曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學”。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學校組織的募捐活動,還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動,把自己平時節(jié)
省下的書包、筆和本子等學習用品寄給災區(qū)的同學,盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。
四、自主自立全面發(fā)展。
在生活上,鄭珂同學堅持“自己的事情自己做”,盡量做到自主自立,他是父母心中的好孩子鄭珂的爸爸是一位普通的煤礦工人,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學回家,他主動幫父母做些力所能及的家務,雖然是個男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時他又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎他是個懂事的好孩子。他適應環(huán)境和獨立生活的能力很強。在保證學習成績優(yōu)秀的情況下,他還積極發(fā)展興趣愛好。堅持學習參加學校的軍
鼓隊、舞蹈隊,一年來沒有間斷過,取得了一定的成績。
鄭珂同學有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),他心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來,鄭珂同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
總之,鄭珂同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!
鄭珂同學的座右銘:“自信自強功
自成”。
鄭珂同學所獲獎項:“鳳臺縣講故事能手”、“鳳凰中學優(yōu)秀少先隊員”、“2014-2014年鳳凰中學三好學生”。
鳳凰中學第一屆運動會
后勤保障細致周到
時間:2014年5月20日
熱辣辣的初夏烈日抵擋不住鳳凰中學全校師生熱情健身的腳步,運動員們帶著青春的激情與活力,賽出了鳳凰中學運動健兒的風采,展示了健兒們的青春本色,取得了一項又一項的好成績。但是,在這些榮譽背后,我們不應該忘記,還有許多人在默默地為這次運動會做服務,做貢獻。
勤勉務實的常校長精心安排伙食
為了積極做好后勤保障工作,確保運動會的順利召開,鳳凰中學食堂主要承擔了運動員、裁判員、以及其他工作人員的餐飲保障工作。食堂給師生增加伙食,加菜加飯,增加營養(yǎng),做出了可口的菜,香噴噴的米飯,看著快樂地,邊吃邊說,開開心心的運動員們,鳳凰中學食堂的工作人員們笑了。
李遠光主任送出一頂頂鮮紅的遮陽帽
在天氣不利情況下,學校總務首先想到的是關心運動員的生活和身體健康,考慮到有些運動員在比賽中可能會出現(xiàn)碰撞,摔傷等
意外事故,常國友校長,李遠光主任事先就買好藥品,備足防暑降溫的物品:主席臺,實心球場地,跳遠、跳高場地等處均搭起了一頂頂帳篷;每一名運動會管理服務人員都發(fā)了遮陽帽,一臉笑呵呵的保潔員張成喜
鳳凰中學總務主任及時安排保潔人員全體到崗,承擔起運動會會場的衛(wèi)生及周邊環(huán)境的清掃、保潔等各項工作。清晨,在運動員到來之前,綠茵場內(nèi)外早已有他們忙碌的身影,等一天的賽事結束后,他們依舊沒有休息,仍在忙著清理運動場上灑落的垃圾……雖然加班加點地工作,很累很辛苦,但他們卻沒
有絲毫怨言。特別是張成喜夫妻,他們?nèi)蝿谌卧?,汗水濕透衣衫,一臉笑呵呵的。沒有歡呼,沒有掌聲,后勤服務工作人員只是默默地堅守在各自的崗位上,為運動會的成功舉辦做著應有的奉獻。所有的這些,也都體現(xiàn)了總務熱情、周到、細致、以人為本的工作理念。
美德好少年事跡材料
——記恐龍山鎮(zhèn)小學王簡雯
在祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學,有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、小小藝術家、三好學生??她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她就是祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學三班學習委員王簡雯同學,一個陽光女孩。她充滿愛心,自強自律,品學兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
一、班級的領頭雁
在學校,王簡雯同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老
師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
“時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽?!蓖鹾嗹┩瑢W總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表學校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備,付出了許多辛勞動和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,她早早來到學校在教室里反復練習;多少個傍晚,同學回家了,她留下來仔細揣摩,一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學校參加全市“以書為友,快樂成長”演講比賽,由于比賽時間緊迫,她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點就起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅持苦練。功夫不負有心人,憑著她的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導
下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并
茂,脫穎而出,一舉奪得市讀書演講比賽一等獎。同學們欽佩她,師長夸獎她。而面對大家的贊揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標。
作為恐龍山鎮(zhèn)小學的小記者,她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活、感受生活,寫下自己的思考。而今已有《給爸爸的一封信》等多篇習作獲獎發(fā)表。她喜歡書法、彈琴、舞蹈,在校藝術節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報,留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書,知識面廣。學校組織的各項活動,她踴躍參加,多次在作文、朗誦比賽中獲得一等獎。
在同學心中,王簡雯同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手,劉曉雨同學學習上有困難,她主動要求和她做同桌,在學習上與她結對,幫助、鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶,她會主動遞過去一支;同桌
座位下臟了,她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學值日,她總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下,班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
二、家里的好孩子
在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起王簡雯,恐龍山鎮(zhèn)的居民無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。
媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在學校工作,為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里,隨時提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。
她總是認真聽天氣預報,如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時加減衣服,儼然一個小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切,而她當時才只是一名二年級的小學生。
爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來,幫家人煮早點;中午,等家人吃好,她爭著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
三、社區(qū)的小雷鋒
在社會,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她是學校文明志愿者,常帶著幾位
小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風,積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打
了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳
員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。
上學期一個中午,王簡雯在去上學的路上,看到路旁有一個小紙卷,撿起來一看,里面包著五十多元錢。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。她想了想,來到學校,把錢交給了老師。后來才知道,是一位寄宿制學生帶的生活費用,不小心掏掉了,王簡雯同學拾金不昧,受到了大家的一致贊揚。
這就是美德好少年王簡雯,她全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,王簡雯同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
xxx美德少年詳細事跡
xxx,女/男,xxxx年x月出生,現(xiàn)為x中隊大隊干部,她在學校,她是一個品學兼優(yōu)的好學生。她刻苦學習,認真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發(fā)言,學習成績優(yōu)異,多次獲得學校獎勵。她尊重老師,有不會的問題總會打破沙鍋問到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫助同學,他們有不懂的問題,她總是能詳細地為他們講明白,知道弄懂為止。她特別喜愛唱歌,曾在學校的藝術節(jié)中多次獲獎。但如此多的愛好,并沒有影響到她的學習,反之,更豐富了她的學習生活,提高了她的學習興趣。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。
她還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,她就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時,媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候,就會主動拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,她又
跑過去幫媽媽捶背、揉腰,因此也練成了按摩的好功夫;在空余時間,她總會陪父母聊聊天,給他們帶來無盡的快樂,當他們的開心果。她還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負擔。
有一次,她見到了一部手機,心想失主一定很著急,便用那部手機聯(lián)系了失主的家人,他們叫她去找失主,她便跑上跑下的,當時又是大熱天,她跑得渾身是汗,可當把手機還給失主時,心里卻比吃了蜜還甜??磿?、聽故事也是她同學的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了她必備的夜餐,同時她也酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學》、《第七天》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段
時間,看陽光姐姐寫的入了迷,每天向同學借來看,一中午看一本?!白x書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級交流。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她用自己的努力換來了一系列的榮譽:在區(qū)演講比賽中榮獲二等獎,市朗誦比賽獲得三等獎;在市唱歌二級比賽中獲一等獎。還多次被評為三好學生。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,她深知,要走的路還很長,她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
王曾彩,女,現(xiàn)年美德少年事跡材料 西峽縣米坪初中八班王曾彩2014-9-21 美德少年事跡材料 14歲。是
西峽縣米坪初中八班的一名學
生,也是八班的數(shù)學課代表。“為集體盡職,為伙伴服務”是她的工作宗旨。
她自小接受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及認識她的人的喜愛。
她能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,那只不過是一部分而已。作為班干部,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是她任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。
我自小學一年級開始一直在同學
中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習,熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負有心人,我各個方面變得越來越出色。在學習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內(nèi)容,進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到每天任務當天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學習留有自學的空間,這樣學習起來會更加的輕松,所以我的成績一直名列前茅
在學校里,每位同學都是我的好朋友,我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我?guī)兔?,我也盡力幫助,學習上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W的有利條件,我對同學們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細講解,沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學習。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難,我都會伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習慣了。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正
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需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的38元錢放在了捐款箱里。我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓
我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心
在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放
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大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動需要坐輪椅,我只要有時間就會推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,彩虹總在風雨后。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。
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第三篇:好少年事跡
蔡宗清事跡材料
蔡宗清,女,今年十一歲,是四鋪鄉(xiāng)二鋪店小學五年級的學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。生活中,她懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,她有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,她是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。她活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德、智、體、美全面發(fā)展,是她努力的目標。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。蔡宗清由衷地希望,因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結,社會更加和諧!
勤奮學習,開闊視野
在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。在學習中還帶著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。經(jīng)常是第一個來到教室又是最后一個離開教室,課下當同學們在校園玩耍時,卻在教室里總能看見她學習的身影。虛心好問是她從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。
讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
當好助手、做好表率
蔡宗清是一個熱愛集體、關心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來,作為副班長的她總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。她樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。
在老師的指導幫助下,她認真負責,凡是學校、老師交給的任務,她總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。她在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以她為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。
學校勞動,她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為她知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,她會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名學校檢查干部,她按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
傳遞愛心,助人為樂
在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,看見同學的東西掉了,就幫撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。記得有一次,學校組織為患癌癥的學生獻愛心捐款活動,當她聽了關于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和家長商量后,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情,她一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好?!?/p>
心地善良,孝順長輩
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。蔡宗清同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。由于父母長年在外打工,便和弟弟、奶奶在一起生活。
蔡宗清同學平時在家很勤快,由于奶奶年紀大,行動多有不便,在家里,經(jīng)常幫助奶奶做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服。有一次奶奶得了重感冒,家里就剩下她和奶奶了,奶奶躺在床上直咳嗽,臉色發(fā)白,一看好像就是在忍受著巨大的痛苦,她看了急的直掉眼淚,心想,現(xiàn)在只有她能幫助奶奶度過這個難關了,于是她趕緊跑到幾公里外的衛(wèi)生所喊來了醫(yī)生。為了讓爸爸媽媽能在外面安心打工賺錢,她所有的學習任務從不用家長操心。爸爸媽媽回到家直夸有一個孝順懂事的好女兒。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,經(jīng)常幫助鄰里做一些力所能及的事,深得鄰里喜愛。
天天向上,興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉,蔡宗清同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想上進,行動上進,“做個好孩子,做個好學生”。每當學?;虬嗉壟e行活動,她總是率先報名參加,她說:“這是學校老師給我們構建全面發(fā)展的舞臺,鍛煉的機會,不管結果如何,我都會努力準備?!彼鹁撮L輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、英語和科學,而且還是學校的體育健將。在中心校舉行的運動會上一舉獲得兩項獎項。
一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志,爭取更大的進步,成為祖國有用的人才。
第四篇:好少年事跡
勤儉節(jié)約護家園
五(2)班 孫瑋佳
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們誦讀著古人的詩句成長。勤儉節(jié)約.熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。
歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然穿了20年。有一次開會,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。毛主席在勤儉節(jié)約方面為人民做出了表率。
朱總司令革命的一生,也是勤儉節(jié)約、熱愛勞動的一生。他在舊軍隊中官位已經(jīng)很高,為了理想,他不圖安逸,寧愿到歐洲勤工儉學,過艱苦的生活。在井岡山,他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦,一起挑糧,留下了朱德的扁擔的佳話。
現(xiàn)在,我們的生活好了。有人就說:生活好了用不著勤儉節(jié)約了。.這是很不對的。在任何時候辦任何事情,能節(jié)約的還是要節(jié)約。因為任何一種財物,無論它是國家的,還是個人的,都是經(jīng)過勞動換來的。隨意浪費就是不尊重勞動者,這是非??蓯u的。
說到這里,我真是太慚愧了,在家里飯菜不合口味就不想吃;作業(yè)本使用不知道珍惜,一張紙沒寫完就寫下一張,不節(jié)約用本;還常常向父母要零花錢,買一些不必要的零食、玩具。想一想我們偉大的領袖毛主席,想一想我們的朱總司令,再想一想我的做法,我真感到臉紅。
勤儉節(jié)約的美德似陽光,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。
如果大家都勤儉節(jié)約、熱愛勞動,注意環(huán)保,我們的國家、我們的家園一定會建設得更加美好。
同學們,讓我們行動起來吧,從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起,讓藍天變得更藍,樹變得更綠吧!
勤奮好學好少年事跡
涉縣中原明德小學五年級
孫
瑋
佳
勤奮好學事跡簡介
中原明德小學 五(2)班 孫瑋佳
首先,我很高興能申請“勤奮好學先進個人”榮譽稱號。關于學習,我主要說的是勤奮。在科學發(fā)達的今天,對于我們每個人來說,所謂精神上的充實與滿足,首先表現(xiàn)出來的應該是文化知識,才力的厚度。對于以學習為主要任務的學生來說,在吸收人類文化的過程中,都會明白,學問的充實,功底的深厚,精神的豐富,都與青少年時期的勤奮是分不開的。知識的獲取必然是勤奮的結果。勤奮能使人變得聰明。無可否認,人的智力是有差異,但起作用的是后天的挖掘和培養(yǎng)。我國著名數(shù)學家華羅庚說過:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!蔽覀円獙W有素養(yǎng),學會獨立思考,學會主動抓住成功的機遇,這樣才能變得聰明。勤奮能令你取勝。俗話說:“一勤天下無難事?!鼻趭^令你取勝。做生意的人喜歡競爭,同樣學習也要講競爭。就好比新產(chǎn)品的生產(chǎn)一樣,都有一個原則:人無我有,人有我多,人多我優(yōu)。這樣才能打開局面,在競爭中取勝。而要達到這樣一個目的必須勤于動手,勤于動腦,多方搜集資料、數(shù)據(jù),多次進行實驗,最后以勤奮打敗競爭對手以取得勝利。勤奮需要動力。我們說做任何事都需要動力,動力是成功的源泉之一,動力來源于壓力,這個壓力有外界施加的,也有自己施加的。我們是跨世紀的祖國建設的生力軍,應當看到,當代的新興科學電子信息技術的發(fā)展,使得我國工業(yè)、農(nóng)業(yè)、企業(yè)管理、城市建設、國民經(jīng)濟等都發(fā)生了深刻的變化,現(xiàn)代化生產(chǎn)技術需要具有堅定的文化知識基礎和掌握先進技術的勞動者,看不到這一歷史趨勢,就會被時代淘汰。這是時代施加的壓力。
明,同是青年人,同是學生,別人會的你也應該會,別人懂的你也應該懂,學會合理地統(tǒng)籌時間,巧妙地運用學習方法,正確地進行記憶、想象、思維,我們的勤奮攀登就會一步一步地獲得預期的成功。我們提倡的是以勤奮好學為榮,以懶散荒廢學業(yè)為恥,作為學生,主動預習,認真聽課,積極回答問題,自覺獨立完成作業(yè),依時繳交作業(yè)是每一個同學應盡的學習義務。學習無目標,上課不認真聽課,對老師的提問不能作答,不完成作業(yè),無心向?qū)W是學習態(tài)度差的表現(xiàn)。
除了勤奮之外,我還能解決許多生活中與學習沖突的問題。我認為學習是最重要的事情。無論任何事情只要與學習沖突,都應該讓步,因為我們的任務就是學習。還要有高度的學習自覺性,無論在任何情況下,總要完成自己應該做的作業(yè),再做別的事情。還要排好輕重緩急,先做急的作業(yè),再做緩的。要有頑強的自控能力,能管住自己的行為,即使看電視或者上網(wǎng)等,也絕不能超過規(guī)定的時間,更不能忘記自己的學習。學習時要分秒必爭,學習要十分自覺,能在夜深人靜時勤奮學習。能夠鬧中求靜,不會太多地受環(huán)境干擾,堅持不懈,做事專一,始終如故。絕不把時間浪費在無謂的事上,顯示出獨特的處事方法。善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調(diào)整情緒。無論怎樣要保證學習時間,學會見縫插針利用好剩余時間,經(jīng)過日積月累,效果很可觀。還要合理安排自己的時間,把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,做事有主見、有策略,每天有天計劃,每周有周計劃,按計劃有條不紊地做事,不一暴十寒。在合理的時候做合理的事情,該做啥時就做啥,不背道而馳。抓課堂效率,當堂聽,當堂記,當堂理解,不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。利用好時間,勉勵自己完成當天的學習任務,做到日日清。要能夠勞逸結合,張弛有度,動靜相宜。堅持緊跟老師步伐復習,不誤入歧途。堅持勤睜眼常開口,對課本上的東西多看,對未懂的內(nèi)容能多問??傊龊脤W習、工作、生活的“司令員”,從容做事。要勇于思考和提問,課堂上善于思考老師提出的每個問題,并勇于提問是渴望和追求知識的表現(xiàn),是來自對知識的透徹理解和掌握。在學習的過程中,把沒有弄懂的問題通過提問,通過愛問,達到深入研究,仔細體會的目的。好問會使我們占有老師大量的資源,有一種得天獨厚的優(yōu)勢,而不愛問,就主動放棄了別人的幫助,讓自己在困境中越陷越深。勤于多角度的反思,這一條貫穿于聽課、做作業(yè)、復習等各個階段。做完一道題后,要對答案,這里要會有一個反思的過程,弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,做到舉一反
三、觸類旁通的效果。學習時不僅將課本中各知識點記住,還通過思考,抓住各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,甚至要注意到不同學科之間的滲透,以便形成清晰的知識網(wǎng)絡。
以上,就是我的勤奮好學事跡。
遵紀守法好少年事跡
涉縣中原明德小學五年級
王
成玉
遵紀守法好少年事跡
中原明德小學 五(2)班 王成玉
提到五年級的王成玉,大家都會嘖嘖稱贊,夸獎他是一個成績優(yōu)秀、文明守紀、嚴于律己、待人友善的好隊員。他擔任班中隊的中隊長,熱愛學習、努力地為班級服務,多次被評為學校的班星和光榮升旗手,年年被評為“三好學生”。
王成玉像愛家一樣愛著學校、愛著自己的中隊、愛著身邊的每一位同學。每天,他愉快地到校上學,和同學們一起學習、玩耍,經(jīng)常以身作則做好中隊的安全宣傳工作。比如,他教育隊員不要在教室旁邊的欄桿上攀爬,這樣既不文明更不安全;告訴同學們不能隨意有手觸摸開關,保護自身安全等。走出中隊,王成玉時刻關注著校園里同學們的安全行為。當他看到有隊員在升旗用的高臺上跳下去時,他立刻去制止,并向大隊部反映這一情況;當他看到有隊員在玩具有危險性的玩具手槍等器具時,他及時勸告他們,并取得輔導員老師的支持,在校園開展抵制“不安全玩具”的進入。他還是家庭平安行動的實踐者,外出活動時總要關照媽媽跟緊大家,以免失散;叮囑開車的爸爸,不要喝酒行車、不要開車接打電話,要遵守交通規(guī)則等,被爸爸媽媽譽為“平安行動小模范”。
他還積極閱讀關于安全知識的書籍,認真聽取學校舉行的“交通安全知識講座”,參與學校消防安全演習、參加安全知識競賽等,具有較強的安全意識,并能運用所學知識發(fā)現(xiàn)安全隱患。暑假期間,他進
入農(nóng)村,參加了“小小交通安全協(xié)管員”活動,并積極撰寫征文,被學校展出在櫥窗里,還獲縣小學生安全知識競賽三等獎。他不光自己做到,更不忘積極向同學們和家長宣傳安全知識。每學期開學初,他都配合學校大隊部,向家長、同學分發(fā)安全知識宣傳單,提醒大家執(zhí)行“綠色上學行動”;他和中隊干部們一起,出謀劃策,籌備“安全伴我行”主題隊會,通過生動活潑的活動,讓大家銘記“安全”的重要性;他還履行“小輔導員”職責,利用晨會、班隊會時間,教其他中隊的小朋友唱安全童謠、看安全圖片等。被學校少先隊大隊部授予“自護章”、“自理章”等雛鷹獎章,也獲得了?!半r鷹好少年”的光榮稱號。
第五篇:好少年事跡
家鄉(xiāng)的陽光——少年事跡
佛山有許多旅游勝地,有被稱為“珠江文明的燈塔”的西樵山,有風景宜人的的順峰山,有世外桃源般的三水荷花世界??諸多景點中我最喜歡的是長鹿農(nóng)莊。
我聽媽媽說以前的長鹿農(nóng)莊環(huán)境很差,游客也不講文明,以前的長鹿農(nóng)莊垃圾隨處可見,而且有些娛樂設施因為有些垃圾在上面而啟動不了。
今年寒假我有機會去長鹿農(nóng)莊旅游了一番。發(fā)現(xiàn)里面的環(huán)境很干凈,隨處扔垃圾的現(xiàn)象不見了,人們只要見到地上有垃圾就會主動撿起來扔進垃圾桶里。時逢春節(jié),農(nóng)莊里熱鬧非凡,游客駱驛不絕,農(nóng)莊大門進去就可見到一個五顏六色的美麗“三羊開泰”的大花壇,還有路上樹都掛了大紅大紅的燈籠,游客們爭先在這漂亮的景色前拍照。我們沿著道路一直往前走,里面的娛樂設施可真多,有小孩玩的天鵝列車,大人玩的沖天飛車,龍鳳過山車等等,那過山車可是太驚險了,從低谷升到高空以下來,除了機器聲外,還有陣陣的尖叫聲直鉆耳朵。最后我們游的是動物王國,里面的動物可真多了,有高大的駱駝,兇猛的野豬,長長的長頸鹿??
正當我們現(xiàn)得起興的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,好像在焦急地找什么,恰巧一位阿姨急匆匆的走過來把他撞倒了,阿姨馬上把他扶起來,連連道歉,并問他有沒有受傷。細心的阿姨還發(fā)現(xiàn)老爺爺一臉的焦急,一了解:原來父子倆是外地游客,他和兒子走失了,熱心的阿姨就幫老爺爺一起去找兒子,而我們也加入了這個尋人隊伍當中去。幾經(jīng)波折,終于找到了。當急得要哭的兒子見到父親后,了解了正過經(jīng)過,激動地直向我們道謝,并說了這樣一句:“你們佛山人真是好人哪!”
告別了老爺爺父子倆,我們依依不舍地離開長鹿農(nóng)莊。雖然今天我們玩的時間多數(shù)花在了尋人上,但我的心里還是美滋滋的。只為你叔叔那一句:你們佛山人真好人哪!
是的,我們是佛山人!文明、互愛互助的新佛山人!我相信新佛山因有你、有我而更精彩!