第一篇：優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

發(fā)言稿

三年前的九月初，高一入學(xué)的開學(xué)典禮，拿著稿子站在活動(dòng)中心，望著臺(tái)下的老師和學(xué)生們聲音顫抖的人是我。收到要做畢業(yè)演講的消息時(shí)，我一時(shí)興起跑去翻出來了三年前的那篇發(fā)言稿。那篇發(fā)言稿就像三年前的我，想到就會(huì)笑。

現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)決定要出國的理由也覺得很滑稽。初三在畢業(yè)在美國游學(xué)，看見美麗校園的第一眼心里就暗想，這是我以后想要學(xué)習(xí)生活的地方。那年我十四歲，不知天高地厚地和爸媽鬧著要出國，進(jìn)了中美班，發(fā)現(xiàn)平均分、托福、SAT這些東西的存在時(shí)才傻了眼，三年中被質(zhì)疑和勸阻不要讀了。只是我剛好在一個(gè)倔強(qiáng)大過天的年紀(jì)，說什么也不肯回頭。我的倔強(qiáng)曾讓我吃過不少苦頭，這一次我卻尤為感謝它，讓我走在了自己選擇的路上，也絲毫不后悔。

這三年，煎熬，失望，激動(dòng)和喜悅十九班的我們都曾經(jīng)歷過，在這個(gè)過程中，給予我們幫助和陪伴的人是我們真正需要感謝的人。

教導(dǎo)青春期的少年們，已經(jīng)實(shí)屬不易，何況是三十個(gè)這樣的我們，個(gè)性鮮明，張揚(yáng)，老師們卻用他們自己的方式，抹平了我們不合適的棱角，也保留了我們每個(gè)人獨(dú)特的一面。其中一位就是我們的班主任，殷星橋老師。因?yàn)楹退P(guān)系太好，所以我們通常喚他殷總。高三這年，課程、考試、申請(qǐng)、畢業(yè)，所有的事情都堆積在了短短的幾個(gè)月中，讓他尤為操心。許多時(shí)候聽見他說話時(shí)，嗓音中都帶著點(diǎn)沙啞。因?yàn)槭前嘀魅危匠５男∈乱部偸亲屗麩?。粗心大意的我們總是忘記關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)投影儀，導(dǎo)致他每次拿到的工資都不經(jīng)意地少了那么一些。當(dāng)然還有我們的托福老師、SAT老師、附中的老師，外教老師，甚至還有校領(lǐng)導(dǎo)們（這里要不要加段英文給外教們？），我想說您們的苦心和付出我們都知道，只是帶著些許叛逆的我們總是喜歡和很多事情對(duì)著干。謝謝您們的包容，我們以后不會(huì)了。殷總也不要太在意那些工資了，我們以后會(huì)帶著好東西常來孝敬您的。

如果說還有誰在我們這三年間，還有將來付出無數(shù)心血，那應(yīng)該就是我們的親人們了。大多數(shù)家長應(yīng)該和我的父母一樣，第一次接觸出國留學(xué)這個(gè)過程。很多事情不清楚，不了解。他們懂得的是給予我們生活上最好的照顧，還有心理上的支持。比如我的父母，他們對(duì)我的教育是產(chǎn)生我獨(dú)立的性格的關(guān)鍵。小時(shí)候別人補(bǔ)奧數(shù)，學(xué)藝術(shù)時(shí)，他們?nèi)斡晌易鲎约合胱龅氖虑?，盡力呵護(hù)我的那三分鐘的熱度。這讓我很早產(chǎn)生自己的觀點(diǎn)和看法，做很多事情都很獨(dú)立。甚至于我都沒有在和他們商量過的情況下，選擇了自己申請(qǐng)的學(xué)校。他們對(duì)這些都不做任何干涉，只是默默地支持我。在我夜里趕文書的時(shí)候給我洗好水果，在結(jié)果出來之后高興地似孩童。在考試和申請(qǐng)的路上阻礙不斷，煩惱很多，導(dǎo)致我總把自己最暴躁最沒有耐心和最壞脾氣的一面展現(xiàn)給他們，他們也只是默默地找辦法和我溝通，安撫我?，F(xiàn)在想來，他們給予的理解和寬容，正是最珍貴，也是我最需要的東西。我的同學(xué)們肯定和我一樣，有著說不完的話想對(duì)他們說，在這里，我們把這千言萬語匯作一句感謝，送給我們生命中最重要的人們。爸爸媽媽，謝謝，我愛你們。

很多人都說，美國大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出。在大洋彼岸那片土地上，有著世界上最無限的可能，誰都不知道自己的將來是什么樣子。就像三年前因?yàn)閻凵厦利惖男@想要出國的我，去了一所連校門都不曾有的學(xué)校。爸爸常說，美國的迷人之處就在于她的無限包容與無限機(jī)遇。也許在某一天，我們會(huì)不經(jīng)意在電視或雜志上看見自己熟悉的那些面孔。又或者回到附中，再坐在這里，分享我們?cè)谶^去的日子里發(fā)生的故事。我很喜歡的一位老師曾說過：“明確自己想要的生活，這很難熬，但是熬住了就是一切?！?未來的四年我們可能天天學(xué)習(xí)到深夜，可能一篇論文反反復(fù)復(fù)改了無數(shù)次還是不合格，可能平均分不夠高找不到自己喜歡的實(shí)習(xí)，可能

因?yàn)槭芰宋推缫暥爰铱奁?，卻因?yàn)闀r(shí)差連說話的人都沒有。但是還好，我們有十九班有以后可以互相照顧，互相扶持的彼此。這只是一個(gè)開始，未來的路還很長，我們一起走。

高三（19）班 周弈2014年5月20日

第二篇：優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們

大家好！

我是八三班的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有各位好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝

回首走過的道路，真是感慨萬分！付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個(gè)榮譽(yù)的取得，要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們！在這里我首先要感謝我的學(xué)?！讟蛑袑W(xué)，是她，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空！感謝我的老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持！感謝我的同學(xué)們，是他們，給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持！

“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。知識(shí)的汲取是永無止境的，只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)有三要素：一是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，就是告別依賴，走向自立；二是提高學(xué)習(xí)效率，就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的緊湊感；三是科學(xué)安排時(shí)間，就是要有一個(gè)合理的規(guī)劃，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。這三點(diǎn)就是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用這些方法和策略，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍。只有在學(xué)習(xí)的過程中不斷嘗試、不斷努力，才能找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。

還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施?！靶袆?dòng)是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會(huì)有收獲的，一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋。

希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切的內(nèi)涵。早日在知識(shí)的海洋里翱翔，豐收知識(shí)的果實(shí)。

同學(xué)們，今天是我們接受表彰和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的日子，但我們應(yīng)該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對(duì)我們的培育和支持。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們！謝謝！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們

大家好

我是來自八三班的xx。今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝

回首兩年來走過的道路，真是感慨萬分！付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個(gè)榮譽(yù)的取得，要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們！在這里我首先要感謝我的學(xué)校——白橋中學(xué)，是她，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空！感謝我的老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持！感謝我的同學(xué)們，是他們，給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持！

今天，大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)，這是對(duì)我過去學(xué)習(xí)的肯定，也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn)，激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好。下一步，我將從三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)

1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容；每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容；到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3、注意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會(huì)有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。

最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康，工作順利，萬事如意，祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦，謝謝！

第三篇：優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉?，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊(duì)長。

首先，我的成績?cè)诎嗌鲜敲星懊F(xiàn)以躋身年級(jí)前列。

其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長本領(lǐng)，如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等，所取得的一些成績，大家都看得見。但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會(huì)以愛因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認(rèn)真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。

五年多的班長生涯，讓我在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。

這次競(jìng)選，我雖說不上勢(shì)在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。詒銘小學(xué)五年級(jí)：王錦全

第四篇：優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五（2）班的王珺瑤。今天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時(shí)光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我已走過五年的小學(xué)時(shí)光。此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

我十分感謝我的老師，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育，而且老師們對(duì)我們的生活和思想也十分關(guān)心，我們就如同她自己的孩子一樣被關(guān)愛著。

回顧上一階段的學(xué)習(xí)生活，我取得了一些成績，但也有很多經(jīng)驗(yàn)和不足，今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

我認(rèn)為，打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)樂于學(xué)習(xí)的人和一個(gè)討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的，樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻，一聽就會(huì)，作業(yè)在他面前就像是行走一樣簡單。討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡，老師說的話就像是催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學(xué)習(xí)的人向成功進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習(xí)的只能在原地徘徊，甚至后退。

打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古代，匡衡鑿壁偷光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱那趭^而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”，只要我們也能像他們一樣勤學(xué)習(xí)，一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。

最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說過吧?經(jīng)過時(shí)間的精心雕琢，小水滴也有摧毀巖石的力量。只要每天堅(jiān)持不懈地去努力，涓涓細(xì)流終將匯成大海。這樣，你不覺得成功之門已經(jīng)為你而打開了嗎？

此刻，稱號(hào)和成績已是過去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、勤奮努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步!同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，探尋知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的老師都健康安寧、工作順利；我們的學(xué)校明天更加美麗，更加輝煌！

謝謝大家！

第五篇：優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位叔叔、阿姨：

下午好，我是

年級(jí)學(xué)生代表______________,很榮幸站在這里發(fā)言，首先請(qǐng)容許我向今天獲得獎(jiǎng)項(xiàng)和表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，并代表被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝！

回顧在英才的幾年學(xué)習(xí)歷程，感慨萬千，從來時(shí)的不適應(yīng)和不配合，到現(xiàn)在的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和變成大家眼中優(yōu)秀的學(xué)生，我很感謝一直支持我信任我和幫助我的英才老師們，是他們讓我懂得學(xué)習(xí)的意義和學(xué)習(xí)的樂趣，也感謝和我一同來到英才的同學(xué)和朋友們，在這里我們毫無保留的分享學(xué)習(xí)方法和共同探討一個(gè)又一個(gè)的難題，最讓我印象深刻的是我們和數(shù)學(xué)老師黎老師辯論一道數(shù)學(xué)題，大家爭(zhēng)得面紅耳赤，各不相讓，那是一場(chǎng)大快人心的辯論，不論對(duì)錯(cuò)，我們學(xué)生可以將自己的觀點(diǎn)充分表達(dá)出來，這讓我覺得學(xué)習(xí)的樂趣原來不是填鴨式的接受學(xué)習(xí)，而是在問題中去探索去思考。我們?cè)谟⒉趴梢院苊裰鞯暮茏杂傻娜ハ硎苓@種探索式學(xué)習(xí)。下面我將我學(xué)習(xí)時(shí)的一些做法和大家分享一下：

1、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間：每天將作業(yè)按時(shí)完成，然后利用剩下的時(shí)間經(jīng)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，在學(xué)校要安排好寫課堂作業(yè)的時(shí)間，在英才要充分利用時(shí)間寫家庭作業(yè)，但在這里不能將完成作業(yè)當(dāng)成唯一的目的，在不懂的題目面前不能急于寫完，要思考或者詢問老師，真正弄懂之后再去完成作業(yè)。

2、注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)內(nèi)容不需要太多，一節(jié)內(nèi)容即可，找出暫時(shí)無法理解的問題，待老師講完后看看自己是否弄懂了，沒弄懂再請(qǐng)教老師。除了預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作更重要，每節(jié)課后用兩三分鐘回顧老師所講主要內(nèi)容，每天中午，利用半小時(shí)回顧上午半天老師所講內(nèi)容，到了晚上將一天老師講的內(nèi)容再拿出來清理一遍，周末將一周學(xué)習(xí)內(nèi)容拿出來回顧一遍。

3、上課注意效率：在課上，不可開小差，要認(rèn)真聽講、思考和領(lǐng)會(huì)老師所講內(nèi)容，全面并正確理解，做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似內(nèi)容的對(duì)比，課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)，分散知識(shí)的歸納綜合等都要做好筆記。保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會(huì)有收獲，相信在自己的努力和英才老師的幫助關(guān)心下，不懈努力，我們一定會(huì)成為自己想要成為的那個(gè)優(yōu)秀的人。

最后，恭祝各位老師、家長身體健康，完事如意！祝愿每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝！