第一篇：家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

趙：親愛(ài)的叔叔、阿姨

劉：親愛(ài)的爸爸、媽媽們

合：大家上午好?。ň炊Y）

趙：我是

劉：我是

趙：感謝您來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)

劉：感謝您對(duì)

二、1班工作的支持和關(guān)心

合：請(qǐng)?jiān)试S我們代表

二、1班的孩子們對(duì)你們說(shuō)一聲——謝謝?。ň瞎?/p>

趙：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

劉：我們是家長(zhǎng)的希望。

趙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔(ou)心瀝(li)血

劉：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私（si）奉(feng)獻(xiàn)(xian)合：下面我們宣布：

二、1班家長(zhǎng)會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始

趙：有一個(gè)人，是老師又像我們的哥哥

劉：他帶領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨（ao）游

合：掌聲歡迎數(shù)學(xué)黃老師發(fā)言。（退場(chǎng)）

趙：有一個(gè)人，是老師又像姐姐，劉：她就是我們的英語(yǔ)老師巍巍

合：這是歡迎她的發(fā)言（退場(chǎng)）

趙：有一個(gè)人，目光是那樣親切

劉：有一個(gè)人，微笑是那樣溫暖

合：她就是我們的班主任——岳老師

趙：下面有請(qǐng)?jiān)览蠋煱l(fā)言，大家歡迎！（退場(chǎng)）

趙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光

劉：媽媽?zhuān)液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)

合：下面分析我們這次半期考試成績(jī)(退場(chǎng))

趙：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們

劉：愛(ài)護(hù)著我們

合：我們要對(duì)您說(shuō)一聲 ：“老師,您辛苦了！”

趙：讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母的辛勞！

劉：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證老師的付出！

合：下面請(qǐng)欣賞我們半期以來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)：

劉：有請(qǐng)?jiān)览蠋燁C（ban）發(fā)獎(jiǎng)狀（退場(chǎng)）

趙： 當(dāng)我們呱呱落地就得到了父母的日夜呵護(hù)！劉：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨（ao）游，更離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路

遠(yuǎn)

趙：接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡?。劉：大家掌聲歡迎趙琦文家長(zhǎng)發(fā)言（退場(chǎng)）

趙：下面請(qǐng)劉錚洋的家長(zhǎng)發(fā)言，大家掌聲歡迎?。ㄍ藞?chǎng)）

趙：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的心與心相連

劉：家長(zhǎng)會(huì)讓我們的手與手相牽

趙：敬愛(ài)的老師，劉：親愛(ài)的爸爸媽媽們，合：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅飛翔！

趙：下面我宣布：本次家長(zhǎng)會(huì)

合：到此結(jié)束！謝謝大家?。ň炊Y）劉：有請(qǐng)?jiān)览蠋熥鰷剀疤崾?/p>

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

主持人：

甲：尊敬的老師 乙：親愛(ài)的叔叔、阿姨們 合：大家下午好?。ň炊Y）甲：我是—— 乙：我是——

甲：首先，讓我們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，甲：感謝您一直以來(lái)對(duì)三（6）班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)6班所有的同學(xué)，再次對(duì)你們說(shuō)一聲—— 合：謝謝?。ň瞎?/p>

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。乙：我們是家長(zhǎng)的希望。

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高！乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海！甲：我們一起努力著，付出著，收獲著。

乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)！甲：下面我宣布：三年級(jí)6班家長(zhǎng)會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始——

（一）介紹班級(jí)情況

甲：我們?nèi)昙?jí)6班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在楊老師和許老師的帶領(lǐng)下，幾年來(lái)獲得了許多榮譽(yù)，成為了學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。乙：接下來(lái)請(qǐng)班長(zhǎng)梁靖軼具體介紹班級(jí)的情況。

（二）班主任講話

甲： 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙： 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力 甲： 她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光 乙： 她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲：她就是我們可親可敬的班主任 ——楊老師 乙： 下面有請(qǐng)我們的楊老師發(fā)言，大家歡迎?。ò嘀魅沃v話）

（三）數(shù)學(xué)老師講話 甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙:成長(zhǎng)的道路荊棘(jīng jí)叢生 甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙:是老師教我們展翅飛翔，下面請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師許老師發(fā)言，大家歡迎。（數(shù)學(xué)老師講話）

甲：我們的老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

乙：為了我們，她們舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.甲：借此我們要對(duì)你們說(shuō)一聲 合：“老師,您辛苦了！”

（四）家長(zhǎng)代表發(fā)言

甲：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的安慰總是及時(shí)出現(xiàn)。甲：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血。乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)——的家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡?。乙：大家掌聲歡迎?。议L(zhǎng)1發(fā)言）

甲：——的家長(zhǎng)講得很精彩，讓我們?cè)僖淮谓o以掌聲表示感謝。乙：下面有請(qǐng)——的家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎。（家長(zhǎng)2發(fā)言）

甲：非常感謝——家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

乙：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓 甲：父母的聲聲叮嚀，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

（五）結(jié)束語(yǔ) 甲：感謝父母 乙: 感謝老師

合:感謝學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì) 甲:有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的精心呵護(hù)，乙：有您，我敬愛(ài)的老師的辛勤培育，合：我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

甲：讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的背影 乙：讓我們用行動(dòng)去感恩老師無(wú)悔的奉獻(xiàn) 甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，丙：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！

乙：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè)的！我們是健康向上的！合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

2015級(jí)理科小尖班家長(zhǎng)會(huì) 學(xué)生支持串詞

尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表理科小尖 班全體同學(xué)，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)本身就是對(duì)我們準(zhǔn)高三孩子最真摯的關(guān)愛(ài)！感謝你們！

“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！苯裉?，在鐘靈毓秀的瀘高，在書(shū)香氤氳的毓秀樓，在這里，我們迎來(lái)了高2015級(jí)小尖2班第一次家長(zhǎng)會(huì)！

在高二過(guò)去的一年里，我們勤奮專(zhuān)注，辛勤耕耘，努力付出，一同成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們也一定想了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)與生活情況。下面就讓我們共同分享這一年里同學(xué)們的收獲與成長(zhǎng)吧，有請(qǐng)溫力嘉同學(xué)發(fā)言。

一、同學(xué)發(fā)言

（感謝 同學(xué)的精彩發(fā)言。）的確，在這一年里，我們從最初的互不相識(shí)到今天的其樂(lè)融融，從懵懂膚淺逐漸變得冷靜成熟，這一切的成長(zhǎng)與收獲，都離不開(kāi)我們敬業(yè)負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任陳老師的嚴(yán)格要求與諄諄教誨。接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話！

二、班主任 老師發(fā)言

（老師，沒(méi)有您的悉心教導(dǎo)，沒(méi)有您的嚴(yán)格要求，就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)與進(jìn)步。）如今，我們已經(jīng)步入高三，步入了這最辛苦最需要堅(jiān)持與毅力的一年，那么，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)和方法，投入到忙碌的學(xué)習(xí)中去呢？下面有請(qǐng) 同學(xué)為我們帶來(lái)高三動(dòng)員演講，掌聲有請(qǐng)。

三、同學(xué)演講

結(jié)束語(yǔ)：（感謝 同學(xué)的精彩發(fā)言。）各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，請(qǐng)相信我們，高考在一天天逼近，在你們強(qiáng)有力的支持下，我們一定會(huì)為了夢(mèng)想的大學(xué)，為了美好的未來(lái)奮力拼搏，用辛勤的汗水換來(lái)無(wú)悔的青春！共同鑄造屬于我們的輝煌！

最后，祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿(mǎn)！本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

聽(tīng)廣播后： 各位家長(zhǎng)，文明城市的創(chuàng)建,美好校園的營(yíng)造,離不開(kāi)你們的支持與參與。相信我們每一位家長(zhǎng),都能樹(shù)立起“瀘州是我家,創(chuàng)建靠大家”的思想,以創(chuàng)建文明城市為己任，以建設(shè)美好校園為目標(biāo),積極地投入到“文明城市創(chuàng)建”活動(dòng)中,為共建美好家園，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)一份力量！

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持串詞

七（）班家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

甲：敬愛(ài)的叔叔阿姨爺爺奶奶 乙：尊敬的老師 甲：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家上午好！

甲：首先，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我代表七年級(jí)（）班全體師生，衷心的感謝各位可敬的家長(zhǎng)，也希望各位家長(zhǎng)能一如既往的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們有個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)成為社會(huì)的人才。國(guó)家的棟梁。

乙：我們七年級(jí)（）班是個(gè)和諧的大家庭，是個(gè)溫馨的大家庭。我們?nèi)w學(xué)生都能聽(tīng)從教誨、努力學(xué)習(xí)，成績(jī)都有不同程度的提高。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的工作和我們爸媽無(wú)私而偉大的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。今天你們來(lái)到這個(gè)溫暖如家的七年級(jí)（）班，讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)你們的歡迎和問(wèn)候。

甲：愛(ài)在你我心中流淌，灑在我們成長(zhǎng)的小路旁，一路走來(lái)，有多少往事讓我們魂?duì)繅?mèng)繞,有多少心里話要向親愛(ài)的爸爸媽媽訴說(shuō)，有請(qǐng)學(xué)生代表 代表大家表露心聲。

（全體同學(xué)齊背弟子規(guī)）

乙：父愛(ài)簡(jiǎn)單，但毫無(wú)保留，母愛(ài)慈祥，總滋潤(rùn)你我心田。有請(qǐng)學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言。

只要我們有顆細(xì)膩的心，慢慢去感受，仔細(xì)去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活在愛(ài)的海洋。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》。甲：父母是我們的第一任老師。乙：父母也是我們最好的老師！

甲：他們不僅對(duì)我們諄諄教誨更是用自己的言行無(wú)聲的教育著我們，還有那帶著期盼的殷切目光催促著我們。乙：下面有請(qǐng)學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言

甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩。乙：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。甲：有請(qǐng) 領(lǐng)頌《感恩父母》

甲：在今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)中，有位 代表家長(zhǎng)要對(duì)我們的健康成長(zhǎng)做出指導(dǎo)，也會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活提出更高的期望。有請(qǐng) 發(fā)言，掌聲熱烈歡迎！

乙：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不傾注著父母的心血和汗水，面對(duì)這無(wú)私的愛(ài)，我們將常懷感恩之心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)欣賞全體同學(xué)傾情演唱《父親》。

甲：真情在我們身邊圍繞，愛(ài)心在火熱的胸中跳躍。我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！

走向你的爸爸，走向你的媽媽?zhuān)弦粋€(gè)躬，來(lái)一個(gè)擁抱，說(shuō)一句發(fā)自?xún)?nèi)心，發(fā)自肺腑的話：

爸爸我愛(ài)你！媽媽我愛(ài)你！你握住媽媽的手，那是一雙怎樣的手??！布滿(mǎn)的厚繭，置換了昨日的光滑；你望著媽媽的臉吧！那是一張?jiān)鯓拥哪槪M(mǎn)臉的風(fēng)霜，早已染白鬢角的黑發(fā)。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！走向你最親愛(ài)的爸爸，走向你最親愛(ài)的媽媽?zhuān)弦粋€(gè)躬，說(shuō)一句話，說(shuō)一句你最想說(shuō)的心里話，說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你，媽媽我愛(ài)您！我的成長(zhǎng)你們付出太多的牽掛，您的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，您的恩情，我們永世難以報(bào)答；您的兒女會(huì)用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)您笑臉如花！同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！

請(qǐng)同學(xué)們獻(xiàn)上給父母的一封信

（音樂(lè)響起《燭光里的媽媽》）

乙：父母給予我們生命,給予我們呵護(hù),給予我們成長(zhǎng),父母給予我們天下最無(wú)私最純真的愛(ài),同學(xué)們，給父母一個(gè)擁抱吧！讓他們感受到你在成長(zhǎng)，你在堅(jiān)強(qiáng)，讓他們?cè)谶@里感受到你的愛(ài)！

乙：同學(xué)們請(qǐng)拭去爸爸媽媽腮邊幸福的淚花。記下此時(shí)此刻，記下此情此景。用我們的《感恩誓言》告訴爸爸媽媽?zhuān)覀儕^發(fā)有為、勇攀高峰的決心有多大！甲：我宣誓：

乙：世界上最純潔的最偉大的愛(ài)就是父愛(ài)、母愛(ài)，爸爸媽媽為了我們的學(xué)習(xí)生活，為了我們的成長(zhǎng)，付出了太多的心血。

現(xiàn)在我們還無(wú)以回報(bào)，只希望所有的爸爸媽媽都幸?？鞓?lè)！

請(qǐng)欣賞全體合唱《天之大》

甲：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩的，但我們感謝爸爸媽媽的心是真的！

乙：生活中最關(guān)心關(guān)愛(ài)我們的，除爸爸媽媽外，還有我們最親切最尊敬的老師，他們?cè)缙鹜硭?，為我們能掌握更多知識(shí)而嘔心瀝血的備課、上課批閱作業(yè)；為我們能養(yǎng)成良好習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，而諄諄教導(dǎo)、循循善誘。今天我代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦啦！

甲：下面有請(qǐng)班主任講話！

第五篇：2013年家長(zhǎng)會(huì)主持串詞

引導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們根據(jù)引導(dǎo)老師的安排，將車(chē)輛整齊的停放在校門(mén)外的兩側(cè)指定位置，請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓找到自己孩子所在的班級(jí)，請(qǐng)您先在班級(jí)門(mén)口簽到，再找到您孩子的座位落座。我們的教室分布格局是這樣的，面向教學(xué)樓正門(mén)站立一樓左側(cè)走廊是一一班一二班，右側(cè)走廊是二一班二二班，二樓左側(cè)走廊是三一班二三班，右側(cè)走廊是四一班四二班，三樓左側(cè)走廊是五一班五二班，右側(cè)走廊是六一班六二班

車(chē)輛存放位置：。

開(kāi)場(chǎng)串詞：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友您們好，歡迎大家百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到溫暖美麗的陽(yáng)春和我們的老師們同學(xué)們歡聚一起。我們因?yàn)楹⒆觽儊?lái)到了陽(yáng)春，也認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，為了能夠更好的幫助孩子們成長(zhǎng)，大家走到一起來(lái)。孩子們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)、游戲八小時(shí)和老師同學(xué)們?cè)谝黄?，放學(xué)了完成作業(yè)、安排自己的課余活動(dòng)和家長(zhǎng)們?cè)谝黄?。兩個(gè)不同的場(chǎng)所，兩種不同的教育方式，兩種不同的活動(dòng)方式，如何能夠幫助孩子整合兩者的資源是我們都要思考的問(wèn)題。這讓我想起打仗取勝總是道路通暢，后援充足的那方贏。如果我們想打贏教育孩子這場(chǎng)戰(zhàn)仗，那么學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系就如同道路和橋梁一樣重要。充分良好的溝通是我們了解孩子幫助孩子的前提條件，老師和家庭之間針對(duì)孩子個(gè)性的工作方法是提高孩子個(gè)人能力的良好途徑，為了我們的家?；?dòng)能夠更加的深入扎實(shí)有請(qǐng)劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家走進(jìn)陽(yáng)春小學(xué)的家?；?dòng)。歡迎劉校長(zhǎng)講話。

簡(jiǎn)單總結(jié)校長(zhǎng)講話內(nèi)容引出主任講話

安全教育早晨讓孩子吃好早飯?jiān)趤?lái)學(xué)校，不要讓孩子在校門(mén)口外面就著冷風(fēng)吃煎餅容易消化不良。家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候不要都聚集在學(xué)校門(mén)口，到孩子所在班級(jí)放學(xué)位置接孩子。車(chē)輛放在離校門(mén)較遠(yuǎn)的位置不要擋住學(xué)校門(mén)前的路以免照成擁堵和事故。