第一篇：新來的女老師
新來的女老師
新學期開學的那天，陽光燦爛，校園里歡快極了。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。教學大樓掛出了巨幅標語：歡迎新同學！歡迎新老師！
我背著書包，快步奔向教室，站在教室門口，向老師鞠了個躬，并說“報告老師，我可以進教室嗎？”
老師側(cè)過臉，上下打量著我，對著我微笑，輕聲地說：“你的鞋帶松了，拖在地上了?！闭f著連忙轉(zhuǎn)身走下講臺，到我跟前，蹲下身子，伸出雙手幫我系好了鞋帶，然后說：“進教室坐好吧！”頓時，我的心里似乎有一股暖流在緩緩流淌。
我按照老師的吩咐，坐到了座位上，放好了書包，抬起了頭，仔細打量著她：身著粉紅色的連衣裙，頭發(fā)如絲地披在肩背上，一張年青秀麗的臉上有個小酒窩，笑起來讓我們感到甜甜蜜蜜。
“龔老師不教我們呀，這個老師是新來的吧？”我疑惑地問我的同桌李小文同學。
“龔老師教六年級去了，由她教我們語文?！崩钚∥奶咸喜唤^地告訴我?！巴瑢W們，大家靜下來，把學習用品準備停當?！毙聛淼呐蠋熣f話了，“我姓尚，叫尚師范?！彼眉t色粉筆在黑板上端端正正地寫上了“師范”二字，“師范是什么意思呢？從今天起，我是你們的語文老師，我要做你們的模范，做你們的榜樣，做你們的朋友，以后看見我可不要躲閃呀?！蓖瑢W們一邊聽一邊咧開嘴笑，教室里響起了熱烈的掌聲。
尚師范，多好聽的名字！下課了，同學們親親熱熱地圍在這位新來的女老師身旁??
江西南昌縣蓮塘二小三年級:鄧瀟雨
第二篇：《神秘的女老師》讀后感
《神
秘的女
老師》讀后感
暑假里，我讀了《神秘的老師》這本書，它是《那個騎輪箱來的蜜兒》的續(xù)篇。
《神秘的老師》這本書作者是楊紅纓，是我最喜歡的著名作家，楊紅櫻寫的所有書都令我愛不釋手，這本書也不例外，富有童趣。
這本書主要講敘在紅宮小這的學習生活，紅宮小學是一個優(yōu)秀的小學，但里面的學生們都不快樂，個個板著個臉，老師們只看重學生的學習與考試的成績。不管學生的心里是怎樣想的，這樣的學校生活，絕不是我理想中的校園生活。
一天，仙女密兒來到了紅宮小學，見到了孟小喬，于是，蜜兒當上了孟小喬班里的老師。蜜兒給學生們上了第一節(jié)課；讓同學們感到意外的是，蜜兒老師并沒有像別的老師那樣手捧著一疊教材書，而是給每一位學生發(fā)一張小紙條，讓大家在上面寫上自己的不快樂，然后在一個廢棄的花園里，給每個人的“不快樂”辦葬禮，同學們漸漸地喜歡蜜兒老師了，喜歡密兒給他們上課，因為密兒上課不像其他老師那種照本宣科，而是帶著同學們做各種有趣的、意想不到的事情。
到吃飯的時間了，蜜兒老師帶著同學們到學校的食堂里吃午餐，但學校的食堂是自助餐形式的，所以同學們都只挑自己喜歡吃的菜，不喜歡的菜一點都不夾，還把飯菜弄的食堂到處都是，像個大垃圾場。蜜兒看在眼里，但也有了自己的主意去改變同學們。于是蜜兒每天都拉著校長一起和同學們一起吃飯，吃飯過程中給同學們做出好的榜樣，從此以后，學校的食堂里再也不像以前那樣雜亂了，同學們在用餐過程中文明多了，都很注意不把飯菜弄到桌子或者地上，長期解決不掉的問題被蜜兒老師解決了，校長也對她刮目相看，學校變的更美好了。
周末到了，蜜兒隱身跟在孟小喬身后，來到孟小喬爸爸的車里，但車并沒有開回家，而是拉著餓著肚子的夢小喬徑直地來到英語補習班，一直到九點補習班才下課，回到家，孟小喬累得連飯也沒吃就睡覺了。到了第二天，本以為可以好好休息一下，可孟小喬的爸爸以給他報了兩門補習班，蜜兒變成探長，給孟小喬爸爸媽媽起了一個貼切的稱呼——“愛心X手”。顧名思義，就是愛的太深太重，最后反而把愛人給害了。孟小喬也化身成為一個探員，與蜜兒一起去解救她別的同學，他們想看盾到底哪些家長是“愛心X手”，讓人意想不到的，幾乎所有的家長都是“愛心X手。
在這里，我想告訴天下的你母們，你們肯定都想自己的孩子優(yōu)秀，但你們也得考慮孩子們的感受，不要把他們當機器人，他們也要玩耍，也要休息，也要有自己的各種生活。
蜜兒要走了，她要辦一所自己的學樣，她約定了要帶孟小喬到自己的學校，一陣紫霧出現(xiàn)，密兒消息了。
故事看完了，真期待呢，蜜兒辦的學校一定充滿快樂！沒有考試，沒有作業(yè)，這應該是每個小朋友的愿望吧，這本書實現(xiàn)了我們的愿望，我很喜歡這本書，希望你們也以喜歡。
第三篇：女老師教師節(jié)賀卡祝福語
女老師教師節(jié)賀卡祝福語
1、老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你
2、老師―感念的季節(jié)風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您
3、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
4、秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師。
5、一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您!
6、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意!
7、希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!
8、面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)，將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
9、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓上我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
10、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!
11、時逢教師節(jié)，是向所有教師表達謝意的日子。這個職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。我永遠感激您。祝節(jié)日快樂!
12、親愛的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
13、老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠年青!愿您永遠健康!
14、投之以桃，報之以李。老師，我不會忘了您的諄諄教誨。
15、親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關(guān)懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
16、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……
17、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師
18、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師
19、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了!
20、人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠健康!愉快!幸福
第四篇：《神秘的女老師》讀后感
《神秘的女老師》讀后感
假期里，我讀了一本書，叫《神秘的女老師》。
故事講了：紅宮學校是一所美麗的寄宿學校。一天，一陣龍卷風過后，學校里來了一位披著披肩、打著紫色傘、叫蜜兒的女老師。她的教學方式令學生欣喜若狂：她把學生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行了特別的葬禮；她扮做女探長到學生家里去偵察，誰是家長的“愛心殺手”，上晚課時，她讓學生去“童心城堡”找回自己的童年……她改變了紅宮學校死板的教學方式；讓整個紅宮學校充滿了快樂……
其實再生活中，有些學生們是在壓力下成長的，整天這個班那個班的搞得學生們沒有玩的時間。但是望子成龍、望女成鳳的家長們卻不想想孩子的感受。書中寫到有些在學校寄宿的學生周末都不敢回家，怕回家再被家長拉著去學習班?？墒?，我們還是知道，父母是愛我們的呀！
我覺得這本書寫得很好，體現(xiàn)了孩子們的壓力，我希望愛子心切、望子成龍的家長不要奪去孩子童年的快樂。
第五篇：描寫女老師的句子
王老師越講越興奮，一雙珍珠般的眼睛眨呀眨的。
只見陳老師那略微有些灰白的眼睛里，射出了嚴厲的目光，緊緊地盯著我。
王老師秀氣的臉上生著一對細眼，遇上高興的事兒，一笑就瞇成了兩條線;她那兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號，特別有意思。
白老師又重新看了一遍，當看到演算結(jié)果時，突然眼睛猛地一亮，好像又發(fā)現(xiàn)了什么似的，微笑著看著我們又問了一遍。
老師，您還記得嗎?我入學那天，是您面帶笑容把我領進校園，又是您把我摟在懷里，告訴我要做一個聽話的好孩子。這一切讓我感到您像母親一樣溫暖。
張老師孩子般天真地笑了起來，嘴里露出一排潔白整齊的牙齒，有幾縷頭發(fā)垂落在嘴角上，她用小指頭輕巧地勾了一下。
新來的語文老師身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。
這位老師中等個兒，圓圓的臉，總是微笑著。與眾不同的是她身后拖著一條烏黑的大辮子，我們班的同學都叫她辮子老師。
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