第一篇：女老師的教育日記

五年前，我遇到了一位好老師，她那太陽(yáng)般的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)了我，影響著我，從那以后我下定決心，以后也要當(dāng)個(gè)好老師……

今天，我終于能以教師的身份站上了這講臺(tái)，剎那間，我成了幾十雙眼睛的聚焦點(diǎn)，心里有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)緊張。我鼓起勇氣和我的第一班學(xué)生對(duì)視，從他們眼里，我看見(jiàn)了純真，看見(jiàn)了善良，看見(jiàn)了期待，瞬間一股感動(dòng)的潮水涌過(guò)心頭，然而肩上的擔(dān)子似乎又重了許多。我又想，我的老師對(duì)著我們也會(huì)這樣嗎？而后，我們互相作了簡(jiǎn)短的自我介紹，偶爾教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。于是，我第一天的教師生活就在溫馨中度過(guò)了。

在這15年里，我取得了不少的成績(jī)，現(xiàn)在帶了個(gè)非常優(yōu)秀的班，學(xué)生都非常團(tuán)結(jié)。

我雖然之前承諾過(guò)假期不留作業(yè)，但臨近期中考試，為了讓我那班學(xué)生取得好成績(jī)，我狠下心，發(fā)了一大疊試卷。發(fā)一張他們“哇”一下，我深知嚴(yán)師出高徒的道理，不耐煩地說(shuō)：“干嘛干嘛，怎么起哄了啊？下個(gè)星期回來(lái)檢查，沒(méi)有完成的不要進(jìn)教室！”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，我心里卻遲遲不得平靜。

昨晚，大多學(xué)生把假期作業(yè)整整齊齊的交了上來(lái)，我改完作業(yè)時(shí)已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)，一倒在床上就睡著了。

期中考試終于到來(lái)了，我的心情似乎比我的學(xué)生更緊張。

這次考試，我們班徹底失敗了，平均分比別班差了5分多，這個(gè)打擊猶豫巨雷般震撼了我。我躺在床上，回想過(guò)去的兩個(gè)月，我問(wèn)自己，為什么我付出了那么多卻得不到回報(bào)呢？我的學(xué)生不是天天和我一起努力拼搏嗎……今晚我失眠了。

今天我在班上說(shuō)“我不明白為什么這次考得那么差，我覺(jué)得我已經(jīng)盡力了……如果你們覺(jué)得我不適合當(dāng)班主任的話，可以到校長(zhǎng)那申請(qǐng)換班主任（我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地說(shuō)過(guò)這句話，即使我心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得，但我真心希望這個(gè)班級(jí)能夠好起來(lái)）”

“你們教我我應(yīng)該怎么做？”無(wú)人回應(yīng)，“你們要告訴我，我才能改??！”

“老師，其實(shí)您假期不應(yīng)該發(fā)作業(yè)，第一，這是您承諾過(guò)的，第二，我們需要更多自己安排的時(shí)間去復(fù)習(xí)，同學(xué)們對(duì)那份作業(yè)只是應(yīng)付的態(tài)度，這樣根本起不到效果?！边@樣看我是真需要改變一下了。

今天是我的生日，這年我收到了一份最珍貴的禮物。

快下晚自習(xí)時(shí)，班長(zhǎng)跑到辦公室說(shuō)有同學(xué)要問(wèn)問(wèn)題叫我到教室去。一踏進(jìn)教室，在我面前，有掌聲，有生日歌，有蛋糕，有鮮花，我內(nèi)心充滿了驚喜，充滿了感動(dòng)。

“老師，我們從您身上學(xué)會(huì)了許多，您的奉獻(xiàn)精神，您的勤奮耐勞，還有您做事的認(rèn)真都在無(wú)意中一步步深入我們每個(gè)人的骨髓，促使我們成長(zhǎng)，雖然有時(shí)表面上我們還很恨您的嚴(yán)格，但我們心里都知道您對(duì)我們的好，我們對(duì)您有太多的感激，這次考試我們失敗了，辜負(fù)了您的期望?！?我不知說(shuō)什么好，只是淚水不住地淌。

我從前不知道學(xué)生原來(lái)這樣體諒我，回想起以前，我的老師未曾聽(tīng)過(guò)我們這樣的真心話，他不知道學(xué)生對(duì)她的理解和體諒，我心里覺(jué)得很對(duì)不起她，相比之下，我覺(jué)得自己幸福多了。

在教學(xué)生的同時(shí)，我也從他們身上學(xué)了不少東西。互相理解的火花能夠使師生走近彼此。

黎穎欣

第二篇：感動(dòng)中國(guó)最美女老師

愛(ài)，無(wú)處不在

愛(ài)，是一種勇氣，驅(qū)使你直面人生，哪怕生命中有再多的苦難，也不會(huì)放棄信念。愛(ài),是一種力量，驅(qū)使你加快腳步向前走，哪怕是大片的荊棘踏在你的腳下，也不會(huì)感到痛苦。愛(ài),更是一種精神，驅(qū)使你跨越綠樹(shù)紅花的甜蜜世界,常思進(jìn)取，勇往直前。愛(ài)，就像無(wú)處不在的陽(yáng)光，讓我們的生命更加光明。

當(dāng)感動(dòng)中國(guó)2012落下帷幕時(shí)，我的內(nèi)心不再平靜。張麗莉——一個(gè)平凡的女教師，用她在危難時(shí)的選擇和直面死亡的勇氣，讓我重新讀解了教師的含義，更讓我重新讀解了愛(ài)的內(nèi)涵。

2012年5月8日晚，放學(xué)時(shí)分，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)校門(mén)口，一輛突然失控的客車，撞向校門(mén)口學(xué)生，在慘劇即將發(fā)生的一剎那，站在路旁的張麗莉老師做出了一個(gè)選擇；一剎那后四位學(xué)生先后安然無(wú)恙的脫離險(xiǎn)境；這一剎那太快，學(xué)生們甚至看不清楚是誰(shuí)在險(xiǎn)境中推出了自己，這一剎那又太反常，他們無(wú)法理解眼前所發(fā)生的一切，等他們回頭尋找救出他們的老師時(shí)，她已經(jīng)被壓在車下，生死未卜；這一幕令當(dāng)時(shí)同在現(xiàn)場(chǎng)的師生永生難忘。而正是這一剎那，將張麗莉的人生分成了兩部分，從此張麗莉的人生就變得不再平靜。

車輪從張麗莉的大腿輾壓過(guò)去，肉都翻卷起來(lái)，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被軋傷后，她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，在送往醫(yī)院的途中，還不斷的念叨著說(shuō)：“要先救學(xué)生?！笔冀K處在昏迷狀態(tài)的張麗莉并不知道，在生死危急的時(shí)刻，為保生命，她的雙腿已被高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì)是怎樣。但蘇醒后的張麗莉很快接受了事實(shí)，還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：“當(dāng)時(shí)車禍的場(chǎng)景我還記得，我很幸運(yùn)，如果車輪從我的頭碾過(guò)去，你們就看不到我了，我救了學(xué)生，也保住了生命，今后一定會(huì)幸福的?！?/p>

最令人感動(dòng)的一幕發(fā)生在2012年5月12日，由于治療的需要，張麗莉需要轉(zhuǎn)院去哈爾濱治療，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員把昏迷中的張麗莉抬出病房，在推開(kāi)大門(mén)的那一剎那，他們聽(tīng)到了門(mén)外像雷聲一樣的掌聲；無(wú)數(shù)的佳木斯市市民用他們最簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，為他們的女教師送出最真誠(chéng)的祝福。當(dāng)救護(hù)車隊(duì)駛?cè)牍枮I高速公路入口時(shí)，數(shù)百輛哈爾濱出租車和私家車在這里等候，他們自發(fā)的打開(kāi)車燈，為他們的女教師在暗夜里引導(dǎo)方向。這一幕令無(wú)數(shù)人為之感動(dòng)。愛(ài)無(wú)處不在，不再是一句簡(jiǎn)單的話，而這些令無(wú)數(shù)人為之落淚的一幕一幕的真實(shí)畫(huà)面。

在感動(dòng)中國(guó)2012頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，面對(duì)主持人的提問(wèn)，張麗莉說(shuō)，我曾經(jīng)認(rèn)為，對(duì)我來(lái)講最最幸福的事，就是我的生命中有了他們存在，他們使我的價(jià)值觀發(fā)生了改變，使我的生命變得更加的純凈。我覺(jué)得之前我一直都將心里最柔軟的部分，留給了他們，我想讓他們從我身上感受到溫暖感受到愛(ài)，而不僅是普通的師生的關(guān)系，但是在我們久別重逢之后，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上，在病床上支撐著我能苦苦堅(jiān)持到現(xiàn)在的人就是他們，是我最想念的他們。當(dāng)張麗莉說(shuō)完這段話時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴一般的掌聲，許多觀眾早已抑制不住自己的情緒，流出了感動(dòng)的淚水，而正是這一幕將感動(dòng)中國(guó)2012現(xiàn)場(chǎng)的氛圍推向了高潮。

“別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇?！边@是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給予張麗莉的頒獎(jiǎng)詞，她用最平凡的一推一拉，卻做出了許多人一生都做不出的最具愛(ài)意的偉大選擇。

面對(duì)張麗莉，感動(dòng)中國(guó)推選委員陳雨露說(shuō)：她播撒下的大愛(ài)種子，必將被無(wú)數(shù)的奔跑接力，從黑土地傳向四面八方。只有教師心中有愛(ài)，孩子的世界才會(huì)綻放光芒！

張麗莉常說(shuō)：“無(wú)論是親情、友情、師生情，每一份愛(ài)，都需要我們以無(wú)私的付出去維系，以真誠(chéng)的溝通去經(jīng)營(yíng)，只要我們用心去關(guān)愛(ài)每個(gè)人，我們的世界就永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光?！?/p>

“只要我們用心去關(guān)愛(ài)每個(gè)人，我們的世界就永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光?！敝灰獝?ài)能走入我們每個(gè)人的心中，這個(gè)世界，愛(ài)，將無(wú)處不在，愛(ài)的陽(yáng)光將會(huì)灑滿我們的生命。

第三篇：描寫(xiě)女老師的句子

王老師越講越興奮，一雙珍珠般的眼睛眨呀眨的。

只見(jiàn)陳老師那略微有些灰白的眼睛里，射出了嚴(yán)厲的目光，緊緊地盯著我。

王老師秀氣的臉上生著一對(duì)細(xì)眼，遇上高興的事兒，一笑就瞇成了兩條線;她那兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)，特別有意思。

白老師又重新看了一遍，當(dāng)看到演算結(jié)果時(shí)，突然眼睛猛地一亮，好像又發(fā)現(xiàn)了什么似的，微笑著看著我們又問(wèn)了一遍。

老師，您還記得嗎?我入學(xué)那天，是您面帶笑容把我領(lǐng)進(jìn)校園，又是您把我摟在懷里，告訴我要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這一切讓我感到您像母親一樣溫暖。

張老師孩子般天真地笑了起來(lái)，嘴里露出一排潔白整齊的牙齒，有幾縷頭發(fā)垂落在嘴角上，她用小指頭輕巧地勾了一下。

新來(lái)的語(yǔ)文老師身材修長(zhǎng)，步履輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。

這位老師中等個(gè)兒，圓圓的臉，總是微笑著。與眾不同的是她身后拖著一條烏黑的大辮子，我們班的同學(xué)都叫她辮子老師。

第四篇：女老師教師節(jié)賀卡祝福語(yǔ)

女老師教師節(jié)賀卡祝福語(yǔ)

1、老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四悖屛业纳畛霈F(xiàn)了樂(lè)趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你

2、老師―感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您

3、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!

4、秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師。

5、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您!

6、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意!

7、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)!

8、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)，將來(lái)，無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

9、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓上我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!

10、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾洌禾鞄Ыo您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!

11、時(shí)逢教師節(jié)，是向所有教師表達(dá)謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時(shí)機(jī)。我永遠(yuǎn)感激您。祝節(jié)日快樂(lè)!

12、親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!

13、老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青!愿您永遠(yuǎn)健康!

14、投之以桃，報(bào)之以李。老師，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。

15、親愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。

16、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……

17、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師

18、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師

19、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!

20、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福

第五篇：致全體女老師的一封信

致全體女老師的一封信

親愛(ài)的老師們：

您們好！在一年一度的三八婦女節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谶@里真誠(chéng)的，發(fā)自腑地對(duì)我們最敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：尊敬的老師們，祝您們節(jié)日快樂(lè)！

同時(shí)，我還要對(duì)您們說(shuō)：老師，您辛苦了！“師者，傳道授業(yè)解惑者也”。您們每天站在三尺講臺(tái)前，為我們傳授講解文化科學(xué)知識(shí)，講述做人的道理，孜孜不倦、循循善誘、耐心細(xì)致、不厭其煩，您們是師長(zhǎng)，又像母親，更象園丁。您們每天就像用潔白的乳汁哺育出生的嬰兒，像滴滴清泉澆灌著一棵棵幼苗，像一陣陣和煦的春風(fēng)輕輕掠過(guò)我們的心田……

在您們一天又一天，一年又一年的辛勤培育下，我們這些出生于九十年代的孩子們。從一個(gè)懵懂天真的小學(xué)生變成了一個(gè)成熟懂事的中學(xué)生。現(xiàn)在的我們，知識(shí)面擴(kuò)大了，頭腦充實(shí)了，懂得為別人著想，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，熱愛(ài)班集體。我們掌握的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、歷史、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的知識(shí)越來(lái)越高深。與此同時(shí)，我們的心也隨著身高在不知不覺(jué)中一年年成長(zhǎng)，我們?cè)谀鷤儨厝岬碾p眸中長(zhǎng)大了漸漸長(zhǎng)大。

細(xì)細(xì)想來(lái)，我們所學(xué)得的每一點(diǎn)知識(shí)，我們所掌握的每一項(xiàng)技能，我們所懂得的每一個(gè)做人的道理，我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是和您們的辛勤培育、無(wú)私付出是分不開(kāi)的。感謝您，老師，由衷地

感謝您！在這里，請(qǐng)容我 向您們獻(xiàn)上一首詩(shī)，表達(dá)我對(duì)園丁真誠(chéng)的贊頌：假如我們是一只小船，您就是一對(duì)船槳。

有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。

有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。

假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀……

為使我們能學(xué)好初中課程，為升入高中、大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。老師，您年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日，為培養(yǎng)教育學(xué)生為自己畢生的使命，進(jìn)行超負(fù)荷的工作，嘔心瀝血，含辛茹苦，忘我工作。尊敬的老師們，在這里，我還要對(duì)您們說(shuō)一句心里話：老師，請(qǐng)您千萬(wàn)注意身體，注意休息，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要過(guò)度勞累，千萬(wàn)千萬(wàn)……

最后再一次祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，家庭幸福！此致

敬禮！

初二（8）班全體同學(xué)2012年3月8日