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      五四合唱主持稿(5篇模版)

      時間:2019-05-14 23:29:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《五四合唱主持稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《五四合唱主持稿》。

      第一篇:五四合唱主持稿

      “ 五四合唱 ”主持稿

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

      女:親愛的同學(xué)們

      合:大家晚上好(鞠躬)

      男:我是今晚的主持人***

      女:我是今晚節(jié)目的主持人***。

      男:首先請允許我來介紹出席本次大賽的所有領(lǐng)導(dǎo)以及評委老師,他

      們分別是: 男:五月繁花似錦

      女:五月萬木蔥蘢

      男:五月是播種著希望的季節(jié)

      女:五月是青春勃發(fā)的季節(jié)

      男:經(jīng)歷了九十二個春秋的輪回

      女:一代又一代的青春在接力

      男:接力著青春的涌動

      女:接力著青春的吶喊

      男:接力著中華民族不可屈辱的尊嚴(yán)

      女:今天我們在此歡聚一堂。共同唱響青春的歌曲。

      合:下面我們宣布順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院“中國夢 青年行”設(shè)計學(xué)院團(tuán)

      支部歌詠大賽正式開始!

      男:下面請欣賞由家具2班帶來的《我的未來不是夢》 和《水手》,請裝潢2班做好準(zhǔn)備。

      女:感謝家具2班為我們帶來的精彩表演。

      男:悅耳的歌聲,唱響青春的主題。歡樂的歌曲,歌唱未來的旋律。

      下面由裝潢2班帶來《真心英雄》、《同一首歌》。請家具工藝班做好準(zhǔn)備。

      女:感謝裝潢2班帶來的精彩表演?,F(xiàn)在請欣賞由家具工藝班帶來的《奔跑》、《我的驕傲》,請裝潢1班做好準(zhǔn)備。

      男:好聽的歌曲真的會讓人百聽不厭,下面請繼續(xù)欣賞由室內(nèi)班帶來的《大中國》、《明天會更好》,請展示班做好準(zhǔn)備。

      女:歌曲真是讓人鼓舞人心,請欣賞展示班歌唱《青春歌曲》、《大中

      國》。請工業(yè)班做好準(zhǔn)備。

      男:非常感謝展示班為我們帶來的精彩表演,下面欣賞工業(yè)班帶來的《陽光總在風(fēng)雨后》、《明天會更好》。請花卉班做好準(zhǔn)備。

      女:感謝工業(yè)班的表演,請欣賞由花卉班帶來的《相親相愛的一家人》

      《超越夢想》。請家具1班做好準(zhǔn)備。

      男:精彩的表演真是百看不膩呀,下面請欣賞家具1班給大家?guī)淼摹冻綁粝搿?、《相親相愛》,請景觀班做好準(zhǔn)備。

      女:感謝家具1班的精彩表演,現(xiàn)在請欣賞景觀班給我們帶來的《北

      京東路的日子》、《真心英雄》。請建筑班做好準(zhǔn)備。

      男:非常感謝景觀班精彩的表演,現(xiàn)在請欣賞今晚最后一個班級建筑

      班給我們帶來的《同一首歌》、《愛我中華》。

      頒獎:

      女:美好的時光過的總是那么快。

      男:下面我們將進(jìn)行我們的頒獎儀式。

      女:首先頒發(fā)的是“中國夢 青年行”設(shè)計學(xué)院團(tuán)支部歌詠大賽優(yōu)秀

      獎名單,他們是分別是****,現(xiàn)在有請***老師上臺為他們頒獎。

      男:感謝***老師

      下面頒發(fā)的是最佳組織獎,他們分別是**

      女:請**老師上臺為他們頒獎

      感謝***老師!

      繼續(xù)頒發(fā)的是本次合唱獲得第三名的班級,他們是**

      男:請***老師上臺為他們頒獎

      感謝***老師

      下面頒發(fā)的是本次合唱獲得第二名的班級,他們是***

      女:請***老師上臺為他們頒獎

      感謝***老師

      下面頒發(fā)的是本次合唱獲得第一名的班級,他們是***

      男:請***老師上臺為他們頒獎

      感謝***老師

      男:下面我宣布,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院“中國夢 青年行”設(shè)

      計學(xué)院團(tuán)支部歌詠大賽

      合:圓滿結(jié)束!

      男:非常感謝你們,各位老師,同學(xué)們!晚安

      女:有請老師,所有參賽選手,工作人員上臺合影留戀!

      第二篇:合唱主持稿

      男:尊敬的老師,女:親愛的同學(xué)們,合:大家下午好!女:我是主持人蔡靈婧。男:我是主持人邵亦朋。

      女:歲月的長河淌過浸透血(xuè)淚和屈辱的近代史,終于匯入了21世紀(jì)的洪流。

      男:歷史的渺渺塵煙,掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨;星星之火可以燎原,無數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間。

      女:在五星紅旗下成長的我們,見到的只有鮮花,迎接的只有笑臉。男:70年前的記憶難以抹去,第二次世界大戰(zhàn)成為一段沒齒難忘的歷史,成為世界人民傷痛不已的記憶。

      女:70 年后的幸福來之不易,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時,民族精神與自強(qiáng)意識,仍然需要我們牢牢放在心里。

      男:今天我們紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年及抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,讓我們再次唱響紅色的經(jīng)典旋律,讓歌聲喚醒記憶。

      合:漳州三中初一年段“慶六·一 童心向黨合唱大賽”現(xiàn)在開始!男:現(xiàn)在舉行出旗儀式,請全體起立,敬禮!女:請坐。

      ①女: 經(jīng)歷過80年代的人都能記住一首歌,那就是《歌聲與微笑》,這首由谷建芬作曲、王健作詞的歌曲,成為幾代人共同的回憶?,F(xiàn)在用掌聲請聽初一(5)班的同學(xué)們帶來歌曲《歌聲與微笑》?、谀校簣F(tuán)結(jié),是一種強(qiáng)大的力量。現(xiàn)在,請欣賞初一(2)班的《團(tuán)結(jié)就是力量》

      ③女:祖國是我們的搖籃,祖國值得贊頌。下面,請欣賞初一(1)班的《歌唱祖國》

      ④男:初一(6)班同學(xué)帶來的歌曲也是《歌聲與微笑》,不知他們又會如何演繹這首歌曲呢? 女:請大家側(cè)耳傾聽。

      ⑤男:黃河是中華民族的母親河,我們要堅決捍衛(wèi)她。現(xiàn)在請初一(9)班為我們帶來歌曲《保衛(wèi)黃河》!

      ⑥女:未來,是美好的,我們都向往著未來。下面,請欣賞初一(4)班的《明天會更好》。

      ⑦男:這是一首年代悠遠(yuǎn)的老歌,影響著一代又一代中國人; 女:這是一首雄壯的兒童隊列歌曲,作為主題歌,曾多次出現(xiàn)在《閃閃的紅星》電影中。

      男:下面有請初一(8)班帶來歌曲《紅星閃閃》(《紅星歌》)!⑧女:作為祖國的花朵,父母的掌上明珠,我們的生活十分幸福??墒悄阒溃谂f社會,勞動人民過著怎樣的生活?請欣賞初一(7)班的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》!

      ⑨男:“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近……”這首《我的中國心》曾經(jīng)紅遍大江南北。接下來,就讓初一(3)班的同學(xué)為我們演唱。

      ⑩男:已經(jīng)接近本次合唱的尾聲了,現(xiàn)在是壓軸節(jié)目: 合:全年段大合唱中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》!

      (串詞)

      男:“九一八”的戰(zhàn)火,已消散;南京城的腥風(fēng),仍彌漫;惟有臺兒莊里英魂浩氣,狼牙山上慷慨悲歌,與世長存。

      女:但愿戰(zhàn)爭永不在,但愿英魂得安息,但愿革命前輩的血(xuè)汗到此永成歷史,但愿英烈的精神長存人間。

      男:英雄的事跡千千萬萬,英雄的贊歌唱不完。新時代成長的我們,仍要踏著英雄的足跡,秉承先輩的遺志,合:在振興中華的道路上闊步前進(jìn)!男:下面請校長為我們宣布比賽結(jié)果。

      第三篇:合唱主持稿

      2011年機(jī)電學(xué)院合唱比賽主持稿

      鄭:尊敬的老師 王:親愛的同學(xué)們 合:大家晚上好!

      鄭:歡迎大家來到今晚合唱比賽的現(xiàn)場,我是主持人——鄭斯綺 王:我是主持人——王晨爽

      鄭:青春,是驕陽下最絢麗的花朵,是人生

      畫卷上最亮麗的色彩,它,是我們最寶貴的時光

      王:和諧,是寒冬里最溫暖的陽光,是茫茫

      大海上最明亮的燈火,它,是我們不斷追求的夢想

      鄭:今夜,在這里,讓我們用動人的歌聲唱

      響青春的旋律

      王:今夜,在這里,讓我們用跳動的音符奏

      出和諧的樂章 鄭:現(xiàn)在我宣布十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列

      活動之“暢享青春,唱響和諧”合唱比賽,正式開始!王:首先請允許我向大家介紹今天到場的嘉

      賓,他們是:植林副書記(歡迎您?。醉炃诶蠋煟g迎您?。?,何祉源老師(歡迎您?。?,陳萍麗老師(歡迎您!),仲艷春老師(歡迎您?。?,高婧老師(歡迎您?。鷿蠋煟g迎您?。踅ㄈ瑢W(xué)(歡迎你?。?,楊海文同學(xué)(歡迎你?。约案靼嗟膶W(xué)生代表,歡迎你們!鄭:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到

      來!王:相信選手們都迫不及待地想要上場一展

      歌喉了吧?

      鄭:那么現(xiàn)在就讓我們一同欣賞10包裝一

      班帶來的《奔跑》,大家掌聲歡迎!王:請11創(chuàng)新班準(zhǔn)備。

      節(jié)目2:《我相信》11創(chuàng)新班 鄭:謝謝10包裝一班的表演 王:我一直覺得信念在人的一生中是舉足輕

      重的鄭:沒錯,因為信念,我們才會不畏險阻,勇往直前,因為信念,我們才會順利采擷到勝利的果實 王:接下來請欣賞11創(chuàng)新班為我們帶來《我相信》,用歌聲唱響他們心中的信念

      鄭:有請!請11機(jī)電一班準(zhǔn)備

      節(jié)目3:《愛因為在心中》11機(jī)電一班 鄭:謝謝創(chuàng)新班這樣充滿自信的表演。因為心中有愛,我們才會平凡而不平

      庸,因為心中有愛,世界才會變得溫暖、和諧。接下來11機(jī)電一班將用歌聲表達(dá)他們心中的愛,為我們帶來《愛因為在心中》請欣賞。請11微電一班準(zhǔn)備。

      節(jié)目4:《我最閃亮》11微電一班

      王:謝謝機(jī)電一班帶來如此溫暖的一首歌人生路上難免會跌倒、失敗,沒關(guān)系,站起來拍拍手,帶上自信的笑容繼續(xù)前行,因為站在我的人生舞臺上,我最閃亮!現(xiàn)在請11微電一班為我們帶來《我最閃亮》,掌聲歡迎!

      節(jié)目5:雙截棍 11機(jī)電一班

      鄭:謝謝微電一班的表演。大家覺得這時候

      是不是應(yīng)該來點動感的節(jié)目呢? 王:怎么,你想給大家露一手?

      鄭:這個,當(dāng)然不是我啦,是11機(jī)電一班的同學(xué)要為大家表演《雙截棍》 王:那還等什么,讓我們拭目以待吧!

      節(jié)目6:《愛因為在心中》10機(jī)電二班

      王:看完動感十足的表演,接下來讓我們用

      心聆聽10機(jī)電二班帶來的《愛因為在心中》,感受寧靜不凡的愛。請11車輛一班準(zhǔn)備

      節(jié)目7:《愛》11車輛一班

      鄭:愛,是迷迷糊糊胡天地初開的時候,那

      已經(jīng)綻放的玫瑰

      王:愛,是踏遍千山萬水,只為伊人的執(zhí)著 鄭:每個人對愛的定義都不同,現(xiàn)在有請11

      車輛一班的同學(xué)為我們唱響他們心中的愛

      王:大家掌聲歡迎!

      節(jié)目8:吉他彈唱 11工業(yè)一班 鄭:感謝車輛一班的表演

      接下來讓我們一起欣賞11工業(yè)一班帶來的吉他彈唱《我真的受

      傷了》

      節(jié)目9:《朋友》11機(jī)電四班

      王:朋友,是我們此生最寶貴的財富,好朋

      友,只要一個眼神,一個手勢便知道對方心中所想所思,現(xiàn)在讓我們一同在11機(jī)電四班同學(xué)們的歌聲中,珍重身邊的《朋友》,珍重這份感情,掌聲歡迎!請11工業(yè)二班準(zhǔn)備

      節(jié)目10:《仰望星空》11工業(yè)二班 王:斯綺,你喜歡在晚上看星空嗎?

      鄭:喜歡啊,仰望星空,我會覺得內(nèi)心很平

      靜,很安寧,而且我會感到希望的存在 王:說得好,下面就讓我們一起聽聽11工

      業(yè)二班的同學(xué)們在《仰望星空》時得到了什么

      鄭:掌聲有請!請11工業(yè)一班準(zhǔn)備

      節(jié)目11:《當(dāng)》11工業(yè)一班

      鄭:謝謝工業(yè)一班的同學(xué)們。晨爽,你覺得

      怎樣的青春才是瀟灑的青春

      王:我覺得瀟灑的青春應(yīng)當(dāng)是舉杯邀月,對

      酒當(dāng)歌,策馬紅塵,隨心而馳,無拘無束,樂得自在鄭:看不出來你還挺豪氣的嘛,那么就讓我們一同在11工業(yè)一班的《當(dāng)》中,共享瀟灑青春 王:掌聲歡迎!

      王:感謝各位選手的精彩表演!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們合唱比賽的上半場就要結(jié)束了

      鄭:是啊,相信大家都還意猶未盡吧,沒關(guān)

      系,讓我們稍作休息,接下來的節(jié)目更精彩,更值得期待鄭:歡迎大家回到2011年機(jī)電工程學(xué)院“暢

      享青春,唱響和諧”合唱比賽的現(xiàn)場。我是主持人——鄭斯綺

      王:我是主持人——王晨爽。經(jīng)過短暫的休

      息調(diào)整,又有九支隊伍將為我們呈上精彩表演,讓我們拭目以待吧!

      鄭:首先有請11包裝二班為我們帶來《千

      千闕歌》

      王:掌聲歡迎!請11機(jī)電二班準(zhǔn)備

      節(jié)目2:《我的未來不是夢》11機(jī)電2

      王:想問大家一個問題,大家對自己的未來

      有怎樣的設(shè)想呢?工程師,技術(shù)員,培訓(xùn)師,還是其他?我想,在每個人的心里,未來一定是人生中最美的那個夢想,我相信只要我們踏實前行,堅持不懈,我們的未來就不會僅僅只是一個夢想。接下來有請11機(jī)電2班的同學(xué)為我們帶來《我的未來不是夢》,請11機(jī)電三班準(zhǔn)備

      節(jié)目3:《奔跑》11機(jī)電三班

      鄭:在追逐夢想的這條道路上,我們需要

      風(fēng)雨兼程,不斷奔跑,才能抵達(dá)勝利的彼岸。下面有請11機(jī)電三班帶來的合唱《奔跑》

      請11數(shù)媒二班準(zhǔn)備

      節(jié)目4:《同一首歌》11數(shù)媒二班 王:還記得那首熟悉的合唱歌曲嗎?那段熟

      悉的旋律,是否能勾起你的絲絲回憶,接下來讓我們在《同一首歌》的旋律中一同重溫曾經(jīng)的溫暖,有請11數(shù)媒二班。

      節(jié)目5:書法與獨唱 11微電二班

      鄭:謝謝數(shù)媒二班帶來的動人旋律?,F(xiàn)在有

      請11微電二班的為我們表演書法及獨唱

      節(jié)目6:《青春舞曲》11機(jī)電五班 鄭:晨爽,如果要你把青春形容成一種事物,你會選擇什么?

      王:我會把它喻為一支舞曲,時而婉轉(zhuǎn),時

      而激烈,時而低沉,時而高亢,這不正像青春期的我們一樣嗎?

      鄭:有道理。好,現(xiàn)在讓我們請出11機(jī)電5

      班,看看他們的《青春舞曲》會不會有特別的旋律呢? 王:有請!節(jié)目7:《真心英雄》11車輛二班

      王:英雄,想必大家對這個詞都不陌生吧!

      下面就讓11車輛二班向我們詮釋一下《真心英雄》的含義,大家掌聲歡迎!請11包裝一班準(zhǔn)備

      節(jié)目8:《相親相愛一家人》11包裝一班 鄭:晨爽,進(jìn)入一個新的班級這么久,你有

      什么感受嗎?

      王:有啊,覺得我現(xiàn)在所在的班級就是一個

      大家庭,我覺得很溫馨、很幸福 鄭:沒錯,每一個同學(xué)都是我們的兄弟姐妹,我們都是一家人,因為我們的相親相愛,這個大家庭才會迎來新的輝煌 王:那么接下來就讓我們一起欣賞11包裝1

      班同學(xué)為我們帶來的《相親相愛一家人》,一起感受家的溫暖 鄭:有請!請11數(shù)媒一班準(zhǔn)備

      節(jié)目9:《我相信》11數(shù)媒一班

      鄭:謝謝包裝一班。青春不僅需要目標(biāo),還

      需要信念和信心,三者相和方可走向最美的未來。下面請欣賞11數(shù)媒一班為我們帶來的《我相信》 請11機(jī)電六班準(zhǔn)備

      節(jié)目10:《路一直都在》11機(jī)電六班

      王:正如數(shù)媒一班演唱的那樣,人活著,就

      為了一個“信”,就算挫折讓你彷徨不定,也要堅信,路一直都在。有請11機(jī)電六班演唱《路一直都在》

      節(jié)目11:新疆舞

      鄭:謝謝11機(jī)電六班的演唱??赐晁邪嗉壍谋硌?,相信大家還意猶

      未盡吧

      王:現(xiàn)在11車輛二班的坎買爾艷和11包裝

      二班的將帶領(lǐng)我們領(lǐng)略一下動人的新疆風(fēng)情

      鄭:有請兩位新疆姑娘上場

      節(jié)目12:手語《愛的奉獻(xiàn)》 11微電一班 王:有一種語言無聲,卻能表達(dá)最誠摯的感

      鄭:有一種語言無息,卻能傳達(dá)最真誠的祝

      王:接下來讓我們通過這神奇的語言,感受

      最純、最真的愛,有請11微電一班為我們表演手語《愛的奉獻(xiàn)》 鄭:有請

      鄭:謝謝微電一班給我們帶來的感動“暢享青春,唱響和諧”,本次合唱比

      賽進(jìn)行至此,所有參賽班級都已表演完畢 王:那么冠軍到底屬于哪個班呢?在場的觀

      眾,你們看好的是哪個班級呢?請大聲說出你們支持的班級 ????

      鄭:好了,經(jīng)過緊張的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,現(xiàn)在比賽

      結(jié)果就在我手中,答案即將揭曉

      王:首先宣布的是最佳指揮員獎,獲獎的是恭喜你!鄭:請老師上臺予以頒獎謝謝!

      現(xiàn)在宣布的是優(yōu)秀獎,獲獎班級有恭喜獲獎班級!王:接下來宣布的是一、二、三等獎,獲得

      三等獎的班級有:獲得二等獎的班級有: 鄭:現(xiàn)在到了最激動人心的時刻,一等獎的得主是,王:恭喜以上獲獎班級,請各班派代表上臺

      領(lǐng)獎,請老師予以頒獎

      鄭:再次恭喜各獲獎班級

      鄭:到此,本次合唱比賽已經(jīng)接近尾聲 王:讓我們揚(yáng)起青春的帆,奏響和諧的旋律,在人生道路上探求更多的精彩 鄭:我宣布第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活

      動之“暢享青春,唱響和諧”合唱比賽,到此結(jié)束!

      王:再次感謝各位嘉賓的到場,感謝各班級的踴躍參與。各位晚安!

      第四篇:五四合唱

      六、活動背景 :抓住“五四”這一契機(jī)創(chuàng)辦歌詠比賽,旨在開展弘揚(yáng)以五 四青年精神為主題的特色活動。凝聚同學(xué)之心,振奮班級精神, 鍛煉隊伍,唱出每一個人的正氣 , 干勁,和諧。對我院的教育教 學(xué)工作起到巨大的推進(jìn)作用,為學(xué)院的發(fā)展注入強(qiáng)大的精神動 力。

      七、活動目的 :緊緊抓住校團(tuán)委下達(dá)的“紀(jì)念五四運(yùn)動”這一團(tuán)組織生活 主題。以期通過合唱比賽的形式,回顧與歌頌五四精神,展現(xiàn)當(dāng) 代青年大學(xué)生的風(fēng)采。同時,也希望借此活動,增強(qiáng)基層團(tuán)組織 的凝聚力,以及各系部之間的感情,也是為本學(xué)年的科技文化藝 術(shù)節(jié)做一個完美的落幕。

      八、活動流程

      一)、前期籌備

      1、統(tǒng)籌:統(tǒng)籌比賽前后各項事務(wù),確定評委、嘉賓以及友情出演的節(jié)目。

      2、宣傳:

      海報宣傳。三張手繪海報,分別張貼于四號教學(xué)樓、二號教學(xué)樓、院團(tuán)委 門口。

      3、報名:組織各系報名,跟蹤各系排練情況并且予以指導(dǎo),統(tǒng)計各班反映的 一些小問題并盡量解決。在賽前組織參賽隊伍負(fù)責(zé)人抽簽,決定必唱和 選唱曲目以及上場順序。

      4、聯(lián)系贊助,邀請領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓。

      5、確定主持人、禮儀,撰寫開幕詞和串場詞。

      6、租借器材,購品,如評分表、邀請函、嘉賓姓名牌、節(jié)目 單等。

      二)、比賽現(xiàn)場

      1、各部干事提前布置現(xiàn)場,親友團(tuán)自行布置各隊區(qū)域;邀請院、校各大媒體 現(xiàn)場報道,加強(qiáng)宣傳。

      2、各隊親友團(tuán)分區(qū)域固定在前排,不得隨意離席;演員及控制燈光、音效等 的工作人員在后排,保證現(xiàn)場秩序和比賽效果。

      3、各隊親友團(tuán)依次用半分鐘時間展示班級口號。

      4、各參賽隊伍按之前抽簽決定的順序依次上場,每隊表演結(jié)束后評委依據(jù)評 分標(biāo)準(zhǔn)打分(評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件二)。在下個節(jié)目開場前,即演員上下下場 之間,各隊組織親友團(tuán)通過展示班牌、喊口號或拉歌等方式為演員助威, 以保持比賽的連貫性。

      5、主持人根據(jù)當(dāng)時評分情況,在比賽中插報上一節(jié)目兩首曲目分別的得分。

      6、所有節(jié)目表演完畢后,由學(xué)生會或相關(guān)社團(tuán)出一個節(jié)目,同時評分組總計 分?jǐn)?shù),確定獎項。本次大賽設(shè)置一等獎一名,二等獎兩名,三等級四名。

      7、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為獲獎班級頒獎并合影留念,比賽結(jié)束。

      三)賽事全程的具體步驟

      日期 進(jìn)展 備注

      2012年 3月 29日

      聯(lián)系各系文藝部負(fù)責(zé)人

      召開第一次會議確定比賽曲目,明確比賽 要求

      2012年 3月 30日 確認(rèn)各系曲目并公示

      2012年 4月 5日

      各系上交伴奏以及合唱

      隊員名單

      參賽人數(shù)必須達(dá)到大一 總?cè)藬?shù)的 35%以上

      2012年 4月 6日 ~ 2012年 4月 30日

      各系自行組織排練

      干事每周進(jìn)行跟蹤,及時 反饋各系排練情況

      2012年 4月 26日 進(jìn)行第一次彩排

      按照正式的比賽程序,主 要目的是發(fā)現(xiàn)問題

      2012年 5月 8日 進(jìn)行第二次彩彩排 正式彩排,主持人和音響

      以及串場節(jié)目全部到位

      2012年 5月 8日

      召開各系負(fù)責(zé)人第二次

      會議需要注意的情 況和應(yīng)急措施

      2012年 5月 9日 晚會正式演出時間 具體見賽事當(dāng)天安排 四)、賽事當(dāng)天安排

      5:50學(xué)生會全體成員按照分工全部就位

      6:10各系合唱隊負(fù)責(zé)人簽到并確認(rèn)合唱隊人員全部到齊

      6:20安排評委及觀眾坐好并且保持安靜6:30— 7:00科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)頒獎,校領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕 7:00合唱比賽開始

      8:40活動結(jié)束

      五)、賽后工作

      1、事先安排好的工作人員留下清理場地。

      2、清點租用、借用的物品,確認(rèn)無誤后及時歸還。

      3、活動后期宣傳

      (1)展板宣傳?;顒咏Y(jié)束后,制作三塊宣傳展板在校園內(nèi)繼續(xù)擺放三天, 以擴(kuò)大宣傳效果。

      (2)校園網(wǎng)站宣傳。在校園網(wǎng)站發(fā)新聞稿。

      (3)在論壇和貼吧上公布此次的風(fēng)采。

      形式(10)新穎多變,特色鮮明,原創(chuàng)性強(qiáng)。氣勢(20)

      精神飽滿,熱情洋溢,聲情并茂。(10)聲音響亮,氣勢宏偉,感染力強(qiáng)。(10)表現(xiàn)(20)歌詞、音準(zhǔn)、節(jié)奏,音量把握準(zhǔn)確。(6)伴奏、領(lǐng)唱、齊唱、合唱、指揮等配合得當(dāng)。(6)

      作品結(jié)構(gòu)清楚,樂句清晰流暢。(8)道具(10)服裝整齊、道具準(zhǔn)備充分,使用恰當(dāng)。(10)

      第五篇:五四合唱總結(jié)

      美術(shù)系“慶五

      四、迎校慶”大學(xué)生合唱比賽活動總結(jié)

      經(jīng)過為期一個多月的精心準(zhǔn)備,以“高舉團(tuán)旗跟黨走,唱響德院頌輝煌”為主題的“慶五

      四、迎校慶”大學(xué)生合唱比賽終于成功的落下帷幕。經(jīng)過了為期一個月的精心籌備、緊張排練,我系取得了第三名的好成績。為認(rèn)清不足、查漏補(bǔ)缺,更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),杜絕工作過程中出現(xiàn)的不必要失誤,提高工作能力和水平,特對我系組織此次活動的過程作出如下總結(jié):

      本次比賽由德州學(xué)院團(tuán)委主辦,音樂系承辦的。此次比賽,充分展示出當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力以及對黨的熱愛,同時在活動過程中也增進(jìn)了同學(xué)們的友誼與凝聚力。我系學(xué)生會文藝部積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作,在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持與正確指導(dǎo)下共同完成了比賽的相關(guān)組織準(zhǔn)備工作。學(xué)生會以及每個參與比賽的成員都積極配合,辛苦付出,充分體現(xiàn)了美術(shù)系積極向上的工作狀態(tài)和強(qiáng)大的凝聚力。

      一、此次活動中我們?nèi)〉玫某煽兗矮@得的經(jīng)驗:

      1、前期策劃工作完善及詳盡,為我系成功的參加比賽做了較好的鋪墊。

      2、學(xué)生會各部分工明確,積極合作,并且責(zé)任到人,這在一定程度上提高了排練效率。

      3、及時了解同學(xué)們的思想動向,將各種問題解決在萌芽階段,保證了排練工作的順利開展。

      4、在比賽前按排同學(xué)們?nèi)ケ荣惉F(xiàn)場走臺,在一定程度上減少了同學(xué)們的緊張情緒。

      二、在活動過程中,也存在不足:因聯(lián)系排練教室的失誤,導(dǎo)致了教室的沖突而浪費了部分排練時間。在以后的工作中要事無巨細(xì),力求做到面面俱到,堅決杜絕類似問題的發(fā)生。

      總體來說,此次我系合唱比賽的組織準(zhǔn)備工作比較成功,得到了同學(xué)們的一致好評,也取得了不錯的參賽成績。

      這次比賽給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會,增強(qiáng)了我系同學(xué)的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時學(xué)生會相關(guān)部門的工作能力也得到鍛煉和提高。五四合唱比賽已經(jīng)成功落幕,同學(xué)們還沉浸在成功的喜悅之中。希望同學(xué)們能夠一直保持這種積極向上的狀態(tài),同時也希望美術(shù)系能夠在以后的院系活動中再創(chuàng)輝煌!

      美術(shù)系

      2011年5月5日

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