第一篇：第六單元想象未來(lái)作文

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元想象未來(lái)作文

二十年以后的家鄉(xiāng)

穿越時(shí)光隧道，我來(lái)到了二十年后。我現(xiàn)在已經(jīng)二十八歲了，參加了一份好工作，那就是保護(hù)環(huán)境的環(huán)保局。

在我們的治理下，家鄉(xiāng)已經(jīng)是河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，大街上一塵不染，天空中再也沒(méi)有塑料袋了，到處都是樹(shù)木的笑臉，花兒也笑瞇瞇的，散發(fā)出濃濃的花香味。

科學(xué)家已經(jīng)研究出了一年四季都不枯萎的小草，長(zhǎng)久散發(fā)出香味的花朵，還有永不死亡的小昆蟲(chóng)……

馬路上的汽車(chē)不再排放含有一氧化碳的尾氣，只要在方向盤(pán)上放一片綠葉，就不會(huì)排放尾氣了，而且汽車(chē)還能自動(dòng)制造新鮮空氣。

現(xiàn)在我們?cè)斐隽送ㄌ旎疖?chē)，這種火車(chē)可以通過(guò)下雨、下雪、曬太陽(yáng)來(lái)啟動(dòng)。每一位居民都有一對(duì)潔白的天使翅膀，可以在天空中自由自在的飛翔，還可以和小鳥(niǎo)玩耍、說(shuō)話。人們現(xiàn)在也可以在海中生活，建造一個(gè)海底之家，和小魚(yú)一起吹泡泡，還可以看到美麗的珊瑚。

我們的生活多么美好，我們的生活多么幸福。??！讓我們珍惜生活，珍惜生命。讓我們多種樹(shù)，少砍樹(shù)，讓我們珍惜每一天的陽(yáng)光！

未來(lái)的教室

你們想知道未來(lái)的教室是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧。

墻面是粉色，地磚是黃色，天花板是藍(lán)色。板凳后面長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，板凳是負(fù)責(zé)接送主人上學(xué)放學(xué)用的，桌子上的書(shū)就是筆記本，筆記本可以把老師說(shuō)的話傳送到主人的大腦里。書(shū)包是可以飛的，上學(xué)或放學(xué)時(shí)，只要坐在書(shū)包上就可以馬上到學(xué)校。

我想發(fā)明的機(jī)器人

想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，它的名字叫探寶機(jī)器人。

它的頭頂有一個(gè)鉆頭，是來(lái)鉆地用的。雙腳兩邊各有一個(gè)噴發(fā)器，有了它，鉆那硬邦邦的地，就輕松了很多。它頭中間有一個(gè)紅色感應(yīng)器，100米外的地方如果有寶藏，紅色感應(yīng)器就會(huì)變紅，然后發(fā)出“叮叮”的聲音。它有1000米多長(zhǎng)的手，共有八只，有了這么長(zhǎng)的手，發(fā)現(xiàn)了寶藏，如果在1000米以內(nèi)，就不用跑到上面去放寶藏，用手伸到上面放好就夠了。

最厲害的就是它的防御和攻擊能力。他的腳上有50千克重的大炮，發(fā)出去威力驚人，在地下碰到鉆不動(dòng)的東西，就用大炮來(lái)開(kāi)路。

他身上有四只鐵棒，別小看它了，它能發(fā)出100瓦的電力，把我們罩在電能保護(hù)罩里，這樣別人就傷害不了我們了。

這就是我想發(fā)明的機(jī)器人。

小河變身記

我是一條小河，我是一條清澈的小河。以前，在我身邊，迎春花和桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。路過(guò)的人總是把我當(dāng)作鏡子照呀照，周?chē)臉?shù)木郁郁蔥蔥，給我編了一個(gè)綠色的花環(huán)。

但好景不長(zhǎng)，有些人在我附近建了一個(gè)大工廠。工廠里每天都響起震耳欲聾的響聲，嚇走了我的魚(yú)，蝦，鴨朋友。工廠還冒出了大量濃煙，熏死了我附近的花草樹(shù)木。并且附近出現(xiàn)了幾根水管，水管里冒出花花綠綠的污水，奇臭無(wú)比。我被這臭味熏暈了。人們也將垃圾等臟物往我身上扔。我變成了一個(gè)流著黑水，散發(fā)出一股臭味的，無(wú)人問(wèn)津的臭水溝。

過(guò)了不知多少天，多少年，我被一陣腳步聲驚醒了。睜開(kāi)眼睛一看，哇，一大群兒童在我身上撿垃圾，還噴香水在我身上，讓臭味消失了。還有的孩子在我身上噴了點(diǎn)消毒劑，讓細(xì)菌消滅掉。雖然顏色無(wú)法去掉，但這些顏料已經(jīng)變成無(wú)毒的了，我也很高興。知道孩子們?yōu)槭裁匆@么做嗎？嘻嘻。那是因?yàn)橐獎(jiǎng)?chuàng)建“文明城市”呢！

經(jīng)過(guò)了這次變身，我的身邊出現(xiàn)了許多動(dòng)物，也出現(xiàn)了許多植物。我的生活也漸漸幸福起來(lái)。

希望這種幸福生活能一直延續(xù)下去。

文具盒里的爭(zhēng)吵

一天，我突然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里有東西在爭(zhēng)吵，回是誰(shuí)呢？我仔細(xì)一聽(tīng)，??！是橡皮弟弟。鋼筆哥哥。鉛筆姐姐和尺子妹妹在爭(zhēng)吵，一直喋喋不休。

鋼筆哥哥說(shuō)：“我的作用最大，主人要練字得靠我呢！不是我的話，主人的字才不會(huì)這么好看呢！”鉛筆姐姐說(shuō)：“我的作用才最大呢！主人如果沒(méi)有我的話，主人現(xiàn)在還不會(huì)寫(xiě)字。畫(huà)畫(huà)呢！”尺子妹妹說(shuō)：“我的作用更大呢！如果主人沒(méi)有我的話主人畫(huà)線段就畫(huà)不了，也就不會(huì)用你們了！”橡皮弟弟說(shuō)：“你們算個(gè)屁！我的作用是主人寫(xiě)錯(cuò)字我可以幫他擦掉，這樣還可以繼續(xù)寫(xiě)，你們能和我比么？”……

這時(shí)在一旁的修正帶奶奶說(shuō)話了：“你們別吵了，你們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你們有你們的好，但是不是只有你一個(gè)才有優(yōu)點(diǎn)的，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，懂了么？”“懂了?！彼鼈儺惪谕暤幕卮鸬?。

假如我會(huì)“變”

假如我會(huì)變，我有很多想變的東西，但是我最想變成“孫悟空”，來(lái)到寧夏回族自治區(qū)的騰格里大沙漠，在這里呼風(fēng)喚雨，植樹(shù)造林。

我騰云駕霧，不一會(huì)兒就來(lái)到了騰格里大沙漠。我從腦后拔下一根毫毛，讓它變成成千上萬(wàn)棵樹(shù)苗。我心急地把樹(shù)苗種在沙漠里，然后我踩上“玉皇大帝”專(zhuān)門(mén)為我量身訂做的“祥云”，神氣地飛進(jìn)天庭。我請(qǐng)來(lái)雷神和雨神，并一再叮囑風(fēng)婆婆，讓她沒(méi)有我的命令不許刮風(fēng)。我讓雷神和雨神施用法力，下一場(chǎng)傾盆大雨。大雨過(guò)后，小樹(shù)苗終于扎根活了下來(lái)。我怕沙漠炙熱的陽(yáng)光會(huì)把小樹(shù)烤焦，引起火災(zāi)，所以我盼望著小樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大。我施用法力，變出一瓶瓶植物催生素，把它們交到土地神手里，讓他定期給小樹(shù)施肥。時(shí)隔三個(gè)月，我再次來(lái)到騰格里沙漠，一棵棵參天大樹(shù)已經(jīng)組成一片片綠洲，猶如一塊巨大的綠寶石鑲嵌在沙漠里。那里的人們?cè)诰G洲里種植了蔬菜和糧食，勞累的人們和駱駝還可以在樹(shù)下乘涼。綠洲阻擋了風(fēng)沙，風(fēng)沙不再刮進(jìn)黃河，刮向城市。從此黃河變得清澈了，城市變得干凈了。

假如我能變成孫悟空，我一定讓更多的沙漠變成綠洲，讓人們的生活更加美好。

小水滴與大海

有一天，小水滴與大海相遇了，大海覺(jué)得自己比小水滴大，就瞧不起小水滴。大海說(shuō)：“小水滴，你看我這么大，你那么小，連我的一萬(wàn)分之一那么大都沒(méi)有。”小水滴說(shuō)：“別看我小，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？滴水石穿！只要有許多小水滴，就能把石頭穿透。而你這么大，卻連礁石都穿不透。”大海說(shuō)：“那是因?yàn)槟慵谐稽c(diǎn)滴，而我是大面積的沖擊，所以穿不透?！毙∷握f(shuō)：“我要是亂滴，還能把石頭穿好幾個(gè)洞呢！”大海見(jiàn)一計(jì)不成，有生一計(jì)，他對(duì)小水滴說(shuō)：“你到最后總要流到我的身體里，你就要聽(tīng)我的話?！毙∷握f(shuō)：“如果沒(méi)有我們小水滴，就沒(méi)有你大海。因?yàn)槟闶俏覀円坏蔚涡∷谓M成的?！贝蠛Ｂ?tīng)了小水滴的話，心服口服了。

我們也要象小水滴那樣，以理服人。

大地的哭泣

早晨，我出來(lái)晨練，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，我尋聲而去，原來(lái)是大地媽媽在哭泣。

我關(guān)切地問(wèn)：“大地媽媽?zhuān)趺戳?，什么事情讓您如此傷心？”大地媽媽哽咽地說(shuō)：“孩子，我的河寶寶和樹(shù)林寶寶生病了，我不知道應(yīng)該怎么辦才好，你能幫我救救他們嗎？”

我聽(tīng)了大地媽媽的話以后，連忙向小河跑去。只見(jiàn)小河骯臟不堪，白天鵝無(wú)家可歸，那些大魚(yú)小蝦都逃跑了，美麗的水生植物變成了五顏六色的垃圾袋，那味道簡(jiǎn)直臭不可聞。我不由想起以前小河，那時(shí)候的小河清澈見(jiàn)底，河上面住著許多的白天鵝，河里面住著許多大魚(yú)小蝦，水上面還漂浮著許多水澡，浮萍等水生植物，可漂亮了。

不行，我得用行動(dòng)來(lái)幫助小河重?zé)ü獠?，于是，我召喚小伙伴們?lái)幫忙。

只見(jiàn)大家有的清垃圾，有的排污水，有的放清水，大家忙得熱火朝天。過(guò)了幾天，小河又變得干干凈凈了。白天鵝又飛回來(lái)了，大魚(yú)小蝦在水里開(kāi)心地游來(lái)游去，水生植物也復(fù)活了，又恢復(fù)了一派生機(jī)勃勃的景象。大地媽媽見(jiàn)了高興地對(duì)我們說(shuō)“孩子們，你們好樣的，辛苦你們了！”

我又帶著我的小伙伴們來(lái)到了樹(shù)林，原本茂密的樹(shù)林，現(xiàn)在已經(jīng)所剩無(wú)幾，只剩下一些樹(shù)樁了。我們連忙扛來(lái)樹(shù)苗，開(kāi)始植樹(shù)。只見(jiàn)大家有的扛樹(shù)苗，有的打水，有的澆水，有的挖洞，有的埋洞，大家忙得不亦樂(lè)乎。豆大的汗水從額頭上流下，但我們沒(méi)有停下，仍然在植樹(shù)。沒(méi)過(guò)幾天，這里就又變成了一片小樹(shù)林。大地媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“孩子們，謝謝你們，謝謝你們！”

忽然，我聽(tīng)到媽媽的叫聲，我驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！想想夢(mèng)里的景象，我暗暗對(duì)自己說(shuō)，以后一定要好好保護(hù)大自然哦！

森林運(yùn)動(dòng)會(huì)

森林里要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，熱鬧極了，小動(dòng)物們請(qǐng)喜鵲做播音員。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，場(chǎng)里一片熱鬧的景象。有的歡呼，有的跳舞。會(huì)場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng)，熱氣球升空，熱鬧非凡。

短跑比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老虎，獅子和豹子三大巨頭齊上陣，還有一些小兔子，小猴也來(lái)湊熱鬧。大象伯伯是裁判，大象伯伯尖叫一聲，老虎，獅子和豹子有如離弦之箭一樣朝前奔去。頓時(shí)，塵土飛揚(yáng)，小兔子等小動(dòng)物都被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，三大巨頭在前面沖刺，獅子先跑第一，豹子不甘示弱一股勁兒，沖到獅子前面，最后老虎大吼一聲腳一瞪，沖過(guò)了終點(diǎn)。老虎奪得了冠軍。

馬拉松比賽開(kāi)始了，裁判是老鷹，它用那火眼金睛明辨是非。比賽開(kāi)始了，所有動(dòng)物都先保存實(shí)力，跑了九圈以后，大家都已經(jīng)筋疲力盡了，汗血寶馬趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，一下子超過(guò)了狐貍和藏羚羊，奪得了冠軍。

森林運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的尖叫和歡呼聲中結(jié)束了，但大家的熱情沒(méi)有消失，大家明白了一個(gè)深刻的道理，只要有勇?tīng)?zhēng)第一的豪情就能得到冠軍！

我想象中的房間

我的房間有電腦、床、桌子、衣柜、書(shū)架，這個(gè)房間我和媽媽經(jīng)常來(lái)打掃它?？墒撬c我想象中的房間不一樣。

我想象中的房間是一座彩虹，讓它帶著我到天上去看看仙女們有多漂亮，再和她們握握手。還讓它帶著我到玉皇大帝那里要點(diǎn)長(zhǎng)生不老藥。讓它帶著我去看看星星有多么明亮?？纯从袥](méi)有能讓人生活的星球。讓它帶著我給人類(lèi)帶來(lái)更多信息。讓它帶著我去月球帶一只玉兔來(lái)到地球，讓它看看全球人有多么發(fā)達(dá)。

我希望我的彩虹房間里面是香的。被子夏天是冷的，冬天是熱的。當(dāng)我做不來(lái)題的時(shí)候，可以幫我找到那一題的解題方法。另外，我還想安裝一個(gè)音樂(lè)

盒，當(dāng)我感到疲勞時(shí)，只要聽(tīng)一下這個(gè)音樂(lè)就不再疲勞了。

可是，想完了我想象的房間后，我還是喜歡我現(xiàn)在的房間。因?yàn)樵谶@里我可以讀書(shū)，可以幻想。

老虎開(kāi)會(huì)

老虎，是森林之王，今天，他想要召集大家開(kāi)會(huì)，內(nèi)容是保護(hù)森林環(huán)境的會(huì)。他就在森林廣場(chǎng)的大牌子上寫(xiě)了兩個(gè)大字：開(kāi)會(huì)。

老虎在會(huì)議室等啊等啊，可是大家都不來(lái)，老虎自言自語(yǔ)說(shuō)：為什么不來(lái)開(kāi)會(huì)呢？

第二天，他很生氣地跑出去，看見(jiàn)了一只小狐貍。他抓住小狐貍的脖子，就說(shuō)：你們?cè)趺床蝗ラ_(kāi)會(huì)？狐貍說(shuō)：我們不知道幾點(diǎn)開(kāi)會(huì)啊。老虎跑回去改了一下，改成2點(diǎn)開(kāi)會(huì)。

到了2點(diǎn)，小動(dòng)物們還是沒(méi)來(lái)。第三天，老虎又惱火地跑出去，碰上了一只小袋鼠。老虎問(wèn)：你們?cè)趺从植粊?lái)開(kāi)會(huì)？老虎抓住小袋鼠，把他摁在地下，用腳踩住身子。老虎說(shuō)：你們?yōu)槭裁床蝗ラ_(kāi)會(huì)呢？小袋鼠說(shuō)：因?yàn)槲覀兇蠹叶疾恢涝谀睦镩_(kāi)會(huì)。老虎回去改成在森林會(huì)議室開(kāi)會(huì)。

第四天，老虎在會(huì)議室走來(lái)走去，到了2點(diǎn)，還是一只都沒(méi)來(lái)。老虎跑出去再問(wèn)小動(dòng)物。

老虎跑啊跑啊，碰見(jiàn)了小猴子，他把小猴子的脖子抓住。又碰到小兔子，老虎又一把抓住小兔子的脖子，說(shuō)：你們?yōu)槭裁床蝗ラ_(kāi)會(huì)呢？

小兔子結(jié)結(jié)巴巴、哆哆嗦嗦地說(shuō)：因?yàn)榇蠹也恢篱_(kāi)會(huì)干什么，大家都害怕你吃了大家，所以大家不敢來(lái)開(kāi)會(huì)。

老虎又回去改成：下午2點(diǎn)在森林會(huì)議室召開(kāi)保護(hù)森林環(huán)境的會(huì)議。第五天，大家都來(lái)開(kāi)會(huì)了，熱烈討論了保護(hù)森林環(huán)境的具體措施。

老虎終于把這次大會(huì)開(kāi)完了。

椅子和桌子的爭(zhēng)吵

早晨，我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)屋子里傳出了爭(zhēng)吵聲。

椅子高聲說(shuō)道：“在這間屋子里我最重要了，是我讓小主人坐在我身上讀書(shū)、寫(xiě)字，否則小主人多累??！所以說(shuō)，我比你重要！”桌子聽(tīng)了這話不高興了，氣呼呼地說(shuō)：“哼！你算什么？要是沒(méi)有我，小主人在哪兒讀書(shū)、寫(xiě)字呢？光坐著你有什么用？再說(shuō)了，我能用我寬闊的胸膛為主人裝書(shū)本，你能做到嗎？”它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交。為了爭(zhēng)出第一，它們就問(wèn)桌膛了的書(shū)。書(shū)笑著回答道：“你們都很重要，沒(méi)有誰(shuí)都不行。你們只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能讓小主人輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)?！彼鼈兟?tīng)了書(shū)的話之后，都不好意思地低下了頭。

第二篇：想象未來(lái)作文

想象未來(lái)作文-未來(lái)的宇宙

2050年，我們已經(jīng)可以隨便住在哪個(gè)星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那里有三大部分組成：歡樂(lè)城、海洋國(guó)和水果園。我們先住進(jìn)了歡樂(lè)城，哇，大地是超大彈簧床，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧床上學(xué)小兔跳，媽呀，我竟然蹦到天上，“啊 ”我張大了嘴，結(jié)果等我落下來(lái)時(shí)，嘴邊貼滿了奶油，細(xì)細(xì)一嘗，嘿，好好吃耶！原來(lái)天是蛋糕做的！來(lái)到 “一家三口”樂(lè)園，媽媽進(jìn)了“蔬菜門(mén)”去學(xué)炒菜，等回到地球上讓我看看媽媽學(xué)做的“木星蔬菜”。爸爸進(jìn)了口腔牙科醫(yī)生門(mén)”，因?yàn)榘职终烊轮?，不是嘴巴那里痛，就是這里癢，現(xiàn)在可好了，再也不用捂耳朵了聽(tīng)他嘮叨了。我嘛，進(jìn)了“書(shū)?！?，啥叫書(shū)海呢？就是書(shū)的海洋，我可以整天坐在那里看書(shū)，看也看不完，因?yàn)槟憧赐暌槐緯?shū)，機(jī)器人又會(huì)拿來(lái)十本新書(shū)。我們就這樣在歡樂(lè)城住了兩年。然后我們來(lái)到海洋國(guó)，哇，好奇怪，一個(gè)蝦士兵說(shuō)了聲：“歡迎光臨鄙國(guó)！”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了，我們定睛一看，好大的珍珠，我發(fā)傻了，大喊一聲:di di du di di”這時(shí)，鑼鼓，鞭炮聲聲響起，把龍王給招來(lái)了，后面還跟著三公主呢......接著我們來(lái)到水果園，哇，水果房子好氣派！水果們都邀請(qǐng)我們住進(jìn)“水果別墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙發(fā)，蘋(píng)果桌子，西瓜搖椅，還有石榴燈呢！水果園的菜更是豐富多彩，我們?cè)谀抢锍３缘牟司陀惺裁此砟?，水果補(bǔ)身子啦，等等......我一口氣還說(shuō)不完呢！還有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一個(gè)問(wèn)題，就能吃到一個(gè)小石榴，如果你滑滑梯想多滑幾次，只要稍微用一點(diǎn)力氣，等你滑到快要結(jié)束的時(shí)候……

（2）

一陣清風(fēng)拂過(guò)，我漸漸失去知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，已置身于滿是尖端科技設(shè)備的密室里。我正疑惑，身后突然傳來(lái)似乎有些呆滯的聲音：“尊敬的二十一世紀(jì)人類(lèi)，歡迎您來(lái)到三十一世紀(jì)?！?/p>

我驚恐地轉(zhuǎn)過(guò)身去，一個(gè)身著銀白外裝的人已站到面前。我一陣眩暈，感到從未有過(guò)的緊張，耳朵里只聽(tīng)到自己“撲撲”的心跳。這時(shí)古怪的聲音又響了起來(lái)：“不用怕，我們請(qǐng)您來(lái)是想了解21世紀(jì)的環(huán)保情況，不會(huì)傷害您的。”我更疑惑了：“你們的科技遠(yuǎn)比我們發(fā)達(dá)，為何還要請(qǐng)教呢？”那人搖了搖他那銀白色“大腦袋”，無(wú)比傷感地說(shuō)：“看了今天的拍賣(mài)會(huì)，您會(huì)明白的?！?/p>

我跟隨他穿過(guò)一條黑暗地道，來(lái)到一個(gè)金碧輝煌的大廳，只見(jiàn)一位拍賣(mài)師正在主持一場(chǎng)名為“最后自然”的拍賣(mài)會(huì)。

他小心翼翼地捧出一個(gè)金光閃閃的花盆，接著從盆里托起一株嫩嫩的小芽，說(shuō)：“這是世界上最后一株綠色植物，起價(jià)100萬(wàn)?！痹捯魟偮洌_(tái)下要價(jià)紛紛，經(jīng)過(guò)十輪叫價(jià)，這株小小的嫩芽竟然賣(mài)到了兩千萬(wàn)元。拍賣(mài)會(huì)接著推出的是地球上最后一瓶自然水，人們爭(zhēng)先恐后地要價(jià)，那場(chǎng)面決不亞于鐵桿歌迷對(duì)國(guó)際巨星的追逐，大家生怕這“寶物”被人搶走，價(jià)位超過(guò) “一億”，場(chǎng)面卻依然火爆。大家對(duì)自然之物的這份情感，深深地打動(dòng)了拍賣(mài)師，他慢慢地放下手中的自然水，激動(dòng)地說(shuō)：“與其個(gè)人擁有，不如把它放在博物館里讓世界共享吧！”

最后，專(zhuān)家托起一只空空的罐子說(shuō)：“這是世界上最后一罐無(wú)污染空氣?！迸_(tái)下的人們更激動(dòng)了。專(zhuān)家緩緩地說(shuō)：“這是無(wú)價(jià)珍品，僅供參觀！”

我傷心的退出拍賣(mài)大廳，思緒萬(wàn)千，難道這就是我的未來(lái)嗎？“您看見(jiàn)了吧！這就是3004年的自然，您能講講你們的環(huán)保?法寶?嗎？”那個(gè)聲音又出現(xiàn)在了耳邊。“這……我……”我覺(jué)得難以啟齒。“21世紀(jì)人們的環(huán)保意識(shí)有所提高……”我紅著臉講著，越講越覺(jué)得羞愧，是啊，如果現(xiàn)在不珍惜身邊的一草一木，到我們的下一代，或者下下代的時(shí)候，自然之物就可能會(huì)成為歷史拍賣(mài)會(huì)上的稀世之物了！

（3）

2029年3月28日清晨，我剛起床，機(jī)器人助手就給我送來(lái)“營(yíng)養(yǎng)維生素”早餐彬彬有禮地對(duì)我說(shuō)：“主人，今天是您的生日，吃過(guò)早餐，請(qǐng)您去新時(shí)代學(xué)校，有個(gè)名叫魏學(xué)鼎的先生，清早就打電話約過(guò)你。”咦，魏學(xué)鼎不是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)嗎？聽(tīng)說(shuō)他辦了個(gè)學(xué)校，我正想去看看，今天正是時(shí)候！

我趕緊吃過(guò)早餐，坐著自行研制的“超才高速飛船”來(lái)到新時(shí)代學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，我立刻被美麗的景色陶醉了。教學(xué)樓的圓頂是個(gè)天文臺(tái)，是白色的，卻像鉑金一樣閃閃發(fā)光。墻壁像翡翠一樣碧綠，象牙一般光滑！好像月亮宮里的瓊樓玉宇搬到了人間。一棵棵常青樹(shù)環(huán)繞著整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理著花叢?；▍仓醒脒€有一座假山矗立在水池中，活潑的金魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水池中游來(lái)游去，我如同走進(jìn)了世外桃源一般。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫我，原來(lái)是魏學(xué)鼎！畢竟是分別已久的同學(xué)，我們好像有說(shuō)不完的話。一陣問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短后，魏學(xué)鼎領(lǐng)著我參觀，一邊參觀一邊給我講解。我們來(lái)到教室，我首先看到的是那墻壁，這種墻壁可隨著環(huán)境的變化而變化顏色，上課時(shí)，墻壁變成了天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；下課時(shí)，墻壁又變成了綠色，使同學(xué)們能休息一下疲憊的大腦。墻壁中央有一個(gè)黑板大的顯示屏，顯示屏和電腦相連，老師只需在電腦里輸入程序，顯示屏便會(huì)顯示出來(lái)。這樣，就不會(huì)“粉筆灰塵滿天飛”了！而且每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們可以在電腦上完成作業(yè)，然后發(fā)送到老師的電腦里，由老師的電腦來(lái)改正錯(cuò)誤，這樣，老師就有更多的時(shí)間休息了。

參觀完教室，我好奇地問(wèn)魏學(xué)鼎：“學(xué)校的操場(chǎng)和停車(chē)處在哪兒？我只看見(jiàn)花園和教室呀？”魏學(xué)鼎沖我神秘地一笑，帶我到空間移動(dòng)電梯，一眨眼的功夫，我來(lái)到了另一個(gè)世界。原來(lái)魏學(xué)鼎為了節(jié)約地盤(pán)，將操場(chǎng)和停車(chē)場(chǎng)設(shè)在了地下，操場(chǎng)在左邊，約5000平方米，停車(chē)處在右邊，能停放800輛飛船。操場(chǎng)周?chē)O(shè)有許多通風(fēng)口，這樣，同學(xué)們就不會(huì)感到太悶。四周還有太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換器，將太陽(yáng)光吸收，然后放射到操場(chǎng)，而且還能將剩余能量進(jìn)行儲(chǔ)存，陰天也不用怕沒(méi)有光了。帶電腦操控的現(xiàn)代化體育設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們可以盡情娛樂(lè)！

后來(lái)，我又參觀了許多地方，如電子閱覽室，醫(yī)療室……最讓我難忘的是電子閱覽室。電子閱覽室足足有十二間房，分別適合一至十二年級(jí)學(xué)生，而且每個(gè)閱覽室都使用電子書(shū)本，別看這種書(shū)本普通書(shū)本那么大，卻記載著古今中外的許多知識(shí)，一本電子書(shū)可以存幾百本普通書(shū)本的內(nèi)容，非常節(jié)約空間?？磿?shū)時(shí)只需選擇你想看的書(shū)，電子書(shū)本就會(huì)在電子顯示屏上自動(dòng)顯示出來(lái)。而且，你可以用筆記本電腦存儲(chǔ)你喜歡的知識(shí)，帶回家細(xì)細(xì)品位！現(xiàn)在的科技發(fā)展真是太快了。

想想我讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校只安排了兩間圖書(shū)室，并小得可憐，還常常將門(mén)關(guān)上?，F(xiàn)在的孩子們真是太幸福了！

不知不覺(jué)間，已到了晌午，我下午還要去參加一個(gè)關(guān)于新型太空飛船研制問(wèn)題的會(huì)議，不得不與魏學(xué)鼎告別。

回家的路上，我感慨萬(wàn)千，才二十年，學(xué)校的變化就這么大，再過(guò)三四十年又會(huì)是怎樣的呢？

第三篇：想象未來(lái)作文

想象未來(lái)作文

想象未來(lái)作文1

未來(lái)的科技不可想象，千變?nèi)f化，手機(jī)也是很方便的。

我研制了一種最新型的手機(jī)，和橡皮差很想，考試的時(shí)候，可以把它拿在手里，使勁的作弊，，當(dāng)監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候，你可以馬上說(shuō)：“這是橡皮差?！比缓笱b作在差卷子，監(jiān)考老師走后，又繼續(xù)的作弊，很方便的。

這款手機(jī)還有種功能，就是可以變成人形，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，他會(huì)和你一起分享，當(dāng)你傷心時(shí)，他會(huì)和你分擔(dān)，當(dāng)你憂愁時(shí)，他會(huì)給你解悶，當(dāng)你煩惱時(shí)，他會(huì)給你快樂(lè)，擁有很強(qiáng)大的語(yǔ)音系統(tǒng)、語(yǔ)言系統(tǒng)與分辨系統(tǒng)。

這塊手機(jī)比電腦更好，跟方便。上網(wǎng)時(shí)，網(wǎng)速是電腦的100倍，而且隨聲攜帶，走到哪里帶到哪里，玩起游戲來(lái)也比電腦好操縱，而且還是聲控的，手機(jī)的外形也可以變化，但也只有橡皮差大小，如果想讓它變大，就可以開(kāi)啟大小功能，和金箍棒一樣。

這就是我研制的手機(jī)，方便、易懂。

想象未來(lái)作文2

31，我己經(jīng)成為了中國(guó)第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，雖然我己經(jīng)一百多歲了，但我的模樣卻還像一年級(jí)那時(shí)候，呆萌可愛(ài)，這也是科學(xué)的??果。而我最大的發(fā)明，就是海陸空三用汽車(chē)一一“諾亞方舟”。它引發(fā)全球新能源風(fēng)暴，風(fēng)靡全球，成千上萬(wàn)的人都爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屬?gòu)。

這種汽車(chē)不污染環(huán)境，使用一種新能源電池作為汽車(chē)的動(dòng)力。這種新能源電池能將空氣轉(zhuǎn)換成電，并且非常耐用，還不會(huì)讓汽車(chē)排放出任何有害氣體，最高速度可達(dá)每小時(shí)三千千米。雖然汽車(chē)的速度很快，但是你不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生車(chē)禍，車(chē)頭前的雷達(dá)可以辨別出汽車(chē)前方向千米之內(nèi)的障礙物，自動(dòng)調(diào)節(jié)汽車(chē)的位置，并始終與前面的車(chē)輛保持半米左右的車(chē)距，十分安全可靠。

假如你想像鳥(niǎo)兒在云中飛翔，只要對(duì)準(zhǔn)“聲控”按鈕說(shuō)一聲“bird”，汽車(chē)兩側(cè)就會(huì)伸出彩色的翅翼，飛上天空。如果你想潛入深海，只需說(shuō)一聲“fish”，車(chē)子就會(huì)潛下水。如果你想浮在海面，那就說(shuō)“ship”，車(chē)子就會(huì)展開(kāi)充氣囊，在海面上行駛。這時(shí)你只要講一聲“horse”，車(chē)子又會(huì)回到陸地上行駛了解。

雖然這種汽車(chē)看似不可能發(fā)明出來(lái)，但是，只要我好好學(xué)習(xí)，我相信在未來(lái)，我一定會(huì)發(fā)明出這種汽車(chē)來(lái)!

想象未來(lái)作文3

我們現(xiàn)在的飛機(jī)和未來(lái)的飛機(jī)可不一樣了，他聽(tīng)我來(lái)給你們講一講，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到二零六零年了 ，這里的飛機(jī)千奇百怪各式各樣 ，有 魚(yú)形的，有海龜形的，還有老鷹形狀的等等。回到原來(lái)機(jī)場(chǎng)看看，都是一個(gè)形狀的比較單一而且不美觀，原來(lái)的飛機(jī)遇到大霧天氣就得停飛，而未來(lái)的飛機(jī)可能就可以繼續(xù)飛，他有除霧裝置以及先進(jìn)的雷達(dá)系統(tǒng)，可以把霧轉(zhuǎn)化成能量飛機(jī)可以把它儲(chǔ)存起來(lái)留有備用。

未來(lái)的飛機(jī)里面不管怎末晃動(dòng)人都不會(huì)感覺(jué)到，非技術(shù)是哪個(gè)所買(mǎi)食物都是世界上最好的食物， 未來(lái)的飛機(jī)有天窗,熱的時(shí)候熱的時(shí)候可以把天窗打開(kāi)。扔到地上的雜物可以變成人們所需要的物品。在晚上飛行的時(shí)候飛行員要是困了可以打開(kāi)自動(dòng)駕駛裝置飛機(jī)可以通過(guò)雷達(dá)自動(dòng)調(diào)整方向可以自由飛翔。駕駛員可以和乘客一樣睡覺(jué)了。未來(lái)的飛機(jī)可以不受天氣影響而不能按時(shí)起飛降落，他有先進(jìn)的防干擾系統(tǒng)，無(wú)論是在什么樣的天氣情況下，都可以按時(shí)起飛降落，不會(huì)因天氣原因而耽誤人們出行。未來(lái)的飛機(jī)真奇妙，我們希望這一天早日到來(lái)，造福人類(lèi)。

想象未來(lái)作文4

未來(lái)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)東臺(tái)是什么樣呢？你們一定會(huì)問(wèn)，不著急，不著急，我先不告訴你們，你們想知道，就繼續(xù)往下讀吧。

現(xiàn)在，我們住在哪兒呢？一定還住在東臺(tái)，你們會(huì)說(shuō)。No,No,No，錯(cuò)了，我們住在天上，每一朵云都是我們的家，我們都叫它：“天空秘密家鄉(xiāng)”那么地上怎么辦呢？我會(huì)把它分成四份，每份都代表一個(gè)季節(jié)，如果你想要下去玩，就踩著白云下去，假如你一不小心踩了個(gè)空，也不用擔(dān)心，白云看到你馬上就要掉下去時(shí)，就會(huì)立刻在你的后背，讓你摔上去后一點(diǎn)也不痛，會(huì)感到軟綿綿的，十分舒服。

還有家家戶戶都有一塊萬(wàn)能地，比如，你想變豆，它不會(huì)變成普通的普通的豆子，而是變成了一顆金豆。本來(lái)你一向活潑，有一次，你考了個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，正好身旁有個(gè)萬(wàn)能地，你吃一口萬(wàn)能地種的蔬菜或是水果，一吃下去，就會(huì)把所有傷心的記憶通通清除，讓你跟原來(lái)一樣活潑開(kāi)朗，十分開(kāi)心。

雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但是我相信社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的！

想象未來(lái)作文5

我想發(fā)明一種神奇的電車(chē)，它和普通車(chē)沒(méi)什么兩樣。它全身紅色，在車(chē)頂上面裝著一臺(tái)微型太陽(yáng)能接受?chē)毯桶l(fā)動(dòng)機(jī)，車(chē)的前面裝著一臺(tái)蝙蝠壯的雷達(dá)機(jī)，和方向盤(pán)相連。

它頭上的太陽(yáng)能接收囂可以依靠太陽(yáng)的能源而提供給發(fā)動(dòng)機(jī)源源不斷的能量，吸收了 的用不到的太陽(yáng)能還可以儲(chǔ)存起來(lái)。當(dāng)然，它還有另一個(gè)功能，那就是取曖。當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，大家都穿著一身厚厚的棉衣，行動(dòng)很不方便，這時(shí)，賽馬場(chǎng)又派 上了用場(chǎng)--------取曖。當(dāng)冬天以來(lái)時(shí)，大家要冷量便可將太陽(yáng)能接受器從車(chē)頂上取下來(lái)，放在屋子里烤火，當(dāng)你要出去時(shí)，還可以將吸改器裝回車(chē)子里。真是一機(jī)二用。

它還有另一個(gè)功能，那就是躲避車(chē)子，因?yàn)檐?chē)親有一個(gè)雷達(dá)器，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前面有車(chē)子而主人來(lái)不及避開(kāi)時(shí)，它就可以主動(dòng)的幫助主人轉(zhuǎn)變方位，而躲避一場(chǎng)滅車(chē)之災(zāi)。它可真是主人的好幫手

不過(guò)，它只是我的想像，要完成這樣的車(chē)子，我就一定要好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才能心想事成，才能造成更完美的車(chē)子

想象未來(lái)作文6

未來(lái)的汽車(chē)能變成房子，能沉入海底，還能飛到天上。

現(xiàn)在的房子可貴了，1萬(wàn)～2萬(wàn)才買(mǎi)到一平方左右，而有了未來(lái)的汽車(chē)，就不要再買(mǎi)房子了，在最后的三個(gè)座位旁邊有好多按鈕，只要你按了其中的三個(gè)，那三個(gè)都是房子的，它們是從好變到最好?？墒抢锩鏇](méi)有家具，家具也要按按鈕，每一種家具都有三個(gè)按鈕，也是從好變到最好。吃完飯或干什么事只要按一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你做完。

如果想它飛，只要按按鈕，它就像老鷹一樣伸出一雙大翅膀，等你到天上時(shí)有一個(gè)喇叭會(huì)告訴我們這是什么鳥(niǎo)？要是你想跟鳥(niǎo)說(shuō)話，只要對(duì)著喇叭說(shuō)，喇叭會(huì)翻譯給鳥(niǎo)聽(tīng)，鳥(niǎo)回答給人，喇叭也會(huì)翻譯給人聽(tīng)，上學(xué)最好帶著它去，要是路上停滿了車(chē)，就停在空中。

有人不喜歡看書(shū)，但也想知道海底有什么東西，那就按一個(gè)按鈕就到了，你也可以通過(guò)喇叭和海底的動(dòng)物說(shuō)話。

最棒的在后面，只要車(chē)一臟，就會(huì)有兩只手來(lái)洗。要是不小心把油漆刮掉了，它還會(huì)自己涂顏色。

你說(shuō)，未來(lái)的汽車(chē)好吧！

想象未來(lái)作文7

20xx年，我當(dāng)上了一名汽車(chē)設(shè)計(jì)工程師，我設(shè)計(jì)了一輛海陸空三用的全自動(dòng)汽車(chē)，這輛車(chē)既環(huán)保節(jié)能又多功能。

現(xiàn)在，我給大家隆重的介紹這輛車(chē)的功能吧！這種車(chē)輛不排廢氣，也不用汽油和水，而是把空氣中的噪音和灰塵收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)科學(xué)反應(yīng)，使它變成一種巨大的動(dòng)力，讓汽車(chē)快速地行走。這種車(chē)子不僅輕便，而且坐著舒適、安全。

這輛車(chē)?yán)镉腥齻€(gè)按鈕，一個(gè)是海按鈕、一個(gè)是陸按鈕、一個(gè)是空按鈕。只要按下海按鈕，這輛車(chē)馬上就變成了全封閉式透明玻璃的潛水艇，坐在里面，能讓您對(duì)整個(gè)海洋世界一目了然。只要按下陸按鈕，這輛車(chē)就變成了一輛超速小轎車(chē)，它有閃電般驚人的速度，無(wú)論路程有多遠(yuǎn)，只要幾分鐘就到達(dá)了。只要按下空按鈕，車(chē)身兩旁就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀，帶您到處遨游世界，這樣大大方便了盼望能環(huán)游世界各地的人們。

這樣既環(huán)保節(jié)能又多功能的車(chē)，一定會(huì)供不應(yīng)求的。

想象未來(lái)作文8

未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達(dá)室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也不用煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲：“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下

白色按扭，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì)拿出你需要的東西。

講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話，就會(huì)伸出一根針扎他們的手。

操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車(chē)，就按一下紅色按扭，跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車(chē)道，我們就可以玩

賽車(chē)了。還有電字花，它們可以一年四季開(kāi)放，要是冬天的話，操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。

我想未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗。

想象未來(lái)作文9

現(xiàn)在有許許多多的人越來(lái)越懶惰，什么事情都不愿意干了?；氐郊?，都想舒服一下，所以我在幻想著未來(lái)的房子……

未來(lái)的家居應(yīng)該是多功能的`，手里只要有一個(gè)遙控器。只在先在遙控器上輸入“喝水”，這時(shí)，一杯熱茶就會(huì)出現(xiàn)在你面前。喝完后，如果想把杯子放回原處。只要一按遙控器上的“放”，杯子就會(huì)放回原處。而且，不怕找不到遙控器，因?yàn)檫b控器可以藏在手掌上，既可以隱形，又可以在手掌上不掉，而且軟軟的，可以按摩手掌。

未來(lái)的房子應(yīng)該是科技化的，里面會(huì)有一個(gè)高級(jí)按摩椅。椅子的功能有很多：可以按照自己的疲勞程度適當(dāng)?shù)匕茨ψ约?，可以在椅子上輸入自己該去的房間，可以快速地到達(dá)。椅子可以如自己的愿望來(lái)放自己要用的物品。

未來(lái)的房子可以自己打掃自己，并且打掃得很快。

怎么樣？這就是我心目中未來(lái)的房子。

想象未來(lái)作文10

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間就到20xx年，那時(shí)的房子會(huì)是怎樣的？有什么功能？讓我介紹給你聽(tīng)吧

每當(dāng)家里要來(lái)許多客人時(shí)，墻邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦顯示屏，你只要輸入要來(lái)的客人數(shù)量，不規(guī)則按一下旁邊的藍(lán)色按鈕，房子就會(huì)變成足夠這些客人自由活動(dòng)的在小。客人走后，你只要再按一次藍(lán)色按鈕，房子又會(huì)變回原樣。

每當(dāng)房子很臟、很亂的時(shí)候，你只要按一下藍(lán)色按鈕旁邊的黃色按鈕，就有兩個(gè)黃色的機(jī)器人出現(xiàn)在你面前幫你清理垃圾，你看，他們一手拿著掃把，一手拿著吸塵器，背上還背著一個(gè)拖把呢。完成清理工作后，你只要再按一次黃色按鈕，機(jī)器人就會(huì)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

房子的墻壁會(huì)變圖案。春天，墻變成了一片草地的圖案；夏天，墻會(huì)變成小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼的圖案；秋天，墻上會(huì)出現(xiàn)果園的風(fēng)景；冬天，會(huì)變成小朋友們打雪仗的情形，讓我們保持愉悅的心情。

如果你住在這樣的房子里，你會(huì)喜歡嗎？

想象未來(lái)作文11

二十年后,在地球某一個(gè)小鎮(zhèn)上,我是一個(gè)西瓜發(fā)明家,我研發(fā)了一種“五彩瓜”。

五彩瓜由紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色五種顏色組成，繽紛絢麗，讓人賞心悅目。為了方便小朋友們攜帶，我特意把形狀設(shè)計(jì)成很多很多種：圓形、正方形、三角形還有五星形。這樣五彩瓜就可以隨意放置。

這種五彩瓜除了外表別致，更重要的是其味道很特別。它的瓜皮像棉花糖一樣軟軟的，人們的手一拉就開(kāi)了，而且果皮還可以吃，一咬下去，肉汁香甜；果肉的味道也不一般，聞一聞，沁人心脾；咬一口，那更是肉質(zhì)鮮美呀!更重要的是五彩瓜的肉里還包著柚子，柚子里面包橙子，橙子里面包蘋(píng)果，蘋(píng)果里面包櫻桃，櫻桃里面還藏著幾顆小藍(lán)莓。柚子的味道酸甜的，沒(méi)有子兒，果肉很軟；橙子的味道是香甜的，咬一口，汁水在嘴里肆意彈跳；蘋(píng)果的味道是清淡的，果肉非常脆；櫻桃的味道酸酸的，還有藏在最里面藍(lán)紫色的小藍(lán)莓,它的味道比柚子要甜，如果咬一大口，各種味道夾雜在一起，更是美味......

一種瓜有多種味道，并且含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，這樣小朋友吃起來(lái)不僅感到味道好，而且身體也越來(lái)越棒。我的這個(gè)發(fā)明你們覺(jué)得好嗎?希望這種西瓜早點(diǎn)出現(xiàn)，給人們帶來(lái)更多的快樂(lè)和健康。

想象未來(lái)作文12

我想發(fā)明一個(gè)多功能鞋子。它可以在任何地方，任何季節(jié)自動(dòng)變成適合的鞋子，不管大腳小腳，都可以變。

如果在春天，它可以變成網(wǎng)鞋。你要什么顏色、圖案，你說(shuō)一就可以了。

如果在夏天，它就可以變成涼鞋。你想要皮的，還是其他的，你一說(shuō)就可以了。而且涼鞋特別涼快！

如果在秋天，它就可以變成厚一點(diǎn)的網(wǎng)鞋。你想要什么樣的，你一說(shuō)就可以了，變出來(lái)的鞋子里還會(huì)有一些暖氣。如果太熱的話，還可以說(shuō)要冷還是要熱，如果太冷，它就可以自動(dòng)出毛。

如果你在冬天的話，它就可以變成棉鞋，它可以調(diào)溫度，你一說(shuō)就可以了。

如果在家里，它可以變成拖鞋，按春夏秋冬，什么季節(jié)變的什么樣的拖鞋。

我相信這雙鞋子一定會(huì)被科學(xué)家創(chuàng)造的！

想象未來(lái)作文13

未來(lái)東臺(tái)的所有事物都會(huì)不斷地發(fā)展，房、汽車(chē)、道路、水……

我希望未來(lái)的東臺(tái)能擁有一個(gè)轉(zhuǎn)移門(mén)，只要你一走進(jìn)去，它就能把你轉(zhuǎn)移到想去的地方，這樣，就會(huì)節(jié)省很多汽車(chē)的能源。

我希望未來(lái)的東臺(tái)擁有一種汽車(chē)，在陸地上行走時(shí)把垃圾吸進(jìn)去除掉，在天上飛時(shí)吸收臟空氣，在水里游時(shí)把臟水凈化成干凈的水，魚(yú)兒就能在水里快樂(lè)的生活了。

我希望未來(lái)的東臺(tái)擁有一種食物，吃了就會(huì)忘記一切煩惱，壞人吃了就會(huì)忘記以前做的壞事，重新做好人，東臺(tái)就會(huì)變得和諧友愛(ài)了，每個(gè)人都會(huì)過(guò)上開(kāi)開(kāi)心心的日子。

我還希望未來(lái)的東臺(tái)每家都有一種地，能夠種出自己想要的東西，因?yàn)闁|臺(tái)還有一些人很窮，如果有這種地，他們就可以節(jié)省很多錢(qián)了。

如果東臺(tái)的未來(lái)真能有這些事物，那該多好??！

想象未來(lái)作文14

眾所周知，現(xiàn)在的房子有很多缺點(diǎn)：有時(shí)候會(huì)停電，讓我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)不得不停止工作；有時(shí)家里的門(mén)太窄，一些大型家具或物品無(wú)法運(yùn)回家。所以今天想推薦一個(gè)我想象中的房子。

未來(lái)的房子。大門(mén)外會(huì)有一個(gè)微型檢測(cè)器，可以檢測(cè)室外濕度、濕度、儀態(tài)等。然后根據(jù)此信息為主機(jī)提供舒適的環(huán)境。

屋外有密碼裝置。這是，房子的主人會(huì)通過(guò)探測(cè)器從房子里面看到你。此時(shí)，只有房屋所有人在給出同意進(jìn)入的命令后才能進(jìn)入房屋。

進(jìn)屋去。燈光會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，悅耳的音樂(lè)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面看起來(lái)很小的房子，里面卻很寬敞。因?yàn)榉孔觾?nèi)部其實(shí)是一個(gè)很小的空間。這個(gè)空間容量很大，可以容納很多物品，即使是在三棟別墅里。

繼續(xù)，然后來(lái)到臥室。這間臥室還在東邊，陽(yáng)光明媚。繼續(xù)往前走幾步，你會(huì)覺(jué)得腳下發(fā)軟，就像踩在棉花上一樣。這樣可以防止東西被砸。

這是我想象中的房子。希望大家好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這樣的房子。

想象未來(lái)作文15

地球是人們賴以生存的家園，未來(lái)的地球會(huì)是什么樣子的呢？我們誰(shuí)也不知道。

未來(lái)的地球也許環(huán)境優(yōu)美，也許環(huán)境惡劣；也許地球會(huì)毀滅，也許地球會(huì)很頑強(qiáng)；也許。時(shí)間飛船帶我們來(lái)到了3000年，我懷著好奇的心情去揭開(kāi)未來(lái)地球的神秘面紗。

我在飛船降落點(diǎn)著陸，一下飛船我就聞見(jiàn)了一股臭味，我放眼望去，垃圾漫天飛舞，突然一個(gè)垃圾袋飄到我的臉上，上面有許多人類(lèi)的排泄物，真臭??！我又來(lái)到另一個(gè)地方，這個(gè)地方是二氧化碳的“住所”人們都帶著防毒面具，我被熏的很難受，所以就逃離現(xiàn)場(chǎng)。新的地方就有新的“花樣”，這里生病的人很多，他們疼的直叫，我看的出來(lái)他們很痛苦。

究竟的什么原因?qū)е碌厍虺闪艘粋€(gè)“不健康的孩子”呢？專(zhuān)家說(shuō)：是人類(lèi)自己，人類(lèi)首先發(fā)現(xiàn)了地球資源，并利用資源，可是人類(lèi)不保護(hù)生態(tài)平衡，是地球一天天衰弱下去，甚至毀滅。"人類(lèi)??！醒一醒吧！我們不能在干糊涂事了，我們攜手并肩，共創(chuàng)美好明天！

第四篇：未來(lái)想象作文

【推薦】未來(lái)想象作文4篇

未來(lái)想象作文 篇1

一天，我從修理工剛出來(lái)，要出去旅游了，心里真高興！坐上飛機(jī)開(kāi)始出發(fā)了。在里面餓了就吃東西，困了就在椅子上大會(huì)瞌睡。 一天過(guò)去了。第二天晚上就聽(tīng)到了飛機(jī)的“翅膀”有很大的聲音。突然，警報(bào)響了起來(lái)，說(shuō)“大家請(qǐng)注意，飛機(jī)發(fā)生了點(diǎn)故障，是工程師的請(qǐng)來(lái)一下，是工程師的請(qǐng)來(lái)一下！” 之后，我走過(guò)來(lái)說(shuō)“我是工程師，是不是飛機(jī)的機(jī)翼出了問(wèn)題？” “是的！您能修好嗎？” 我非常自信的說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題！” 我非常小心的爬到機(jī)翼上去，開(kāi)始了我的修理“工作” “??！”我查點(diǎn)滑了下去，幸好我抓住了機(jī)翼，我把我吃奶的力都是進(jìn)去了，“好險(xiǎn)啊！終于爬上去了?！?“修好了”我大聲說(shuō)到，只聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼，我有小心的下去了。

未來(lái)想象作文 篇2

是一棟可以移動(dòng)的碉堡。

這一種房子是采用天然環(huán)保朔料充氣之后做成的。它的外觀不但新穎美觀，而且朔料非常堅(jiān)韌，不容易被打破。屋里寬大明亮，電視、電腦、空調(diào)等一切應(yīng)有盡有。電視只要說(shuō)出你想看的節(jié)目，它就立刻翻到那臺(tái)節(jié)目讓你觀看；還有你想用電腦打字的話，只要你準(zhǔn)確無(wú)誤的讀出那篇文章，它就會(huì)立即打出那篇文章，不再用鍵盤(pán)。

這房子作用可大了！在夏天時(shí)，它會(huì)吸收外面的熱氣，在寒冷的冬天，它會(huì)吸收冷氣；在夏天時(shí)，它會(huì)放出涼氣，給主人涼快；在冬天時(shí)他會(huì)放出暖氣，讓主人感受到冬暖夏涼的感覺(jué)。房屋的保險(xiǎn)柜旁還有一個(gè)綠色的按鈕和一個(gè)紫色的按鈕，如果遇到地震、洪水等自然災(zāi)害時(shí)，只要按動(dòng)綠色的按鈕，房子就會(huì)飛到天空躲避災(zāi)害；如果你想去旅行，就按動(dòng)紫色的按鈕，房子立刻倒臥過(guò)來(lái)變成像飛機(jī)一樣，只要你告訴房子去哪兒，它就會(huì)帶你去哪兒。

有了這棟房屋，人們可以節(jié)省時(shí)間，不必為建筑房子費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，使我們的家園更美好！

未來(lái)想象作文 篇3

一天傍晚，我出去散步，走著走著，便走到了一個(gè)奇怪的地方。只見(jiàn)那里遍地都是綠色的大西瓜，那景象真是太壯觀了，我不由在心里贊嘆起來(lái)：“哇!這么多西瓜??！”

正當(dāng)我沉浸在感嘆中時(shí)，一個(gè)小矮人走了出來(lái)，只見(jiàn)他身穿藍(lán)色衣服，白褲子，黃色的頭發(fā)，正滿臉微笑友善地看著我：“小朋友，歡迎你來(lái)到未來(lái)世界，20xx年?！笔裁?？20xx年？聽(tīng)了他的話，我更加迷惑了，不由地抬手拍了拍腦門(mén)：“哎呀，我這到底是在哪里呢？”

這時(shí)，小矮人又十分客氣地說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)的都是客，今天我請(qǐng)客，你就隨便吃吧！”說(shuō)著，便拿了一個(gè)藍(lán)色的西瓜和一把小刀，麻利地切開(kāi)了西瓜，可我卻驚訝地瞪大了眼睛：“你們這兒的西瓜和我們哪兒的怎么不一樣？”可小矮人卻不動(dòng)聲色笑瞇瞇地看著我：“你想嘗嘗吧?！蔽要q猶豫豫地吃了一口，?。【谷槐让圻€要甜。

接著，好客地小矮人又切開(kāi)了一個(gè)西瓜，這個(gè)西瓜竟然是紫色，味道還是薄荷味的呢！“你們這兒的西瓜太好吃了?！蔽也挥傻刭潎@起來(lái)。小矮人得意地笑著說(shuō)：“我們這兒不光有藍(lán)色和紫色的.西瓜，還有紅色，綠色，黃色，粉色，白色的呢！口味也是多種多樣的呢！

“叮叮?！币魂嚳膳碌穆曇魝魅肓硕?，我一下子被驚醒了。揉揉眼睛才發(fā)現(xiàn)，哦！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)??！可我卻不由地思索起來(lái)，這未來(lái)的西瓜到底會(huì)是什么樣呢？

未來(lái)想象作文 篇4

十五年以后，學(xué)校也變的煥然一新。

未來(lái)的學(xué)校是在海下的，因?yàn)檫@樣就可以觀看海底的風(fēng)景了。

首先，我們從校門(mén)進(jìn)去，就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)呆呆的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人可以把你的書(shū)包直接送到教室里，這兩個(gè)機(jī)器人身上還有指紋識(shí)別器，你只要把你的指紋放在它的肚子上就可以了。機(jī)器人背后還有一塊板，上面有學(xué)校所有的班級(jí)，只要你選一下你的班級(jí)，然后再坐到椅子上，椅子就會(huì)把你送到班級(jí)。

來(lái)到了教室，一眼就看見(jiàn)窗戶，這些窗戶在夏天時(shí)它可以遮擋紫外線，還會(huì)有冷風(fēng)吹來(lái)。在冬天時(shí)，這些窗戶是會(huì)透光的，還會(huì)有暖氣，教室的墻壁可以變色：春天它會(huì)變成綠色，還有小鳥(niǎo)在飛;夏天墻壁會(huì)變成藍(lán)色，讓你感到無(wú)比的涼快;秋天它會(huì)變成一個(gè)豐收的顏色——黃色;冬天變成白色;就會(huì)讓你感覺(jué)在冰島。

為了讓老師省力一些，黑板都變成語(yǔ)音功能了，只有老師說(shuō)什么黑板上就有什么，每天上學(xué)我們就不用帶那么多書(shū)了，只要文具盒和一本筆記本就可以了，在我們的書(shū)桌上還放著一臺(tái)多功能電腦：它的鍵盤(pán)上第一排寫(xiě)著：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)……因?yàn)檎n本在電腦上可以隨時(shí)看，椅子上有個(gè)紅色的按鈕，可以隨時(shí)更換椅子的高矮。

操場(chǎng)就是游樂(lè)園，這樣體育老師想讓我們做什么運(yùn)動(dòng)，就做什么運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

這就是未來(lái)的學(xué)校。

第五篇：作文公開(kāi)課第六單元 發(fā)揮聯(lián)想和想象

作 文 公 開(kāi) 課 教 案

第六單元 發(fā)揮聯(lián)想和想象

白沙中學(xué)

嬴亮

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)多角度思維，掌握想象與聯(lián)想的基本方法。

2、通過(guò)訓(xùn)練，提高學(xué)生想象與聯(lián)想的能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：激發(fā)想象與聯(lián)想思維，在寫(xiě)作中恰當(dāng)運(yùn)用。

教具準(zhǔn)備：多媒體PPT課件

教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)、訓(xùn)練激發(fā)

課時(shí)安排：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入。

寫(xiě)作文時(shí)，有些同學(xué)拿起筆束手無(wú)策，無(wú)話可寫(xiě)，不知道寫(xiě)什么。其實(shí)在同學(xué)們大腦里并不是空無(wú)一物的，只是有時(shí)不能浮想聯(lián)翩，材料不能聯(lián)想到相關(guān)人、事、物，所以無(wú)話可說(shuō)，無(wú)事可寫(xiě)。我們只有通過(guò)聯(lián)想，才能寫(xiě)出珠玉佳作。（板書(shū)課題）

二、理解聯(lián)想與想象。

1、什么叫聯(lián)想？

以《詠雪》引入，所謂聯(lián)想是由當(dāng)前的某一事物想到與之相關(guān)另一有關(guān)事物的思維活動(dòng)。

2、什么叫想象？

以（程士慶《二十歲的坦白》）的一段話引入，想象就是在頭腦中創(chuàng)造出未曾有過(guò)的新的形象的思維活動(dòng)。

三、展聯(lián)想，闊文思。

1、相關(guān)聯(lián)想

用例引導(dǎo)：“由這條波浪線我們可以想到什么？（學(xué)生討論發(fā)言，教師作點(diǎn)評(píng)?？捎删呦蟮匠橄?。）

2、相似聯(lián)想

（1）由蕭蕭落下的粉筆你想到什么？（無(wú)私奉獻(xiàn)的精神）（2）寫(xiě)話練習(xí)。

可參看的事物：荷花

螞蟻

溪流

橋

3、相對(duì)聯(lián)想

（1）哪個(gè)圖形不一樣？（出示圖形）從不同角度聯(lián)想？（橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。）

（2）相同的事物，不同的視角。寫(xiě)話練習(xí)。可參看的事物： 曇花

數(shù)字“1”

橋

四、聯(lián)想和想象的合理性

從“燕山雪花大如席” “千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”分析得出： ①要符合生活邏輯；②要符合事物特征；③所寫(xiě)的內(nèi)容力求新穎獨(dú)特。

五、聯(lián)想和想象的運(yùn)用

老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，要求學(xué)生想象寫(xiě)一段話，然后展示。

六、寫(xiě)作訓(xùn)練

以本節(jié)課的內(nèi)容任選其中一種事物，自由發(fā)揮聯(lián)想和想象，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章