第一篇：數(shù)學(xué)競賽學(xué)生代表演講

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫***，來自***班。很榮幸今天能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，在此表達(dá)我對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。

一是感謝學(xué)校多年來形成的良好學(xué)風(fēng)，讓我能夠和這么多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)競賽的重視，給予我們的關(guān)心和支持。高等數(shù)學(xué)競賽對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，既是對(duì)我們在學(xué)習(xí)上的一種積極引導(dǎo)，又是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。三是感謝培育輔導(dǎo)我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。這次競賽，我的成績并不理想，盡管得獎(jiǎng)了，但分?jǐn)?shù)比我高的大有人在。我知道，只能把它當(dāng)作新的起點(diǎn)，向成績優(yōu)異的同學(xué)看齊。

我對(duì)數(shù)學(xué)的鉆研也是緣于挫折。想當(dāng)初，高考沒有考到理想的機(jī)自專業(yè)。然而我并沒有因此灰心，而是暗下決心，告訴自己進(jìn)入大學(xué)后我的首要目標(biāo)就是考第一名。同時(shí)，我要鍛煉各方面的能力，爭取成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在我們學(xué)校不乏那些通過努力而取得成功的同學(xué)，所以我有理由相信自己只要自己努力，同樣會(huì)成為一名出類拔萃的學(xué)生。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)一想到我們再也不用做鋪天蓋地的卷子了，就覺得輕松自由，但是又有一個(gè)疑問：這樣我能學(xué)到東西嗎？老師提出的課堂要求是：布置的課后作業(yè)認(rèn)真做，沒有布置的選做可以加平時(shí)分。知道有事情要做了，也就把疑問先放一放。幸好同濟(jì)版高數(shù)的習(xí)題很經(jīng)典且數(shù)量也適中，做不到還會(huì)有詳細(xì)的解答，因?yàn)榕c經(jīng)典教材的配套輔 1

導(dǎo)書很多。于是我一有時(shí)間，就做這些題目。和老師上課的步調(diào)保持一致，老師上到哪兒就做到哪兒。有時(shí)候比較忙，題目又稍微多些時(shí)，也想過放棄，但是看到輔導(dǎo)書上“當(dāng)你只有一個(gè)目標(biāo)時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路”，就再堅(jiān)持下也就做完了。后來經(jīng)常翻那幾本習(xí)題本，每次都會(huì)很有成就感。這兩天我和其他競賽同學(xué)討論時(shí)，大家都一致認(rèn)為要想打好基礎(chǔ)，做課后題就夠了。去年也是剛好這個(gè)時(shí)候考競賽，我因前一個(gè)月右手骨折沒辦法寫字只能去看著復(fù)習(xí)，抱著試一試的態(tài)度去考試。以為這還像高中看到的競賽一樣高不可攀，只能重在參與。沒想到一氣呵成，做下來感覺和平時(shí)做習(xí)題沒什么區(qū)別。后來知道得獎(jiǎng)了，覺得很大程度歸功于老師們堅(jiān)持“求實(shí)”、注重基礎(chǔ)的出題精神。在假期半個(gè)月的培訓(xùn)中，天氣雖然有點(diǎn)炎熱，但是坐在有空調(diào)的教室也不是很辛苦。我們老師才叫真正的辛苦，一站就是一整天。尤其是我們年齡最大的黃老師，去得比我們早，下課后還關(guān)心我們的生活。就是在這樣一批身體力行、不畏困難的老師的幫助下，我們才能順利堅(jiān)持下來。老師說：我們花假期時(shí)間在這里免費(fèi)培訓(xùn)是很有價(jià)值的，比其以后送錢給考研機(jī)構(gòu)好多了，即使沒有得獎(jiǎng)，只要我們努力付出過，都會(huì)有收獲的。我們幾個(gè)培訓(xùn)的學(xué)生，領(lǐng)略到了老師們不同的教學(xué)風(fēng)格，大開眼界，也受益匪淺。

對(duì)于學(xué)習(xí)，我把自己的感悟與大家分享一下：

首先，要調(diào)整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo)。遠(yuǎn)大目標(biāo)并不是好高鶩遠(yuǎn)、急躁速成，它和空想不同之處在于：有周密的計(jì)劃--腳踏實(shí)地安排好實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體步驟。使我們通過努力，能一步步地

接近目標(biāo)。雄心是要有的，但更重要的是步步可行的計(jì)劃，不要一開始就抱著“一鳴驚人”的思想.必須認(rèn)識(shí)到，出類拔萃的事情固然重要，但大量的平凡的小事才是我們進(jìn)步的重要部分.其次，要完成角色的轉(zhuǎn)變，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一兩年了，可是有些同學(xué)仍采用高中時(shí)期的學(xué)習(xí)方法，雖然付出了相當(dāng)多的時(shí)間和精力，但仍事倍功半，成績不理想，產(chǎn)生自卑感，有的甚至因此對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感和厭惡感。在大學(xué)里，除了要有刻苦鉆研、堅(jiān)韌不拔的治學(xué)精神外，還需掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。高中我們只是知其然，但在大學(xué)我們一定要知其所以然。這就需要我們有探究鉆研的精神，多問幾個(gè)為什么。我覺得大學(xué)學(xué)習(xí)較之中學(xué)學(xué)習(xí)最大的不同是：學(xué)習(xí)內(nèi)容多，教學(xué)進(jìn)度快，知識(shí)復(fù)雜難懂。盡管如此，我覺得課堂學(xué)習(xí)還是非常重要的。只要我們集中精力掌握知識(shí)的大體輪廓，然后再在課余時(shí)間稍加拓展就能熟練的掌握相關(guān)知識(shí)。在課外，要培養(yǎng)自學(xué)能力，不輕視容易解決的問題和忽視點(diǎn)滴工作。我們今日成績是長期的積累而得來的。眾所周知，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。所以，盡管是一點(diǎn)一滴，也不應(yīng)該忽視。

自從我進(jìn)入大學(xué)以來，我就有深深的感觸：在學(xué)習(xí)的時(shí)候，課堂上的時(shí)間很寶貴，相比之下課余時(shí)間更加充裕。要合理的安排自己的課余時(shí)間，使學(xué)習(xí)和生活不相沖突，就顯得尤為重要。

再次，要多與老師同學(xué)交流，不能封閉地學(xué)習(xí)。否則，將僅限于個(gè)人的狹隘的認(rèn)識(shí)范圍內(nèi)。在相互交流地過程中，彼此間都在為對(duì)方有意識(shí)和無意識(shí)的提供著一定的信息，同時(shí)，彼此也在相互地啟發(fā)，因此，交流是必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。它可以使你的認(rèn)識(shí)面更廣，知識(shí)更豐富，觀點(diǎn)更深刻。當(dāng)然，這種效果是相互的，尤其是課堂的互動(dòng)與伙伴之間的互動(dòng)。在輕松地交流中獲得意外的收獲，有利于自己的學(xué)習(xí)，也有利于幫助別人學(xué)習(xí)。

我的老師說：“其實(shí)大學(xué)老師都是很樂意學(xué)生問問題的，只是好多學(xué)生不愿意問，一個(gè)班幾百人，老師也不可能來問你有沒有問題。”我的大一課間幾乎都在問老師題目，受益匪淺。打擾了老師很多的休息時(shí)間，老師卻成了我的好朋友。暑假補(bǔ)課時(shí),我們課間都喜歡圍著老師問問題，四位輔導(dǎo)老師耐心細(xì)致的講解，不僅讓數(shù)學(xué)問題變得生動(dòng)有趣，而且讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。身為湖工學(xué)子，為我們能有這么一批知識(shí)淵博、甘于奉獻(xiàn)的老師而高興。有一次在課后遇到新生和張老師熱烈的討論問題，頗感欣慰。這種愛問、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng)，讓我看到湖工的希望。

同時(shí)和同學(xué)交流也很有利于提高自己。我以前對(duì)“掌握”這個(gè)詞的理解就是會(huì)做題目就可以了。但是當(dāng)我做家教的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)“掌握”遠(yuǎn)不止如此。會(huì)做未必會(huì)講，因?yàn)樽鲋皇菍?duì)定理的一個(gè)應(yīng)用，而講則是對(duì)高度抽象的定理公式的全面把握。我學(xué)線代的時(shí)候也只是會(huì)做題目，而通過講出來，我對(duì)線代的整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)都掌握的很熟練。當(dāng)我們的老師常常把知識(shí)用最通俗易懂的方式講給我們的時(shí)候，少數(shù)學(xué)生沒有感激，反而說老師不好。所以：請(qǐng)同學(xué)們不妨嘗試給別人講講看，我想對(duì)老師和自己的認(rèn)識(shí)都會(huì)不一樣。

最后還有，要充分利用各種學(xué)習(xí)資源。如果想要充分掌握知識(shí)，我們可以去圖書館借閱資料，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)查閱等途徑充實(shí)我們的頭腦。高中的時(shí)候圖書館很小，小到高中畢業(yè)時(shí)還有同學(xué)不知道學(xué)校圖書館在哪兒。而我們湖工的圖書資源非常豐富，以至于第一次借書時(shí)老師說可以借十本，我都不敢相信。課本的知識(shí)是有限的，知識(shí)的海洋是浩瀚的，我們要去了解課本之外的知識(shí)與思想，拓寬自己的視野。最近我偶爾看到一篇文章用金庸的凌波微步來表示數(shù)學(xué)中變換的思想。在使用格林公式時(shí)，一復(fù)雜難求的曲線可轉(zhuǎn)化為簡單的線段和區(qū)域來計(jì)算。正如所說：“打不贏就跑，跑到能打的贏的地方再打”。這樣來解釋數(shù)學(xué)問題是不是容易理解呢？所以：如果你也熱愛生活，就去圖書館多看看書吧。另外，老師辦公室的答疑也是十分寶貴的資源，我們應(yīng)當(dāng)珍惜，要不然該辜負(fù)了老師們的一片心意了！

這次獲獎(jiǎng)?wù)娴淖屛液荛_心，這是對(duì)我努力的肯定，同時(shí)也是對(duì)將來勇敢生活和增長知識(shí)的鼓舞。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。我要把這次獲獎(jiǎng)化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程！我堅(jiān)信，在今后的數(shù)學(xué)競賽中，定會(huì)有更多的學(xué)弟學(xué)妹們脫穎而出。長江后浪推前浪，一浪更比一浪高！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第二篇：競賽學(xué)生代表發(fā)言稿

競賽學(xué)生代表發(fā)言稿

競賽學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”

九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級(jí)的我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。

謝謝大家！

競賽學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位裁判，各位同事：

大家好！

今天很榮幸我能站在這里，代表此次常德市電業(yè)局變電運(yùn)行技術(shù)競賽活動(dòng)的選手發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參賽選手向此次變電運(yùn)行技術(shù)競賽活動(dòng)的開幕表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇舜胃傎惥臏?zhǔn)備、做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝！向參加本次競賽的裁判員、參賽選手表示崇高的敬意！

今天，我們齊聚一堂，就是要在本次技能大賽上展示自己的專業(yè)技術(shù)水平，發(fā)揚(yáng)廣大電力職工特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神。雖然我們來自不同的單位，但有著同一個(gè)目的。那就是發(fā)展變電運(yùn)行事業(yè)，提高專業(yè)技能水平。我相信，我們的參賽選手一定能在這次技能競賽上拿出最滿意的成績，充分展示各自平日現(xiàn)場培訓(xùn)積累的成果，我更相信，通過本次技能競賽活動(dòng)，大家會(huì)提高自身的技能水平，把賽場上頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程作業(yè)的精神帶到各項(xiàng)實(shí)際工作中去。

在此我代表全體參賽選手保證：

一定遵守比賽規(guī)則，服從裁判，聽從指揮；賽出水平，賽出風(fēng)格。

讓我們以優(yōu)異的成績，以頑強(qiáng)拼搏的精神，為建設(shè)國家電網(wǎng)一流公司貢獻(xiàn)出自己的力量！最后，我代表全體參賽人員預(yù)祝此次技能競賽活動(dòng)圓滿成功！

競賽學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的護(hù)理姐妹們：

大家好！在這個(gè)喜慶的日子里，能夠作為“三基”比賽獲獎(jiǎng)代表在這里發(fā)言我備感榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院的護(hù)士姐妹們，向?qū)ψo(hù)理事業(yè)給予關(guān)心和支持的領(lǐng)導(dǎo)和工作在第一線的護(hù)理人員表示誠摯的感謝。特別要感謝護(hù)理部張主任，是您一路陪伴著我們走到現(xiàn)在；是您教會(huì)我們?nèi)绾握J(rèn)真做事，如何仔細(xì)工作，如何正確的操作，等等等等。在此道一聲：您辛苦了！

我叫孫楠，是治療室的一名護(hù)士，從事護(hù)理工作近7年。經(jīng)過多年的工作實(shí)踐與積累，經(jīng)過張主任的精心幫助與培養(yǎng)，如今我已經(jīng)深深地愛上護(hù)理工作。并為這項(xiàng)我熱愛的事業(yè)在不懈的努力著，奮斗著。

作為一名護(hù)士，我們在平凡的工作中體會(huì)著人生百味，與患者分享著快樂與悲傷，奉獻(xiàn)著自己的愛心。正所謂三分治療，七分護(hù)理，治療時(shí)以輕柔的手法操作，輸液時(shí)我們本著一針見血的宗旨，全心全意為每位患者服務(wù)；“急病人之所急，想病人之所想”。視患者為親人，朋友，知己。工作中仔細(xì)檢查，認(rèn)真核對(duì)，為確保醫(yī)療安全堅(jiān)持不懈的努力著。我深知“三基”訓(xùn)練的重要性與必要性，如果沒有三基訓(xùn)練，我們的進(jìn)步?jīng)]有這么快；如果沒有三基訓(xùn)練，就沒有現(xiàn)在的我。在這些看似平凡的重復(fù)勞作中增強(qiáng)著我們的責(zé)任感和事業(yè)心！每當(dāng)面對(duì)患者及家屬的感激和稱贊，都會(huì)當(dāng)成是對(duì)自己工作的肯定。

一分耕耘，一分收獲，今天，院領(lǐng)導(dǎo)在這里隆重舉行5.12國際護(hù)士節(jié)表彰活動(dòng)，就是對(duì)我們工作的最大關(guān)心和鼓勵(lì)。謝謝院領(lǐng)導(dǎo)！我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的'期望，把我們的愛心，熱心，耐心，細(xì)心，關(guān)心和責(zé)任心投入到所要鐘愛的護(hù)理事業(yè)中去，以人為本，以病人為中心，以病人的滿意為最終服務(wù)目的，結(jié)合醫(yī)院安全管理年的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量安全及護(hù)患溝通，使護(hù)理服務(wù)更深入病人，我們會(huì)以全面更新的工作狀態(tài)，更飽滿的工作熱情為患者撐起一片希望的藍(lán)天。

最后，愿我們冀東婦產(chǎn)醫(yī)院的護(hù)士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為，踏著南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為構(gòu)建和諧發(fā)展醫(yī)院更加輝煌的明天繼續(xù)努力奮斗吧！謝謝大家！

競賽學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！我是來自xxx，作為競賽選手代表在這次大學(xué)生機(jī)創(chuàng)競賽的開幕式上發(fā)言，我感到無比榮幸。

在此，我謹(jǐn)代表全體參賽選手向關(guān)心、支持本次競賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。

機(jī)械創(chuàng)新競賽造就了一批批極為優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們，他們憑借著淵博的知識(shí)和扎實(shí)的實(shí)踐能力在各類競賽中取得了優(yōu)異的成績。步入大學(xué)，我們的任務(wù)與眼界不再局限于書本內(nèi)容，而將其拓展于實(shí)踐能力培養(yǎng)與大世界的探索之上。用理論來推動(dòng)實(shí)踐，用實(shí)踐來補(bǔ)充理論。機(jī)械創(chuàng)新競賽是發(fā)揮我們內(nèi)在潛力，展現(xiàn)我們個(gè)性特點(diǎn)，提升我們創(chuàng)新思想的大平臺(tái)。今天站在這里的每一位同學(xué)，已邁出了勇敢堅(jiān)定的第一步，將在科技創(chuàng)新的道路下踩下自己每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

同學(xué)們，莫待無花空折枝，讓我們借助這個(gè)平臺(tái)，努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中國科教興國夢而不斷努力奮斗。愿同學(xué)們通過此次競賽，進(jìn)一步樹立科學(xué)思想，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，養(yǎng)成科學(xué)習(xí)慣。做一個(gè)善于思考、勇于嘗試，敢于創(chuàng)造的人。

謝謝大家！

競賽學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：

下午好！

我是來自099302班的王怡智，此時(shí)此刻，作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)一直以來關(guān)心、幫助、教育我們成長、辛勤培育我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！今年有幸能參加學(xué)院的“技能節(jié)”深感榮幸。為了樹立，好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，真正做到以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促干，在班主任劉蕩老師的積極動(dòng)員和組織下，在各位指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)下，我們099302班共有

55人次參加了10個(gè)項(xiàng)目的比賽，共獲得10個(gè)一等獎(jiǎng)、9個(gè)二等獎(jiǎng)和15個(gè)三等獎(jiǎng)，我本人也參加了三個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，通過這次比賽我收獲頗多。首先感謝學(xué)院能舉辦這樣大規(guī)模的針對(duì)學(xué)生的競賽節(jié)，為我們提供這么好的展示自我的平臺(tái)來；其次要感謝學(xué)院一直以來對(duì)我們的教育和幫助，正因?yàn)橛辛似綍r(shí)課堂課余獲得的知識(shí)和技能，我們才能獲得我今天這樣的成績。比賽讓我學(xué)到了比課堂上、課本中更廣闊的知識(shí)及更扎實(shí)的技能。此次技能競賽節(jié)真正體現(xiàn)了我院的“技能+素質(zhì)”的教育理念。

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天我們獲得的榮譽(yù)是屬于你們的。是你們用寬厚的心營造了一個(gè)快樂的大家庭，正是你們用陽光般的指引，我們才能在知識(shí)的海洋里盡情遨游，正是你們不斷的鼓勵(lì)，我們才能茁壯成長。

成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，此次技能競賽節(jié)是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角！我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)院和老師的殷切希望，在電子信息技師學(xué)院這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“技能立身、做人為本”的校訓(xùn)，勤學(xué)深思，超越創(chuàng)新，那么今天我們以學(xué)院為榮，明天學(xué)院定以我們?yōu)闃s。學(xué)院光榮我光榮，我為學(xué)院爭光榮。同學(xué)們，我們一起努力吧！愿我們在省級(jí)和國家級(jí)的競賽中能取得更加優(yōu)異的成績！愿我們的學(xué)院明天更輝煌！

謝謝！

20xx年12月18日

競賽學(xué)生代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家下午好!我是07級(jí)工科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，也是這次中國機(jī)器人大賽水中機(jī)器人項(xiàng)目全局視覺冠軍獲獎(jiǎng)小組的成員之一，很榮幸我能有機(jī)會(huì)作為學(xué)院科技競賽類獲獎(jiǎng)?wù)叽碓谶@里發(fā)言。

本屆比賽共有包括北京大學(xué)、山東大學(xué)在內(nèi)的18支高校代表隊(duì)參賽。報(bào)名參賽之前，我與三位合作的同學(xué)，在電子設(shè)計(jì)及編程方面幾乎沒有任何實(shí)踐經(jīng)歷，對(duì)于報(bào)名參賽我們猶豫過，擔(dān)心自己沒有足夠的專業(yè)知識(shí)，但老師的話給了我們動(dòng)力:知識(shí)永遠(yuǎn)都是不夠的，不用就不算真正學(xué)會(huì)，關(guān)鍵是要將學(xué)過的知識(shí)有效運(yùn)用。

從6月到7月，在準(zhǔn)備機(jī)器人大賽的一個(gè)多月時(shí)間里，我與3位戰(zhàn)友一同奮斗，以每天的一點(diǎn)進(jìn)步來鼓勵(lì)自己，努力爭取最終的收獲。

起初在購買電子元件時(shí)，面對(duì)形色各異的電子元件，我們就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園，根本不知道從何處下手，于是我們不厭其煩的一家家詢問，一件件比較，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們終于慢慢掌握了實(shí)驗(yàn)的技巧，并開始著手制作、調(diào)試自己的參賽作品。機(jī)器人的穩(wěn)定性總不能盡如人意，暴露出了我們實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)匱乏的問題，于是我們每天不斷地思考、試驗(yàn)，每天都不斷的尋求新的解決方法，對(duì)作品進(jìn)行一次次改進(jìn)。在此期間，老師還請(qǐng)來了06級(jí)的學(xué)長為我們分析程序，改進(jìn)設(shè)計(jì)，在此非常感謝他們！

看著機(jī)器人按照規(guī)定路線流暢的運(yùn)動(dòng)起來，看著作品在自己手底誕生，那份成就感，那份成功的喜悅是無法用語言描述的。

最終的成績固然重要，但它說明的僅僅是成果本身的科研價(jià)值，科技競賽更大的意義在于培養(yǎng)學(xué)生“挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)未知”的可貴精神！這次大賽中，我們得到了很多：

1、明確團(tuán)隊(duì)合作的重要性

一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力是有限的，在比賽的準(zhǔn)備過程中，學(xué)會(huì)與其他參賽同學(xué)溝通，遇到不懂的問題及時(shí)向?qū)I(yè)老師或同學(xué)請(qǐng)教，團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人默契配合、相互支持，是十分重要的。

2、學(xué)會(huì)查閱資料

競賽準(zhǔn)備過程中，需要閱讀大量資料來掌握各種新的知識(shí)。因此，要學(xué)會(huì)整合圖書館的資源，有針對(duì)性的借閱各種圖書，同時(shí)，利用圖書館的數(shù)據(jù)庫查詢相關(guān)論文、文獻(xiàn)。

3、理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)研究精神

書本上的知識(shí)學(xué)的再好，可要在實(shí)踐中應(yīng)用卻也并易事。對(duì)此，我們應(yīng)認(rèn)真對(duì)待日常教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，這樣才能使知識(shí)在運(yùn)用時(shí)更加得心應(yīng)手。

最后，我想感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在整個(gè)比賽中對(duì)于我們一如既往的支持，感謝各學(xué)院老師對(duì)于我們長期以來的幫助與指導(dǎo)，謝謝！

科技競賽活動(dòng)不僅在當(dāng)前為學(xué)生打開了一扇科技之門，更為學(xué)生在將來走向社會(huì)開通了一條創(chuàng)新之路。漫漫長路，我們將用心血與勤奮打拼；用智慧和耐力探索；用自信與堅(jiān)持昂首走過。

科技競賽類獲獎(jiǎng)代表20xx年12月15日

競賽學(xué)生代表發(fā)言稿7

各位老師，各位同學(xué)，大家好！

很榮幸能站在這里代表我們20xx級(jí)化學(xué)競賽團(tuán)隊(duì)的全體同學(xué)來做這樣一個(gè)發(fā)言。

兩年前，化學(xué)競賽開始走進(jìn)我們的生活，它就像被打開的魔盒，以其絢麗的色彩和浩瀚的知識(shí)深深地吸引著我們：原子結(jié)構(gòu)為我們揭示真相，我們乘著薛定諤的方程，穿梭在玻爾的行星軌道中，偶遇屏蔽不要緊，我們學(xué)會(huì)鉆穿，電子排布無規(guī)律，我們學(xué)會(huì)構(gòu)造；門捷列夫則高高在上，揮舞著元素周期律的權(quán)杖，支配著一切元素的“矮小胖瘦，榮辱興衰” ；有機(jī)化學(xué)則以其嚴(yán)密的理論體系引領(lǐng)我們真正地認(rèn)識(shí)這個(gè)物質(zhì)的世界，化學(xué)的世界。

然而前途是光明的，道路是曲折的。我們這個(gè)競賽團(tuán)隊(duì)，從當(dāng)年食堂浩浩蕩蕩300人的趕考大軍到如今二十幾人的小規(guī)模部隊(duì)，經(jīng)過了大大小小無數(shù)的戰(zhàn)斗，有硬碰硬的真刀實(shí)槍，亦有權(quán)衡利弊的心理掙扎，不斷有人退出，但最終我們還是堅(jiān)持了下來。化學(xué)，既成之為一門競賽，就有其競爭性，殘酷性。然恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，當(dāng)此時(shí)不奮力一搏，怎能有數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝？當(dāng)然，有一腔熱血，更要有科學(xué)嚴(yán)密的思維，所謂不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有清晰的概念和扎實(shí)的基礎(chǔ)功底，是不可能在科學(xué)這部概念的歷史中取得些許成績的。作為二中的同學(xué)，仰望星空，我們要能思考民族的命運(yùn)，世界的興衰；腳踏實(shí)地，我們要能一步一個(gè)腳印，從基礎(chǔ)做起，扎扎實(shí)實(shí)。

但個(gè)人的成績永遠(yuǎn)離不開團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)——靠的是團(tuán)隊(duì)的氛圍，或者是我們愛說的團(tuán)隊(duì)的氣場。團(tuán)隊(duì)的氣場就像是一種無形的力量：成績不盡如人意的時(shí)候，它鞭策你加倍努力，奮力追趕；得意忘形的時(shí)候，它潑一盆冷水，使你保持清醒的頭腦，要你精益求精；生活上遇到挫折的時(shí)候，它像是一個(gè)聆聽者，靜靜地聽著你的傾訴，或者是一方港灣，默默地給你依靠；取得成績高興的時(shí)候，它又像是一位智者，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，為前方的道路指引方向。就是在這樣的團(tuán)隊(duì)氣氛中，我們共同學(xué)習(xí)，共同戰(zhàn)斗，共同成長。它已經(jīng)不僅僅是一個(gè)競賽團(tuán)隊(duì)，某種意義上來說更像是一個(gè)大家庭，我們一起體會(huì)人生的酸甜苦辣，悲歡離合。

而陳均老師——我們的指導(dǎo)老師，則更像是這個(gè)大家庭的家長。當(dāng)我們還是懵懂少男少女，初涉化學(xué)時(shí)，他以其充沛的精力，富有激情的演講吸引著我們，引領(lǐng)我們走向化學(xué)的殿堂；當(dāng)我們小有所成，得意忘形時(shí)，他又以其敏銳的洞察力和一位長者的責(zé)任心，帶領(lǐng)我們戒驕戒躁，沖擊一等獎(jiǎng)；而當(dāng)我們斐然成章，卻不知如何剪裁時(shí)，他又幾乎放下自己所有的事，為我們每個(gè)人量身定制一套套方案。不僅是良師，他更是我們的益友。開心的事，我們愿意與他分享；遇到煩心事，我們也愿意向他傾訴，他總能以一種過來人的經(jīng)驗(yàn)為我們做出正確的抉擇并帶給我們信心。然而就是這樣一個(gè)樂觀開朗的老師，內(nèi)心卻承受著巨大的悲痛。

那是一個(gè)悶熱的下午，天很陰沉。因?yàn)殡x考試越來越近了，我們都在緊張地備考。他走了進(jìn)來，轉(zhuǎn)了一圈，欲說還休，終究是讓我們停一下?！白罱夷赣H身體不太好?！甭曇舴浅５氐统?，我坐在后排，不太聽得清楚?！暗?，”——突然提高了八度，“在這個(gè)緊要關(guān)頭，我不會(huì)放下大家不管。卷子我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我已經(jīng)不能再幫你們什么了，我已經(jīng)把紅旗插在了那塊高地上了，就等著你們來沖鋒陷陣了?！鞭Z的一聲，閃電劈下，緊跟著的是一場傾盆大雨。但它不僅沒有澆滅我們的信心，反而激起我們內(nèi)心的一種沖動(dòng)：要成功，為陳老師！

三天后，他的母親去世了。這時(shí)離9月12日的考試還有7天。

誰都無法想象這是多么大的悲痛，然而悲憤就是力量，然而哀兵必勝！

9月11日，天降大雨，積水過膝，但這已然無法阻止我們前進(jìn)的步伐！

最終，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)取得了12個(gè)一等獎(jiǎng)，16個(gè)二等獎(jiǎng)的二中歷史上最好的初賽成績，終于無愧于自己，無愧于二中，無愧于陳老師。

當(dāng)然，在此要一并感謝林肅浩老師，張永久老師，李蓉老師，朱文博老師以及郭宏老師，感謝他們對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的建議與幫助。

還要感謝的是我們的班主任鐘老師，是他一直支持著我們的競賽事業(yè)，是他告誡我們一定要戒驕戒躁，要踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在做人，沒有他帶給我們的踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，我們斷不可能取得今天的成績。

然而，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)并不會(huì)僅僅因?yàn)榭荚嚨慕Y(jié)束而曲終人散：我們有4位同學(xué)去沖擊省隊(duì)，最終謝天，徐貝帝同學(xué)成功突圍，他們將代表我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，代表二中去沖擊國家隊(duì)，沖擊金牌，愿他們能夠出色發(fā)揮，為二中再續(xù)金牌輝煌！而我們也將加入高考的大軍中，擎起二中的旗子，在高考的戰(zhàn)場上捍衛(wèi)二中的尊嚴(yán)！

也許明年6月，我們會(huì)各奔東西，但我們“陳家軍”形散神不散，化學(xué)競賽帶給我們的自主學(xué)習(xí)，自我完善能力永不散。二中的化學(xué)競賽也必將在張永久，朱文博老師，林肅浩老師和陳老師的帶領(lǐng)下薪火相傳。

同學(xué)們，一萬年太久，只爭朝夕，讓我們打點(diǎn)行裝，現(xiàn)在就揚(yáng)帆起航！

謝謝

第三篇：競賽學(xué)生代表發(fā)言稿

競賽學(xué)生代表發(fā)言稿(精選多篇)

教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”

九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感

恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級(jí)的我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。

謝謝大家！

第三屆技能競賽節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：下午好！

我是來自099302班的王怡智，此

時(shí)此刻，作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)一直以來關(guān)心、幫助、教育我們成長、辛勤培育我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) 和 老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！今年有幸能參加學(xué)院的“技能節(jié)”深感榮幸。為了樹立，好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，真正做到以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促干，在班主任劉蕩老師的積極動(dòng)員和組織下，在各位指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)下，我們099302班共有

55人次參加了10個(gè)項(xiàng)目的比賽，共獲得10個(gè)一等獎(jiǎng)、9個(gè)二等獎(jiǎng)和15個(gè)三等獎(jiǎng)，我本人也參加了三個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，通過這次比賽我收獲頗多。首先感謝學(xué)院能舉辦這樣大規(guī)模的針對(duì)學(xué)生的競賽節(jié)，為我們提供這么好的展示自我的平臺(tái)來；其次要感謝學(xué)院一直以來對(duì)我們的教育和幫助，正因?yàn)橛辛似綍r(shí)課堂課余獲得的知識(shí)和技能，我們才能獲得我

今天這樣的成績。比賽讓我學(xué)到了比課堂上、課本中更廣闊的知識(shí)及更扎實(shí)的技能。此次技能競賽節(jié)真正體現(xiàn)了我院的“技能+素質(zhì)”的教育理念。

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天我們獲得的榮譽(yù)是屬于你們的。是你們用寬厚的心營造了一個(gè)快樂的大家庭，正是你們用陽光般的指引，我們才能在知識(shí)的海洋里盡情遨游，正是你們不斷的鼓勵(lì)，我們才能茁壯成長。

成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，此次技能競賽節(jié)是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角！我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)院 和 老師的殷切希望，在電子信息技師學(xué)院這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“技能立身、做人為本”的校訓(xùn)，勤學(xué)深思，超越創(chuàng)新，那么今天我們以學(xué)院為榮，明天學(xué)院定以我

們?yōu)闃s。學(xué)院光榮我光榮，我為學(xué)院爭光榮。同學(xué)們，我們一起努力吧！愿我們在省級(jí)和國家級(jí)的競賽中能取得更加優(yōu)異的成績！愿我們的學(xué)院明天更輝煌！

謝謝！

2014年12月18日

科技競賽類獲獎(jiǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家下午好!我是07級(jí)工科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，也是這次中國機(jī)器人大賽水中機(jī)器人項(xiàng)目全局視覺冠軍獲獎(jiǎng)小組的成員之一，很榮幸我能有機(jī)會(huì)作為學(xué)院科技競賽類獲獎(jiǎng)?wù)叽碓谶@里發(fā)言。

本屆比賽共有包括北京大學(xué)、山東大學(xué)在內(nèi)的18支高校代表隊(duì)參賽。報(bào)名參賽之前，我與三位合作的同學(xué)，在電子設(shè)計(jì)及編程方面幾乎沒有任何實(shí)踐經(jīng)歷，對(duì)于報(bào)名參賽我們猶豫過，擔(dān)心自己沒有足夠的專業(yè)知識(shí)，但老師的話給了我們動(dòng)力：知識(shí)永遠(yuǎn)都是不夠的，不用就不算真正學(xué)會(huì)，關(guān)鍵是要將學(xué)過的知識(shí)有效運(yùn)用。

從09年6月到7月，在準(zhǔn)備機(jī)器人大賽的一個(gè)多月時(shí)間里，我與3位戰(zhàn)友一同奮斗，以每天的一點(diǎn)進(jìn)步來鼓勵(lì)自己，努力爭取最終的收獲。

起初在購買電子元件時(shí)，面對(duì)形色各異的電子元件，我們就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園，根本不知道從何處下手，于是我們不厭其煩的一家家詢問，一件件比較，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們終于慢慢掌握了實(shí)驗(yàn)的技巧，并開始著手制作、調(diào)試自己的參賽作品。機(jī)器人的穩(wěn)定性總不能盡如人意，暴露出了我們實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)匱乏的問題，于是我們每天不斷地思考、試驗(yàn)，每天都不斷的尋求新的解決方法，對(duì)作品進(jìn)行一次次改進(jìn)。在此期間，老師還請(qǐng)來了06級(jí)的學(xué)長為我們分析程序，改進(jìn)設(shè)計(jì)，在此非常感謝他們！

看著機(jī)器人按照規(guī)定路線流暢的運(yùn)動(dòng)起來，看著作品在自己手底誕生，那份成就感，那份成功的喜悅是無法用語言描述的。

最終的成績固然重要，但它說明的僅僅是成果本身的科研價(jià)值，科技競賽更大的意義在于培養(yǎng)學(xué)生“挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)未知”的可貴精神！這次大賽中，我們得到了很多：

1、明確團(tuán)隊(duì)合作的重要性

一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力是有限的，在比賽的準(zhǔn)備過程中，學(xué)會(huì)與其他參賽同學(xué)溝通，遇到不懂的問題及時(shí)向?qū)I(yè)老師或同學(xué)請(qǐng)教，團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人默契配合、相互支持，是十分重要的。

2、學(xué)會(huì)查閱資料

競賽準(zhǔn)備過程中，需要閱讀大量資料來掌握各種新的知識(shí)。因此，要學(xué)會(huì)整合圖書館的資源，有針對(duì)性的借閱各種圖書，同時(shí)，利用圖書館的數(shù)據(jù)庫查詢相關(guān)論文、文獻(xiàn)。

3、理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)研究精神

書本上的知識(shí)學(xué)的再好，可要在實(shí)踐中應(yīng)用卻也并易事。對(duì)此，我們應(yīng)認(rèn)真對(duì)待日常教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，這樣才

能使知識(shí)在運(yùn)用時(shí)更加得心應(yīng)手。

最后，我想感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在整個(gè)比賽中對(duì)于我們一如既往的支持，感謝各學(xué)院老師對(duì)于我們長期以來的幫助與指導(dǎo)，謝謝！

科技競賽活動(dòng)不僅在當(dāng)前為學(xué)生打開了一扇科技之門，更為學(xué)生在將來走向社會(huì)開通了一條創(chuàng)新之路。漫漫長路，我們將用心血與勤奮打拼；用智慧和耐力探索；用自信與堅(jiān)持昂首走過。

科技競賽類獲獎(jiǎng)代表2014年12月15日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位裁判，各位同事：

大家好！

今天很榮幸我能站在這里，代表此次常德市電業(yè)局變電運(yùn)行技術(shù)競賽活動(dòng)的選手發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參賽選手向此次變電運(yùn)行技術(shù)競賽活動(dòng)的開幕表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇舜胃傎惥臏?zhǔn)備、做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝！向參加本次競賽的裁判員、參賽選手表示崇高的敬意！

今天，我們齊聚一堂，就是要在本次技能大賽上展示自己的專業(yè)技術(shù)水平，發(fā)揚(yáng)廣大電力職工特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神。雖然我們來自不同的單位，但有著同一個(gè)目的。那就是發(fā)展變電運(yùn)行事業(yè)，提高專業(yè)技能水平。我相信，我們的參賽選手一定能在這次技能競賽上拿出最滿意的成績，充分展示各自平日現(xiàn)場培訓(xùn)積累的成果，我更相信，通過本次技能競賽活動(dòng)，大家會(huì)提高自身的技能水平，把賽場上頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程作業(yè)的精神帶到各項(xiàng)實(shí)際工作中去。

在此我代表全體參賽選手保證：

一定遵守比賽規(guī)則，服從裁判，聽從指揮；賽出水平，賽出風(fēng)格。

讓我們以優(yōu)異的成績，以頑強(qiáng)拼搏的精神，為建設(shè)國家電網(wǎng)一流公司貢獻(xiàn)

出自己的力量！最后，我代表全體參賽人員預(yù)祝此次技能競賽活動(dòng)圓滿成功！

護(hù)士節(jié)三基競賽代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的護(hù)理姐妹們：

大家好！在這個(gè)喜慶的日子里，能夠作為“三基”比賽獲獎(jiǎng)代表在這里發(fā)言我備感榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院的護(hù)士姐妹們，向?qū)ψo(hù)理事業(yè)給予關(guān)心和支持的領(lǐng)導(dǎo)和工作在第一線的護(hù)理人員表示誠摯的感謝。特別要感謝護(hù)理部張主任，是您一路陪伴著我們走到現(xiàn)在；是您教會(huì)我們?nèi)绾握J(rèn)真做事，如何仔細(xì)工作，如何正確的操作，等等等等。在此道一聲：您辛苦了！

我叫孫楠，是治療室的一名護(hù)士，從事護(hù)理工作近7年。經(jīng)過多年的工作實(shí)踐與積累，經(jīng)過張主任的精心幫助與培養(yǎng)，如今我已經(jīng)深深地愛上護(hù)理工作。并為這項(xiàng)我熱愛的事業(yè)在不懈的努力著，奮斗著。

作為一名護(hù)士，我們在平凡的工作

中體會(huì)著人生百味，與患者分享著快樂與悲傷，奉獻(xiàn)著自己的愛心。正所謂三分治療，七分護(hù)理，治療時(shí)以輕柔的手法操作，輸液時(shí)我們本著一針見血的宗旨，全心全意為每位患者服務(wù)；“急病人之所急，想病人之所想”。視患者為親人，朋友，知己。工作中仔細(xì)檢查，認(rèn)真核對(duì)，為確保醫(yī)療安全堅(jiān)持不懈的努力著。我深知“三基”訓(xùn)練的重要性與必要性，如果沒有三基訓(xùn)練，我們的進(jìn)步?jīng)]有這么快；如果沒有三基訓(xùn)練，就沒有現(xiàn)在的我。在這些看似平凡的重復(fù)勞作中增強(qiáng)著我們的責(zé)任感和事業(yè)心！每當(dāng)面對(duì)患者及家屬的感激和稱贊，都會(huì)當(dāng)成是對(duì)自己工作的肯定。

一分耕耘，一分收獲，今天，院領(lǐng)導(dǎo)在這里隆重舉行5.12國際護(hù)士節(jié)表彰活動(dòng)，就是對(duì)我們工作的最大關(guān)心和鼓勵(lì)。謝謝院領(lǐng)導(dǎo)！我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，把我們的愛心，熱心，耐心，細(xì)心，關(guān)心和責(zé)任心投入到所要鐘愛的護(hù)理事業(yè)中去，以人為本，以病

人為中心，以病人的滿意為最終服務(wù)目的，結(jié)合醫(yī)院安全管理年的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量安全及護(hù)患溝通，使護(hù)理服務(wù)更深入病人，我們會(huì)以全面更新的工作狀態(tài)，更飽滿的工作熱情為患者撐起一片希望的藍(lán)天。

最后，愿我們冀東婦產(chǎn)醫(yī)院的護(hù)士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為，踏著南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為構(gòu)建和諧發(fā)展醫(yī)院更加輝煌的明天繼續(xù)努力奮斗吧！謝謝大家！

第四篇：學(xué)生代表出國演講

同學(xué)們、家長們、老師們：

大家早上好，今天，我很榮幸在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，介紹我們國際部。3年前，我和你們一樣，坐在場下糾結(jié)，迷茫。不曾體驗(yàn)過的外語教程，不曾幻想過的課程設(shè)置，競爭激烈的留學(xué)熱潮??

第一節(jié)微積分，我們對(duì)于外教所說的各種術(shù)語都束手無策，課程無法進(jìn)行，外教迫于無奈，只能把所有的術(shù)語都寫在黑板上。更可怕的是，數(shù)學(xué)是我的薄弱項(xiàng)。中文教學(xué)就已讓我學(xué)的很吃力，更可況是英文呢！但是值得慶幸的是，我們有很強(qiáng)的師資力量，我在請(qǐng)教中方老師的同時(shí)，也可以請(qǐng)教外教。雙語結(jié)合，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。

國際部實(shí)行全英文教學(xué)，所以學(xué)生的英語提高很快，與此同時(shí)，學(xué)生還有一點(diǎn)改變：他們開始主動(dòng)分享自己的觀點(diǎn)，暢所欲言。國際部新生在第一節(jié)外教課上會(huì)遇到一個(gè)普遍現(xiàn)象：課上鴉雀無聲，沒有學(xué)生敢說話，聽到最多的應(yīng)該就是害羞的笑聲，課上都需要外教自己打破僵局。但是隨著時(shí)間推移，學(xué)生會(huì)適應(yīng)以學(xué)生為中心的課堂，發(fā)表自己的看法，融入課堂。步入高三，我們有戲劇課，舞蹈課，批判思維課，這些課程都鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法，并且勇于表露自己的心聲。

國際部鼓勵(lì)學(xué)生有自己的個(gè)性，開展自己喜歡的活動(dòng)。手工社，健美社，街舞社，微電影社都是同學(xué)們自己申請(qǐng)開辦的。手工社的同學(xué)更是在上個(gè)學(xué)期義賣自己的手工作品，并將所得的錢捐給貓狗流浪救助中心。老師們鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的興趣特長，在繁忙的學(xué)業(yè)生活中，尋找到更多的樂趣。

國際部課業(yè)緊張，過去的三年時(shí)光短暫而艱難。因?yàn)閲H部是雙文憑項(xiàng)目，所以國內(nèi)的會(huì)考也需要認(rèn)真準(zhǔn)備，同時(shí)托福，sat也不能落下。后者都是長達(dá)4小時(shí)的考試，考察的不僅僅有個(gè)人的詞匯量，思辨能力，更有一個(gè)人的毅力，耐心。在國際部最需要培養(yǎng)的是一個(gè)人的自律性。很多家長和學(xué)生都覺得，把學(xué)生送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)sat 托福后，學(xué)生的成績就會(huì)有大幅度提升。這其實(shí)并不正確。設(shè)想如果一個(gè)人不愿意靜下心來學(xué)習(xí)，那即便給他換一個(gè)環(huán)境，換一個(gè)老師督促他學(xué)習(xí)，最后他自己敷衍了事又有什么用處呢？自律是一個(gè)自我規(guī)范自我提升的過程。在我準(zhǔn)備托福口語的階段，不論作業(yè)有多繁重，我還是堅(jiān)持每天進(jìn)行兩小時(shí)的口語練習(xí)，此練習(xí)實(shí)行了兩個(gè)禮拜，然后我參加了考試并且取得優(yōu)異的成績。為了增加詞匯量，我的朋友每天4、5點(diǎn)起床背誦單詞，從去年的九月一直堅(jiān)持到十二月。在此說了這些不為別的，只想讓在場的各位知道準(zhǔn)備出國的你需要勇敢與堅(jiān)持，如果你是勇士，那就來吧！最后，我將講一講的大學(xué)申請(qǐng)。大學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)審視自己，理解自己的好機(jī)會(huì)。過去的一切都需要你自己去整理，摸索。去年申請(qǐng)開始，同學(xué)們自己過去的學(xué)術(shù)能力，課外活動(dòng)，個(gè)人興趣愛好進(jìn)行了分析和歸納，篩選出匹配自己性格特點(diǎn)的學(xué)校。美國大學(xué)上千，各類學(xué)校有自己的特點(diǎn)，不僅僅是學(xué)術(shù)方面，環(huán)境，社團(tuán)，宗教都是考慮因素。去年我整合 youtube, u s news, 校園官網(wǎng)，校友資料以及學(xué)校老師，顧問的意見，鎖定了18所學(xué)校，并且得到10所學(xué)校的肯定和錄取。這個(gè)錄取數(shù)字對(duì)我人生而言是非常重要并且有意義的成功。

我將在今年6月畢業(yè)，并且在8月開啟我的美國之旅。三年的一切都那么短暫但是令人記憶猶新，新的學(xué)期我愿意抓住更多機(jī)遇，迎接更多挑戰(zhàn)，同時(shí)我也希望在場的你們可以把握這次機(jī)會(huì)，3年后開始你們的美國夢。篇二：出國學(xué)生動(dòng)員發(fā)言稿

各位同學(xué)，大家好！

首先，恭喜各位同學(xué)從眾多的申請(qǐng)者中脫穎而出，成為首批出國交流的學(xué)員。在座的各位都是各系部的優(yōu)秀學(xué)生，你們具有良好的英語水平和專業(yè)知識(shí)技能，但是在這里我還是想從其他一些方面向大家提幾點(diǎn)要求：

第一，你們?nèi)サ絿鈱W(xué)習(xí)，就代表了中國大學(xué)生的形象和上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校大學(xué)生的形象，同學(xué)們的一言一行、一舉一動(dòng)都關(guān)系到國家和學(xué)校的聲譽(yù)。希望我們所有的學(xué)生要認(rèn)真遵守當(dāng)?shù)氐姆ㄒ?guī)法紀(jì)，尊重當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗，嚴(yán)格要求自己，以良好的生活習(xí)慣度過一個(gè)充實(shí)而愉快的訪學(xué)生活。歐美國家向來以公民素質(zhì)高而聞名，我相信我們學(xué)生的素質(zhì)不比他們的低，希望在此期間能通過大家的表現(xiàn)，向外國友人展示我們中國、我們醫(yī)高專大學(xué)生的良好的品質(zhì)和較高的素養(yǎng)。

第二，大家在國外一定會(huì)看到很多國內(nèi)看不到的的東西，會(huì)聽到許多國內(nèi)聽不到的言論，我們在座的各位同學(xué)都是受過高等教育的成年人了，要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)分析和判斷，學(xué)會(huì)取舍，希望大家能用批判的眼光來看待所有呈現(xiàn)到你們面前的事物，有選擇性的接受，過濾掉那些不適宜不符合我們身份的內(nèi)容。希望大家滿載而歸的都是健康的、積極向上的新鮮事物和理念。

第三，注意安全是我要和大家提的第二個(gè)要求。雖然同學(xué)們?nèi)サ亩际前l(fā)達(dá)國家，但并不表示那里就沒有不安全因素，所以請(qǐng)?jiān)谧母魑煌瑢W(xué)，一定要注意做好自我保護(hù)。服從帶隊(duì)老師的安排，外出盡量集體行動(dòng)，和同學(xué)、老師保持聯(lián)系，盡量避免單獨(dú)行動(dòng)，另外，妥善保管好自己隨身攜帶的貴重物品。希望大家“高高興興出國，平平安安歸來”。第四，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，雖然你們來自不同的專業(yè)不同的班級(jí)，但是大家有機(jī)會(huì)走到一起，就是一個(gè)新的集體，集體中的每一位都要有團(tuán)隊(duì)精神，一切行動(dòng)聽指揮，要自覺服從團(tuán)隊(duì)的管理。同學(xué)之間更要相互關(guān)心，互幫互助，愉快的度過在國外學(xué)習(xí)的這段時(shí)間。

國家和學(xué)校承擔(dān)90%的出國費(fèi)用送大家出去，是希望大家通過游學(xué)可以增長見識(shí)，領(lǐng)略不同的觀念，獲得不同的視角，豐富自己的思維方式，體驗(yàn)珍貴的跨文化生活。各位同學(xué)，希望你們能珍惜這次機(jī)會(huì)，在國外交流期間學(xué)有所成。篇三：關(guān)于出國留學(xué)的演講稿 環(huán)球行留學(xué)咨詢有限公司，美國太平洋高等教育基金會(huì)董事，人民大學(xué)，吉林大學(xué)，重慶大學(xué)美國交流項(xiàng)目總監(jiān)，aes中國代表，公司已有28年輔導(dǎo)申請(qǐng)赴美留學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，中華留學(xué)服務(wù)交流協(xié)會(huì)創(chuàng)會(huì)理事長。環(huán)球行國際文教機(jī)構(gòu)廈門分公司總經(jīng)理xxx。接下來的時(shí)間里，xxx將為我們介紹一下赴美留學(xué)的一些技巧和相關(guān)事項(xiàng)?，F(xiàn)在讓我們把時(shí)間交給xxx。今天很高興來到xxx大學(xué)，看到有很多朋友關(guān)注這個(gè)話題。xxx大學(xué)在我們國內(nèi)是名列前茅的名校，像我在過去輔導(dǎo)的同學(xué)里面，各位的師兄師姐在我公司接受輔導(dǎo)的也蠻多的，稍后會(huì)給大家取一些例子給大家看一下。xxx大學(xué)的同學(xué)說實(shí)在話，今天能夠坐到這里來，我們從小到大的旅程中，我想都是經(jīng)過了千挑萬選，不但有實(shí)力運(yùn)氣也不錯(cuò)，今天能夠坐到這，但是留學(xué)美國而且進(jìn)軍名校，說實(shí)在話這一挑戰(zhàn)并不亞于當(dāng)初考進(jìn)xxx大學(xué)的競爭。在前一段時(shí)間參加的一個(gè)國際教育的高峰論壇里，有很多發(fā)言的朋友，我也在那邊發(fā)表了一個(gè)演說，其中有一位國際教育專業(yè)的一位專家，發(fā)表了一些最近他在教育方面發(fā)表的一些教育方面的報(bào)告，報(bào)告中的話題讓人聽了有點(diǎn)感慨，在這里可以跟大家分享一下。主要內(nèi)容是這么說的：現(xiàn)在全世界大概有2萬所大學(xué)左右，真正稱得上好的大學(xué)，有科研能力和有一些不錯(cuò)科研成果的大學(xué)（在他個(gè)人他的言論有點(diǎn)偏激大家姑且聽之）大概不超過一百所。那么想說那分布情況如何？他說的話大伙估計(jì)會(huì)嚇一跳，他說這些學(xué)校都在美國，我們說其他國家也有不錯(cuò)的學(xué)校，其他國家只不過是歷史早了一點(diǎn)，名氣響一點(diǎn)，比如說牛津，劍橋大概有一千和八百年。一千年美國還沒有成立呢，美國建國才兩百多年，但事實(shí)上美國的學(xué)校后來居上，超越了世界上其他國家的大學(xué)。甚至全都集中在美國，當(dāng)然這位專家做個(gè)這個(gè)研究的可信度有多高，根據(jù)什么依據(jù)來做的報(bào)告，尚有可議之處。我覺得他在一些公共場合包括有一些記者朋友在場、做的這樣一個(gè)報(bào)告相信也是有他的依據(jù)在的。xxx大學(xué)的各位同學(xué)，在座的有一些科研專業(yè)為主的同學(xué)外還有一些其它專業(yè)的同學(xué)，說實(shí)在話人生追加些什么，每個(gè)人心里都有不同追求的目標(biāo)，想追求一個(gè)更好的未來，我相信是大家共同的心愿。我公司28年輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)來講，國內(nèi)名列前茅大學(xué)的同學(xué)們，姑且不論將來你的發(fā)展如何，各位如何定位將來的發(fā)展和人生的規(guī)劃，大家如果不到國外去走一走，看一看，是一件挺可惜的事情。大家都有這個(gè)條件，到底如何規(guī)劃，像有一次我有輔導(dǎo)過一位各位的師兄，規(guī)劃得非常晚，剛開始時(shí)沒有打算出國留學(xué)，但是看到班上的同學(xué)都走了，留在國內(nèi)的校友比美國還少。就想說到那邊去熱鬧一下，但是準(zhǔn)備得很晚，到了大四的下學(xué)期，那時(shí)候幾乎沒有任何準(zhǔn)備的，像是托福，gre等等，他是學(xué)車輛工程的，幾乎沒有什么準(zhǔn)備。最主要是他的英文也很槽糕，之前有計(jì)劃到歐洲一些小語種國家，但是有種種困難，影響他的計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，后來也聽了很多信息之后，還是決定選擇美國，他對(duì)自己的情況很了解，因?yàn)楸旧碓诎嗌系某煽円膊惶硐?，?0來分，所以他本身對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的期望和對(duì)名校的期望有一些比較現(xiàn)實(shí)的考慮，后來也順利的走了，托福，gre成績也不是很理想，托福的成績我就不報(bào)他的分?jǐn)?shù)，他希望我給他保密一下，實(shí)在考的成績有點(diǎn)難過?，F(xiàn)在美國非常好，過去一些師兄師姐發(fā)生的例子，還有一位，是去年的例子，他是畢業(yè)一年之后才走的，通常我是鼓勵(lì)同學(xué)一畢業(yè)馬上走，說真的在這邊耗時(shí)間成本太高，很多同學(xué)說不高，方正這邊找個(gè)工作，每個(gè)月有個(gè)幾千塊的收入也還湊合，我說其實(shí)錯(cuò)了，如果早出去早一年畢業(yè)，那一年跟這一年來換，你就會(huì)體會(huì)出成本的概念，那差很多。那同樣在大學(xué)三年里面，或者是在研究生兩年里面，你如果能把這個(gè)準(zhǔn)備工作做好，不浪費(fèi)你的時(shí)間，可以接得剛剛好，所以在時(shí)間上，成本上是最好的一個(gè)規(guī)劃，這位同學(xué)成績非常好，很不幸第一年他大概聽信了一些他自認(rèn)為正確的一些信息，結(jié)果第一年大概申請(qǐng)了十所學(xué)校，他功課非常好，gpa成績有3.7多，在班上是相當(dāng)不錯(cuò)哦。然后呢他第一年申請(qǐng)了十所學(xué)校，全部落榜，一所都沒有錄取他。他是讀生命科學(xué)的，后來呢也是聽完我演講之后過來找我，老師幫我分析一下到底是什么原因。后來看一下他的材料等等，其實(shí)他的成績是沒有問題的，包括托福，gre這些都沒有問題，現(xiàn)在有太多的人出國，想到外國看看，學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)?？墒窃谀愠鰢魧W(xué)前，你一定要做好充足的準(zhǔn)備。你在自立自強(qiáng)，可是在家你有父母陪伴，有認(rèn)識(shí)多年的朋友。出了什么問題，你可以很好的與人溝通?？墒歉咄饷婺兀窟@些你都沒有了。所以我們在國內(nèi)的時(shí)候，一定要做好準(zhǔn)備，下面我們來介紹下都做哪些準(zhǔn)備吧！

首先是語言關(guān)，在國內(nèi)就要練好口語，避免到了國外羞于開口。

出國留學(xué)不僅要過語言關(guān)，還要在國內(nèi)做好心理準(zhǔn)備，為自己找準(zhǔn)定位。一位資深留學(xué)專家提醒，有些中國的家長有一種誤區(qū)，以為給孩子很多的錢，什么都不缺就會(huì)過得很好，其實(shí)心理上的準(zhǔn)備更重要，留學(xué)生需要有上善若水的心態(tài)，要把自己整個(gè)心態(tài)打開，這樣見到各種東西才能有思想準(zhǔn)備，而不會(huì)隨波逐流，再多的物質(zhì)準(zhǔn)備也無法覆蓋全部可能發(fā)生的問題與意外，更重要的是精神上的準(zhǔn)備、不變的理想、堅(jiān)實(shí)的信念和寬廣的胸懷，有了這些才能支持自己成為有用的人才。

在美國，由于文化差異等原因，美國學(xué)生更以自我為中心，自信是來自自我的內(nèi)心。而中國學(xué)生很在意周圍人的評(píng)價(jià)，自信往往是別人給的，就容易造成緊張情緒。出國留學(xué)要有一個(gè)良好的放松心態(tài)，不要太在意別人究竟怎么看自己，要在那個(gè)環(huán)境找到的是你自己，而不是別人怎么給你定位。真的是走自己的路，讓別人說去吧?！?/p>

還要了解所去學(xué)校對(duì)于留學(xué)生的法律政策、熟悉自己所應(yīng)該享有的權(quán)利，提前熟悉課程表，盡量與校內(nèi)中國學(xué)生組織取得聯(lián)系。可以提前建立起在國外可能聯(lián)系到的人脈關(guān)系，并要聯(lián)系美國移民局、學(xué)校的留學(xué)生辦公室，了解留學(xué)生基本的生活權(quán)利、生活保障、打工的問題、學(xué)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金的退稅問題以及居留權(quán)的問題、簽證許可等問題。

在物質(zhì)準(zhǔn)備方面，重要的有資金、成績和其他一些資料的準(zhǔn)備。

美國留學(xué)對(duì)于擔(dān)保金的金額和存款歷史都有嚴(yán)格要求，建議盡早把留學(xué)資金存入銀行的定期存款，根據(jù)各個(gè)學(xué)校不同的政策作出合理的規(guī)劃。

對(duì)于申請(qǐng)碩士課程，需要參加相關(guān)的入學(xué)考試，標(biāo)準(zhǔn)化考試有ｇｒｅ（申請(qǐng)理工科碩士），ｇａｍｔ（申請(qǐng)商科碩士），ｌｓａｔ（申請(qǐng)法學(xué)碩士）等等，每個(gè)大學(xué)對(duì)于這類考試以及專業(yè)外語考試成績都會(huì)有不同的規(guī)定，建議多搜集前往國家的簽證、教育、生活信息和心儀大學(xué)的最新信息，也可以關(guān)注國內(nèi)比較知名的留學(xué)論壇和網(wǎng)站，如太傻網(wǎng)，滴答網(wǎng)，寄托網(wǎng)，留留學(xué)等。

在統(tǒng)攬大局以后，就是分階段走好每一步了，接下來我們分析一下大學(xué)四年每個(gè)學(xué)年需要完成的具體任務(wù)。

在大一大二期間，大家可以從英語學(xué)習(xí)的角度，提高自己的聽力、詞匯和寫作，把閱讀放在平時(shí)來訓(xùn)練，推薦大家準(zhǔn)備的資料有：national geographic，new york times，voa，the making of a nation，reader’s digest，economist等等，在大一結(jié)束的時(shí)候要7000到8000的詞匯量，到大二結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該達(dá)到10000到11000，同時(shí)很重要的還有熟悉各種鍵盤，盲打每分鐘40到50單詞過渡。有條件的話可以和留學(xué)專家一起根據(jù)自己的個(gè)性特征、專業(yè)方向、經(jīng)濟(jì)能力等，初步描繪出四年后的留學(xué)藍(lán)圖。但是，學(xué)好每門課程也是必不可少的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)校對(duì)學(xué)生的本科成績的要求都是很高的，在修讀每門課程的時(shí)候都要盡量取得高分。此外，海外大學(xué)很重視申請(qǐng)人在大學(xué)四年里的綜合素質(zhì)，要盡量在學(xué)習(xí)的過程中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比如平時(shí)的社團(tuán)活動(dòng)、老師的評(píng)價(jià)推薦等，都是升入海外名校不可或缺的因素。

在大二的期末就可以找一些整套的托福和gre的題進(jìn)行訓(xùn)練，推薦大家在這一階段去參加新東方的gre暑假專攻20天。

到了大三就是要真槍實(shí)干的去參加各種考試的學(xué)年了，一般來說要在當(dāng)年的12月參加托?？荚?，在12月或者第二年3月參加gre考試。還有，到了大三，大家都已經(jīng)對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了一個(gè)比較全面的印象和理解，因此，要在大三能夠大概描述自己未來出國留學(xué)的方向。合理的自我定位，清楚自己到底對(duì)什么感興趣，打算申請(qǐng)什么專業(yè)，了解這個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)難度有多少。不過，僅僅有興趣也是不夠的，最好能有這方面的研究背景，或者上過這方面的課程等能支持自己在這方面發(fā)展的證據(jù)，這就需要大家結(jié)合自己在本科期間所學(xué)的專業(yè)仔細(xì)選擇。

在選擇自己感興趣的學(xué)校的時(shí)候，首先要對(duì)自己有一個(gè)了解，根據(jù)us news對(duì)學(xué)校的排名以及一些分類，美國的大學(xué)可分為綜合性大學(xué)，文理學(xué)院和specialty college，像大家熟知的harvard, yale, mit等都屬于大u的范疇，大u擁有一個(gè)或多個(gè)本科院，包括實(shí)行通識(shí)教育的文理學(xué)院及?？茖W(xué)院，如商、醫(yī)、藝術(shù)、新聞等，不同學(xué)院錄取難度可能不同。文理學(xué)院一般是在國內(nèi)不太為人所知的一類學(xué)院，通常只有本科院，規(guī)模小，注重本科教育。specialty college適合對(duì)某些專業(yè)，如藝術(shù)、建筑、音樂等有特別興趣和天賦的同學(xué)，這些學(xué)校也是沒有排名的。根據(jù)自己的能力決定應(yīng)該到什么檔次的學(xué)校讀書，不要盲目的非牛校不去，每個(gè)人都有底線，排名太靠后的學(xué)校也不想去，這樣，大致選取一個(gè)范圍的學(xué)校再加以篩選。要說明的是，選校不要過于在乎學(xué)校的排名，要清楚自己的條件和能力如何，留學(xué)的目的是什么，這所學(xué)校，這個(gè)系，導(dǎo)師是否適合自己，要考慮自己能否在這個(gè)環(huán)境里生存。另外，導(dǎo)師也是很重要的，在國內(nèi)，很多不太出名的學(xué)校里也有一些院士等牛人，學(xué)術(shù)這個(gè)圈子很小，作他們的學(xué)生也能學(xué)到很多東西，并且畢業(yè)后有他們的支持，對(duì)自己也是非常有利的，任何國家都是這樣，如果你在學(xué)術(shù)上發(fā)展，你的導(dǎo)師水平和學(xué)術(shù)能力非常重要，這是學(xué)校的名氣不能替代的。

大四一開學(xué)，就可以正式啟動(dòng)留學(xué)申請(qǐng)了。具體還包括一些找教授寫推薦信、開始遞交簽證申請(qǐng)、詳細(xì)了解留學(xué)國家情況等先期準(zhǔn)備。.留學(xué)最重要的是學(xué)校肯要你，所以你的gpa要不錯(cuò)，這樣就要保證考試分?jǐn)?shù)高點(diǎn)，建議和老師提前溝通，不要給你個(gè)69，79，89，那樣和70，80，90差很多的。還有在這四年最好是去豐富自己在專業(yè)上的經(jīng)歷。幫一些老師做點(diǎn)什么啊，參加點(diǎn)什么活動(dòng)啊。比如老師出書，幫忙收集資料做編輯工作，最后可以得到一個(gè)工作證明，這個(gè)很占分量的。其次你要先選好學(xué)校，經(jīng)?？纯磳W(xué)校網(wǎng)站，看看那些要求，盡量往那靠攏，看看一些教授的研究方向，自己也在這方面做做打算。還有在你們學(xué)校和那些院長什么的多溝通，最后讓他們給你寫推薦信，畢竟職位高的權(quán)威性大，但是切記要那些院長什么的了解你，例如說你要選他們的課，不然他們怎么給你寫。你們之間沒有某種紐帶，寫的話也很空洞。至于申請(qǐng)，完全可以不找中介。在整個(gè)過程你會(huì)學(xué)到很多東西，積累很多經(jīng)驗(yàn)，也算是為你在異國他鄉(xiāng)開始學(xué)習(xí)生活做warm up 了。

在8月份寫好聯(lián)系信，寄給一些你感興趣的學(xué)校，索要申請(qǐng)表及相關(guān)材料，一般來說國外的正規(guī)大學(xué)接到這樣的信都會(huì)給你回復(fù)的，不過在互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代，多數(shù)學(xué)校都鼓勵(lì)網(wǎng)申，網(wǎng)申可以用信用卡繳費(fèi)，會(huì)省一些手續(xù)費(fèi)，而且方便查詢自己的申請(qǐng)狀態(tài)。9到10月，收到校方回復(fù)和申請(qǐng)材料開始著手準(zhǔn)備各種各樣的文件，首先要對(duì)申請(qǐng)表格進(jìn)行篩選，排除一些不合適或者對(duì)你表示不歡迎的學(xué)校，最后選擇10到15所學(xué)校作為認(rèn)真聯(lián)系的對(duì)象，然后按照這些學(xué)校各自的要求準(zhǔn)備文件。在第二次選擇中，要根據(jù)下面的標(biāo)準(zhǔn)篩選，第一個(gè)是托福和gre或者gmat的要求，第二個(gè)是根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況考慮申請(qǐng)費(fèi)以及經(jīng)濟(jì)資助，第三個(gè)是學(xué)校的設(shè)備和師資，多方面了解學(xué)校的地位。經(jīng)過篩選后，在當(dāng)年的11月，認(rèn)真填寫所選出的學(xué)校的申請(qǐng)表格，為這些大學(xué)擬寫全部文件和材料，在這個(gè)過程中，最好為每一個(gè)建立一個(gè)檔案，保留和該校有關(guān)的文件和文件備份，以便隨時(shí)掌握聯(lián)系的進(jìn)度。準(zhǔn)備一個(gè)大信封，把全部要寄出的資料按順序放入，主要包括cover letter，向校方說明全部材料已寄出，希望校方認(rèn)真考慮并給予回復(fù)，申請(qǐng)費(fèi)，按學(xué)校要求處理，申請(qǐng)表，personal statement和resume，這兩個(gè)文件事關(guān)你的獎(jiǎng)學(xué)金，一定要把優(yōu)勢和成就寫得充分可信，論文或作品集，toefl、gre成績單，復(fù)印然后簽上字，財(cái)力證明，以及各學(xué)校所要求的其他資料和文件。還有可能有一些需要單獨(dú)寄發(fā)的文件，根據(jù)學(xué)校要求辦理。隨后用e-mail的方式和學(xué)校保

持聯(lián)系，可能的話，向大學(xué)所學(xué)專業(yè)的教授寫信推薦自己，讓那些能決定你命運(yùn)的教授了解你，以進(jìn)一步提高被錄取和授予降序進(jìn)的機(jī)會(huì)。有時(shí)候校方會(huì)來函告知缺少什么文件，接到信后趕緊把所需文件寄過去。在接到一所學(xué)校寄來的獎(jiǎng)學(xué)金后，不要急于答復(fù)，因?yàn)榭赡軙?huì)有更多更好的學(xué)校給予獎(jiǎng)學(xué)金。到4月上旬再?zèng)Q定去哪一所學(xué)校，然后再把別的學(xué)?；亟^掉。接下來就是辦理簽證等各類出國手續(xù)了。

這就是一個(gè)完整的出國留學(xué)的程序，建議大家找一些有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐了解一些其中的技巧類的，我們只是提供一個(gè)模板。(1)cv，簡歷，cv的總體格式可以參考前人模板，內(nèi)容包括obejective, education(major/degree/gpa), related experience, publications, honors and awards, courses in major field of study, references等信息。obejective，一個(gè)經(jīng)常被問到的問題是：到底申phd還是申master，也就是哪種被錄取的可能更大？通常系里的網(wǎng)頁上會(huì)出現(xiàn)這樣幾種情況：本科生可以申phd也可以申ma；本科生只能申請(qǐng)ma，有了ma學(xué)歷的才能申phd；還有就是系里只有ma，不提供phd。結(jié)論是：除了第三種也就是系里沒有phd的情況下你申請(qǐng)ma以外，其他一律申請(qǐng)phd，而不用去管他本科學(xué)歷是否有資格申phd。原因就在于，你想學(xué)他最好的東西，那就要表達(dá)你想讀phd的愿望。道理就這么簡單。related experience可以羅列參加過的考察、實(shí)習(xí)。當(dāng)然，這些都應(yīng)該是和專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷。其他的內(nèi)容諸如公司實(shí)習(xí)、學(xué)生會(huì)團(tuán)委、班干部、無關(guān)比賽、志愿者都可以省略，只需要寫和專業(yè)學(xué)術(shù)有關(guān)的東西。在每項(xiàng)活動(dòng)下面應(yīng)該附幾行文字說明活動(dòng)的內(nèi)容以及自己所承擔(dān)的任務(wù)，做了哪些事情。盡可能簡要、清楚。publications，指的是學(xué)術(shù)論文。如果你在申請(qǐng)時(shí)已經(jīng)有發(fā)表的論文，那是最好的。如果尚未發(fā)表，但你知道將會(huì)在何時(shí)發(fā)表的，可以寫上accepted for publication，后面寫上要發(fā)表的刊物/時(shí)間。如果是已經(jīng)提交的，但是還不知道是否可以發(fā)表的，也可以寫上去，寫submitted, in review。honors and awards，如果你有更高級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，那就全部堆上去吧；獎(jiǎng)?lì)~高的，還可以把具體金額也寫出來。courses in major field of study是指附一個(gè)專業(yè)課的表格，也就是你major gpa是由哪些課程得出的，把它們依照term/ course name/ credits/ grades等羅列出來。(2)ps個(gè)人陳述（小4，單倍行距）ps似乎沒什么規(guī)律可循，應(yīng)該是很personal 很special的。ps是對(duì)自己申請(qǐng)動(dòng)機(jī)一個(gè)重新審視的機(jī)會(huì)。注意邏輯的連貫性。文科ps，不用羅列g(shù)pa/ranking這樣的數(shù)字，更不要寫gt以體現(xiàn)英文水平，因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)容易打斷整體的連貫性。也不要為哪門課成績不好而去作解釋或者編造理由。ps還是扎扎實(shí)實(shí)寫些自己的想法和研究情況，特別注意交待清楚研究方向和興趣所在。能夠針對(duì)自己做過的topic寫些東西和感受就好，但也別扯太遠(yuǎn)。比如“就事論事”，寫了自己做某topic收集材料齊全，發(fā)現(xiàn)了對(duì)某樣?xùn)|西與眾不同的解釋等等，而這些都是配合writing sample的，也就是說教授看writing sample是可以找到所說的這些東西的。所以，就相當(dāng)于在ps里把ws最閃光的地方給總結(jié)了一下。

(3)rl推薦信

推薦人的選擇：可以是專業(yè)課任課老師、論文指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，總之一定是要和你有過較多接觸，對(duì)你比較了解的人。在這個(gè)前提下，當(dāng)然是越牛越好，知名度越高越有利。一般老師都會(huì)讓你自擬一個(gè)底稿，他再潤色。推薦信篇幅不宜很長，最多不要超過a4一頁。教授的推薦信顯得尤為短，而且往往越牛越短。內(nèi)容上只要突出某個(gè)特質(zhì)或優(yōu)點(diǎn)就可以，不宜面面具到，主要以談學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)術(shù)能力為主。至于缺點(diǎn)，可寫可不寫。(4)ws寫作示范 ws中文長的會(huì)有10頁左右，一萬多字，翻譯成英文因?yàn)橐猟ouble-spaced，所以長度就暴增。

ws當(dāng)中比較重要的就是notes, references，也就是我們所說的注和參考文獻(xiàn)。具體的格式去圖書館找兩篇英文的論文，有些搞歷史的學(xué)者寫的文章，注很地道，reference里面還分成scholarly reference和academic reference，可以好好參考一下。老師看文章，都是先翻到最后一頁看你的注釋和參考文獻(xiàn)，如果這部分比較詳實(shí)，就能留下一個(gè)好印象。至于你在文章內(nèi)容立意上能否有所突破，倒還是其次的，首先就是形式上要像樣，要中規(guī)中矩。篇五：大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)生家長，親愛的全體2014屆畢業(yè)生們： 大家好！很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，這也注定是我在蘭州理工大學(xué)最后一次以學(xué)生身份發(fā)言了，今天是個(gè)重要的日子，今天，我們要畢業(yè)了！

當(dāng)教務(wù)處的老師重重的在學(xué)生證上蓋上“作廢”兩個(gè)字的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)心里也重重的動(dòng)了一下，雖然我很早就明白自己要畢業(yè)了，雖然我早就知道這一天遲早會(huì)來，雖然我清楚我隨時(shí)就要和身邊的老師同學(xué)說再見，但是當(dāng)我捧著印著“作廢”的學(xué)生證的那一刻我才知道自己還沒有準(zhǔn)備好，那一刻我的心失控了，我很擔(dān)心別離，我不愿離別，我甚至不想接受離開這個(gè)事實(shí)。

四年前，來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里，那時(shí)的我們是那么的青澀，以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生；那時(shí)的我們是那么的羞澀，以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時(shí)的我們喜歡抱怨，抱怨大冬天美美的懶覺被早操破壞，抱怨被拉去當(dāng)觀眾聽無趣的講座，抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜，抱怨晚上11點(diǎn)就要熄燈，抱怨女生那么少男生那么多，抱怨高數(shù)聽不懂c++太難，抱怨這里的沙塵，抱怨這里擁擠的交通，抱怨這里猖狂的摩托車。不知不覺我們已經(jīng)抱怨了四年了，而今天我們就要畢業(yè)了，我們就要離開這里了。那些抱怨在畢業(yè)面前，在離開之際已然淡化，淡化成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶。

我們很幸運(yùn)，幸運(yùn)以我們的高考分?jǐn)?shù)來到這里，幸運(yùn)來自五湖四海的朋友在此相遇，要知道茫茫人海中兩個(gè)人相遇的概率是13億分

之一，這絕對(duì)是緣分?；厥淄?，仿佛就在昨天：我們還一起吃頂牛，一起擠308，一起跑步，一起逛街，一起逃課，一起包夜，一起熬夜趕畢設(shè)。我想大家還記得，入學(xué)第一天我們的自我介紹，記得向心動(dòng)女

還記得，考試前的挑燈夜戰(zhàn)和考試時(shí)的左顧右盼;我想大家一定還記得，宿舍里的電吹風(fēng)，電夾板和酒精爐,一次次被查收，卻一次次被

硬盤里的女神時(shí)的心跳加速和手足無措? 大學(xué)四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們曾為考試、過級(jí)、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年，我們在書本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，男生更成熟了，女生更漂亮了；大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場、田徑場，還是教室、宿舍都有我們的汗水和歡笑，無論是北村一條街，南門酒吧，龔家灣奶茶店，工行旁的燒烤攤，本部后門的東北菜館，還是西站的火車頭，永昌路的夜市，正寧路的小吃街都曾有過我們的無盡的回憶。這既漫長又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無形的膠片，必將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

在理工大我們度過了人生最美的時(shí)光——大學(xué)時(shí)代，而今天我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人出國，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在工大土木學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，在此，我提議全體2014屆畢業(yè)生將最真心的感謝化為掌聲送給我們敬愛的老師們，謝謝你們！當(dāng)然，我們也不會(huì)忘了傷心難過時(shí)同學(xué)的真切問候真誠幫助，感謝你們！四年前，土木院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！四年里，土木院是一架階梯，我們在前頭，時(shí)光在后頭！如今，四年過去了，土木院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！今天，請(qǐng)母校相信，請(qǐng)我們自己相信，我們將繼承和發(fā)揚(yáng)土木精神，時(shí)刻以工大土木校友的身份要求自己，絕不給母校丟臉，不給土木抹黑。再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見了，我的大學(xué)。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們認(rèn)真的看一下你們左手邊的同學(xué)，也許，你們將不會(huì)再見。年輕是拿來被別人羨慕的，無悔的青春是最美的。我們在工大待得時(shí)間也就剩下一兩天了，有還沒來得及表白的，還沒來得及感謝的，還沒來得及說對(duì)不起的，還沒來得及放肆青春的，請(qǐng)抓緊，請(qǐng)不要給自己留下遺憾。今天，我們畢業(yè)了。但是畢業(yè)不等于結(jié)束，更意味著新的開始。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，趁著風(fēng)，勇敢地飛向心中的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這片土地，曾經(jīng)教誨過我們的老師，曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)。今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！我提議這次大家為自己鼓掌，為自己加油！祝福我們的精彩青春，祝愿我們的美好未來。最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。祝愿： 母校學(xué)術(shù)百花齊放，教書育人桃李芬芳。

奮勇前行乘風(fēng)破浪，永塑紅柳奮進(jìn)求是。

第五篇：開學(xué)典禮學(xué)生代表演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的學(xué)弟學(xué)妹

大家好！

我是來自XX學(xué)院的xx同學(xué)，很榮幸今天能夠站在這里，作為一名老生發(fā)言，歡迎新來的學(xué)弟學(xué)妹們。當(dāng)聽說我有機(jī)會(huì)站在這里的時(shí)候，激動(dòng)興奮的同時(shí)還夾雜著些許的緊張。

回首過去，大學(xué)快樂的旅途我已走過了三分之二。望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆---歲月如梭！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)大學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了大三的課堂，開始朝著未來的夢想奔跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。