第一篇:教師節(jié)詩(shī)歌:我們的教師
教師節(jié)詩(shī)歌:我們的教師
你是蠟燭,閃耀微弱的燭光;你是園丁,流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;?。?/p>
老師--
你把我培養(yǎng)成人,讓我為祖國(guó)發(fā)光;?。?/p>
老師--
你教會(huì)我怎樣做人,我的血液里有你的心血在流淌!老師,辛苦了
是誰(shuí)--
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意?。量嗔?,老師!
第二篇:教師節(jié)詩(shī)歌——我們的教師
教師節(jié)詩(shī)歌——我們的教師
你是蠟燭,閃耀微弱的燭光;
你是園丁,流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;
?。?/p>
老師--
你把我培養(yǎng)成人,讓我為祖國(guó)發(fā)光;
??!
老師--
你教會(huì)我怎樣做人,我的血液里有你的心血在流淌!
師,辛苦了
是誰(shuí)--
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
第三篇:教師節(jié)詩(shī)歌:教師頌
教師節(jié)詩(shī)歌:教師頌
別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽(yáng)您的銀子是十五的月亮但您依然快樂(lè)的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳
第四篇:教師節(jié)詩(shī)歌-教師禮贊
教師節(jié)原創(chuàng)詩(shī)歌賞析 教師節(jié)詩(shī)歌-教師禮贊
多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的 忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心 的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。啊!光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè),默 默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
教師節(jié)原創(chuàng)詩(shī)歌賞析
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
我們真心的感謝您!
中國(guó)演講網(wǎng),教師節(jié)寫作專題,為您原創(chuàng)稿件,我站成功運(yùn)營(yíng)十年,竭誠(chéng)為您專業(yè)解決各類寫
作難題,稿件代寫可咨詢q: 8 7 7 2 6 0 0 6 6
第五篇:教師節(jié)詩(shī)歌 教師禮贊
教師節(jié)詩(shī)歌—教師禮贊
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
??!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
?。」鈽s的教師,辛勤的園?。?/p>
桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
教師節(jié)詩(shī)歌