第一篇：四年級第二學(xué)期評語

四年級第二學(xué)期評語

這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的情緒波動很大，老師知道你是一個有心事的、懂事的孩子。但老師希望你能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，忘了生活中的不開心，堅強勇敢地面對困難，好好學(xué)習(xí)！老師相信你一定會是個十分了不起的孩子的。老師期待著你的每一次進步!

這學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上，取得優(yōu)異的成績，老師真為你高興。你參加學(xué)校舉行的硬筆書法比賽中榮獲一等獎第一名的好成績，還被評為縣級“環(huán)保小衛(wèi)土”、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。老師非常感謝你為班級的輪值安排及板報出版等工作所做的貢獻，望你再接再厲，爭取再創(chuàng)佳績！

你是個積極進取的孩子，雖然學(xué)習(xí)成績一直都較不理想，但你樂觀向上，熱愛、關(guān)心班集體，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，認(rèn)真做好班級的衛(wèi)生檢查工作。而且這學(xué)期在各方面也有所進步，老師衷心地希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！今后繼續(xù)加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在學(xué)習(xí)上有所進步！

你是個十分積極肯干，為人踏實，認(rèn)真向上的孩子，課堂上你的表現(xiàn)是大家有目共睹的，能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言?？蓪W(xué)習(xí)成績卻一般。老師真心的希望你別灰心，繼續(xù)努力，相信只要找到適合自己的好的學(xué)習(xí)方法的話，你一定會取得更好的成績的。加油吧！老師對你有信心，你能行的！

這學(xué)期你的表現(xiàn)還是不盡如人意，老師有時真不理解你，為什么那么喜歡泡網(wǎng)吧，喜歡玩那些小玩具，不認(rèn)真聽講，不完成作業(yè)……如果你能把那股玩的勁用點在學(xué)習(xí)上的話，老師相信聰明的你一定是個很出眾的孩子的！老師衷心地希望你能改掉身上的缺點，你能做到嗎？

相對上學(xué)期來說你進步了不少，現(xiàn)在的你變干凈了，課堂上也能認(rèn)真聽講，作業(yè)也能按時完成了。不過由于基礎(chǔ)不是很扎實，成績一般，有時甚至較令人擔(dān)憂。老師希望你能加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在學(xué)習(xí)上更上一層樓。相信只要努力了，你一定會取得成功的！加油吧！

聰明的你能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，積極做好本職工作，這學(xué)期在書寫上也有所進步，老師真為你高興。如果你能在課堂上專心聽講，再踴躍發(fā)言的話，老師堅信，以你的聰明才智，你將會成為班上的佼佼者。黃黃黃煒鵬：

你是個積極向上、熱愛勞動、關(guān)心集體、尊敬師長的孩子。這學(xué)期，你的表現(xiàn)比上學(xué)期進步多了，老師真為你感到高興。希望你能繼續(xù)努力，老師相信堅持不懈的話，不久的將來，你也將是我們班一顆耀眼的“明星”的。張張柵婷：

聰明的你，懂得關(guān)心他人，熱愛集體，積極勞動。這學(xué)期你的進步是令人可喜的，你懂得關(guān)心自己的媽媽，不再讓自己的媽媽難過了。而且還積極參加了校內(nèi)的合唱小組，學(xué)習(xí)成績也提高了。老師真為你驕傲，望你持之以恒，爭取更優(yōu)異的成績，相信自己一定能行！

內(nèi)向的你，心中充滿著對生活與知識的熱情，如果你能得到特殊的教育與引導(dǎo)，老師相信這將是對你的成長更有益的。但不管怎么樣，老師都堅信，你會是個生活的強者！因為你的勇敢與上進及對知識的渴求，更讓老師堅信不移。孩子，別灰心，上帝為你關(guān)閉一扇門，一定會為你打開另一扇窗的！

這學(xué)期，你的的脾氣好多了，你懂得冷靜下來解決問題，同學(xué)們也更加地欣賞你，喜歡你。而且這學(xué)期你還積極參加了學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)中舉行的書法比賽，還取得三等獎的好成績?？吹竭@樣的你，老師真為你高興！希望你再接再厲，爭取在各方面都得到全面發(fā)展?fàn)幃?dāng)“三好生”！

這學(xué)期，你已改掉身上的一些不良習(xí)慣，這是個好兆頭?，F(xiàn)在的你雖然學(xué)習(xí)成績進步不是很明顯。但老師堅信，只要你繼續(xù)努力，在課堂上認(rèn)真聽講、不懂就問的話，你很快會趕上別人的，因為你是個聰明的孩子。對自己要有信心，努力吧！

聰明的你，這學(xué)期能懂得與人和睦相處，積極參加學(xué)校舉行的各項比賽活動，特別是積極參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)，雖然這學(xué)期參加比賽的成績并不理想，但老師相信，只要你再認(rèn)真點，細(xì)心點，你一定會取得優(yōu)異的成績，在比賽中奪得大獎的。

學(xué)習(xí)積極，態(tài)度端正的你是個能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，友善待人，積極進取的好孩子?？吹侥芊e極發(fā)言，大膽提問的你，老師心里甭提有多高興了。如果你能再自信點的話，老師相信你一定是個十分了不起的孩子的！

你有一顆善良之心，積極進取之心。你是一個活潑可愛的男孩，也是個知錯就改的好孩子，老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的你，不管在哪方面都進步不了，老師打心底里為你感到高興。如果你能持之以恒的話，相信不久的將來，你將會是同學(xué)們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。老師相信你能做到的！

你熱愛集體，關(guān)心他人，積極進取，是個乖巧的女孩子，你的言語不多，但老師能從你身上感受到一股不服輸?shù)膭?；你不太喜歡去表達，但看得出你有自己的想法。老師衷心地希望你大膽點，勇敢地說出為自己的想法，相信你會更出眾的！

你是個聰明活潑，動手能力強，獨立能力也強，很有主見，思維開闊，語言表達能力好，上課能積極發(fā)言的男孩。這期你的表現(xiàn)不錯。如果你能與“認(rèn)真”交朋友的話，老師相信你一定可以取得更優(yōu)異的成績！

聰明活潑的你，能言善辯、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，但有點喜歡耍小聰明，占點小便宜，這可不是什么好兆頭。這學(xué)期你的表現(xiàn)不是很令人滿意，希望你能好好反省下，爭取在新的學(xué)年里有更出色的表現(xiàn)。老師相信，你只要能改掉身上的不足，你還是最棒的！

才華橫溢的你，有一顆博愛之心，勇攀知識高峰的心。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，積極探索，善于思考，是老師心目中的好孩子，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。你是老師的得力助手，老師十分感謝你為班級所做的一切。這學(xué)期你參加學(xué)區(qū)舉行的“橋風(fēng)杯”數(shù)學(xué)競賽榮獲一等獎的好成績，老師真為你感到驕傲！望戒驕戒躁，永保佳績！

你是個既活潑可愛又乖巧懂事的孩子，課堂上能認(rèn)真思考，積極發(fā)言，但由于不夠細(xì)心，這學(xué)期你的成績有點退步了，老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)

上能再細(xì)膩點。相信以你的潛質(zhì)，你一定可以取得優(yōu)異的成績的。老師同時也期待著你的佳績！加油吧！

你尊敬師長，待人誠懇，講文明懂禮貌，關(guān)心熱愛集體，做事認(rèn)真。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但學(xué)習(xí)成績一般，主要是因為沒有講究學(xué)習(xí)方法，還有點膽小，遇上問題不敢發(fā)問。老師真心地希望你能大膽發(fā)問，爭取在學(xué)習(xí)上更上一層樓！

你是個思維敏捷，想象力豐富，又與眾不同的男孩子。你能尊敬師長，有團結(jié)協(xié)作精神，你的動手能力很強，這些都是你的優(yōu)點。但你不能認(rèn)真聽講，總喜歡在課堂上做自己的事，雖然學(xué)習(xí)成績不錯，但無法拔尖。望你能認(rèn)識到自己的不足，爭取創(chuàng)佳績！老師對你有信心。你能做到嗎？

聰明又內(nèi)斂的你，能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校舉行的各項有益的活動。一直以來你都是深受老師喜愛的孩子，但這學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上有所松懈了。老師衷心地希望你能查找原因，好好反思，爭取在新的學(xué)年有新的收獲！相信你會處理好的！

你是個十分有靈氣的孩子，寫著一手漂亮大方的字，你善于思考，積極發(fā)言，能關(guān)愛他人，熱愛集體是個品學(xué)兼優(yōu)的女孩。你的成績一直十分優(yōu)秀，老師欣賞你，同學(xué)們也羨慕你。老師衷心地希望你再接再厲，爭取再創(chuàng)佳績，爭當(dāng)“三好生”！

你是個十分聰明的男生，思維敏捷，善于思考，敢于質(zhì)疑，懂得尊重他人，關(guān)心熱愛集體。你是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是老師的得意弟子。雖然，這次你只得學(xué)區(qū)舉行的作文競賽一等獎的好成績，而數(shù)學(xué)比賽卻失利了，但老師從不因此而對你感到失望。望你別因此而灰心，再接再厲，相信自己定能再創(chuàng)佳績！

聰明又內(nèi)斂的你，是個講文明懂禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，關(guān)心熱愛集體的好孩子。雖然，平時你的語言不多，但你的眼神中流露出的卻是一股不認(rèn)輸?shù)膭?。如果在學(xué)習(xí)上你能大膽追問，積極思考的話，老師相信你會是個十分優(yōu)秀的孩子的！

你是個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，為人誠實，嚴(yán)于律己，勇于探究，從不驕傲自滿。這學(xué)期你參加學(xué)區(qū)舉行的數(shù)學(xué)競賽，榮獲二等獎的佳績。老師真為你感到驕傲。同時你也能積極參加文體活動了，老師打心眼里為你的改變感到高興。望你再接再厲，爭取創(chuàng)造更輝煌的明天！

你聰明，活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。這學(xué)期你的自信有了，但老師發(fā)現(xiàn)你的耐性不足，易沖動，遇上問題容易激動，無法冷靜解決問題。望能改掉不足，相信你會是個十分出彩的男生的!

你是個聰明、可愛的男孩，你關(guān)心集體，樂于助人。這學(xué)期的你不再調(diào)皮了，作業(yè)也能按時完成了。老師真為你的進步感到高興！望你能繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績。老師對你十分有信心，并期待著你的佳績！加油吧！

知錯能改，樂于助人，上進心強是你給老師留下的最深刻的印象。你尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，遇上問題能努力想辦法解決或是向別人求助，這些都是你的優(yōu)點。但你的學(xué)習(xí)成績一般，望你在學(xué)習(xí)上能多下點功夫，爭取更好的成績。老師對你有信心，努力吧！

你有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，你為人誠實，腳踏實地，不管在哪方面總是默默無聞地付出，你懂得謙讓，老師喜歡你這樣的孩子。望你繼續(xù)努力，相信在你的不懈努力之下，一定會有意想不到的收獲的！

你聰明又內(nèi)斂，平時話語雖不多，但完成任務(wù)的效率卻很高，你上課能認(rèn)真聽講，積極思考，課后又喜歡閱讀，你是個值得班上同學(xué)學(xué)習(xí)的好孩子。望你能持之以恒，加強體育鍛煉，爭取做個全面發(fā)展的學(xué)生。

你是個能歌善舞、興趣廣泛、健康向上、文雅大方的女孩子。平時，你不太喜歡張揚，待人誠懇，在學(xué)習(xí)上你腳踏實地，并能認(rèn)真地完成老師交給你的每一項任務(wù)。這學(xué)期的你喜歡以書為友，書面表達能力提升了，還榮獲學(xué)區(qū)作文比賽三等獎的好成績。望你再接再厲！

你是個活潑好動，知錯能改，積極向上的孩子。這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上的進步是大家有目共睹的。但你還不夠細(xì)心，書寫方面還有待加強。老師衷心地希望你今后能改掉不足，加強課外閱讀，爭當(dāng)“優(yōu)秀少年隊員”。

你是一位文靜又內(nèi)斂的女孩，你能尊重師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。雖然有時你很令父母深感頭痛，但老師知道你是個知錯就改的孩子。望你今后在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在生活中做個懂事的好孩子。相信你會成為一個很討人喜歡的孩子的。

你是個聰明的男孩子，你懂得尊敬師長，熱愛集體，你思維活躍，學(xué)習(xí)成績也不錯。雖然這學(xué)期你能在課堂上積極發(fā)言了，但你在學(xué)習(xí)上還不夠努力，書寫上也是十分的馬虎。望你能改掉不足，爭取更優(yōu)異的成績！

品學(xué)兼優(yōu)的你是個愛干凈的孩子，你為人誠實，富有愛心，喜歡以書為友，寫著一手漂亮的字。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，遇上難題就發(fā)問，做事不那么膽小的話，老師相信，你將會十分出眾的。

你能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，你有上進心與責(zé)任心，課堂上能積極思考，踴躍發(fā)言。但你總喜歡在公共場所大聲喧嘩，書寫不規(guī)范，這可不是好習(xí)慣啊。望能改掉不足，爭取更大的進步！

責(zé)任感強又懂事好問的你，是老師的得力助手，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，能與人和睦相處，課堂上積極發(fā)言。你是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，如果在書寫上再下點功夫，繼續(xù)以書為友的話，老師相信，你會是個十分優(yōu)秀的孩子的！

你是個熱愛集體，熱愛勞動，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的孩子。由于認(rèn)識能力相對弱點，加上你不喜歡開動腦筋，上課沒有用心聽講，使你的學(xué)習(xí)成績一直很不理想。書寫方面也是十分的潦草，老師真為你擔(dān)心。望你能認(rèn)識到自己的不足，加倍努力學(xué)習(xí)！

你是個勤奮好學(xué)，思維敏捷，書寫大方，為人誠懇的好孩子。在課堂上總能聽到你精彩的發(fā)言，見到你寫的一手漂亮的好字。你品學(xué)兼優(yōu)，熱愛閱讀，全面發(fā)展，望你再接再厲，爭取創(chuàng)造更輝煌的明天！

你有一定的組織能力和責(zé)任心，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，能積極思考，大膽發(fā)言，思維開闊，你的閱讀能力不錯。老師欣賞你。但你這學(xué)期的表現(xiàn)有點令老師失望，望你能認(rèn)識到自身的不足之處，并加以改進，相信你還是好樣的！

聰明又好學(xué)的你，是老師心目中的好孩子，也是老師的得力助手。你是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，在學(xué)習(xí)上，你能刻苦鉆研，腳踏實地，積極思考，踴躍發(fā)言。老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興。望你能再接再厲，爭取全面發(fā)展！

你是個熱愛集體，關(guān)心他人，積極向上的孩子，你有很強的責(zé)任心與上進心，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績相對較穩(wěn)定，老師真為你高興。望你嚴(yán)格要求自己，不斷進取，并在書寫上多下點苦功，相信你會成為一個很出色的孩子的！

你是一個開朗大方、富有智慧、思維開闊的男生，你樂于助人，博學(xué)好思，從不計較個人得失，老師喜歡你這樣的孩子。這學(xué)期你榮獲學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競賽二等獎的好成績，老師真為你高興。如果你能在書寫多下點苦功，爭取寫一手好字的話，那你一定是我們班上最棒的！

你是個尊師守紀(jì)，熱愛勞動，積極向上，友善待人，敢于發(fā)問的孩子。這學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上十分刻苦用功，學(xué)習(xí)成績進步顯著。望你繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績。加油吧，老師對有足夠的信心！

聰明可愛的你，懂得尊老愛幼，禮貌待人，關(guān)心熱愛集體。課堂上也能認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，而且你的發(fā)言總有自己獨到的見解，這令老師很欣賞。但這學(xué)期你在書寫上有了明顯的退步，老師真心地希望你能認(rèn)識到不足。相信你會做得更好、更棒的！

第二篇：四年級第二學(xué)期評語

1.姜擎天：喜歡你看書的專注（遺憾的是你經(jīng)常在課堂上看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書），這讓你懂得了很多的知識；喜歡你有感情地朗讀課文??或許 你有些頑皮，有些松勁，有時常挨批評，可在老師心目中，一直認(rèn)為你是個很聰明 的孩子。學(xué)習(xí)靠的是認(rèn)真和努力，如果你靜下心來，認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，要成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生是完全沒問題的，愿意試一試嗎？ 2.鄒宜伶：你是老師眼中的好學(xué)生。你很棒，勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上經(jīng)常能聽到你精彩的 回答。你流暢的文筆，寫出了一篇篇佳文，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，老師的小助手。你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。記住，成功總是屬于奮勇不止的人！

3.莫姍蓉：在老師眼里，你是一個文明守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂。把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友。那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學(xué)期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你 好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。

4.何金宇：很遺憾，這學(xué)期你退步了不少，老師真替你擔(dān)心。瞧，課堂上，老師發(fā)現(xiàn)了你游離眼神，讀書時，口到心不到的現(xiàn)象，對老師提出的問題也不認(rèn)真思考；你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學(xué)期改正缺點，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績，成為一個人見人愛的好學(xué)生。

5.張子華：你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，就是有點膽小。呵，上課不怎么發(fā)言，不懂的問題不喜歡問，作文寫得不是那么生動。以后，要學(xué)會改變：大膽地寫，寫出自己的所見，所聞，所想！新的學(xué)期里，期待你的進步！

6.陸雨音：在老師的印象里你是個性格潑辣，勞動勤快，熱愛班集體，學(xué)習(xí)努力的小女孩?？蛇@學(xué)期，除了“潑辣”，其他幾點都不見蹤影了，取而代之的是“貪玩，作業(yè)有點馬虎，學(xué)習(xí)成績退步了”。聰明的孩子你應(yīng)該知道，作為學(xué)生你的首要任務(wù)是什么呢？學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退，這個道理你應(yīng)該明白吧？

7.韓啟然：不太愛說話，性格有點兒內(nèi)向，做作業(yè)有點兒拖拉，但內(nèi)心卻相當(dāng)?shù)募?xì)膩豐富，這是你給老師留下的印象。從你筆尖下寫出的作文常常令老師和同學(xué)贊嘆，這些都顯示了你的思維敏捷，語文基本功扎實。還是那句老話，要是你能鼓起勇氣，在課堂上大膽的發(fā)表你的見解，相信你會獲得更多的掌聲，試試吧！把信心送給自己。

8.馮育銘：這學(xué)期你讓老師見到了一個與以往不一樣的馮育銘。你長大了，有了自己的見解和想法，有了自己想去做的事情。但有一點你忘了，在老師和你家長的眼里，你始終還是個小孩子。在什么該做什么不該做這點上，你犯糊涂了。知錯就改，積極參加學(xué)校舉行的各項比賽，這是老師最欣賞你的地方。聰明的孩子今后的學(xué)習(xí)道路還很長，老師希望新學(xué)年能見到一個各方面都取得進步的你。

9.李雷遠(yuǎn)：老師驚詫于那張“100”分的試卷是出自于你的杰作。語文課堂上，老師見到的是一個專心聽講的李雷遠(yuǎn)，可是交上來的家作讓老師看到的卻是一個馬虎，不認(rèn)真的學(xué)生，期中考試考得不好的原因就在此?！敖茏鳌奔由稀凹易鳌弊尷蠋熆匆娏艘粋€學(xué)習(xí)目的不明確，有點兒不想學(xué)，作業(yè)應(yīng)付了事的男孩。你想這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度會考出好成績嗎？找準(zhǔn)方向，一分耕耘，一份收獲，聰明的孩子，新學(xué)年你應(yīng)該知道怎么做了吧！

10.劉子杰：老師表揚你，那是因為你做值日盡職盡責(zé)；老師批評你，那是因為你課堂上還不夠?qū)Ｐ模易鲿鴮懥什?，馬虎應(yīng)對；導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績原地踏步。在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，做事情專心一些，那么，你的學(xué)習(xí)成績將會取得進步！假期里多看多寫作有幫助的書籍，爭取寫作技巧跨上一個新臺階。

11陳柏安：老師非常喜歡你，因為勞動時總能看見你忙前忙后的身影，真讓老師感動。但在學(xué)習(xí)上，熱情不高，課堂上懶動腦，懶動手，作業(yè)馬虎潦草，應(yīng)付了事，導(dǎo)致成績不理想。聰明的孩子，“少裝不努力，老大徒悲傷”，你應(yīng)該知道怎么做了吧？

12鄭曉霞：班集體的事你時刻放在心上，是個很熱心的孩子；也很喜歡幫助同學(xué)，所以，大家說起你，都覺得你很能干。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，特別是上課的時候，千萬不能在老師講課的時候去做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，希望你今后能專心聽講，和同學(xué)友好相處，全面提高自己。

13茅秋潔：，跟上學(xué)期一樣，還是那句老話，“你的勤奮和努力是班里出了名的”。上課總能看到你坐得端正的身影，偶爾也能聽到你響亮的嗓音。學(xué)習(xí)上，工作上，你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，大家也喜歡你。繼續(xù)加油吧！超更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進。

14林海婷：你是個文靜而又懂事的女孩。熱愛班集體，助人為樂，樂于當(dāng)老師的小助手，作業(yè)書寫工整認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上要多注意成績好的好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有更大的進步，努力吧，不斷提高自己。

15吳思琪：你是個樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

16朱思羽：你是個聽話，好學(xué)上進的男孩。在課堂上，老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。擔(dān)任值日組長時,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小幫手。你是個認(rèn)真的人，認(rèn)真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，尤其在書寫方面，需要加把勁，希望你新學(xué)年有個新飛躍。

17周芷瑜：在老師心目中，你是個既聰明，又活潑可愛的女孩。積極參與老師的課堂教學(xué)，但你還沒有完全把心思放在學(xué)習(xí)上，特別是在書寫作業(yè)時，急于求成，字寫得很馬虎，考試粗心大意，導(dǎo)致成績不是很理想，同學(xué)之間的關(guān)系也搞得比較僵。只要你克服自身的毛病，進步就會向你招手。

18葉凌亨：你是一個非常聰明的孩子，成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)期你在學(xué)習(xí)上進步還是明顯的，如果能把字寫得更加漂亮工整些，那該多好呀！請記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事??！望在新的一年里，朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進吧！

19蘇靜：你是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，這一點老師非常欣賞。乖巧的你無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定，也是那么的優(yōu)秀，一點不讓老師擔(dān)心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面，爭取在新的學(xué)期里做得更好！

20張孝帥：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！在本學(xué)期，你在屬于自己的知識天地里辛勤耕耘著，然而到了豐收的季節(jié)，你卻沒有別人的豐厚，你知道為什么嗎？因為你缺乏持之以恒的毅力，變得懶惰了，作業(yè)經(jīng)常是應(yīng)付了事。在新的學(xué)年里，希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開！加油！相信你可以做到！

22阮其聰：你是一個天真活潑，熱愛運動的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？所以，這學(xué)期你的成績總是起伏不定，老師看在眼里，急在心里，好在老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少努力。望你來年有個新飛躍！

23張佰藝：老師真為你高興，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。你愛學(xué)習(xí)了，作業(yè)書寫比以前工整了，成績進步了，但基礎(chǔ)不夠扎實。學(xué)習(xí)是你自己的事情，得靠自己的努力才行，不能老依賴輔導(dǎo)老師哦！如果你花更多的精力在學(xué)習(xí)上，相信進步會更大的。老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？更希望你在假期里多看書，不斷充實自己，尤其要提高寫作能力哦！

24陳一朗：你是位自尊心很強的孩子，只是有時候?qū)ψ约哼€沒有更高的目標(biāo)，所以你的成績很難有冒尖的時候?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，聽取教悔，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

20蔣旭義：你是一個聰明勤勞的孩子，成績和作業(yè)從來不讓老師操心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上進步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會自己學(xué)習(xí)了，遺憾的是作業(yè)書寫還是潦草。老師想對你說：良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時,就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事?。∧阏f是嗎？

21曾琦：上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天，多閱讀些課外讀物，多增長些見識，讓自己更優(yōu)秀！22李智：在老師心目中，你是個文靜的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，作業(yè)書寫馬虎潦草，不像你的作風(fēng)。男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，認(rèn)真按時完成作業(yè)，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧！積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

24李鎮(zhèn)宇：你是個靦腆而較缺乏自信的女孩，關(guān)心集體，友愛同學(xué)，熱愛勞動，但在學(xué)習(xí)上不夠用心，經(jīng)常不帶作業(yè)返校，不懂得的問題不主動向別人請教，回答問題不夠積極，有時上課注意力不夠集中。老師希望你應(yīng)更大膽些，學(xué)習(xí)上多用一份功，才能換來一份收獲！

25陳嘉睿 ：你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。在上課時，偶爾也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺，課堂上不專心，課后作業(yè)沒認(rèn)真完成，書寫潦草，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績在退步，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，做事情專心一些，那么，你的學(xué)習(xí)成績將會取得進步。

26阮其聰：你是個活潑好動、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，作業(yè)常常沒能按時完成，字又寫得很馬虎，答應(yīng)老師要改的缺點也總被你遺忘，這樣下去你的學(xué)習(xí)成績怎么能進步呢？希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進行不懈的努力，爭取做個班里人人喜歡，令老師夸獎的學(xué)生。

27吳澤健：你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，遵守紀(jì)律。那么，老師相信你一定會取得好成績。

28姜擎天：你是個活潑好動，聰明的男孩。只是你衛(wèi)生意識差，做事丟三落四，而且學(xué)習(xí)自覺性不高，太貪玩，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性，自我控制能力也較差，總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能注重學(xué)習(xí)，多一份自覺，你才會有所進步。

29張佰藝：撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，沒在認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)上不夠下功夫。不過在老師的批評下，你有所進步，學(xué)習(xí)成績也有了小小的進步，老師真替你高興！繼續(xù)好好努力，爭取更大的進步。

30李繼東：你是一個聰明機靈的男孩，能虛心接受老師的教育。你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但又常常不認(rèn)真勞動；常常想學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績總停留在中下水平，老師希望你做個認(rèn)真勇敢的男孩，讓自己可以變得優(yōu)秀！

31何雨晴：你是個樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

32.魏笛羽：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

33．徐宏伶：你是個可愛乖巧的女孩。在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。作為早操課領(lǐng)隊的小隊長,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小幫手。你是個認(rèn)真的人，認(rèn)真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

34.蘇靜：你是個樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

35．蔣旭義：在老師心目中，你是個既聰明，又機靈的男孩。課堂上能認(rèn)真思考問題，積極回答，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別是在寫作文時，你急于求成，字寫得很馬虎，考試也是粗心大意，導(dǎo)致每回取得的成績都不是很令人滿意。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生。

36.傅宇航：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你的學(xué)習(xí)接受能力一點兒也不比別人差，要說差，就差在了經(jīng)常不按時交作業(yè)，你說是嗎？對自己要有信心！敞開你的心，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

37.譚章媛：你是個內(nèi)向而較缺乏自信的女孩，關(guān)心集體，友愛同學(xué)，熱愛勞動，但在學(xué)習(xí)上不夠用心，不懂得的問題不敢向別人請教，回答問題不夠積極，有時上課注意力不夠集中。老師希望你應(yīng)更大膽些，學(xué)習(xí)上多用一份功，才能換來一份收獲！

38.邱政華：你是個活潑好動、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，作業(yè)常常沒能按時完成，字又寫得很馬虎，答應(yīng)老師要改的缺點也總被你遺忘，這樣下去你的學(xué)習(xí)成績怎么能進步呢？希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進行不懈的努力，爭取做個班里人人喜歡，令老師夸獎的學(xué)生。

39.李智：你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干，在學(xué)習(xí)上，你較以前進步了！但作業(yè)有時還會出現(xiàn)馬虎以及不完成的現(xiàn)象，缺乏自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

40．李雷遠(yuǎn)：你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個書寫端正、刻苦鉆研的你，相信你不會讓老師失望的。

41.莫姍蓉： 你是一個質(zhì)樸善良的孩子，對老師很有禮貌，對同學(xué)很友好，尤其對班級的事情很關(guān)心，有很強的集體榮譽感。但在學(xué)習(xí)上，用心不足，有不懂的問題不敢提出疑問，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

42.羅雪： 在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認(rèn)真的人，認(rèn)真對待勞動，認(rèn)真對待你周圍的人和事。但還要記得認(rèn)真對待自己，作業(yè)不但要按時也應(yīng)按質(zhì)完成。你的學(xué)習(xí)成績總不能提高。老師希望你多學(xué)習(xí)好同學(xué)的經(jīng)驗，努力讓自己取得更優(yōu)秀的成績。

43.陳明航： 撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛，勞動積極的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，沒有認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)上不夠下功夫。不過在老師的批評下，你有所進步，學(xué)習(xí)成績也有了小小的進步，老師真替你高興！繼續(xù)好好努力，爭取更大的進步。

44．劉寧：課堂上無精打采，愛開小差，課間生龍活虎，你的課堂表現(xiàn)給老師留下了深刻的印象?？吹綄W(xué)習(xí)退步的你，老師幫助了你，可你還是像“一頭不想喝水的牛兒”，進步得非常慢！老師的心里很難過！希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加快步子，跟上同學(xué)們前進的步伐！更希望你能嚴(yán)格要求自己，做個誠實的孩子。在完成老師布置的作業(yè)外，堅持看課外書，增長見識，那你的成績將會獲得進步，老師期待著哦！

45．劉子杰：你是個很有潛力的孩子，只要一努力，學(xué)習(xí)就會隨之進步。但是這學(xué)期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來好好學(xué)習(xí)，以致作業(yè)馬虎潦草。老師希望你快懂事起來，把學(xué)習(xí)成績趕上去，可別讓同學(xué)把你甩在身后喲！

46．覃俊杰：機靈活潑的你關(guān)心集體，拾金不昧，積極參加學(xué)校組織的各項活動。但在學(xué)習(xí)上，你上進心不夠，課內(nèi)課外都貪玩，上課有時開小差，搞小動作，在家不主動溫習(xí)功課，作業(yè)書寫潦草。老師希望你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。更希望你假期里多讀一些課外書，開拓視野，增長知識，尤其要提高寫作能力哦！

47.龐榮思：活潑、善良的榮思積極參加獻愛心捐贈活動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神，樂于當(dāng)老師的小助手，老師看在眼里，喜在心里?？上В愕膶W(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定，有時候的作業(yè)比較粗心，書寫不夠工整。希望你能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，堅持看課外書，增長見識，那你的成績將會獲得更大的進步。

48.許心怡： 你是一個好學(xué)上進，活潑開朗的女孩。老師喜歡你樂觀、助人為樂、關(guān)心集體，拾金不昧的好品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真多了，上課發(fā)言也有進步，作業(yè)也較認(rèn)真，但作文方面還需努力，要多讀，多說，多表達，多寫，功到自然成，試一試吧！堅持對自己說：“我能行！”

49.陳冠鑫：你是位善良乖巧的學(xué)生，這學(xué)期在“德、智、體、勞方面的表現(xiàn)都很棒。老師看在眼里,喜在心里?！疤觳旁谟诜e累，聰明在于勤奮?！焙贸煽兦嗖A那些勤奮好學(xué)的孩子，只要你繼續(xù)努力,上課大膽發(fā)言，你肯定會取得更好的成績，趕快行動吧！記?。骸白x書破萬卷，下筆如有神”，希望進步的你課外多看更多有益的書籍，增長更多的知識，尤其要提高寫作能力哦！

50.樊曉東：活潑好動是你最大的優(yōu)點。懶惰，貪玩，學(xué)習(xí)上得過且過是你最大的缺點！學(xué)習(xí)是你自己的事情，得靠自己的努力才行，不能老依賴父母哦！如果在上課時，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，認(rèn)真并按時完成作業(yè)的話，你的進步的何止一點點。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，是你當(dāng)前最迫切要做的事情，知道嗎？聰明的孩子，態(tài)度決定高度！51.孫瑭硚：老師很理解你，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，你想學(xué)、肯學(xué)，只是有時力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差的?！笆郎蠠o難事，只怕有心人！”希望你以后多加努力，多向他人請教，爭取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。假期里多讀一些有益的課外書，開拓視野，增長知識，尤其要提高寫作能力哦！老師期待你更大的進步！

52.龍婉婷：你的天真單純、班集體的工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓人喜歡。在學(xué)習(xí)上，你的懶散馬虎又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的、斷續(xù)的，為什么不能專心一點、持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的期望！記?。骸白x書破萬卷，下筆如有神”，老師希望你在假期里多看書，不斷充實自己，尤其要提高寫作能力哦！

53．徐翼：老師喜歡你對人有禮貌，因為它能表現(xiàn)你對他人的尊重；老師也喜歡你的善良，因為它讓老師看到一顆純潔的心。但老師不喜歡你在課堂上要么昏昏入睡，要么低頭搞小動作的行為。聰明的你肯定知道怎樣做才是正確的，告別“懶惰”、“馬虎”，相信“我能行”！主動地把精力放到學(xué)習(xí)上來，勤思善問，多多積累知識，你一定會有出色的表現(xiàn)！老師還希望你在假期里多看書，不斷充實自己，尤其要提高寫作能力哦！

54．陳炳佳：文文靜靜的你是個可愛的女孩?？赡阒绬幔恐挥杏眯燎诘暮顾补嗟耐恋厣喜艜_滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。愿你在學(xué)習(xí)上，班集體的工作上，更積極、更主動些，踏踏實實地走好每一步，課堂上勇于表現(xiàn)自己哦！老師還希望你在假期里多看書，不斷充實自己，尤其要提高寫作能力哦！

55.張子華：你是個讓家長放心，讓老師喜歡的乖孩子。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。每次值日你都是默默無聞，埋頭苦干，這是難能可貴的優(yōu)點。但有時你在課堂上的表現(xiàn)不夠主動，學(xué)習(xí)上缺乏足夠的毅力，因此成績提高得不快?！疤煜聼o難事，只怕有心人”。老師期待你更大的進步！

56．陳一朗：在校文文靜靜是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時，總能見到你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾之一。但須知道，課堂上你才是主角，克服膽怯的心理，大膽發(fā)言吧！努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，假期里多看書，不斷充實自己，為寫好作文打下堅實的基礎(chǔ)。

57.吳思琪：你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，望你在課堂上勇敢地展現(xiàn)自己，你將會獲得更多的掌聲！老師希望你在班集體的工作上主動一點，大膽一點，多為集體添光彩，能做到嗎？

58.朱思羽：你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興，你的努力沒有白費。只是，小男子漢，一定要堅持，學(xué)習(xí)成績不能像波浪一樣起伏不定呦。除了要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更應(yīng)時時刻刻嚴(yán)格要求自己，作業(yè)態(tài)度要認(rèn)真。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

59．馮仁君：知道嗎？其實你挺聰明的！只是你沒有把聰明才智發(fā)揮出來。那是因為你懶！瞧，本學(xué)期，由于你勤快了一丁點，語文成績就有了少許的進步，這就是你努力的結(jié)果呀！你可得繼續(xù)堅持哦！只是，欠缺的是字跡不太工整，希望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。老師希望你在假期里多看書，不斷充實自己，尤其要提高寫作能力哦！

60.陸雨音：表面上文靜的你，內(nèi)心卻是個好強的女孩，你總不服輸，很多方面愿與男生一比高下，給老師的感覺就是“巾幗不讓須眉”！這可是件好事哦！可你這學(xué)期，成績明顯退步一點了哦!愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，揚長避短，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。老師希望你在假期里多看書，不斷充實自己，尤其要繼續(xù)提高寫作能力哦！

61.許暉佳：你性情溫和，言語不多，待人誠懇、有禮貌。勞動時，你總是那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，學(xué)習(xí)成績提高就不止一點。讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，你是一個聰明的學(xué)生！記?。骸白x書破萬卷，下筆如有神”，好好利用假期多讀書吧，叢書海中汲取更多的營養(yǎng)，老師期待著你的進步！

62.張雨竹：你是一個認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的女孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生。知錯就改是老師最為欣賞的！身為班干部，你總是悄悄地為班級和同學(xué)們服務(wù)著，樂意當(dāng)老師的小助手，同學(xué)們都喜歡和你交朋友?？上?，你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定，希望你能遠(yuǎn)離“粗心”和“懶惰”這兩位朋友，爭取更大的進步！記?。骸白x書破萬卷，下筆如有神”，更希望你在假期里多看書，不斷充實自己，尤其要提高寫作能力哦！

63.楊和?。涸诶蠋熝劾?，你是一個非常聰明的孩子。你辦事利索，作業(yè)完成迅速，但就是不太主動關(guān)心班集體，做起事情來有些像完成任務(wù)似的，不太上心。課堂上，有時做與上課無關(guān)的事，有時喜歡與同學(xué)交頭接耳，經(jīng)常不能集中精神聽課，正是因為沒有主動學(xué)習(xí)，成績的提高就不是很明顯。希望你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，堅持看有益的課外書，增長見識，那你的成績將會獲得更大的進步。

64.吳思琪：你是一個文靜、開朗，好學(xué)上進的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，在生活中和學(xué)習(xí)上都能熱心幫助同學(xué)，大家都喜歡和你交朋友。課堂上專心聽講的你能積極思考，按時完成作業(yè)，字也寫得越來越漂亮，寫作業(yè)越來越棒。正因為你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以你在一天天的進步。希望以后在組長的工作中能夠更大膽一些，在課堂上活躍一些，假期里多看有益的課外書，不斷充實自己，繼續(xù)提高寫作能力哦！

65.吳麗娜:你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠處事穩(wěn)重；同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

66.梅洪瑞：你在同學(xué)面前表現(xiàn)得從容、大方了，你的作業(yè)比以前整潔、漂亮了。你改變了以往愛在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動發(fā)言，學(xué)習(xí)上進步很快。希望你能再下苦功練練字，好嗎？

67.王語諾：一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、積極，能出色完成老師交給的各項任務(wù)；你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)??你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。

68.韓啟然：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢，這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息女孩。

69.馮育銘：雖然平日在老師面前你總是默默無聞，但卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學(xué)期大有進步。你有助人為樂的精神，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚長避短，老師永遠(yuǎn)是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者。

70.郭婷：你是一個心地善良，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績也在一天天的進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

71.林海婷：你是一個文靜、開朗，有上進心的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，在生活中和學(xué)習(xí)上都能熱心幫助同學(xué)，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。課堂上專心聽講的你能積極思考，按時完成作業(yè)，字也寫得越來越漂亮，正因為你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以你在一天天的進步。希望以后在組長的工作中更大膽一些，在課堂上積極舉手，大膽發(fā)言，老師和同學(xué)們都相信你的回答會很精彩。老師還希望你在假期里多看書，不斷充實自己，開拓視野。

72.蘇俊瑞：文靜乖巧的你的你自覺遵守各項紀(jì)律，尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)。經(jīng)過你的努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，希望你能繼續(xù)保持。但課堂上很少見你主動舉手發(fā)言，老師和同學(xué)都很喜歡你，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。老師還希望你在假期里多看書，不斷充實自己，尤其要提高寫作能力哦！

73.陳移仙：在老師眼里，你是個乖巧懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)上能按時完成作業(yè)，但不夠認(rèn)真，還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！

第三篇：2015學(xué)年四年級第二學(xué)期學(xué)生評語

2015學(xué)年四年級第二學(xué)期學(xué)生評語

2015學(xué)年四年級第二學(xué)期學(xué)生評語

××× 【仙人掌的花語：堅強】

仙人掌，外剛內(nèi)柔之心。在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，嬌嫩如水，稍一觸碰便失去了生命。上帝不忍，在心上加上了一套盔甲，堅硬如鐵，上面還帶有傷人的鋼刺。仙人掌有“沙漠英雄花”的美譽，墨西哥人視他為“國花”。四年級的你愈發(fā)堅強、自立、更加好學(xué)。但有時候也會偶爾吃到級次，忘東忘西，雖然每次我都會給予你嚴(yán)厲的目光，但我知道你心里小聲嘀咕著自己的理由。我明白你內(nèi)心已經(jīng)很后悔了，不希望我多說什么。最近我特別欣賞你在烈日下操場上“嘿哈”的軍人氣勢，就像沙漠中獨活的仙人掌，外表堅強，內(nèi)心細(xì)膩是我對你的期盼。近日你將代表學(xué)校參加圍棋比賽和英語比賽，我預(yù)祝你收獲意料之中的成功！

××× 【曇花的花語：剎那間的美麗】

這是一朵讓人期盼的花，這是一朵蘊含著神話故事的花，這是一朵至今我只有幸看見過一次的花——曇花，真正印證了那個成語“曇花一現(xiàn)”。只為瞬間的美麗，卻需要醞釀數(shù)日，這是它的性格。親愛的子恩，你已經(jīng)成長為一個四年級的小男生了，雖然課堂上少有你的聲音，好在你對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是很端正的。這學(xué)期我聽說你在班級里做起了“小生意”，說明你是一個很會經(jīng)營的孩子，但是往長遠(yuǎn)看如果你真的很喜歡理財，我希望你先把數(shù)學(xué)學(xué)好，不讓馬馬虎虎的計算成為你前進的阻礙，然后一定要練好口才，真誠話語是與人溝通的方式，還可以然后拜讀一些書籍，從別人的經(jīng)歷中尋找自己的需要。我送你曇花是希望你埋頭苦干，蓄勢待發(fā)，待到時機成熟時，綻放最美的你！

××× 【滿天星：關(guān)心、純潔、喜悅】

記得小時候每次路過花店，總看到包好的玫瑰花身邊點綴這零星的滿天星，那時總被玫瑰深深吸引。長大后，再次路過花店，想要買一束花，考慮良久后，決定買一束花，你猜我買了什么？一束滿天星、一束勿忘我。在我心里最美的花一定跟自己心靈相通，還要能在時間的流逝中不褪色。滿天星及時成為干花也一樣清新、自然、樸素、淡雅，這些就像妞妞。你坐在第一排，每當(dāng)我講習(xí)作的時候，好書分享會的時候，你的眼睛里都會閃爍著光彩。其實你是一個很有實力的女生，只是不喜歡張揚而已，你閱讀過那么多的書，從這學(xué)期你眼睛前的“小窗戶”和越來越精彩的細(xì)作中就能看出來。我送你這一束滿天星，感謝你那顆關(guān)心班級的心。同時也希望你配合我偶爾張揚一下，不要小看自己！

××× 【吊蘭的花語：無奈而又給人希望】

“何年一掬草，婆娑在盆中。葉瘦輕拖綠，花小不飛紅。根疏杯水淡，格高冷意濃。無關(guān)冬與夏，飄灑自得風(fēng)?！边@是一首清新的詞，寫的是一種極為普遍的草花——吊蘭。只要給它點水就能活，生命力極強，幾乎每家每戶都有，凈化空氣的第一名。小馬兒是一個懂事和調(diào)皮兼?zhèn)涞哪猩Ｃ刻煸缭绲牡叫?，認(rèn)真的對待領(lǐng)讀的工作，所以好多時候語文課上我都給你展示的舞臺，讓你展示最棒的朗讀。這學(xué)期更是把經(jīng)典賞析的任務(wù)交給了你，當(dāng)全班深情并茂的吟誦《再別康橋》、《想著明亮那方》的時候，我發(fā)自內(nèi)心的驕傲。最近聽說你開始寫起小說來，我講一些寫作方法時總會看向你，我好希望你能把身邊的我們都編進你的小說中，就像我記錄你們真實的每一天一樣。送你一盆吊蘭，希望你總是用你的行動給我們希望。

××× 【金銀花：誠愛】

“金銀花”一名出自《本草綱目》，由于忍冬花初開為白色，后轉(zhuǎn)為黃色，因此得名金銀花，又名“忍冬”。是花也是藥材，作用還真不少呢。一麟這一學(xué)期做讓我“上火”的就是遲到，不管是因為你自己的羅里吧嗦，還是路上擠擠挨挨的車流，真是讓我有一種無計可施的感覺，好在現(xiàn)在你不愿意連累你的師父，終于自己把遲到看成一件很重要的事了。這學(xué)期對待學(xué)習(xí)的態(tài)度體現(xiàn)在你的作業(yè)本上、卷子上、課堂上和同學(xué)們的眼中，無奈你總是被懶惰打敗。我真想告訴你我愿意像金銀花一般真誠的期待你的改變，靜下心來，踏實、扎實、落實每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，改變就從你的學(xué)習(xí)態(tài)度開始吧！

×××【蒲公英：無法停留的愛】

這學(xué)期你告別了熟悉的校園，來到了詩意的草小，一個學(xué)期下來你感覺好嗎？來到梅子分社你適應(yīng)嗎？初來之時，你的爸爸媽媽特別真誠的與我溝通你的情況，不夠大膽、知識儲備較少、需要適應(yīng)，要我特別的關(guān)注你，我非常明白你父母的用心和對草小的期待。我相信遇見是一種緣分，我的每一天都特別珍惜咱班的每一個孩子。還記得世界圖書日你抽取到我準(zhǔn)備的《特別的女生薩哈拉》嗎？我真沒想到，但是我很欣慰你一定會很珍惜這本書吧！這本書中有我想要告訴你的話。一學(xué)期快結(jié)束你，你開朗了許多、結(jié)實的還能多朋友，課堂上也活躍了不少。你就像一株蒲公英，隨風(fēng)而至，我們希望你安心的停留在這兒，因為這里充滿愛。

××× 【風(fēng)信子的花語：輕柔的氣質(zhì)】

每次逛花市總會看到店家擺出各種顏色的風(fēng)信子，從來沒有養(yǎng)過，卻十分好奇。蹲下身才發(fā)現(xiàn)每一種顏色的風(fēng)信子都有獨特的美，而我特別希望送你一盆淡紫色風(fēng)信子，它渾身散發(fā)著輕柔的氣質(zhì)。這學(xué)期彤彤讓我和媽媽操心的似乎少一些了，但偶爾還是會因為懶惰而偷工減料。這學(xué)期初你的腳受傷了，可是又逢咱班舞臺劇，其中瘸腿的貓一角便非你莫屬了。自信的表達，貼切的演出，自信的你在舞臺上好像綻放著光芒?？墒?，我更希望你在學(xué)習(xí)的舞臺上也能那么投入，全力以赴為了更好的自己。

××× 【美人蕉——堅實】

每天匆匆上班總會錯過最質(zhì)樸的風(fēng)景，今早起的較早，從樓上望下去，竟然發(fā)現(xiàn)院子里的美人蕉悄悄的綻放了。同一個風(fēng)景在不同人的眼中有不一樣的體會。四年里在我的眼中你是那一道我不忍心錯過的風(fēng)景。課堂上堅定的眼神、篤定的小臉、踏實的態(tài)度，成就了今天筆同齡孩子成熟穩(wěn)健的你。當(dāng)然，課間歡樂的笑聲、嘴里反反復(fù)復(fù)的念叨聲也是童心未眠的你。我只是越來越發(fā)現(xiàn)只要是你想做成功的事，總會用百分之百的熱情和行動，就像這次的班級書封面，我面向所有孩子征集，全班只有三個人報名，兩個人交了成畫稿，只有你一人中標(biāo)。我想這一定跟你的習(xí)慣和愛好有著密切的關(guān)系。美人蕉的花語是堅實，也就表明不是以貌爭寵，而是實力。我相信此刻正是積攢實力的大好時機。為了夢想，前進！

××× 【睡蓮的花語：潔凈、純真】

你那雙清澈的眸子里到底想的是什么呢？每次看著你的眼，我總看透你的心，特別是在你給自己找借口的時候；你的小手究竟有什么特異功能？每次看著他們，我總希望下一次你下筆寫字的時候，每個字都公正美觀；你的喉嚨究竟有什么魔法？每次當(dāng)你認(rèn)真又動情的朗讀時，那聲音飽含感情讓我動容。你看，在我眼中，你的優(yōu)勢，你的劣勢都是十分的明顯。每個人都喜歡接受表揚和鼓勵，你也不例外，我真希望你能走進我的心，看看我有多么渴望看到你的轉(zhuǎn)變：勤快的寫作業(yè)、用心的一筆一劃寫好字，其實你只要每天把其中的一件事情做好我就會很高興了，因為你的改變會給我?guī)硇老?，那么我們都會很開心的對嗎？我喜歡你如睡蓮般的純凈、純真，所以，我更希望你能分配好時間，純粹的做好學(xué)生該做的事。

××× 【紫羅蘭的花語：盛夏的清涼 】

紫羅蘭花朵茂盛，花色鮮艷，香氣濃郁，是歐洲眾多名花之一。其實浣花溪附近也是有種的，如果感興趣你可以散步去尋找一番。雨忻給我的感覺是課上不聲不響，總是安靜的在一旁傾聽，偶然叫到你讀文章，哇，天生的朗讀者，抑揚頓挫妙極了，只是在語氣中我聽出有點小膽怯。課后的你又變成另一種活潑、有主意的女孩，可以在我的身邊哇啦哇啦的侃侃而談，唉，要是課堂上這般該有多好呢！這學(xué)期在習(xí)作上沒有給我很多驚喜，大多敷衍了事，我希望當(dāng)我讀其他同學(xué)的美文的時候你的內(nèi)心會有所觸動。送你一束紫羅蘭，希望你帶給咱班一個盛夏的清涼，這種清涼就是需要你在每節(jié)課上嶄露頭角，能做到嗎？

××× 【 文竹的花語：永恒，朋友純潔的心，永遠(yuǎn)不變 】

文竹是“文雅之竹”的意思。文竹雖然不是竹，但是它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)外形似竹，但與挺拔的竹子相比，它又凸顯出姿態(tài)的文雅瀟灑，所以稱為文竹。翔翔是一個頗具文人氣質(zhì)的男生，數(shù)學(xué)思維縝密，語文能力不賴，做事情有自己的一套準(zhǔn)則，性格中只要認(rèn)定的事非做出點成績不可。今年更是讓我強烈的感覺到你好學(xué)的行動。還記得有天早晨我和你在校門口相遇，你抱著本厚厚的書走向教室，你告訴我現(xiàn)在你要珍惜時間多讀點好書，為六年級左后準(zhǔn)備。這種未雨綢繆的事情其實我們無時無刻不在做，可從你口中說出了來，我卻倍感欣慰。只有你認(rèn)識到讀書就像吃飯、睡覺一般重要和自然的時候，我在不在你身邊看著你，都不重要了。我想送你一盆文竹，我會永遠(yuǎn)守候在你身邊，期許著你人生中的每一步。

××× 【非洲菊的花語：有毅力】

非洲菊有較粗的須根，頂生花序，花朵碩大，花色分別有紅色、白色、黃色、橙色、紫色等，花色豐富多彩，制作花籃的時候缺少不了它們的身影。非洲菊也是一朵有毅力的花，寓意喜歡追求豐富的人生。而在我眼中，你是一個比非洲菊還有毅力，讓人踏實的孩子。我已經(jīng)不記得隨口交代給你多少事情了，每一次你都盡善盡美，比我料想的還周到。最意外的一次是排演舞臺劇，排演中我們不斷的修改臺詞，細(xì)心的你不僅拿著筆隨時記錄每一個人變更的臺詞，第二天竟然自發(fā)的給每一位演職人員打印裝訂好新的臺詞，這個舉動讓我著實輕松了不少。學(xué)習(xí)上，不管是聽寫還是單元檢測，暖筆訓(xùn)練還是日常習(xí)作、每一次你都用實力證明你是一個德才兼?zhèn)涞呐?。我非常欣賞這樣的你哦！

××× 【丁香石竹：大膽、積極】

丁香石竹開芳香耐久的白、粉紅或紫色花朵，花瓣去掉白色花蒂後可泡花茶，也可以加在水果甜點、三明治、湯中，可制成花露水、醋、甜酒。大膽、積極是它的花語，東東你也是一個大膽、積極的男生，課堂上總有你智慧的表達，語文的學(xué)習(xí)不僅僅是課內(nèi)，還要積累大量的課外閱讀。你正是從一年級開始就書不離手，所以你的語文能力一直非常優(yōu)秀。有時候大大咧咧的，像個天真的小孩子。所以你的筆下能寫出有豐富想象力的《假如我是一朵飛翔的花》，也寫出滿含深情的《不能忘卻的和平》，一篇篇文章記錄的是你成長的每一步，我為你是一個有思想、有高度的男生而驕傲著！

××× 【梔子花的花語：堅強】

小滿后最喜歡的梔子花盛開了，潔白的花瓣吐露沁人心脾的芬芳，凝神靜氣，每到這個時候我的床頭總會擺著水生的梔子花枝。杜甫爺爺曾寫《梔子》一詩：“梔子比眾木，人間誠未多。于身色有用，與道氣相和。紅取風(fēng)霜實，青看雨露柯。無情移得汝，貴在映江波?！痹谖倚闹心闶强蓜涌伸o的梔子花，無論是靜心學(xué)習(xí)的你，還是穿上漂亮的演出服出現(xiàn)在啦啦操賽場上的你，都無時無刻不散發(fā)著淡淡的清香味，引得我們的關(guān)注和喝彩。這學(xué)期你所在的啦啦操隊又取得了好成績，獎牌的背后是你長期在操場揮汗如雨的堅持換來的。一分耕耘，一份收獲，這是最好的證明。你也是個貼心的姑娘，每次去哪兒都會用自己平時省下的零用錢精心的為我購置一本書或一對耳釘，就像那一刻我與你同行。當(dāng)我收到這份禮物的時候，我真心的感到被人牽掛的幸福。盛夏之際，送你一束梔子花，愿你每一天都是無憂少年。

××× 【牽?；ǖ幕ㄕZ：精神、冷靜】

它實在算不上一朵花期持久的花，但俗話說：“秋賞菊，冬扶梅，春種海棠，夏養(yǎng)牽牛。”可見，在夏天的眾多花草中，牽?；梢运愕蒙鲜菍檭毫?。去年夏天我養(yǎng)了許多牽?；?，從6月照顧到7月中旬，除了偶爾澆水施肥自然不在話下，除此之外都是牽?；ㄗ约旱呐?，它們的藤蔓沿著我窗前的網(wǎng)格自由的舒展開來，雖然每朵牽?；ㄖ皇㈤_一天，但是它們卻給予我一天的快樂。我想把此花送給你，是因為我在足球訓(xùn)練場上看到了揮汗如雨的你、拔足狂奔的你，那一刻橘色戰(zhàn)袍披在你的身上格外耀眼。但是在課堂上我也沒少提醒你，也許四年級的男生都有小叛逆的趨勢，但是我知道你心理是明白的，精神、冷靜是牽?；ǖ幕ㄕZ，愿你能如此成長。

××× 【孔雀草的花語：爽朗、活潑、興高采烈】

孔雀草原本有一個俗稱叫“太陽花”。后來被向日葵“搶去”。它的花朵有日出開花、日落緊閉的習(xí)性，而且以向旋光性方式生長?；ㄕZ中有“爽朗、活潑”的內(nèi)涵。凡是受到這種花祝福而生的人，個性從不拖泥帶水。沒錯這就是語文書里的那篇文章。兩個淺淺的酒窩代表著爽朗、活潑的你；班級里的好多的日用品都是你捐獻的，那是熱心腸的你；課堂上積極的舉起你的手，那是愛動腦筋的你；學(xué)習(xí)上偶爾對自己要求不夠嚴(yán)格，得過且過，那是不夠自律的你。我們都不是完美小孩，但是我們應(yīng)該有勇氣改掉自己的壞習(xí)慣，努力的接近完美。

××× 【山茶花：可愛、謙讓】

山茶花受許多人喜愛，是云南省省花，許多文人墨客也愿意為它寫詩。山茶花既具有“唯有山茶殊耐久，獨能深月占春風(fēng)”的傲梅風(fēng)骨，又有“花繁艷紅，深奪曉霞”的凌牡丹之鮮艷，因此自古以來就是極富盛名的木本花卉。你的性情與山茶花的花語十分貼合，可愛、謙和，你身邊的伙伴都喜歡和你在一起。每天負(fù)責(zé)咱班擦窗臺、擺圖書的工作，但我最初讓你負(fù)責(zé)就是因為你骨子里的踏實、眼睛里無小事，所以至今想不到還有誰能不在我的提醒下按部就班的完成。這學(xué)期習(xí)作寫的越來越有感覺了，也許那是文字的高度讓你受益匪淺。喜歡你，希望你一如既往。

××× 【大馬士革月季 花語：等待有希望的希望】

大馬士革月季是伊朗的國花。有點像玫瑰，葉片為灰綠色，花莖上有硬毛；開重瓣花，花瓣邊緣顏色稍淺，有綢緞般的質(zhì)感；純粹、細(xì)致的花香使其冠壓群芳。它的花語是等待有希望的希望，就是這個花語吸引了我。我既希望這朵花給我希望，也希望給你希望。這學(xué)期的你有些讓我失望，早讀遲到甚至一天不來，不接電話也不主動給我打電話，你可能不知道我有多少次心急如焚；也許你不能理解我為何對你如此著急，但這就是一個老師對你的真心。學(xué)習(xí)上我?guī)椭?，小老師幫著你，可是我看不到爸爸幫你，這些都沒所謂，關(guān)鍵是你自己得幫自己，等待有希望的希望，希望你改變?? ??

××× 【鈴蘭的花語：幸福歸來】

中國把“鈴蘭”叫“君影草”令人聯(lián)想起孔子所稱揚的“芝蘭生于深谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為困窮而改節(jié)”的高尚人格。查閱班級小書照片的時候，照片中的在水一方的你就像一個安靜的美男子幸福的歸來。然而，當(dāng)你活脫脫的出現(xiàn)在我們的面前，不安分的你，偶爾不遲到的你，經(jīng)常忘記交作業(yè)的你、說話羅里吧嗦的你就躍然眼前了，這些生活的小細(xì)節(jié)在每一天中上演著，但是你又是一個能靜下心來“啃書”，主動幫助伙伴做衛(wèi)生。不管怎樣，我都希望你能好好審視自己，如同潔白的鈴蘭，用自己的形象、氣質(zhì)、內(nèi)涵入眼、入藥、入心。

××× 【矢車菊的花語：幸福、細(xì)致、優(yōu)雅】

矢車菊有紫、藍、淺紅、白色等品種，其中紫、藍色最為名貴。清麗的色彩、美麗的花形，芬芳的氣息、頑強的生命力博得了德國人民的贊美和喜愛，因此被奉為德國國花。如果以后你走到這個國度可一定去看一看。我想把矢車菊送給你，因為你為人處事如此優(yōu)雅大方、為班級服務(wù)如此細(xì)心周到。這學(xué)期對待每周批改聽寫的任務(wù)也是放棄了休息的時間，叮囑伙伴們抓緊時間改錯，在群里及時告知家長課堂情況。對待自己的學(xué)習(xí)也沒有被落下，我很感激你為班級分憂，“在海的最深處，水是那么藍，就像最深的矢車菊的花瓣??”這是安徒生對海的女兒中大海的描寫。送你一束藍色矢車菊，愿你幸福！

××× 【君子蘭的花語：君子之風(fēng)】

君子蘭特別受人喜愛，不僅是由地它鮮艷嬌美的花容，更由于它具有一種其他花卉所無可比擬的優(yōu)越性：這就是它既有令人賞心悅目的花朵，更有值得欣賞的碧綠光亮、猶如著蠟、晶瑩剔透、光彩照人的葉片，是長春的市花。林澔一直以來是一個樂天派，但這學(xué)期我記得幾次因為作業(yè)的書寫、因為吃飯?zhí)?、因為你?yōu)柔寡斷的性格被我連連提醒。我希望你快樂，但更希望你在學(xué)習(xí)上能對自己有更高的要求。剛練完軍體拳，我特別希望你能有堅定的毅力、敢于接受挫折的磨礪和不服輸?shù)木?。送你一盆君子蘭，畫如其名，人如其花，愿你越來越有君子之風(fēng)。

××× 【百慕達奶油花的花語：堅韌。頑強】

擁有漂亮的葉子，形狀極像苜蓿，最初從歐洲引進，供作觀賞之用。至今己大量繁殖，可惜在葡萄園里，總被當(dāng)作雜草處理，完全忽視它的美，因此它的花語便是“堅韌。頑強”。我想把這小花送給你，就是希望你能堅韌、頑強，對待學(xué)習(xí)，對待生活、對待困難。這學(xué)期你的媽媽一定不輕松，繁忙的工作之余對你悉心的付出，斗智斗勇希望你能明白她的苦心。對我來說，你的名字每天都被我念上個幾遍，可總還是在同一個泥潭跌倒、爬起、再跌倒、再爬起反反復(fù)復(fù)?？墒俏乙猜邮芰?，也許有一種成長就是允許你犯錯，允許你慢慢的反省。送你此花，希望你能明白我有多么期待你的轉(zhuǎn)變。

×××【歐石楠的花語： 堅強、勇敢、孤獨】

它是挪威的國花，即可觀賞又可使用。甚至在許多文學(xué)名著中都有對這種小花的描寫。每朵小花都很小，但它們層層疊疊在一起卻吸引著人們的目光。你是一個極其有靈性的女生，特別是在畫畫方面，還記得上學(xué)期你只用僅僅一節(jié)課就完成了我交給你的任務(wù)，生動的卡通人物栩栩如生。于是布置黑板、畫海報都有你的身影。習(xí)作也日漸有思想、有深度。性格上有時乖巧、有時喜歡惡作劇嚇我一跳。這學(xué)期偶爾有小哭泣，但是都是雞毛蒜皮的事，我希望你能堅強點、勇敢點。

××× 【三葉草的花語：一葉代表祈求 二葉代表希望 三葉代表愛情 四葉代表幸?！?/p>

這是一種生命力很強的花草，不用特別的照顧，它們就會練片生長。跟它有關(guān)的所有傳說里這不起眼的草花用它心形葉片寄托著幸祈求、希望、愛情和幸福。所以我總會看到好多人喜歡蹲在草叢旁主動遇見幸福的四葉草。還記得你曾經(jīng)寫過的那篇關(guān)于它的寫話嗎？不知道現(xiàn)在的你是否還能找到，找到后時候還會讀一讀。學(xué)習(xí)有時需要“溫故知新”但有時候我們總是喜歡追逐新的知識，忘記了曾經(jīng)的收獲。我看到你有多想把生活寫下來，但是我也看到你有多想忙里偷閑玩一會。別讓付出的時間留不下痕跡，不管前路如何，心懷希望，心向幸福，不是乞求，但要努力?? ??

×××【迷迭香的花語：留住回憶 】

迷迭香的香味濃郁，所以它也有“海上燈塔”之稱。據(jù)說當(dāng)外出的船迷失方向時，迷航的水手可以憑借著這濃濃的香氣來尋找陸地的位置。我喜歡花朵的故事勝于花朵本身，因為這些故事總能讓我對纖細(xì)的它們產(chǎn)生敬仰和無窮無盡的想象。忠誠的小蟋蟀，請允許我用你扮演的角色稱呼你，我無時無刻不發(fā)現(xiàn)你對朋友的真心真意，慷慨的與伙伴分享《饑餓游戲》、金庸大作。像管家婆一般掌管著數(shù)學(xué)作業(yè)，要是書寫的好看，也許黑板上的字就不要其他人來寫了，好在，你終于開始重視書寫了。也許，五年級的時候你的習(xí)作會因為工整的書寫而更加精彩！

第四篇：四年級第二學(xué)期學(xué)生評語

四年級第二學(xué)期學(xué)生評語

你是個文靜的女孩，做事專心認(rèn)真。每天都能按時完成作業(yè)，認(rèn)真上課。老師發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)期，你發(fā)言更積極了，表達更清楚了。課堂上看到你高舉的小手，聽到你充滿智慧的回答，老師很高興！希望你再接再厲，爭做全面發(fā)展的學(xué)生！

2老師恭喜你，這個學(xué)期，你進步了不少。字寫得更端正了，作業(yè)完成得更認(rèn)真了，課堂上發(fā)言也更積極了。最重要的是你懂得自覺學(xué)習(xí)了。老師希望，在今后的學(xué)習(xí)中，你能夠再接再厲，嚴(yán)格要求自己，努力成為引以為豪的好學(xué)生！

在老師的眼里，你是一位很乖巧很善良的女孩。你能專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。你擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法。碰見不懂得問題能主動提問解決，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...4你是一個充滿活力的男孩子，運動會少不了你的身影。這個學(xué)期，對待學(xué)習(xí)，更加自覺了。但是，你潦草的字跡是你學(xué)習(xí)的一個壞毛病，努力改掉這個壞毛病，向優(yōu)秀學(xué)生看齊吧！

5“植樹問題”這么難的題目，你也會做了，有沒有覺得自己很厲害呀？老師覺得盈盈很棒！是不是只要上課認(rèn)真聽講，積極動腦，學(xué)習(xí)就不那么困難了呢？繼續(xù)努力吧，你很棒！

6知道這個學(xué)期自己最大的進步在哪里嗎？基本上能自己管好自己了！老師祝賀你！但是，你粗心大意的毛病仍然存在，努力改掉自己學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣吧！

7你是個善良的女孩，每一節(jié)的思想品德課，你都能認(rèn)真思考，感悟出人生的種種道理。你鏗鏘有力的發(fā)言，令人印象深刻。如果你能認(rèn)真對待語文學(xué)習(xí)，牢牢掌握語文基礎(chǔ)，多看課外書，你的語文成績一定會名列前茅的！

8你是個聰明的男孩，喜歡動腦思考。你也是個認(rèn)真的男孩，能按時完成每一次的作業(yè)。但你也是個缺乏些許自制力的男孩，上課偶爾還會說悄悄話，課后還不能堅持認(rèn)真寫每一個字。老師相信你能做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的男孩，你有信心嗎？努力吧！

9你是個有主見的男孩，老師欣賞你那不服輸?shù)膫€性。如果你能把“不服輸”的勁頭，帶到學(xué)習(xí)上來，更嚴(yán)格地要求自己，你會成為一個成功的大氣男孩。同時，老師告誡你，扎實的知識是成功的先決條件。該怎么做，還需用老師告訴你嗎？

你是個比較乖的男孩，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，能按時完成作業(yè)。老師希望你能更嚴(yán)格地要求自己，課上認(rèn)真聽講，不講話，不做小動作，集中注意力，認(rèn)真思考每一個問題。同時，希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)英語這門非常重要的學(xué)科，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，加油！

1課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個問題。你身為班干部，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀！希望你百尺竿頭更進一步！

2老師覺得，你越來越懂事了。如果在上課時，你能多動腦筋，專心聽課，不懂就虛心請教他人，認(rèn)真按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會有很大進步的。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。努力去爭取吧！

3你是個很可愛的男孩子，也很聰明。其實老師挺喜歡你的，只是你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度令老師著急。但后半學(xué)期，你的表現(xiàn)令老師很欣慰。如果你已經(jīng)下定決心好好學(xué)習(xí)了，那就請做個男子漢，說到做到，決不食言吧！

4你是個講文明、懂禮貌的男孩，能與同學(xué)友好相處，從不打架罵人，同學(xué)們都喜歡和你一起玩。這個學(xué)期，無論是上課還是作業(yè)，你都有進步。但是你有個壞朋友，就是“粗心大意”，離開它，你就能取得更好的成績，加油！

5你是個要強的女孩子，你希望給別人留下良好的印象，所以你會努力地做每一件事。但有一件事，你一定要做好，只有做好這一件事，別人才會信任你，喜歡你，聰明的你一定知道是什么事對嗎？把這當(dāng)成我們的秘密，一起努力做好它吧！老師相信你一定可以！

課堂上，你認(rèn)真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律。但是，你身上有著許多的懶惰分子，以至于你有時不能很好地完成作業(yè)，趕走它們吧！老師知道，你希望自己做個成功的大氣男孩，對嗎?那么，努力吧！

你是個單純善良的女孩，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課上，你做到了不講話，不做小動作，認(rèn)真聽講；課后，你做到了按時完成作業(yè)。老師希望你能不懂就問，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待每一個難題，老師和同學(xué)們都愿意幫助勤奮的小迪，加油！

你是個擁有執(zhí)著精神的男孩，對于自己不明白的事情會追問到底，老師很喜歡你不懂就問的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是，你也有個大大的毛病，就是課上不注意聽講，容易沉浸在自己的世界中。老師覺得，你可以做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的曉龍，你愿意努力嗎？

你是個乖巧心細(xì)的男孩子，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓你受益，你能始終保持良好的學(xué)習(xí)成績。作為同學(xué)的榜樣，你不驕不躁，熱心幫助他人。老師和同學(xué)們都很喜歡你，希望你能用你的學(xué)習(xí)態(tài)度影響更多向你學(xué)習(xí)的人。

這個學(xué)期，老師印象最深的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了。課堂上不僅遵守課堂紀(jì)律，而且能踴躍發(fā)言，處處展現(xiàn)你的智慧。在改掉壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，說到做到，你很棒，你不愧為小小男子漢！

21愛玩是每個人的天性，但是你該懂得玩與學(xué)哪一個更重要。也許你還要承擔(dān)一些家務(wù)活，那么你就要合理安排好自己學(xué)習(xí)、干活和玩樂這三件事情。對自己要求嚴(yán)格一點，老師相信你可以做得比現(xiàn)在優(yōu)秀得多！

2你是一個善良、活潑且勤奮好學(xué)的女孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你認(rèn)真思考的眼睛，成績總是保持優(yōu)良。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，開闊自己的視野，相信你將贏得更多的掌聲。

3老師真為你高興，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影，積極動腦思考的樣子，你能一直這樣做嗎？

4你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你更專心聽講了，課后，你更認(rèn)真完成作業(yè)了。你的學(xué)習(xí)成績在不斷提高，全班同學(xué)表揚你！只要有恒心，鐵杵也能磨成針。加油！

5作業(yè)本上的“有進步”，你喜歡嗎？老師很喜歡！每次，看到你認(rèn)真完成的作業(yè)時，老師是多么欣喜；每次，看到你胡亂完成的作業(yè)時，老師多么傷心。老師看到你的每一個進步，多么希望永遠(yuǎn)都沒有“退步”，對待學(xué)習(xí)，要加油！

課堂上發(fā)言積極的你讓老師驕傲，但是作業(yè)不按時完成讓老師煩心！希望在以后的日子里，“勤奮的你”能經(jīng)常打敗“懶惰的你”，“懂事的你”能代替“散漫的你”，真正懂得學(xué)習(xí)不為任何人，只為你自己。

你是個特別懂事的孩子，做為班長，你心系全班，在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，你竭盡全力幫助同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做為老師的左右手，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事風(fēng)格令老師很放心。你處理事情的能力也有所提高，老師希望你能繼續(xù)磨練自己，爭取成為更能干的人！

你是個挺乖的男孩，講文明，有禮貌。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，有較強的集體榮譽感。但是，課堂上的你容易思想開小差，如果每一節(jié)課都能積極開動腦筋，課后，能主動提問不懂得問題，那么，你的成績一定會更上一層樓，期待你的進步！

優(yōu)點：不打架，不罵人。

缺點：不勤勞，不刻苦。

老師的希望：懂事一點！

老師的寄語：少壯不努力，老大徒傷悲。

老師知道你非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為真正的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該努力改掉學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，認(rèn)真對待每一個學(xué)習(xí)任務(wù)。記住，要盡力去做！

1你是一個聰明、活潑、有上進心的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。你身上的壞毛病——上課愛說話，正在你的努力下慢慢消失，能否改掉壞毛病，重在你是否堅持。另外，寫有一手好字的男孩子特別帥，如果你想做受人欣賞的男孩子，就好好練字吧！

32你是個文靜乖巧的女孩子，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。如果你能積極表達自己的想法，大膽地表現(xiàn)自己，你會覺得事半功倍，學(xué)習(xí)也更充滿趣味。

3你是個懂事的好孩子，文靜，樂于助人。每每看到你端正的字跡，老師由衷的高興。但是，你要更嚴(yán)格地要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷，你的成績也會更上一層樓。

4你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

5后半學(xué)期，你進步了不少。首先，數(shù)學(xué)課上能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言了。其次，作業(yè)基本上能按時完成了。但是，其他課上，你仍需努力集中注意力，認(rèn)真聽講。嚴(yán)格要求自己，不懂就問，及時訂正，才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，努力吧！

你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，你都能積極動腦，大膽舉手回答問題。愛玩是孩子的天性，但老師希望你能合理安排好學(xué)習(xí)與娛樂，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的！

你是一位頭腦靈活的女孩子，你喜歡動腦思考，認(rèn)真對待每一次作業(yè)。這一年多，老師覺得你在不斷地進步。是金子總會發(fā)光的，老師相信，只要保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，你的未來會是一片光明！

你是個文靜的男孩，課上能做到不做小動作，認(rèn)真聽講，但是你還缺少的是舉手發(fā)言。如果你能大膽地表達自己的想法，無論對錯，都是一種進步。老師期待你取得更大的進步！

一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動積極。對于班級飲水問題，你很負(fù)責(zé)！對于一對一幫扶對象，你也很盡心盡力！可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有所松懈，老師希望下學(xué)期你上課再專心些，作業(yè)完成得再好一些，爭取做更棒的自己！

你是一個勤奮好學(xué)的女孩子，作為語文課代表，你嚴(yán)于律己，能很好地完成老師交代的任務(wù)。老師多么希望數(shù)學(xué)課上也能看到你跳躍的思維，高舉的小手呀！努力讓自己成為各科全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生吧！

1這個學(xué)期你進步了，數(shù)學(xué)成績越來越好了。這個學(xué)期你也懂事了不少，知道學(xué)習(xí)的意義。但是，僅僅這一點點的進步還不夠，因為老師相信，你的潛力無限，只要你繼續(xù)努力，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，你一定會取得更大的進步！

2每一節(jié)課，你都能做到不插嘴，不講話，這點很好！但是，偶爾你也會思想開小差，不積極動腦思考。如果你每一節(jié)課都能做到積極舉手發(fā)言，老師相信你會飛速進步。學(xué)會自己管好自己吧，認(rèn)真完成作業(yè)，少壯不努力，老大徒傷悲，加油！

你是個文靜的女孩子，安安靜靜地上課，認(rèn)認(rèn)真真地思考，端端正正地完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)態(tài)度令老師很放心，老師希望你利用暑假，多看課外書，開闊視野，在知識的海洋中盡情遨游。

你是個活潑好動的女孩子，你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。初任班級小老師，希望你能克服困難，努力提高自己處理問題的能力，做一個受人信服的小老師。在學(xué)習(xí)之余，讓自己各方面能力都得到提高。

你是一個安靜的女孩，懂事乖巧、尊師守紀(jì)。你的字秀氣端正，顯示了你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果你能不懂就問，在課堂上多舉手發(fā)言，老師相信你的成績一定會更上一層樓的！老師期待你的進步！

保留著每個學(xué)期對學(xué)生的評語，看著同一個學(xué)生不同的評語，四年時間，他們真的長大了許多?？偸呛苷J(rèn)真地寫每一個學(xué)生的期末評語，回顧他們一個學(xué)期的表現(xiàn)，閃現(xiàn)出來的都是他們進步的方面，即使是經(jīng)常被批評的學(xué)生。學(xué)生確實挺不容易地，不斷地沖破層層類似保鮮膜的東西，成長著。表現(xiàn)好的學(xué)生不容易，表現(xiàn)不好的學(xué)生也不容易。取得進步的學(xué)生更加不容易！“情況就是這樣子的”、“你也不容易”，兩句《百科全書》林海峰營養(yǎng)大師送給我們的話，覺得尤其適用我們教師。對待學(xué)生不免要發(fā)火，大喊無奈，學(xué)會正確看待一部分確實沒有學(xué)習(xí)天分的學(xué)生，以及在特殊環(huán)境下成長起來的孩子，對自己說句“情況就是這樣子的”，“他也不容易”，盡心盡力之余，盡量心平氣和。

第五篇：2020—四年級第二學(xué)期評語

鄭思琦：

你是一個善解人意的孩子，你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那溫柔的笑容，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，還樂于接受老師交給的任務(wù)。老師非常喜歡。在這里，老師真誠地希望你在新學(xué)期里，課堂積極發(fā)言，提高口語表達能力，爭取更大的進步，加油哦！

班主任：余老師

郭藝君同學(xué)：：

你懂得尊敬老師，和同學(xué)友好相處，按時完成作業(yè)，寫字也稍有進步。但老師也發(fā)現(xiàn)你上課時有時會發(fā)呆，學(xué)習(xí)上注意力還不夠集中。其實在學(xué)習(xí)上要多讀，多問，多記，相信以你的聰明才智,你一定會做得更棒的。加油??！

班主任：余老師

張晨怡：：

你是一個可愛、文靜、整潔、大方的女孩。平時不愛言語的你其實藏著一顆活潑機靈的心思。你的眼神真摯，是同學(xué)們樂意交往的對象。下學(xué)期，一定要多舉手發(fā)言，多在同學(xué)面前展示你自己。相信你會更棒的。

班主任：余老師

林婷同學(xué)：

你是個性格內(nèi)向卻討人喜歡的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處。但思考題錯誤率較高，今后如果你能在遇到思考題時，多問幾個為什么，老師相信你一定能揚長避短，更上一個新的臺階的！

班主任：余老師 黃雅思同學(xué)：

你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)及時完成。假如你繼續(xù)努力做作業(yè)字跡工整一點，課堂上大膽踴躍一些,同時和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!

班主任：余老師

張詩函同學(xué)：

你是一個開朗、聰明有上進心的女孩。這學(xué)期課堂上你的表現(xiàn)還不錯！端正的坐姿、認(rèn)真傾聽的眼神讓老師看到了一個勤奮上進好學(xué)的你。為你感到驕傲！保持這種良好的態(tài)勢，相信你們會有更大的驚喜的。

班主任：余老師

林語恬：

你聰明伶俐,本學(xué)期晚托過后，你作業(yè)每天都能及時完成,做期末模擬測試當(dāng)中，還獲得第４名的好成績，今后若能保持這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，相信你會越來越棒的。

班主任：余老師

劉萱妤同學(xué)：

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，及時完成作業(yè)，字跡工整。你是一個很有潛力的孩子，新學(xué)期期待著你能給我們帶來更多的驚喜

班主任：余老師

胡晨美同學(xué)：

在老師眼里，你不但性格活潑而且很有思想。從你的習(xí)作也能看得出來你是一個獨立的有想法的孩子。你上課及時做筆記，字跡工整。但你未能妥善處理同學(xué)之間的關(guān)系。如果學(xué)習(xí)時，經(jīng)常因為小問題而與同學(xué)鬧別扭，那對自己而言是得不償失的。

班主任：余老師 蔡銘洛：

或許你有些懶惰，可老師一直認(rèn)為你是個聰明的孩子，控制不住自己只是聽不懂線上課程。讓人慶幸的是上晚托后，你做作業(yè)還是相當(dāng)自覺的。老師相信只要你肯努力，也一定會迎頭趕上的。加油！

班主任：余老師 王靜怡：

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意聰明乖巧的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

班主任：余老師 蘇鋅語同學(xué)：

在大家的印象中，你字跡潦草，錯別字連篇，但老師也發(fā)現(xiàn)你其實是個很有想法的孩子。只要你勇于改正字跡的缺點，相信你也是非常棒的，加油

班主任：余老師 彭宗楠：

在老師的印象中你是個很有潛力的孩子，但課上有時不夠?qū)Ｐ模鲎鳂I(yè)考試字跡潦草。如果用鋼筆寫字，個人衛(wèi)生做不好，就換成水筆。新學(xué)期老師希望你上課積極開動腦筋，舉手發(fā)言，改正缺點，爭取進步。

班主任：余老師 戴子淳同學(xué)：

或許你有些調(diào)皮，有些好動，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個不可多得的人才。你思維敏捷，做事情效率高。如果你能真正轉(zhuǎn)變自己的注意力，學(xué)會與同學(xué)友好相處，再把字寫工整，相信你也會是我們四４班優(yōu)秀的人才。

班主任：余老師 蘇欣瑩同學(xué)：

“積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒”。勤奮和堅持是成功的鑰匙。這學(xué)期你沒能夠保持上學(xué)期良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，字跡潦草，得過且過。要知道，學(xué)習(xí)才是自己未來的希望。下學(xué)期，振作點，作業(yè)及時完成，字寫工整點，好嗎

班主任：余老師

陳嘉鵬：

你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。作業(yè)能及時完成。本學(xué)期經(jīng)過你的努力，學(xué)習(xí)成績進步明顯，堅持這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時爭取把字寫工整，相信你會更棒的！

班主任：余老師

吳代楊：

你是一名聰明而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，及時完成每一次的作業(yè)。你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度獲得了同學(xué)們對你的一致認(rèn)可，真棒！堅持這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，注意把字寫工整。相信，你將贏得更多的掌聲。

班主任：余老師 鄭源超：

你是一名活潑、聰明的孩子。在老師心中，一直認(rèn)為你很不錯。如果你能在上課時不說“悄悄話”、不開小差；認(rèn)真書寫；做作業(yè)不粗心大意，學(xué)習(xí)更專心、勤奮；能在課外多看些有益的課外書，把作文寫得更具體生動，那么，你一定會有更大的進步！試試看，老師等你的好消息

班主任：余老師 趙祎瑤同學(xué)：

你是一個外表文靜內(nèi)心活潑的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，老師喜歡你上課認(rèn)真的樣子，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。如果你肯在學(xué)習(xí)上多下功夫，書寫再工整一點，那么你一定會取得更好的成績的。加油

班主任：余老師 曾紀(jì)鑫同學(xué)：

你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你團結(jié)同學(xué),樂于助人,是一個靦腆卻很有思想的男孩。這學(xué)期你的努力也是有目共睹。習(xí)作能力有了很大的提高。堅持這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。加油吧！

班主任：余老師 賴余彬同學(xué)：

你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于助人，有奉獻精神。這學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，成績有些許進步了。真為你高興！如果你能把字寫得更工整一點，就更好了！

班主任：余老師 蘇友琳同學(xué)：

在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，老師欣賞的并不是你那不斷進步的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。相信，未來的你會更棒！

班主任：余老師

何歡同學(xué)：

你誠實、善良，樂于承擔(dān)任務(wù)，做事情總是默默無聞。每當(dāng)看到你孜孜不倦地看書上課過程中踴躍舉起的右手時，老師從心底里感到高興。真棒！同時你的努力也有目共睹，繼續(xù)保持良好的態(tài)勢，相信你會取得成功的！

班主任：余老師 林陳萱同學(xué)：

你是一名文靜卻很有個性的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研；與同學(xué)友愛相處。如果你能大膽回答問題；能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，字寫得工整一些，相信你將贏得更多的掌聲。努力吧！你一定會有更大的進步！

班主任：余老師 劉詩琳同學(xué)：

你是個真誠、可愛的小女孩。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。老師相信，只要你上課不開小差，課后不偷懶，無論做什么事都做到專心，學(xué)習(xí)上勤奮、努力，你的成績一定會有更大的進步！努力爭取吧！。

班主任：余老師 賴偉祺同學(xué)：

你是一個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。你興趣廣泛、思維敏捷。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師一直都很喜歡你。如果你能把字寫得更工整一點，老師相信你會更出色！努力吧！

班主任：余老師

張凌楓同學(xué)：

正直、堅毅的你總是你閃著一雙智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成，工整的字跡讓人嘆為觀止。堅持這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時再多關(guān)注班級的事物，把班長的關(guān)注做到更好。相信你一定會成為那一顆耀眼的明星的。加油

班主任：余老師

陳詩穎同學(xué): 你是一個外表文靜內(nèi)心其實開朗、聰明有上進心的女孩。這學(xué)期課堂上你的表現(xiàn)還不錯！端正的坐姿、認(rèn)真傾聽的眼神讓老師看到了一個勤奮上進好學(xué)的你。為你感到驕傲！不過你潦草的字跡依然沒有太大的轉(zhuǎn)變，這不免讓人有些失落。字如其人，嘗試著和“潦草” 說再見，相信你會有意外的驚喜的。

班主任：余老師

陳志爵同學(xué)

你是一名聰明、誠實、勤奮好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡工整，知錯能改。而且你多才多藝，每次板報都畫得棒極了。但老師覺得你還未能發(fā)揮出自己的真實實力，“人往高處走，水往低處流”，不管是畫畫比賽還是板報評比，有機會就要多爭取，只有經(jīng)過磨練，自己才會成長得更快。加油，相信你將贏得更多的掌聲。

班主任：余老師 李澤同學(xué)：

你是個活潑可愛的男孩，工整的字跡讓人賞心悅目，這學(xué)期經(jīng)過你的努力，行為習(xí)慣有所改善。但成績很不夠穩(wěn)定，做作業(yè)不管積極，習(xí)作能力有待提高。希望你多關(guān)注學(xué)習(xí)，多舉手發(fā)言，克服講悄悄話的缺點，爭取進步！

班主任：余老師 陳景宏同學(xué)：

你是一個待人誠懇,天真可愛的孩子,作業(yè)基本能夠完成，但你的字跡不夠工整，思考問題不夠深入，不愛舉手發(fā)言。新學(xué)期，老師期待你在課堂上大膽踴躍一些,少和“發(fā)呆”交朋友，作業(yè)考試字寫工整一些。好嗎？

班主任：余老師 傅昱琪同學(xué)：

你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，踴躍發(fā)言，平時也樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你能把字練得更好，能多看些有益的課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。努力吧！你一定會有更大的進步！

班主任：余老師 陳江平同學(xué)：

你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,關(guān)心集體，樂于助人,悟性高。你看，經(jīng)過你的努力，你的字寫得越來越工整了。本學(xué)期當(dāng)上大組長，也更有責(zé)任心了。有志者事竟成，希望你把工作時的認(rèn)真遷移到學(xué)習(xí)中來，再接再厲，爭取更出色的表現(xiàn)。

班主任：余老師 黃鑫泉同學(xué)：

你是個很有個性的孩子，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在你的努力下，班級的衛(wèi)生工作進行的有聲有色。最近作業(yè)考試質(zhì)量也越來越高了，真棒。如果你在學(xué)習(xí)的過程中，多一份寬容，團結(jié)同學(xué)，相信你會越來越受人歡迎的的 班主任：余老師

賴振濤同學(xué)：

你是個善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助；你又是個能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與；你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生，課上總是積極舉手發(fā)言。但這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你的字寫得還不夠工整，慢點寫，相信你會更棒的 班主任：余老師

白可可同學(xué)：

你是一名聰明而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，積極動腦，踴躍發(fā)言。語文科考試，次次都能保持第一，真了不起。如果你能字寫得更工整一些，相信你將贏得更多的掌聲的，加油吧！

班主任：余老師

林榮威廉同學(xué)：

你天真可愛，本是個人見人愛的孩子。但你卻被“懶惰”“潦草”拖住了后腿,甚至“偷跑”也與你形影不離。多可惜啊!同學(xué)連續(xù)兩個學(xué)期成績都拉后腿了，難道還不會讓你有點警示，什么時候你才能醒悟？

班主任：余老師

廖俊翔：

老師很欣賞你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆都給人留下深刻的印象；你品學(xué)兼優(yōu)，生活中你真誠待人，獲得了同學(xué)們對你的一致認(rèn)可。如果你在今后的學(xué)習(xí)中，把字再練得漂亮點，相信你會是個更為非常出色的班干部。

班主任：余老師 何宇涵同學(xué)：

在老師眼里，你是一個文靜的女孩。其實，你活潑、開朗。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

班主任：余老師 林禧承同學(xué)：

你是一個活潑天真可愛的孩子，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情。做事情積極性高，是老師的好幫手。但你字跡過于潦草，思考問題還不夠深入。如果你能多一點耐心，多和認(rèn)真執(zhí)著交朋友，相信你會更棒的。加油

班主任：余老師

董學(xué)敏同學(xué)：

你是一個文靜乖巧的女孩。思想純樸，心地善良，尊敬老師關(guān)心同學(xué)，作業(yè)總是完成得一絲不茍。但老師覺得你積極主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待養(yǎng)成，比如多閱讀課外書籍，多問幾個為什么？加油！

班主任：余老師 李耿偉

真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明、才智，你學(xué)什么東西都特別快。你的成績很穩(wěn)定，要是你還能在大家面前大聲地回答問題，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

班主任：余老師

曾晨昊同學(xué)：

或許你有些調(diào)皮，有些好動，可老師一直認(rèn)為，你是個聰明的孩子。一直較為穩(wěn)定的成績已經(jīng)很好的證明了這一點。如果在學(xué)習(xí)生活中，你能與同學(xué)友好相處，不貪小便宜，字跡工整一些，相信你會成為非常出色的孩子的。

班主任：余老師 賴可昕同學(xué)：

你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧。上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極；做作業(yè)時，那越來越工整的字跡，常給老師一個意外的驚喜；這學(xué)期你端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了進步。今后，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同學(xué)，不斷進取，成為一個更出色的你！

班主任：余老師

郭明輝同學(xué)：

端莊正直的你，一手漂亮的字令人嘆為觀止。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，讓人賞心悅目。你思維敏捷、分析能力強，這學(xué)期學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步提高。但如果你能更自信一點，多吸取知識的養(yǎng)分，充分發(fā)揮自己的特長，相信你會更棒的。

班主任：余老師 黃宇博同學(xué)：

你是一個天真快樂的小男孩，見到老師、同學(xué)，能笑臉相迎，大聲問好，與同學(xué)友好相處。作業(yè)能按時完成，字跡較為工整，但成績還有待提高。其實要想提高自己的學(xué)習(xí)成績，就要多問幾個為什么，以及多閱讀課文書籍。增長見識是語文學(xué)習(xí)中很重要的環(huán)節(jié)。期待著你的進步

班主任：余老師

楊已軒同學(xué)：

你是一個待人真誠的孩子。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。課堂上認(rèn)真聽講，而且本學(xué)期上晚托后，作業(yè)能夠及時完成。你的努力與進步有目共睹，但你的字跡還是過于潦草，以后學(xué)會把寫大一點，工整一點，好嗎

班主任：余老師 王芷鑾同學(xué)：

在老師面前，你是一個天真、可愛的女孩，本是個讓人喜歡的孩子。但一開始做作業(yè)或者考試，又讓人無法抑制內(nèi)心的憤怒，你寫的字還是字嗎？希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，改正缺點，爭取進步。只要努力，相信你一定能行。

班主任：余老師

李沅澤同學(xué)：

你是個聰明的孩子，但自從“懶惰”與你交上朋友后，便形影不離?；蛟S你也嘗試過改變，或許家庭的因素對你的影響很大，但要知道，能救你的只有你自己。

班主任：余老師