第一篇:崗位應(yīng)征演講稿
崗位應(yīng)征演講稿
吳江區(qū)盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)舜湖校區(qū)五(4)班沈墨
各位同學(xué)、各位老師:
大家好!我是五(4)班的沈墨,是一個(gè)熱愛班級(jí),關(guān)心集體的小男生。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),校園是我家。我想應(yīng)征景點(diǎn)觀察員的崗位。如果這次能夠競(jìng)選成功,我要積極為同學(xué)們和老師服務(wù),做一些自己能干的力所能及的小事,做好老師的小幫手,我想通過自己的努力,以身作則,讓同學(xué)們更加愛護(hù)校園綠化。
希望老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),謝謝大家!
第二篇:雙代會(huì)應(yīng)征學(xué)生會(huì)主席演講稿
雙代會(huì)應(yīng)征學(xué)生會(huì)主席演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同學(xué):
大家好!
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
我是來自XX的XX,現(xiàn)在在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),今天我競(jìng)選的是主席。我是一個(gè)熱情開朗且勇于挑戰(zhàn)的女生,在班級(jí)中起到領(lǐng)導(dǎo)的作用,在我的組織協(xié)調(diào)下,我們班從新高一的相互不適應(yīng)到現(xiàn)在教室后面貼滿了獎(jiǎng)狀。因此我相信我有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力以及策劃能力。曾經(jīng)聽過一句話“生活若剝?nèi)ダ硐?、?mèng)想、幻想,那生命便只是一堆空架子”那么,我想“年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光”。
在主席團(tuán)當(dāng)干事已經(jīng)近一年了,在這期間我學(xué)到了很多,細(xì)到寫策劃的格式,發(fā)短信的署名方法,用語的委婉程度以及看到干部要打招呼叫一聲:“學(xué)長(zhǎng)(學(xué)姐)好!”當(dāng)然,我也從初出茅廬的孩子成長(zhǎng)為可以寫好每一份活動(dòng)策劃的學(xué)生會(huì)主席團(tuán)干事。我希望可以憑借我的履歷和經(jīng)驗(yàn)將能夠幫助我更好的完成主席團(tuán)的各項(xiàng)工作。我認(rèn)為主席團(tuán)是一個(gè)十分重要的工作崗位,負(fù)責(zé)的是整個(gè)學(xué)生會(huì)的方方面面,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和出色的工作能力。
但是我在實(shí)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)還是有一些不足之處,學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)管理制度和工作體系應(yīng)該繼續(xù)完善,促使學(xué)生會(huì)的每一位成員轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,提高工作效率,做到人盡其才,還應(yīng)該轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,大膽下放權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)各個(gè)成員的積極性。繼續(xù)加強(qiáng)部門內(nèi)部,部門之間,學(xué)生會(huì)與各班級(jí)之間的溝通和交流,做到群策群力,集思廣益,充分調(diào)動(dòng)全校同學(xué)的智慧和力量,讓更多的同學(xué)參與學(xué)生會(huì)的建設(shè)和發(fā)展,使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
親愛的各位同學(xué),你們所期望的學(xué)生會(huì)主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
第三篇:應(yīng)征求職信
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求職申請(qǐng)一般也包括求職信與履歷表,別小覷求職信的功能,對(duì)雇主而言,求職信與履歷表地位往往同樣重要,有時(shí)更可達(dá)致互補(bǔ)不足的作用。
撰寫應(yīng)征信常犯的錯(cuò)誤
應(yīng)征信切忌顏色花巧或夾雜圖片,擾亂別人的注意力;應(yīng)利用純白色的紙張打印,讓雇主集中注意信件內(nèi)容。
開場(chǎng)白別寫上如:“本人現(xiàn)附上個(gè)人履歷供閣下參詳”之類的陳腔濫調(diào),應(yīng)以特別一點(diǎn)的句子作開場(chǎng)白來突出自己。
要以第一身形容自己,應(yīng)征信上應(yīng)自稱“本人”或“我”。
千萬不能令對(duì)方感到你極道渴求該職位;因雇主只有興趣知道你如何令公司得益,你的熱誠(chéng)只屬其次。適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與自信便足夠。
確保應(yīng)征信沒有錯(cuò)漏,完成后應(yīng)細(xì)心地從頭到尾檢查一次。
千萬不能試圖以可愛、輕松或幽默的方式去演繹應(yīng)征信內(nèi)容,應(yīng)征要表現(xiàn)得專業(yè)。
切勿于應(yīng)征信內(nèi)夸大其詞,過分推銷你的賣點(diǎn)只會(huì)令自己出丑于人前。
應(yīng)征信切記不可超過一頁
撰寫具吸引力的應(yīng)征信
撰寫具吸引力的應(yīng)征信
盡量做多些資料搜集,找出雇主的名字及職銜,將應(yīng)征信直接送到對(duì)方手中。
在第一段先闡述你求職目的,試從雇主角度出發(fā)問自己:“你為甚么要寄這封應(yīng)征信給我?”
寄出應(yīng)征信后可予以跟進(jìn),以期增加雇主對(duì)你的印象。
盡量道出自己的長(zhǎng)處及過往的佳績(jī),以期增加雇主對(duì)你的興趣。
要從雇主角度出發(fā),集中表達(dá)你能如何對(duì)其機(jī)構(gòu)作出貢獻(xiàn)。
盡量道出自己對(duì)該機(jī)構(gòu)的了解,令雇主感到你的努力及誠(chéng)意。
嘗試?yán)脴I(yè)內(nèi)的用語來反映你對(duì)其業(yè)界的認(rèn)知。
應(yīng)征信應(yīng)利用最常用及不花巧的字體,盡量令雇主看得舒服。
一切已準(zhǔn)備就緒,接下來便要注意面試的禮儀及身體語言,盡量避免自己出丑人前。
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第四篇:應(yīng)征公民學(xué)歷證明
應(yīng) 征 公 民 學(xué) 歷 證 明
據(jù)學(xué)籍卡記載為我校屆高中、初中畢業(yè)生,經(jīng)合度畢業(yè)證號(hào)碼為:
該生在本校簡(jiǎn)歷:
在校表現(xiàn):
校長(zhǎng)簽名
班主任簽名
單位蓋章
年月日
第五篇:2010年應(yīng)征春聯(lián)
2010年應(yīng)征春聯(lián)
一
龍騰亞運(yùn)
虎嘯春風(fēng)
二
牛犁好雨
虎嘯春風(fēng)
三
新年新面貌
虎歲虎精神
四
虎膽英雄氣
龍魂健將心
五
虎躍山川秀
龍吟歲月新
六
虎攜新歲月
春換舊江山
七
牛耕沃野三農(nóng)富
虎躍崇山萬里春
八
牛耕綠野千倉滿
虎嘯青山萬木春
九
牛耕綠野千村富
虎嘯青山萬里春
十
牛氣沖天迎亞運(yùn)
虎威震宇賦華章
十一
珠水放歌迎健將
云山起舞迓新朋
十二
虎躍賽場(chǎng)多虎將
龍騰粵海燦龍孫
十三
牛奮四蹄奔富裕
虎添雙翼促和諧
十四
虎略龍韜興九域
鶯歌燕舞鬧三春
十五
六市同城生虎氣
九州齊步展龍韜
十六
九州齊步千秋盛
六市同城萬里春
十七
龍騰九土山川秀
虎嘯一聲歲月新
十八
虎嘯九州開泰運(yùn)
龍騰四海著新篇
十九
虎嘯九州開泰運(yùn)
龍騰四海笑春風(fēng)
二十
政惠三農(nóng)無賦稅
虎牽四季有精神
二十一
江山一統(tǒng)龍騰日
歲月三春虎躍年
二十二
牛年牛勁力
虎歲虎精神
二十三
虎嘯山河壯
人勤歲月新
二十四
金牛辭歲千倉滿
玉虎迎春萬里歌