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      學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞專題

      時間:2019-05-14 23:48:37下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)生教師節(jié)獻(xiàn)詞專題

      1、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、2老師們,12你們好!

      1在教師節(jié)來臨之際,12我代表我們小學(xué)生

      12向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福,12謝謝你們不倦教誨。2一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第二十九個教師節(jié) 此刻,親愛的老師們,1也許,你們還在思考,明天的那節(jié)課怎樣才能上得活潑有趣 2也許,你們還在盤算,班會的活動,怎樣才能做得全面周詳12也許你們什么都沒有想,育人教書是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

      12親愛的老師們,我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請接受我們這一篇誠摯的詩章 1我們深深地感受到,我們的學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂2因?yàn)槟抢镉幸粋€團(tuán)結(jié)能干的教師團(tuán)體你們出色的成績早已受到社會的頌揚(yáng)。1清晨,當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起

      老師,你們的身影

      已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊

      2傍晚,當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒,老師,你們的話語,還在教室里蕩漾。1一天天,一年年 你們用語言播種,2用彩筆耕耘。1用汗水澆灌,2用心血滋潤。皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛因?yàn)?,你的心永遠(yuǎn)年輕。1再過幾年,十幾年 當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè) 手捧著證書、獎牌、獎狀 2我們一定不會忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光12 到那個時候即使我們不能回到校園 也會向親愛的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩章。最后:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂

      第二篇:教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞[范文]

      教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年霜風(fēng)雨雪,又是一年桃李飄香。親愛的老師,也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長。

      那么今天,在您的節(jié)日里,您就歇歇吧,給自己一個喘息的時光。也請您接受我們的祝福,聽聽我們獻(xiàn)給您的詩,聽聽我們由衷的歌唱。

      有人說,老師真神圣,天地君親師,您位列五行。

      有人說,老師真?zhèn)ゴ螅乐?,師之所存,自古就是這樣。其實(shí),老師的偉大,在于燃燒自己,把別人照亮。

      其實(shí),老師的神圣,在于寫下真理,擦去功利,世間的紛爭從不放在心上。

      老師也很平凡,老師也很渺小,平凡的老師,會為了一道題,面紅耳赤,朝思暮想。渺小的老師,會為了學(xué)生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。啊!我的老師,您的偉大,無法言語,您的平凡,令人敬仰; 您的神圣,無字可書,您的渺小,讓最富有的人也空虛彷徨。

      學(xué)生常說,老師是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長。

      學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。學(xué)生總講,老師您多像火炬,把知識的光明照亮每一個愚昧的地方;

      學(xué)生總想,為什么老師您總給我信心和希望? ??!我親愛的老師,您是階梯,您讓無數(shù)個平庸跨過肩頭,成為輝煌。您是熔爐,您把無知懵懂塑造成為社會的棟梁。老師,您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪,您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。

      當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著希望。當(dāng)花紅柳綠,鷹飛草長,您卻還固守清貧,培育桃李芬芳。盡管您已兩鬢成霜,年青的心卻從未改變模樣。盡管您已當(dāng)?shù)瞿?,三尺講臺您還在日夜奔忙。可能您已咽喉紅腫,靜脈曲張,可您卻不聲不響。

      可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上。講臺上的您生龍活虎、繪聲繪色、激情昂揚(yáng),下了課的您虛汗瀝瀝,直叫氣短心慌。

      問一句老師,您不累嗎?您說,這樣充實(shí),這樣才對得起家長的期望。再問一句,老師,您不后悔嗎?您生氣了,但又笑了,你的成才,就是給我最大的報(bào)償。

      ?。±蠋?,我最親愛的老師,盡管我用了這么多華麗的辭章,但也描繪不出您的至善至美,??!老師,我最可敬的老師,無論我傾瀉多么濃烈的真情,也訴不盡對您至敬至愛,更道不完您的辛苦,您的執(zhí)著,您的無私風(fēng)尚。我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,我們祝您一生平安,我們永遠(yuǎn)是您的弟子,我們祝您長壽健康!

      第三篇:教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      獻(xiàn)給老師的歌

      男:秋風(fēng)陣陣送來了桃李的芬芳。女:神州大地披上了節(jié)日的盛裝。男:在這金色的九月;女:在這溫馨的季節(jié);男:我們迎來了第30個教師節(jié)。讓我們真誠地道一聲: 合:“老師,您辛苦了!”(敬禮 禮畢)男:忘不了,講臺上您那怡人的風(fēng)采;女:忘不了,您那和藹可親的笑容;女:是您,把我們領(lǐng)進(jìn)校園,讓我們認(rèn)識了每一位平凡而偉大的人,使我們嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦。

      男:是您,教我們打開一扇扇知識的大門,引導(dǎo)我們在浩瀚的知識海洋中向成功的彼岸暢游。

      合:在您的培養(yǎng)教育下,我們增長了知識,學(xué)會了做人!男:我們成功了,您是我們的老師;女:我們成名了,您還是我們的老師;合:無論我們有如何驚人的業(yè)績,您永遠(yuǎn)是我們的老師。男:親愛的老師。女:尊敬的師長。

      男:也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方。女:也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長。男:老師的偉大,在于燃燒自己,照亮別人。女:老師的神圣,在于寫下真理,淡漠功利。

      合:啊!我的老師,我的師長!您的偉大,無法言語,您的神圣,無字可書,男:老師,您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪。女:老師,您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量,男:在這充滿陽光的早晨,讓我們把祝福獻(xiàn)給您!合:獻(xiàn)給我們親愛的老師,祝老師,節(jié)日快樂!(敬禮 禮畢)

      第四篇:教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      各位老師:

      大家節(jié)日好!

      一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!

      經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,多少個春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜,多少次通宵達(dá)旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

      老師,沒有誘人的權(quán)利,沒有令人羨慕的家財(cái),但是你們有一顆真誠的心,你們用樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們,用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度打動我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎杯、證書,當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快,健康快樂!

      第五篇:教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

      男:歲月承載著歷史的腳步

      女:天地積淀著文明的精華

      男:又是一年流光溢彩,女:又是一年桃李芬芳。

      男:在這絢麗而富有詩意的季節(jié),我們迎來了第28個教師節(jié)。

      女:在這平凡而又神圣的日子

      讓我們把贊美與祝福呈給天底下最光輝的職業(yè)——教師

      男:忘不了,您用眼睛與學(xué)生交流

      睿智的明眸啟開科學(xué)與真理的門扉

      女:忘不了,您用言語為學(xué)生燭照

      知識的力量點(diǎn)醒了他們創(chuàng)造的靈犀

      男:忘不了,您用心靈與學(xué)生交融

      人生之路鋪滿了愛的玫瑰色地毯

      女:忘不了,您用人格為學(xué)生垂范

      昂起高貴的頭顱,彰顯做人的尊嚴(yán)

      男:您不是馳騁疆場橫掃千軍的將軍

      卻擁有不懼風(fēng)吹浪打閑庭信步的穩(wěn)健

      女:您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家

      卻用心血培養(yǎng)出語不驚人死不休的才子

      男:您不是筆走龍蛇寫春秋的史家

      卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師

      男:正因?yàn)槟?,歷史才會得以演繹,正因?yàn)槟?,文明才能得以傳承,女:正因?yàn)槟?,現(xiàn)實(shí)才會理性沉淀,正因?yàn)槟硐氩庞谐晒丬啊?/p>

      男女合:老師,您用漫長的一生

      去守候每一粒種子

      用最真的心

      去雕琢每一塊璞玉

      沒有過多的驕傲

      但是,當(dāng)滿樹的花兒散發(fā)出它們的芬芳時

      樹的內(nèi)心,一定充滿了無限的喜悅。

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