第一篇：學(xué)習(xí)張麗莉老師活動(dòng)教師代表發(fā)言稿

學(xué)習(xí)張麗莉老師活動(dòng)教師代表發(fā)言稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

作為一名教師，這些天來，我一直被張麗莉老師的大美大愛精神所感動(dòng)。張老師的事跡感人至深，催人奮進(jìn)，是青年教師的杰出代表。四中全體教師積極響應(yīng)市教育局發(fā)出的“向張麗莉老師學(xué)習(xí)”的倡議，從自己做起，從今天做起，立足崗位，獻(xiàn)身教育。讓我們努力做到：

1.樹立正確價(jià)值觀，學(xué)習(xí)時(shí)代楷模。張麗莉老師的壯舉，與自己高尚的品德和正確的價(jià)值觀密不可分，因此，在我們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)努力提高自己的思想道德素質(zhì)，做有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窠處煛?/p>

2.熱愛工作崗位，弘揚(yáng)英雄精神。張麗莉老師的英雄事跡，與她對(duì)工作崗位的熱愛和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛密不可分，作為一名人民教師，工作崗位就是她的家，學(xué)生就是她的孩子。我們每個(gè)人都將擁有自己的工作崗位，沒有一腔熱情和滿腔熱血，便不會(huì)甘于為之奮斗，并付出一切。

3.培養(yǎng)甘于奉獻(xiàn)的高尚品德。張麗莉老師總是將利益讓給別人，孝心獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)張麗莉，就是要學(xué)習(xí)她舍己救人、勇于奉獻(xiàn)的英雄氣概，在祖國(guó)和人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。

4.弘揚(yáng)為人師表的可貴精神。張麗莉老師從事著最神圣的事業(yè)，默默耕耘在三尺講臺(tái)，言傳身教，燃燒自我，耀亮他人。學(xué)習(xí)張麗莉，就要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、心系學(xué)生的可貴精神。有了這樣一種精神，我們就有了不懈奮斗的動(dòng)力和源泉，就能夠在祖國(guó)教育事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中大有作為。

老師們，張麗莉老師作為身邊人已經(jīng)為我們樹立了光輝的榜樣，讓我們?cè)诎駱拥母姓傧聦W(xué)英雄、見行動(dòng)，修養(yǎng)師德，提升業(yè)務(wù)水平，為辦好人民滿意的教育而奮斗！愿麗莉老師早日康復(fù)，愿大美大愛精神永駐校園！

佳木斯四中全體教師

2012年5月24日

第二篇：學(xué)習(xí)張麗莉老師活動(dòng)教師代表發(fā)言稿

學(xué)習(xí)張麗莉老師活動(dòng)教師代表發(fā)言稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

作為一名教師，這些天來，我一直被張麗莉老師的大美大愛精神所感動(dòng)，學(xué)習(xí)張麗莉老師活動(dòng)教師代表發(fā)言稿。張老師的事跡感人至深，催人奮進(jìn)，是青年教師的杰出代表。四中全體教師積極響應(yīng)市教育局發(fā)出的“向張麗莉老師學(xué)習(xí)”的倡議，從自己做起，從今天做起，立足崗位，獻(xiàn)身教育。讓我們努力做到：

1.樹立正確價(jià)值觀，學(xué)習(xí)時(shí)代楷模。張麗莉老師的壯舉，與自己高尚的品德和正確的價(jià)值觀密不可分，因此，在我們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)努力提高自己的思想道德素質(zhì)，做有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窠處煛?/p>

2.熱愛工作崗位，弘揚(yáng)英雄精神。張麗莉老師的英雄事跡，與她對(duì)工作崗位的熱愛和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛密不可分，作為一名人民教師，工作崗位就是她的家，學(xué)生就是她的孩子，發(fā)言稿《學(xué)習(xí)張麗莉老師活動(dòng)教師代表發(fā)言稿》。我們每個(gè)人都將擁有自己的工作崗位，沒有一腔熱情和滿腔熱血，便不會(huì)甘于為之奮斗，并付出一切。

3.培養(yǎng)甘于奉獻(xiàn)的高尚品德。張麗莉老師總是將利益讓給別人，孝心獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)張麗莉，就是要學(xué)習(xí)她舍己救人、勇于奉獻(xiàn)的英雄氣概，在祖國(guó)和人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。

4.弘揚(yáng)為人師表的可貴精神。張麗莉老師從事著最神圣的事業(yè)，默默耕耘在三尺講臺(tái)，言傳身教，燃燒自我，耀亮他人。學(xué)習(xí)張麗莉，就要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、心系學(xué)生的可貴精神。有了這樣一種精神，我們就有了不懈奮斗的動(dòng)力和源泉，就能夠在祖國(guó)教育事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中大有作為。

老師們，張麗莉老師作為身邊人已經(jīng)為我們樹立了光輝的榜樣，讓我們?cè)诎駱拥母姓傧聦W(xué)英雄、見行動(dòng)，修養(yǎng)師德，提升業(yè)務(wù)水平，為辦好人民滿意的教育而奮斗！愿麗莉老師早日康復(fù)，愿大美大愛精神永駐校園！

佳木斯四中全體教師

2012年5月24日

第三篇：學(xué)習(xí)張麗莉老師

學(xué)習(xí)張麗莉老師

事跡有感

呂欣

近幾天，我們學(xué)習(xí)了佳木斯第十九中學(xué)張麗莉老師勇救學(xué)生的事跡。危急的時(shí)刻，是最能辨別公私的時(shí)刻。我們相信，當(dāng)客車撞向人群的那一剎那，佳木斯市女教師張麗莉奮力推開自己學(xué)生的舉動(dòng)，絕不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是道德的本能。我們常說，師者父母心，在佳木斯第十九中學(xué)門前的這一幕，讓我們?cè)趹K烈的悲劇中，看到了一個(gè)為人師者對(duì)學(xué)生最無私的愛在瞬間綻放。

近日，我們學(xué)校掀起了向“最美女教師”學(xué)習(xí)的熱潮，同事們都深深的被張老師臨危不懼、舍己救人的英雄事跡所感動(dòng)。張老師的義舉，正是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守和全心全意為人民服務(wù)最好的詮釋，是我們青年檢驗(yàn)檢疫人努力學(xué)習(xí)的好榜樣。

我們要學(xué)習(xí)張老師執(zhí)著奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，努力在平凡的崗位上無怨無悔，做出無愧于時(shí)代、無愧于人民的不平凡業(yè)績(jī)，立志把檢驗(yàn)檢疫事業(yè)作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要平臺(tái)，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，把自己有限的生命投入到檢驗(yàn)檢疫事業(yè)蓬勃發(fā)展的偉大實(shí)踐中去。

我們要學(xué)習(xí)張老師追求卓越的進(jìn)取精神，刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，在工作中努力向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊，努力爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，為龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展作出我們最大的貢獻(xiàn)，不斷提升工作質(zhì)量，為打造沿邊強(qiáng)局助力。

我們要學(xué)習(xí)張老師舍己為人的大無畏精神，以“情系龍江，志在擔(dān)當(dāng)”和全心全意為人民服務(wù)為己任，踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，在“抓質(zhì)量，保安全，促發(fā)展，強(qiáng)質(zhì)檢”目標(biāo)指引下，激揚(yáng)青春，展現(xiàn)活力，科學(xué)發(fā)展，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們所鐘愛的檢驗(yàn)檢疫事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。

我們要把張老師的大愛發(fā)揚(yáng)光大，向張麗莉老師看齊，把自己最無私的愛奉獻(xiàn)給社會(huì)，用愛來回報(bào)愛，用道德來回報(bào)道德，用愛把我們的社會(huì)建設(shè)得更美好，讓我們的檢驗(yàn)檢疫大家庭更加溫馨，讓我們的社會(huì)更加美好，讓我們的事業(yè)更加輝煌。

學(xué)習(xí)張麗莉老師 事跡有感

呂

欣

鳳城中小

第四篇：學(xué)習(xí)張麗莉發(fā)言稿

學(xué)習(xí)張麗莉老師活動(dòng)教師代表發(fā)言稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

作為一名教師，這些天來，我一直被張麗莉老師的大美大愛精神所感動(dòng)，學(xué)習(xí)張麗莉發(fā)言稿。張老師的事跡感人至深，催人奮進(jìn)，是青年教師的杰出代表。四中全體教師積極響應(yīng)市教育局發(fā)出的“向張麗莉老師學(xué)習(xí)”的倡議，從自己做起，從今天做起，立足崗位，獻(xiàn)身教育。讓我們努力做到：

1.樹立正確價(jià)值觀，學(xué)習(xí)時(shí)代楷模。張麗莉老師的壯舉，與自己高尚的品德和正確的價(jià)值觀密不可分，因此，在我們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)努力提高自己的思想道德素質(zhì)，做有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窠處煛?/p>

2.熱愛工作崗位，弘揚(yáng)英雄精神。張麗莉老師的英雄事跡，與她對(duì)工作崗位的熱愛和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛密不可分，作為一名人民教師，工作崗位就是她的家，學(xué)生就是她的孩子，發(fā)言稿《學(xué)習(xí)張麗莉發(fā)言稿》。我們每個(gè)人都將擁有自己的工作崗位，沒有一腔熱情和滿腔熱血，便不會(huì)甘于為之奮斗，并付出一切。

3.培養(yǎng)甘于奉獻(xiàn)的高尚品德。張麗莉老師總是將利益讓給別人，孝心獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)張麗莉，就是要學(xué)習(xí)她舍己救人、勇于奉獻(xiàn)的英雄氣概，在祖國(guó)和人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。

4.弘揚(yáng)為人師表的可貴精神。張麗莉老師從事著最神圣的事業(yè)，默默耕耘在三尺講臺(tái)，言傳身教，燃燒自我，耀亮他人。學(xué)習(xí)張麗莉，就要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、心系學(xué)生的可貴精神。有了這樣一種精神，我們就有了不懈奮斗的動(dòng)力和源泉，就能夠在祖國(guó)教育事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中大有作為。

老師們，張麗莉老師作為身邊人已經(jīng)為我們樹立了光輝的榜樣，讓我們?cè)诎駱拥母姓傧聦W(xué)英雄、見行動(dòng)，修養(yǎng)師德，提升業(yè)務(wù)水平，為辦好人民滿意的教育而奮斗！愿麗莉老師早日康復(fù)，愿大美大愛精神永駐校園！

佳木斯四中全體教師

第五篇：學(xué)習(xí)張麗莉精神專題活動(dòng)發(fā)言稿

學(xué)習(xí)張麗莉精神專題活動(dòng)發(fā)言稿

尊敬的各位老師，各位朋友，大家好！

是對(duì)張麗莉老師師者仁心，大愛無私精神的贊嘆，讓我們相聚在一起，在此我代表中華家庭讀經(jīng)推廣中心的全體志愿者向各位朋友的到來表示熱烈的歡迎！在此我也向站x南社區(qū)宋x主任和怡x區(qū)王x主任的辛苦付出，向電臺(tái)記者馬丹老師和電視臺(tái)記者張國(guó)輝老師的關(guān)注，向這次專題會(huì)得以順利舉辦過程中所有辛苦付出的志愿者們表達(dá)感謝！讓我們把熱烈的掌聲送給他們!

作為傳統(tǒng)圣賢文化的傳播者，我們尊敬麗莉老師，感謝麗莉老師，因?yàn)槭撬蒙拇鷥r(jià)展示了中華民族最崇高的美德；她在危急時(shí)刻，臨危不懼、舍生忘死，這正是中華民族共有精神家園的生動(dòng)實(shí)踐，也是中華民族偉大復(fù)興最深厚的基礎(chǔ)，她用實(shí)際行動(dòng)踐行了“人之初性本善”的經(jīng)典真意；她為我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化樹立了鮮活的榜樣并為我們?cè)黾恿藦?qiáng)大的精神動(dòng)力，衷心祈愿通過師者仁心，大愛無疆，宏揚(yáng)張麗莉精神專題活動(dòng)的舉辦，能為麗莉老師帶去平安和祝福，也讓更多的人知道麗莉，學(xué)麗莉，做麗莉，一個(gè)麗莉的出現(xiàn)，必將激勵(lì)起千萬個(gè)麗莉的誕生，最后衷心祝愿張麗莉老師的時(shí)代精神，永駐中華，成為永恒！