第一篇：小學畢業(yè)生給新老師的信

小學畢業(yè)生給新老師的信

最近，我們的畢業(yè)模擬卷里出了《給新老師的一封信》這樣一個作文題目，我從學生的作文中讀到了很多，受到了很大的啟示。和老師天天打交道的學生，他們對老師的要求很高，他們是最了解老師的，盡管只是小學六年級的學生。在他們的心中，老師不再是高高在上，老師不再是他們的敵人，他們有太多的希望，對老師有太多、太高的要求，下面我選了一些作品和大家交流，讓我們一起看看學生的想法，聽聽學生的心聲。

1.我真的希望我的新老師是一個溫柔體貼的人。我的要求是他

要正直、嚴肅，要體貼熱愛學生，不要意氣用事，不要對同學亂發(fā)脾氣。

2.我希望你是一個溫柔、和藹可親的人，教我們的時候要嚴厲，如果你不合我的要求，就請你為我們改掉這個毛病。

3.我希望你講題時慢一點，如果說話快的人，那就請你慢點講，可不要一分鐘把五道題講完了。如果你是一個好老師，就請你接受我的建議，謝謝。

4.我未來的新老師，希望您能和現(xiàn)在的老師一樣，能夠關(guān)心同

學，不管是班干部，還是良差生，你都要公平對待?！业慕ㄗh，希望用功沒白費，如果您真是像我想象的那樣，我會記住新老師。

5.我冒昧的請求老師對我們?nèi)缬H生的兒女，同時您也要不生

氣，不經(jīng)常批評我們，不打我們，不罵我們，如果考試考得不好，你也要夸我們。

6.我希望您是一個嚴肅的老師，對待每一個敘述要大公無私，如果我們做錯了事，您就結(jié)結(jié)實實的打我們。

7.我希望老師是嚴厲的，尤其是數(shù)學老師應(yīng)該更加嚴厲，這樣

數(shù)學才能提高。

8.您肯定是一個女老師，文靜，漂亮，您帶著眼鏡，輕輕的走

上講臺，臉上微笑如花的說同學們你們好。我希望您上課時要嚴厲，我們做了壞事，您不會打我們，只是批評我們。

9.我希望那位老師可以用自己真實的脾氣來對待全班。

10.我不想被不嚴厲的老師教，那是因為我怕不打我們就會學不

懂。

11.希望您是嚴厲的老師，而又是和藹可親，善解人意，希望你

能和我們好好的相處。不要看不起學習差的學生，希望你能每天面帶笑容，我希望你上課多提問。我知道我的建議有點過分，但我希望你能做到。

12.我希望新老師是一個和藹可親，能說會道的人，但有時候要

幽默一下，緩解一下尷尬的氣氛。

13.希望你是一個善良的，懂得我們的人，不要補那么多的作業(yè)，希望老師上課細細的教我們。

14.我希望我的語文老師是一個男的，希望班主任是個女的。

15.我心目中的老師是嚴肅，善良，樂于助人的，我不希望看到

給我們上課的是一個冷酷無情，沒有善良的老師。

16.我提幾點建議，望你能照辦：一是少補作業(yè)，二公平對待每個學生，三您不要嚴厲。

17.我希望您是像小沈陽一樣搞笑和潘長江一樣幽默的人。在考

試前要開展一次活動愉悅一下心情。這樣的話我們都會努力學習。

18.我希望他是一個結(jié)實的男老師，也會打籃球，是一個籃球高

手。

19.我喜歡脾氣好的老師，我犯錯誤就只把我批評。還有不要向

家長告我小秘密。我希望新老師會各種體育活動，字要寫的好，聲音要大。我要我的老師有這種能力。

20.一、對學生要有笑容。

二、不重打?qū)W生。

三、用獨特的方式

教導學生。

21.我冒昧的提幾個建議，一不要發(fā)脾氣，二不要打人，三不要

罵人，四不要瞪人（在必要的情況下可以瞪一下），五希望您每天能夠笑臉迎人。我提的幾個建議希望老師能夠遵循。

22.我希望你是一個男老師，長的很帥，是一個和藹可親，個子

高高的，會開玩笑的，不打人，不罵人，教學方法獨特，是一個有趣味的人。

23.我希望你就像語文書一樣，教給我們知識，教給我們……

24.我很感謝我的每一個老師，對我影響深刻的是語文老師和數(shù)

學老師，因為他們使我明白了正直是道德之本。我希望你能

像我們的語文老師一樣。

25.理解同學，很少打人，很慈祥。

26.我希望新來的老師能豐富多彩。

27.說句實話，我還是不想換新老師，如果不換的話，我會努力

學習，以最好的成績回報您。

28.期待您是一位博學多才，和藹可親的老師。能和同學們有好

相處，幽默搞笑。

29.我希望新老師快來教我們，我們以前的老師很兇。

30.我希望新的老師脾氣能好點，不要用暴力解決問題，多為我們講題，少做作業(yè)。

……

以上全是摘自學生考場作文的原句，沒有絲毫做作?？梢钥闯?，這是學生的心聲，發(fā)自肺腑的真心話。給我?guī)聿粌H是啟示，更多的是震撼，是感動，還有更多的是壓力。六年級的小學生對教師就有這么多，這么高的要求，更不用說家長、社會、國家了。我在思考，人民教師到底應(yīng)該是怎樣的?到底怎樣才能受到學生的歡迎？怎樣才能教好學生？教書育人不是簡單的事情，人類靈魂的工程師不是那么容易的，需要我們不斷的思考，不斷的前進。

PS:希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎迹瑲g迎大家的分享和交流。

第二篇：小學畢業(yè)生寫給老師的信

敬愛的x老師：

您好！一眨眼，在小學這六年來的生活即將要結(jié)束了。曾經(jīng)在母校 留下的歡笑，留下的眼淚，現(xiàn)在卻即將要帶走了。

老師，是您把我們從一個個調(diào)皮的兒童教成一個個成為有智慧的少年。老師，你像一盞明亮的燈，為我們照亮了前方的道路。

老師，你還記得嗎？曾經(jīng)在體育課上和我們一起開心的做游戲，在課堂上說妙趣橫生的笑話.....這些我都還記得，今天一想起來，依舊那么清晰，那么親切。你雖然有時很嚴格，但是這都是為我們著想。記得您為我們上的每一堂課，記得在課堂上我們度過的每一個環(huán)節(jié)。老師你辛苦了！白天，您為我們講課。課后為我們改作業(yè)。老師我真的想對您說：“謝謝您”。

祝您身體健康，工作順利??！您的學生

敬愛的x老師：

感謝您這四年來對我們的用心呵護和栽培!本來我想用英語寫的，但是有些話用英語表達不出來，所以用了中文。

老師，有時你對我們很親切，有時你卻對我們很嚴格。某個時候，你布置很多作業(yè)給我們做，我們有時也會氣你。但只要你一來上課，跟我們在課堂上玩游戲，你的課是那么有趣，我們的氣就煙消云散了。我都明白了，你布置作業(yè)是為了幫我們鞏固新知識，復(fù)習舊知識。有時你上課時在黑板上寫單詞，我們就會在下面走神，只要你一轉(zhuǎn)過身來，我們就會嚴肅起來，我們很怕你生氣。您一看到我們走神，每次都有不同的辦法，有時讓我們站起來喝一首歌，有時讓我們大聲讀書，這都是為了振動我們的大腦，讓我們時刻保持清醒。

老師，我喜歡跟您和同學們一起玩游戲，我一回想起來都會覺得很開心。可能今后再也沒有機會了，因為我即將小學畢業(yè)，升出初中了，再也回不到小學時期。不過您會一直存在我的腦海里，一直一直~~~

祝您身體健康，開心快樂！

您的學生

第三篇：小學畢業(yè)生告別信,感動老師

小學畢業(yè)生告別信，感動老師

今年畢業(yè)季，學林街小學603班班主任張萍萍要送走班里的畢業(yè)生。她安排學生給自己喜歡的老師寫一封信。全班有35人給老師寫了信，其中寫給班主任最多，有近20封，其次是數(shù)學老師、體育老師、美術(shù)老師和信息老師。在給班主任的信中，有學生這樣寫道: 小時候，我有時真想問一句：“張老師，您是仙子，您有點金手。”因為您總是指導著我，把我那“破爛不堪”的日記修改得近乎完美，連我都難以相信那是我難以入眼的日記。后來，我才知道，我們是您培養(yǎng)的第一屆學生，您在我們身上花了整整六年時間，人生有幾個六年啊。我永遠忘不了，忘不了看著我們長大的您。期待下一次再見時，您還是那么美……

“原來，自己無意間說的一句話、一件事，孩子們記得這么清楚……”張萍萍在看完20封信后，感慨地說。寫給體育老師的信，有同學調(diào)侃說：“啊，侯老師，您樂觀、溫柔、幽默、寬容、不擺架子……您為我們做了那么多，您每天在太陽底下曬著，皮膚變得老黑老黑了。上課時，經(jīng)常能看到您老大的汗珠流了下來，可您從不喊累，反而笑著面對我們，帶給我們開心、快樂和健康。就算我們以后上了中學，但也永遠不會忘記您對我們的愛，永遠不會忘記您。祝您青春常在，皮膚變白?！?/p>

美術(shù)歲是副課，但教美術(shù)的肖老師很驚訝，竟有同學給他寫了信?？赐晷藕?，肖老師哈哈大笑。信中這樣寫道：“‘老肖’是我給您起的稱呼，我認為這是喜愛老師的一種表現(xiàn)，但以后這么叫您的次數(shù)并不多了，因為，我要畢業(yè)了，要走進中學了，那里會有新的老師與同學，但忘不了的，還是您熟悉的面龐，他會一直在我心中，我舍不得您?！?除了給老師們寫信，孩子們還做了班級紀念冊，以圖片和文字形式記錄學校里的點滴，包括美麗校園、教師風采、難忘活動、春游，以及專屬表情包、簽名墻和畢業(yè)故事。收到信件，看到冊子，老師們被深深感動了。

第四篇：給畢業(yè)生的信

親愛的畢業(yè)生們：

你們即將離開母校，離開陪伴了你們四年的商學院。回首往日，朝朝暮暮點滴情，依依切切惜別苦。

威海的風繼續(xù)吹撥靈動的思緒，校園里的波斯菊依然開得分外妖嬈。四年的光陰，如彈指一揮間，刻下你們的情意，留下你們的名字，憶不盡的是昔日歡樂景，掛念的是往日欣喜情。驀然回首，曾經(jīng)走過的歲月，共度的美好時光如在昨日。當你們躊躇滿志地踏上征途時，還記得你第一次來報到時的情景嗎？還記得那晚你害羞地和室友說起自己的初戀嗎？還記得每次考試前的通宵自習嗎？還記得那個暑假的社會實踐嗎？時間的漏斗沉淀了歡樂，過濾的是哀愁。沒有畢業(yè)的時候總是企盼著快快畢業(yè)；每次我們在通宵教室臨陣磨槍的時候總是埋怨應(yīng)試制度的嚴酷?？墒钱斈阏嬲坏貌浑x開的時候，是否還掛念學院樓的自習室，圖書館琳瑯滿目的書籍……度過了人生中最美好的四年，聚沙成塔，大學時光的碎片這時才匯聚成歲月的紀錄片。

度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，誠摯的心語，是串串的思念?？?，天依舊蔚藍，草依然青春，風亦如昔日微微吹起。“大學生活是值得你一輩子去品味的” 這是輔導員和我們說的第一句話，現(xiàn)在記起來有點傷感。四年一瞬，你們很多人現(xiàn)在就要拋開課本開始學著在社會的舞臺上不迷失自己。有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去。不久之后，你們是否會懷念言傳身教的老師們，是否掛念“網(wǎng)絡(luò)面對面”開展到了第幾期，是否關(guān)注“挑戰(zhàn)杯”又有多少作品獲獎。

身上留下不變的是商學院的積極向上、頑強拼搏的精神吧。是它給了你們團結(jié)一心的力量，讓你們在強者云集的運動會上勇奪桂冠，創(chuàng)造奇跡；是它給了你們永不服輸?shù)亩分?，讓我們在異彩紛呈的藝術(shù)節(jié)上光彩照人，藝超群雄；是它給了你們知恩圖報的信念，讓我們在一個個“四進社區(qū)”的日子里奉獻愛心，領(lǐng)悟感動。我們在緊張充實的學習中收獲幫助收獲進步；在豐富多彩的班級活動中收獲理解收獲快樂；在瑣碎繁雜的日常生活中收獲寬容收獲關(guān)懷；在患難與共的日子里收獲溫暖收獲感動。

些許惆悵，些許迷惘，些許依依惜別，但是你們掩飾不了心里的渴望：終于可以走進那精彩的世界里，終于有機會去指點江山，終于有機會來證明自己。校外的世界分外妖嬈，光榮畢業(yè)，那是你的驕傲。

兩岸青山相對迎，總關(guān)同窗離別情。別宴已盡，離歌隨起。從此天各一方，會懷念嗎？ 即便天色將晚 ,鳳凰花開 心頭總會有些感傷。夢里依然輕輕吟唱留些記憶吧，花兒有開也有謝，人有悲時也有歡。你懷念的是那一段永遠不能再有的青春歲月，而且是在這個獨一無二的園子里的獨一無二的青春。

當時年少春衫薄，離別是那么遙遠……可是，驀然發(fā)現(xiàn)，你們已經(jīng)畢業(yè)了。

不管你們是就業(yè)、讀研究生、自主創(chuàng)業(yè)，要永遠記得自己的過去的日子，這會讓你心里溫暖而踏實；永遠記得和同學們多多聯(lián)系，這會讓你不寂寞；永遠記得偶爾回商學院看看，這會讓你懂得珍惜生活。

守著一份幽雅，守著一份自信，不因塵世的飛塵而失掉明艷，不因貧窮就泯滅了從容。生活不因你落魄而眷顧你，卻因你自信而不放棄你。

學長們，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責是拉開序幕，老師只能是你的引導者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧！

問君何時載譽歸？學長們，挺起堅實的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以商學院為榮，明天，商學院以我為榮！大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！?/p>

第五篇：小學畢業(yè)生給老師的感謝信

小學畢業(yè)生給老師的感謝信(精選多

篇)

尊敬的老師：

時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關(guān)愛，不僅思緒萬千。

小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎(chǔ)。一二年紀的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來……

三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調(diào)皮的學生總

仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好……三年級，您對我們關(guān)愛有加，您說，這是個轉(zhuǎn)折點，大家要拉著著一起往上沖!

五年級，您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。

六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”

六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你?

老師，感謝你！

似乎一眨眼，女兒就小學畢業(yè)了。在女兒小學六年的生涯里，讓我最感激也最感動的是，她遇到了一位特別優(yōu)秀的班主任老師。

說起女兒的班主任，她是一個特別

真誠，善良，淳樸，責任心強的老師。而且還相當漂亮。從女兒上一年級一直到小學畢業(yè)，她一直擔任班主任。從孩子學a、o、e到孩子能出口成章，從孩子學1+1到能夠解出奧數(shù)難題，所有的點點滴滴，感動的，心痛的，快樂的，太多的小事無法細數(shù)，所有的這些都飽含了班主任老師多少的辛酸和汗水，六年可以改變多少東西，而她---女兒的班主任，一直始終如一的兢兢業(yè)業(yè)的對待工作，對待孩子們。為了孩子們她哭過她笑過，甚至有時候傷心的沒有勇氣走下去，可是她舍不得，這些孩子們是她的心頭肉啊！累也好苦也好，為了孩子們她情愿付出。六年里，孩子們六一演節(jié)目；平時做游戲；開班會演講；都被班主任老師以不同的形式記錄下來，讓孩子們無論何時都能打開看看自己快樂的小學時光。那些相片那些光盤是孩子們多少年以后最珍貴的東西啊。就這樣，一路走來，孩子們終于升中學了。六年的感情何其重??！

女兒何其幸，在她的小學生活里遇到這么一位好老師，希望孩子們都要懷揣一顆感恩的心。一個人應(yīng)該有兩顆心，一顆心流血，一顆心感恩！

畢業(yè)生給老師感謝信

敬愛的天一學院經(jīng)濟系各位領(lǐng)導、老師：

您們好!

我是天一學院經(jīng)濟系2014屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生趙戀，畢業(yè)生給老師感謝信。今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝！

時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關(guān)愛和指導，我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合，讓我來到了天一學院，開始了自己的大學生活。一個農(nóng)

村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進天一的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝，感謝信《畢業(yè)生給老師感謝信》。

如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養(yǎng)出來的學

生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。

希望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享，我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為天一爭光、爭氣。

同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴?，明天天一為我們而驕傲?/p>

最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助！

祝愿天一的學子前程似錦！

祝愿老師身體健康、工作順利！

祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

敬愛的各位領(lǐng)導、老師：

您們好!

我是2014屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生xxx。

今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝！

時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年9月3日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關(guān)愛和指導，我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合，讓我來到了天一學院，開始了自己的大學生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進天一的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的

傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。

希望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享，我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為天一爭光、爭氣。

同時我希望天一學生能夠珍惜大

學時光，認真學習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴?，明天天一為我們而驕傲?/p>

最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助！

祝愿天一的學子前程似錦！

祝愿老師身體健康、工作順利！

祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

畢業(yè)生給老師感謝信

敬愛的天一學院經(jīng)濟系各位領(lǐng)導、老師：

您們好!

我是天一學院經(jīng)濟系2014屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生趙戀。今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝！

時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動 的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關(guān)愛和指導，我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合，讓我來到了天一學院，開始了自己的大學生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進天一的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相

結(jié)合。從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。

希望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享，我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為天一爭光、爭氣。

同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴?，明天天一為我們而驕傲?/p>

最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助！

祝愿天一的學子前程似錦！

祝愿老師身體健康、工作順利！

祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！