第一篇：人間真情

主題閱讀第七單元——人間真情

行村一小閆兆娜

課題：游子吟

高爾基和他的兒子

教學目標：

1.學生在讀的過程中，能自己解決課前提示，學習積累好的詞語、好的句子。

2.引導學生通過各種形式的讀，感受人間真情——父母與子女之間的愛。

教學重難點：

1.帶著感情讀課文的朗讀指導。

2．積累好詞好句，感受父母與子女之間的愛。教學流程：

一、導入：

同學們，我們第七單元的主題是“人間真情”，我們都感受到了哪些人間真情??？是啊，人間處處有真情！今天啊，我們繼續(xù)主題閱讀去感受父母與子女之間的真情！

師：請看屏幕，這就是我們今天要學習的兩篇文章——游子吟 高爾基和他的兒子！請大家齊讀課題。在讀之前，請看老師給大家的閱讀提示找個同學讀一讀。嗯，不錯！你看明白了嗎？（閱讀提示：

1.初讀排障，認識生字詞2.用心熟讀，接受檢查 3.品讀感悟，解決問

題 4.美讀片段，集體共賞）

二、初讀排障，認識生字詞

師：怎樣才能把文章讀流利呢？對，掃清識字障礙！老師這里有一個識字超市，如果你有不認識的字可以進來免費學習。好，請你，輕輕打開書，大聲朗讀吧！

（教師巡視指導：相機指導學生的發(fā)音和讀書姿勢。）

學生進行初讀識字。

三、融情熟讀，接受檢查

師：看到同學們讀得這么認真，老師想看看你讀的效果，你敢接受檢查嗎？好，下面請小組長檢查你們組的讀書情況，可以以一人一段的形式檢查。然后商討，你們要以什么形式在集體展示讀。

全班進行集體展示。（以三至四個小組交流為宜，并對各個小組進行指導、鼓勵）

四、品讀感悟，解決問題

師：好的文章啊，讓人百讀不厭，但是如果你能帶著問題讀，效果會更好?？蠢蠋熃o你出示的問題：你讀一下好嗎？ok你能帶著這些問題快速默讀課文，找到答案嗎？

集體交流問題答案（鼓勵學生美美地讀，用心去讀。每個問題找3-4人進行交流展示）

五、美讀片段，集體共享

師：看來同學們是真的用心讀課文了，但是書啊不僅要用心讀，更要用情讀。請你自由的、有感情的朗讀你喜歡的段落或句子吧！

師：誰來為大家展示？······你是真的用情讀了，老師聽出來了。誰還能再讓老師感受一下你的朗讀水平？······謝謝這幾位同學。請看老師為大家準備的一段話，你愿意讀讀嗎？出示課件：誰言寸草心，報得三春暉。（正像小草難以報答春天的恩惠，兒子的孝心怎能報答得了母親的恩情？）

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。

“給”永遠比“拿”愉快??

（讓學生自由發(fā)揮，自由評價后指導學生分男女生齊讀）

六、談?wù)劯惺埽ㄊ斋@）

教師總結(jié)：美好的時光總是會匆匆而過，希望同學們把握好自己的時間多讀書，讀好書。相信你會在書中有更大的進步！這節(jié)課就到這里，下課!

第二篇：人間真情[范文]

人間真情

星期六，我們?nèi)胰ス浣?，走到一半，就遇到一個老乞丐。他衣衫襤褸，頭發(fā)亂亂的，旁邊還有一個小孩，那小孩是個兔唇，正蓋著一塊破布睡覺呢，這場景，讓我不由地心里泛起一陣同情和憐憫，他的破碗里只有一個包子和幾角錢。我再也忍不住了，對姐姐說：我們讓媽媽給他們一點錢吧！他們太可憐了！”嗯！“于是我們向媽媽拿了幾元錢，投進碗里，周圍的人見了，紛紛向他們投錢，我想：那些大人心里肯定想連小孩子都有同情心，我作為一個大人，怎么能這樣呢！破碗里的錢越來越多，有一毛、五角、一元、五元、十元??，那個老乞丐連聲說：謝謝！謝謝！我替老天爺謝謝你們這些好人。

我的眼睛濕潤了，忽然，我發(fā)現(xiàn)碗里并不是錢，而是一顆顆滾燙的愛心??使這個夜晚更加富有動人、感人的畫面，我似乎看見那些人的心里像天堂一樣，那么亮麗、那么美好！

人間有真情！真情在人間！

軍馬河中心一小四年級：***

第三篇：人間真情（推薦）

◎人間真情◎

給 媽 媽 洗 一 次 腳

景德鎮(zhèn)市景航學校五年級：陳薇指導老師：196681syx 5月11日，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)——給媽媽洗一次腳。我們?nèi)嗖畈欢嗳疾焕斫?，說媽媽的腳會不會很臭很臟？才想到這兒，有幾個不聽話的男生竟然作起了干嘔狀。

回到家里，我猶豫了一會兒，便鼓起勇氣說：“媽媽，我來給您洗一次腳吧。”我剛看了《小學生之友》，上面的習作《陽光的味道》使我下定了決心。沒想到，媽媽愣了一下，便慢慢轉(zhuǎn)過身去，小聲啜泣起來。我疑惑地問道：“媽媽，您不愿意嗎？”媽媽連忙說：“媽媽怎么會不愿意呢？傻孩子，媽媽很開心啊?！蔽彝蝗桓袆恿耍菏前?，媽媽對我們付出了無限的愛，卻只要我們一個孝敬的問候就會無比欣慰。我的鼻子也酸酸的?！拔业纳祴寢?，還哭什么？來，我給您洗腳了?！眿寢尣粮蓽I水，坐在沙發(fā)上，脫了鞋襪，把腳伸進了熱水盆里。我輕輕撫摸著媽媽的腳，上面有一條條皺紋，一個個老繭。

媽媽年紀不大，這雙腳卻歷經(jīng)了多少滄桑?。∥蚁肫鹑ツ晡疑r，爸爸不在家，媽媽就是靠這雙腳背著我走去了離家很遠的醫(yī)院??往事如電影般在我的腦海里放映，猶如翻滾的浪花涌上了我的心頭。我強忍住眼眶中不斷打轉(zhuǎn)的淚花，笑著問：“媽媽，這樣洗腳舒服么？”媽媽亦微笑著：“舒服舒服。還記得，你小時候啊，我也每天這樣幫你洗腳的。你這個小淘氣不聽話，把水濺到我身上來，我就會撓幾下你的腳心，你便‘咯咯’地笑起來??”

媽媽好像已經(jīng)沉浸在幸福的回憶中。我一下子明白了，媽媽她是多么愛我??！以前媽媽關(guān)心我，我還不耐煩地說她多管閑事?！斑祝磕阍趺赐蝗幌肫鹨o我洗腳了？”媽媽問。我不好意思說是為了應(yīng)付老師布置的那個誰都不想做的作業(yè)，我怕媽媽會對我失望。“因為我是您的乖女兒呀，孝敬媽媽是應(yīng)該的?！蔽也缓靡馑嫉鼗卮?，“我以后可以天天給您洗腳！”我抬起頭眼看著媽媽，她正盈盈地笑著。我不知道她是不是看穿了我的謊言，我連忙低下頭，心里想：媽媽，這回您要相信我，我是真的愛您。

回到臥室，我又翻開了《小學生之友》上那篇《陽光的味道》，眼睛漸漸朦朧了。“陽光的味道”不真是母愛的味道嗎？天下哪個母親不是真心愛自己的孩子？也許她們有時候不善言辭，就像《陽光的味道》里的“老媽”一樣，嚴厲的訓斥里卻蘊藏著深深的愛。給媽媽洗腳后的我才真正體會到這一點。

母愛深沉似海，溫柔如水。孟郊的《游子吟》寫道，“誰言寸草心，報得三春暉”。母親就是那一顆露珠，而我們就像一株株等待澆灌的禾苗。當一滴露珠把自己的生命無私地奉獻給禾苗后，難道還會去要求禾苗的回報嗎？

◎2008年《小學生之友》征文二等獎

第四篇：人間真情

人間真情

愛，是人類最美好的情感，愛，使人間充滿溫暖。一句話，一個動作，甚至一個眼神，都體現(xiàn)著真摯的愛，那一次，我被愛感動了。

那天，正在夢鄉(xiāng)的我被媽媽的一句話吵醒了——“怡婷，快起床了，等一下去幫我買東西?！薄安灰?！太陽公公都沒‘醒’呢?！眿寢屇梦覜]辦法，就去干活了。我在床上躺了會兒，就走到媽媽面前，說：“要買什么東西呀？”我打了個哈欠。媽媽拿出一元錢，說：“去市場上買兩斤豆腐，之后??”我拿起一塊錢，走到門口，媽媽再三叮囑：“現(xiàn)在做買賣的都會用秤桿子坑人，別傻呼呼的，要看看秤，知道嗎？”“哦，知道了?！蔽也粍倨錈┑卣f。忽然，我聽到了一陣叫聲，“賣豆腐咯，誰買豆腐！”我隨著聲音跑了過去，看見了一個賣豆腐的叔叔，當我走到豆腐車旁時，正好他剛給別人稱完豆腐，見我注視著他，便笑了笑，問道：“小朋友，買幾斤？”

瞧，果真像媽媽說的，做買賣的人，嘴都甜，能說會道，態(tài)度友好。哼，他企圖用可親可愛的樣子欺騙我，沒門！我決不會上當?shù)?。我心里暗暗告誡自己。“買兩斤，少一點也不要。”我故意提高聲音回答他。叔叔切了兩塊豆腐，放入袋子中，遞給了我。他收了錢，又高聲叫道：“賣豆腐咯——”我捧著袋子，朝家走去，可誰知走了幾步，被石頭絆了一下，手一松，白花花的豆腐撒了一地，我急得快要哭了。心想：怎么辦，等一下回家會被媽媽罵的。怎么辦？這時，賣豆腐的叔叔走到我身邊，用手輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：“別哭，叔叔在給你稱一塊?！?/p>

“拿錢呢？??”“不要錢了?！闭f完，他切了兩塊豆腐，放進袋子里。我望著他那和藹的面孔，不知說什么才好??

我懷著激動的心情，捧著袋子向家中走去。遠處，又傳來陣陣叫喊聲：“賣豆腐咯——”

??！人間處處有真情，真情時時暖人心。有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那次，我流淚了，流下感動的淚。

清華實驗學校六年級:杜雪怡

第五篇：人間真情觀后感

《人間真情》觀后感

——電子鴉片的危害

當我打開電視如約觀看這期人間真情這個欄目后，我驚訝極了，隨著生活水平的不斷提高，現(xiàn)在家庭生活當中，電話、電視、甚至是網(wǎng)絡(luò)家家都有，但卻無人知曉它們竟然是“鴉片”那個能讓人癡迷的“鴉片”！

這期節(jié)目以說教及短片的形式，對它們的各種危害像電視機前的我們展示著，所演的內(nèi)容真的讓我感到十分的受教育。在我認為大家都知道像什么電腦、電視對人體的輻射呀，可沒想到的是就連小小的電話也會成為鴉片，電話為什么會對人體有害的呢？原來在您打電話超過十分鐘后，就容易讓患癌的危險更高一倍呢！若時間更長后果可想而知的可怕。

就連從我懂事開始就一直天天陪伴我成長的電視也是“鴉片”，它主要表現(xiàn)在：一是，看電視對眼睛不好容易患近視；二是，看電視會影響學習成績，每天看電視平均3小時以上的人，就可患上電視綜合征。

三是，一邊看電視一邊吃飯，會使胃功能紊亂。據(jù)統(tǒng)計，有40％以上看電視在3小時以上的人，都有胃下垂、潰瘍等癥狀。心血管疾病。在觀看刺激性強的節(jié)目后會使血壓增高或心臟病發(fā)作等。四是，看電視久坐使下肢血液回流受阻，產(chǎn)生脹、麻、疼等癥狀；因靜脈血管壁薄，易受壓，導致血流受阻，促進血凝過程，下肢靜脈血栓形成，形成電視腿。五是，長時間坐在電視熒屏前，會出現(xiàn)程度不一的尾骨部疼痛癥狀，有時向臀部和大腿放射，叫“電視性尾骨病”。我想大家會從這些知識中讀到該不該看電視，或者如何正確的看電視。當然這些對上初中的我們有太大的危害了。

下面我還是說說網(wǎng)絡(luò)吧，網(wǎng)絡(luò)更是把雙刃劍，在有利的一方面，主要是較快的方式獲取了最新的信息；于此之外，對青少年影響最大的是，在網(wǎng)絡(luò)上開辟了另一種人際交往方式，青少年受到網(wǎng)絡(luò)這一新鮮事物的刺激，主要是精力的分配。一方面，上網(wǎng)占用了青少年學習、休息的部分時間，造成青少年用戶學習壓力大、時間分配緊張等情況；另一方面，部分青少年用戶由于深陷網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，以至于在日常生活中，如上課、睡眠等，也常常想著網(wǎng)上空間，造成了精神不集中等情況。除在精力方面，在身體健康上也受到了很大的影響集中表現(xiàn)在視力大幅下降。

綜上所述，這期節(jié)目雖然播放的時間不長，但卻涉及電子鴉片好多方面的內(nèi)容，對于青少年的我們來說，要杜絕危害，人生很短，珍惜時間，正確的面對“鴉片”對我們的侵蝕，利用其長處，做利于我們身心健康的事吧！