第一篇：《人間真情》教案

主題教學(xué)《人間真情》教案

西黃石小學(xué)

張瑞霞

教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)掌握一定的閱讀方法。

2、學(xué)習(xí)通過文中片段，句子甚至是某一詞語去品析人物的性格，體會其情感品質(zhì)。

3、了解寫作中運(yùn)用到的描寫手法，從中感受它的作用。

4、感受人間真情需要我們每個人去傳遞，不分高低貴賤。教學(xué)重難點(diǎn)

抓住文中關(guān)鍵語段去品讀其中真情。教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件

閱讀記錄卡 教學(xué)過程 課前準(zhǔn)備

學(xué)生自行閱讀課文完成記錄卡，查閱相關(guān)資料了解文章背景。

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

同學(xué)們已經(jīng)對第二單元進(jìn)行了整體閱讀學(xué)習(xí)，今天，老師想讓你們把自己所學(xué)展示給大家，可以嗎?有信心做好嗎?

這一單元包括有四篇課文，誰能把主要內(nèi)容分別概述一下呢？

學(xué)生舉手概述。

好，通過剛才的概述，我們會發(fā)現(xiàn)每課都含有真情在，這就是本單元的主題《人間真情》，(板書:人間真情)下面同學(xué)們就你的閱讀，和我一起去見證愛與責(zé)任所創(chuàng)造的奇跡，感悟人間真情的美好吧！

二、情感體驗(yàn)

從課文中找出讓你感動的句子，片段品讀其中真情，感受它的精神所在。

先是學(xué)生自己在文中找出來體會;然后小組內(nèi)讀讀(選令自己最感動的句子或片段);再是小組選出代表匯報(bào)，說出令你感動的原因。出示預(yù)設(shè)片段:(一)(二)(三)(四)[每課至少一句] 請同學(xué)們讀讀，從中強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞的作用。

過渡:作者想把真情表現(xiàn)的淋漓盡致，那就離不開寫作方法，在閱讀過程中你發(fā)現(xiàn)運(yùn)用到哪些描寫手法呢？

三、了解寫法

出示“環(huán)境描寫，語言描寫，動作描寫，細(xì)節(jié)描寫” 請同學(xué)在文中找到相關(guān)句子讀一讀，體會其作用。指名學(xué)生匯報(bào)，教師突出介紹“細(xì)節(jié)描寫”。

細(xì)節(jié)描寫:指把細(xì)小事物，如一個動作，一種表情，一個特點(diǎn)用特寫鏡頭把它放大，通過準(zhǔn)確，生動的描繪，使讀者有如見其人，如睹其物。

四、總結(jié)

世界充滿了愛，愛無處不在，他們深深的愛和濃濃的情讓我們感動無限。(板書深深的愛

濃濃的情)最后，送大家?guī)拙涿晕覀児裁恪＃ǔ鍪久裕?/p>

五、板書設(shè)計(jì)

人間真情

深深地愛

濃濃的情

第二篇：人間真情[范文]

人間真情

星期六，我們?nèi)胰ス浣?，走到一半，就遇到一個老乞丐。他衣衫襤褸，頭發(fā)亂亂的，旁邊還有一個小孩，那小孩是個兔唇，正蓋著一塊破布睡覺呢，這場景，讓我不由地心里泛起一陣同情和憐憫，他的破碗里只有一個包子和幾角錢。我再也忍不住了，對姐姐說：我們讓媽媽給他們一點(diǎn)錢吧！他們太可憐了！”嗯！“于是我們向媽媽拿了幾元錢，投進(jìn)碗里，周圍的人見了，紛紛向他們投錢，我想：那些大人心里肯定想連小孩子都有同情心，我作為一個大人，怎么能這樣呢！破碗里的錢越來越多，有一毛、五角、一元、五元、十元??，那個老乞丐連聲說：謝謝！謝謝！我替老天爺謝謝你們這些好人。

我的眼睛濕潤了，忽然，我發(fā)現(xiàn)碗里并不是錢，而是一顆顆滾燙的愛心??使這個夜晚更加富有動人、感人的畫面，我似乎看見那些人的心里像天堂一樣，那么亮麗、那么美好！

人間有真情！真情在人間！

軍馬河中心一小四年級：***

第三篇：人間真情（推薦）

◎人間真情◎

給 媽 媽 洗 一 次 腳

景德鎮(zhèn)市景航學(xué)校五年級：陳薇指導(dǎo)老師：196681syx 5月11日，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)——給媽媽洗一次腳。我們?nèi)嗖畈欢嗳疾焕斫?，說媽媽的腳會不會很臭很臟？才想到這兒，有幾個不聽話的男生竟然作起了干嘔狀。

回到家里，我猶豫了一會兒，便鼓起勇氣說：“媽媽，我來給您洗一次腳吧。”我剛看了《小學(xué)生之友》，上面的習(xí)作《陽光的味道》使我下定了決心。沒想到，媽媽愣了一下，便慢慢轉(zhuǎn)過身去，小聲啜泣起來。我疑惑地問道：“媽媽，您不愿意嗎？”媽媽連忙說：“媽媽怎么會不愿意呢？傻孩子，媽媽很開心啊?！蔽彝蝗桓袆恿耍菏前?，媽媽對我們付出了無限的愛，卻只要我們一個孝敬的問候就會無比欣慰。我的鼻子也酸酸的。“我的傻媽媽，還哭什么？來，我給您洗腳了?！眿寢尣粮蓽I水，坐在沙發(fā)上，脫了鞋襪，把腳伸進(jìn)了熱水盆里。我輕輕撫摸著媽媽的腳，上面有一條條皺紋，一個個老繭。

媽媽年紀(jì)不大，這雙腳卻歷經(jīng)了多少滄桑?。∥蚁肫鹑ツ晡疑r，爸爸不在家，媽媽就是靠這雙腳背著我走去了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院??往事如電影般在我的腦海里放映，猶如翻滾的浪花涌上了我的心頭。我強(qiáng)忍住眼眶中不斷打轉(zhuǎn)的淚花，笑著問：“媽媽，這樣洗腳舒服么？”媽媽亦微笑著：“舒服舒服。還記得，你小時候啊，我也每天這樣幫你洗腳的。你這個小淘氣不聽話，把水濺到我身上來，我就會撓幾下你的腳心，你便‘咯咯’地笑起來??”

媽媽好像已經(jīng)沉浸在幸福的回憶中。我一下子明白了，媽媽她是多么愛我啊！以前媽媽關(guān)心我，我還不耐煩地說她多管閑事?！斑?？你怎么突然想起要給我洗腳了？”媽媽問。我不好意思說是為了應(yīng)付老師布置的那個誰都不想做的作業(yè)，我怕媽媽會對我失望?！耙?yàn)槲沂悄墓耘畠貉?，孝敬媽媽是?yīng)該的?！蔽也缓靡馑嫉鼗卮穑拔乙院罂梢蕴焯旖o您洗腳！”我抬起頭眼看著媽媽，她正盈盈地笑著。我不知道她是不是看穿了我的謊言，我連忙低下頭，心里想：媽媽，這回您要相信我，我是真的愛您。

回到臥室，我又翻開了《小學(xué)生之友》上那篇《陽光的味道》，眼睛漸漸朦朧了?！瓣柟獾奈兜馈辈徽媸悄笎鄣奈兜绬?？天下哪個母親不是真心愛自己的孩子？也許她們有時候不善言辭，就像《陽光的味道》里的“老媽”一樣，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥里卻蘊(yùn)藏著深深的愛。給媽媽洗腳后的我才真正體會到這一點(diǎn)。

母愛深沉似海，溫柔如水。孟郊的《游子吟》寫道，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親就是那一顆露珠，而我們就像一株株等待澆灌的禾苗。當(dāng)一滴露珠把自己的生命無私地奉獻(xiàn)給禾苗后，難道還會去要求禾苗的回報(bào)嗎？

◎2008年《小學(xué)生之友》征文二等獎

第四篇：人間真情

人間真情

愛，是人類最美好的情感，愛，使人間充滿溫暖。一句話，一個動作，甚至一個眼神，都體現(xiàn)著真摯的愛，那一次，我被愛感動了。

那天，正在夢鄉(xiāng)的我被媽媽的一句話吵醒了——“怡婷，快起床了，等一下去幫我買東西?！薄安灰?！太陽公公都沒‘醒’呢。”媽媽拿我沒辦法，就去干活了。我在床上躺了會兒，就走到媽媽面前，說：“要買什么東西呀？”我打了個哈欠。媽媽拿出一元錢，說：“去市場上買兩斤豆腐，之后??”我拿起一塊錢，走到門口，媽媽再三叮囑：“現(xiàn)在做買賣的都會用秤桿子坑人，別傻呼呼的，要看看秤，知道嗎？”“哦，知道了?！蔽也粍倨錈┑卣f。忽然，我聽到了一陣叫聲，“賣豆腐咯，誰買豆腐！”我隨著聲音跑了過去，看見了一個賣豆腐的叔叔，當(dāng)我走到豆腐車旁時，正好他剛給別人稱完豆腐，見我注視著他，便笑了笑，問道：“小朋友，買幾斤？”

瞧，果真像媽媽說的，做買賣的人，嘴都甜，能說會道，態(tài)度友好。哼，他企圖用可親可愛的樣子欺騙我，沒門！我決不會上當(dāng)?shù)?。我心里暗暗告誡自己?！百I兩斤，少一點(diǎn)也不要。”我故意提高聲音回答他。叔叔切了兩塊豆腐，放入袋子中，遞給了我。他收了錢，又高聲叫道：“賣豆腐咯——”我捧著袋子，朝家走去，可誰知走了幾步，被石頭絆了一下，手一松，白花花的豆腐撒了一地，我急得快要哭了。心想：怎么辦，等一下回家會被媽媽罵的。怎么辦？這時，賣豆腐的叔叔走到我身邊，用手輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說：“別哭，叔叔在給你稱一塊?！?/p>

“拿錢呢？??”“不要錢了?！闭f完，他切了兩塊豆腐，放進(jìn)袋子里。我望著他那和藹的面孔，不知說什么才好??

我懷著激動的心情，捧著袋子向家中走去。遠(yuǎn)處，又傳來陣陣叫喊聲：“賣豆腐咯——”

?。∪碎g處處有真情，真情時時暖人心。有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那次，我流淚了，流下感動的淚。

清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級:杜雪怡

第五篇：人間真情觀后感

《人間真情》觀后感

——電子鴉片的危害

當(dāng)我打開電視如約觀看這期人間真情這個欄目后，我驚訝極了，隨著生活水平的不斷提高，現(xiàn)在家庭生活當(dāng)中，電話、電視、甚至是網(wǎng)絡(luò)家家都有，但卻無人知曉它們竟然是“鴉片”那個能讓人癡迷的“鴉片”！

這期節(jié)目以說教及短片的形式，對它們的各種危害像電視機(jī)前的我們展示著，所演的內(nèi)容真的讓我感到十分的受教育。在我認(rèn)為大家都知道像什么電腦、電視對人體的輻射呀，可沒想到的是就連小小的電話也會成為鴉片，電話為什么會對人體有害的呢？原來在您打電話超過十分鐘后，就容易讓患癌的危險(xiǎn)更高一倍呢！若時間更長后果可想而知的可怕。

就連從我懂事開始就一直天天陪伴我成長的電視也是“鴉片”，它主要表現(xiàn)在：一是，看電視對眼睛不好容易患近視；二是，看電視會影響學(xué)習(xí)成績，每天看電視平均3小時以上的人，就可患上電視綜合征。

三是，一邊看電視一邊吃飯，會使胃功能紊亂。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有40％以上看電視在3小時以上的人，都有胃下垂、潰瘍等癥狀。心血管疾病。在觀看刺激性強(qiáng)的節(jié)目后會使血壓增高或心臟病發(fā)作等。四是，看電視久坐使下肢血液回流受阻，產(chǎn)生脹、麻、疼等癥狀；因靜脈血管壁薄，易受壓，導(dǎo)致血流受阻，促進(jìn)血凝過程，下肢靜脈血栓形成，形成電視腿。五是，長時間坐在電視熒屏前，會出現(xiàn)程度不一的尾骨部疼痛癥狀，有時向臀部和大腿放射，叫“電視性尾骨病”。我想大家會從這些知識中讀到該不該看電視，或者如何正確的看電視。當(dāng)然這些對上初中的我們有太大的危害了。

下面我還是說說網(wǎng)絡(luò)吧，網(wǎng)絡(luò)更是把雙刃劍，在有利的一方面，主要是較快的方式獲取了最新的信息；于此之外，對青少年影響最大的是，在網(wǎng)絡(luò)上開辟了另一種人際交往方式，青少年受到網(wǎng)絡(luò)這一新鮮事物的刺激，主要是精力的分配。一方面，上網(wǎng)占用了青少年學(xué)習(xí)、休息的部分時間，造成青少年用戶學(xué)習(xí)壓力大、時間分配緊張等情況；另一方面，部分青少年用戶由于深陷網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，以至于在日常生活中，如上課、睡眠等，也常常想著網(wǎng)上空間，造成了精神不集中等情況。除在精力方面，在身體健康上也受到了很大的影響集中表現(xiàn)在視力大幅下降。

綜上所述，這期節(jié)目雖然播放的時間不長，但卻涉及電子鴉片好多方面的內(nèi)容，對于青少年的我們來說，要杜絕危害，人生很短，珍惜時間，正確的面對“鴉片”對我們的侵蝕，利用其長處，做利于我們身心健康的事吧！