第一篇：九月份國(guó)旗下講話 老師,您辛苦了

老師,您辛苦了國(guó)旗下講話

有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；有人說(shuō)，老師是粉筆，在生命中書(shū)寫(xiě)出自己最絢麗的顏色，雖然耗度了年華，卻換來(lái)了我們的收獲；有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，春去秋來(lái)，澆灌我們知識(shí)的雨露……而我要說(shuō)，老師在我們學(xué)校，好比父母，使我們雖不在家，卻有了家一般的溫馨。

我們與老師朝夕相處，課堂上的每一個(gè)瞬間，都成了我們最難忘的記憶；拔河賽上，您激動(dòng)地?fù)]舞拳頭，我們雖被汗水浸濕，卻洋溢著快樂(lè)的笑容；舞臺(tái)下會(huì)心的眼神，使臺(tái)上的我們，雖萬(wàn)分緊張卻又壯起了膽量；考場(chǎng)上寫(xiě)在黑板上的寥寥幾字，雖簡(jiǎn)單卻給我們以自信；晚自習(xí)，您埋頭書(shū)寫(xiě)的身影，使教室里辛苦做作業(yè)的我們，雖壓力頗大，卻又重新提起了精神……

多少個(gè)日日夜夜，您就是這么付出著，不計(jì)回報(bào)，默默無(wú)聞。當(dāng)我們考得不好的時(shí)候，你們會(huì)擔(dān)心，我們是不是沒(méi)有學(xué)好；當(dāng)我們贏得比賽時(shí)，你們會(huì)為我們驕傲……

雖然一年又一年，您憑添了一縷又一縷白發(fā)，但您全然不在意，知識(shí)為我們收獲了知識(shí)，笑了又笑。

在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，向我們的老師說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”并送上一份教師節(jié)遲到的祝福：“教師節(jié)快樂(lè)！”

謝謝大家！

第二篇：2013國(guó)旗下講話《老師,您辛苦了》

2013年秋季第二周?chē)?guó)旗下講話

《老師，您辛苦了》

同學(xué)們：

早上好！

你們知道明天是什么節(jié)日嗎？對(duì)，明天我們將迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié)。

人們常說(shuō)，老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭----為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁----為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話，正是我們老師的真實(shí)寫(xiě)照。我們的成長(zhǎng)，凝聚著老師的心血和汗水；社會(huì)的進(jìn)步，更離不開(kāi)老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

有時(shí)候，我們會(huì)抱怨作業(yè)多，壓力大，可學(xué)習(xí)本來(lái)就不是一件輕松的事情。對(duì)于你們，上交的是一本作業(yè)，而對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，他們要面對(duì)一個(gè)班甚至幾個(gè)班、幾門(mén)課的作業(yè)，那可是幾十本上百本的作業(yè)呀，而且每一本作業(yè)老師都要認(rèn)真地批改，有的還用紅筆做了標(biāo)注。很多老師因?yàn)殚L(zhǎng)期的低頭批改作業(yè)，導(dǎo)致頸部疼痛，腰部疼痛等職業(yè)?。缓芏嗬蠋熾m然用上了話筒，但老師每天3、4節(jié)課的工作任務(wù)，再加上輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的孩子，處理班級(jí)里的一些小矛盾，放學(xué)時(shí)和家長(zhǎng)們的溝通，一天下來(lái)個(gè)個(gè)是口干舌燥，甚至嗓子長(zhǎng)期嘶啞，恢復(fù)不了，但他們依然堅(jiān)持每天早早來(lái)到學(xué)校，又在暮色中拖著疲憊的身軀離開(kāi)校園??相信這些同學(xué)們都看在眼里，都能深深體會(huì)到吧。

有的同學(xué)說(shuō)，老師總是要我們做這個(gè)做那個(gè)的，這個(gè)不能做那個(gè)不能做的，有時(shí)還要批評(píng)我們，甚至有些嚴(yán)厲！可同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有，如果老師對(duì)你的一切都不聞不問(wèn)，你寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè)，老師不管；你做錯(cuò)了事，老師不問(wèn)，你說(shuō)他是一個(gè)好老師嗎？

教師節(jié)到了，有的同學(xué)在討論著怎樣來(lái)慶祝老師的節(jié)日，怎樣才能給老師一個(gè)驚喜？《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)主意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我?！蓖瑢W(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師要的是你們每天的進(jìn)步。這才是對(duì)老師最好的回報(bào)，這才是送給老師最好的禮物！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的感激和愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)。讓我們從今天開(kāi)始，用認(rèn)真的聽(tīng)講，積極的發(fā)言，整潔的作業(yè)，用自信的目光去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，我們還要用文明的言行，健全的人格，樂(lè)觀的生活態(tài)度去回報(bào)老師們的培養(yǎng)。今天我們用進(jìn)步和榮譽(yù)，寫(xiě)出一個(gè)金色的童年！明天我們要用優(yōu)良的素質(zhì)，赤誠(chéng)的熱情回報(bào)社會(huì)的期望。最后，讓我們一起向我們敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

第三篇：國(guó)旗下講話老師,您辛苦了!

老師，您辛苦了！

（男）你在太陽(yáng)的故鄉(xiāng)升起，俯視著大地的肌膚，溫柔地注視著你的兒女。（女）你與日月交相輝映，與天地融為一體，你輕舞的身軀向我們昭示著嶄新一天的來(lái)臨。（男）今天是我們的第28個(gè)教師節(jié)，在此，我們祝全體老師們教師節(jié)快樂(lè)！并代表全校3414名同學(xué)向親愛(ài)的老師獻(xiàn)上節(jié)日的鮮花以表達(dá)心中深情的祝福。（女）有請(qǐng)竇艷艷老師、馬梅蘭老師、李紹琴老師、黃桂蘭老師代表全體教職員工到升旗臺(tái)前接受同學(xué)們的獻(xiàn)花。

（男）老師，一個(gè)神圣的字眼，它賦予我們的實(shí)在太多太

多……是您用深情的目光，溫暖我們懵懂的心靈；是您用溫柔的話語(yǔ)，吹散我們眼中的迷霧；是您讓我們學(xué)會(huì)與人為善，從別人和善的目光中體驗(yàn)到別樣的幸福；是您讓我們學(xué)會(huì)追求卓越，更在超越自己的過(guò)程中體驗(yàn)人生的精彩。

（女）是您教會(huì)我們睜開(kāi)眼睛看世界，教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽尋找和發(fā)現(xiàn)，更教會(huì)我們用心去領(lǐng)略生活的點(diǎn)滴；是您讓我們相信，有一個(gè)人值得我們永遠(yuǎn)信賴，從此，我們的生命中多了一個(gè)愿意傾聽(tīng)我們心聲的忠實(shí)聽(tīng)眾。

（男）是您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩，您將高貴放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象?；蛟S您講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您蘭蕙般的品格將在我們心中永遠(yuǎn)激蕩。

（女）是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像

海一樣深邃。您常與我們相伴，總是鼓勵(lì)我們追求民主，終于，我們鼓足勇氣選擇自己想要的生活，整理行囊，奔赴幸福的遠(yuǎn)方。

（男）乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師

又開(kāi)始了新的耕耘，同學(xué)們，我們也應(yīng)該開(kāi)始新的求知旅程。就讓濃濃的師生情永駐我們心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——（男女）“老師，您辛苦了！”

第四篇：國(guó)旗下講話：老師,您辛苦了!

老師，辛苦了!尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第x個(gè)教師節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！

同學(xué)們，作為學(xué)生，作為教師辛勤工作的受益者，我們應(yīng)該懂得這樣的道理：生我養(yǎng)我的，是父母，育我成才的，是老師，我們更應(yīng)該尊重自己的老師。我們對(duì)老師的尊重，不僅應(yīng)該體現(xiàn)在文明的舉止、禮貌的言語(yǔ)上，更重要的是，要做到積極向上、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。因?yàn)?，?duì)于教師而言，學(xué)生最好的回報(bào)莫過(guò)于學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了健體，學(xué)會(huì)了審美，成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用之人。對(duì)于學(xué)生而言，懂得了尊重老師，懂得了愛(ài)護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，懂得了積極進(jìn)取，就是懂得了對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。

有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。

有人說(shuō)教師是辛勤的園丁。是的，教師年復(fù)一年地耕耘在三尺講臺(tái)，傾注自己的熱血和智慧，培養(yǎng)教育學(xué)生，任勞任怨。老師的辛勤勞動(dòng)，使我們的知識(shí)更豐富了，大腦更聰慧了，雙手更靈巧了，是老師引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。

有人把老師比做春蠶，春蠶到死絲方盡。教師的確像春蠶，他們是無(wú)私的，他們所付出的一切，只有一個(gè)目的，那就是希望所有同學(xué)都能成人、成才，別無(wú)它求。

同學(xué)們，你們只要用心地想一想，就不難發(fā)現(xiàn)：對(duì)你們幫助最大、影響最深的人就是你們的老師。因此，希望每一個(gè)學(xué)生都尊重我們的老師：

要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來(lái)受到全社會(huì)的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請(qǐng)你真誠(chéng)地叫聲：“老師，您早！”或“老師，您好！”。

要尊重老師的勞動(dòng)。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面，老師都會(huì)對(duì)我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，希望全體同學(xué)能理解老師的心情，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和其它任務(wù)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧！就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧！就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

第五篇：國(guó)旗下的講話“老師,您辛苦了!”

第一周 “老師，您辛苦了！”

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

“寧?kù)o的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮??”同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這熟悉的歌詞，你是否想起了那首深情的歌曲——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》？正是可親可敬的老師們使我們獲得了更多的知識(shí)，明白了更多做人的道理。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié),九月，雖然沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這二十九個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！

老師是陽(yáng)光，是烏云也擋不住的陽(yáng)光；老師是雨滴，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。他為萬(wàn)物的成長(zhǎng)感到驕傲，為自己的學(xué)生感到歡欣。世界因?yàn)橛辛四?，才有了一道真情亮麗的風(fēng)景??

講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng)；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航??

您是一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成一株株碩果累累的大樹(shù)??這其中，花費(fèi)了您多少心血呀！您像蠟燭：燃燒自己，照亮別人。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了我們美好的明天。我要說(shuō)：“老師，我們感激您！”

老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，老師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著老師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌，用真誠(chéng)去追求。如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧！您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老師！

最后，祝我們的老師桃李芬芳，幸福安康！現(xiàn)在讓我們一起對(duì)我們親愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家。