第一篇:《叫我第一名》觀后感
《叫我第一名》觀后感
看了這部影片,我久久沉浸在默默的感動(dòng)中,不能自拔。
當(dāng)初,自己還嫌棄這影片,因?yàn)樗拿郑髞?,卻執(zhí)著于它,瘋狂地向同學(xué)們介紹。
布拉德是一個(gè)患有妥瑞癥候病的男孩。經(jīng)常會(huì)發(fā)出怪聲與脖子抽搐,一開始,沒人相信他是控制不住的,不管是老師,還是父親等,都以為他是刻意搗亂、裝cool,生氣地大罵他。最后,他解釋不了,只好默默忍著淚水,承受這些辱罵與嘲諷。他只是一個(gè)孩子,憑什么他要面對這些不公平對待,憑什么沒人相信他?為什么他的眼里滿含淚水,是因?yàn)閷@不公平痛得深沉嗎?
幸虧最后,媽媽還是選擇相信他了,得知他不是本意要如此,去查閱有關(guān)書籍。我想,我是被感動(dòng)了。幸虧,全世界都與他作對時(shí),還有一個(gè)人站在他的身邊。他并不只是孤獨(dú)一個(gè)人。
我想一個(gè)殘疾人,最不希望人們用異樣眼光看待他們。波波的行為動(dòng)作,讓大家都討厭。在學(xué)校時(shí),被學(xué)生嘲笑,厭惡,欺負(fù);長大出門游玩時(shí),被別人用異樣眼光看待,甚至去玩高爾夫球也被店員趕出門。甚至,連父親都嫌棄他,害怕別人的眼光。
然這個(gè)簡簡單單的要求真心只是一個(gè)奢望罷了。怎么可能?在開放的西方是如此,更不用說我們中國了。有一些店看到農(nóng)民工之類的人,就帶著異樣眼光看著他們,甚至還怕他們偷東西似的,緊緊跟著。路上,看到一些拖著腳的人歪歪斜斜地走著,有一些孩子們就學(xué)跟著他們的動(dòng)作開玩笑,甚至還扔石頭。那一次,看到這種現(xiàn)象,我很想很想,沖上去,給那些孩子幾巴掌,你爸媽沒教你們要尊重別人嗎?
后來,他遇到他人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那個(gè)梅爾校長拯救了他。一開始,校長叫他去鋼琴會(huì),我黑心地以為那個(gè)校長會(huì)當(dāng)眾嘲諷他,如其他的校長一樣,為波波即將到來的遭遇哭泣。后,看到那個(gè)校長為波波撐起一片天,波波被感動(dòng)了,所有人那一刻開始,都是真心接納他的。掌聲匯聚成一股暖流,流進(jìn)波波的心里,溜入我們每一個(gè)觀眾的心里。
我想,波波是在那一瞬間,堅(jiān)定地想做一個(gè)好老師,如梅爾校長一樣。正如他所說,說幾句話,教育一下,就像開啟了通往全新世界的大門。我一開始只是因?yàn)槔蠋熂倨诙?,休閑時(shí)間多,還有就是其他工作可能會(huì)很辛苦,所以選擇做老師這個(gè)職業(yè)。本身并不喜歡當(dāng)一名老師,因?yàn)橛X得這個(gè)工資太低了。后,無意中,看到這部影片,我被感動(dòng)了。老師這個(gè)神圣的職業(yè),被我玷污了。我只是功利地想著做老師罷了,并沒有資格教育下一代。
曾經(jīng),我還迷茫著我到底是做一名工資低的老師,還是做一名工資高的店長呢。最后,我想,我可以繼續(xù)走下去了,不會(huì)再迷茫了。我有那么好的條件可以做老師,為什么可以那么輕易地放棄呢?波波面試了二十幾個(gè)學(xué)校,才終于有一個(gè)學(xué)校愿意接受他這種人。我身體健全,為何就不能走下去呢?我不再迷茫,不再徘徊,不再害怕。我雖然不一定會(huì)是像波波那樣好的老師,但是,我會(huì)盡我的最大努力,帶給學(xué)生生命教育。
最后,我感動(dòng)的是,他求職,當(dāng)那些面試者看到他的優(yōu)秀學(xué)歷,原本想接受他的,但后來得知他有這個(gè)疾病,拒絕了。他尋找了很多學(xué)校,面試了二十幾次,他被打擊到了。然,他還是沒有像妥瑞癥妥協(xié),他不打算放棄。最后,他遇到一些好心的人,那個(gè)山景小學(xué)的大家庭。這讓我開心,好心人還是有的。這個(gè)學(xué)校接受了他。
后來的后來,他教二年級的學(xué)生,小朋友們都很喜歡他上的課,最后他也獲得了最佳老師獎(jiǎng)項(xiàng),擁有了自己的愛情,與家人的關(guān)系也變好了。所有的所有事情終于過去了。正如他那些可愛學(xué)生所說,他追逐自己的夢想,一直堅(jiān)持到底,夢想不再是只是一個(gè)夢了,經(jīng)過他的不懈,也成為現(xiàn)實(shí)。
我想,我也要堅(jiān)定立場當(dāng)人民老師了,我要教育學(xué)生一番,不管是學(xué)習(xí),還是做人做事。我不愿再看到我們中國孩子越來越?jīng)]素質(zhì)。一代不如一代。那是多么悲哀的一件事啊。
盡管如今的我還是不夠好,還不足能力教導(dǎo)他們,但是我有一顆心,我相信我的心能為我自己的努力奮斗。
讓我感動(dòng)的語句:
1.父親永遠(yuǎn)不了解我的樂觀。
Father will never understand my optimism
2.這樣簡單的幾句話,為我開啟了另一扇窗。
So simple a few words, busy I opened another window.3.如果我放棄,就是向那些錯(cuò)看我的人屈服。
If I give up, is to the wrong people look at me.4.還沒有找到工作前,我是不會(huì)罷休的。
Have yet to find a job, I will not give up.5.唯一讓我受傷的是他從來不接受我。
The only hurt me is that he never accept me
6.我對我的病非常坦然。
I'm on my illness very calm.7.和往常一樣,我的朋友提醒我不要抱太大希望,但是這點(diǎn)很難做到。
And as usual, my friend warned me not to cherish too big hope, but it is very difficult to do.8.我接受了它,也不會(huì)讓它主宰我的生命。
I accepted it, don't let it dominate my life
9.我發(fā)現(xiàn)我自己非常專注于教書。
I found myself very focused on teaching.10.我不會(huì)放棄你的,我也不會(huì)讓你放棄自己。
I will not abandon you, I will not let you give up on yourself
11.妥瑞氏癥教給我最重要的是絕不要讓任何事阻止你追求你的夢想。
Tourette syndrome taught me the most is the never let anything stop you from pursuing your dreams
12.孩子們看世界的眼光會(huì)和大人們不一樣,他們會(huì)說“我要做什么”而不是“我不能做什么”,所以我也是這樣的。
Children see the world look and adults are not the same, they will say “ I do” instead of “I can't do anything”, so I also like this.13.永遠(yuǎn)不要讓任何事影響你的人生。
Don't ever let anything affect your life.
第二篇:《叫我第一名》觀后感
《叫我第一名》觀后感
今天在學(xué)校,我和同學(xué)們看了一部電影,名字是《叫我第一名》。影片中講述了一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者,小時(shí)候就換上了這種病,他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一直認(rèn)為他是故意的,而他媽媽堅(jiān)信著是病而已,后來他們離婚了。布萊德長大后一心想成為老師,于是他開著車把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了一遍,在最后一所學(xué)校應(yīng)聘時(shí),他成功了。
一路走來,他都是堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的,我一度以為他已經(jīng)強(qiáng)大到可以笑對一切了,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來,他也有疲憊和脆弱的時(shí)候。也對啊,他又不是機(jī)器人,而是一個(gè)有思維有情感的人類,即便是一個(gè)正常人,求職被拒絕幾十次,也難免會(huì)郁悶的吧,其實(shí)在等待答復(fù)的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗聽到電話聲就很敏感最后終于順利被聘用。帶著二年級的科恩老師開始了教師生涯和學(xué)生的互動(dòng)透露出的是坦誠認(rèn)真。為給同學(xué)們更好地上地理課。科恩老師特地請來了卡車司機(jī)麥辛。亞曼達(dá)無奈被父親掉到別的班級后在門口窺看他的地理課海瑟去世時(shí)她的母親堅(jiān)持要他進(jìn)入教堂參加告別儀式??贫骼蠋煹呢?fù)責(zé)為他贏得了最佳新進(jìn)教師獎(jiǎng)更重要的是大家的尊敬熱愛與支持士”的布萊德呢?按常理來說,這些人的內(nèi)心應(yīng)該比“正常人”更敏感吧。也許,“自卑”這個(gè)詞從來就沒有
離開過他,只是被他隱藏了起來,而且,藏得很深,深到連他自己都忘了。
一直都認(rèn)為,一個(gè)正常人是永遠(yuǎn)都無法真正理解一個(gè) “殘障人士”的,只希望這部電影能喚起更多人內(nèi)心深處埋藏已久的那個(gè)叫做“愛”的東西來。
最后,不得不感慨一下,布萊德能生長在美國真的很幸運(yùn),如果在中國,他是不可能像一個(gè)正常人一樣找到一份“正?!钡墓ぷ?,并過上常人幸福的生活吧。
第三篇:叫我第一名觀后感
叫我第一名觀后感1
觀看了《叫我第一名》之后,心情很是復(fù)雜,這部感人的勵(lì)志電影給了我巨大的震撼。
影片的主人公叫科恩,他是一個(gè)不幸的孩子。六歲那年,他得了妥瑞癥。這是一種奇怪的病,得了這種病會(huì)發(fā)出怪叫以及會(huì)抽搐。這讓他在學(xué)校里受盡的嘲諷,從校長到同學(xué)沒有一個(gè)能理解他。一次與妥瑞癥患者群體相聚,卻讓他受到了鼓勵(lì),從此起信心決定與這個(gè)病癥為成為終身伴侶。而不影響他人生的道路。這一點(diǎn)讓我很是敬佩,因?yàn)閺倪@里我知道了:面對困難不應(yīng)該放棄,也不要在意他人的言行,而是去樂觀面對現(xiàn)實(shí)。
長大后他的夢想是成為一個(gè)老師,他四處尋找學(xué)校,然而卻最終以失敗告終,他很是悲傷,我也很為他同情。然而我還在為他的不平等的遭遇而感到不滿時(shí),他卻已經(jīng)重新變得愉快。從這里我又學(xué)到:對于你認(rèn)為正確的事情,就不要過于在意他人的言論,而是把你自己認(rèn)為正確的是做底。
然而,他的`不懈努力最后終于獲得成功,他被一所小學(xué)錄取,從此看出了他的教書生涯。雖然有很多家長一開始不贊同讓這個(gè)老師去教,但最后所有學(xué)生都一致喜歡他。他獲得成功的原因更是因?yàn)樗朴谧プW(xué)生們的優(yōu)點(diǎn),各有讓他們各自發(fā)揚(yáng)光大。這也更讓我明白:人是各有所長的,應(yīng)該抓住自己的優(yōu)點(diǎn),而不是只看著自己的缺點(diǎn)。他也因此一舉成功,最終成為了優(yōu)秀教師。
看完之后我很是感動(dòng)。我很高興看到科恩能完成他的愿望。但我又想:他的成功是因?yàn)橹凰加型兹鸢Y嗎?我認(rèn)為不只是這個(gè),更是因?yàn)樗牟恍概酚^的心態(tài)。正是這種精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí);而且,我們也要去關(guān)愛身邊的殘疾人士,讓他們能獲得自信與關(guān)愛。
叫我第一名觀后感2
最近我看了一部電影《叫我第一名》,這部電影以主人公不屈不撓的精神和影片的特效鏡頭打動(dòng)觀眾,看完以后我覺得視覺上和思想上受到了很大沖擊。
影片以真人真事改編而成。主人公布萊德從6歲發(fā)現(xiàn)患有妥瑞氏癥。然而,他的母親不肯放棄,四處為他求醫(yī)。面對其他患者的逃避行為,她選擇堅(jiān)持。終于,來到景山小學(xué)后,在校長的幫助下,他有了表達(dá)的機(jī)會(huì),人們也開始理解他。他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想——當(dāng)一名教師。
影片有很多勵(lì)志語言和畫面。妥瑞氏癥是一種目前無法治療的疾病,在人過于緊張時(shí),就會(huì)做奇怪的動(dòng)作,發(fā)出奇怪的聲音。主人公的父親很難理解兒子,他讓兒子聽從他的意見,到他的工地干活。但是主人公卻堅(jiān)持自己的夢想,他幾次去應(yīng)聘,都是以失敗告終。面對別人異樣的目光和眼神,他選擇了與困難斗爭到底。他打開地圖,跑遍了所有學(xué)校。可是,每次都以失敗告終。在短暫的煩躁和泄氣后,他重新站起來。終于,他的執(zhí)著感動(dòng)了一所小學(xué)的校長。他們之間的應(yīng)聘十分順利,是夢想和堅(jiān)持的力量使布萊德成功了。我想這部影片告訴我們的是面對夢想,不應(yīng)輕言放棄,不應(yīng)消極面對,而要堅(jiān)持不懈,積極向上,努力進(jìn)取,從而創(chuàng)造奇跡。
其次,令我感動(dòng)的是布萊德的教學(xué)。布萊德的教學(xué)十分樸實(shí),也十分幽默。他總是讓學(xué)生自由提問,總是讓學(xué)生和他互動(dòng),讓學(xué)生融入到他的教學(xué)中,在輕松的氛圍中更好的掌握知識。學(xué)生在一次次有趣的`課堂中,漸漸地接受了布萊德。
還令我感動(dòng)的是他與母親可貴的親情。母親面對別人的嘲笑,面對別人的不理解,她沒有放棄,而是不斷地查找醫(yī)學(xué)書,終于找到了病因。他來到一所所小學(xué),遭到別人的拒絕。她便來到大教堂,那些患者已經(jīng)沒有了對夢想的追求。她離開了大教堂,重新為兒子尋找治病的良醫(yī)。這部電影還告訴我們親情的可貴,在困難的時(shí)候,親情是可以化解困難的。
本片最后還寫了布萊德獲得了最佳教師獎(jiǎng),為人生畫上了圓滿的一筆。
叫我第一名觀后感3
《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì)讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無從下手,之后主人公憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然,在他的一生中也有許許多多對他不滿的'人,但是世上也同時(shí)存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一齊,因?yàn)榭贫骱苡哪?huì)逗他身邊的人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當(dāng)然,每個(gè)成功人士的背后都會(huì)有支持他的人??贫髂苓@樣堅(jiān)定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學(xué)校長和他的妻子。但是,更重要的是科恩自己有堅(jiān)定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無論誰勸導(dǎo)都無濟(jì)于事??贫髟鴮掖我虿《霾怀墒?,即使他十分想實(shí)現(xiàn)他的夢想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過,都替他悲哀,但他在失敗后又重新振作起來,繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢寐以求的愿望。
即使這種病無藥可治,但是科恩還是會(huì)想方設(shè)法來適應(yīng)它,并把它當(dāng)成自己最大的對手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?就像雨后都會(huì)有彩虹,沒有失敗就沒有成功,所以朋友們請相信,世界上沒有什么不可能的,“世上無難事,只怕有心人?!敝灰阍敢猓灰銏?jiān)信,那夢想必須會(huì)實(shí)現(xiàn),無論你與夢想多么遙遠(yuǎn),無論你有多少人在唾棄你,但請相信,努力終究能換回甜美的成果!
叫我第一名觀后感4
11月2日晚上,我們觀看了美國教育電影《叫我第一名》,在這部影片中,主人公布拉德從六歲開始很不幸地被一種叫“妥瑞氏癥”病糾纏著,從那個(gè)時(shí)候起,這種病如影隨同,伴隨著布拉德的一生,嚴(yán)重影響著他的學(xué)習(xí)、生活乃至后來的工作。隨著情節(jié)的進(jìn)展,我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情,更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在這部影片中,布拉德中學(xué)時(shí)代的校長的行為給我很大的.震撼。當(dāng)全班同學(xué)乃至班級老師都為布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時(shí),這位校長以一顆寬闊的心接納了他,還毅然決然地邀請他參加學(xué)校的音樂會(huì)——要知道是冒著有可能被布拉德毀滅的危險(xiǎn)邀請的,也是在這場音樂會(huì)上,布拉德實(shí)現(xiàn)了“被平等對待”的愿望??吹竭@里,我從心底對那位校長充滿了敬佩之情,不禁感慨:這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學(xué)生的校長!同時(shí),也是因?yàn)樾iL的這一舉動(dòng),讓布拉德產(chǎn)生了對教師職業(yè)的無限向往并為之努力,盡管在尋找教師工作的過程中也是歷盡艱難,但最終也得以實(shí)現(xiàn)并獲得了“年輕教師最佳獎(jiǎng)”的殊榮。
我很欣賞主人公在的獲獎(jiǎng)感言:“無論遇到什么障礙,都擋不住追求夢想的腳步?!薄盁o論什么樣的孩子,都要給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?!笔前。逃怯叭恕钡氖聵I(yè),在我們的教育生涯中,不管遇到怎么樣的孩子,都應(yīng)該以一顆博大的心胸去接納他,用平常的心態(tài)去對待他、尊重他,讓他們也擁有平等的學(xué)習(xí)、教育機(jī)會(huì),也許奇跡就會(huì)發(fā)生在我們一瞬間的意念中。
叫我第一名觀后感5
《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì)讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無從下手,后來主人公憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然,在他的一生中也有許許多多對他不滿的人,不過世上也同時(shí)存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一起,因?yàn)榭贫骱苡哪?。?huì)逗他身邊的'人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當(dāng)然,每個(gè)成功人士的背后都會(huì)有支持他的人??贫髂苓@樣堅(jiān)定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學(xué)校長和他的妻子。不過,更重要的是科恩自己有堅(jiān)定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無論誰勸導(dǎo)都無濟(jì)于事??贫髟鴮掖我虿《霾怀墒?,即使他非常想實(shí)現(xiàn)他的夢想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過,都替他傷心,但他在失敗后又重新振作起來,繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢寐以求的愿望。
即使這種病無藥可治,但是科恩還是會(huì)想方設(shè)法來適應(yīng)它,并把它當(dāng)成自己最大的對手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?就像雨后都會(huì)有彩虹,沒有失敗就沒有成功,所以朋友們請相信,世界上沒有什么不可能的,“世上無難事,只怕有心人?!敝灰阍敢?,只要你堅(jiān)信,那夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),無論你與夢想多么遙遠(yuǎn),無論你有多少人在唾棄你,但請相信,努力終究能換回甜美的成果!
叫我第一名觀后感6
本部電影主要是說一名患了妥瑞癥的男孩如何樂觀堅(jiān)持地面對自己的病癥表現(xiàn),最后實(shí)現(xiàn)自己理想的故事。由于他的理想和我現(xiàn)在從事的職業(yè)都是——教師,所以,在教師的立場上,似乎看到更多讓我感動(dòng)的東西。
影片中的布萊德去應(yīng)聘教師時(shí),滿臉的渴望與期待,在他心里,這不是一個(gè)謀生的職業(yè),而是自己必定要實(shí)現(xiàn)的理想。校長首先問他是不是曾經(jīng)有一名老師深深地影響過他,所以他這么想當(dāng)一名教師。他想起了中學(xué)時(shí)代,那個(gè)在眾人面前給他一個(gè)解釋機(jī)會(huì)的.校長。那個(gè)終于讓同學(xué)們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老師的人總是有一個(gè)曾經(jīng)影響過自己的伯樂。而這次面試,讓歷經(jīng)挫折的布萊德終于當(dāng)上了老師,還是二年級的老師。
他經(jīng)常變換裝束來扮演不同的角色,給學(xué)生講解知識時(shí)幽默詼諧,他常常扮演那個(gè)最笨的人,而所有答案都讓聰明的學(xué)生講出來。他自己飽嘗“個(gè)體差異”給自己的帶來的影響,所以,他對每個(gè)孩子都有積極平等的心態(tài),不管是身患重病的海瑟,還是頑劣成性、不喜歡學(xué)習(xí)的湯瑪斯,他都悅納了他們,把自己所有的愛都給予他們。
當(dāng)我看見他求職道路的坎坷,我就暗自慶幸自己在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)還比較順利。當(dāng)我看見他充滿智慧地幫助一個(gè)個(gè)小朋友做最好的自己時(shí),我就在想,我也可以向他學(xué)到很多東西。當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都很喜歡他時(shí),我就想到每次給孩子們放學(xué),孩子們滿臉笑容地對我說再見。很多共鳴,很多感動(dòng),隨著劇情鋪陳開來,讓我充滿笑意地看著,眼角又不小心有些濕潤。
班里的孩子很努力,每一個(gè)孩子都很有上進(jìn)心,我充滿好奇和喜悅地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的亮點(diǎn),09.1班如同美麗的星空一樣熠熠發(fā)光。我也要做一個(gè)像布萊德這樣的老師,樂觀積極地做一名幸福的老師。而每一個(gè)孩子,也應(yīng)該像布萊德一樣,樂觀積極地追求自己的理想,大聲喊出《叫我第一名》!
叫我第一名觀后感7
電影改編于Bradcohen的真實(shí)故事。Bradcohen是一位有妥瑞氏癥的年輕人他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求me夢想的執(zhí)著,成為了一位教師。
電影開頭講述了一名名叫布萊德的男孩因患了妥瑞氏癥而遭受同學(xué)們的嘲笑與老師們的厭煩。因布萊德在課堂上控制不了自己而發(fā)出怪聲,老師因此常常責(zé)備他,布萊德向老師解釋而老師卻認(rèn)為布萊德在搗亂,擾亂課堂秩序,于是被他媽媽帶回了家。
經(jīng)過他媽媽的堅(jiān)持不懈,找到了布萊德所患的癥狀妥瑞氏癥。于是,他的媽媽就帶他去了一個(gè)有許多跟他一樣癥狀的人的地方?;氐郊液螅膵寢尵烷_始教他如何控制自己
長大后,布萊克開始追求自己的夢想當(dāng)一名老師。然而,許多學(xué)校因?yàn)樗陌Y狀而不讓他任職。好在,在他父母親的鼓勵(lì)下,布萊克堅(jiān)持不懈最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
這個(gè)電影讓我懂得了:不管遇到了什么挫折都不能放棄自己的夢想。同時(shí),也讓我感覺到了電影中,濃濃的母愛與父愛。
《叫我第一名》觀后感三
今天,我看了《叫我第一名》這部影片,這部電影讓我明白了很多道理。
這部電影的主角是一個(gè)名叫布萊德丶科恩的人,他從小患有罕見的妥瑞氏癥,這種病導(dǎo)致他無法自主控制脖子扭動(dòng),還經(jīng)常發(fā)出奇怪的聲音,這種怪異的行為使周圍的人討厭他,這其中也包括他的父親,這令他很艱難。他唯一的依靠是他的母親,是他的`母親給他鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓他很陽光的頑強(qiáng)的活下去。
他的愿望是能到小學(xué)二年級去教書,可是試了一次又一次,都以失敗而告終,但是,他并沒有放棄這個(gè)愿望,經(jīng)過他鍥而不舍的努力,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
看完布萊德丶科恩的勵(lì)志故事,使我明白:面對困難,我們只能面對,只要堅(jiān)持不懈,就能克服困難。路,是自己走出來的,機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,長不成參天大樹,不經(jīng)千錘百練,難成精鋼。我要像布萊德丶科恩一樣:努力、努力、再努力!
叫我第一名觀后感8
在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎樣會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經(jīng)常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過程中,使我受到了啟發(fā)。
電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自我時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音,有時(shí)總會(huì)自暴自棄,就連自我的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅僅沒有任何怨言,還給予布萊德無限的'鼓勵(lì)和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著他,教師也不堪其擾經(jīng)常批評他,甚至逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)。布萊德的母親將他轉(zhuǎn)了無數(shù)個(gè)學(xué)校,他的童年幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過。
生活在這樣環(huán)境里,他對自我也充滿了自卑。就在他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時(shí),一位校長使他的生活產(chǎn)生了重大轉(zhuǎn)折:在全校音樂會(huì)上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵(lì)。從此,他也有了屬于自我的夢想——做一名教書育人的好教師。經(jīng)過了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了最佳教師獎(jiǎng),其后還順利拿到了碩士學(xué)位。
布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都?xì)w結(jié)于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅(jiān)定自我的信念,應(yīng)對困難不退縮,敢于追求自我的夢想。不怕別人的否定,敢于應(yīng)對事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習(xí)的地方。
在實(shí)際生活中,類似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自我身上。當(dāng)我剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于太累了,受不了嚴(yán)格的訓(xùn)練,常常哭著不肯進(jìn)去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。
如果在一條陰溝里翻了船,發(fā)怒、不找原因,那么你的人生絕不會(huì)生動(dòng)。如果敗了能夠從頭再來,如果勝了,我們能夠把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅(jiān)持不懈,才是成功的要領(lǐng)。
叫我第一名觀后感9
昨天,我看了一部影片,名字叫做《叫我第一名》,這是一部勵(lì)志影片,文中的主人公叫布萊德,他患有妥瑞癥,因?yàn)榭刂撇蛔∽约?,?jīng)常會(huì)發(fā)出怪聲、眨眼、抽搐。
當(dāng)他小的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)病導(dǎo)致他多次轉(zhuǎn)學(xué),然而還是有一所學(xué)校收了他作為學(xué)生,然而有一次,他的老師受夠了他,便讓他去找校長,然而校長并沒有對他進(jìn)行批評,只是讓他參加了下午的音樂會(huì)。當(dāng)音樂會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候,科恩還是沒有控制住自己,發(fā)出了怪聲,當(dāng)時(shí)校長正在講話,便把科恩叫上了演講臺,便開始問他,從此以后,全校同學(xué)便知道了科恩患有疾病,也沒有人會(huì)用歧視的眼光去看待他。而科恩的母親也是在到處尋找治病的方法,有一次,可能母親帶著科恩來到了一個(gè)教堂,想讓他看看患妥瑞癥的人是如何適應(yīng)生活的,而事實(shí)并不是美好的,那些患有妥瑞癥的人并不和正常人交談,被妥瑞癥屈服了,而科恩下定決心要把妥瑞癥屈服了。
時(shí)間慢慢的過去了,轉(zhuǎn)眼間,科恩長大了,他立志要當(dāng)一名教師,而上帝卻毫不留情的給他一巴掌――面試了24次都失敗了,正當(dāng)扣跟想要放棄的時(shí)候,是他的母親給他了鼓勵(lì)。最終,功夫不負(fù)有心人,科恩第25次面試終于被錄取了。接下來,他便努力地教書育人,很快一個(gè)學(xué)期過去了,科恩被評為了最佳獎(jiǎng)。
是什么讓他堅(jiān)持到最后?是信心;是鍥而不舍、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的'精神;是家人的鼓勵(lì),才是科恩走向成功。如果不是科恩那種堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,或許就變得和其他患者一樣。
此時(shí)此刻,科恩這種患有妥瑞癥的人都可以把自己的夢想堅(jiān)持下來,并且完成的非常出色。我們又有什么理由來裝轉(zhuǎn)自己的夢想呢?我們要學(xué)習(xí)科恩那種堅(jiān)持到底、不屈不撓、不被疾病所征服的精神!
叫我第一名觀后感10
《叫我第一名》講述了一個(gè)名叫布萊德的人從不放棄,最終走向成功的故事。他6歲時(shí)得了一種罕見的病——妥瑞癥候群。這種病十分古怪,它是由于精神壓迫神經(jīng),導(dǎo)致大腦做出一些錯(cuò)誤指揮,所以布萊德常常會(huì)不由自主地發(fā)出怪叫聲,不時(shí)地抽搐。這樣的行為經(jīng)常會(huì)遭到老師的指責(zé),會(huì)被趕出圖書館,會(huì)被同學(xué)們嘲笑,甚至還遭到了父親的惡言相向。因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們并不知道有這樣的病存在。但他從沒有放棄過希望,他一直堅(jiān)挺著,堅(jiān)挺著!與此同時(shí),他的'母親同樣未曾放棄過希望。為了他,查閱了各種書籍,帶他看了許多醫(yī)生。讓我深深地感受到了母愛的偉大。最終,他的父親明白了他的痛苦,經(jīng)過自己的努力和校長的鼓勵(lì)。他戰(zhàn)勝妥瑞癥候群,完成了他的愿望——做一名優(yōu)秀的教師。
布萊德身上所展現(xiàn)的達(dá)觀主動(dòng)、決心、不拋棄 、不放棄的精神與仔細(xì)、盡責(zé)的態(tài)度正是我要學(xué)習(xí)的地方
最讓我感動(dòng)的還是他堅(jiān)持到底的毅力和對生活積極向上的態(tài)度,這一切都讓我為之動(dòng)容。我曾試想過,如果我像他一般樣,可能會(huì)受不了這些折磨,可能一輩子躲在家中,不敢面對這一切,但布萊德沒有,他一直在為他的夢想而努力,他層面試過多達(dá)25間學(xué)校,雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的,讓他在不懈努力之后夢想成真,終于成為一位受到四周人尊重,鐘愛,扶持的科恩老師!
這部電影讓我意識到我們是多么的幸運(yùn),但為何要因?yàn)橐恍┬∈露栽棺园?,何不學(xué)學(xué)布萊德笑對生活,熱愛生活;對于生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學(xué)學(xué)布萊德,樂觀面對一切,將自己的夢想進(jìn)行到底!
其實(shí),我們每個(gè)人都可以是第一名,只要你愿意。
叫我第一名觀后感11
最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認(rèn)識,源于一項(xiàng)目前無可醫(yī)治的疾病。
他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),最后取得了最佳教師獎(jiǎng)項(xiàng)。
布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,他為了實(shí)現(xiàn)自己的一生的夢想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的`被打?。核麉⒓用嬖嚕怯捎谒麜r(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲,面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個(gè):NO!但他沒有放下,他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,一所學(xué)校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢想!
布萊德的成功,不光取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵(lì)有著直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候,他媽媽就會(huì)帶他去散心,或者用一些道理去開導(dǎo)他。若沒有媽媽的開導(dǎo),估計(jì)布萊德也沒有此刻的成就。
成功,不僅僅取決于自己的自信心,上進(jìn)心,或自己自強(qiáng)不息的精神,還取決于自己背后的強(qiáng)大的支撐我們的家長!家長此刻是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風(fēng)擋雨,安撫心境,長大了,我們必須要做以回報(bào)!必須!
叫我第一名觀后感12
今天我給大家介紹一部美國勵(lì)志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時(shí)得了一種怪病,這種怪病會(huì)讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動(dòng),越緊張,越頻繁。不過,他很樂觀,愛打棒球,聽音樂,對別人異樣的眼光從不放在心上,還把怪病稱為“同伴”。
因?yàn)楣植。既R德沒有朋友,別人都嘲笑他,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還給他起綽號:怪物,怪胎……他不能去公共場所,連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學(xué)習(xí)還不錯(cuò),只是別人一小時(shí)做完的事,他通常要兩三個(gè)小時(shí),只要一專心,他的“同伴”就會(huì)搗亂。
雖然布萊德認(rèn)真學(xué)習(xí),但校長老師還是不能容忍他,最后讓他退學(xué)。傷心的媽媽帶他四處求醫(yī),都沒有結(jié)果,媽媽從醫(yī)學(xué)書上查到了這種病,教“妥瑞癥” ,而且無藥可治。布萊德沒有被打倒,他繼續(xù)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。
布萊德的`理想是當(dāng)一名好老師,就算學(xué)生與眾不同,也要給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),除了教知識以外,更重要的是做好自己。但他在面試時(shí),大家還是無法接受他的病,處處碰壁,他的爸爸媽媽勸他放棄,他沒有。在失敗了數(shù)次后,下了狠心,堅(jiān)決不做無用的人,不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學(xué)校的位置,他要逐個(gè)去面試。功夫不負(fù)有心人,他終于成功了!山景小學(xué)感覺他很優(yōu)秀,讓他當(dāng)了二年級的老師,同時(shí)還獲得了碩士學(xué)位,幾個(gè)月后被評為優(yōu)秀教師。
他從未抱怨過自己的疾病,而是感謝它,從疾病里明白了:堅(jiān)持到底就會(huì)勝利;不讓疾病阻止你,千萬不要讓任何事阻止你追求夢想。
叫我第一名觀后感13
在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎么會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經(jīng)常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過程中,使我受到了啟發(fā)。
電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自己時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音,有時(shí)總會(huì)自暴自棄,就連自己的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅沒有任何怨言,還給予布萊德無限的鼓勵(lì)和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí),同學(xué)們都用異樣的'眼光看著他,老師也不堪其擾經(jīng)常批評他,甚至逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)。布萊德的母親將他轉(zhuǎn)了無數(shù)個(gè)學(xué)校,他的童年幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過。
生活在這樣環(huán)境里,他對自己也充滿了自卑。就在他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時(shí),一位校長使他的生活產(chǎn)生了重大轉(zhuǎn)折:在全校音樂會(huì)上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵(lì)。從此,他也有了屬于自己的夢想——做一名教書育人的好老師。經(jīng)過了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了最佳教師獎(jiǎng),其后還順利拿到了碩士學(xué)位。
布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都?xì)w結(jié)于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅(jiān)定自己的信念,面對困難不退縮,敢于追求自己的夢想。不怕別人的否定,敢于面對事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習(xí)的地方。
在實(shí)際生活中,類似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自己身上。當(dāng)我剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于太累了,受不了嚴(yán)格的訓(xùn)練,常常哭著不肯進(jìn)去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。
如果在一條陰溝里翻了船,發(fā)怒、不找原因,那么你的人生絕不會(huì)生動(dòng)。如果敗了可以從頭再來,如果勝了,我們可以把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅(jiān)持不懈,才是成功的要領(lǐng)。
叫我第一名觀后感14
《叫我第一名》是一部真實(shí)電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì)讓患者不由自主地狗吠和抽搐,所以,主人公總被人排斥,問了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無從下手,之后主人公憑自我堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結(jié)婚。當(dāng)然,在他的一生中也有許許多多對他不滿的人,可是世上也同時(shí)存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一齊,因?yàn)榭贫骱苡哪?huì)逗他身邊的人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊,但他并不所以而氣餒,而是敢于正視這種病。當(dāng)然,每個(gè)成功人士的背后都會(huì)有支持他的人。科恩能這樣堅(jiān)定不移,如他的弟弟,他的`父母,他的小學(xué)校長和他的妻子??墒?,更重要的是科恩自我有堅(jiān)定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無論誰勸導(dǎo)都無濟(jì)于事。科恩曾屢次因病而做不成事,即使他十分想實(shí)現(xiàn)他的夢想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過,都替他悲痛,但他在失敗后又重新振作起來,繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢寐以求的愿望。
即使這種病無藥可治,可是科恩還是會(huì)想方設(shè)法來適應(yīng)它,并把它當(dāng)成自我最大的對手。這種精神真值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?就像雨后都會(huì)有彩虹,沒有失敗就沒有成功,所以朋友們請相信,世界上沒有什么不可能的,“世上無難事,只怕有心人?!敝灰阍敢?,只要你堅(jiān)信,那夢想必須會(huì)實(shí)現(xiàn),無論你與夢想多么遙遠(yuǎn),無論你有多少人在唾棄你,但請相信,努力終究能換回甜美的成果!
叫我第一名觀后感15
星期六上通識課,普通心理學(xué)的時(shí)候,老師給我們放了一部《叫我第一名》的電影。這是一個(gè)根據(jù)真人真事改編,患有委瑞氏癥的男孩,努力達(dá)到成為老師的夢想,并且克服病癥的故事。
電影的主人公布拉德科恩,是一個(gè)樂觀向上,卻天生患有委瑞氏癥的人外瑞氏癥及抽動(dòng)穢語綜合癥之一,不由自主的突發(fā)性發(fā)聲,主要表現(xiàn)的抽動(dòng)障礙。這種怪異的行為讓他從小被不被周圍的.人所理解,在學(xué)校里老師經(jīng)常批評她,同學(xué)們更對他更是冷嘲熱諷就連他的父親也對他失望透頂,學(xué)校是小趙發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),一次全校大會(huì)上,校長巧妙地讓大家了解了他的真實(shí)情況,讓他有了成為一名教師的堅(jiān)定夢想,即使這個(gè)病癥讓柯恩在尋求教師的夢想道路上遭到懷疑,但是他始終堅(jiān)持著自己的這份夢想,為了找到一個(gè)愿意接受自己的學(xué)校不放棄,夢想和信念電影。
最讓我感動(dòng)的是它的真實(shí)性,就像人民網(wǎng)評價(jià)的,因?yàn)樗屛覀兒芏嗳酥廊松缆飞?,真是存在的困難,以及跨越他們獲得成功的力量!知道這些事,無需親身經(jīng)歷這些困難都不能阻止我們追逐夢想的腳步,因?yàn)榭贫鞑皇芸刂频陌l(fā)出噪音他不能去電影院不能聽音樂會(huì),省直不能和別人在同一個(gè)考場內(nèi)考試但他確實(shí)樂觀的,因?yàn)樗梢栽诩依锟措娪?,樂觀的感染著身邊的每一個(gè)人,不管是說話還是頑劣成性不喜歡學(xué)習(xí)的湯馬斯,他都月拿了他們把自己所有的愛都給予他們。
最令我感動(dòng)的是校長告訴全校同學(xué)她實(shí)際情況的一幕的確老師在學(xué)生中的分量是很重的,同學(xué)們寬容的理解課文兒坑,自己卻堅(jiān)定了自己未來的夢想有時(shí)候真希望老師能夠多給我們一些關(guān)心和努力,或者是端正自己起到好的模范性作用。
第四篇:《叫我第一名》觀后感
《叫我第一名》觀后感
周未,我們的英語作業(yè)是看一部勵(lì)志電影《我第一名》。
電影主要講了主人公科恩在六歲時(shí)患上了無藥可求久的病妥瑞癥,這種病的患者會(huì)不由自主地發(fā)出狗吠與抽搐,因此科恩總是被人排擠,不管走在哪里,她都會(huì)被厭惡和不解的眼神所包圍著。但科恩是個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)善良的孩子,在成長中他憑著白己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥帶給他的傷害,經(jīng)過一次次的求職失敗,科恩從來沒有放下自己的夢想。在求職的時(shí)候,他從來沒有回避過自己的缺陷。最后,他如愿以償?shù)漠?dāng)上了老師,他的學(xué)生非常愛上他的課。
看完著這部電影,我很佩服科恩。我覺得科恩是一個(gè)樂觀的人,他能夠樂觀的面對疾病,即使這種病無藥可救,但科恩會(huì)想方設(shè)法來適應(yīng)病癥,適應(yīng)病癥帶給他的種種不適,把它當(dāng)成自己最大的對手,努力克服困難,最后收獲了精彩的一生。這種精神難道不可貴嗎?人們不是常說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有誰能夠隨隨便成功?!本拖裰魅斯贫?他微笑著面對一切,這種樂觀的心態(tài),讓我感到有些吃驚與佩服,正因?yàn)檫@種心態(tài),他獲得了最佳教師和幸福的人生。
這部勵(lì)志電影《叫我第一名》讓我知道了世上無難世,只怕有心人。只要你愿意,只要你堅(jiān)信,那夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),無論你離夢想有多遠(yuǎn),無論他人怎么唾棄你,你都要相信,努力終究會(huì)換來甜美的成果!
第五篇:《叫我第一名》觀后感
《叫我第一名》觀后感
看完一部作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《叫我第一名》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《叫我第一名》觀后感1星期三和星期四的中午,老師給我們看了一部美國電影,片名是《叫我第一名》。
這部電影的主人公名叫布萊德·科恩,小名叫Bobo。他天生患有妥瑞氏綜合癥,因?yàn)榇竽X中的神經(jīng)沖動(dòng)過于活躍而控制不住自己的脖子,經(jīng)常甩動(dòng)脖子,嘴里喊著“汪汪”的聲音。他在學(xué)校里被老師輕視。同學(xué)們也不怎么喜歡他,還老挑釁他,不把他當(dāng)成一個(gè)正常人看。甚至他父親也對他失望透頂。只有他母親總是對他懷有希望,給他鼓勵(lì)。Bobo因?yàn)樵?jīng)得到過一位學(xué)校校長的幫助,所以懷有一個(gè)夢想,他想當(dāng)一位教師。這個(gè)夢想對于普通人來說也許不太難,但是對于一個(gè)妥瑞氏癥患者來說幾乎就是不可能完成的任務(wù)。但是Bobo內(nèi)心非常強(qiáng)大,為了這個(gè)夢想,他十分努力。他曾屢次受到挫折,又屢次重新爬起。最終憑著樂觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信念,他成功了。他不僅當(dāng)上了教師,而且從許許多多教師中脫穎而出,成為了一名最優(yōu)秀的教師。
其實(shí),每個(gè)人都是第一名。因?yàn)榘职謰寢尳Y(jié)婚后孕育孩子的時(shí)候,會(huì)有無數(shù)個(gè)爸爸的精子爭搶著向媽媽的卵子游去,但卵子只會(huì)與最先碰到他的精子結(jié)合。所以每一個(gè)孩子天生就是第一名了。而且有許多小孩在媽媽的肚子里就夭折了,還有的生下來不久突然得了什么疾病治不好也夭折了。所以對于人類來說能活到成年已經(jīng)是一個(gè)奇跡了。
而且每一個(gè)人都不是完美無缺的,都多多少少有一些小毛病。有些你看得見,有些你看不見。同樣,在成長的過程中還會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。但是無論你有多嚴(yán)重的先天疾病,還是遇到了多大的挫折,你都不能放棄追尋自己的夢想。雖然這不是一條平坦寬闊的大道,而是一條鋪滿荊棘又陡峭的攀登之路。在這條路上會(huì)有無數(shù)的障礙迫使你返回,但是你必須挺過去。你要記得,你是最棒的!
從另一個(gè)意義上來說,這些疾病和挫折會(huì)使你的人生更加豐富多彩。如果你沒有夢想或者放棄了夢想,你的生活就會(huì)變得無色無味,也就失去了意義。
每一個(gè)人都要有自己的夢想,并且朝著夢想堅(jiān)定地走下去。讓我們朝著燦爛的明天努力吧,奮斗吧!
《叫我第一名》觀后感2今天我看了一部美國電影——《叫我第一名》,這部電影讓我懂了許多。
電影講述了一位患有妥瑞癥的美國患者——布萊德·科恩的感人故事。
他在自己6歲時(shí)患上了這種病,這種病會(huì)讓人發(fā)出奇怪的聲音。他的家人、朋友以及其他人都認(rèn)為這是布萊德故意發(fā)出的聲音,只有布萊德自己知道自己根本控制不了;也因?yàn)檫@個(gè),布萊德給自己的媽媽增添了許多麻煩。媽媽并沒有放棄他,天天去圖書館尋找資料,直到有一天找到了“妥瑞癥”這種病,才知道自己的兒子很不容易。
最感動(dòng)我的是布萊德的校長在一次音樂會(huì)上幫助他獲得了自信,也是因?yàn)樗既R德?lián)碛辛讼胍?dāng)一名老師的夢想。學(xué)業(yè)完成后,布萊德開始找工作,他面試了無數(shù)個(gè)學(xué)校,在幾乎絕望的時(shí)候,終于遇到了一個(gè)理解他的校長和副校長。在一次測試后,他獲得了最佳教師獎(jiǎng),同時(shí)也在這途中布萊德遇到了自己的真愛。
布萊德并沒有被妥瑞癥困擾,而是通過自己的不斷努力戰(zhàn)勝了妥瑞癥。在這成功的背后,有人一直在不斷幫助并鼓勵(lì)他。
布萊德面試學(xué)校時(shí),因?yàn)楸惶啻蔚木芙^,遇到太多異樣的眼光,所以他想過放棄,但自己的父親卻告訴他希望一定在,勸布萊德腳踏實(shí)地好好努力。就在這時(shí)自己的繼母,自己的母親都來鼓勵(lì)布萊德,這溫暖的鼓勵(lì)的話語又讓布萊德重新找回了信心,這才找到了自己鐘情的學(xué)校教師工作。他也用自己的智慧和努力獲得了同事們的尊重和喜愛,用智慧和坦誠獲得他的學(xué)生的喜愛。
布萊德勇敢的面對自己的病癥,積極樂觀和大家溝通,還很大方的讓學(xué)生對這種病提問題,無論什么問題都可以,這也是讓布萊德走進(jìn)他生活,了解他的好方法。布萊德把自己的缺陷變成自己教育學(xué)生的資源,教會(huì)了一個(gè)調(diào)皮搗蛋患有多種癥狀的學(xué)生閱讀。
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,及時(shí)存在身體健康的缺陷,也都是上天給予你的禮物,都應(yīng)該勇敢接受并變成自己的特點(diǎn),在明確自己目標(biāo)的時(shí)候,應(yīng)該執(zhí)著追求,不要半途而廢。只要足夠努力,相信自己可以,大部分困難都是可以克服的。
微笑著去面對所有的挑戰(zhàn),就想布萊德那樣。
《叫我第一名》觀后感3《叫我第一名》名字聽起來就很自信,觀影之前我的猜測是像《墊底辣妹》那樣逆襲的故事。
看到科恩的好伙伴,我很緊張,應(yīng)對妥瑞氏癥,我會(huì)怎樣樣?最近的狀況就是應(yīng)對小小的失利都會(huì)低沉很長一段時(shí)間,別說是這種一輩子的疾病。如果是我,我沒有勇氣去要求別人的平等對待。我可能會(huì)像其它病友一樣被疾病打敗。
進(jìn)取的人格底色是何等重要和珍貴,在爸爸、班主任、同學(xué)們、周圍人都不理解他、甚至攻擊他的時(shí)候,他未曾攻擊過自我。他的媽媽和弟弟也一向接納他,和他構(gòu)成共同體來對抗妥瑞氏癥。雖然目前還沒有治愈方式,可是他們相信能夠找到與之相處的方式。
正是這種信念和當(dāng)教師的夢想,一向帶著科恩向前走,甚至是沖!校長在認(rèn)知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪后,他在全校師生音樂會(huì)上的對話,讓科恩得到了大家的平等對待,找到了力量!爸爸在科恩真誠地告白之后也接納了他。在整個(gè)過程中,科恩不卑不亢,直面自我的問題,妥瑞氏癥也是自我的一部分,切割不出去,要學(xué)會(huì)和它友好相處。接納不了別人異樣的眼光其實(shí)是未曾接納真實(shí)的自我,尤其是自我不喜歡的那部分。
我想到弟弟的不良狀況,我和爸爸媽媽都未曾接納他,他此刻和我們的對抗也是異常激烈的報(bào)復(fù),我們的不接納導(dǎo)致了他不能接納自我。此刻很自責(zé)!接下來能夠做什么?我還沒想好!媽媽此刻也不接納自我化療,我也很是無力……好像我不接納我的家庭??墒悄苡X察和表達(dá),還是要鼓勵(lì)自我的。想改變先要覺察到。
科恩在經(jīng)歷了25次面試失敗,雖然有等待、有哭泣、有情緒,可是未曾放棄。他始終相信學(xué)校是他的舞臺,只是還沒有遇到適宜的伯樂罷了。最終到達(dá)了“第一名”!他教學(xué)的專注調(diào)用了所有能夠調(diào)用的資源,卡車路線,專門示弱,用孩子的視角去教學(xué),孩子們十分喜歡他。
那里不得不提那位戴著藍(lán)色眼鏡的家長,因?yàn)榭贫鞯臓顟B(tài)而把女孩子帶走,而不曾相信孩子的感覺給她轉(zhuǎn)班。我們是不是相信教師?自我是不是戴著藍(lán)色認(rèn)知眼鏡的家長?是不是也曾不信任自我的孩子?我需要再看一次,我也需要身教,而非言傳!
《叫我第一名》觀后感4《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞癥,但是他保持樂觀心態(tài),并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想??贫飨氤蔀橐幻處煟页隽烁浇乃袑W(xué)校,并一一標(biāo)出來,科恩這是在干嘛呢?他是想去學(xué)校里面試來當(dāng)老師,但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫,被各種學(xué)校的校長排斥,雖然科恩很憤怒,極不情愿拿出拿出了地圖,在被別的校長排斥他的學(xué)校都打上了個(gè),但是為了自己的夢想,科恩仍然去各種學(xué)校進(jìn)行面試,最后,他幾乎在地圖上的所有學(xué)校上都打上了,終于被一所學(xué)校的校長感動(dòng),讓科恩成為一名教師,科恩為了讓學(xué)生們能適應(yīng)他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲,跟學(xué)生們進(jìn)行了他的癥狀的溝通,讓學(xué)生們能夠接納他,并且學(xué)生們深深地愛上了他的課。經(jīng)過科恩的努力,他完成了自己的全部夢想。
科恩是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。想想自己,沒有科恩那樣嚴(yán)重的病情,怎么有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了呢?比如說有一次,我摔傷了,正好有一個(gè)唱歌比賽,我受了一點(diǎn)皮外傷,我覺得很痛,也不好意思,就放棄了比賽,白白錯(cuò)過一次比賽的機(jī)會(huì),如果我能像科恩一樣堅(jiān)持下來,說不上定我能拿個(gè)獎(jiǎng)呢。
堅(jiān)持就是勝利,我們要想科恩一樣,堅(jiān)持的做每一件事。
世界很大,我們會(huì)對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風(fēng)順的,重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨,不要一味地浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時(shí),眼睛看到的東西,并不是它實(shí)際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請相信命運(yùn)一定另有安排。你遇到的每一個(gè)人、每一件事都不是偶然,無論是好是壞,他們都將是你成長路上的臺階,幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對人對事,不因幸運(yùn)而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己身上有了一種氣質(zhì),能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話:當(dāng)你在錯(cuò)過月亮?xí)r哭泣,那么你也將錯(cuò)過群星。請相信,一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔,永遠(yuǎn)挺胸抬頭向前看。
《叫我第一名》觀后感5“敢于做與眾不同的自己!”影片中的主人公布雷德發(fā)出了這樣的感嘆,令我久久不能忘懷!是啊,他,是這樣的與眾不同。他在六歲時(shí)得了一種罕見的疾病——妥瑞氏癥。這是由于精神壓迫神經(jīng),導(dǎo)致大腦做出一些錯(cuò)誤指揮,所以他會(huì)常常不由自主的發(fā)出怪叫聲,不時(shí)的抽搐。但他在遭受到別人異樣的眼光時(shí)并未放棄希望。他那堅(jiān)持到底的毅力和對生活積極向上的態(tài)度,讓我為之動(dòng)容。
我曾試想。若我如他一般,將會(huì)是怎樣的場景?光是想想都覺得艱難。難以忍受疾病帶來的痛苦,難以承受別人異樣的眼光,甚至是父親對自己的厭惡。貌似這樣的人生也只能靠躲避在家里度過吧!但是他卻勇于面對這一切,并且從未放棄過自己,一直在努力,一直在奮斗。理所當(dāng)然的,成功是會(huì)降臨于他的——成為一位受人尊重與扶持的老師。
“不要讓任何東西阻止你追求夢想的腳步!”主人公布雷德做到了。他不但戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了許許多多的正常人。反觀自己,覺得慚愧,自己生活在一個(gè)充滿溫馨,充滿關(guān)愛的世界,同時(shí)還擁有健康的體魄,卻沒有出色的表現(xiàn)。這或許就是平凡與偉大的差異所在吧。但是,觀看這部影片后我相信事在人為,只要不放棄,敢于向困難挑戰(zhàn),我們的夢想也一定能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)然,成長路上,一個(gè)合適的點(diǎn)撥與指引也是必不可少的。布雷德或許也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅艘粋€(gè)細(xì)心,寬容,漂亮的校長。校長在發(fā)現(xiàn)他的怪異行為后,并沒有像其他人一樣去嘲笑,去厭惡。而是愿意在大家面前給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),讓大家深入地了解他。這位校長可謂是教育界的大師,表面上
只是一段普普通通的對話,實(shí)則是對布雷德最大的支持與鼓勵(lì),正是如此,他才會(huì)一直堅(jiān)持尋找第26家愿意接受自己的學(xué)校。
無論是這位校長,還是成為教師的布雷德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我們作為新生代的教師,難道不應(yīng)該有所感悟嗎?其實(shí)身處逆境,最需要的是‘’自我悅納‘’。自我悅納一小步,走向成功一大步,而一個(gè)自信地向著既定目標(biāo)前進(jìn)的人,注定是會(huì)成功的。
讓我們一同大聲喊出《叫我第一名》吧!
《叫我第一名》觀后感6這部影片給我留下深刻的印象的場景很多,比如科恩小時(shí)候因?yàn)椴恢涝虻氖Э匦袨楸话职终`解,被同學(xué)老師誤解,在大家的嘲笑和不理解中的委屈。為了不知道原因的病情,他自己也想要控制自己的行為,他很努力的嘗試但是還是無法控制自己的行為??贫饔袀€(gè)好媽媽,還遇到了有一位好校長,是這兩個(gè)人對他的一身起到了很大的影響。媽媽一直堅(jiān)持在尋找病因并鼓勵(lì)她,所以說:家長是孩子的第一位教師。校長:當(dāng)科恩因不時(shí)發(fā)出怪叫聲,科恩以為會(huì)被校長大罵一頓,但是校長卻問他:“你認(rèn)為來學(xué)校做什么的?”“是來教育學(xué)生的?對嗎?我們要用知識來打敗無知。”然后讓科恩去參加學(xué)校的樂團(tuán)匯演,在會(huì)上科恩理所當(dāng)然的發(fā)生怪叫。匯演結(jié)束后校長請科恩上臺來問了科恩幾個(gè)問題,讓大家知道科恩并不是上課喜歡怪叫,而是他得了一種病,這種病是無法自我控制的發(fā)出怪叫,當(dāng)科恩放松時(shí),這種怪叫就會(huì)少一些。請大家不要用異樣的眼光看他。這一次的上臺使科恩得到同學(xué)們和老師們的認(rèn)可??贫饕矎拇苏业搅俗孕拧?/p>
科恩的畢生夢想是想當(dāng)一名老師,但是他的癥狀卻讓他屢試屢敗,他面試了很多家學(xué)校都因?yàn)樗@個(gè)癥狀而拒絕了他。失敗過太多次的他也很困惑自信心收到了嚴(yán)重的打擊。他的媽媽一直支持他,對他說你能行!科恩很快重拾了信心,他要克服自身的癥狀,不向病魔屈服。最終在第25次面試的學(xué)校決定聘用他,他也向其他人證明了他能行。并獲得了最佳優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。在追求事業(yè)的同事,科恩也收獲了愛情,他也害怕也迷茫,怕另一半接受不了這樣的他,害怕自己受傷也害怕傷害了別人,但最終還是得到了愛情。相信只要堅(jiān)持努力,就能讓事情往好的方面發(fā)展。
他是一名好老師,用心去貫注在孩子身上。堅(jiān)持自己的夢想,不被任何事物打倒。這是他的信仰,也是我們值得去學(xué)習(xí)的一件寶貴的信念。
《叫我第一名》觀后感7《叫我第一名》這部影片講述了一名叫布萊德。科恩的人,從不言棄,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴身邊的人,沒有什么事情能阻止你去追逐夢想。
他父母離異,與弟弟跟媽媽生活在一起,六歲時(shí)得了一種罕見的病———妥瑞癥侯群。這種病十分奇特,是由于精神壓迫了神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致大腦系統(tǒng)紊亂,而做出一些錯(cuò)誤的指揮。所以布萊德常常會(huì)不由自主的抽搐并發(fā)出怪叫聲。他在上課時(shí)經(jīng)常發(fā)出怪聲,老師認(rèn)為他是故意搞惡作劇,影響其他人學(xué)習(xí)。曾多次被送到校長室批評教育,被學(xué)校勸退,還經(jīng)常被趕出公共場所。爸爸心里一直認(rèn)為他是個(gè)正常的'孩子,他的這些表現(xiàn)都是壞習(xí)慣,不停的要求他克制自己,改變自己的怪行為。布萊德面對外人的嘲笑和爸爸的誤解很苦惱,也很難過。而媽媽和校長的愛和鼓勵(lì)幫他開啟了新世界的大門。
溫暖慈愛的媽媽一直陪伴著他,相信自己的兒子一定不是故意搗亂,四處尋醫(yī),查閱醫(yī)學(xué)書籍尋找問題的根源。每次布萊恩傷心無助時(shí),媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)總能讓他重拾信心,對生活充滿希望。
麥爾校長一席話改變了布萊恩的一生,簡短的話語,簡單的教育,卻給布萊德開了一扇窗戶,消除了自卑和苦惱,讓他堅(jiān)定了自己的理想,做一名像校長一樣的老師。幫助更多的孩子重拾信心,對自己的人生充滿希望。
他憑借著對人生的樂觀心態(tài)和執(zhí)著,盡管當(dāng)老師的機(jī)會(huì)很渺茫,他仍然不放棄,不停去各個(gè)學(xué)校面試,終于成為了一名小學(xué)教師,他珍惜機(jī)會(huì),用心工作,不讓妥瑞癥成為他的障礙,最終得到大家的認(rèn)可,獲得了“最佳教師”獎(jiǎng)項(xiàng)。
這部電影教會(huì)我很多道理,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,只有自己克服困難才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,相信我也會(huì)像布萊恩一樣,在自己的人生道路上不被任何事情打敗,不妥協(xié)、不放棄,第一名,永遠(yuǎn)屬于最努力,堅(jiān)持理想的人。
《叫我第一名》觀后感8大家知道妥瑞氏綜合癥嗎?我也是在觀看了電影《叫我第一名》之后才對這個(gè)病有了一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識。電影中的主人公布拉德·科恩就是一位患有此病的勵(lì)志青年。
妥瑞氏綜合癥雖然不會(huì)傳染,但是這種病屬于家族性的遺傳病?;歼@種病的孩童會(huì)不由自主的有些動(dòng)作,包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、臉部扭曲、不受控制的發(fā)出怪聲等等,也會(huì)有近一半的患者伴有注意力缺陷以及多動(dòng)癥,也因?yàn)榇瞬?,布拉德沒少遭受旁人的嘲笑。不過,布拉德有一顆自信、堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,也有一位負(fù)責(zé)任的媽媽,讓他走出自卑,不斷重拾信心。這些因素也許就已經(jīng)注定了,布拉德不會(huì)同其他患者那樣對自己的人生認(rèn)命。
布拉德的夢想是成為一名老師,對于普通人而言,這簡直太普通了??蓪τ诓祭聛碚f,卻要比登天還難,因?yàn)樽砸鸦加写瞬?,讓擁有超高學(xué)歷的布拉德在面試的路上屢屢受挫,在經(jīng)過了24次被拒絕之后,在第25次面試時(shí),終于得到一個(gè)一年期、二年級教師的職位。布拉德異常珍惜這次工作機(jī)會(huì),非常坦承的告訴這些學(xué)生和家長自已的病癥,以積極、認(rèn)真、樂觀的態(tài)度對待這份工作,獲得了家長的信任。布拉德對于班上最調(diào)皮的學(xué)生,一直用心教導(dǎo)他,陪著他一起讀書,讓這個(gè)最調(diào)皮的學(xué)生最終成為熱愛學(xué)習(xí)的孩子。布拉德的教學(xué)不但獲得學(xué)生們的喜愛,也獲得學(xué)校的認(rèn)可,并奪得了的優(yōu)秀教師,離他人生的夢想更進(jìn)了一步。
當(dāng)上帝給你關(guān)了這扇門,就一定會(huì)為你打開另一扇窗。布拉德的人生就生活在這樣的一間屋子中,可他沒有被局限住人生,他以樂觀、開朗、自信、堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度,積極面對困難,最終找到自已的那扇窗。
而對于我們,本身就生活在一個(gè)比布拉德優(yōu)越的環(huán)境中。我們又為什么不像他一樣為自己的人生,創(chuàng)造新的可能,甚至比他做得更好。其實(shí)也很簡單,只要我們有一顆積極向上的心,再加上比其他人多那么一點(diǎn)的努力,就一定會(huì)成就自己,我們堅(jiān)信沒有比人更高的山,我們也必將跨越這些高山,做自己的第一名。
《叫我第一名》觀后感9《叫我第一名》是根據(jù)真人真事改編的。情節(jié)概括起來很簡單。講的是一位名叫布萊德?科恩的妥瑞癥患者,經(jīng)過不懈努力,最終實(shí)現(xiàn)夢想成為一名教師的故事??戳诉@部影片,深深的被主人公不認(rèn)命的精神感動(dòng)著,也讓我意識到:沒有什么是來不及的,夢想在路上!
“不認(rèn)命”說起來很簡單,但是又有多少人能真正地做到呢?在我看來,布萊德?科恩所演繹的“不認(rèn)命”不單單是在遇到困難時(shí)的不氣餒、不妥協(xié),更是一種從骨子里散發(fā)出來的魅力,是一種勇于反抗的、用無聲的言語和實(shí)際行動(dòng)演繹生命、演繹靈魂的震撼。想想自己,我為什么要屈服于時(shí)間的壓迫之下呢?
突然意識到:我不是沒有時(shí)間,而是自己讓時(shí)間溜走了。大一、大二時(shí)明顯的浪費(fèi)時(shí)間就不用說了,大三雖然事情很多,但是這不能是我不去做我想做的事情的借口,時(shí)間都是擠出來的,如果自己都不主動(dòng)去尋找時(shí)間,我們的夢想也許不是死在路上,而是根本沒上路就夭折在起點(diǎn)了,這樣才是最悲涼的。
再次觀看《叫我第一名》,很是羨慕布萊德?科恩的開朗和豁達(dá)。布萊德?科恩會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪聲,我時(shí)常想,當(dāng)他發(fā)出怪聲的時(shí)候,他是憑借著什么才有勇氣面對別人異樣的眼光的,如果是在現(xiàn)實(shí)中而不是在虛擬的戲劇中,他真的能做到如此從容嗎?我不知道。但是,可以肯定的是,我做不到。這就是問題所在吧。
這樣想想,其實(shí),我們還是要幸運(yùn)的多,我們不必?fù)?dān)心自己在說話的時(shí)候發(fā)出不合時(shí)宜的怪聲,也不必?fù)?dān)心自己會(huì)因?yàn)樯砣毕荻苋顺啊ぁぁた墒牵@樣不就更顯得我們的無能嗎?我們擁有健全的身體,為什么不能堅(jiān)持自己的夢想,總是以各種借口來搪塞我們的未來呢?所以,該醒醒了,不要再為自己的失誤找借口,不要丟失了自己的夢想,否則,就真的是一無是處了。
《叫我第一名》觀后感10“別擔(dān)心,他們都被妥瑞癥打倒了,但我不會(huì)向它屈服的!”語出科恩——影片男主角,這是他少時(shí)說的一句話,也是我最喜歡,感觸最深的一句話。
妥瑞癥,是因?yàn)槟X神經(jīng)混亂向身體發(fā)出錯(cuò)誤的信息,患者會(huì)像打噴嚏一樣無法控制的身體抽動(dòng)并發(fā)出奇怪的聲音,科恩就患上了這種先天的,令人討厭的病。他少時(shí)所有的老師都認(rèn)為他有多動(dòng)癥或故意制造事端。直到有一天,他被老師忍無可忍地趕到了校長辦公室,這令我慶幸。老校長與他談了一番并邀請他到音樂會(huì)去欣賞音樂。大家都對他的噪音感到奇怪、厭惡,身邊的人還用胳膊肘捅了他一下。演出結(jié)束后,老校長要求全體學(xué)生坐下并把科恩請到了臺上??贫鞔舐曊f出了他的心聲:請不要用異樣的眼光看我,我只是你們中稍微有點(diǎn)不同的正常人。校長和藹的態(tài)度以及科恩的尊重對他的啟發(fā)很深,這對他后來毅然要成為一名教師有關(guān),他要用他的行動(dòng)和經(jīng)歷去告訴小朋友們別因?yàn)樽约翰灰粯泳头艞壛俗约?,科恩老師不?huì)放棄任何一名學(xué)生。
回首科恩后來的成功,與老校長脫不了關(guān)系,正是他所做的一切,讓科恩更加樂觀,直到后來可以全然不理會(huì)別人異樣的眼光,而成為了真正的自己,實(shí)現(xiàn)了畢生的心愿。環(huán)顧生活四周,可能會(huì)有如科恩一般的“特殊群眾”,但我們應(yīng)該當(dāng)面大聲嘲笑他們的缺陷嗎?我們應(yīng)該羞辱性地學(xué)人家的模樣嗎?我們應(yīng)該用異樣的眼光如同打量一個(gè)外星人般的大量他們嗎?萬物皆有靈性,更何況是人這么復(fù)雜的一種生物,他們有可能因?yàn)槟愕奈耆瓒私Y(jié)花季般的生命,也可能因?yàn)槟銈兊膽B(tài)度患上抑郁癥,郁郁終生,這與殺人有何兩樣?!(這里不排除他自身心態(tài)不對導(dǎo)致悲劇發(fā)生的可能)
你有沒有想過,如果你的行為發(fā)生一點(diǎn)變化,他們的人生會(huì)有怎樣翻天覆地的變換?每當(dāng)他們的“特殊”讓你不便時(shí),你的惡語相對會(huì)比助他一臂之力更有效嗎?知理之人必省而為之社會(huì)上就會(huì)有更多的“科恩”。構(gòu)造和諧的社會(huì)需要我們每一個(gè)人共同努力,大家都學(xué)老校長的尊重。
《叫我第一名》觀后感11《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞癥,但是他保持樂觀心態(tài),并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想??贫飨氤蔀橐幻處煟页隽烁浇乃袑W(xué)校,并一一標(biāo)出來,科恩這是在干嘛呢?他是想去學(xué)校里面試來當(dāng)老師,但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫,被各種學(xué)校的校長排斥,雖然科恩很憤怒,極不情愿拿出拿出了地圖,在被別的校長排斥他的學(xué)校都打上了個(gè),但是為了自己的夢想,科恩仍然去各種學(xué)校進(jìn)行面試,最后,他幾乎在地圖上的所有學(xué)校上都打上了,終于被一所學(xué)校的校長感動(dòng),讓科恩成為一名教師,科恩為了讓學(xué)生們能適應(yīng)他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲,跟學(xué)生們進(jìn)行了他的癥狀的溝通,讓學(xué)生們能夠接納他,并且學(xué)生們深深地愛上了他的課。經(jīng)過科恩的努力,他完成了自己的全部夢想。
科恩是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。想想自己,沒有科恩那樣嚴(yán)重的病情,怎么有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了呢?比如說有一次,我摔傷了,正好有一個(gè)唱歌比賽,我受了一點(diǎn)皮外傷,我覺得很痛,也不好意思,就放棄了比賽,白白錯(cuò)過一次比賽的機(jī)會(huì),如果我能像科恩一樣堅(jiān)持下來,說不上定我能拿個(gè)獎(jiǎng)呢。
堅(jiān)持就是勝利,我們要想科恩一樣,堅(jiān)持的做每一件事。
世界很大,我們會(huì)對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風(fēng)順的,重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨,不要一味地浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時(shí),眼睛看到的東西,并不是它實(shí)際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請相信命運(yùn)一定另有安排。你遇到的每一個(gè)人、每一件事都不是偶然,無論是好是壞,他們都將是你成長路上的臺階,幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對人對事,不因幸運(yùn)而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己身上有了一種氣質(zhì),能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話:當(dāng)你在錯(cuò)過月亮?xí)r哭泣,那么你也將錯(cuò)過群星。請相信,一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔,永遠(yuǎn)挺胸抬頭向前看。
《叫我第一名》觀后感12本部電影主要是說一名患了妥瑞癥的男孩如何樂觀堅(jiān)持地面對自己的病癥表現(xiàn),最后實(shí)現(xiàn)自己理想的故事。由于他的理想和我現(xiàn)在從事的職業(yè)都是——教師,所以,在教師的立場上,似乎看到更多讓我感動(dòng)的東西。
影片中的布萊德去應(yīng)聘教師時(shí),滿臉的渴望與期待,在他心里,這不是一個(gè)謀生的職業(yè),而是自己必定要實(shí)現(xiàn)的理想。校長首先問他是不是曾經(jīng)有一名老師深深地影響過他,所以他這么想當(dāng)一名教師。他想起了中學(xué)時(shí)代,那個(gè)在眾人面前給他一個(gè)解釋機(jī)會(huì)的校長。那個(gè)終于讓同學(xué)們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老師的人總是有一個(gè)曾經(jīng)影響過自己的伯樂。而這次面試,讓歷經(jīng)挫折的布萊德終于當(dāng)上了老師,還是二年級的老師。
他經(jīng)常變換裝束來扮演不同的角色,給學(xué)生講解知識時(shí)幽默詼諧,他常常扮演那個(gè)最笨的人,而所有答案都讓聰明的學(xué)生講出來。他自己飽嘗“個(gè)體差異”給自己的帶來的影響,所以,他對每個(gè)孩子都有積極平等的心態(tài),不管是身患重病的海瑟,還是頑劣成性、不喜歡學(xué)習(xí)的湯瑪斯,他都悅納了他們,把自己所有的愛都給予他們。
當(dāng)我看見他求職道路的坎坷,我就暗自慶幸自己在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)還比較順利。當(dāng)我看見他充滿智慧地幫助一個(gè)個(gè)小朋友做最好的自己時(shí),我就在想,我也可以向他學(xué)到很多東西。當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都很喜歡他時(shí),我就想到每次給孩子們放學(xué),孩子們滿臉笑容地對我說再見。很多共鳴,很多感動(dòng),隨著劇情鋪陳開來,讓我充滿笑意地看著,眼角又不小心有些濕潤。
班里的孩子很努力,每一個(gè)孩子都很有上進(jìn)心,我充滿好奇和喜悅地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的亮點(diǎn),09.1班如同美麗的星空一樣熠熠發(fā)光。我也要做一個(gè)像布萊德這樣的老師,樂觀積極地做一名幸福的老師。而每一個(gè)孩子,也應(yīng)該像布萊德一樣,樂觀積極地追求自己的理想,大聲喊出《叫我第一名》!
《叫我第一名》觀后感13昨天晚上我和爸爸媽媽一起看了《叫我第一名》這一部電影。看,完我沉思了許久。
電影里的主角名字叫布萊德,患有妥瑞癥候群(神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)錯(cuò)誤地給大腦輸送一些信息,導(dǎo)致嘴巴和脖子會(huì)經(jīng)常性不受控制地抽搐,并發(fā)出各種各樣的叫聲)。在上學(xué)時(shí)總是被人排擠、嘲笑。最終在校長的幫助下才慢慢地被同學(xué)們接受。長大后歷經(jīng)千辛萬苦,在面試了24次后都失敗了的情況下,他還是滿懷希望又去試了一次,最終獲得成功,終于找到了一份小學(xué)教師的工作。他教的非常成功,并獲得了全州優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)項(xiàng)。
從影片中可以看出布萊德的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著和勇敢。布萊德在遇到困難的時(shí)候,雖然也有猶豫,但是他都沒有放棄,反而選擇了堅(jiān)持下去,因?yàn)樗嘈潘膲粝胗幸惶炜倳?huì)實(shí)現(xiàn)的。我們周圍很多人包括我在內(nèi),在遇到一點(diǎn)挫折時(shí),害怕面對,害怕堅(jiān)持,害怕結(jié)果,很多時(shí)候會(huì)選擇放棄。他堅(jiān)強(qiáng)的毅力真的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
他還有個(gè)偉大的媽媽,從小到大在暗中不斷地支持他、幫助他,鼓勵(lì)他。當(dāng)爸爸認(rèn)為布萊德無藥可救了,想要放棄他的時(shí)候,媽媽卻堅(jiān)信兒子是可以救治的。媽媽一直翻看有關(guān)醫(yī)學(xué)的資料,希望有可以救他的兒子的方法,但還是沒找到。這就是母愛的偉大!爸爸之后也慢慢地理解了他,但爸爸并不懂怎么樣表達(dá)愛,差點(diǎn)導(dǎo)致父子二人的關(guān)系加劇?;蛟S爸爸表達(dá)愛的方式和媽媽的不一樣吧!后來父親親自到兒子的學(xué)校去幫忙修書柜,這才把父子二人的關(guān)系變得緩和起來。布萊德感覺到父親也是愛他的。
電影采用了倒敘、插敘、補(bǔ)敘的手法,描述了布萊德的一生。與我之前看過的電影《阿甘正傳》一樣的勵(lì)志。布萊德和阿甘兩人都有相似的經(jīng)歷,他們都有一位偉大的媽媽。
爸爸說有部印度電影《我的嗝嗝老師》和這部電影情節(jié)一樣。所以我還想看看《我的嗝嗝老師》。
我發(fā)現(xiàn)這幾部影片他們過得幸福的原因只有6個(gè)字“堅(jiān)持就是勝利〝,不管你是正常人還是殘疾人,不要在乎別人的目光,千萬不要讓任何事情阻止你去追逐夢想。
《叫我第一名》觀后感14在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎么會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經(jīng)常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過程中,使我受到了啟發(fā)。
電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自己時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音,有時(shí)總會(huì)自暴自棄,就連自己的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅沒有任何怨言,還給予布萊德無限的鼓勵(lì)和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著他,老師也不堪其擾經(jīng)常批評他,甚至逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)。布萊德的母親將他轉(zhuǎn)了無數(shù)個(gè)學(xué)校,他的童年幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過。
生活在這樣環(huán)境里,他對自己也充滿了自卑。就在他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時(shí),一位校長使他的生活產(chǎn)生了重大轉(zhuǎn)折:在全校音樂會(huì)上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵(lì)。從此,他也有了屬于自己的夢想——做一名教書育人的好老師。經(jīng)過了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了最佳教師獎(jiǎng),其后還順利拿到了碩士學(xué)位。
布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都?xì)w結(jié)于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅(jiān)定自己的信念,面對困難不退縮,敢于追求自己的夢想。不怕別人的否定,敢于面對事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習(xí)的地方。
在實(shí)際生活中,類似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自己身上。當(dāng)我剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于太累了,受不了嚴(yán)格的訓(xùn)練,常??拗豢线M(jìn)去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。
如果在一條陰溝里翻了船,發(fā)怒、不找原因,那么你的人生絕不會(huì)生動(dòng)。如果敗了可以從頭再來,如果勝了,我們可以把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅(jiān)持不懈,才是成功的要領(lǐng)。
《叫我第一名》觀后感15觀看了《叫我第一名》這個(gè)勵(lì)志又感人的電影以后,給我?guī)淼恼鸷辰^不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容。帶著復(fù)雜的心情觀看這部電影,心情被一點(diǎn)一點(diǎn)的感染,隨著主角的經(jīng)歷開始上下起伏。主角是一個(gè)患了妥瑞氏癥的小男孩,六歲時(shí)這個(gè)病就開始與他如影隨行,他無數(shù)次的被自己的這個(gè)病折磨、而最后他竟然將這個(gè)病當(dāng)作終身伴侶、當(dāng)作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。這讓我自然佩服他。佩服他的勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上這個(gè)怪病,每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒有因?yàn)檫@個(gè)去自卑去憤恨,而是更加堅(jiān)強(qiáng)的活著,更加堅(jiān)強(qiáng)的去追求自己的夢想,我們不禁都為他自豪。一個(gè)人最大的敵人就是他自己,他做到了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。想起當(dāng)初校長讓他去聽音樂會(huì),最后他通過自己的表現(xiàn)贏得了所有同學(xué)的掌聲,這讓本身樂觀的他更加的樂觀。不禁感到適當(dāng)?shù)睦斫馑藢λ耸窃鯓哟蟮陌参?,而對自己又何嘗不是呢。樂觀自信的他想的從都是我能行,但樂觀自信的他也不是沒有過沮喪、爸爸的反感,爸爸的不關(guān)心,也曾深深的刺傷過他。
他努力的做到了成功,證明他自己的能力。經(jīng)過這么多的挫折找到的成功也讓他重新找回了理解與父愛。一心想成為一名教師的他,處處碰壁但還是碰到了成功。成為一名教師,而且贏得了沙利美新晉教師評選的最佳教師獎(jiǎng)所付出的努力絕不是一般的艱難,可他還是走過來了。學(xué)校里孩子們的喜歡與熱愛、也是對他的付出最好的報(bào)答與獎(jiǎng)勵(lì)。成功的最終在于他的堅(jiān)持信念、永不服輸。最后在頒最佳教師獎(jiǎng)時(shí)說他能夠現(xiàn)在獎(jiǎng)臺上要感謝學(xué)校的學(xué)生們、家人、還有所有的朋友、他說很多人覺得他怪異,說他從怪異中學(xué)到一般人不能學(xué)到的東西、一堂最寶貴的課、那就是“別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步?!?/p>
夢想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄、答案是肯定的、不能放棄,無論發(fā)生了什么,無論有多么大的挫折,都不能放棄,一定要堅(jiān)定信念、做到“別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步”。不顧一切成功吧!