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      趙琪——讀后感(精選5篇)

      時間:2019-05-14 23:42:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《趙琪——讀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《趙琪——讀后感》。

      第一篇:趙琪——讀后感

      《第十六全國大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研交流會學(xué)習(xí)文章》讀后心得

      趙琪

      第一次看到交流會學(xué)習(xí)文章的時候我是抱著一定要一口氣讀完的態(tài)度的,可是真正我認(rèn)真看下去才發(fā)現(xiàn)一口氣看完那是不可能的。雖然文章篇幅不多,但是每篇文章的信息量都很大,也著實引發(fā)了我的思考。

      我們到底處于什么樣的環(huán)境中

      ——讀《老師是用來犧牲的》

      其實初讀劉老石老師的文章起先我是很憤怒的,他幾乎將我們國家引以為豪的現(xiàn)代教育抨擊的一無是處。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我雖然不是說作為一名大學(xué)生我有多么自豪,但是考上大學(xué)至少可以說是我一直以來成長的目標(biāo)吧(即使是進入大學(xué)之后發(fā)現(xiàn)并不是那么一回事)。但是劉老石老師居然輕易地就否認(rèn)了大學(xué)給我們帶來的優(yōu)越感,但是隨著閱讀的深入,我發(fā)現(xiàn)其實是我曲解了劉老石老師的意思。

      老石老師說他辭職距他成為大學(xué)老師剛好10年,他的感情很復(fù)雜。他很喜歡每天和青年人打交道的事情,但是另一方面,他所在的那個天津的大學(xué)已經(jīng)叫他深深的失望了。其實每個人的改變都是需要一個契機的,劉老石也不一樣。在一個偶然的機會,他追隨了他人生中最重要的人之一,一個著名的農(nóng)村問題專家,從此和農(nóng)村結(jié)下了不解之緣。于是他利用青年人的力量不停的組織學(xué)生下鄉(xiāng)活動,但是學(xué)校卻給予了阻力,并且從未重視過。這樣的情況使劉老石黯然神傷,他在文章中寫到,青年們是用來成長的,老師卻是用來犧牲的,甚至這個時代都是用來犧牲的。是的,沒有犧牲哪有成長呢?但愿在一棵老樹旁能夠長出滿懷希望的春天來。

      其實,文章最先打動我的是這樣一句話“他們從此心中有了農(nóng)民,有了善良,也有了人。”這是老石老師第一次組織青年學(xué)生下鄉(xiāng)得出的感嘆。作為一名即將步入大三的學(xué)生,我深切的明白處于在這個社會中我們的迷茫感,我們需要社會的引領(lǐng),但是很多不和諧的因素讓剛剛步入社會的青年人迷失了方向?!霸谖业膬墒种型兄煌娜鮿萑后w,一邊是在衰敗的農(nóng)村中亟待幫助的農(nóng)民,另一邊是在就業(yè)壓力中嗷嗷待哺的青年大學(xué)生。我的任務(wù)是讓他們結(jié)合起來,讓農(nóng)村獲得些許幫助,讓大學(xué)生們認(rèn)識到現(xiàn)實,從而跨越自我和社會的鴻溝?!闭怯捎谟辛诉@樣的帶領(lǐng)我們才能用我們的雙手去做點什么。

      其實現(xiàn)在的教育環(huán)境比起老石老師離開天津那個大學(xué)的好多了,學(xué)校其實更多的鼓勵我們步入農(nóng)村;國家政策也是很支持的,大學(xué)生村官等一系列優(yōu)惠政策的出臺無非是想多吸引一些大學(xué)生建設(shè)農(nóng)村。但是,社會的風(fēng)氣并不是特別的正氣。對于成功的定義,每個人心中都有一個不一樣的秤桿,但絕大多數(shù)還是傾向于名利和金錢的權(quán)衡。而且,作為一名志愿者,我深知在“中國模式”教育下的孩子的意志力是多么薄弱,我們可能不大擅長去堅持一項很困難的工作,甚至看起來還沒有什么前途。我們一方面高呼我們要揮灑汗水去建設(shè)祖國,另一方面誰也不愿意把自己大好的青春長期的投入那片堅實的土地里;一方面我們渴望鄉(xiāng)村夜晚的寧靜,但誰也拒絕不了城市對于我們來說的誘惑;一方面我們要將我們所學(xué)回饋社會,要深入基層,體恤民情,但每年那么多大學(xué)生爭考公務(wù)員捧著鐵飯碗就說明了一切。這就是我們現(xiàn)在所生活的環(huán)境。

      什么才是我們需要的——讀《一個真正理想主義者的人格和修養(yǎng)》

      什么是修養(yǎng),其實老石老師在這篇文章中已經(jīng)說得很透徹了?!罢麄€人的品格教育就是把外在的觀念內(nèi)化到人的靈魂深處,成為其內(nèi)在的價值觀念的一部分;同時又是把這種內(nèi)化的品格外化為自己的行為習(xí)慣,并進一步成為自己的一種生活方式。”“一般概念的修養(yǎng)形成可以分為他律、自律和自覺。作為一個決心肩負(fù)使命的理想主義者,同樣存在著這樣三種境界的修養(yǎng)。”

      我認(rèn)為,真正成為一名理想主義者是非常困難的?!拔覀兪聵I(yè)的性質(zhì)和資源的匱乏決定了我們所做的事情從來就不是靠付工資去做得好的,也不是靠行政命令、升官發(fā)財去激勵的,所以沒有辦法指望依靠平常的管理手段去實現(xiàn)工作目標(biāo),我們的管理更多的是一種人格激勵和帶動,所以這就要求我們的工作人員必須有高度的可以示范的人格才能帶動其他人參與我們的工作,并積極奉獻。因此沒有人格就沒有帶動,也就沒有所謂的管理,也就失去了養(yǎng)魚之水。從這個意義上講,修養(yǎng)就是管理,修養(yǎng)就是力量?!边@可能更加強調(diào)的是精神上的動力。其實嚴(yán)格的說我并不算NGO的一份子,尚且算是其中的從業(yè)人員吧,可能現(xiàn)在國內(nèi)的NGO并不是特別的成熟,對于覺大部分的中國人來說也是非常陌生的。其實我認(rèn)為處境是有共通之處的,物質(zhì)條件不是特別的優(yōu)厚,人才缺乏,更多的還是要看我們自身的東西。而且一旦這個NGO帶有一定的功利性,那他所帶來的東西就不純粹了。

      “這種修養(yǎng)絕對不是一個概念,也不應(yīng)該是一時的性起和好玩,而是一種實實在在的犧牲。當(dāng)你已然做了選擇,就意味著已經(jīng)決定為公利放棄私利,也就

      意味著注定要做出個人利益的犧牲?!蔽矣浀迷诼牎拔逅膼坌膶W(xué)校”創(chuàng)始人吳青山老師的講座時,他說在大學(xué)期間堅持給蕪湖眾多社區(qū)的孩子們輔導(dǎo)功課堅持了3年,期間從沒有缺過一次課,風(fēng)雨無阻。那純粹是無任何報酬的工作,他卻堅持了這么多年,并且現(xiàn)在更多志同道合的青年人從事這項事業(yè),說不辛苦,是不可能的,說沒有動搖,他自己都否認(rèn)了。但是是什么支持他走到了現(xiàn)在,那絕對不是什么物質(zhì)或者是名利所帶來的東西,而是精神上的滿足感。我們到底需要的是什么,從小我們就立志要掙大錢,要給自己和父母過上好日子,無可厚非,但是如果在追逐那些我們曾經(jīng)以為是幸福的過程中迷失了自己,成為了金錢或是名利的奴隸,那真算是得不償失。“青年人們尋找的是精神領(lǐng)袖,尋找的是方向”,我們尋找的不是那些讓我們誤以為安全的物質(zhì)保障,更多的應(yīng)該是我們得以在世界上引以為豪的事業(yè),不逐名利,渴望升華。

      我們到底要做什么

      ——讀《大學(xué)生以文化入手參與新農(nóng)村建設(shè)》

      《我們?yōu)槭裁催€需要鄉(xiāng)村建設(shè)》

      《關(guān)于食品與可持續(xù)的思考》

      《三農(nóng)問題之根本農(nóng)業(yè)三要素長期凈流出》 我是第一次接觸支農(nóng)的,對于要怎樣支農(nóng)沒有任何一點點概念,但是讀完了文章,我想我開始有一些思路了。農(nóng)民在中國占有很大的比例,一直以來都說我們是農(nóng)耕大國。的確,農(nóng)耕文明傳承了幾千年,到了今時今日,有存在依然合理的部分,也有并不是特別需要的部分。但是不論是土地國有,還有個人承包,不論是合作社還是私營制,鄉(xiāng)村建設(shè)越來越受社會關(guān)注?!叭r(nóng)問題”一次又一次的被拿到了臺面上來。溫鐵軍老師認(rèn)為“三農(nóng)問題”根本原因:農(nóng)業(yè)三要素長期凈流出。的確如此,鄉(xiāng)村沒有人來建設(shè),怎么會發(fā)展。而且,就連農(nóng)民自己現(xiàn)在的心態(tài)都是不正確的,沒人愿意付出,每個人都希望多得一些,把自己的希望寄托與政策上,一有人腐敗,開始是忍,忍不了了就鬧,再不然就上訪。那為什么不集中自己的力量去認(rèn)認(rèn)真真經(jīng)營自己的事業(yè)呢。這些都是那些所謂的個人主義在作祟。

      由此看來我們大學(xué)生在建設(shè)新農(nóng)村的時候最先要注意的是在鄉(xiāng)村中培養(yǎng)一種團結(jié)的風(fēng)尚。最簡單的方式就是從文化入手,組織村名唱唱歌進行文藝表演是最簡單的方式。只有培養(yǎng)農(nóng)民的整體性才能使農(nóng)村建設(shè)的規(guī)?;?。

      第二篇:趙卓琪入黨申請書

      入黨申請書

      敬愛的黨組織:

      中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的切實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想的,是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量,是一心一意服務(wù)全體勞動人民,創(chuàng)造先進生產(chǎn)力和先進文明的核心力量。我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

      我衷心地?zé)釔壑袊伯a(chǎn)黨,深知她是個神圣光榮的先進組織。中國共產(chǎn)黨成立于1921年,是由工人階級中領(lǐng)導(dǎo)的、用先進理論武裝起來的、以中國農(nóng)民為天然同盟軍的無產(chǎn)階級的政黨。黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,始終代表中國廣大人民的利益,并以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo),是真正民主的政黨。中國共產(chǎn)黨拯救了中國,拯救了人民,黨領(lǐng)導(dǎo)了中國新民主主義革命,將黑暗從神州大地上驅(qū)逐,使中國面目煥然一新;是黨趕走了外國侵略者,建立了獨立、自主、自強的新中國;是黨使中國人民擺脫了壓在頭上的三座大山,人民從此站了起來,挺直了脊梁,真正當(dāng)家作主,成為國家的主人!在當(dāng)代中國共產(chǎn)黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放 思想,堅持改革開放,推動科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。我們黨始終代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民,實行改革開放的政策,促進我國經(jīng)濟的發(fā)展,綜合國力不斷增強,使我國人民的生活水平不斷提高,并有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進一步走向繁榮富強。

      作為一名渴望為國家的發(fā)展貢獻力量的中國移動通訊集團青海有限公司的一名普通員工,我希望黨組織能夠批準(zhǔn)我的入黨申請,讓我能有機會在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為國家、為社會、為人民服務(wù)。如果我幸運的成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我將堅決擁護黨的綱領(lǐng),嚴(yán)格遵守黨的章程,積極執(zhí)行黨的決策完成黨的任務(wù),履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨紀(jì),保守黨的秘密,維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,忠于黨,忠于人民,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計,切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張。發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,宣傳和提倡“八榮八恥”,反對分裂祖國,維護祖國統(tǒng)一,自覺、堅決同有辱祖國、出賣國家及危害國家利益的一切行為作斗爭并且牢記胡錦濤總書記在“七一”講話中的指示:“牢記歷史使命,永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,不動搖、不懈怠、不折騰,不為任何風(fēng)險所懼,不被任何干擾所惑,堅定不移沿著中國特色社會主義道路奮勇前進,更加奮發(fā)有為地團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民創(chuàng)造自己的幸福生活和中華民族的美好未來。”只要黨和人民需要,我將為此奮斗終生!

      參加工作后,我努力在思想上、組織上向黨靠攏,通過黨組織的關(guān)心和教育,我對黨的認(rèn)識進一步加深,渴望像共產(chǎn)黨員那樣實現(xiàn)自身的社會價值,我愿將自

      己的一生獻給我們偉大的祖國和人民,我渴望偉大的黨的指引,指引我前行的方向,因此,我懇請黨組織經(jīng)過多方面的考察,批準(zhǔn)我入黨的申請。我要向優(yōu)秀黨員看齊,始終用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行。

      當(dāng)然,我也認(rèn)識到了在現(xiàn)實生活中部分黨員打著黨的旗號干一些危害人民的行為,然而這些腐敗行為卻更加堅定了我入黨的志愿。雖然我個人的力量是微薄的,但我會盡全力為黨的事業(yè)奮斗,力從自身做起,保持黨的先進性,始終以全心全意為人民服務(wù)為行動宗旨。

      中國共產(chǎn)黨是神圣的代表人民利益的組織,要成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員必須要有優(yōu)良的素質(zhì),因此我一定在各方面嚴(yán)格要求自己,使自己成為具有優(yōu)良素質(zhì)的合格共產(chǎn)黨員。在思想上我會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的內(nèi)容充實自己,并與同事和睦相處,樂于助人。在工作的過程中,也要做到以國家,集體、人民的利益為重,在處理問題時做到大公無私,在個人利益與國家利益發(fā)生沖突時,要不惜犧牲個人利益,以保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進行,使中國共產(chǎn)黨始終成為中國人民利益的代表者。

      然而,僅僅做到上述幾點也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時代的要求,要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,要有遠(yuǎn)見卓識和在復(fù)雜的環(huán)境中應(yīng)變的能力,要帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策,勇于開拓創(chuàng)新、積極進取,不畏艱險、團結(jié)奮進,克己奉公,加強學(xué)習(xí),提高明辨是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),努力爭創(chuàng)卓越成績,危難時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的一切行為作斗爭。

      本人深知自己距離黨的要求還有不少差距,但是,本人誠實勤奮,各方面的能力正在逐步提高。我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受黨組織和同事們的監(jiān)督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,不斷進步,積極向黨組織靠攏,爭取早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨。胡錦濤總書記在七一的講話中指出:“環(huán)顧全球,和平、發(fā)展、合作的時代潮流沒有變,但世界和平與發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。共同分享發(fā)展機遇,共同應(yīng)對各種風(fēng)險,推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界,是各國人民的共同愿望。中國共產(chǎn)黨和中國人民歷來是促進世界和平與發(fā)展的積極力量。為人類作出應(yīng)有貢獻,是中國共產(chǎn)黨和中國人民早就作出的莊嚴(yán)承諾。我們將堅持不懈為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出自己的努力,爭取對人類作出新的更大的貢獻?!睘榇?,我將嚴(yán)格要求自己,在新形勢、新格局、新時代的要求下,爭取早日為黨、為國家、為社會、為人民貢獻出自己的一份力量!

      請黨組織嚴(yán)格考驗我!

      此致

      敬禮!

      申 請 人:趙卓琪

      2011年9月22日

      第三篇:陳琪讀后感

      讀《體驗鯊魚》的啟發(fā)

      這本書里講的事鯊魚,其中有史前鯊魚,巨齒鯊,至今我還記憶深刻的鯊魚有雪粉鯊魚,巨嘴鯊魚等10種。

      讀了這本書我知道了:晚上黃昏的時候最好不要游泳,因為這是鯊魚覓食的時間。不要一個人去游泳,要和一個或一群同伴在一起。如果受傷傷口沒有愈合的情況下不要游泳。鯊魚可以在一公里以外聞到血的味道,不要在水里撒尿,鯊魚會被吸引過來的。如果有魚群在你身邊的話你可要小心,發(fā)現(xiàn)他們開始騷動不安,聚在一起的話很有可能附近有鯊魚。不要和寵物或其他動物一起游泳,它們拍擊水花會引來鯊魚。不要再釣魚的人附近游。以上就是我讀了這本書的感受。

      第四篇:讀后感董琪

      讀 后 感

      近日靜心讀了《工作贏在心態(tài)》這本書,書中做人,做事的心態(tài)讓我感觸頗深。讓我對自己有了一個全新的認(rèn)識,同時讓自己在為人處事和工作方面也頗有感悟!

      無論干什么,首先要有一個好心態(tài),一個人的心態(tài)好壞往往影響工作態(tài)度。擁有好心態(tài),工作才能有好狀態(tài);擁有好心態(tài),生活才能更精彩!工作是上天賦予我們的使命,抱著積極樂觀的態(tài)度去工作,即使是辛苦枯燥的工作,也能從中感受到樂趣,感受到價值。一件事你可以不去做,如果你做了,就要全力以赴,并把它做到完美。再者就是要熱愛自己的工作,把工作當(dāng)成事業(yè)去做,當(dāng)作為自己的夢想而工作,要“干一行,愛一行”,沒有不被熱愛的工作,只有不熱愛工作的人,任何職業(yè)、任何崗位都可以讓人產(chǎn)生滿足感、快樂感,前提是你熱愛它,做好它。

      其次,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,每個人自出生之日起就開始接受各方面的恩惠,父母的養(yǎng)育之恩,師長的教誨之恩,朋友的關(guān)愛之恩等等,當(dāng)你明白了這個道理之后,就應(yīng)該感恩衣之溫暖,食之香甜,住之舒適,行之便捷,所以我們應(yīng)該抱著感恩的心去參加工作,去激發(fā)工作的潛能,去領(lǐng)略工作激情,將感恩的心化作對組織的忠誠。忠誠并不是從一而終,而是一種職業(yè)素養(yǎng)和人格品質(zhì)。感恩作為一種情懷,是職業(yè)者忠于組織的基礎(chǔ),一個心存感恩的人,要執(zhí)著而無私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠,富有責(zé)任感和使命感;一個心存感恩的人,要把對組織的感激化為刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、奉獻社會的實際行動;一個心存感恩的人,要關(guān)心組織的生存與發(fā)展,對組織利益負(fù)責(zé),與組織同呼吸、共命運。

      做好自己的工作,取得事業(yè)上的成功,是所有人的夢想和追求。然而,要實現(xiàn)這一夢想和追求,不僅需要你擁有不凡的情商和智商,也需要做出不懈的努力奮斗,更需要擁有良好、健康的心態(tài)。

      心態(tài),簡單的說是一個人對待事物的看法和態(tài)度,心態(tài)有兩種,一種是積極的心態(tài),一種是消極的心態(tài)。積極的心態(tài)是人類最大的法寶,有些事情你可以用積極的心態(tài)去看待,也可以用消極的心態(tài)去看待。比如:杯子里有半杯水,有點人說:“唉,只有半杯水了。”有的人則會說:“啊,還有半杯水呢!”這就是兩種截然不同的心態(tài),前者是悲觀的,后者是樂觀的。在追求人生目標(biāo)上,會有成功與失敗兩種結(jié)果,其差別就是在于自己處于什么樣的心態(tài)上。播下一種心態(tài),收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種命運。

      心態(tài)也是一種能力。積極的心態(tài)導(dǎo)致積極的思維和行為,而積極的思維和行為必然養(yǎng)成積極的心態(tài)。忠誠、正直、希望、樂觀、勇敢、感恩等積極心態(tài),能使人奮發(fā)上進,激發(fā)人的潛能,適應(yīng)不同的環(huán)境和變化,從容應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn),從而獲得更多更大的發(fā)展機會和空間。而悲觀、孤寂、煩躁、頹廢、抱怨等消極心態(tài),會使人悲觀失望,萎靡不振,不思進取,也因此失去許多發(fā)展的機會。一個心態(tài)好的人,一定是具有良好修養(yǎng)的人,一個真誠待人的人,一個灑脫幽默的人。這樣的人無論在哪里,都能讓人感受到一種溫馨的氣息,一種和-諧的氛圍,自己也感覺到歡心和喜悅。

      心態(tài)同樣是一種動力?,F(xiàn)代的節(jié)奏,復(fù)雜的關(guān)系,給人們帶來種種心理上的壓力。無論從事什么職業(yè),處在什么崗位,始終保持積極、樂觀、向上的心態(tài),是成就事業(yè)的前進動力。心態(tài)好,才能有昂揚的拼搏干勁和精神狀態(tài);心態(tài)好,才能處理好生活和工作中的各種人際關(guān)系;心態(tài)好,才能把壓力變?yōu)閯恿?,高?biāo)準(zhǔn)、高效率地做好每一項工作,最終取得出色的成績。

      最后,最為一名企業(yè)員工,應(yīng)注重自己團隊合作能力的培養(yǎng)和提高,樹立與組織共贏的理念,要與組織合作共進,一同發(fā)展,你幫助組織走向成功,組織也會給你創(chuàng)造成功的機遇,組織的發(fā)展就是你的發(fā)展,你的發(fā)展源于組織的力量。要樹立正確的人生觀、價值觀;加強學(xué)習(xí),提高工作能力;全力以赴去工作,做好本職工作,把企業(yè)當(dāng)成自己的,為自己而工作,時刻把組織的利益和自身的利益聯(lián)系在一起,就是把為自己工作與為組織工作統(tǒng)一起來,勤懇敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé) 總的來說,讀完《工作贏在心態(tài)》這本書使我深刻感受到:人的好心態(tài),就是要在條件不具備的情況下,會創(chuàng)造條件;人手不夠,能夠多做、多付出。同時,當(dāng)把心態(tài)變成一種習(xí)慣時,我們不但可以從中學(xué)到許多知識,積累許多經(jīng)驗,還能從全心全意、盡職盡責(zé)投入工作中得到快樂,同時,我們更應(yīng)該做得更好,更仔細(xì),這是一份責(zé)任,更是一份榮譽。讓我們一同攜起手來在自己的工作中多一些積極的心態(tài),多一份責(zé)任,多一份敬業(yè),從現(xiàn)在做起,保持好的心態(tài),將會是我們成功的起點。

      第五篇:趙文琪感恩老師

      感恩老師

      您給我一句話就打開我一扇窗,您給我一個微笑我就渾身是力量,您給我一個眼神我就找到了方向,您放開雙手讓我遨游知識的海洋,您是誰?這么偉大,原來是辛勤的園丁。

      今天,我們給趙老師婉老師過了一個快樂的教師節(jié),趙老師說上一屆的學(xué)生給他過了一個令人感動的生日,而今天,我們又給她過了一個更令人感動的教師節(jié)。其實,我認(rèn)為今天只是一個小小的開始,以后我們還會用更讓人驚喜的成績來回報您這辛勤的園丁。相信我們,我們一定不讓您白白付出辛苦和勞累,我們要讓您快樂地過每一天,雖然我們在一起的美好時光短暫了,但是,我們還要給您留下好的印象,還要給您帶來無限的快樂。趙老師、婉老師、我們永遠(yuǎn)愛您!

      老師您是辛勤的園丁,讓我這朵小小的花骨朵在您的照料下開枝散葉,開出最美的花朵;老師,您是一片有知識的大海,讓我這只魚兒收獲無限的知識,老師,您還是一顆潔白的珍珠,讓我從中體會到質(zhì)樸的美!

      五年五班 趙文琪

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