第一篇：輔導(dǎo)班學(xué)生管理制度（xiexiebang推薦）

學(xué)生管理制度

一、行為規(guī)范：

1、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守輔導(dǎo)班的各種規(guī)章制度，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，講究文明禮貌，遵守社會(huì)公德。

2、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。

3.、上課期間,學(xué)生須保持安靜,不得大聲喧嘩,打鬧,上課后請(qǐng)將手機(jī)等調(diào)為非響鈴方式，有問題是舉手，不得隨意喊叫老師或同學(xué)。

4、不得無故在室內(nèi)走動(dòng)，不得隨意離開座位，喝水、上廁所以及其他問題需征得老師同意。

5、學(xué)生須自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰；課后請(qǐng)將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn)；不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。

6、不得攜帶玩具等進(jìn)入教室，不得在學(xué)習(xí)時(shí)間吃零食，學(xué)生自覺服從老師管理，如有任何建議和意見可單獨(dú)向老師反映。

7、上課時(shí)如發(fā)生突發(fā)事件,如停電等,不要驚慌,聽從老師指揮和安排。

8、請(qǐng)學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的東西最好不要帶到輔導(dǎo)班，如有丟失,后果自負(fù)。

9、學(xué)習(xí)完經(jīng)老師同意后即刻回家，不許故意逗留、打擾別人學(xué)習(xí)。

10、培訓(xùn)班內(nèi)部資料未經(jīng)老師批準(zhǔn)禁止帶出。

二、學(xué)習(xí)管理：

1、學(xué)生到班后需如實(shí)向老師匯報(bào)當(dāng)天作業(yè)、當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果，以方便老師查閱、輔導(dǎo)。

2、每科作業(yè)需單獨(dú)完成（不會(huì)的先空著），完成后主動(dòng)交與老師，由老師檢查后針對(duì)錯(cuò)誤、不懂的進(jìn)行單獨(dú)講解。

3、需要背誦或默寫的，主動(dòng)到指定地點(diǎn)朗讀，要求讀出聲，不得故意大聲喧嘩。

4、每天家庭作業(yè)完成后，老師適量安排針對(duì)性輔導(dǎo)，要求學(xué)生自覺服從老師安排。

5、每天堅(jiān)持15分鐘英語聽、讀、寫。

以上制度，首次違反給予警告；再次違反，當(dāng)面批評(píng)并抄寫該條10遍，并加做一定的題目（如數(shù)學(xué)題，背英語課文，及單詞等）；多次違反，則通知家長(zhǎng)并予已重罰。

第二篇：輔導(dǎo)班學(xué)生管理制度

學(xué)生管理制度

一、行為規(guī)范：

1、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守輔導(dǎo)班的各種規(guī)章制度，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，講究文明禮貌。

2.、上課期間,學(xué)生須保持安靜,不得大聲喧嘩,打鬧,上課間不準(zhǔn)帶手機(jī)，MP3,有問題是舉手，不得隨意喊叫老師或同學(xué)。

3、不得無故在室內(nèi)走動(dòng)，不得隨意離開座位，喝水、上廁所以及其他問題需征得老師同意。

4、學(xué)生須自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰；課后請(qǐng)將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn)；不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。

5、不得攜帶玩具等進(jìn)入教室，不得在學(xué)習(xí)時(shí)間吃零食，學(xué)生自覺服從老師管理，如有任何建議和意見可單獨(dú)向老師反映。

6、上課時(shí)如發(fā)生突發(fā)事件,如停電等,不要驚慌,聽從老師指揮和安排。

7、請(qǐng)學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的東西最好不要帶到輔導(dǎo)班，如有丟失,后果自負(fù)。

8、學(xué)習(xí)完經(jīng)老師同意后即刻回家，不許故意逗留、打擾別人學(xué)習(xí)。

9、培訓(xùn)班內(nèi)部資料未經(jīng)老師批準(zhǔn)禁止帶出。

二、學(xué)習(xí)管理：

1、學(xué)生到班后需如實(shí)向老師匯報(bào)當(dāng)天作業(yè)、當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果，以方便老師查閱、輔導(dǎo)。

2、每科作業(yè)需單獨(dú)完成（不會(huì)的先空著），完成后主動(dòng)交與老師，由老師檢查后針對(duì)錯(cuò)誤、不懂的進(jìn)行單獨(dú)講解。

3、需要背誦或默寫的，主動(dòng)到指定地點(diǎn)朗讀，要求讀出聲，不得故意大聲喧嘩。

4、每天家庭作業(yè)完成后，老師適量安排針對(duì)性輔導(dǎo)，要求學(xué)生自覺服從老師安排。

5、每天堅(jiān)持15分鐘英語聽、讀、寫，背。

本中心不負(fù)責(zé)晚輔學(xué)生來去路上的安全

以上制度，首次違反給予警告，若經(jīng)多次勸說不改或常影響他人學(xué)習(xí)的同學(xué)，一律勸退。

橡樹園學(xué)習(xí)宮

家長(zhǎng)簽名：

學(xué)生簽名：日期：

第三篇：輔導(dǎo)班管理制度

輔導(dǎo)班管理制度

輔導(dǎo)班管理制度1

一、上課制度

1、明確上輔導(dǎo)班的目的，學(xué)好所報(bào)科目，做到全面發(fā)展。

2、按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。

3、不遲到，不早退，不曠課。

4、尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌，提問要舉手，課前要擦黑板。

5、按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)禁舞弊。

6、上課保持肅靜，未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)中途進(jìn)出教室，上課期間不準(zhǔn)會(huì)客。

7、上課期間不準(zhǔn)看、聽、玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，如發(fā)現(xiàn)一律沒收，須有家長(zhǎng)親自到校領(lǐng)取。

8、班干部要負(fù)責(zé)考勤以及維持上課秩序，上課期間家長(zhǎng)不得接近教學(xué)區(qū)。

二、監(jiān)督教學(xué)制度

為增強(qiáng)實(shí)際教學(xué)效果，老師教學(xué)受到同學(xué)們監(jiān)督，每周一次給教師的授課情況進(jìn)行打分，教師所得分?jǐn)?shù)于其工資掛鉤，學(xué)員可隨時(shí)向管理員反映教師授課情況；家長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)員反映的教學(xué)情況電話致輔導(dǎo)班或發(fā)郵件到××。建議。根據(jù)學(xué)員和家長(zhǎng)反映的情況，我們將采取一切積極措施保證教學(xué)質(zhì)量。

三、請(qǐng)假制度

1、因事需請(qǐng)假者，須提前帶請(qǐng)假條向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。

2、不能提前請(qǐng)假者，須由家長(zhǎng)電話通知輔導(dǎo)班，上課時(shí)必須帶補(bǔ)假條到輔導(dǎo)員處報(bào)到。

3、無論是請(qǐng)假條還是補(bǔ)假條，假條上必須有家長(zhǎng)簽字和家長(zhǎng)直接聯(lián)系方式。

4、在沒有請(qǐng)假的情況下，連續(xù)兩天不到校者，本輔導(dǎo)班有權(quán)勒令其退學(xué)。

5、請(qǐng)假所缺課時(shí)由輔導(dǎo)員給予補(bǔ)課，請(qǐng)假課時(shí)仍記為上課課時(shí)。

四、學(xué)員證管理制度

1、學(xué)員試聽滿意后，憑交款收據(jù)到輔導(dǎo)員處領(lǐng)取本人學(xué)員證。

2、學(xué)員證作為本輔導(dǎo)班成員的標(biāo)志，每天上課必須攜帶。

3、憑學(xué)員證報(bào)暑期輔導(dǎo)班可優(yōu)惠20元。

4、學(xué)員證不慎丟失，須及時(shí)申請(qǐng)補(bǔ)辦，補(bǔ)辦費(fèi)3元，第二次丟失需交補(bǔ)辦費(fèi)5元；如補(bǔ)發(fā)后又找回，須將找回的學(xué)員證交給輔導(dǎo)員，退回補(bǔ)辦費(fèi)1元。

五、教室管理制度

1、保持教室整潔。教室內(nèi)不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂仍紙屑、廢物，不準(zhǔn)在黑板、墻壁、門窗及課桌上亂涂亂刻。

2、保護(hù)公共財(cái)物。禁止撕扯玻璃門窗上的橡皮壓條，不得拆卸各種螺釘和零件、損壞電器開關(guān)、挪動(dòng)座位、搬動(dòng)桌凳等。損壞公物照價(jià)賠償。

3、禁止穿響鞋、帶釘鞋、拖鞋、背心、內(nèi)短褲進(jìn)入教室。

4、嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、有毒有害等物品及刀具進(jìn)入教室。

5、下課離開教室時(shí)，要關(guān)好門、窗、電燈、電扇。有空調(diào)的教室，由輔導(dǎo)員指定的專人負(fù)責(zé)開關(guān)。

六、輔導(dǎo)班管理制度

1、不準(zhǔn)攜帶足球、籃球等體育用品到?；顒?dòng)。

2、禁止在樓道和教室內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧等。

3、不準(zhǔn)推著門、窗等玩耍，不得坐在陽臺(tái)和過道以及頂樓平臺(tái)等的墻臺(tái)上。

4、禁止學(xué)員開啟消火栓，破壞水暖水電設(shè)施。

5、禁止樓上大小便。

6、不得到江河中去游泳。

7、自行車要按各班指定的位置擺放整齊。放車后一定記著落鎖。

8、嚴(yán)禁考試時(shí)有左顧右盼、交頭接耳、私換座位、夾帶紙條、偷看、抄襲等舞弊行為。

9、團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌，嚴(yán)禁打架斗毆以及其它不文明行為。

10、嚴(yán)禁任何人翻爬欄桿或從窗口進(jìn)入教室。

11、走出教室一步，身系個(gè)人安全。注意交通安全，遵守交通規(guī)則，防止交通事故。

七、量化考核制度（有違反1-8條之一者，一次扣5分）

1、遲到或早退；

2、上課期間擅自走出教室；

3、不記課堂筆記；

4、家庭作業(yè)未按時(shí)完成；

5、平時(shí)考試不及格；

6、自行車不按規(guī)定擺放；

7、往地上仍垃圾者；

8、不帶學(xué)員證者；

9、曠課一節(jié)一次扣10分

10、因課堂紀(jì)律被老師點(diǎn)名批評(píng)者一次扣10分

11、損壞公物者,除照價(jià)賠償外,扣10分

12、故意串班上課者,一次扣20分

13、有違反考試機(jī)紀(jì)律者,除本科記“0”分外,視情況扣10-20分

14、參與酗酒、抽煙、打架、賭博者,除通知其家長(zhǎng)外扣20-40分

15、不聽從老師和班干部安排并與其頂撞者,根據(jù)情節(jié)輕重扣30-50分

16、有違反未提到輔導(dǎo)班各項(xiàng)制度者,將酌情處理

說明:每人考核基準(zhǔn)分均為100分,作為期末總成績(jī)的30%,是期末評(píng)先關(guān)鍵的一環(huán),如考核分底于75分將取消其人的評(píng)先資格。考核分被扣30分以上者，輔導(dǎo)班將通知其家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行教育；考核分被扣50分以上者，輔導(dǎo)班將有權(quán)通知其家長(zhǎng)勒令其退學(xué)。

八、附加分制度

1、平時(shí)考試成績(jī)?cè)?0分以上者，一次加1分。

2、對(duì)個(gè)人小發(fā)明小創(chuàng)造，一項(xiàng)加1分。

3、做好事一件加1分。

4、支持老師和班干部以及輔導(dǎo)員工作者加2分。

5、參加集體比賽活動(dòng)的隊(duì)員加1分，獲勝隊(duì)員加2分。

6、班長(zhǎng)加5分，其他班干部加3分。

說明：附加分將加入期末總成績(jī)參與評(píng)先。如有其它未提到情況出現(xiàn)，將酌情加分。

九、期末評(píng)先制度

評(píng)先辦法：根據(jù)期末總成績(jī)的高低，每班評(píng)出三個(gè)學(xué)員，考核分底于75分，將被取消評(píng)先資格。期末總成績(jī)=期末考試成績(jī)×70%+量化考核分×30%+附加分

聲明：凡違反輔導(dǎo)班各項(xiàng)制度造成個(gè)人人身安全事故和損失的，由個(gè)人負(fù)責(zé)。造成集體和國家損失的，視情節(jié)輕重，根據(jù)國家有關(guān)法紀(jì)、法規(guī)處理。

輔導(dǎo)班管理制度2

老師的崗位職責(zé)

1、熱愛本職工作,尊重托管學(xué)生,有愛心、耐心、責(zé)任心。

2、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退、不做私事。

3、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,有意見通過正常渠道提出,不在背后議論。

4、儀表端莊自然,服飾大方整潔。

5、舉止端正,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮。

6、愛護(hù)公物,保護(hù)設(shè)施。

7、做好計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,講解仔細(xì),抓好學(xué)生品德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

8、做好與家長(zhǎng)、同事、學(xué)生的溝通工作。

廚房管理制度

1、人員:所有從業(yè)人員每年體檢一次,要有健康證。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,工作前洗手消毒、不留長(zhǎng)指甲。

2、場(chǎng)所:開窗通風(fēng),工作完打掃衛(wèi)生,不留死角及衛(wèi)生小尾巴。

3、采購:“四不買”不新鮮的不買,不衛(wèi)生的不買,不放心的不買,不應(yīng)季的不買。

4、加工:未清洗的不加工,營養(yǎng)搭配不合理的不加工,超保質(zhì)期的材料不加工,廚房衛(wèi)生不合要求不加工。

5、儲(chǔ)藏:生鮮肉類及時(shí)冷凍,易變質(zhì)蔬菜及時(shí)冷藏。儲(chǔ)存科學(xué)分類,擺放整齊,通風(fēng)避光;冰箱及其他存儲(chǔ)場(chǎng)所每天清潔,每周清理,內(nèi)外無垢。

6、用餐后及時(shí)清理,一洗二刷三沖四消毒。

7、營養(yǎng):加強(qiáng)伙食管理,豐富食譜,營養(yǎng)搭配。每周開出菜單,花樣翻新,每周保證餐餐不重樣,每天配備適時(shí)水果。

接送管理制度

1、準(zhǔn)時(shí):接送人員必須在放學(xué)前30分鐘內(nèi)攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表在校門口指定地點(diǎn)等候?qū)W生。

2、準(zhǔn)確:接送人員必須認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)或?qū)W校確認(rèn)情況。

3、安全:每次兩名接送人員,確保途中安全。專車接送人員必須嚴(yán)格要求學(xué)生乘車方式往返,不得讓學(xué)生擅自出走。接時(shí)監(jiān)督學(xué)生悉數(shù)進(jìn)入托管中心,送時(shí)督促學(xué)生全部進(jìn)校門。

4、可靠:不得隨意更換接送人員,如有需要提前通知學(xué)生,以防不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。

午餐管理制度

1、秩序:引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手、排隊(duì)、保持安靜,領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持安靜,不交頭接耳,不隨意下位走動(dòng),又需要舉手示意老師,輕放餐具。

2、節(jié)約:不浪費(fèi)糧食,必須要求學(xué)生不得隨意倒掉飯菜、湯、水果。沒吃飽的可以再打飯,保證學(xué)生吃飽吃好。

3、衛(wèi)生:引導(dǎo)學(xué)生講究衛(wèi)生,保持飯桌、地面清潔,不隨意亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮,不隨地吐痰。不得在室內(nèi)食用對(duì)身體有害的三無食品,飯后漱口,保持口腔健康。

午休管理制度

1、游戲:聽從老師指揮,不大聲喧嘩、嬉戲,不追逐打鬧。

2、準(zhǔn)備:睡前上廁所,進(jìn)入休息室到起床時(shí)間內(nèi),不允許以各種借口隨意走動(dòng)或離開休息室影響其他同學(xué)。

3、進(jìn)入:把鞋子擺放整齊,按順序進(jìn)入宿舍,每人固定一個(gè)鋪位,不得隨意更換鋪位。

4、午休:午休中必須有老師看護(hù)督促,進(jìn)入宿舍閉上雙眼躺臥,除休息外,不得做其他任何無關(guān)的事,如:做作業(yè)、畫畫、聊天、看書、打電話、發(fā)短信、玩游戲等。

5、起床:到規(guī)定時(shí)間。老師要準(zhǔn)時(shí)喚醒學(xué)生,并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子,然后有秩序的安靜的離開宿舍。

衛(wèi)生管理制度

1、每天早上開窗通風(fēng)30分鐘,下午午休后開窗30分鐘,確保室內(nèi)空氣清新。

2、安排值日人員每天打掃地面,擦拭桌面。

3、餐具、水杯等必要物品用后消毒,毛巾保持干凈。

4、感冒流行期間采用通風(fēng)、日照、醋蒸等各種有效預(yù)防措施預(yù)防感冒。

5、工作人員要保證自身身體健康,如發(fā)生感冒及時(shí)報(bào)告,休假回避,防止傳染。

6、大、小便后及時(shí)沖洗廁所。

安全管理制度

1、每天下班前檢查各項(xiàng)電源、天然氣是否關(guān)閉。

2、每天離開前及時(shí)關(guān)閉門窗。

3、檢查室內(nèi)物品擺放不會(huì)對(duì)兒童造成危險(xiǎn)。

4、室外活動(dòng)安排有序,老師時(shí)刻保持警覺,避免安全隱患的發(fā)生。

紀(jì)律管理制度

1、學(xué)生進(jìn)入本中心后,未經(jīng)允許不得擅自離開。

2、不得大聲喧嘩、追逐打鬧、亂砸物品、拋制物品、自行攀高、爬窗坐欄;禁止學(xué)生在室內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏、做危險(xiǎn)游戲等。

3、禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機(jī)、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進(jìn)入本中心。

4、禁止學(xué)生私自動(dòng)用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。

5、愛護(hù)公物,不得亂涂亂畫,損壞桌椅。

獎(jiǎng)懲管理制度

1、禮貌待人,主動(dòng)向老師、同學(xué)問好,按次數(shù)最高+10分

2、保持座位整潔衛(wèi)生,離開前清理干凈座位,座椅歸位+5

3、嚴(yán)格按照作息時(shí)間上、下課,不隨意下位、進(jìn)出教室+5

4、保持安靜,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,有事先舉手得到允許再去做+5

5、及時(shí)完成作業(yè),書寫工整,準(zhǔn)確率高,背誦熟練,最高+10

6、表現(xiàn)好進(jìn)步大或成績(jī)提高的,最高+10

7、介紹其他小朋友來的,+10

輔導(dǎo)班管理制度3

輔導(dǎo)班教師管理制度

一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學(xué)生的權(quán)益并對(duì)學(xué)生造成傷害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。

二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己作為一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做學(xué)生的朋友！

三、上班不遲到，不無故缺課，出勤與工資掛鉤，有事要離開的必須向主管人員寫出書面請(qǐng)假條并征得同意后方可離開，并對(duì)自己請(qǐng)假期間的課程做出適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

四、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。

五、值日教師要盡全力做好當(dāng)天的值日工作和學(xué)生的出勤情況，確保學(xué)生安全，保證正常的教學(xué)秩序。

六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)自己的安全高度警惕。在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。

七、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。對(duì)道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。

八、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，全面了解學(xué)生的，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

九、任何教師對(duì)輔導(dǎo)班的管理、教學(xué)或自己的工資待遇等問題持有不同意見者，可以直接向主管人員反映，我們將通過討論后作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，全面維護(hù)每一位教師的.切身利益。

輔導(dǎo)班管理制度4

xx學(xué)校內(nèi)部管理制度

一、上班時(shí)間：

上午：9：00—11:30

下午：13:30—18：00（周二到周五作息時(shí)間）

周六周日：上午：8:00—11:00，下午：14:00—18:00

學(xué)校實(shí)行單周休息制度，每周一休班，周六周日正常上班，節(jié)假日根據(jù)學(xué)校課時(shí)安排，進(jìn)行相關(guān)調(diào)整補(bǔ)休。

二、值班制度：

本學(xué)校預(yù)留晚間輔導(dǎo)任務(wù)，凡是晚間輔導(dǎo)任務(wù)的教師要做好相關(guān)的學(xué)生考勤，而值班老師需要做好校園的安全以及最后門窗電等各種設(shè)施的關(guān)閉工作。

值班教師是輪值制度，教務(wù)制定好輪值表，教師如有問題而出現(xiàn)該執(zhí)勤而值不了的情況可與其他教師進(jìn)行協(xié)調(diào)，再與教務(wù)溝通。值班屬于基本任務(wù)，值班老師要等最后一個(gè)孩子走了才可以。

三、考勤制度：

1、員工考勤

每天凡遲到凡≤5′，根據(jù)人情可免除你的遲到問題，但每月每人次不超過2次。遲到凡5′≤￥≤15′，每遲到一次，全勤獎(jiǎng)當(dāng)月將不再發(fā)放、如果遲到≤15′，則按照曠工處理，扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)以及3天內(nèi)的基本工資。

請(qǐng)假不得找人代請(qǐng)，必須本人提前1天請(qǐng)假。如出現(xiàn)當(dāng)天早上突發(fā)問題者，凡超過7:30請(qǐng)假者一律不允許。

請(qǐng)假務(wù)必填寫請(qǐng)假單，寫明理由，由主管簽字留作考勤記錄。凡在一個(gè)月內(nèi)請(qǐng)假超過一天者，全勤獎(jiǎng)將扣除。如果請(qǐng)假理由不充分，主管根據(jù)情況駁回，請(qǐng)相關(guān)人員在2小時(shí)之內(nèi)馬上上班，否則按曠工處理。

病假需要有病例或者藥物處方作為依據(jù)，釘在請(qǐng)假單上。事假與病假原則上不能超過2天，超過兩天需要主管向校長(zhǎng)申報(bào)報(bào)批。

事假病假累計(jì)一個(gè)月不能超過10天，三個(gè)月達(dá)到25天，將對(duì)該人員進(jìn)行解聘處理。特殊病假（骨折、內(nèi)臟疾病、傳染病等）者，需要住院可根據(jù)情況公司每天補(bǔ)助10元。

2、主管

主管請(qǐng)假必須通過校長(zhǎng)的審批，不得無故擅離職守。主管一個(gè)月請(qǐng)假不得超過5天。超過5天，請(qǐng)假期間每日工資與副管理人員平均分。每月超過10天，則該主管自動(dòng)落級(jí)，內(nèi)部將重新升任新的主管或者原主管解聘。

四、假期制度安排：

學(xué)校由于工作原因特殊，周六周日以及節(jié)假日是最忙的時(shí)間段，但學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

五、教師工作指南：

每周二、三是集體備課時(shí)間，有教務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)。每周四、五是教研時(shí)間。

備課時(shí)間是對(duì)每次課的備課交流，周四交至教務(wù)進(jìn)行評(píng)比。凡評(píng)為優(yōu)秀者每周獎(jiǎng)勵(lì)5元。教研主要分為兩方面，一是教師內(nèi)部關(guān)于近期問題的交流以及解決的心得，二是有教務(wù)出教研問題，教師研討解決。教務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)。凡教案不按時(shí)交者，第一次扣10元，按照累積制，第二次20元，第三次40元，第三次80元……的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行；凡再抽測(cè)當(dāng)中表現(xiàn)不佳者，不積極參與，不發(fā)揮自己的思維者，標(biāo)準(zhǔn)同上。

每月有1（學(xué)校有15個(gè)老師以上在增加一個(gè)名額）個(gè)名額是對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的人進(jìn)行評(píng)比，每人獎(jiǎng)金100元。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)一是：集體投票選擇，而是教務(wù)選擇，疊加成績(jī)?yōu)橹?，相同票?shù)將再次進(jìn)行評(píng)選。每月的月底進(jìn)行。

六、學(xué)校實(shí)行例會(huì)制度：

1、早例會(huì)

每天早上有不同的人舉行早例會(huì)，主要交流學(xué)校的問題以及提出合理的建議，解決的方法等。由當(dāng)天主持人記錄會(huì)議內(nèi)容。

2、總結(jié)會(huì)議

由校長(zhǎng)或者管理進(jìn)行會(huì)議主持，主要以任務(wù)布置、上個(gè)月問題、解決方法等展開。教師書寫教師總結(jié)。

七、特殊假期：

1、婚假：

法定結(jié)婚年齡：男22周歲，女20周歲，可享3天婚假。

晚婚年齡：男25周歲，女23周歲，可享受17天（含3天法定婚假）

在探親假(探父母)期間結(jié)婚的，不另給假期

婚假包括公休假和法定假。

再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假

申請(qǐng)婚假須附結(jié)婚證明，婚假不可分次申請(qǐng)

婚假期間工資待遇：在婚假期間，工資照發(fā)，福利待遇不變。

2、產(chǎn)假

前提：遵守國家計(jì)劃生育政策（已婚、計(jì)劃內(nèi)生育）。

分類：生育產(chǎn)假(女)、產(chǎn)后陪護(hù)假(男)。

生育產(chǎn)假：90天（其中產(chǎn)前休假15天）。

初婚晚育的，增加60天，并給予男方護(hù)理假7天（男方必須是初婚或未生育過孩子的再婚者。）

多胞胎生育的，每多生育一名嬰兒，增加15天。

懷孕的女職工,在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查,應(yīng)當(dāng)算作勞動(dòng)時(shí)間。

對(duì)未滿一周歲嬰兒的女職工，每天應(yīng)給予兩次授乳時(shí)間。每次授乳時(shí)間為單胞為三十分鐘，如路途較遠(yuǎn)，可將兩次授乳時(shí)間合并（含人工喂養(yǎng)）。

3、喪假

員工三代以內(nèi)直系親屬及配偶父母死亡，喪假3天。

須赴外地料理喪事的，根據(jù)路程遠(yuǎn)近，另給予路程假。

喪假包括休息日和法定休假日，應(yīng)一次休完。

喪假為帶薪假。

注：年休假、婚假、產(chǎn)假、喪假報(bào)批程序同病事假。學(xué)校根據(jù)情況進(jìn)行協(xié)調(diào)假期安排。

八、師容師德

1、儀容儀表

頭發(fā)：頭發(fā)要保持干凈整齊、無異味。頭發(fā)不宜過短或過長(zhǎng)不準(zhǔn)許剃光頭，留怪異的發(fā)型，頭發(fā)顏色不家過度夸張。

指甲：指甲應(yīng)經(jīng)常修剪，保持清潔

口腔：保持口氣清潔，工作期間盡量不吃有異味的食物

化妝：女士化妝淡雅潔凈，切忌濃妝艷抹，不宜用香味濃烈的香水或同時(shí)使用2種以上的香水。

2、著裝

上班員工應(yīng)著職業(yè)裝或職業(yè)休閑裝。不得過于休閑。

褲、裙：男士不允許穿短褲;女士不得穿超短裙，裙長(zhǎng)以膝蓋以上15公分為限。

鞋、襪：鞋襪應(yīng)保持清潔，不得有異味，不得穿托鞋（涼托鞋）

注：公司有條不成文的規(guī)定，就是上班時(shí)間大家最好不要穿牛仔褲

3、行為舉止

坐姿：坐時(shí)要上身挺直，不要彎曲，與他人談話時(shí)兩腿不得翹疊和晃動(dòng)。

立姿：站時(shí)應(yīng)挺胸、收腹，不得叉腰、抱肩，不得依靠它物。

行姿：行走時(shí)保持步伐輕盈，雙臂自然擺動(dòng)

工作時(shí)間大家各歸其位，不得隨意串崗、脫崗、睡崗。不要扎堆聊天。不得聊與公司無關(guān)的事情。

在工作場(chǎng)所談話以使對(duì)方聽清楚并且不影響他人工作為宜，不得大聲談笑、唱歌或吹口哨。

嚴(yán)禁工作時(shí)間吃零食，不得在辦公室區(qū)域內(nèi)吸煙，上班前及上班時(shí)間不準(zhǔn)喝酒。

工作時(shí)間不得用電腦、手機(jī)玩游戲、看電影上與工作無關(guān)的網(wǎng)站。

注：大家要坐有坐像站有站像，不得橫七豎八躺在椅子上。午休時(shí)間也請(qǐng)大家盡量注意自己的舉止。

4、電話

員工接打電話，注意控制語氣、語態(tài)、語調(diào)，語言親切、簡(jiǎn)練、有禮、客氣。

聽到電話鈴響，至少在第三聲鈴響前接聽電話，遲接電話表示歉意。

準(zhǔn)確記錄、及時(shí)轉(zhuǎn)告電話內(nèi)容，并敦促同事回電。主動(dòng)幫助解決客戶要求。

參加會(huì)議應(yīng)將電話置于振動(dòng)模式或關(guān)閉，確實(shí)需要接聽時(shí)，應(yīng)走出會(huì)議室接聽。

辦公區(qū)域應(yīng)避免走動(dòng)中接打電話，需要接聽時(shí)應(yīng)就近在不影響他人行走或辦公的地方接聽。

工作時(shí)間原則上不能接打私人電話，必要時(shí)接打私人電話時(shí)，應(yīng)盡量長(zhǎng)話短說，控制時(shí)間。

5、待客

在約定的時(shí)間內(nèi)接待客人，避免遲到，有事不能按時(shí)赴約時(shí)應(yīng)提前通知對(duì)方。

不得在前臺(tái)、通道等非接待區(qū)域與客戶長(zhǎng)時(shí)間交談。應(yīng)引導(dǎo)客人進(jìn)入接待區(qū)域，并在落座后開始談話。

客人來訪而需接待的人不在時(shí)，應(yīng)禮貌的接待對(duì)方，能解決的問題應(yīng)動(dòng)為其解決。

無論是接待公司內(nèi)部同事還是接待客戶都應(yīng)主動(dòng)、熱情、大方、微笑服務(wù)。

根據(jù)具體情況決定恰當(dāng)?shù)乃托蟹绞健Ｒ话憧腿艘运椭燎芭_(tái)為宜，重要客人應(yīng)送至大門以外，送行時(shí)應(yīng)在客人離去后返回。

九、環(huán)境衛(wèi)生：

有教務(wù)統(tǒng)一安排老師進(jìn)行打掃，并制作好值日表。

教師衛(wèi)生，哪位教師上課哪位教師打掃好們可以安排學(xué)生。

輔導(dǎo)班管理制度5

1. 對(duì)所有參加本中心的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)的任何問題，只要在上班的時(shí)間本中心老師無條件的進(jìn)行解答。

2. 學(xué)生不得無故遲到、早退、曠課，若有特殊情況需請(qǐng)假，需有家長(zhǎng)簽名的假條，班主任和家長(zhǎng)確認(rèn)以后方可批準(zhǔn)請(qǐng)假。

3. 學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中需注意安全，下課休息時(shí)不得任意出校門，不得相互打鬧。學(xué)生途中安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

4. 學(xué)生應(yīng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，相互交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

5. 每個(gè)班均設(shè)有班主任，定期與家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

6. 學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)老師要有禮貌，做到嚴(yán)肅活潑。

7. 各班班級(jí)安排值日衛(wèi)生，班干部起到帶頭作用。

8. 課程結(jié)束時(shí)，給每個(gè)學(xué)生發(fā)放成績(jī)單，班主任將對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)定，方便家長(zhǎng)全面掌握學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況，日后可進(jìn)行參照對(duì)比。

輔導(dǎo)班管理制度6

為激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。大幅提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī),我們數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班特?cái)M訂本制度。

一、師資隊(duì)伍

我們幾位教師均為國家“211工程”教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)的研究生。

二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的

1、輔導(dǎo)學(xué)生首先完成教師整理的試題,教師批改并講解

2、輔導(dǎo)家庭作業(yè),讓孩子牢固掌握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容,避免出現(xiàn)課本知識(shí)的漏洞。

3、提高學(xué)習(xí)成績(jī),在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行鞏固深化提高。

4、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過互動(dòng)和訓(xùn)練逐步糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對(duì)力等。

三、學(xué)生守則

1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到,不早退,不曠課。有事需家長(zhǎng)提前請(qǐng)假。

2、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、學(xué)生到班后必須按照老師的要求寫作業(yè),不得隨意走動(dòng)或外出,不準(zhǔn)隨意吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時(shí),要集中注意力,認(rèn)真聽講,不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動(dòng)作。

5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查,并聽從老師安排進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。

本制度,所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,若違紀(jì)三次以上,并與其家長(zhǎng)溝通過仍不改正者,取消其輔導(dǎo)資格。

家長(zhǎng)簽字:

學(xué)生簽字:

日期:

輔導(dǎo)班管理制度7

一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重、愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。

二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。認(rèn)真熟悉教材，認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

三、上班不遲到、不早退，不無故缺課，有事要離開向主管人員請(qǐng)假。

四、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。

五、保證正常的秩序，及時(shí)處理突發(fā)事件。

六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位，在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)生的安全。

七、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，全面了解學(xué)生，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

八、每班教師定期與家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期展示學(xué)生的作業(yè)。

九、每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生曠課的原因，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。

十一、了解學(xué)生的基本情況，對(duì)個(gè)別學(xué)生針對(duì)性訓(xùn)練，確保每一個(gè)學(xué)生成績(jī)都有進(jìn)步，讓家長(zhǎng)滿意。

十二、全面了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度，進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)孩子在校學(xué)習(xí)漏洞，以全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

十三、維持班級(jí)秩序，擁有安靜和諧學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕班級(jí)一團(tuán)糟現(xiàn)象，給窗外經(jīng)過家長(zhǎng)展現(xiàn)良好學(xué)校形象。

輔導(dǎo)內(nèi)容：

1、了解學(xué)生當(dāng)天作業(yè)情況，督促其保質(zhì)保量完成，不允許出現(xiàn)作業(yè)沒有完成放學(xué)回家情況。

2、對(duì)作業(yè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以輔導(dǎo)、解答。不允許出現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)誤未檢查出來情況，對(duì)于檢查出來的問題要耐心解答使其明白。

3、檢查各科作業(yè)完成的準(zhǔn)確率，對(duì)于學(xué)生白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時(shí)解決，做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。

4、負(fù)責(zé)考前要點(diǎn)復(fù)習(xí)。定期測(cè)評(píng)檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。

5、傳授良好的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

獎(jiǎng)懲制度：

1. 家長(zhǎng)反映作業(yè)僅僅是對(duì)答案或者直接告訴學(xué)生答案，而沒有解決疑難問題的，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次.

2. 經(jīng)過老師檢查，沒有發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次.

3. 非特殊原因請(qǐng)假造成學(xué)科輔導(dǎo)教師空缺，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/天。

4. 輔導(dǎo)的學(xué)生家長(zhǎng)多次反映某科老師優(yōu)秀負(fù)責(zé)，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步明顯，給招生形成良好影響的，該教師當(dāng)月工資中給予獎(jiǎng)勵(lì)200元。

5. 學(xué)生每月學(xué)科測(cè)評(píng)，成績(jī)進(jìn)步明顯的學(xué)科給予教師適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，輔導(dǎo)效果不明顯，成績(jī)不進(jìn)反退的給予所任學(xué)科老師罰款。

輔導(dǎo)班管理制度8

一、教師管理

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

2、認(rèn)真執(zhí)行班主任工作職責(zé)，自覺、積極、有計(jì)劃完成工作任務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對(duì)教育學(xué)生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。

4、校會(huì)、班會(huì)、及全校性活動(dòng)，按時(shí)到崗位，做好組織教育工作。

5、貫徹執(zhí)行輔導(dǎo)班常規(guī)的各項(xiàng)要求，做好養(yǎng)成教育工作，并督促干部，將執(zhí)行情況據(jù)實(shí)向主管部門匯報(bào)。

二、學(xué)生管理

1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。

2、規(guī)范學(xué)生行為。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、堅(jiān)持全員育人。輔導(dǎo)班有班主任制度，有與家庭、社會(huì)聯(lián)系與合作制度。

4、建立學(xué)生考勤制度，學(xué)生請(qǐng)假需家長(zhǎng)電話通知并有簽字請(qǐng)假條，而且必須經(jīng)班主任同意。

三、課堂管理

1、課堂秩序良好，無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象。

2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生。

3、師生合作，交流，探討，班級(jí)氣氛活躍。

四、安全管理

1、建立健全安全管理制度。及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。建立輔導(dǎo)班突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

2、每天對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動(dòng)有安全措施。

五、校園管理

建設(shè)平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能。

六、后勤管理

1、堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人。建立學(xué)生教室值日制度，保證整潔衛(wèi)生；建立教室管理制度，堅(jiān)持輔導(dǎo)員值班、巡查；建立發(fā)生群體性疾病、食物中毒應(yīng)急制度，及時(shí)采取隔離、治療措施。

七、檔案管理

建有檔案資料室，健全檔案管理制度。建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、師生健康、人事、榮譽(yù)實(shí)物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。

第四篇：輔導(dǎo)班管理制度

輔導(dǎo)班管理制度

一、教師管理

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

2、認(rèn)真執(zhí)行班主任工作職責(zé)，自覺、積極、有計(jì)劃完成工作任務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對(duì)教育學(xué)生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。

4、校會(huì)、班會(huì)、及全校性活動(dòng)，按時(shí)到崗位，做好組織教育工作。

5、貫徹執(zhí)行輔導(dǎo)班常規(guī)的各項(xiàng)要求，做好養(yǎng)成教育工作，并督促干部，將執(zhí)行情況據(jù)實(shí)向主管部門匯報(bào)。

二、學(xué)生管理

1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。

2、規(guī)范學(xué)生行為。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、堅(jiān)持全員育人。輔導(dǎo)班有班主任制度，有與家庭、社會(huì)聯(lián)系與合作制度。

4、建立學(xué)生考勤制度，學(xué)生請(qǐng)假需家長(zhǎng)電話通知并有簽字請(qǐng)假條，而且必須經(jīng)班主任同意。

三、課堂管理

1、課堂秩序良好，無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象。

2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生。

3、師生合作，交流，探討，班級(jí)氣氛活躍。

四、安全管理

1、建立健全安全管理制度。及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。建立輔導(dǎo)班突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

2、每天對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動(dòng)有安全措施。

五、校園管理

建設(shè)平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能。

六、后勤管理

1、堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人。建立學(xué)生教室值日制度，保證整潔衛(wèi)生；建立教室管理制度，堅(jiān)持輔導(dǎo)員值班、巡查；建立發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應(yīng)急制度，及時(shí)采取隔離、治療措施。

七、檔案管理

建有檔案資料室，健全檔案管理制度。建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、師生健康、人事、榮譽(yù)實(shí)物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。

福特外語學(xué)生管理制度

一．上課制度

1、明確上輔導(dǎo)班的目的，學(xué)好所報(bào)科目，做到全面發(fā)展。

2、按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。

3、不遲到，不早退，不曠課。

4、尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌，提問要舉手，課前要擦黑板。

5、按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)禁舞弊。

6、上課保持肅靜，未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)中途進(jìn)出教室，上課期間不準(zhǔn)會(huì)客。

7、上課期間不準(zhǔn)看、聽、玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，如發(fā)現(xiàn)一律沒收，須有家長(zhǎng)親自到校領(lǐng)取。

8、班干部要負(fù)責(zé)考勤以及維持上課秩序，上課期間家長(zhǎng)不得接近教學(xué)區(qū)。

二．監(jiān)督教學(xué)制度

為增強(qiáng)實(shí)際教學(xué)效果，老師教學(xué)受到同學(xué)們監(jiān)督，每周一次給教師的授課情況進(jìn)行打分，教師所得分?jǐn)?shù)于其工資掛鉤，學(xué)員可隨時(shí)向管理員反映教師授課情況；家長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)員反映的教學(xué)情況電話致輔導(dǎo)班或發(fā)郵件到z35926·126。建議。根據(jù)學(xué)員和家長(zhǎng)反映的情況，我們將采取一切積極措施保證教學(xué)質(zhì)量。

三．請(qǐng)假制度

1、因事需請(qǐng)假者，須提前帶請(qǐng)假條向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。

2、不能提前請(qǐng)假者，須由家長(zhǎng)電話通知輔導(dǎo)班，上課時(shí)必須帶補(bǔ)假條到輔導(dǎo)員處報(bào)到。

3、無論是請(qǐng)假條還是補(bǔ)假條，假條上必須有家長(zhǎng)簽字和家長(zhǎng)直接聯(lián)系方式。

4、在沒有請(qǐng)假的情況下，連續(xù)兩天不到校者，本輔導(dǎo)班有權(quán)勒令其退學(xué)。

5、請(qǐng)假所缺課時(shí)由輔導(dǎo)員給予補(bǔ)課，請(qǐng)假課時(shí)仍記為上課課時(shí)。

四．學(xué)員證管理制度

1、學(xué)員試聽滿意后，憑交款收據(jù)到輔導(dǎo)員處領(lǐng)取本人學(xué)員證。

2、學(xué)員證作為本輔導(dǎo)班成員的標(biāo)志，每天上課必須攜帶。

3、憑學(xué)員證報(bào)暑期輔導(dǎo)班可優(yōu)惠20元。

4、學(xué)員證不慎丟失，須及時(shí)申請(qǐng)補(bǔ)辦，補(bǔ)辦費(fèi)3元，第二次丟失需交補(bǔ)辦費(fèi)5元；如補(bǔ)發(fā)后又找回，須將找回的學(xué)員證交給輔導(dǎo)員，退回補(bǔ)辦費(fèi)1元。

五．教室管理制度

1、保持教室整潔。教室內(nèi)不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂仍紙屑、廢物，不準(zhǔn)在黑板、墻壁、門窗及課桌上亂涂亂刻。

2、保護(hù)公共財(cái)物。禁止撕扯玻璃門窗上的橡皮壓條，不得拆卸各種螺釘和零件、損壞電器開關(guān)、挪動(dòng)座位、搬動(dòng)桌凳等。損壞公物照價(jià)賠償。

3、禁止穿響鞋、帶釘鞋、拖鞋、背心、內(nèi)短褲進(jìn)入教室。

4、嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、有毒有害等物品及刀具進(jìn)入教室。

5、下課離開教室時(shí)，要關(guān)好門、窗、電燈、電扇。有空調(diào)的教室，由輔導(dǎo)員指定的專人負(fù)責(zé)開關(guān)。六．輔導(dǎo)班管理制度

1、不準(zhǔn)攜帶足球、籃球等體育用品到校活動(dòng)。

2、禁止在樓道和教室內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧等。

3、不準(zhǔn)推著門、窗等玩耍，不得坐在陽臺(tái)和過道以及頂樓平臺(tái)等的墻臺(tái)上。

4、禁止學(xué)員開啟消火栓，破壞水暖水電設(shè)施。

5、禁止樓上大小便。

6、不得到江河中去游泳。

7、自行車要按各班指定的位置擺放整齊。放車后一定記著落鎖。

8、嚴(yán)禁考試時(shí)有左顧右盼、交頭接耳、私換座位、夾帶紙條、偷看、抄襲等舞弊行為。

9、團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌，嚴(yán)禁打架斗毆以及其它不文明行為。

10、嚴(yán)禁任何人翻爬欄桿或從窗口進(jìn)入教室。

11、走出教室一步，身系個(gè)人安全。注意交通安全，遵守交通規(guī)則，防止交通事故。七．量化考核制度 有違反1-8條之一者，一次扣5分

1、遲到或早退；

2、上課期間擅自走出教室；

3、不記課堂筆記；

4、家庭作業(yè)未按時(shí)完成；

5、平時(shí)考試不及格；

6、自行車不按規(guī)定擺放；

7、往地上仍垃圾者；

8、不帶學(xué)員證者；

9、曠課一節(jié)一次扣10分

10、因課堂紀(jì)律被老師點(diǎn)名批評(píng)者一次扣10分

11、損壞公物者,除照價(jià)賠償外,扣10分

12、故意串班上課者,一次扣20分

13、有違反考試機(jī)紀(jì)律者,除本科記“0”分外,視情況扣10-20分

14、參與酗酒、抽煙、打架、賭博者,除通知其家長(zhǎng)外扣20-40分

15、不聽從老師和班干部安排并與其頂撞者,根據(jù)情節(jié)輕重扣30-50分

16、有違反未提到輔導(dǎo)班各項(xiàng)制度者,將酌情處理.說明:每人考核基準(zhǔn)分均為100分,作為期末總成績(jī)的30%,是期末評(píng)先關(guān)鍵的一環(huán),如考核分底于75分將取消其人的評(píng)先資格?？己朔直豢?0分以上者，輔導(dǎo)班將通知其家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行教育；考核分被扣50分以上者，輔導(dǎo)班將有權(quán)通知其家長(zhǎng)勒令其退學(xué)。八．附加分制度

1、平時(shí)考試成績(jī)?cè)?0分以上者，一次加1分。

2、對(duì)個(gè)人小發(fā)明小創(chuàng)造，一項(xiàng)加1分。

3、做好事一件加1分。

4、支持老師和班干部以及輔導(dǎo)員工作者加2分。

5、參加集體比賽活動(dòng)的隊(duì)員加1分，獲勝隊(duì)員加2分。

6、班長(zhǎng)加5分，其他班干部加3分。

說明：附加分將加入期末總成績(jī)參與評(píng)先。如有其它未提到情況出現(xiàn)，將酌情加分。

九．．期末評(píng)先制度

評(píng)先辦法：根據(jù)期末總成績(jī)的高低，每班評(píng)出三個(gè)學(xué)員，考核分底于75分，將被取消評(píng)先資格。期末總成績(jī)=期末考試成績(jī)×70%+量化考核分×30%+附加分

聲明：凡違反輔導(dǎo)班各項(xiàng)制度造成個(gè)人人身安全事故和損失的，由個(gè)人負(fù)責(zé)。造成集體和國家損失的，視情節(jié)輕重，根據(jù)國家有關(guān)法紀(jì)、法規(guī)處理。

第五篇：輔導(dǎo)班管理制度

一、教師管理

1、教師是輔導(dǎo)中心教學(xué)工作的執(zhí)行者，必須用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會(huì)需要的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟康?，必須?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，讓每一節(jié)課的內(nèi)容充實(shí)、秩序井然；課堂上認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，課后做好每個(gè)家長(zhǎng)的反饋工作。

2、教師在整個(gè)教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則；教育性原則；理論聯(lián)系實(shí)際的原則；啟發(fā)性原則；因材施教原則；循序漸進(jìn)原則；鞏固性原則；直觀性原則。

3、上課不遲到，不無故缺課，出勤與工資掛鉤，確實(shí)有事需要離開的必須向主管人員寫假條（或打電話），取得主管人員的的同意后方可離開，并對(duì)自己請(qǐng)假期間的課程做出適當(dāng)?shù)膹浹a(bǔ)。

4、教師在工作過程中要積極發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量；所有教師在工作中要相互幫助、相互體諒、相互學(xué)習(xí)，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體，認(rèn)真執(zhí)行教師工作職責(zé)，自覺、積極、有計(jì)劃的完成工作任務(wù)。

5、加強(qiáng)教師道德建設(shè)，教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)，尊重學(xué)生的人格，不歧視、侮辱、體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。如發(fā)現(xiàn)教師無視學(xué)生的權(quán)益給學(xué)生造成傷害的，我們將作出警告處分，情節(jié)嚴(yán)重的作出解聘處理，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

6、重視自身儀表、待人接物、言談舉止等方面對(duì)教育學(xué)生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不在教室吸煙，酗酒。

7、班會(huì)及全校性師生活動(dòng)，按時(shí)到崗位，做好組織教育工作；在任何時(shí)候都要把學(xué)生和自身的安全放在第一位，在整個(gè)輔導(dǎo)期間任何教師不得讓學(xué)生做危險(xiǎn)的活動(dòng)。

8、任課教師對(duì)輔導(dǎo)班的管理，教學(xué)或自己的工資待遇等問題有不同意見的可以向主管人員反映，我們將在最短的時(shí)間做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，維護(hù)各位老師的切身利益。但如有教師對(duì)上面的問題不滿意時(shí)，不是主動(dòng)和我們?nèi)〉脺贤▉斫鉀Q問題而是借此煽動(dòng)其他教師鬧事、對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)敷衍、打亂正常教學(xué)秩序、破壞輔導(dǎo)中心公共財(cái)產(chǎn)、破壞學(xué)生自身利益或帶走輔導(dǎo)中心學(xué)生，一經(jīng)核實(shí)，我們將作出立刻解聘通知，并不給予工資發(fā)放。情節(jié)嚴(yán)重者追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

9、本輔導(dǎo)中心教師的教學(xué)工作分為備課、輔導(dǎo)、布置作業(yè)、批改作業(yè)、學(xué)業(yè)成績(jī)考核與評(píng)定六個(gè)基本環(huán)節(jié)。對(duì)教師在幾個(gè)重要環(huán)節(jié)中的基本要求是：

（1）、輔導(dǎo)：以前節(jié)課中檢測(cè)出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。任課教師要負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任，要做到滿腔熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé)；承認(rèn)差別，區(qū)別對(duì)待；形

式多樣，注重實(shí)效；耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后應(yīng)寫輔導(dǎo)記錄。

（2）、考核：①教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解，要舉行出題、押題、模擬等考試活動(dòng)。②考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析和解決問題的能力。

10、教師必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節(jié)：（1）熟悉教學(xué)大綱和教材，掌握好教學(xué)內(nèi)容。（2）明確教學(xué)目的要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。（3）全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。

11、教師應(yīng)以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范，努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。積極主動(dòng)的了解學(xué)生學(xué)校有關(guān)事宜，并向輔導(dǎo)中心報(bào)告。

12、遵守國家法紀(jì)法規(guī)，遵守本輔導(dǎo)中心各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助。自覺維護(hù)輔導(dǎo)中心的社會(huì)聲譽(yù)。

13、原則上除認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，讓每一節(jié)課的內(nèi)容充實(shí)、秩序井然外，每一位老師應(yīng)對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行周總結(jié)、月總結(jié)及學(xué)期總結(jié)，一式兩份：一份交予輔導(dǎo)中心一份，另一份自己保留。總結(jié)內(nèi)容:本周（本月、本學(xué)期）上課累加課時(shí)、上課內(nèi)容、學(xué)生情況分析、自我教學(xué)情況分析、教學(xué)成果分析等。

二、學(xué)生管理

1、按時(shí)認(rèn)真聽課，不遲到，不早退，不曠課。

2、遵守輔導(dǎo)中心紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

3、保持教室整潔。教室內(nèi)不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂仍紙屑、廢物，不準(zhǔn)在黑板、墻壁、門窗及課桌上亂涂亂刻。

4、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。

5、禁止穿響鞋、帶釘鞋、拖鞋、背心、內(nèi)短褲進(jìn)入教室。

6、按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。

7、勤于思考，按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)禁舞弊。

8、上課保持肅靜，未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)中途進(jìn)出教室，上課期間不準(zhǔn)會(huì)客。

9、每月進(jìn)行一次考試或輔導(dǎo)中心月考，成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

10、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對(duì)他人有害的事。

11、謙虛誠實(shí)，有錯(cuò)就改。

三、課堂管理

1、課堂秩序良好，無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象。

2、上課老師細(xì)心負(fù)責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生。

3、師生合作、交流、探討、班級(jí)氣氛活躍。

四、安全管理

1、建立健全、安全管理制度。及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。建立輔導(dǎo)班突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)

師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

2、每天對(duì)教室、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)值班老師管理，禁止無關(guān)人員進(jìn)入教室。

3、保證孩子在接送中的安全是本輔導(dǎo)中心最重要的責(zé)任。接送的老師在整個(gè)接送過程當(dāng)中要確保注意力時(shí)刻要在孩子身上，組織學(xué)生排隊(duì)、有秩序的走路。小學(xué)生必須有班主任交到家長(zhǎng)手中，時(shí)刻銘記“安全第一”的觀念。

五、衛(wèi)生管理制度：

堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人。班主任負(fù)責(zé)做好當(dāng)天的值日工作和學(xué)生的出勤情況，保證學(xué)生安全、衛(wèi)生整潔；保證正常的教學(xué)秩序。安排值班人員負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生工作，具體要求如下：

1、上課前10分鐘到達(dá)輔導(dǎo)中心，開窗通風(fēng)10分鐘。

2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵，地下無贓物。（桌面無灰塵，地面無雜物）

4、感冒流行期間采用各種有效措施預(yù)防感冒。

5、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時(shí)報(bào)告就醫(yī)，做好預(yù)防隔離工作，以防止傳染。

六、資料管理

建有資料袋，健全資料管理制度。建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生資料、師生健康、人事、榮譽(yù)實(shí)物等各類資料，保管好、使用好資料，禁止任何人泄露輔導(dǎo)中心的任何資料。

人人教育