第一篇：作文 我發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)老師對(duì)我很負(fù)責(zé)

我發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)老師對(duì)我很負(fù)責(zé)

（雛鷹瞻高教育五年級(jí)陳如城）

由于我的學(xué)習(xí)不好，媽媽給我找了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。媽媽說這個(gè)補(bǔ)習(xí)班老師很負(fù)責(zé)，很適合我。我卻不以為然，心想，老師不就是每天輔導(dǎo)下我的功課，檢查下作業(yè)，僅此而已，也沒什么大不了的嘛?？珊髞砀淖兞宋业目捶?。

那是10月的一天，天氣很冷，放學(xué)后，我是饑寒交迫，于是我先回家吃了點(diǎn)東西，然后再去的補(bǔ)習(xí)班，平時(shí)我都是放學(xué)后直接去的補(bǔ)習(xí)班。等我吃完東西一看時(shí)間，都快六點(diǎn)了，于是我飛奔補(bǔ)習(xí)班，心想今天肯定會(huì)被補(bǔ)習(xí)老師罵一頓。誰料，我到后老師不但沒有罵我反而親切的問我怎么這么晚才來，是不是出什么事情了。我一下子感覺老師很偉大，同時(shí)也消除了剛剛的恐懼心理。老師讓我趕緊到座位上去寫作業(yè)。

隨著時(shí)間的推移，我的心慢慢地平靜下來了，也不知不覺的到了九點(diǎn)多了，我的作業(yè)還沒有寫到一半，這也有我自己的原因，我沒有養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，寫錯(cuò)就用涂改帶涂，涂了又寫，寫錯(cuò)又涂，反反復(fù)復(fù)，這樣就把時(shí)間給耽誤了，但是老師特別有耐心，一點(diǎn)也不生氣，那時(shí)候，別的同學(xué)都陸續(xù)回家了，老師就靜靜坐在我的旁邊，一直盯著我，給我細(xì)心講解每一道題目。快11點(diǎn)了，我的作業(yè)終于全部寫完了，這時(shí)老師嘆了口氣。我望著老師疲憊的神情，鼻子有點(diǎn)酸，我多么想說一句老師您辛苦了，可是，由于我不善言詞，不會(huì)表達(dá)，我也知道老師到現(xiàn)在還沒有吃晚飯。我很后悔自己的壞習(xí)慣，暗暗下定決心一定改掉。

老師和我一起下樓，一陣涼風(fēng)吹來，我哆嗦了一下，可老師卻只穿了一件短袖襯衫，看到老師為我付出那么多，我再一次內(nèi)疚。老師說今天車限號(hào)了，只能走路了，平時(shí)都是老師送我回家的，今天老師由于沒開車就和我一起跑步回家。走到路口，媽媽來了，媽媽和我都穿了好幾件衣服，看見老師只穿一件短袖，連忙問，老師您不冷嗎？老師回答說不冷。我和媽媽都知道，這么冷的天，不冷才怪，老師堅(jiān)持著呢。

現(xiàn)在我逐漸體會(huì)到媽媽說的話。這個(gè)補(bǔ)習(xí)班老師的確很負(fù)責(zé)。真是任勞任怨，我也逐漸體會(huì)到老師對(duì)我及每個(gè)學(xué)生的關(guān)懷。

第二篇：我的補(bǔ)習(xí)老師

我的補(bǔ)習(xí)老師

我的補(bǔ)習(xí)老師

在如今這龐大的補(bǔ)習(xí)大軍中，我或許算個(gè)另類，如果沒有那次小升初補(bǔ)習(xí)，也許至少三四年我都沒有再踏進(jìn)過任何補(bǔ)習(xí)班一步。此外，值得一提的是，我是自己要求上補(bǔ)習(xí)班的。我是多么幸運(yùn)，我想這是一個(gè)讓我受益終身的決定。我的英語老師Coco體格瘦小，可這卻不影響她能擁有能讓人好學(xué)、樂學(xué)英語的巨大魔力。最讓我難忘的是在教音標(biāo)時(shí)，Coco交給我們的記音方法：

“你們看??！”Coco抬了抬她的大黑眼鏡，笑瞇瞇地說道，接著轉(zhuǎn)過身去，在黑板上的“/t？/”、“/？/”、“/d？/”、“/？/”旁分別寫下了

“吃”“屎”“紙”“日”。轉(zhuǎn)過身來她是一臉的壞笑：“哈哈，同學(xué)們，以后你們記著四個(gè)音就只要記住一句‘吃飯、拉屎、沒紙、我日’就行了！”全班嘩然，我自然也是一臉的驚訝，卻沒想到我是真真兒地記住了這四位屌絲音標(biāo)，我從來沒有想到“豆芽菜”也會(huì)成為一道色香味美的佳肴。

我收獲的不單是學(xué)習(xí)興趣的大增，還有態(tài)度性格的轉(zhuǎn)變：曾經(jīng)的我為一次舉手發(fā)言可能會(huì)激動(dòng)半天，現(xiàn)在這對(duì)我來說就是一種常態(tài)，是Cocc那“死不要臉”自夸的自戀行為讓我知道什么叫做自信。我想這絕對(duì)不是一般補(bǔ)習(xí)可以得到的，我應(yīng)該感謝補(bǔ)習(xí)班送我的這個(gè)超值大禮！

初一:許歡

第三篇：我的補(bǔ)習(xí)老師——殷老師

我的補(bǔ)習(xí)老師——殷老師

我的補(bǔ)習(xí)老師——殷老師

今年的暑假，老媽帶我去恒好給我報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班。我上第一節(jié)前我還在想：唉，這個(gè)暑假泡湯了，肯定沒好日子過了。（因?yàn)槲艺J(rèn)為補(bǔ)習(xí)老師一般都是兇，有沒有人告訴我老師也有溫柔的呢？）當(dāng)我還在胡思亂想的時(shí)候，殷老師已經(jīng)下樓了。大廳的老師把我“介紹”給殷老師。

我懷著十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心情觀察著殷老師：一般般的身高；穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子；橙黃色的頭發(fā)齊肩；圓嘟嘟的臉很可愛。可是，這個(gè)看起來很溫柔的老師會(huì)“內(nèi)心和外表同步”嗎？我很好奇，也很害怕，還有一點(diǎn)點(diǎn)的盼望。好奇的是：我很奇怪老師的真正性格是什么？希望是溫柔；害怕的是：老師的性格會(huì)不會(huì)很兇？希望、一定不是；盼望的是：老師的性格一定要溫柔?。∏f不能兇巴巴的！在上了幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)這位老師不但平易近人，性格溫柔，還喜歡跟我們做大朋友。

有一次，我正在認(rèn)真記很重要一個(gè)筆記，可是，我的筆明明可以寫，可就寫不出字。氣得我趴在桌子上不停的單詞，直到寫出來為止。殷老師正好在黑板寫完筆記，過來看我們的筆記記得如何。她看見我趴在桌子上記筆記，就對(duì)我說：“寫字的時(shí)候不能趴在桌子上寫，那要做會(huì)近視的。要保持‘三個(gè)一’，這樣才不會(huì)近視??！”從此，我再也不趴在桌子上寫字了。

這就是我的補(bǔ)習(xí)老師——殷老師，我很喜歡她。你呢？

五年級(jí):李菁

第四篇：我的老師很嚴(yán)格

我的老師很嚴(yán)格，也很慈祥。因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格，讓我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己；因?yàn)槔蠋煹拇认?，讓我們感到溫暖，讓我們學(xué)到了數(shù)不完的知識(shí)。

我的老師看起來很嚴(yán)格，其實(shí)內(nèi)心非常慈祥，她的慈祥像波濤一樣永世不絕，不會(huì)改變。她眼睛像太陽般明亮，充滿了智慧，笑起來非常自然，非常慈祥。她的頭腦是智慧的源泉，一問老師她就會(huì)馬上回答出來精彩的答案，帶領(lǐng)著我們來到知識(shí)的海洋，用智慧的鑰匙打開神奇的門，一起分享知識(shí)，一起討論問題。

老師用她的嚴(yán)格，讓我們一天天地向成功出發(fā)。老師的嚴(yán)格就在她的要求。比如說寫字時(shí)不能有涂抹或拉來拉去的現(xiàn)象，比如說寫字時(shí)要保持正確的坐姿，比如說背課文要背得滾瓜爛熟，比如說……這些要求我們都必須遵守，這樣才能長(zhǎng)大成才。

我們的進(jìn)步是老師對(duì)我們嚴(yán)厲的結(jié)果。為什么呢？你看看老師的嚴(yán)厲就知道了。有一天，一位同學(xué)犯了錯(cuò)，老師看見了，就罰他寫檢討。那位同學(xué)想錯(cuò)誤推給其他人，卻被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，加倍懲罰他，讓他以后不再犯這種錯(cuò)誤。其實(shí)老師給我們很多改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，第一次犯錯(cuò)了，只提醒他（她），第二次又犯錯(cuò)了，就懲罰他（她）寫東西，第三次還犯，就沒有機(jī)會(huì)了，會(huì)好幾十倍懲罰他（她）。老師給我們改正的機(jī)會(huì)，就是想讓我們知錯(cuò)就改。老師在我們心田里播下文學(xué)的種子，接著用知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)著我們。我們一定要利用好雨露，在底下長(zhǎng)長(zhǎng)地扎根，長(zhǎng)成參天大樹。

老師，我們知道您有多辛苦。這些年，你給予了我們那么多。是老師伴我們成長(zhǎng)，是老師教我們知識(shí)。等我們長(zhǎng)大后，一定不會(huì)辜負(fù)老師。我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上。十年樹木，百年樹人。老師的教會(huì)之恩，我們終身難忘！

第五篇：爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲

我的爸爸

在生活中，我有一個(gè)無微不至地關(guān)心我的爸爸；在學(xué)習(xí)中，我又有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格要求的爸爸；在游戲中，我又有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的爸爸。

爸爸在法院工作，平時(shí)工作很忙，也經(jīng)常出差。但他一有時(shí)間就會(huì)帶我騎車子和參加一些戶外活動(dòng)，爸爸常說“男孩子要有一個(gè)結(jié)實(shí)的身體，不怕困難，不怕苦”。爸爸還是個(gè)熱心的人，爸爸組建了車友會(huì)，凡是車友會(huì)的叔叔或阿姨求助有關(guān)于車的問題？爸爸會(huì)一一的解決。爸爸的朋友很多，他們?cè)谝粔K聚會(huì)就是老半天，像一群大孩子一樣。爸爸就是這樣一個(gè)人，我又愛他又怕他，想自己玩，卻又離不開。他真是一個(gè)好爸爸！我愛我的爸爸。